年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿(匯總20篇)

在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出解決方案。在寫總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言簡(jiǎn)練。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的總結(jié)能力。

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為陽(yáng)城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。

我認(rèn)為，競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)，我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：

一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。

來(lái)組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫：

一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。

二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、

為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。

三、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。

四、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。

五、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。

調(diào)組織能力，有良好的群眾基礎(chǔ)，參加工作至今先后被評(píng)為20xx年度“工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。這些年來(lái)，我立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)肯和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

下面，我借這次機(jī)會(huì)，把我自己在班組管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和心得向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作一次匯報(bào)，并同各位班組長(zhǎng)進(jìn)行交流，有不對(duì)的地方起批評(píng)指正。

（一）、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán)，在班組管理中不墨守成規(guī)，不斷提出新的設(shè)想和辦法，努力提高安全管理水平。

（二）、當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

首先上感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供一個(gè)競(jìng)聘的平臺(tái)、教師給我們參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫奉正軍，生于1975年11月，1998年7月畢業(yè)于石河子大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院管理系，大學(xué)?？?。20xx年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)，大學(xué)函授本科。1999年參加工作，20xx年8月調(diào)入本校工作至今，已達(dá)20xx年之久。20xx年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)任教數(shù)學(xué)學(xué)科(七年級(jí)5班和九年級(jí)4班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)、任九年級(jí)4班的班主任。)職稱：20xx年獲得“小教一級(jí)”職稱，20xx年6月獲得“中教二級(jí)”職稱。在工作中一直勤勤懇懇工作，在教育教學(xué)中取得了較好的成績(jī)：曾獲得“學(xué)科先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)?！皩I(yè)化教室實(shí)施帶來(lái)的變化”一文在師教育局舉辦的教學(xué)改革論文評(píng)比中獲得“三等獎(jiǎng)”。在學(xué)校舉辦的第二屆多媒體課大賽中獲得三等獎(jiǎng)。在為期一個(gè)月的班主任培訓(xùn)中獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

我今天要競(jìng)聘的崗位是七年級(jí)組長(zhǎng)。希望能得到大家的信任、支持。所以，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師支持我，相信你的判斷力，謝謝你們對(duì)我的信任，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我一定為我們二中的教育教學(xué)鞠躬盡瘁。我知道，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，年級(jí)組長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)思想和各項(xiàng)方針、政策的傳承者，是一個(gè)年級(jí)合作伙伴團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者，是整個(gè)年級(jí)教學(xué)成績(jī)成敗的第一責(zé)任人。我也深知教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處、年級(jí)組是這一中心工作的職能部門;在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和德育工作的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。年級(jí)組長(zhǎng)也是協(xié)助學(xué)校學(xué)生思想工作的關(guān)鍵人之一，是上、下德育工作的橋梁。

競(jìng)聘理由：

第一、我有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。20xx年的教育教學(xué)工作、班主任管理工作，使我深知教務(wù)處、年級(jí)組、德育處的地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范;明白教務(wù)處、德育處、年級(jí)組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些做好學(xué)思想工作的方法、策略。

第二、我有較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的工作能力。作為一名數(shù)學(xué)教師、班主任，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加政治學(xué)習(xí)，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神我的信條是“明明白白做人實(shí)實(shí)在在做事”。經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力有了很大提高能夠勝任年級(jí)組的工作。

第三、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，有高度的責(zé)任心、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中去。極力協(xié)助學(xué)校的德育、教學(xué)工作。

第四、對(duì)辦公軟件officer熟練，在教學(xué)和學(xué)生資料、成績(jī)處理方面很熟悉。比如郵件用郵件合并制作分發(fā)準(zhǔn)考證、成績(jī)單等，省去了大量人工填寫工作，也便于修改。

自我要求：

在工作中，以45團(tuán)二中學(xué)校的文化建設(shè)藍(lán)圖為指向，我將力求做到以下幾點(diǎn)：

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立良好的教風(fēng)。

2、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。

3、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

工作目標(biāo)：

通過(guò)努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：

1、在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。(在各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái))。

3、我有信心和決心為年級(jí)組老師作好各項(xiàng)服務(wù)，既做領(lǐng)導(dǎo)的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學(xué)校及學(xué)校各部門分配的任務(wù)，主動(dòng)協(xié)助校辦、教務(wù)處、德育處、團(tuán)委開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和“一辦兩處一委“匯報(bào)廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，同時(shí)協(xié)助其他年級(jí)組長(zhǎng)、教研組開(kāi)展工作;當(dāng)然也會(huì)和年級(jí)組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實(shí)際出發(fā)，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。

4、狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。協(xié)助教師培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，關(guān)心教師的日常工作，共同來(lái)為提高教學(xué)而努力。

5、要加強(qiáng)學(xué)生管理，維護(hù)教學(xué)秩序按照學(xué)校指定的規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)影響教學(xué)的學(xué)生，采取定點(diǎn)跟蹤，全年級(jí)連動(dòng)管理的模式，讓他們失去空間，確保教學(xué)秩序有條不紊。

6、加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校情況，尋求庭的最大支持。

最后，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我再次由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友投我一票。但我也決不會(huì)回避失敗，如果競(jìng)聘不成功，說(shuō)明我還有不足，我將繼續(xù)努力。不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。做一名稱職盡職的好教師。

一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。讓我們攜手并肩吧，共同為我們二中將取得的優(yōu)秀教育教學(xué)成果，行動(dòng)起來(lái)吧。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天站在競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)的講臺(tái)上，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽(yáng)似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動(dòng)。說(shuō)到熱情，是因?yàn)橥獗砜雌饋?lái)比較恬靜的我，其實(shí)心里有幾分不甘落后的情愫在涌動(dòng);說(shuō)到?jīng)_動(dòng)，是因?yàn)檎驹谀敲炊鄡?yōu)秀的教師面前，真的感覺(jué)自己有點(diǎn)底氣不足。不過(guò)，我告訴自己：參加本次競(jìng)聘活動(dòng)的本身，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次難得的機(jī)遇，一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一筆不菲的財(cái)富，所以，我來(lái)了。希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵(lì)，謝謝大家!

下面請(qǐng)?jiān)试S我用幾分鐘的時(shí)間介紹一下自己：

一、高度的責(zé)任感。

站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實(shí)我已經(jīng)是一位年輕的“老教師”了。由于我對(duì)當(dāng)老師這一愿望的極度迫切，20xx年中師畢業(yè)后，17歲的我就登上講臺(tái)，成為一名老師。盡管我通過(guò)自學(xué)，在短短幾年內(nèi)相繼拿到專科、本科學(xué)歷，但是，沒(méi)有真正地走進(jìn)大學(xué)校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學(xué)工作的不斷深入，我漸漸明白：學(xué)歷和教學(xué)教過(guò)并不成正比，強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。

從教幾年來(lái)，我腦中想著責(zé)任，肩上扛著責(zé)任，心中裝著責(zé)任，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)每一項(xiàng)工作。來(lái)到千口中學(xué)后，“責(zé)任教育”活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼，在高唱“責(zé)任之歌”的大氛圍中，我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作，但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)什么要求，而是把責(zé)任感融入到每一項(xiàng)工作中，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

二、點(diǎn)滴的成績(jī)。

一直以來(lái)，我都懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)陪我一路走過(guò)的人，在人生的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的角色，工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下，我努力讓自己這個(gè)角色變得更加生動(dòng)、更加傳神。

20xx年，我代表南樂(lè)縣明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎(jiǎng)，并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng);20xx年，在市教育局舉辦的“樹(shù)優(yōu)良師風(fēng)展教師風(fēng)采”演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。作為一名語(yǔ)文老師，所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對(duì)各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語(yǔ)文老師，指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫，第一名，我們班的;歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂(lè)老師，教給他們1234，第一名，我們班的;隊(duì)形隊(duì)列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走，第一名，我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽，在實(shí)力相對(duì)較弱的情況下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，第一名還是我們班的……當(dāng)然，偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候，(此處略去37個(gè)字，呵呵)，一本本鮮紅的榮譽(yù)證書記錄著我前進(jìn)路上的每一個(gè)足跡。另外，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)兩年的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會(huì)工作，在一定程度上豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的組織能力和管理能力。

