總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法和途徑。要注意總結(jié)的篇幅和結(jié)構(gòu)，不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，可以適當(dāng)使用段落和標(biāo)題進(jìn)行組織。以下是小編為大家搜集到的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇一

為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度，深化全員質(zhì)量意識(shí)，努力提高質(zhì)量管理水平，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況，因地制宜，抓好“七查一訪”活動(dòng)。

我班通過(guò)周一安全活動(dòng)日、班前會(huì)、班組主題質(zhì)量活動(dòng)日等，大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)，為質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識(shí)。

1.在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際，制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展活動(dòng)。使“質(zhì)量月”活動(dòng)取得了顯著成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。

2.對(duì)質(zhì)量行為、現(xiàn)場(chǎng)文明施工進(jìn)行了一次大檢查。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行，按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使檢查目標(biāo)明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、材料的堆放、材料的檢驗(yàn)、配電室的安全使用、特種機(jī)械的檢測(cè)等。對(duì)于檢查出來(lái)的問(wèn)題立即整改。堅(jiān)持做到深挖細(xì)找，邊檢查、邊整改，堵塞漏洞，增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效，使高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處。

3.開(kāi)展了如何對(duì)用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動(dòng)。

我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn)，要防止電壓過(guò)高或高壓串入低壓，燒壞用戶的用電設(shè)備；我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施，要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn)，要防止不慬電氣常識(shí)的人員在使用電器設(shè)備時(shí)發(fā)生觸電等事故。

其次是可靠性。供電可靠性歷來(lái)都是供電部門(mén)的一個(gè)重要指標(biāo)。我們的通訊機(jī)房、信號(hào)機(jī)房、微機(jī)聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場(chǎng)照明等都是非常重要的用電負(fù)荷，如果這些負(fù)荷較長(zhǎng)時(shí)間停電，將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果，所以我們要最大程度地對(duì)這些設(shè)備保證不間斷供電。

再者是舒適性：我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路，要講究工藝，使用人員要感覺(jué)美觀、舒適、操作方便。

一切成績(jī)的取得，是職工質(zhì)量意識(shí)提升所帶來(lái)的必然結(jié)果。如果職工沒(méi)有對(duì)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí)，雖有再好的方法、再好的工藝，也不會(huì)提高質(zhì)量水平的。班組職工通過(guò)對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升，員工在質(zhì)量管理上由過(guò)去被動(dòng)接受，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，把營(yíng)造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求，使維修質(zhì)量得到有效保證，也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個(gè)很大的提高，基本上達(dá)到了可控狀態(tài)，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，全員質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，提高了工作的自覺(jué)性，質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段。

雖然在某些方面得到了一些改進(jìn)，但同時(shí)也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手，進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理，加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度，重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。對(duì)質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，制定了行之有效的改進(jìn)措施。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇二

彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的`大力支持。

親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。

但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇三

本次活動(dòng)籌備階段就得到了高二年級(jí)同學(xué)的積極響應(yīng)，經(jīng)過(guò)篩選和推薦，共有54名優(yōu)秀同學(xué)走上了高一講臺(tái)。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流過(guò)程中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)上說(shuō)方法、道經(jīng)驗(yàn)，侃侃而談，指點(diǎn)迷津，學(xué)弟們?cè)谂_(tái)下細(xì)聆聽(tīng)、勤記錄，聚精會(huì)神，受益非淺。值得一提的是活動(dòng)還增設(shè)了一個(gè)答疑解惑的環(huán)節(jié)。在積極互動(dòng)的環(huán)境下，進(jìn)一步幫助高一同學(xué)解決了學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，加深了同學(xué)之間的相互了解。整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)在歡快的氣氛中圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)的成功得益于諸多方面，首先是校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，其次是校學(xué)生會(huì)與團(tuán)委的密切合作，將整個(gè)活動(dòng)過(guò)程組織的有條不紊，再者是同學(xué)們的充分準(zhǔn)備和精彩講解。當(dāng)然，活動(dòng)也存在著時(shí)間不足等問(wèn)題?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)充分展現(xiàn)了同煤一中學(xué)子的能力與風(fēng)采，學(xué)生會(huì)和團(tuán)委也獲得了組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與信心，將以此為新的起點(diǎn)，在學(xué)校這個(gè)大家庭中，全心全意為廣大師生服務(wù)。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇四

為深入貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會(huì)和全縣紀(jì)檢工作會(huì)議精神，為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知的要求。哈達(dá)中心校制定了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)校活動(dòng)方案。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校活動(dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開(kāi)展了“人民群眾最滿意學(xué)?！敝黝}創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》要求，召開(kāi)全校教職工大會(huì)，研究部署創(chuàng)建工作，我們制定了本校的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，把目標(biāo)層層分解，本著“一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張書(shū)銘同志親自任組長(zhǎng)。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理，由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細(xì)則并對(duì)教師實(shí)施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力，在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動(dòng)下，教職工的工作熱情高漲，全體教師各負(fù)其責(zé)，各司其職，學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

教育收費(fèi)是一個(gè)非常敏感的話題，學(xué)生關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)注、社會(huì)關(guān)注。我校在收費(fèi)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省里的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神，規(guī)范收費(fèi)行為，不打擦邊球，不搞違規(guī)收費(fèi)。不存在強(qiáng)制為學(xué)生征訂教輔用書(shū)課外讀物、報(bào)刊雜志等問(wèn)題，不存在有償辦班補(bǔ)課行為，在職教師不存在有償補(bǔ)課和開(kāi)辦推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。

我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學(xué)規(guī)定，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；外來(lái)就業(yè)人員子女就近入學(xué)，和本地學(xué)生享受平等待遇。

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障，我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法，每學(xué)期定期實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲，將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià)。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果。

通過(guò)學(xué)校大力建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過(guò)硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，沒(méi)有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。

認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校辦事公開(kāi)制度，對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)，全面公開(kāi)，做到了制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開(kāi)透明；學(xué)校重要事項(xiàng)如職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)都經(jīng)過(guò)評(píng)比、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后，在全體教師大會(huì)上公布；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，資金的來(lái)源和使用合理合規(guī)，不存在私設(shè)“小金庫(kù)”問(wèn)題；學(xué)校賬目清楚，并定時(shí)在教師會(huì)上公布。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，每次會(huì)議都將安全方面的管理要求放在首位。，在校外，學(xué)校派出所警校共建，開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境整治，確保學(xué)校有一個(gè)安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項(xiàng)安全管理制度，有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《安全校長(zhǎng)工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項(xiàng)制度，并從校長(zhǎng)到分管副校長(zhǎng)、政教主任、班主任、安保處、門(mén)房層層簽訂工作責(zé)任狀，安全副校長(zhǎng)、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確，使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，確保學(xué)校師生，生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育方面的活動(dòng)，每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”，每學(xué)期舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。已形成制度；不失時(shí)機(jī)地請(qǐng)派出所干警到校對(duì)全體師生進(jìn)行安全、法制教育方面的知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和守法觀念，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)；每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查，從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部，對(duì)學(xué)校門(mén)窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質(zhì)量、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，消除不安全因素，多年度來(lái)，沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，無(wú)治安事件發(fā)生。

為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?！保覀兺ㄟ^(guò)以上多方面的努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較大成績(jī)，但是，通過(guò)反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足：

