推薦《綠山墻的安妮》作文(實(shí)用15篇)

總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的努力和成果的呈現(xiàn)，我們應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)紀(jì)念一下。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握，進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實(shí)用性。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇一

有一本書(shū)，它百讀不厭；有一本書(shū)，它趣味橫生；有一本書(shū)，它蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理……這本書(shū)，就是我最愛(ài)的——《綠山墻的安妮》！

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，遇到困難，她眼睛也不眨一下，就會(huì)不假思索的去行動(dòng)。就算失敗了，她還是好強(qiáng)的站起來(lái)，面對(duì)困難，毫不退縮。當(dāng)她面臨考女王學(xué)院的'困難時(shí)，她努力學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)又放棄過(guò)，為了考上女王學(xué)院，安妮不知道付出了多少，廢寢忘食的學(xué)習(xí)著……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神?，F(xiàn)在的我們，每一個(gè)人都是爸爸媽媽的心肝寶貝，如同手中的寶玉一般，呵護(hù)著。所以我們遇到困難都不會(huì)去解決，像我姐姐，即將高考了，她膽戰(zhàn)心驚，有一段時(shí)間還一直吵著不要上大學(xué)了，每天復(fù)習(xí)時(shí)，都是在姨媽的逼迫下，要不然，她肯定不復(fù)習(xí)。最后，只考上了三本的學(xué)校，本來(lái)姐姐肯定能考上二本的。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇二

《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家蒙哥馬利，他生于愛(ài)德華王子島。

1908年，她的第一部著作《綠山墻的安妮》出版，并一躍成為暢銷書(shū)。這部小說(shuō)俘獲了眾多女孩子的心。后來(lái)，蒙哥馬利有發(fā)表了一系列“安妮”小說(shuō)。1942年，蒙哥馬利因病去世，葬于愛(ài)德華王子島。《綠山墻的安妮》是一部女孩的“通話”，是一部充滿陽(yáng)光與夢(mèng)想的成長(zhǎng)之歌，是一個(gè)由“丑小鴨”變成“白天鵝”的故事。11歲的女孩安妮長(zhǎng)得并不漂亮，滿臉雀斑，還有一頭連自己都討厭的紅頭發(fā)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她從孤兒院來(lái)到綠山墻農(nóng)舍，成為老兄妹馬修和馬瑞拉的養(yǎng)女。在這里，她有足夠的想象空間發(fā)揮她那超乎尋常的想的想象力。

她幻想自己有漂亮的黑頭發(fā)，幻想有好看的帶泡泡袖的裙子，幻想大自然有樹(shù)神、水神，甚至有鬼……她那蓬勃的生命力自在的綻放著，雖然也不斷闖禍，但更重要的是她給綠山墻帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，讓人們看到生命是如此多彩。安妮擁有兩種寶貴的財(cái)富：一是對(duì)生活永遠(yuǎn)的新奇感。二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的驚喜，新的期盼。只要清晨來(lái)臨，就是一個(gè)值得期待的一天。生活中，我們也應(yīng)該像安妮一樣，不管是處于順境還是逆境，都不拋棄對(duì)生活的夢(mèng)想，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)迎接每一天。

多給自己留一份想象的空間，生活就多一份美好。此外，本書(shū)的寫(xiě)作技法也頗具特色，書(shū)中大多的語(yǔ)言描寫(xiě)是小說(shuō)的特色。在塑造安妮這一人物形象時(shí)，作者毫不吝嗇地運(yùn)用了大量的語(yǔ)言描寫(xiě)把生動(dòng)活潑的語(yǔ)言都賦予“安妮”之口，這種獨(dú)特的語(yǔ)言描寫(xiě)直接凸顯人物性格，突出了人物的與眾不同，一個(gè)靈氣逼人、想象力極其豐富的女孩形象躍然于紙上。其次，小說(shuō)多處進(jìn)行了環(huán)境描寫(xiě)。