當(dāng)然，這些成績(jī)都已經(jīng)屬于過(guò)去，如果我能競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面，我就通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞談一下自己對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)工作的一些看法：

一、服務(wù)意識(shí)。

年級(jí)組長(zhǎng)首先要擺正自己的位置，做好服務(wù)工作。既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處做好服務(wù)工作，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。

二、以身作則。

年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的領(lǐng)頭人，[蓮~山。

課件。

]必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事滿意。

三、養(yǎng)成教育。

陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學(xué)生成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，我們要從小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的引導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。

四、教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長(zhǎng)足發(fā)展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點(diǎn)兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況，還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

老師們，我今天的演講給大家展示了一個(gè)真實(shí)的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好。

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加競(jìng)聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。

當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也帶過(guò)新教師。但一年級(jí)除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎?但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：

一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級(jí)班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(zhǎng)會(huì)。

組建好我們年級(jí)組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項(xiàng)，如:要填寫家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事。

從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級(jí)組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級(jí)組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預(yù)料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定。

教案。

為了上好這堂課全組教師在共同努力。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì)迎刃而解的。

三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí)，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

如，一、二年級(jí)孩子年齡小，安全問(wèn)題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí)，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng)，從前門到后門之間，中間不要越過(guò)花盆;各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善。

又如，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開(kāi)課，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。并結(jié)合那堂課開(kāi)了一二年級(jí)語(yǔ)文組會(huì)議，讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式，在會(huì)上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績(jī)。

雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī)，班級(jí)管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!

我想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

一、個(gè)人建設(shè)。

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)。

在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、年級(jí)建設(shè)。

1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌?？蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家!

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇三

各位評(píng)委、各位同志：

一、本人的情況。

本人于xxxx年xx月畢業(yè)于xxx專業(yè)，xxxx年xx月參加工作，xxxx年xx月任xxx站站長(zhǎng)，現(xiàn)為大專學(xué)歷，xx高級(jí)工，共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)擔(dān)任xx開(kāi)發(fā)公司xxx隊(duì)xx站站長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是生產(chǎn)組長(zhǎng)。為我分公司及xx公司崗位競(jìng)聘、深化內(nèi)配制度改革的實(shí)施，現(xiàn)xxx隊(duì)《關(guān)于員工竟聘班組長(zhǎng)、機(jī)長(zhǎng)》通知要求，我將競(jìng)聘采氣隊(duì)xx站站長(zhǎng)職位，并做如下競(jìng)聘報(bào)告，請(qǐng)各位評(píng)委審議：

二、竟聘優(yōu)勢(shì)。

本人從事xxx工作xx年，有擔(dān)任xx站站長(zhǎng)xx年的工作經(jīng)歷，熟悉站內(nèi)工作流程，精通站內(nèi)，能獨(dú)立站內(nèi)事務(wù)，有的基礎(chǔ)，參加工作至今被評(píng)為xx公司優(yōu)秀共青團(tuán)員，xx年度xx公司雙文明先進(jìn)個(gè)人，并榮獲xx年xx公司首屆、二屆“xxxx”、xx年度石油化工集團(tuán)公司“青年崗位能手”，過(guò)xx職工技術(shù)比武xxx組名，xx公司首屆、二屆職工技術(shù)比武采氣專業(yè)組技術(shù)狀元和技術(shù)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)已xxx學(xué)院專接本考試并課程。

下面，我借這次機(jī)會(huì)，把我擔(dān)任xxx站站長(zhǎng)在班組管理的經(jīng)驗(yàn)和心得向各位和評(píng)委作一次匯報(bào)，并同各位班組長(zhǎng)交流，有不對(duì)的地方起批評(píng)指正。

1、班組管理：班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中，班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的`成敗，班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而班組有活力，有戰(zhàn)斗力，多取決于班組中的者——班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，企業(yè)中最基層的人，屬于兵頭將尾，，我個(gè)人要一名合格的生產(chǎn)一線管理者，應(yīng)該是能全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)性的調(diào)動(dòng)者;是能團(tuán)結(jié)協(xié)作，地組織人力、物力，地各信息，使班組生產(chǎn)均衡地、產(chǎn)生“1+12”效應(yīng)的指揮者;是能按質(zhì)、按量、如期、安全地下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)的者。，我個(gè)人要擔(dān)任好班組長(zhǎng)應(yīng)該具備幾點(diǎn)：

(1)有的基礎(chǔ)、能力和溝通能力。

(3)懂得資源分享。我這里所說(shuō)的資源是指工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)分享。

2、班組安全管理：xx站xx開(kāi)發(fā)公司計(jì)量窗口，安全的是生產(chǎn)的要素，是公司經(jīng)濟(jì)利益不受損害的前提，抓好班組安全管理是配氣站日常管理工作的內(nèi)容。，在班組安全管理中，我自身責(zé)權(quán)，安全“責(zé)任人”的形象，遵守安全規(guī)章制度，并站內(nèi)情況制定了班規(guī)，對(duì)安全(班內(nèi)巡回檢查，安全學(xué)習(xí))、生產(chǎn)(資料審核)、設(shè)備的管理(計(jì)量設(shè)備檢查和調(diào)試)，在班組安全教育工作中，著重安全教育有“實(shí)效”(比如滅火器材器材和空氣呼吸器的使用方法和保養(yǎng))，技術(shù)培訓(xùn)有“實(shí)用”(如工作經(jīng)驗(yàn)的交流)，制度管理有“”(制定班規(guī))，抓好“三違”控制，制止不安全，了站內(nèi)生產(chǎn)安全。

三、工作設(shè)想;。

次競(jìng)崗中和同志們的支持，得以擔(dān)任xx站站長(zhǎng)一職，我的工作設(shè)想有一下幾點(diǎn);。

(1)、學(xué)習(xí)，進(jìn)取，的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，工作質(zhì)量。

(2)、自身責(zé)權(quán)，在班組管理中不墨守成規(guī)，新的設(shè)想和辦法，努力安全管理。

(3)、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)、降低生產(chǎn)成本，班組考核，調(diào)動(dòng)全班組人員的生產(chǎn)性，用真摯的情感團(tuán)結(jié)配氣站全體員工。

我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗為自己工作的新起點(diǎn)，與大家一起積極努力，為共創(chuàng)新業(yè)績(jī)而勤奮工作。

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇四

固然咱們組大局部是新老師，但經(jīng)由一學(xué)期的努力，教學(xué)上獲得了一系列成就，班級(jí)管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作能夠開(kāi)展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多不足，在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，施展每個(gè)人的專長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！

我想假如我競(jìng)聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點(diǎn)，在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí)，要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范，忘我貢獻(xiàn)，同時(shí)還要培育親跟力，要服務(wù)每位老師，在人格上尊重教師，心理上接收教師，感情上親熱先生，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇，不辭辛苦。

2、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)。

在工作中，要既重情感，又講準(zhǔn)則，善于上下調(diào)和。公平是信賴的基本，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人佩服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對(duì)事錯(cuò)誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排，年級(jí)組長(zhǎng)必需擅長(zhǎng)高低和諧，才干把工作放松、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能，這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬，便于工作的發(fā)展。

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使全部年級(jí)學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展。

3、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作。

1、二年級(jí)仍是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。立場(chǎng)決議所有，不規(guī)則不成方圓，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，聯(lián)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文化行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰，堅(jiān)持不懈，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛(ài)惜全部學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲請(qǐng)求，耐煩教誨，增進(jìn)學(xué)生全面、自動(dòng)、健康發(fā)展。

3、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)懷本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面孔。可恰當(dāng)組織班級(jí)管理教訓(xùn)交換，并及時(shí)做好改良工作。

以上是我的一些不成熟的主意，還請(qǐng)大家批駁斧正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我疾速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中，想承當(dāng)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份菲薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會(huì)躲避失敗，不論成果如何，我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作，腳踏實(shí)地做人。謝謝大家！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇五

范文一：

尊敬的王經(jīng)理，各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好!