1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，我們盡快研究解決。給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)。

2、學(xué)校重大事項(xiàng)除了在教師大會(huì)上公布，還要公示，并把公示的內(nèi)容存檔備案。

讀書(shū)改變命運(yùn)，成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)。為進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，辦一所真正讀書(shū)的學(xué)校，讓每一位師生都做一個(gè)真正的“讀者”，都成為志同道合的“書(shū)友”，學(xué)校啟動(dòng)全面實(shí)施“書(shū)香校園”創(chuàng)建，我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”，堅(jiān)信“特色就是卓越”，力求通過(guò)這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

1、在教師層面實(shí)施“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書(shū)中豐富自己，在讀書(shū)中成長(zhǎng)自己，在讀書(shū)中悅納自己”，關(guān)注更多的教育類專著，不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù)，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。計(jì)劃在兩至三年內(nèi)，使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類藏書(shū)，在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍，創(chuàng)建“讀書(shū)－實(shí)踐、反思－提高”的教師校本研修的基本模式。

2、在學(xué)生層面實(shí)施“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)。運(yùn)用多種方式，開(kāi)辟多種渠道，使學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”。開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。

1、學(xué)校在開(kāi)校初為師生分幾次購(gòu)入各類教育教學(xué)類圖書(shū)，與此同時(shí)，建立完善的圖書(shū)借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書(shū)，報(bào)紙，雜志的管理，合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間，使這些圖書(shū)真正成為學(xué)生的良師益友。此外圖書(shū)室還在每班指定一位圖書(shū)管理員，統(tǒng)一完成班級(jí)圖書(shū)角的主題借閱工作，以便協(xié)助各年級(jí)的主題閱讀開(kāi)展。在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各個(gè)班級(jí)的圖書(shū)角，采取讓學(xué)生自帶一些，學(xué)校圖書(shū)室借一些，讓圖書(shū)更接近學(xué)生生活，使學(xué)生更加方便閱讀，班級(jí)圖書(shū)角由班級(jí)圖書(shū)管理員管理，每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書(shū)管理制度，鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書(shū)，教育學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。

2、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè)，營(yíng)建書(shū)香校園的氛圍。在校園公共墻壁（各班級(jí)門(mén)口的指定位置）及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書(shū)的名言警句，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴；在每個(gè)班級(jí)的整理櫥內(nèi)，規(guī)劃讀書(shū)角陣地，用于擺放班級(jí)圖書(shū)和學(xué)生的讀書(shū)日記等資料，同時(shí)在班級(jí)門(mén)口布置學(xué)生展示臺(tái)，用來(lái)展示學(xué)生的讀書(shū)感想、讀書(shū)日記……鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)，勤于讀書(shū)，讀有所思，讀有所感；與此同時(shí)，我們還號(hào)召各班重視黑板報(bào)的文化陣地建設(shè)，在每一期的黑板報(bào)中設(shè)立讀書(shū)專欄，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書(shū)籍，刊登學(xué)生的讀書(shū)感想。這樣學(xué)生有書(shū)可讀，有平臺(tái)可展示，得到認(rèn)可，更加推動(dòng)其讀書(shū)的熱情。

1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn)，分年級(jí)制定課外閱讀書(shū)目，比如：一、二年級(jí)指定閱讀書(shū)目為《新弟子規(guī)》，三年級(jí)指定閱讀書(shū)目為童話系列，四年級(jí)閱讀制定書(shū)目為寓言故事系列，五年級(jí)指定與讀書(shū)目為中華美德系列，六年級(jí)指定閱讀書(shū)目為四大名著。書(shū)目區(qū)分必讀和推薦閱讀書(shū)目，必讀書(shū)目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本，推薦閱讀不設(shè)上限，但至少閱讀一本。組織鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書(shū)籍，在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上，要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，記下優(yōu)美的詞、句、段，記下自己的所想、所獲、所感，班級(jí)對(duì)于一些好的讀書(shū)筆記，教師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，并將這些文章刊登在黑板報(bào)或班級(jí)展示臺(tái)中，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅；學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記進(jìn)行檢查，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀讀書(shū)筆記，進(jìn)一步激勵(lì)教師和學(xué)生讀書(shū)的積極性。

2、為了使學(xué)生掌握閱讀方法，更加有效的讀書(shū)，學(xué)校重點(diǎn)抓了每周的閱讀指導(dǎo)課，教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書(shū)技能的訓(xùn)練。學(xué)校在每周內(nèi)為每個(gè)班安排專門(mén)的閱讀課，以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間，安排教師做好組織，安全，讀書(shū)指導(dǎo)等工作。

3、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽，讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比，讀書(shū)筆記評(píng)比，讀書(shū)征文賽，古詩(shī)文誦讀比賽，中高年級(jí)舉行讀書(shū)演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書(shū)的各類競(jìng)賽與交流，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，豐富生命，拓展思維，進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建獨(dú)特的校園閱讀文化。

4、任課教師在教育教學(xué)過(guò)程中也同樣注重對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語(yǔ)文教師在語(yǔ)文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),初步形成多讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)用所獲得知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書(shū)材料。

5、校以師而立，師以校而名，一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是立校之本。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書(shū)香校園的活動(dòng)之中，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書(shū)目，讓書(shū)香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書(shū)目也是包括必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，要求所有教師完成必讀書(shū)目的閱讀，選擇完成選讀書(shū)目的閱讀，每閱讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感，每學(xué)期選擇一篇進(jìn)行交流，在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍，實(shí)現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高。

6、運(yùn)籌帷幄，不斷修改、完善方案，有力地保障創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校組建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，定期回頭看，討論，總結(jié)，反思有關(guān)“書(shū)香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的修改、完善“書(shū)香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度，使每一項(xiàng)活動(dòng)有的放矢，有章有序，促進(jìn)活動(dòng)有效的開(kāi)展。

“書(shū)香校園”的創(chuàng)建是一個(gè)不斷完善、不斷積淀的過(guò)程，不是一蹴而就的，我們對(duì)于此項(xiàng)工作的實(shí)施，只是一個(gè)小小的開(kāi)始，而且同樣也存在著這樣或者那樣的問(wèn)題，但是只要我們執(zhí)著的在走著，而且有修正自己前進(jìn)步伐的勇氣和鼓舞自己前進(jìn)的士氣，我們就會(huì)一步一個(gè)腳印的走向成功。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇五

我單位已對(duì)《xx-x協(xié)會(huì)章程》內(nèi)容基本了解，志愿加入xx-x協(xié)會(huì)并鄭重承諾：

1、擁護(hù)和遵守協(xié)會(huì)章程，履行會(huì)員義務(wù)，服從協(xié)會(huì)管理，關(guān)心支持本會(huì)工作，及時(shí)向本會(huì)反映意見(jiàn)、要求和建議。

2、依法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)實(shí)守信。積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣，切實(shí)規(guī)范自身的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。嚴(yán)格遵守《食品安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，努力改善生產(chǎn)條件，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

3、狠抓質(zhì)量，確保安全。不超范圍生產(chǎn)，不使用和收購(gòu)無(wú)證產(chǎn)品。食品標(biāo)識(shí)真實(shí)，不銷售過(guò)期變質(zhì)食品。杜絕和唾棄摻雜使假、以次充好、以假充真、以不合格品冒充合格品，不以欺詐牟利，不取不義之財(cái)，嚴(yán)把食品質(zhì)量安全關(guān)，保證出廠食品安全。

