如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關系更加融洽？總結應該具有針對性，根據(jù)實際情況提出有針對性的建議和改進措施。以下是一些寫作總結的精選范文，供大家參考和學習。

詩朗誦熱愛生命開場白篇一

尊敬的各位老師、各位同學：

上午好!

記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個忠告：那就是關注健康，珍愛生命。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”

他把鈔票仍到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去......

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

詩朗誦熱愛生命開場白篇二

朗誦：徐濤。

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺。

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。

用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水。

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪。

我要用手掌那托住太陽的大海。

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

我之所以堅定地相信未來。

是我相信未來人們的眼睛。

她有撥開歷史風塵的睫毛。

她有看透歲月篇章的瞳孔。

不管人們對于我們腐爛的皮肉。

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。

是寄予感動的熱淚、深切的同情。

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

我堅信人們對于我們的脊骨。

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。

一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

是的，我焦急地等待著他們的評定。

朋友，堅定地相信未來吧。

相信不屈不撓的努力。

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。

詩朗誦熱愛生命開場白篇三

想再聽一聽。

你那來自遠方的。

訴著溫情的輕聲款語。

以一種輕輕的方式。

輕輕地彈撥我心的琴弦。

我的歡樂。

在思念你的日子里漸漸消逝。

如今不知道怎么去追尋。

那讓我感到高興的芳蹤。

只在你過去給的甜蜜里。

做著一個個，幸福的夢。

你有那么多。

描不盡的芬芳和嬌柔。

在向一個藏著你的希望，追求。

能追求得到么。

這神圣的路。

猶如你那光潔的肌膚。

想從前初睹你的靚影。

有一種美，籠罩住了眼睛。

深深地埋在內心里。

那悄悄而開的玫瑰花。

在無意中。

透露了你香芬的心情。

是如此地懷念你。

這里有因你而甜蜜的相思之情。

詩朗誦熱愛生命開場白篇四

――悼屈原。

當秦軍攻入楚國。

焚燒宮殿，屠殺平民。

搶劫財物。

你種植田園里的那顆心。

也被撕成碎片，燒成灰燼。

沒有心的你。

就象一棵沒有根的樹。

死亡可以是一個緩慢的過程。

你卻想保留生命的那一點尊嚴。

寧愿于一剎那。

只要有火的明亮。

一定不愿于陰暗昏沉之中。

一點一點的慢慢枯萎。

碧綠美麗的一叢。

既然已不得碧綠美麗。

也不應該有丑陋屈辱的面容。

死亡看似偶然。

其實必然。

你苦心培育、呵護。

古今中外最最美麗的一跳。

手已長出。

嘴巴正在成形。

全部的心血啊。

難道只為了喚醒。

塵世中總在沉睡。

生命的那一點尊嚴嗎。

象一塊玉石墜入深水。

只有一個聲音。

從二千年后的人群里陸續(xù)傳來。

快跳吧。

還不跳。

我們都等不及了。

感謝你偉大的一跳。

讓我們有吃喝玩樂的機會。

讓我們有一天的放假。

可以賽龍舟。

消費公款。

你可憐的靈魂啊。

還想在一首詩里。

培植生命的那一點尊嚴嗎。

幾千年了。

不管它長得多旺盛。

多綠多美。

人群吵雜，高談闊論比比皆是。

專家學者兮也不停。

詩還是詩。

少有人愿意認真看上一眼。

詩朗誦熱愛生命開場白篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

風沙無法擱淺希望，堅強讓生活閃閃發(fā)光。

在酷熱干燥，生面絕跡的撒哈拉沙漠中，有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美，然而它的美卻要經受千年的風沙熱浪的煎熬，要等待千年后的某天，頑強的生命力沖開了花苞，綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待里，猶如曇花一瞬，但是為了這刻，普雅花倔強的等待了千年。生命的力量，淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅信也無法遏制生命向上的力量，普雅苦等千余年，只盼朝夕綻芳華。生命頑強永不棄，茫茫沙海一奇葩。