我叫王晶，26歲。我對(duì)自己能在移動(dòng)公司這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)，感到十分榮幸;同時(shí)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)采取競(jìng)聘上崗的用人機(jī)制給了我這次可以充分展示的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的是營(yíng)業(yè)廳營(yíng)收班長(zhǎng)崗位。

自20xx年進(jìn)入移動(dòng)公司，一直在營(yíng)業(yè)廳工作，2年?duì)I業(yè)員、1年值班長(zhǎng)、5年?duì)I收班長(zhǎng)。工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，踏實(shí)工作，大膽負(fù)責(zé)，對(duì)公司交辦的各項(xiàng)任務(wù)均能圓滿完成，敢于在工作中提出自己的意見(jiàn)和建議。自負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)廳以來(lái)，營(yíng)業(yè)廳的成績(jī)每年都在一步一個(gè)臺(tái)階的提升，良好的服務(wù)態(tài)度，不斷受到各界客戶的的好評(píng)，當(dāng)然這些成績(jī)只能代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力。

參與這次競(jìng)聘，我深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我愿在求真務(wù)實(shí)中全面認(rèn)識(shí)自己。結(jié)合本人工作實(shí)際及及5年的營(yíng)收班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我認(rèn)為我競(jìng)聘此崗位具備一定的優(yōu)勢(shì)。

一、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和吃苦耐勞的敬業(yè)精神。

二、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、辦事效率高。

5年?duì)I收班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷使我逐步成熟。在工作中牢固樹(shù)立了大局意識(shí)，工作靈活果斷，無(wú)論是和客戶、市公司檢查人員，還是和其他部門間，總能把關(guān)系協(xié)調(diào)的較好，確保了營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)發(fā)展和服務(wù)水平始終處于健康、高質(zhì)量的狀態(tài)。工作中，有良好的時(shí)效觀念，對(duì)公司交辦的任務(wù)，力求用最短的時(shí)間、最高的質(zhì)量，達(dá)到最佳的效果。

三、最重要的一點(diǎn)，我有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和永不服輸?shù)木瘛?/p>

自參加工作那天起，我就給自己定下目標(biāo)：無(wú)論做什么，干，就要干好，就要做得比別人優(yōu)秀，我相信自己的能力，我自信，經(jīng)過(guò)努力，我一定能成功!

營(yíng)收班長(zhǎng)是管理者，更是執(zhí)行者，上傳下達(dá)，不僅要貫徹執(zhí)行公司計(jì)劃、方案，又要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)全體營(yíng)業(yè)員積極性，確保工作的有力實(shí)施。堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為營(yíng)業(yè)員服務(wù)”的原則，把為領(lǐng)導(dǎo)分憂和服務(wù)于營(yíng)業(yè)員作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

5年來(lái)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我該如何更好的處理與客戶的關(guān)系，如何和客戶進(jìn)行溝通，在處理和溝通的過(guò)程中讓我學(xué)到了更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也讓客戶更堅(jiān)定的信任：“中國(guó)移動(dòng)”才是最值得信賴的'網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商。

做為營(yíng)業(yè)廳營(yíng)收班長(zhǎng)，光有良好的品行和客戶緣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。營(yíng)業(yè)廳要運(yùn)營(yíng)、要發(fā)展，得有一套完善的管理和發(fā)展業(yè)務(wù)的方案，我會(huì)根據(jù)每月公司下達(dá)業(yè)務(wù)的數(shù)量及目標(biāo)，做好自己的工作筆記，把考核內(nèi)容及完成目標(biāo)記錄在案，給每位營(yíng)業(yè)員定任務(wù)，讓她們知道自己工作的重點(diǎn)。在業(yè)務(wù)宣傳方面，讓每個(gè)營(yíng)業(yè)員樹(shù)立主人翁意識(shí)，只要能接觸的社交范圍，主動(dòng)巧妙的推廣我們目前最新的優(yōu)惠政策。

做為營(yíng)業(yè)廳班長(zhǎng)，應(yīng)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員的發(fā)光點(diǎn)，培養(yǎng)其善長(zhǎng)處，以一個(gè)公正、公平的形象樹(shù)立在營(yíng)業(yè)員心目中，成為她們的朋友，以心換心，知道我們上班是好同事，下班是好姐妹，在一個(gè)高質(zhì)量、高素質(zhì)的氛圍之下，我們工作的很融洽，服務(wù)的很用心，業(yè)務(wù)發(fā)展更會(huì)突飛猛進(jìn)，服務(wù)質(zhì)量就隨之更上一層樓了。

當(dāng)然再好的服務(wù)也會(huì)遇到客戶的投訴。首先讓用戶說(shuō)，在陳述中，找準(zhǔn)其投訴的目的及核心，構(gòu)思客戶可以接受的解釋及解決方案，同時(shí)不急不躁，微笑地去和用戶交流，在其提出無(wú)法辦的事情或無(wú)理的要求時(shí)會(huì)巧妙的避開(kāi)話題，轉(zhuǎn)向主題，果斷處理問(wèn)題。其實(shí)把用戶的投訴解決好了，自己的信心也會(huì)大大增強(qiáng)了。

如果競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)做好以下幾方面工作：

1、圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展、服務(wù)質(zhì)量這條主線，全力作好各項(xiàng)工作的落實(shí)，認(rèn)真發(fā)揮好參謀助手、督辦檢查、綜合協(xié)調(diào)的作用。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，保證公司決策貫徹到位，做到事事有著落、件件有回音。

2、繼續(xù)強(qiáng)化營(yíng)業(yè)廳工作作風(fēng)，提高工作效率。一是加大營(yíng)業(yè)員的培訓(xùn)力度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程。三是明確職責(zé)，合理分工，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，作好二次考核。四是工作有計(jì)劃、有步驟、做到忙而不亂。五是強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)業(yè)廳的工作要無(wú)條件地適應(yīng)客戶需要。

3、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己，尤其加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，積極探索營(yíng)業(yè)廳經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展的新思路、新辦法。

8年來(lái)是移動(dòng)公司讓我逐漸成熟。努力工作，獻(xiàn)身移動(dòng)也就成了我最真實(shí)的、發(fā)自內(nèi)心的愿望和人生理想，而這也正是我參加這次競(jìng)聘的源動(dòng)力。我沿著我的夢(mèng)走上了今天的講臺(tái)，同時(shí)更希望夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)?！盃I(yíng)業(yè)廳營(yíng)收班長(zhǎng)”不是代名詞，也不是稱呼，而是腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的為公司服務(wù)的實(shí)踐者!希望今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)就是我的見(jiàn)證人，請(qǐng)相信并投取你真誠(chéng)的一票吧!

謝謝。

范文二：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài)，參與公司小組長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘是為了響應(yīng)公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年24歲，在公司工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點(diǎn)一滴開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了做預(yù)結(jié)算和審計(jì)工作。經(jīng)過(guò)一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，使我充分有了競(jìng)聘組長(zhǎng)的實(shí)力。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在工作競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。下面我針對(duì)組長(zhǎng)工作闡述自己的看法：

(一)努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，在有效的時(shí)間內(nèi)完成，盡量做到不加班。

(二)協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠(chéng)合作，把工作搞好。

(三)在預(yù)算中，分析研究圖紙內(nèi)容，把工作分配合理快捷，減少反復(fù)的翻閱，提高工作進(jìn)度。

(四)提高激勵(lì)制度充分調(diào)動(dòng)組員的工作積極性，使工作內(nèi)容與獎(jiǎng)金掛鉤，做到多做多得。

(五)努力培養(yǎng)新來(lái)的同事，從簡(jiǎn)單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨(dú)立工作。

(六)組織學(xué)習(xí)建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務(wù)水品。

(七)每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并對(duì)工作中的問(wèn)題提出來(lái)共同解決，在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來(lái)大家學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對(duì)組長(zhǎng)工作的認(rèn)識(shí)，如若我能當(dāng)選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望。

謝謝大家!