4、合理定價(jià)，公平交易。在協(xié)會(huì)指導(dǎo)下對(duì)商品合理定價(jià)，不搞惡性競(jìng)爭(zhēng)，相互壓價(jià)，公平交易，有序競(jìng)爭(zhēng)，不以不正當(dāng)經(jīng)營(yíng)手段破壞市場(chǎng)秩序。

5、自覺(jué)接受政府職能部門(mén)及協(xié)會(huì)對(duì)本單位的監(jiān)督，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和管理工作不斷進(jìn)行改進(jìn)。歡迎社會(huì)監(jiān)督，傾聽(tīng)消費(fèi)者意見(jiàn)，維護(hù)消費(fèi)者的'健康和安全。

如發(fā)生違反食品安全有關(guān)法律法規(guī)和上述承諾，本單位及我個(gè)人愿承擔(dān)職責(zé)范圍內(nèi)的一切的責(zé)任并賠償一切相應(yīng)損失。

本承諾書(shū)一式兩份，承諾單位和協(xié)會(huì)各執(zhí)一份。

承諾單位：

承諾人（法定代表人）簽名：

承諾日期：年月日

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇六

本站發(fā)布志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)方案，更多志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

一、活動(dòng)目的：增進(jìn)會(huì)員之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，向協(xié)會(huì)新成員-風(fēng)兒學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上與病魔斗爭(zhēng)的精神，通過(guò)參觀蕭克故居，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月xx日下午兩點(diǎn)半

三、活動(dòng)地點(diǎn)：泮頭鄉(xiāng)草塘村

四、集合地點(diǎn)：xx縣體育館

2、后勤保障：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)所有志愿者的分工、登記、考核、人員調(diào)度；負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品，做好志愿者的后勤保障工作；負(fù)責(zé)會(huì)員旗幟、會(huì)員帽的發(fā)放、收回登記等工作。

五、準(zhǔn)備物品:

1、穿一些寬松的衣服、運(yùn)動(dòng)鞋，女士不要穿高跟鞋。

2、水、風(fēng)油精、防暑藥品、野炊工具、釣魚(yú)工具。

3、其余物品為統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，費(fèi)用aa，每人30元以內(nèi)。

六、活動(dòng)行程安排

1、18號(hào)早上由后勤人員購(gòu)買(mǎi)菜、水果飲料等物品（具體物品見(jiàn)清單）

2、下午14.30所有參加活動(dòng)的人員到體育館集合(為讓大家養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，經(jīng)討論通過(guò)：遲到超過(guò)十分鐘者，為所有參加活動(dòng)的人購(gòu)買(mǎi)水一瓶)

3、15.20到達(dá)風(fēng)兒的家中后，由她帶領(lǐng)我們前往xx村，參觀xx故居。

4、16.10回到風(fēng)兒家中，帶上菜和工具，前往泮頭水庫(kù)野炊（視天氣情況而定，如果下雨就在家中進(jìn)行）

5、喜歡釣魚(yú)的朋友，可以在這時(shí)去水庫(kù)釣魚(yú)。

6、晚上8點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，坐車返回xx。。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)前認(rèn)真閱讀

《會(huì)員守則》參見(jiàn)xx志愿者協(xié)會(huì)qq群共享文檔中的《協(xié)會(huì)規(guī)章制度》。

一經(jīng)報(bào)名表明你己同意各條款；

4、你付出的愛(ài)心，有時(shí)候會(huì)得不到任何回報(bào)，甚至誤解，但要記?。簬椭鷦e人不是為了要得到回報(bào)。走出你的愛(ài)心之路，讓別人去說(shuō)吧！

5、不要超過(guò)自己的能力去做好事。自己的能力辦不到的就不要強(qiáng)求自己去做。正如古人所云：“窮則獨(dú)善其身”。沒(méi)有能力去辦的，就先把自己管好！

6、參加活動(dòng)人員在活動(dòng)中產(chǎn)生的交通費(fèi)、通訊費(fèi)、餐費(fèi)自理。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇七

20xx年，是計(jì)生協(xié)會(huì)成立32周年紀(jì)念日，也是第xx個(gè)全國(guó)“會(huì)員活動(dòng)日”。為更好的發(fā)揮計(jì)生協(xié)的作用，結(jié)合合新村20xx年度“中心村培育建設(shè)”實(shí)際，制定“5.29”協(xié)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案。

創(chuàng)建“幸福家園”美化村莊環(huán)境。

20xx年5月24日——20xx年5月29日。

的成就，暢談新形勢(shì)下基層協(xié)會(huì)的地位和作用，對(duì)下一步協(xié)會(huì)的工作提出了切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議。并對(duì)宣傳活動(dòng)等相關(guān)事宜進(jìn)行細(xì)詳細(xì)安排部署。

堅(jiān)持大眾宣傳與個(gè)性化宣傳相結(jié)合，采取多種形式，將文明風(fēng)尚、婚育新風(fēng)、家庭美德的理念和優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、預(yù)防性病艾滋病等知識(shí)送到會(huì)員、群眾手中，促進(jìn)群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。

改善村莊環(huán)境面貌、提高農(nóng)民生活質(zhì)量為目標(biāo)，實(shí)施村莊環(huán)境整治，集中清掃公共廣場(chǎng)、景觀塘周圍等休閑場(chǎng)所，有效改善村莊環(huán)境，努力形成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、特色鮮明的鄉(xiāng)村面貌，為中心村培育建設(shè)發(fā)揮協(xié)會(huì)職能。

聚焦生育行為，開(kāi)展多種形式的關(guān)懷、幫扶活動(dòng)，為廣大會(huì)員和群眾排憂解難。特別是關(guān)懷、幫扶和救助計(jì)劃生育困難家庭，獨(dú)生子女“留守、殘疾、低?！奔彝ァ?/p>

1、時(shí)間：5月29日上午8：30——11:00。

2、地點(diǎn)：文化活動(dòng)廣場(chǎng)、景觀塘周圍。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇八

1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。同時(shí)今年又是長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征是我黨，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出：“70年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征，開(kāi)辟了中國(guó)革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路，奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。

在此佳節(jié)到來(lái)之際，10月29日，我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽(yáng)，尊老敬老，長(zhǎng)征精神，深入我心”為主題的敬老、愛(ài)老活動(dòng)。學(xué)院的05、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上，團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院，進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后，所有人于學(xué)院門(mén)口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后，所有人員步行來(lái)到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)，確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。

在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問(wèn)題是，我們因?yàn)檫t到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通，在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的.的慰問(wèn)給予極大的好評(píng)。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來(lái)的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。

在文娛節(jié)目之后，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天，以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點(diǎn)疾病，并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來(lái)老年公寓看望他們。看著他們期待的神情，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動(dòng)，他們還會(huì)再次參加，把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待。

在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí)，我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同，但是對(duì)于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒(méi)有必要”。理由是，在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個(gè)單位都要求建立基地的話，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通，希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題，但是都得到我們及時(shí)排解。這些問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好，更完美。