優(yōu)美而富有詩(shī)意的語(yǔ)言把人物所處的環(huán)境描繪的如詩(shī)如畫(huà)，恬靜而安詳?shù)木G山墻農(nóng)舍、“閃光之湖”、“情人的小路”、“紫羅蘭谷”……以及碎石嶺變化的大自然美景都令人無(wú)比向往。這樣優(yōu)美的環(huán)境正好貼合一個(gè)喜愛(ài)幻想的女孩，環(huán)境與人物相鋪而成，使整部小說(shuō)如一條清澈的小河，歡快的流過(guò)每一個(gè)讀者的心田。成長(zhǎng)與夢(mèng)想就是這部小說(shuō)的主題。有夢(mèng)想生活才不至于平淡;有夢(mèng)想，才不會(huì)錯(cuò)失許多珍貴的東西；有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而努力，生命才會(huì)更有意義。相信每個(gè)孩子讀了這本書(shū)都會(huì)明白夢(mèng)想是成長(zhǎng)的原動(dòng)力，是生命變得精彩的出發(fā)點(diǎn)。如果你對(duì)《綠山墻的安妮》感興趣，那就趕快閱讀它吧！

推薦《綠山墻的安妮》作文篇三

今天我還看了《綠山墻的安妮》，安妮從小失去父母，被一對(duì)兄妹收養(yǎng)，安妮經(jīng)歷了許多困難、挫折和疾病。最終在這對(duì)兄妹的教育下，安妮變成了一個(gè)安靜、聽(tīng)話、文雅的小女孩。

我讀完這本書(shū)后知道了：無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇四

這是一個(gè)紅頭發(fā)、有雀斑的女孩，她酷愛(ài)想象，天真善良，不因?yàn)樗且粋€(gè)孤兒而自暴自棄。沒(méi)錯(cuò)，她就是“安妮”.

安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥馬利，她從小就擅長(zhǎng)編故事，看到一部隨筆后突發(fā)靈感，創(chuàng)作了這本書(shū)。讀了這本書(shū)后，我十分有感觸。安妮是一個(gè)孤兒，不停地被收養(yǎng)與被收養(yǎng)，從未有一個(gè)真正的家，每天要干最重的活，童年生活充滿坎坷，可是她從不會(huì)因此而自暴自棄，內(nèi)心充滿陽(yáng)光，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀打動(dòng)了，在她眼中“美好的早晨應(yīng)該享受，怎么可以絕望呢？”對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有新的期望。當(dāng)他被馬修一家領(lǐng)養(yǎng)后，她用獨(dú)特的生命力，給綠山墻農(nóng)舍帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和活力，贏得了大家的喜愛(ài)。面對(duì)美好的大自然，面對(duì)新鮮的事物，她總有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，她總會(huì)用想象來(lái)彌補(bǔ)心中的遺憾。

我真為我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣的行為而感到羞愧，我只想說(shuō)，安妮身上那天真善良、陽(yáng)光向上、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、酷愛(ài)想象等良好的品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)！

04。

自我介紹。

我是吳竺遠(yuǎn)，是縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。別看我小小的個(gè)子，我可是班里的體育健將，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上都有我活躍的身影，我還多次參加校、省的籃球賽呢！我還是班里的行政大組長(zhǎng)，我和組內(nèi)同學(xué)齊心協(xié)力，互幫互助，我們的小組多次被評(píng)為學(xué)期崇正小組，許多同學(xué)都喜歡和我同一組。我還是爸爸媽媽眼中的乖兒子！

安妮，你令我崇拜！

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班吳竺遠(yuǎn)。

自從看了《綠山墻的安妮》，文中的安妮就成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象，特別是她那豐富的想象力，讓我羨慕不已。

想象力對(duì)我來(lái)說(shuō)是最欠缺的，可不管在什么事中，想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課，我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫(huà)，可我就是想不出來(lái)該怎么畫(huà)，出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的樣子，看著同學(xué)們別出心裁的畫(huà)，心中總是那么期待，期待奇跡會(huì)降臨我身上。可她不一樣，馬修不能按時(shí)接她，她卻一點(diǎn)也不無(wú)聊，想象的翅膀帶她飛翔，帶她飛到不遠(yuǎn)處的一顆櫻花樹(shù)上睡覺(jué)，睡在盛開(kāi)的櫻花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一樣舒服，睡著睡著，想著想著，不知不覺(jué)等到了馬修，她就這樣，一棵樹(shù)就能想象的這么多畫(huà)面，真令人驚訝??！

若說(shuō)她的想象力讓我羨慕，那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁，朋友走地十分順利，可她還沒(méi)走完就摔了下來(lái)，腿摔骨折了，還暈了過(guò)去，瑪麗拉知道了十分驚慌，可她醒來(lái)第一句話卻說(shuō)：沒(méi)事。這是何等的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)??！我連她的一百分之一都沒(méi)有。不說(shuō)其他，我就連上臺(tái)講話都十分緊張，面對(duì)熟悉的講臺(tái)，我都不敢挑戰(zhàn)，更不要說(shuō)更大更高的舞臺(tái)了，我為自己的懦弱羞愧，安妮，是你讓我下定決心，我要勇于挑戰(zhàn)。