在美國有一只全球都很有名的狗。它出生時就遭到狗媽媽的拋棄，人們看到它都討厭它嫌棄它，都對它遠而避之。因為他是一只奇怪的狗——他生來就只有兩條后腿，無法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個可憐兮兮的畸形棄嬰。

還好它的主人是個善良的人，沒有拋棄它，對它很是憐惜。后來，主人做出了一個不可思議的決定：要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解，覺得這絕不可能，太荒謬怪誕了，都認為這是一個瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇，主人不在乎這些，他堅信她和她自己的狗，能夠創(chuàng)造這個生命的奇跡。

經過漫長艱辛的訓練，終于，它成了人全世界獨一無二的用兩條腿獨立行走的狗。贏得了全世界人們的感動和贊揚。生命——就是這么的不可思議!生命的潛力是無窮的，只要有堅定不移、持之以恒的意志，只要有不怕艱辛，不畏懼痛苦的頑強，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇跡就會如雨后春筍一般沖破禁錮，就會如雨后艷陽一般撥開烏云。怪狗出生屢遭棄，主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練，雙腿行走成奇跡。

在5·12大地震中，有一個被譽為“最堅強的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下，丈夫為了保護她而永遠地離去。為了能夠活著出去找到兒子，她用石頭砸斷了自己的右腿，喝下自己的血，最后用剪刀剪斷腿筋。73個小時之后，她終于被消防官兵救出，創(chuàng)造了生命的奇跡。

在最絕望的生命邊緣，靈魂深處的強烈的求生欲望噴薄而出，就像火山一樣，熾熱的生命力從遙遠的地心深處涌來，義無反顧目標堅定的只為沖破地表堅硬的束縛，剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念，生命中最堅韌最偉大的求生欲望拔鞘而出，這一把最鋒利的生命之劍，無畏無懼的斬斷了一切阻礙生命的荊棘，劈開黑暗，向著光亮邁進，一步一步終于贏來生命奇跡的光輝。四旬婦女壓廢墟，為尋己兒活下去。斬開荊棘現(xiàn)生機，生命不朽書奇跡。

美麗的普雅花，頑強行走的狗，創(chuàng)造生命奇跡的龔天秀，譜寫出一曲曲生命由衷的禮贊，綻放出一樹樹生命的繁花似錦，濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。

它們經歷了地獄般的磨練，最終煉出了創(chuàng)造生命的天堂的力量;她流過血的手指，已彈出了動人心魄的世間絕唱!

風沙無法擱淺希望，堅強的信念，頑強的精神讓生命閃閃發(fā)光。

生命力量，蒼穹之光，魅力之芒。

生命力量，天圓地方，蕩氣回腸。

生命力量，大象無形，大愛無疆。

向著生命——致敬!

詩朗誦熱愛生命開場白篇六

各位老師、各位同學：

大家早上好!

隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

今天，3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

2、提高自我保護能力，學會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學會自我保護;。

3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難;。

同學們，當災難的發(fā)生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第二十一個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