團(tuán)委文體部

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇九

今年5月29日是第十二個(gè)全國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)“會(huì)員集中活動(dòng)日”，我辦事處計(jì)生協(xié)認(rèn)真落實(shí)市、縣計(jì)生協(xié)有關(guān)通知精神，樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本辦事處實(shí)際，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)和特色，調(diào)動(dòng)各村（社區(qū)）計(jì)生協(xié)會(huì)的積極性，共同開(kāi)展豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了計(jì)生協(xié)工作水平的提升。

一是提早謀劃，做好安排。為了搞好全國(guó)第十二個(gè)“5.29”會(huì)員活動(dòng)日紀(jì)念活動(dòng)，我辦事處計(jì)生協(xié)會(huì)一班人于2010年3月份就開(kāi)始研究部署此項(xiàng)工作。成立了以計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)劉啟華為組長(zhǎng)、副主任陳月全、協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“5.29”會(huì)員活動(dòng)日的通知》對(duì)本次活動(dòng)做了全面安排部署。二是在大街小巷、人口密集處張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)千余條，宣傳噴繪千余幅，利用廣播、組裝宣傳車、開(kāi)座談會(huì)等形之有效的方式來(lái)提高宣傳效應(yīng)。三是制作了各類計(jì)生宣傳資料，并分發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位，使青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口了解計(jì)生知識(shí)。

開(kāi)展“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家、生育關(guān)懷伴你行”為主題的“5.29”健康知識(shí)巡回講座。我們專門(mén)組織人員、車輛，邀請(qǐng)縣婦幼保健院醫(yī)師和生殖健康服務(wù)站醫(yī)生在我辦事處轄區(qū)場(chǎng)鎮(zhèn)，進(jìn)行了育齡群眾生殖保健知識(shí)巡回講座，兩位醫(yī)生對(duì)育齡婦女常見(jiàn)的婦科疾病、乳腺疾病、宮外孕、子宮肌瘤、梅毒等常見(jiàn)疾病的治療方法，藥品的使用、日常生活的預(yù)防、幸?；橐黾彝サ木S系以及計(jì)劃生育避孕節(jié)育等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)生動(dòng)而形象的講解，并通過(guò)面對(duì)面的咨詢，開(kāi)藥方以及一些支援性的藥品發(fā)放，使1000余名育齡群眾當(dāng)場(chǎng)受益，贏得了廣大育齡群眾一致好評(píng)。同時(shí)計(jì)生協(xié)會(huì)又制作了上萬(wàn)份健康知識(shí)問(wèn)答卷和學(xué)習(xí)宣傳資料，千余盒避孕藥具，發(fā)放給育齡群眾。各村（社區(qū)）高度重視并給參加講座的育齡婦女贈(zèng)送了毛巾、水杯、洗衣粉、筆記本、鋼筆等紀(jì)念品。這次活動(dòng)的開(kāi)展取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

今年是全國(guó)第十二個(gè)“5.29”會(huì)員活動(dòng)日，本著貼近實(shí)際，貼近生活、貼近群眾的原則，我辦事處在群龍廣場(chǎng)舉行了計(jì)生科技之春文藝晚會(huì)，以豐富多彩的文藝節(jié)目歌頌了黨的計(jì)生方針、政策和我辦事處改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，精彩的節(jié)目贏得了廣大觀眾的陣陣掌聲。5月29日，辦事處組織計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)、計(jì)生服務(wù)站的醫(yī)務(wù)人員和4個(gè)社區(qū)干部在群龍街開(kāi)展了轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)的大型宣傳、義診、咨詢服務(wù)活動(dòng)，放發(fā)宣傳冊(cè)、開(kāi)展計(jì)生咨詢、當(dāng)日懸掛橫幅10余條、展出展板20余面、發(fā)放避孕藥具200余盒、咨詢?nèi)藬?shù)300多人，義診200多人次，贏得了廣大群眾的積極參與，宣傳面不斷擴(kuò)大。

辦事處計(jì)生協(xié)根據(jù)本地的工作特點(diǎn)，積極發(fā)動(dòng)?jì)D聯(lián)、共青團(tuán)、民政、文化、學(xué)校、社區(qū)等部門(mén)聯(lián)合組織開(kāi)展有聲有色的服務(wù)活動(dòng)。計(jì)生協(xié)會(huì)“5.29”認(rèn)真開(kāi)展婦女病普查活動(dòng)，邀請(qǐng)縣生殖健康中心專家免費(fèi)為本轄區(qū)300余名已婚婦女查病，共查出各類疾病100玉例，根據(jù)患者的病情為他們共計(jì)發(fā)放了2000多元的免費(fèi)治療藥品和紀(jì)念品，受到群眾熱烈稱贊。計(jì)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)義診120人次，發(fā)放宣傳資料1200多份，咨詢350人次，慰問(wèn)獨(dú)生子女、雙女戶20戶，為困難計(jì)生家庭辦好事實(shí)事10余件，還舉辦了計(jì)生家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，計(jì)生有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、文藝表演、慰問(wèn)留守兒童、幫扶計(jì)生困難家庭，向育齡姐妹送健康、送知識(shí)、送生殖及節(jié)育知識(shí)小冊(cè)子等活動(dòng)，展示少生優(yōu)生家庭的風(fēng)采，體現(xiàn)對(duì)計(jì)生家庭、對(duì)獨(dú)生子女、對(duì)育齡姐妹的關(guān)愛(ài)?！?.29”活動(dòng)的開(kāi)展，提高了廣大理事、會(huì)員的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)組織的凝聚力和生命力。

總之，我辦事處計(jì)生協(xié)開(kāi)展了豐富多彩的“5.29”紀(jì)念活動(dòng)，體現(xiàn)計(jì)生工作以人為本的服務(wù)理念，從而密切黨群關(guān)系，讓各級(jí)計(jì)生工作人員成為群眾心目中最貼心的人，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感化、引導(dǎo)群眾，改變陳舊的生育觀念。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十

為加強(qiáng)會(huì)員之間的交流，促進(jìn)會(huì)員之間的協(xié)作能力，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力。起航協(xié)會(huì)在元旦之際開(kāi)辦了一場(chǎng)會(huì)員交流大會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校支持，同事合作，充分準(zhǔn)備。

1.學(xué)校給予方針指導(dǎo)，提供場(chǎng)地宣傳等支持，為活動(dòng)的順利舉辦創(chuàng)造了有利的條件。是活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。

2.起航協(xié)會(huì)理事會(huì)在程坤副社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分工明確，各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開(kāi)活動(dòng)策劃會(huì)議，各理事會(huì)成員積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為活動(dòng)提出了許多寶貴意見(jiàn)。

3.在活動(dòng)宣傳方面，起航不僅發(fā)揮宣傳部的作用，而且使用網(wǎng)絡(luò)功能使得消息能夠準(zhǔn)確及時(shí)的傳達(dá)的各會(huì)員手中協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)。

二、活動(dòng)過(guò)程規(guī)范正規(guī)。

1.在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)星期，理事會(huì)就活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行的精心的準(zhǔn)備。為了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍，活動(dòng)策劃部準(zhǔn)備了數(shù)組互動(dòng)游戲并準(zhǔn)備的一些禮物。

2.活動(dòng)中還以幻燈片的形式將以往舉行的活動(dòng)呈現(xiàn)在會(huì)員的眼前，帶來(lái)的很大的視覺(jué)效果。使得活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