安妮的勇氣和想象力在我心中回旋，我想接下來(lái)，我要多看書(shū)，豐富自己的想象力，我要勇敢面對(duì)，接受之前不敢完成的挑戰(zhàn)，安妮，你等著吧，我會(huì)追上你的！

05。

自我介紹。

“悠悠好溪，微微括蒼，崇正文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)”大家好，我來(lái)自縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在夏天，學(xué)校的樹(shù)木生長(zhǎng)得格外蒼翠茂盛，夏天的陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在樹(shù)梢跳舞。操場(chǎng)的歡笑聲，構(gòu)成了一條歡樂(lè)的樂(lè)章，在樹(shù)下投出斑駁的影子，也跟著動(dòng)起來(lái)。而在大樹(shù)下，總有一個(gè)女孩，倚著大樹(shù)，翻著紙張，那就是我，六三班的姚奕帆。

在學(xué)習(xí)中，關(guān)注就行，我認(rèn)真專注。回到家，我也毫不懈怠，看書(shū)，做作業(yè)，不給自己浪費(fèi)時(shí)間的機(jī)會(huì)。我還是個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩，隨機(jī)應(yīng)變的諸葛亮，機(jī)智勇猛的武松，樂(lè)觀向上的安妮，聰明勇敢的哈利波特，都是我的知心朋友。不過(guò)我相信，在漫長(zhǎng)的未來(lái)里，跟他們一起在書(shū)海里遨游。

領(lǐng)悟生活真諦。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班姚奕帆。

你擁有一顆樂(lè)觀的心嗎？你存在著期待每一天的心嗎？你存有一顆熱愛(ài)生活的心嗎？如果你有的話，那你就成功了，你就是心態(tài)美的人了，真正的美。擁有真正心態(tài)美的人就值得尊敬！

――題記。

我看《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí)恰巧在深夜，四周安靜極了，透過(guò)字里行間，我仿佛看見(jiàn)那個(gè)紅頭發(fā)小精靈正向我飛過(guò)來(lái)，她像一股清風(fēng)飛進(jìn)了我的心田。她自豪地告訴我，在她犯錯(cuò)誤需要幫助，是她的家人、朋友、老師用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)她，用愛(ài)來(lái)幫助她。也就是這些珍貴的愛(ài)，讓她成功地走向了美好。

安妮還跟我談起了幸福，她說(shuō)幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花說(shuō)“香”,就立刻聞到花香濃郁；說(shuō)一顆樹(shù)變美，就立刻發(fā)覺(jué)它變得美麗蔥郁?？苫叵肫鹞易约?，每天放學(xué)回家都看到白樺樹(shù)，卻從來(lái)不曾多停留一分鐘，而在安妮眼中，白樺樹(shù)不就是穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎？正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。也不曾在早晨醒來(lái)時(shí)，驚喜自己有個(gè)嶄新的開(kāi)始，從不曾在夜晚滿天星辰中感懷宇宙的浩瀚，從不曾在登山時(shí)感受山的偉大。我們的每一天、每一刻就這樣悄悄地溜走。

不知不覺(jué)，我在安妮身上讀懂了生活的真諦，那是熱愛(ài)生活對(duì)未知的世界，保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然也是如此。夏夜中，我看見(jiàn)星星在浮動(dòng)，白樺樹(shù)在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇五

《綠山墻的安妮》是一本很有趣的以一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為話題的小說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我心里就產(chǎn)生了好多疑問(wèn)：什么是綠山墻呢？一個(gè)人怎么生活在墻里呢？于是，我開(kāi)始饒有興味地閱讀起了這本書(shū)。