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇六

我叫xxx、來(lái)自河南南陽(yáng)xx。

借此機(jī)會(huì)，首先祝各位及家人身體健康，萬(wàn)事如意！衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)：

20xx年2月我由農(nóng)村老家出來(lái)找工作，有幸來(lái)到咱們這個(gè)團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。我現(xiàn)在的工作是樓面服務(wù)員，平時(shí)工作雖然很平淡，但是我也很積極的把全部的精力投入到日常工作中。通過(guò)在依呀呀的不斷實(shí)踐和磨練，我的工作能力得到了提高。提高的同時(shí)，我也明白只有踏實(shí)努力勤奮的工作，才能有更好的未來(lái)。從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最優(yōu)秀的，但人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我喜歡我的職業(yè)，在從事ktv的工作以來(lái)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)責(zé)任心，學(xué)習(xí)力。

在與各位同事、領(lǐng)導(dǎo)及店長(zhǎng)的.日常溝通學(xué)習(xí)之下，我不斷的進(jìn)步，從而更好的完成自己的工作并且有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，能在學(xué)習(xí)的道路上不斷地完善自己。

以下談?wù)勛龊媒M長(zhǎng)的工作思路。

1、想辦法提高我們現(xiàn)場(chǎng)同仁的工作熱情，調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性。只有我們同仁的工作情緒上去了，衛(wèi)生，服務(wù)質(zhì)量，包括促銷才能提高上去。

2、做一個(gè)好干部做好一個(gè)管理者。

3、提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)好班組小會(huì)，協(xié)調(diào)好現(xiàn)場(chǎng)的工作。

4、想辦法除掉“磨洋工”的壞習(xí)慣。

5、安排好每天的物品領(lǐng)用，教導(dǎo)每個(gè)員工要愛(ài)護(hù)公司的一切財(cái)產(chǎn)、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀員工。

6、工作中妥善處理賓客的投訴和咨詢，及時(shí)調(diào)解員工之間，賓客之間，員工與賓客之間的矛盾糾紛，每日收集各種信息，并及時(shí)地反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的工作經(jīng)驗(yàn)，我一定能將這個(gè)工作做好。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。謝謝!

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是小四班的老師岑月娥，今天能夠站在這里，參加富力桃園幼兒園年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講，心里既感謝又感激，感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的信任和支持，感激的是多年來(lái)幼兒園對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)。

回首在園里工作的6個(gè)春秋，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟，到專業(yè)技能的逐漸純熟；在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識(shí)的不斷增強(qiáng)，到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn)；在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀，到綜合素質(zhì)的逐年提升，可以說(shuō)，我個(gè)人取得的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一分成績(jī)，都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助！

通過(guò)多年來(lái)的不懈努力和實(shí)踐礪煉，應(yīng)該說(shuō)，自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，多次收到感謝信及表獎(jiǎng)材料，多次參加幼兒教師公開(kāi)課、幼小銜接公開(kāi)課等，均取得了較好的示范效果。

這次我的競(jìng)聘目標(biāo)是：小班班級(jí)組長(zhǎng)。之所以定這個(gè)目標(biāo)，一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長(zhǎng)這一職務(wù)也有一段時(shí)間，積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；另一方面覺(jué)得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，以及集體至上的配合意識(shí)，一定能夠繼續(xù)勝任這個(gè)崗位。更希望能利用更多的時(shí)間為幼兒園、為各位同事多出一分力。

如果我能成功競(jìng)聘上崗，我將繼續(xù)做好級(jí)組長(zhǎng)工作，時(shí)刻保持本領(lǐng)恐慌意識(shí)，密切關(guān)注最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺(jué)充電，不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平；努力當(dāng)好教學(xué)主管的參謀助手，注重調(diào)查研究，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息；科學(xué)分析和判斷各種情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，我有信心、有決心做好我園的年級(jí)組長(zhǎng)工作，請(qǐng)大家支持我，我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質(zhì)的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境而努力，迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。

謝謝大家！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

固然我們組大局部是新老師，但經(jīng)由一學(xué)期的努力，教學(xué)上獲得了一系列成就，班級(jí)管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作能夠開(kāi)展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多不足，在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，施展每個(gè)人的專長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！

我想假如我競(jìng)聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點(diǎn)，在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí)，要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范，忘我貢獻(xiàn)，同時(shí)還要培育親跟力，要服務(wù)每位老師，在人格上尊重教師，心理上接收教師，感情上親熱先生，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇，不辭辛苦。

2、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)。

在工作中，要既重情感，又講準(zhǔn)則，善于上下調(diào)和。公平是信賴的基本，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人佩服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對(duì)事錯(cuò)誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排，年級(jí)組長(zhǎng)必需擅長(zhǎng)高低和諧，才干把工作放松、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能，這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬，便于工作的發(fā)展。

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使全部年級(jí)學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展。

3、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作。

1、二年級(jí)仍是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。立場(chǎng)決議所有，不規(guī)則不成方圓，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，聯(lián)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文化行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰，堅(jiān)持不懈，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛(ài)惜全部學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲請(qǐng)求，耐煩教誨，增進(jìn)學(xué)生全面、自動(dòng)、健康發(fā)展。

3、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)懷本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面孔?？汕‘?dāng)組織班級(jí)管理教訓(xùn)交換，并及時(shí)做好改良工作。

以上是我的一些不成熟的主意，還請(qǐng)大家批駁斧正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我疾速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中，想承當(dāng)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份菲薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會(huì)躲避失敗，不論成果如何，我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作，腳踏實(shí)地做人。謝謝大家！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

固然咱們組大部分是新老師，但經(jīng)由一學(xué)期的努力，教學(xué)上獲得了一系列成就，班級(jí)管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作能夠開(kāi)展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多缺乏，在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，施展每個(gè)人的專長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！我想假設(shè)我競(jìng)聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點(diǎn)，在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí)，要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范，忘我奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培育親跟力，要效勞每位老師，在人格上尊重教師，心理上接收教師，感情上親熱先生，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇，不辭辛苦。

2、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)

在工作中，要既重情感，又講準(zhǔn)那么，善于上下調(diào)和。公平是信賴的根本，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人佩服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原那么辦事，又要有修養(yǎng)，對(duì)事錯(cuò)誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排，年級(jí)組長(zhǎng)必需擅長(zhǎng)上下和諧，才干把工作放松、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能，這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬，便于工作的開(kāi)展。

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的.開(kāi)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)歷交流，構(gòu)成向上的工作氣氛。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)根底，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使全部年級(jí)學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序開(kāi)展。

3、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氣氛，獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作。

1、二年級(jí)仍是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。立場(chǎng)決議所有，不規(guī)那么不成方圓，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，聯(lián)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文化行為，配合德育處做到有要求、有催促、有總結(jié)、有表彰，堅(jiān)持不懈，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的根底。

3、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形，從而更好地配合教師進(jìn)展教學(xué)。

5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建立、班級(jí)面孔?？汕‘?dāng)組織班級(jí)管理教訓(xùn)交換，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

以上是我的一些不成熟的主意，還請(qǐng)大家批駁斧正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我疾速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份菲薄之力，為學(xué)校的開(kāi)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會(huì)躲避失敗，不管成果如何，我都將判假設(shè)兩人認(rèn)認(rèn)真真工作，腳踏實(shí)地做人。謝謝大家！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十

大家好！

我在這兒也是希望能競(jìng)選高二年級(jí)的一個(gè)組長(zhǎng)崗位，在自己學(xué)校教學(xué)的生涯里面，自己也是帶過(guò)三年的高三班級(jí)，熟悉班級(jí)工作，也是做過(guò)教研組長(zhǎng)，清楚如何和同事們配合去做好教研工作，并且也是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，去做好了教學(xué)相關(guān)的溝通和準(zhǔn)備工作，可以說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也是比較的豐富，而對(duì)于年級(jí)組長(zhǎng)的工作，我也是相信自己是能做好，也是希望能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。