三、活動(dòng)精彩，意義重大，大家受益匪淺。

1.活動(dòng)在程坤副會(huì)長(zhǎng)的致幕詞中拉開(kāi)的序幕，各會(huì)員情緒高漲協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)文章協(xié)會(huì)會(huì)員。在每位會(huì)員的自我介紹中加強(qiáng)了彼此的交流。

2.活動(dòng)第二項(xiàng)在有問(wèn)必答的節(jié)目下，使得會(huì)員對(duì)起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)有了進(jìn)一步的了解。

3.活動(dòng)第三項(xiàng)，通過(guò)視頻播放使得會(huì)員對(duì)以往的活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的了解，許多會(huì)員對(duì)加入社團(tuán)以來(lái)沒(méi)能參加活動(dòng)而后悔不已并希望以后的活動(dòng)能夠全部參加。

4.活動(dòng)在擊鼓傳花的開(kāi)展下進(jìn)入了高潮，各團(tuán)員在這項(xiàng)活動(dòng)中分享了彼此對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的想法，使得創(chuàng)業(yè)理念得以升華。

5.活動(dòng)最后會(huì)員觀看了阿里巴巴總裁馬云先生的演講，事后會(huì)員皆說(shuō)從中受益非淺。

四，起航社團(tuán)得到鍛煉。

1.鍛煉了起航理事會(huì)成員的組織、策劃、宣傳、籌備活動(dòng)的能力加強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力以及理事會(huì)成員的協(xié)作能力協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)默認(rèn)。

2.提高了起航在會(huì)員之中的影響力，有利于起航負(fù)責(zé)任社團(tuán)形象的建立。

五，暴露問(wèn)題。

1.活動(dòng)組織不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有建立后備應(yīng)急措施。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面混亂，沒(méi)有得以適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

3.各成員的時(shí)間觀念較差，使得活動(dòng)中浪費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間。各成員內(nèi)部急需磨合。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十一

幼兒園班級(jí)選拔10月23日，農(nóng)歷九月初九，是金秋時(shí)節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)身邊老人的良好風(fēng)尚，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節(jié)的意義和習(xí)俗。

早上，孩子們從家里帶著鮮花和水果，還有重陽(yáng)節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕來(lái)到了。老師告訴孩子們，吃重陽(yáng)糕就是“一步一步”的意思，人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好，吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后，孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里，直到到達(dá)養(yǎng)老院。

景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開(kāi)心。孩子們和老人一一握手，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康，并給他們送去了鮮花、水果和重陽(yáng)糕。老人更是樂(lè)的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌，歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)養(yǎng)老院。以至于離開(kāi)時(shí)，老人們依依不舍地牽著孩子的手，希望下次再來(lái)。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力，可以讓爺爺奶奶開(kāi)心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解到重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日，為什么要吃重陽(yáng)節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。

幼兒園班級(jí)“99重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)綜述。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會(huì)的基本道德取向。大人容易‘愛(ài)幼’，但孩子往往不懂得尊重老人，也不懂得尊重老人?！鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上，往往不能真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，不能真正懂得如何尊敬老人。因此，對(duì)子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。

雖然在大班里，這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺(jué)的。通常情況下，他們很少體會(huì)到祖輩的辛苦。很多孩子覺(jué)得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。重陽(yáng)節(jié)期間，我們班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)‘敬老’活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶，體會(huì)他們的艱辛和不易?？偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)老人，讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人。

照顧好每一位老人的同時(shí)，享受給長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感?；顒?dòng)前一天，我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代視九為陽(yáng)數(shù)，九月初兩陽(yáng)相較重，故稱‘重陽(yáng)節(jié)’。然而，大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽(yáng)節(jié)’，只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此，我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái)，讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī)，然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們，我們要懂得關(guān)愛(ài)他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十二

1、豐富兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)放松自我的機(jī)會(huì)。

2、給平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

3、鍛煉自己，提升膽量。

4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶，增進(jìn)班級(jí)與班級(jí)，男生與女生之間的友誼。

體育與藝術(shù)。

1.11級(jí)會(huì)計(jì)5班。

2.11級(jí)汽檢2班。

這次聯(lián)誼活動(dòng)的順利舉行靠的是兩班班委通力合作，再加之各班級(jí)成員的積極參與。在活動(dòng)前兩個(gè)星期，11級(jí)汽檢2班的小品《西游記》和11級(jí)會(huì)計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時(shí)間開(kāi)始積極排練，背臺(tái)詞，配動(dòng)作，表現(xiàn)力相當(dāng)不錯(cuò)。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時(shí)間進(jìn)行排演，相當(dāng)認(rèn)真與賣(mài)力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個(gè)人show，形式包括個(gè)唱、詩(shī)歌朗誦、花式籃球，也博得了在場(chǎng)同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人，落落大方，在本次聯(lián)誼活動(dòng)的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。

而作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)一些借鑒：

1、聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性?；顒?dòng)的最后一節(jié)是同學(xué)們的自由兔子舞，但不等主持人說(shuō)完，同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”，似乎未給活動(dòng)劃一個(gè)句號(hào)。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動(dòng)，相信這一步也是不可或缺的。

2、因音響設(shè)備等資源條件有限，同學(xué)們對(duì)兩個(gè)小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，盡管參與人員花了不少功夫，而且兩個(gè)小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵，使之能發(fā)人深思，讓人笑過(guò)之后又能有所回味，這才是小品的最高境界。

3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場(chǎng)。畢竟游戲靠的是臺(tái)下觀眾的配合，可能是聯(lián)誼活動(dòng)剛開(kāi)始不久，同學(xué)們還有點(diǎn)放不開(kāi)。

總之，本次活動(dòng)總體比較流暢，使同學(xué)們盡情歡笑，盡情放松，基本達(dá)到預(yù)期目的。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十三

活動(dòng)引言：由于我院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員眾多，協(xié)會(huì)的文化豐富多彩，為了促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員的交流合作，增進(jìn)會(huì)員之間的友誼，構(gòu)建和諧協(xié)會(huì)，和諧茂職。本院青年志愿者協(xié)會(huì)決定舉辦20xx年青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)。

三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19日（游園會(huì):下午2：30到5：30.晚會(huì)：晚上7：30到9：30）。

四.活動(dòng)地點(diǎn)：游園會(huì)在學(xué)院廣場(chǎng)和籃球場(chǎng)。晚會(huì)在1棟舊圖書(shū)館3樓小禮堂。

五.活動(dòng)面向全院師生。

六.活動(dòng)形式：游園會(huì):個(gè)部門(mén)在廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)各自的場(chǎng)地上設(shè)置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會(huì)：以跳舞.小品.歌唱......等節(jié)目組成。

七.活動(dòng)安排：（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會(huì)）。

準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人：秘書(shū)部.宣傳部。

12月10號(hào)晚，秘書(shū)部召集各部門(mén)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)的部門(mén)節(jié)目名單（各部門(mén)將本部門(mén)的節(jié)目和游園會(huì)的策劃書(shū)于當(dāng)晚交到秘書(shū)部，以便學(xué)院的審核和協(xié)會(huì)的節(jié)目安排。部門(mén)策劃書(shū)要求寫(xiě)出游戲的名稱和規(guī)則，本部門(mén)的游戲和節(jié)目的負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以方便節(jié)目的安排。）確定節(jié)目彩排的準(zhǔn)確時(shí)間。