原來(lái)，綠山墻并不是我想象中的一堵墻，而是一個(gè)地方的名字。而主人公安妮卻是一個(gè)生下來(lái)就過(guò)著顛沛潦倒生活的女孩。她在馬修的收養(yǎng)下來(lái)到了綠山墻。主人公安妮可不是一個(gè)讓人省心的孩子，她天真熱情，酷愛(ài)幻想，為此也招來(lái)了馬瑞拉的不滿。安妮就這樣在一次次的犯錯(cuò)中不斷的長(zhǎng)大。在小說(shuō)的結(jié)束篇，安妮遭到了生離死別的痛苦——最疼愛(ài)她的養(yǎng)父馬修猝然長(zhǎng)逝，親人已逝，但生活還是要繼續(xù)的，安妮決定像馬修一直希望的那樣，快樂(lè)的生活下去。為了讓馬瑞拉逃離失明的危險(xiǎn)，安妮毅然的放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)，只為能夠留下來(lái)照顧馬瑞拉。終于她可以憑一己之力為家里撐起一片藍(lán)天。

讀完了這本書(shū)，我認(rèn)為，它的主題是愛(ài)的回報(bào)。安妮在最后領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦是付出，并完成了從年少到青春，從懵懂到成熟的蛻變。

在我為安妮的成功蛻變而感到開(kāi)心時(shí)，我也明白了做人要樂(lè)觀，要有自信，要堅(jiān)持自己理想的道理。人生的路上會(huì)有許多曲折、泥濘的小路，但你如果堅(jiān)持自己的理想，并向著自己的理想去努力，就一定會(huì)成功。安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，沒(méi)有自己做不到的事情，只要有信念，一切都可以用自己的雙手去創(chuàng)造！

同樣，我們也要多幫助身邊的人，為他們做一些力所能及的事情，分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂(lè)，做一個(gè)受人尊敬的人。因?yàn)閻?ài)不是簡(jiǎn)單地索取，它需要真誠(chéng)的付出。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇六

《綠山墻的安妮》是一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。小說(shuō)里的主人公安妮。夏利，因自幼失去父母而被留在孤兒院。馬修和瑪瑞那想要收養(yǎng)一位男孩幫他們做事，然而和安妮并沒(méi)有什么關(guān)系，可就是因?yàn)楣聝涸旱年幉铌?yáng)錯(cuò)送了安妮過(guò)去?，斎鹉窃絹?lái)越喜歡安妮。安妮因?yàn)橛辛思胰撕团笥训腵關(guān)心與愛(ài)護(hù)，她也沒(méi)有被生活的困擾所打倒，最終以自己的努力考上了“女王學(xué)院”。

看完了這本書(shū)后，我被安妮這一個(gè)純真，善良，可愛(ài)，樂(lè)觀的小女孩迷倒。我要學(xué)習(xí)安妮的樂(lè)觀，安妮自幼就失去了父母，在又悶又困的孤兒院里度過(guò)了十年，但她還可以保持樂(lè)觀向上的精神，要是我早就受不了。所以我要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她那一種樂(lè)觀地看待人生。

在她與馬修和瑪瑞那生活的那一段期間，安妮和她的朋友黛安娜給綠山墻農(nóng)舍旁的景物取了名字，非常有意思。最讓人印象深刻的是，那一片“幽靈的森林”。安妮總會(huì)想象后面會(huì)有一個(gè)白色的東西伸出手來(lái)抓住她。真有趣，其實(shí)那只不過(guò)是一片云杉林罷了。

作者露西莫德蒙哥馬利以清晰流暢，生動(dòng)幽默的筆觸描寫(xiě)了這一部小說(shuō)，這也是讓人學(xué)習(xí)的地方。

這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)純真善良，樂(lè)觀向上的安妮，也讓我知道做人要樂(lè)觀，不能悲觀的看待人生。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇七

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們把這本書(shū)的一個(gè)人物分析出來(lái)，這這就對(duì)我們很簡(jiǎn)單。

人物就是安妮·雪莉，因?yàn)榘材菔抢锩婷恳徽麓蠹s都有的人物。哈哈，她有一頭紅彤彤的頭發(fā)，她臉看上去是一個(gè)很溫柔的一個(gè)人，其實(shí)，她是不開(kāi)想象的一個(gè)人。她喜歡有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'黑頭發(fā)，可她這是辦不到的。因?yàn)椋谶@里有一個(gè)人說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)著紅頭發(fā)的人是不聽(tīng)話的一個(gè)人，他就是聽(tīng)了這句話才這樣做的，他還穿著一件裙子，是光帶黃色的，她覺(jué)得不好看，想穿紗裙，因?yàn)檫@樣漂亮。哈哈哈哈!