詩朗誦熱愛生命開場白篇七

到底為什么。

我們忙忙碌碌在追尋什么。

為何會這般。

犧牲健康和樂趣。

去體會不屬于自己的虛偽幸福。

轉瞬即逝的擁有。

短暫歲月空間。

彼此在一起度過。

陰晴風霜雨雪。

都不及你的懷抱更溫暖。

當悲傷來臨的那一刻。

我不相信。

永遠究竟是多遠。

假如還有明天。

生命可以重來。

誰不想珍惜和把握。

讓生命得以盡情釋放。

矛盾的生活。

活出真性情的一個我。

璀璨年華的明爭暗奪。

生命的鮮血。

刺探人生的味蕾。

存在和失去的真正意義。

究竟為何這樣難過。

人生舞臺沒有絕望。

拋開殘忍的追逐。

回歸幸福的結構。

不失落，不閃躲。

繼續(xù)向前奔波。

依然是生命本色。

孤獨的我。

一霎那的墮落。

不是你的初衷。

那是生命留給記憶的罪過。

悲喜怎奈何。

那是生命的本色。

詩朗誦熱愛生命開場白篇八

你說過你不再流浪。

心翔天涯那是過去的承諾。

這是無法更改的屬性。

其實你并非一無所有。

無所畏懼地生活。

你原本可以這般坦然灑脫。

不再虔誠地跪拜命運。

你的頭頂陽光依然蔥籠。

而那根維系未來的紅繩子。

就在你的手中。

詩朗誦熱愛生命開場白篇九

朗誦：馬曉蓬。

我不去想。

是否能夠成功。

既然選擇了遠方。

便只顧風雨兼程。

我不去想。

能否贏得愛情。

既然鐘情于玫瑰。

就勇敢地吐露真誠。

我不去想。

身后會不會襲來寒風冷雨。

既然目標是地平線。

留給世界的只能是背影。

我不去想。

未來是平坦還是泥濘。

一切，都在意料之中。

詩朗誦熱愛生命開場白篇十

生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路!

20xx年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格，突如其來的大災難，頃刻間天崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無情地吞噬了數(shù)萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下了無數(shù)沉痛與哀思!

在生與死的面前，無數(shù)人選擇了把生的希望留給別人，把死的痛苦留給自己。這個五月，留給我們無以釋懷的痛，也留給我們無數(shù)感動和深思。這一切的一切，使我們想起“珍惜”與“關愛”這一類并不陌生的詞語;這一切的一切，使我們認識到生命的價值，生命的意義!然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板，殘垣斷壁，讓我們開始思索“安全”與“生命”吧!

正是因為生命如此美麗、寶貴，我們才要學會珍惜，才要時刻關注安全!安全，人類社會文明和進步的象征;安全，人類追求的永恒話。安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最大的重量，社會的發(fā)展、國家的富強，經濟的騰飛……所有的美好，都以安全為基石!關愛生命，首先關注安全!震不到的學校，是災區(qū)人民心中最殷切的期盼!

安全，是一個永恒的話題，當和平與發(fā)展成為時代的主題，安全變得更重要，和平寧靜的生活需要安全。關注安全，應從身邊的一點一滴做起，從我做起，注意安全，遵章守紀，不傷害自己，也別傷害別人。人的命運是由自己掌握的，一不小心就會喪失全部!如交通規(guī)則，不分國界，不論老少，無論何時何地，都要時刻牢記交通規(guī)則，關注安全，唱響生命，讓我們心中警鐘長鳴吧!交通安全也我們息息相關。我們渴望和平，沒有什么比生命更可貴，誠然，沒有什么比安全更重要!也許，在你眼中，那些不以為然的瑣事，也許會使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點。我們要從身邊的小事做起，決不能掉以輕心，切記要關注安全，安全出行!

然而，生命意識的內涵，不僅體現(xiàn)在關注安全，愛護、珍惜自己的生命，也體現(xiàn)在愛護、珍惜他人的生命。作為社會一員的我們，更應該學會關愛他人的生命。

關愛生命是一種負責任的人生態(tài)度。漠視自己的生命，肆意踐踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我們不僅要關愛自己的同類，也應該關愛地球上的其他生命，因為獨一無二的生物圈中，它們的存在與我們細細相關。

人與其他生命之間，只有用關愛編織，生命才會更加精彩!學會關愛他人，也應該從生活的點滴做起。來吧，讓我們共同攜手，說聲“我愛你”，在愛心的世界里，有你，有我，有他，我愛我，我愛我們，我們愛我們，讓我們珍惜自己的生命，讓我們共同攜手，撐起另一個美麗的明天!

生命像一根透明的線，一端系在昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的明天才得以延續(xù)。在同一片藍天下，為了我們美好的明天，從今天起，一起努力，關愛生命，關注安全吧!

詩朗誦熱愛生命開場白篇十一

我不想說。

能否取得成功。

既然選擇了目標。

便只有迎難而上。

我不想說。

是否可以采擷愛情。

既然擁有火熱的心。

就勇敢的道出心聲。

我不想說。

身后是否有風言冷語。

只要夢想在遠方。

留給世界的只能是背影。

我不想說。

前方是寬闊還是曲折。

一切都把握在手中。