12月11好，宣傳部領(lǐng)取流程和節(jié)目名單設(shè)計(jì)宣傳板。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來(lái)。

邀請(qǐng)學(xué)院的藝人進(jìn)行演出。

由青協(xié)秘書(shū)部安排制作統(tǒng)一的獎(jiǎng)票，并在活動(dòng)前交到各部門(mén)的負(fù)責(zé)人手中。

12月17號(hào)到12月18號(hào)進(jìn)行彩排。

八.活動(dòng)的開(kāi)展（負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部）。

1.12月19號(hào)上午9：00，游園會(huì)：組織部負(fù)責(zé)給各部門(mén)劃分游園會(huì)的場(chǎng)地.給各部門(mén)發(fā)放獎(jiǎng)品以及布置會(huì)場(chǎng)所需的物品。如：氣球.彩帶......下午2：00各部門(mén)負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。

12月19號(hào)上午9：00，晚會(huì)：秘書(shū)部安排人員到小禮堂布置會(huì)場(chǎng)，借用所需設(shè)施。

2.12月19號(hào)下午2：30，正式開(kāi)園狂歡（實(shí)踐部人員要全程跟蹤，分到個(gè)點(diǎn)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題）各部門(mén)要注意收集活動(dòng)的資料的保存：照片等....

3.12月19號(hào)下午5：30游園會(huì)結(jié)束之后，各部門(mén)各自清理活動(dòng)后的衛(wèi)生，并由實(shí)踐部檢收。要求6：00之前完成驗(yàn)收。然后各部門(mén)準(zhǔn)備晚上的演出。

4.晚上7：00安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接到場(chǎng)的嘉賓，并帶領(lǐng)嘉賓入席?，F(xiàn)場(chǎng)的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的派送。

5.秘書(shū)部安排人員在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持紀(jì)律.會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況.晚會(huì)前后的'衛(wèi)生處理.及善后事務(wù)。

6.晚會(huì)開(kāi)始。

九.注意事項(xiàng)：由于晚會(huì)到場(chǎng)的人員較多，所以晚會(huì)上應(yīng)該多安排人手處理觀眾的進(jìn)場(chǎng)和離場(chǎng)的擁擠問(wèn)題。贊助商對(duì)晚會(huì)的安排和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的布置要求應(yīng)盡量滿足。維持晚會(huì)紀(jì)律的會(huì)員應(yīng)對(duì)人禮貌友善，如有無(wú)法處理的應(yīng)立即通知秘書(shū)部，交由協(xié)會(huì)處理。

十.活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)可以讓全院的師生有一個(gè)難忘的回憶，促進(jìn)協(xié)會(huì)的和諧和學(xué)院的和諧，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十四

隨著時(shí)光的流逝，為期一年的講師團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓(xùn)，收獲頗豐，感慨良多。

在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學(xué)水平在不斷提升;我對(duì)教學(xué)的種種疑難也逐個(gè)解決。對(duì)英語(yǔ)教學(xué)，自己也有了新的見(jiàn)解和思考;同時(shí)亦認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)上的不足及該努力的方向。

一、 陶醉于導(dǎo)師們的精彩評(píng)課中，認(rèn)識(shí)到自身教育觀念的誤區(qū)

以前總覺(jué)得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過(guò)本次培訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的誤區(qū)。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我有幸見(jiàn)識(shí)到導(dǎo)師們的名師風(fēng)范，同時(shí)在課堂實(shí)踐活動(dòng)中，我們不斷地聽(tīng)課評(píng)課。在每次課后，我們的指導(dǎo)老師都能對(duì)所聽(tīng)的課結(jié)合理論知識(shí)作出非常到位的點(diǎn)評(píng)及提出很多很好的建議。在評(píng)課方式上，導(dǎo)師們是風(fēng)格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評(píng)課時(shí)，她們總是能夠從教師個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)設(shè)計(jì)，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細(xì)的，非常到位的點(diǎn)評(píng)，指出本課優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)教師做得不足的地方給出很實(shí)在的意見(jiàn)與建議。

潘老師和黃老師則用另外一種方式去點(diǎn)評(píng)，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語(yǔ)言做出精彩的點(diǎn)評(píng)，而且一語(yǔ)中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團(tuán)活動(dòng)，黃志敏老師就送出課堂因錯(cuò)而精彩，人因?yàn)橛胁哦心懙裙膭?lì)我們主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上課的妙語(yǔ)。在評(píng)課時(shí)，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評(píng)價(jià)，如順?lè)逍W(xué)的三實(shí)：平實(shí)，扎實(shí)，實(shí)在;中心小學(xué)的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。

潘小敏老師則用真、實(shí)、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設(shè)計(jì)要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評(píng)課，她都能用一個(gè)小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎?。最記得潘老師在評(píng)價(jià)周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準(zhǔn)確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過(guò)一個(gè)魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導(dǎo)和領(lǐng)悟的藝術(shù)，即每做一步都有一個(gè)小結(jié)去引導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)生思維判斷。也是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時(shí)，我亦深深認(rèn)識(shí)到自己的觀點(diǎn)是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實(shí)踐能力是不夠的，能用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。

二、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)和理論水平的提升

正是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排與要求，我在結(jié)對(duì)活動(dòng)中開(kāi)始對(duì)自己的教學(xué)觀念開(kāi)始反省，并將本人對(duì)自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽(tīng)好每一次課，評(píng)好每一位老師的課。我開(kāi)始揣摩導(dǎo)師們的評(píng)課方式，研究她們?cè)u(píng)課的規(guī)律，并開(kāi)始在每次的聽(tīng)課活動(dòng)中模仿導(dǎo)師們的評(píng)課形式，專心聽(tīng)課，做記錄，并在聽(tīng)課本上詳細(xì)分析該節(jié)課的可取之處以及還能進(jìn)一步改進(jìn)與提升的地方。

在每次聽(tīng)課前，我都會(huì)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，熟悉教材，熟知教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn);明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標(biāo)，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計(jì)出課堂教學(xué)初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會(huì)如何去上;為更好地評(píng)課做準(zhǔn)備;記錄自己對(duì)本課內(nèi)容處理有疑惑的地方，以備在聽(tīng)課過(guò)程中更具目的性，重點(diǎn)了解上課老師是怎樣解決這些問(wèn)題的。

在聽(tīng)課過(guò)程中，我則根據(jù)周老師評(píng)課的方式和思路，記錄聽(tīng)課內(nèi)容，關(guān)注教師教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，留意教師是如何導(dǎo)入新課，如何處理新知識(shí)的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識(shí)之間的銜接;關(guān)注教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡(jiǎn)便、有效地運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運(yùn)用何種方式幫助學(xué)生突破重點(diǎn)難點(diǎn)，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何解決課堂突發(fā)問(wèn)題。關(guān)注本課教師運(yùn)用的教學(xué)手段及媒體的運(yùn)用情況，認(rèn)真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的教學(xué)情境。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計(jì)板書(shū)，看板書(shū)是否突出了本課重難點(diǎn)，是否脈絡(luò)清晰，詳略得當(dāng);記錄教法學(xué)法的選擇與應(yīng)用，記錄情境創(chuàng)設(shè)、過(guò)渡的語(yǔ)言、引導(dǎo)的技巧、激勵(lì)的方法、組織活動(dòng)的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對(duì)新知識(shí)的鞏固與拓展又是否起到了促進(jìn)的作用。