她還有一個(gè)好朋友，叫安娜，而且，是最好的朋友，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)朋友。這是因?yàn)樗軔?ài)發(fā)脾氣。還敢和家長(zhǎng)、同學(xué)、爺爺、姥姥、奶奶、太太······等等人發(fā)脾氣。是不是很可怕呀！

我就這樣講完了，再見(jiàn)！

推薦《綠山墻的安妮》作文篇八

作者精湛的文筆，是我癡迷這部作品的重要原因。一連串的場(chǎng)景描寫(xiě)，仿佛讓人身臨其境，一起跟安妮看綠山墻的美麗風(fēng)景。主人公安妮的特點(diǎn)被活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了出來(lái)，好像一個(gè)可愛(ài)的`青春少女躍出文字，這足以看出作者在現(xiàn)實(shí)生活中的觀察細(xì)致，每一件發(fā)生的事都在我們的生活中存在。

安妮，她就像一個(gè)普通的鄰家女孩，她也對(duì)自己的外貌極度不自信，甚至十分絕望。但是她可以靠著豐富的想象力讓她生活在一個(gè)美麗的世界，每一天都有新的期盼，她不怕盼望落空，因?yàn)閷?duì)于她來(lái)說(shuō)，從盼望之中就已經(jīng)收到了一半的快樂(lè)。她就像一株生命力旺盛的梅花，無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打，無(wú)論是挫折還是困難，她依然會(huì)長(zhǎng)出愛(ài)與夢(mèng)想的花苞，在無(wú)數(shù)的打擊中綻放出最美的花朵。

在生活和學(xué)習(xí)中，我們往往沒(méi)有安妮樂(lè)觀的心態(tài)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就急著嚷嚷著要放棄，天天自由散漫地過(guò)日子，過(guò)完一天是一天，對(duì)自己要求低。我們要像安妮一樣，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心和希望，多思考，每天給自己一個(gè)小目標(biāo)，遇到困難勇于突破。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇九

近來(lái)，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)就是《綠山墻的安妮》。

綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書(shū)中的主人公安妮就生活在這里。

安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，她堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀，她的.遭遇很不幸；安妮又是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上的性格，讓人感覺(jué)她的無(wú)時(shí)不刻的快樂(lè)。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇十

我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。是加拿大的露西蒙哥馬利寫(xiě)的，她是一位很好的女作家?！毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年來(lái)，《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真善良的心靈。她是一部最甜蜜的寫(xiě)兒童生活的`小說(shuō)。

《綠山墻的安妮》講的是，一對(duì)住在愛(ài)德華王子島艾風(fēng)里綠山墻的年輕夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙，結(jié)果從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想，長(zhǎng)相并不好看的的安妮，但后來(lái)，這對(duì)老夫婦越來(lái)越喜歡安妮，把它當(dāng)成自己的孩子。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象。

我很喜歡這本書(shū)，我更對(duì)安妮著迷。它是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”，看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”......此外，安妮還很善良，天真無(wú)邪。她很大方，很有交友能力，比如：她來(lái)到綠山墻后的三個(gè)月就交了一個(gè)知心好友，她不論到那里都有朋友，我很羨慕他這一點(diǎn)，因?yàn)橛袝r(shí)候我有點(diǎn)扭捏、害羞，我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛(ài)大自然，也熱愛(ài)生活，他處處充滿活力、開(kāi)朗樂(lè)觀。正因?yàn)樗羞@么多閃亮的魅力，她才受到了這么多人的喜愛(ài)。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇十一

《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大女作家露西。蒙哥瑪利所著，它被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版，發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè)。馬克。吐溫稱贊作品主人公“安妮是自愛(ài)麗絲以來(lái)最惹人疼愛(ài)的女孩”。

安妮倔強(qiáng)正直、感情充沛、想象力極其豐富，雖然因?yàn)樗橇瞬簧俚牡?，但也收獲真誠(chéng)的愛(ài)。黛安娜對(duì)待感情真摯勇敢，兩個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩，給文章增添了豐富的感情色彩，就像是給個(gè)小紙機(jī)器人，讓它能夠自己活蹦亂跳，給予它生命，使人心情愉悅！馬修個(gè)性靦腆，但從不掩飾對(duì)安妮的愛(ài)；瑪麗拉則是一個(gè)“刀子嘴巴豆腐心”的人，對(duì)安妮的愛(ài)她從不輕易表示出來(lái)，而是將它埋藏在心底。在這一點(diǎn)上，馬修與瑪麗拉有著鮮明的對(duì)比。在這本書(shū)還有這樣一個(gè)人使我們印象深刻，那就是約瑟芬太太，這個(gè)性格古怪的太太因安妮的道歉而對(duì)她產(chǎn)生了極大的興趣，她們從而成為了彼此“靈魂的知音”。