在自己擔(dān)任其他工作的期間，其實(shí)也是對(duì)于整個(gè)年級(jí)的工作有了更多的了解，之前也是和年級(jí)組長(zhǎng)去溝通過(guò)很多的相關(guān)工作，雖然自己沒(méi)有做過(guò)這個(gè)崗位，但是我也是了解年級(jí)組長(zhǎng)的工作是哪些，同時(shí)我也是相信以我的能力也是可以帶領(lǐng)高二的年級(jí)去把工作都做好，而自己也是帶過(guò)從高一到高三的班級(jí)，對(duì)于高二更是很熟悉，一直以來(lái)自己的工作也是得到了肯定，而今有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是想要來(lái)把握住，我也是相信當(dāng)我擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)，是能和大家一起努力來(lái)把高二的工作都是去做好的。這個(gè)信心也是我此次站在這里的.原因，我也是清楚有優(yōu)秀的老師和我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，但是我也是相信自己是不差的，也是能來(lái)把事情都做好，讓高二的學(xué)生能把知識(shí)學(xué)好，為進(jìn)入高三而做好準(zhǔn)備。

高二這個(gè)年紀(jì)也是比較的特殊，壓力也是挺大的，特別是教學(xué)的任務(wù)很重，可以說(shuō)一年的時(shí)間要去學(xué)習(xí)兩年的知識(shí)，而作為組長(zhǎng)是更要負(fù)責(zé)好的，之前的自己在擔(dān)任高二年級(jí)的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的時(shí)候，其實(shí)也是感受到很大的壓力，不過(guò)自己也是適應(yīng)了，并且工作也是得到認(rèn)可做好了，而今成為組長(zhǎng)的話，我也是清楚壓力更大，但是既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是想要把握住，同時(shí)自己也是相信能去做好的。當(dāng)然也是需要得到大家的一個(gè)幫助，一起去努力把高二年級(jí)相關(guān)的教研，教學(xué)，日常工作都是順利的做好，一起配合，一起去完成，日常里遇到困難，我也是去會(huì)積極解決，去給老師們做好榜樣，同時(shí)也是會(huì)讓自己不斷的去學(xué)習(xí)，去做好提升。

或許自己會(huì)要求嚴(yán)格一些，但是都是為了學(xué)生們，而自己也是有信心來(lái)做好，也是希望同事們都是愿意給予我機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)信任我，我也是不會(huì)辜負(fù)這份信任的，此次的競(jìng)聘我知道競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是我也是會(huì)努力，到了崗位也是會(huì)做好的。謝謝！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)我是做好了很多的準(zhǔn)備，我對(duì)自己各個(gè)方面是很有自信的，一直以來(lái)我都是對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的，競(jìng)選組長(zhǎng)我希望這可以讓自己得到鍛煉，過(guò)去在初一的時(shí)候我就競(jìng)選過(guò)組長(zhǎng)，但是很遺憾我沒(méi)有競(jìng)選上，我想了很久我認(rèn)為是我的能力不足，上次競(jìng)選我沒(méi)有通過(guò)，但是我是沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了，過(guò)去的一年來(lái)我非常努力的學(xué)習(xí)，我知道想想要做組長(zhǎng)，就應(yīng)該有這個(gè)能力，不管是在成績(jī)上面，還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準(zhǔn)備，初二現(xiàn)在也是越來(lái)越的緊張的，我也是想為班級(jí)為同學(xué)們工作。

這次我也是做好了充分的準(zhǔn)備，為當(dāng)班級(jí)組長(zhǎng)對(duì)自己做了全面的分析，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要清楚自己的能力，我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí)，這次來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)，我是做好了很多準(zhǔn)備，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^靠前的，我非常希望能夠得到大家的認(rèn)可，現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作，一名學(xué)生我希望能夠有一個(gè)好的心態(tài)，我也愿意堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，初二的學(xué)習(xí)也是越來(lái)越重要，相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年之后，對(duì)我也是有了解的，熱衷于學(xué)習(xí)，也愿意去幫助別的同學(xué)，過(guò)去一年來(lái)我是在提高自己，期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認(rèn)可。

雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班職干部的經(jīng)歷，但是我是有著這份心的，我想要通過(guò)為班級(jí)做事幫助老師減輕老師的工作壓力，這是我一直想要去做的事情，我也很清楚自己需要做一名組長(zhǎng)需要有一定的能力，新的學(xué)期開(kāi)始，我想在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真去鍛煉自己，一年來(lái)的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了，我也會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的工作，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài)，如果能夠得到大家的支持，我一定會(huì)在以后認(rèn)真做好組長(zhǎng)工作，初二階段的學(xué)習(xí)我會(huì)做好準(zhǔn)備，過(guò)去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里，能不能做組長(zhǎng)這一職，大家心里面是有判斷的。

不管這次能不能競(jìng)選上組長(zhǎng)一職，我也是的對(duì)自己很有信心，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到優(yōu)秀，我特別希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠展示自己的能力，若是以后不能勝任我也一定會(huì)主動(dòng)的讓出，真的非常感激一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望大家相信我，我是可以做好組長(zhǎng)一職的。

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十二

大家中午好！

今天能站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級(jí)組長(zhǎng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。

年級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì)在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無(wú)為、先己后人。

年級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流，多溝通，傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間地聯(lián)系，讓家長(zhǎng)感受到我們的貼心服務(wù)。

從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。

1、多與各備課組長(zhǎng)交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。

2、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。

3、為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

4、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

謝謝大家！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五（7）班的一位同學(xué)，我叫鐘文靜，我是一個(gè)平凡的學(xué)生，今天競(jìng)選組長(zhǎng)，我覺(jué)得是一個(gè)機(jī)會(huì)。

我知道當(dāng)組長(zhǎng)，成績(jī)一定要好，還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方，請(qǐng)你們告訴我，我一定改正。

我是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，不過(guò)我也有一點(diǎn)壞毛病，比如說(shuō)膽子小了點(diǎn)，跑的慢了一點(diǎn)，有時(shí)還粗心大意。我希望通過(guò)當(dāng)上組長(zhǎng)，請(qǐng)大家一起幫忙督促我，改正這些缺點(diǎn)。我相信，只要我堅(jiān)持，一定可以做到的。

如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我就會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師。我還會(huì)嚴(yán)格要求自己，起表率作用，在任何時(shí)候，任何情況下，心里都想著同學(xué)們，為同學(xué)們著想！

希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!我叫張瑜，原來(lái)在南塢小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們東申小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：我畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系，后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，開(kāi)始改教初中英語(yǔ)，因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今，自考大學(xué)本科畢業(yè)，被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。自工作以來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。

下面我談一下，我的教師競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

我為人處事的原則是：

1.老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。

自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的文件精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

2.有較高的專業(yè)水平。

我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。20xx教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書20xx教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話，我將從以下方面開(kāi)展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

三、做一個(gè)理念新的教師。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣!

最后我想說(shuō)：做教師，我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師，我快樂(lè)!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說(shuō)的機(jī)會(huì)。

我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

××年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作：

一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃?？傮w上說(shuō)，以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。對(duì)青年教師要通過(guò)壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化研究意識(shí)，加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫呂清華，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競(jìng)選的崗位是理科系教師。

我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí)，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì)。《地球上的水循環(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。

被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績(jī)突出、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。

99年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作。

一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。

目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式，通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用。效果會(huì)大不一樣。這樣做不但開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。

具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進(jìn)行，通過(guò)實(shí)地錄像資料，系里及時(shí)掌握各組研究狀況。其次，開(kāi)展集體備課活動(dòng)?？晒潭〞r(shí)間。在每周五下午進(jìn)行集體備課，系里隨時(shí)參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三，青、老教師結(jié)對(duì)子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)，可以與評(píng)聘制度掛鉤。

三、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí)，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究。

每學(xué)年，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

五、提高學(xué)歷層次，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，研究生1人，本科學(xué)歷32人，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行。

在開(kāi)展以上工作的同時(shí)，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上。

最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：?