在聽(tīng)完課后，我會(huì)根據(jù)課堂所做的聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的評(píng)課模式，對(duì)本課做出詳細(xì)評(píng)價(jià)，并針對(duì)自己課前的思考，整理聽(tīng)課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時(shí)間下來(lái)，我覺(jué)得自己不但評(píng)課水平有了提升，在教學(xué)上，也上了一個(gè)臺(tái)階。

三、增強(qiáng)了課堂組織能力，豐富了課堂教學(xué)手段。

在模仿導(dǎo)師們?cè)u(píng)課的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何去評(píng)一節(jié)課，同時(shí)，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運(yùn)用，為自己的課堂添加一份姿彩。

同時(shí)，在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師們嫻熟的教學(xué)技能，多姿多彩的教學(xué)策略給我留下了深刻的印象，每次聽(tīng)課后，我都會(huì)反復(fù)揣摩該節(jié)課教師運(yùn)用的教學(xué)藝術(shù)，再聯(lián)系老師們的評(píng)課，不斷思考，并取其精華，運(yùn)用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學(xué)藝術(shù)。

記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級(jí)一節(jié)有關(guān)過(guò)去時(shí)的的課。她非常自然地由greeting中詢問(wèn)天氣狀況過(guò)渡到過(guò)去，并呈現(xiàn)本課的一個(gè)難點(diǎn)，在一步步的深入本課重點(diǎn)，在簡(jiǎn)單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)給學(xué)生做一個(gè)小結(jié)，再讓學(xué)生結(jié)合小結(jié)的知識(shí)點(diǎn)做拓展練習(xí)，在練習(xí)中，老師亦安排了各種不同的場(chǎng)景讓學(xué)生去運(yùn)用語(yǔ)言。另外，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺(jué)很自然，層層遞進(jìn)。記得當(dāng)時(shí)潘老師就用了一個(gè)魔豆的故事來(lái)比喻周老師的引導(dǎo)藝術(shù)，這是最確切不過(guò)的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺(jué)，反思自己的課堂，我似乎從來(lái)沒(méi)有用過(guò)此類方法上課，終于認(rèn)識(shí)到，原來(lái)高年級(jí)的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學(xué)中，我不斷地嘗試此種教學(xué)方法，尤其是在教授新的語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，這一顆顆的魔豆不斷地激勵(lì)著學(xué)生學(xué)習(xí)，這種設(shè)計(jì)練習(xí)的方式也讓學(xué)生耳目一新，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的鞏固程度。

另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導(dǎo)出課題，并讓學(xué)生帶著簡(jiǎn)單問(wèn)題去聽(tīng)課文，從而解決問(wèn)題，接著則逐段講解新知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，最后還讓學(xué)生通過(guò)復(fù)述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對(duì)課文知識(shí)的理解以及對(duì)季節(jié)常識(shí)的了解。課堂中總是不缺乏學(xué)生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實(shí)例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座，交給了我們一把開(kāi)啟閱讀課之門(mén)的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開(kāi)始去收集有關(guān)閱讀課的資料，也因此摸著了一些門(mén)道，并在教學(xué)中學(xué)著運(yùn)用以下這些步驟進(jìn)行閱讀教學(xué)：

(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個(gè)學(xué)生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學(xué)生和的共鳴，拉近學(xué)生和教師的距離，為創(chuàng)造一個(gè)熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。

(二)分步驟進(jìn)行課文講解

聽(tīng)文章：通過(guò)聽(tīng)，可以使學(xué)生首先從整體上對(duì)文章有一個(gè)大致的了解。通過(guò)聽(tīng)也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學(xué)習(xí)。在聽(tīng)文章之前可以向?qū)W生提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題或布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，帶著問(wèn)題和任務(wù)去聽(tīng)，可以使學(xué)生更有針對(duì)性和積極性。

快速閱讀文章：在聽(tīng)了一兩遍文章之后，讓學(xué)生看到文章自己去快速閱讀，了解沒(méi)聽(tīng)懂的地方，使學(xué)生加深對(duì)文章的印象。

精讀文章：讓學(xué)生自己去仔細(xì)的閱讀文章，去理解文章，去尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題。精讀文章之后，通過(guò)設(shè)置新穎的有層次的問(wèn)題讓學(xué)生回答來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀效果，也可以通過(guò)讓學(xué)生復(fù)述文章的方式來(lái)檢驗(yàn)。在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯(cuò)誤，以提高他們的積極性。

分析重點(diǎn)和難點(diǎn)：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習(xí)，讓學(xué)生始終在句子當(dāng)中理解語(yǔ)法的使用。

(三)、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時(shí)候，給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間對(duì)本篇文章進(jìn)行一個(gè)回顧，以便于它們鞏固剛剛學(xué)習(xí)過(guò)的東西，及時(shí)地加深記憶。

(四)、練習(xí)：讓學(xué)生用自己的話描寫(xiě)一下本課課題或者寫(xiě)一篇與本課題有關(guān)的小作文。 從而提高學(xué)生的閱讀理解能力和其他方面的能力。

在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，在不斷的努力嘗試中，我的教學(xué)能力在不斷地提升，豐富了教育教學(xué)的手段，專業(yè)知識(shí)亦有了新的拓展。課堂越來(lái)越貼近學(xué)生生活，也越來(lái)越能引起學(xué)生興趣，從而更好地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、 加強(qiáng)課后教學(xué)反思，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。

新課標(biāo)非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。

即使能夠很清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，即使以前學(xué)校也一直鼓勵(lì)我們寫(xiě)教學(xué)反思，可是卻總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，寫(xiě)反思的做法一直都不能堅(jiān)持下來(lái)。頭一次認(rèn)真寫(xiě)反思，是在第一次講師團(tuán)活動(dòng)中上完一節(jié)拜師課后。在活動(dòng)結(jié)束之際，導(dǎo)師們交給我們一個(gè)任務(wù)：寫(xiě)教學(xué)反思，并教給我們?cè)敿?xì)的寫(xiě)反思的步驟：反思本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)先設(shè)定的教學(xué)目標(biāo);反思本課最成功之處;反思學(xué)生和老師的表現(xiàn);反思各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機(jī)制);反思重難點(diǎn)的解決是否到位;反思教學(xué)方法的運(yùn)用是否恰當(dāng);反思評(píng)價(jià)學(xué)生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽(tīng)學(xué)生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想。

跟著導(dǎo)師給出的步驟，我反復(fù)觀看自己的課堂錄像，研究每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫(xiě)下了一篇兩千字的教學(xué)反思，并得到了導(dǎo)師的好評(píng)。從此之后，每次上公開(kāi)課，我都會(huì)結(jié)合評(píng)課老師的意見(jiàn)與課堂實(shí)錄，反復(fù)思考自己的課，寫(xiě)好教學(xué)反思，促進(jìn)自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅(jiān)持總會(huì)帶來(lái)進(jìn)步，2014年3月，我在倫教羊額小學(xué)上了一節(jié)公開(kāi)課，課后我針對(duì)課堂中的問(wèn)題做了詳細(xì)的反思，充分地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)，我寫(xiě)的教學(xué)反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合編的培訓(xùn)文集。