“情人的小徑”、“森林女神的水泡”、“柳池”和“維多利亞島”等，這一個(gè)個(gè)有趣又且充滿詩(shī)意的名字；將葡萄酒錯(cuò)拿成草莓甜酒；為了瑪麗拉而放棄研讀的機(jī)會(huì)……這一幕幕令我回味無(wú)窮。安妮從一個(gè)總會(huì)做錯(cuò)事情，總是沉浸到自己想象中的孩子，成為了一個(gè)做事利落的少女。從這本書(shū)里，我能看到安妮的蛻變，我很榮幸，也很高興！

上帝在天，愿安妮。雪莉太平無(wú)事！

推薦《綠山墻的安妮》作文篇十二

“嗚嗚嗚，媽媽，我的腿好疼！”“嗚嗚嗚，我只考了這么點(diǎn)分……”每次受傷了或是考試沒(méi)考好的我都是這樣子的。媽媽說(shuō)我太脆弱了，一點(diǎn)都沒(méi)有男子漢的氣概。有一次，我又因?yàn)槟臣驴蘖耍瑡寢屵f給了我一本書(shū)。哇，好漂亮的封面，我立刻津津有味地看起來(lái)。我漸漸被書(shū)中故事的主人公吸引住了，因?yàn)樗c我的脾氣完全相反。

馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了一個(gè)小女孩，叫安妮。她經(jīng)歷了許多事情，但她很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。一次，安妮看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在爬一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)的`葉子全掉了，幾個(gè)男孩沒(méi)有一個(gè)成功。安妮也想試一試，于是她也去爬那棵大樹(shù)。但她爬到一半時(shí)一不下心就摔了下去。她一句話也沒(méi)說(shuō)，一滴淚也沒(méi)流，站起來(lái)一瘸一拐地走了，小伙伴們都驚呆了。后來(lái)一直都很關(guān)心安妮的馬修因心臟病離開(kāi)了人世，安妮就照顧高齡而且失明的馬瑞拉。

讀完這本書(shū)后，我不再像以前那樣脆弱和膽小，我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。我會(huì)像安妮一樣勇敢，讓媽媽不再擔(dān)心我。媽媽還跟我說(shuō)：“人，一定要勇敢，不勇敢就不會(huì)有美好的明天，長(zhǎng)大后也要勇敢，不勇敢就會(huì)被嘲笑，做每一件事都要勇敢?！甭?tīng)完，我決心變得更勇敢，發(fā)誓一滴淚也不掉！有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，我們倆開(kāi)開(kāi)心心走在路上，突然我被一塊石頭狠狠地絆了一腳，重重地摔在地上，但我沒(méi)哭，我是男子漢，我想到了安妮，她比我勇敢，所以我要向她學(xué)習(xí)。媽媽看見(jiàn)我居然沒(méi)有哭，高興地說(shuō)：“福星，你變勇敢了?！?/p>

推薦《綠山墻的安妮》作文篇十三

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班沈星帆。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班沈奕諾。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班王瀟婷。

4.安妮，你令我崇拜！――讀《綠山墻的安妮》有感。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班吳竺遠(yuǎn)。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班姚奕帆。

01。

自我介紹。

大家好！我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小六（3）班中的一份子――沈星帆。我學(xué)習(xí)刻苦努力，從不懈怠，常被學(xué)校評(píng)為”五星級(jí)崇正少年“.我的愛(ài)好眾多：打籃球，下國(guó)際象棋，游泳……但我對(duì)這些愛(ài)好的熱愛(ài)全都不及于我對(duì)看書(shū)的熱愛(ài)。我愛(ài)看世界名著，我愛(ài)看百科全書(shū)等等。名著膾炙人口的情節(jié)，始終在我的腦海中游蕩。百科書(shū)描繪出了一幅幅令人驚嘆的歷史，科學(xué)奧秘。古話說(shuō)的好”讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“.書(shū)，讓我感受到了一切事物。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇十四