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過(guò)電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)，獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開(kāi)發(fā)表，參加過(guò)省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接三中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

大家下午好！

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加競(jìng)聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今，幾乎沒(méi)有脫離過(guò)班主任工作崗位，有十三、四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在擔(dān)任高一1班的班主任，同時(shí)擔(dān)任民盟復(fù)旦中學(xué)支部委員，高一年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，具有高級(jí)教師職稱。

一、有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去處理問(wèn)題。

我從教20余載，從外地來(lái)到上海，對(duì)不同性格的老師學(xué)生了解的多，有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題。

二、有更多的精力投入到工作中。

三、有更大的優(yōu)勢(shì)去帶領(lǐng)這個(gè)年級(jí)。

從這個(gè)年級(jí)組建的第一天開(kāi)始，我就有幸地成為這個(gè)年級(jí)班主任隊(duì)伍中的一員，就在這個(gè)會(huì)議室，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真地手抄著每一個(gè)學(xué)生的家庭投寄地址，興奮的談?wù)撝鴮W(xué)生的情況，大家是那么的忙碌和期待；也是在這個(gè)會(huì)議室，周校長(zhǎng)第一次與我們交流，對(duì)班主任寄予了更多的期望，對(duì)整個(gè)年級(jí)提出了更高的要求，對(duì)我們學(xué)校的未來(lái)有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。烈日炎炎下的汗流浹背，燈火輝煌時(shí)的人潮擁擠，一家家的拜訪，家長(zhǎng)感動(dòng)，家長(zhǎng)期盼，開(kāi)學(xué)之后，大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況，少的是抱怨，多的是著急，我想告訴大家，身為高一年級(jí)的班主任，來(lái)競(jìng)聘高一年級(jí)組長(zhǎng)，無(wú)論對(duì)老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢(shì)，我相信我會(huì)更加努力地工作，保持自己勤奮的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

四、我有較好的群眾基礎(chǔ)。

xx年民盟經(jīng)過(guò)改選，我被選入民盟支委，在我當(dāng)選的兩三年內(nèi)，在黨支部和夏書記的關(guān)懷下，我們發(fā)展了5名盟員，壯大了民盟的力量，也使得老師有更大的動(dòng)力為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，當(dāng)校長(zhǎng)在全校大會(huì)宣布競(jìng)選名單后，回到辦公室同事們紛紛鼓勵(lì)我，為我加油，最初的緊張和擔(dān)憂在減少，多了一份感動(dòng)，多了一份自信，更多了一份責(zé)任，有這么多敬業(yè)的信任我的同事一起工作，我相信能把事情做好，所以希望大家能信任我，能把這副重?fù)?dān)交給我，我不會(huì)辜負(fù)大家的希望。

五、我有較強(qiáng)的教學(xué)水平和帶班能力。

到復(fù)旦中學(xué)的幾年中，我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)校的肯定，班級(jí)發(fā)展比較穩(wěn)定，來(lái)到復(fù)旦的第二年，20xx年，我?guī)Ы痰牡抡Z(yǔ)班獲得xx市先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)，同學(xué)們非常驕傲，我更是如此，這是對(duì)我兩年工作的極大鼓勵(lì)，給了我前行的更大的動(dòng)力。無(wú)論帶哪個(gè)年級(jí)，帶哪個(gè)班級(jí)，我都一如既往的嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)作到問(wèn)心無(wú)愧。

剛到復(fù)旦不久，組里給了我一項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生參加區(qū)里的紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的詩(shī)歌朗誦比賽，我馬上在當(dāng)時(shí)帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生，組成朗誦隊(duì)，沒(méi)有排練場(chǎng)所，沒(méi)有排練時(shí)間，我們就利用中午午會(huì)課前的半小時(shí)和放學(xué)后的一個(gè)多小時(shí)，加緊訓(xùn)練，力學(xué)堂中間的會(huì)議室、音樂(lè)教室、還有教學(xué)樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地，那時(shí)堆滿了桌椅，塵土飛揚(yáng)，都成為我們的練習(xí)場(chǎng)地，詩(shī)歌自選，音樂(lè)是我和學(xué)生在校門房間從晚上7點(diǎn)一直到10點(diǎn)多才最后定稿。有付出才有回報(bào)，到復(fù)旦的5年，兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱號(hào)，以及新華街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，這是學(xué)校對(duì)我工作的肯定。

以上是我工作中的優(yōu)點(diǎn)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，還有一些不盡如人意的地方，如在與人溝通能力方面還需提高，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。

一、個(gè)人建設(shè)

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、年級(jí)建設(shè)

1、高二年級(jí)是整個(gè)高中階段最重要的時(shí)期，高一的好奇已過(guò)，高三的緊張未到，學(xué)生之間彼此熟悉，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會(huì)成員的發(fā)展，把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生?？蓢L試舉辦學(xué)生論壇，聯(lián)合學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織，在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展一些專題論壇，通過(guò)各抒己見(jiàn)的自由表達(dá)，能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，健全人格，培養(yǎng)自信。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌。可適當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

6、在月考、期中、期末考試之后，在班級(jí)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候，提醒班主任召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，并在班內(nèi)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)進(jìn)的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。

謝謝大家。

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

首先感謝組織和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，按照辦公室關(guān)于崗位競(jìng)聘的要求，我根據(jù)自己的實(shí)際情況，參加這次司機(jī)組長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。

我叫**，1956年出生，高中學(xué)歷，技師職稱。19xx年參加工作，*年調(diào)入政府辦后至今一直擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)專車司機(jī)。參加工作以來(lái)，本人在政府主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及緩和同志們的支持幫助下，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷改造個(gè)人的主觀世界，忠于職守、服從命令、勤奮工作，忠實(shí)地履行司機(jī)的職責(zé)，取得了一定的成績(jī)，組織上也給予了許多榮譽(yù)。下面，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我競(jìng)聘司機(jī)崗位的條件。

一、具有比較扎實(shí)的思想素質(zhì)。

自參加工作以來(lái)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的各項(xiàng)方針政策，注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，在重大問(wèn)題上始終與黨組織保持高度的一致。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著自己，使我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高，正是因?yàn)槿绱?，我不論在何時(shí)何地,都能夠做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、恪盡職守，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，并以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心投身于本職工作中去。

二、具備良好的專業(yè)技能。

我參加工作的時(shí)間比較早，可以說(shuō)是一名老司機(jī)，在平時(shí)我非常注重學(xué)習(xí)鉆研，并把學(xué)習(xí)作為干好工作的首要前提。特別是來(lái)到政府辦從事領(lǐng)導(dǎo)專職司機(jī)工作后，我不把自己多年的開(kāi)車吃老本的條件，相反，我更加注重學(xué)習(xí)。一方面，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和交通法規(guī)，熟悉道路;另一方面，注重虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同志請(qǐng)教，從而使自己的業(yè)務(wù)技能得到了進(jìn)一步的提高，并順利通過(guò)了技師考試。從事司機(jī)工作近30年多來(lái)，我達(dá)到了安全行駛100公里無(wú)違章和交通事故的標(biāo)準(zhǔn)，并摸索和總結(jié)了一些車輛維修保養(yǎng)的技能和經(jīng)驗(yàn)，較好地完成了工作任務(wù)。無(wú)論是在駕齡還是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上，我都能夠勝任司機(jī)這一崗位。

三、具備過(guò)硬的工作作風(fēng)。

作為一名老同志，對(duì)待工作我都能做到積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。只要領(lǐng)導(dǎo)叫到我，我從來(lái)不講條件不推托，積極認(rèn)真地干好領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，做到了隨叫隨到;在作風(fēng)紀(jì)律上更是嚴(yán)格要求自己，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，我堅(jiān)持做到不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該知道的不打聽(tīng);并且從不打領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)私下辦事，不給領(lǐng)導(dǎo)制造麻煩，切實(shí)樹(shù)好專車司機(jī)的形象。

回顧自己的工作經(jīng)歷，我深深體會(huì)到每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)黨組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和教育，同志們的關(guān)心和支持，因此，在今后我將更加努力地做好自己的本職工作工作，來(lái)回報(bào)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚望。

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

我競(jìng)聘的崗位是年級(jí)組長(zhǎng)。

下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。

一、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作

年級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。

他既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。

我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。

我會(huì)與級(jí)組教師多交流，多溝通，傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間地聯(lián)系，讓家長(zhǎng)感受到我們的貼心服務(wù)。

二、切實(shí)起到模范帶頭作用

年級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。

我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會(huì)在平等待人，公正處事方面帶好頭。

我會(huì)身先士卒，吃苦在前;絕不碌碌無(wú)為、先己后人。

三、平等待人，公正處事

從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。

老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。

作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。

如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。

如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。

如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。

讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。

當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

四、狠抓教學(xué)質(zhì)量

年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。

兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。

隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來(lái)越不理想。

要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。

我會(huì)從四個(gè)方面去做。

1、在教學(xué)上帶好頭。

我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。

教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。

2、多與各備課組長(zhǎng)交流。

我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。

比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。

教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。

周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。

期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。

等等。

3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。

我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。

對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

4、為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。

學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。

學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

做好服務(wù)，模范帶頭，公正處事，狠抓教學(xué)，這四點(diǎn)是我級(jí)組工作的主要想法。

也是我競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)的承諾。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師給我投票。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加競(jìng)聘演講。

我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。

我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。

當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也帶過(guò)新教師。

但一年級(jí)除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎?但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。

在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作:

一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級(jí)班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(zhǎng)會(huì)

組建好我們年級(jí)組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項(xiàng)，如:要填寫家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。

并在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。

經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級(jí)組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級(jí)組的理念:我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。

一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。

雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。

記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。

全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。

最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預(yù)料的。

在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。

特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)努力。

老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

俗話說(shuō):“人心齊，泰山移。

有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì)迎刃而解的。

三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí)，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。

因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

如，一、二年級(jí)孩子年齡小，安全問(wèn)題非常重要。

在看到課間紀(jì)律很亂時(shí)，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”:劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng)，從前門到后門之間，中間不要越過(guò)花盆;各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。

這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。

我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善。

又如，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。

于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開(kāi)課，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。

并結(jié)合那堂課開(kāi)了一二年級(jí)語(yǔ)文組會(huì)議，讓她們給我評(píng)了評(píng)課。

我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式，在會(huì)上交流、討論。

讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績(jī)。

雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī)，班級(jí)管理也逐步完善。

我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。

我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!

我想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作:

一、個(gè)人建設(shè)

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。

率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。

公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。

在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。

結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、年級(jí)建設(shè)

1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范。

態(tài)度決定一切，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。

為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十八

范文一:。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：

大家早上好!首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次參加競(jìng)聘、展示自我的機(jī)會(huì)。我叫xxx，今年35歲，中共黨員，xx，畢業(yè)于xx大學(xué)自考班xx專業(yè)，今天我參加競(jìng)聘的崗位是公司客服主管競(jìng)聘稿。

為什么我要參加主管競(jìng)聘?很多朋友和同事都問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。作為一個(gè)女人，我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，我沒(méi)有幻想要做什么企業(yè)家、女強(qiáng)人。為什么要參加這次競(jìng)聘?答案只有一個(gè)，就是源于我內(nèi)心對(duì)公司的熱愛(ài)。從2xxx年畢業(yè)以來(lái)，我已經(jīng)在xx有線廣播電視股份有限公司xx分公司工作了近15個(gè)年頭，雖然我目前只是一名最基層員工，但我深深熱愛(ài)著公司，公司就是我的家，廣播電視就是我將為之奮斗一生的事業(yè)，我為自己能為國(guó)家的廣電事業(yè)作貢獻(xiàn)而感到非常的光榮。

我一直在客戶部工作，現(xiàn)在是一名客戶服務(wù)部的普通員工。從20xx年到20xx年這里，我一直在營(yíng)業(yè)廳一線工作，對(duì)營(yíng)業(yè)廳的日常工作、業(yè)務(wù)處理、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等都了如指掌。之后從20xx年3月到現(xiàn)在，我一直在客戶部檔案管理這個(gè)崗位上工作，對(duì)檔案管理這一塊主管競(jìng)聘演講稿工作可以說(shuō)也是輕車熟路。因此，我的第一個(gè)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)就是有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)客戶服務(wù)部的全盤工作流程我都非常的熟悉。可以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)問(wèn)題，處理好客戶的關(guān)系。我的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)就是年齡優(yōu)勢(shì)。我今年35歲，家庭和諧，生活穩(wěn)定，正值干事業(yè)的黃金年齡，在實(shí)際工作中我也一直保持著高亢的工作激情，對(duì)工作充滿青春活力。我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)就是好學(xué)，有上進(jìn)心。在工作之余，我不斷學(xué)習(xí)廣電業(yè)務(wù)理論知識(shí)，同時(shí)還積極學(xué)習(xí)管理、營(yíng)銷等知識(shí)，不斷充實(shí)和完善自我，提高自身綜合素質(zhì)。我的第四個(gè)優(yōu)勢(shì)就是有一定的組織協(xié)調(diào)能力，善于和別人溝通交流，以誠(chéng)待人，用心做事，在同事中間有一定的號(hào)召力。

假如本次主管競(jìng)聘書我能榮幸擔(dān)任客戶服務(wù)部二級(jí)主管一職，我將力爭(zhēng)把客戶服務(wù)部建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的部門。具體，我將從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、加強(qiáng)營(yíng)業(yè)廳管理，樹(shù)立公司良好形象。營(yíng)業(yè)廳是公司對(duì)外業(yè)務(wù)主管競(jìng)聘報(bào)告服務(wù)的窗口，是公司與客戶聯(lián)系的紐帶，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響公司印象。因此要大力加強(qiáng)營(yíng)業(yè)廳管理，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求，不斷增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，為廣大客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實(shí)樹(shù)立公司的良好形象。

2、加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。一是加強(qiáng)員工的普通話訓(xùn)練，提高服務(wù)人員的表達(dá)能力和溝通能力。二是加強(qiáng)員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的親和力，要讓廣大客戶來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)有親切感和溫馨感。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)處理培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)人員的辦理水平，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)工作零差錯(cuò)。

3、加強(qiáng)文件檔案管理工作。作為一家服務(wù)全市的公司，客戶提交的文件和材料比較多，因此，將電子文件和紙質(zhì)文件進(jìn)行分門別類的管理和存檔，是公司實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、效率化運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，如果我主管競(jìng)聘報(bào)告成功，我會(huì)告訴自己，一定要好好努力，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，盡自己最大的努力帶領(lǐng)同事?tīng)?zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，但倘若我競(jìng)聘失敗，那就證明我還不夠優(yōu)秀，我將繼續(xù)完善和提升自我，一如既往的為四川廣電事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

作為一名廣電工作者，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的事業(yè)!作為一名競(jìng)聘主管演講稿，我相信客戶服務(wù)部在我的帶領(lǐng)下業(yè)務(wù)將更上一層樓!

請(qǐng)大家投我一票，競(jìng)崗演講稿完畢，謝謝!