作為一只小書(shū)蟲(chóng)，暑假必須看書(shū)嘛！就在最近，我看了一本書(shū)，叫《綠山強(qiáng)的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。雖說(shuō)安妮自幼失去了父母，住在孤兒院里，但她并沒(méi)有怨天尤人，而是自信、樂(lè)觀、向上。她錯(cuò)被馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她就像是一個(gè)麻煩制造機(jī)，常帶來(lái)一系列的麻煩，但總能在事后改正自己的錯(cuò)誤。最終，她得到了全部人的喜愛(ài)、尊重和友誼。她成為了一個(gè)生活在綠山墻的快樂(lè)的、勤勞的主人公。

她，熱愛(ài)生活！對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然和花草樹(shù)木都充滿了熱愛(ài)。她，總是天馬行空，她的想象力甚至比作家的想象力更為豐富、奇特。一湖，可為她舒展笑顏；一鳥(niǎo)，可為她盡顯歌喉；一花，可為她遞來(lái)芬芳……但她那獨(dú)特的想象力也無(wú)法幫助她的生活，她無(wú)法避免地鬧出了一些令人發(fā)笑的事情：請(qǐng)自己的朋友喝茶時(shí)，一時(shí)的糊涂讓她誤把葡萄酒當(dāng)作成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝，就這樣，她的朋友喝醉了。這可不太妙，果不其然，一陣鋪天蓋地的怒火向安妮襲來(lái)，巴里太太狠狠地罵了安妮一頓。無(wú)獨(dú)有偶，這樣的笑話又一次出現(xiàn)。在瑪瑞拉請(qǐng)阿倫先生和他的太太喝茶時(shí)，犯糊涂的安妮把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)了蛋糕。一次次的挫折并沒(méi)有澆滅安妮熱愛(ài)生活的熊熊大火。她積極樂(lè)觀的生活態(tài)度促使她一步步邁向了最后的成功。同時(shí)，她也懂得從苦難中發(fā)現(xiàn)美，她那句經(jīng)典的話至今還回蕩在我的腦海里：”世界上有這么多值得喜愛(ài)的事物，真是太奇妙、太壯觀了！“這句話一次次地敲打著我的心門(mén)，她的精神是多么值得佩服??！

合上這本書(shū)，我不由聯(lián)想起了自己的生活。有次考試，我考砸了，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺激著我的心臟，讓我仿佛跌落到了谷底，我從此一蹶不振。而且就因?yàn)閹椎揽荚嚂r(shí)不會(huì)做的題目，就向父母亂發(fā)脾氣。還有很多次在困難與挫折面前，我丟下了信心……現(xiàn)在回想起來(lái)，實(shí)屬不該??！安妮的精神徹底鐫刻在了我的心上，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我將調(diào)整好自己的心態(tài)，向安妮那樣自信樂(lè)觀地面對(duì)一切挫折和誤解。成為一個(gè)真正的男子漢，也成為了我的夢(mèng)想。讓我揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，起航！

02。

自我介紹。

我叫沈奕諾，就讀于縉云縣實(shí)驗(yàn)二小，很快我就是六年級(jí)的學(xué)生啦！

我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)跳舞，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)……尤其喜歡看書(shū)，從壺鎮(zhèn)書(shū)院開(kāi)辦以來(lái)，我們總共借了700多本書(shū)，在知識(shí)的海洋里暢游，我陶醉其中。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。今天我品閱了《綠山墻的安妮》，被書(shū)中的主人公深深地吸引著，寫(xiě)下我的讀后有感。

推薦《綠山墻的安妮》作文篇十五

內(nèi)容簡(jiǎn)介：安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成為孤兒。好心的鄰居收養(yǎng)了她，因家庭變故不得不在她六歲的時(shí)候，又將她送給另一家人帶孩子。在那家男主人去世，整個(gè)家庭解體之后，把她送到了孤兒院。十一歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富。

她熱愛(ài)生活，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。她的天真和幻想使她鬧出不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明伶俐又勤奮好學(xué)，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是安妮一直以來(lái)的心愿，可是，就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書(shū)來(lái)陪伴寂寞的瑪麗拉，安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報(bào)答改變她一生的人。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑，但是安妮內(nèi)在美，有一顆純潔無(wú)暇的美好心靈，她愛(ài)幻想，一切事物在她的眼里都那么那么的美好，雖然在她一歲時(shí)死神奪走了她父母的生命，雖然她在孤兒院里沒(méi)有一個(gè)朋友，雖然她生來(lái)就不漂亮，但上帝仍然對(duì)她很公平，賜予了安妮生性樂(lè)觀，愛(ài)幻想。

讀完之后，我非常感動(dòng)，這一刻，紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像，讓我們向安妮一樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！