范文二：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

非常感謝公司能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的.提高，無(wú)論結(jié)果如果，我都更加努力的工作，回報(bào)公司對(duì)我的厚愛(ài)。

自我介紹一下，我叫xxx，xx歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)負(fù)責(zé)xxxx棟。自20xx年11月離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì)這個(gè)大熔爐，我做過(guò)保安，保安班長(zhǎng)，自己開(kāi)店當(dāng)小老板，客服員，無(wú)論工作在哪個(gè)崗位，我都以飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度去努力，在辛勤的工作中不斷地進(jìn)步。我于今年2月28日有幸加入到世紀(jì)金源這個(gè)大家庭，先后在望江苑前期，攬江苑、詠江苑裝修辦，到現(xiàn)在的攬江苑2、3棟樓長(zhǎng)?！笆昴ヒ粍Α?，而今天的我是十個(gè)月磨出點(diǎn)火星地站在了大家的面前--競(jìng)聘物業(yè)公司客服部組長(zhǎng)，希望我這點(diǎn)星星之火可以撩動(dòng)大家的心。

如果能有幸能得到公司的認(rèn)可，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

一、三大任務(wù)。

通過(guò)以往的客戶滿意調(diào)查表可以清楚的看到，在物業(yè)管理的所有項(xiàng)目中，安全管理的重要程度在業(yè)主心中的比重仍是最大的。從而使我們明確的三大任務(wù)：1、安全第一：安全事故的“零”目標(biāo)就是我們每天前行的標(biāo)準(zhǔn);2、服務(wù)個(gè)性化：人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特;3、塑造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：進(jìn)一步加強(qiáng)制度化約束與人性化管理的有機(jī)結(jié)合。

二、三個(gè)創(chuàng)新。

1、觀念創(chuàng)新2、管理創(chuàng)新3、服務(wù)創(chuàng)新。

創(chuàng)新，是企業(yè)的智慧和靈魂;創(chuàng)新又是企業(yè)生存和發(fā)展的源動(dòng)力。開(kāi)展“觀念、管理、服務(wù)”三項(xiàng)創(chuàng)新，整體增強(qiáng)金源物業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，將為業(yè)主、客戶服務(wù)的精神力量變?yōu)閴汛蠊緦?shí)力的物質(zhì)力量。

三、兩個(gè)提高。

即：提高客戶滿意度與物業(yè)費(fèi)的收繳率?？蛻舻臐M意，是我們所有工作的出發(fā)點(diǎn)和根本目的，也意味著各項(xiàng)管理費(fèi)用收繳的保障。我相信：只要我們持之以恒，只要我們努力去做，用我們周到的服務(wù)，用我們真誠(chéng)的微笑，用我們踏實(shí)的工作，那么客戶滿意度和物業(yè)費(fèi)收繳率的提升也勢(shì)必將成為必然。

以上就是我關(guān)于客服主管工作的一些設(shè)想，說(shuō)得很淺薄，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事指出其中的不足，給我一些寶貴的意見(jiàn)，我將感激不盡。

競(jìng)聘的結(jié)果確實(shí)很重要，但更重要的是在參與中進(jìn)步，在參與中成長(zhǎng)。無(wú)論何時(shí)何地，我都愿意作一個(gè)有責(zé)任心的人，不放棄學(xué)習(xí)和努力，不放棄這種向上的狀態(tài)，不放棄自己骨子里的熱情和自信。因?yàn)槲疑钚牛河胸?zé)任就會(huì)有作為!

我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束，謝謝大家!

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加競(jìng)聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。

當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也帶過(guò)新教師。但一年級(jí)除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：

組建好我們年級(jí)組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項(xiàng)，如：要填寫家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)系表等，都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級(jí)組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級(jí)組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預(yù)料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì)迎刃而解的。

三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí)，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

如，一、二年級(jí)孩子年齡小，安全問(wèn)題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí)，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng)，從前門到＊＊之間，中間不要越過(guò)花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善。

雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī)，班級(jí)管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的`地方，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！

我想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

一、個(gè)人建設(shè)

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。

3、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、年級(jí)建設(shè)

1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌?？蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。

謝謝大家！

年級(jí)副組長(zhǎng)競(jìng)聘稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!我叫xxx。湖北xx人， 32歲，中共黨員。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：91年考上x(chóng)x市最好的高中——xx市一中，三年后以605分的高分被華中師范大學(xué)化學(xué)系錄取。大學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)出色，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)通過(guò)了國(guó)家四級(jí)、六級(jí)考試;大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)班級(jí)生活委員、年級(jí)生活部長(zhǎng)、系生活部部長(zhǎng)等職;兩次獲得校出色團(tuán)員、出色團(tuán)干稱號(hào)。96年經(jīng)推薦參加了華師的業(yè)余黨校培訓(xùn)，并被化學(xué)系確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。98年畢業(yè)時(shí)，專業(yè)成績(jī)綜合評(píng)定列年級(jí)前十位。

我的工作經(jīng)歷：畢業(yè)時(shí)我選擇了xx中學(xué)。99年擔(dān)任科任老師從高一一直帶到高三，四年上高三，這在當(dāng)時(shí)的理科組甚至是全校都是屈指可數(shù)的。02年當(dāng)班主任也是從高一一直帶到高三，我是那一屆最年輕的班主任。這一屆當(dāng)班主任、帶競(jìng)賽班從高一一直到高三。在這期間，我還擔(dān)任過(guò)年級(jí)團(tuán)委書記、年級(jí)會(huì)計(jì)、年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)(4年)等職務(wù)。在過(guò)去的九年里，我在教育、教學(xué)上取得了一些成績(jī)：在教學(xué)上，我多次在校內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)講公開(kāi)課、示范課，比如：市電化教育示范課，市實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)講座，市青年教師培訓(xùn)示范課，xx市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等。我獲得過(guò)?！敖虒W(xué)新秀”稱號(hào)，99年市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，03年獲得市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)第一名;04年獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)獲得過(guò)省級(jí)一等獎(jiǎng)、高級(jí)二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在教研上，07年在市化學(xué)學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);德育論文在省德育年會(huì)上獲省級(jí)獎(jiǎng);有多篇論文在雜志上發(fā)表。在班級(jí)管理上，我當(dāng)班主任的0217班獲得過(guò)校出色班級(jí)稱號(hào);0214班在05年高考中取得了好成績(jī)，高分人數(shù)列年級(jí)第三位，一本人數(shù)、二本人數(shù)名列年級(jí)前茅。我兩次獲市高考備考先進(jìn)教師稱號(hào);多次被評(píng)為校先進(jìn)工作者、校出色工作者。

我參加競(jìng)聘的理由：這一次，學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗，我覺(jué)得很好。干部競(jìng)聘上崗，教職工選舉，校長(zhǎng)任命。這樣，干部既要對(duì)下負(fù)責(zé)，也有要對(duì)上盡職。對(duì)學(xué)校來(lái)講，這是一件大好事!我希望這將成為一項(xiàng)制度一直執(zhí)行下去。對(duì)我而言，我覺(jué)得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，一個(gè)人的崗位不同，他承擔(dān)的工作和責(zé)任也不一樣，所影響的范圍也不同。做班主任，你能在一個(gè)班上按照你的理念進(jìn)行管理，而做了校長(zhǎng)，則可以在一個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)按照你的理念進(jìn)行管理。我希望我的教育、教學(xué)理念能夠在更大的范圍里推廣。我能做好一個(gè)老師，也能當(dāng)好一個(gè)班主任，我相信，我也能做好一個(gè)中層干部!

我的聲明：大學(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)椤皩幃?dāng)雞頭，不為鳳尾”的想法，我舍棄了武漢，選擇了xx，選擇了xx中學(xué)。我喜歡xx，我一生中最有活力的時(shí)光是在這里度過(guò)的，我娶了xx人做妻子，有了健康、活潑的兒子;我感謝xx中學(xué)，在這里我積累了教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷，也獲得了很多榮譽(yù)。無(wú)論xx中學(xué)在困境時(shí)還是在輝煌中，我都是全心全意地投入到工作中，盡自己的力量努力維護(hù)xx中學(xué)的榮譽(yù)。如果我競(jìng)聘成功，我一定做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓教職工滿意;如果我競(jìng)聘不成功，我會(huì)一如既往地努力工作，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意。我的座右銘是：“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事” ，不管我能不能競(jìng)聘上中層干部，我都會(huì)這樣做的?！皩⒚志幦雽W(xué)生心靈的詞典，將事業(yè)載入祖國(guó)教育的史冊(cè)”，這是教育家李鎮(zhèn)西老師的追求，也是我的追求!最后，我祝愿：xx中學(xué)的明天會(huì)更好!謝謝大家!