反思+實(shí)踐=進(jìn)步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認(rèn)為設(shè)計(jì)得非常完美的課都會(huì)出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔，但與此同時(shí)，我亦得到了補(bǔ)救這些瘡孔的方法。在以后的教學(xué)中，我會(huì)堅(jiān)持自己的教學(xué)反思，并爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

五、適當(dāng)給自己定位，明確今后努力的方向。

記得我國(guó)古代教育家孔子說(shuō)過(guò):泰山歸來(lái)小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過(guò)這一年的結(jié)對(duì)活動(dòng)，目睹了名師們的風(fēng)采，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足：

第一，目光不夠深遠(yuǎn)。

在參加講師團(tuán)活動(dòng)之前，我覺(jué)得自己有時(shí)會(huì)有點(diǎn)自滿，或者說(shuō)自負(fù)，會(huì)滿足于自己的現(xiàn)狀，以為獲過(guò)不少的獎(jiǎng)勵(lì)，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過(guò)這一年跟名校名師的接觸與學(xué)習(xí)，以及導(dǎo)師們的鼓勵(lì)，我為自己之前的觀點(diǎn)而自嘲，但也因此有了新目標(biāo)。我不會(huì)再滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長(zhǎng)的路要走，我不但要有強(qiáng)硬的教學(xué)組織能力，更要向研究型，學(xué)術(shù)型的教師發(fā)展。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記導(dǎo)師的鼓勵(lì)：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。

第二，理論知識(shí)不夠充足。

總是聽(tīng)到別人說(shuō)，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢(shì)用文字表述出來(lái)。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識(shí)的支撐。而講師團(tuán)的老師，就給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。她們不但課上得好，相關(guān)的理論知識(shí)用起來(lái)也是一套一套的。她們的學(xué)識(shí)不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足，在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì)加強(qiáng)教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)教學(xué)，再?gòu)慕虒W(xué)中得到提升。

第三，聆聽(tīng)學(xué)生的時(shí)間不夠多。

聆聽(tīng)學(xué)生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來(lái)自學(xué)生的哪怕極其微弱的信號(hào)，并給予足夠的重視和恰當(dāng)?shù)奶幚?，?huì)使教學(xué)活動(dòng)更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說(shuō)：做個(gè)聽(tīng)眾往往比做個(gè)演講者更重要。專心聽(tīng)孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護(hù)和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽(tīng)的耐性，或者說(shuō)，是耐性不夠，有時(shí)趕課的時(shí)候，難免會(huì)急著讓較好的學(xué)生代替提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的同學(xué);有時(shí)學(xué)生對(duì)問(wèn)題有質(zhì)疑時(shí)，我也不夠耐心地傾聽(tīng)他們的聲音。在講師團(tuán)活動(dòng)中，有導(dǎo)師在講座時(shí)提到了這個(gè)問(wèn)題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會(huì)將生活中的這份傾聽(tīng)的耐性帶進(jìn)課堂，更用心地聆聽(tīng)學(xué)生的聲音。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，各種嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式無(wú)時(shí)無(wú)刻地觸動(dòng)著我，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，參加講師團(tuán)要學(xué)會(huì)加減乘除法則。加：加強(qiáng)修煉內(nèi)功，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語(yǔ)言的運(yùn)用，板書(shū)設(shè)計(jì)以及評(píng)課的方法。減：減少課堂上錯(cuò)誤的出現(xiàn)，少走彎路，而最好的方法就是要寫(xiě)反思。乘：乘著改革風(fēng)，利用團(tuán)隊(duì)力量加強(qiáng)交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學(xué)習(xí)中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績(jī)。在今后的教學(xué)中，我依然會(huì)謹(jǐn)記法則，立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十五

20xx年5月29日，是中國(guó)計(jì)生協(xié)成立26周年紀(jì)念日，也是全國(guó)第八個(gè)會(huì)員集中活動(dòng)日，根據(jù)省、市計(jì)生協(xié)的要求，我縣計(jì)生協(xié)迅速行動(dòng)，積極指導(dǎo)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)生協(xié)采取多種形式組織開(kāi)展5.29會(huì)員集中活動(dòng)日活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:。

1、早謀劃，早安排。5月17日縣計(jì)生協(xié)、縣婦聯(lián)根據(jù)合計(jì)生協(xié)[2006]1號(hào)文件精神，聯(lián)合發(fā)出通知，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn))計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)利用5.29會(huì)員集中活動(dòng)日活動(dòng)聯(lián)合開(kāi)展慰問(wèn)獨(dú)生子女貧困家庭，慰問(wèn)計(jì)生貧困母親，關(guān)注其“維權(quán)與服務(wù)”工作；結(jié)合“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，宣傳優(yōu)育優(yōu)教。并提出具體要求，縣慰問(wèn)20戶左右，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)）慰問(wèn)5戶左右。每戶發(fā)放慰問(wèn)金200元或相當(dāng)于200元的物品。

2、縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展“5.29”“六一”慰問(wèn)活動(dòng)。在“5.29”全國(guó)協(xié)會(huì)會(huì)員活動(dòng)日和“六一”兒童節(jié)期間，長(zhǎng)豐縣計(jì)生委、計(jì)生協(xié)、婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)?？h委、縣政府對(duì)這次慰問(wèn)活動(dòng)高度重視，全縣分為9個(gè)組，分別由縣委、縣政府幾大班子領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對(duì)部分計(jì)生貧困家庭（母親）、計(jì)生貧困家庭兒童進(jìn)行了慰問(wèn)。慰問(wèn)活動(dòng)中縣級(jí)慰問(wèn)18戶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)慰問(wèn)不低于5戶，全縣共慰問(wèn)174戶（其中下塘鎮(zhèn)慰問(wèn)了20戶，陶樓鄉(xiāng)慰問(wèn)20戶，雙鳳工業(yè)區(qū)慰問(wèn)47戶）。

為使5.29活動(dòng)開(kāi)展得具有特色，吸引群眾，我們?cè)诳h城道路兩旁懸掛跨路宣傳橫幅，宣傳咨詢橫幅，播放“農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助”制度政策問(wèn)答宣傳磁帶，發(fā)放宣傳品，出動(dòng)兩輛流動(dòng)宣傳車，沿朱雙路和合淮公路進(jìn)行宣傳。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn))計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)積極行動(dòng)，認(rèn)真組織，組織計(jì)生辦、服務(wù)所全體工作人員和計(jì)生協(xié)理事、部分會(huì)員在人員集中的街道上懸掛宣傳橫幅，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳品及避孕藥具，并提供免費(fèi)義診，接受群眾咨詢，公布服務(wù)監(jiān)督電話。水湖、下塘、崗集、朱巷、楊廟、杜集、陶樓、三十頭、雙鳳區(qū)等鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織有序，活動(dòng)效果好?？h計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，縣政府副縣長(zhǎng)、計(jì)生協(xié)會(huì)長(zhǎng)王翠英，縣計(jì)生委主任、計(jì)生協(xié)第一副會(huì)長(zhǎng)陳勇親自安排部署；各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）計(jì)生協(xié)副會(huì)長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)親自指導(dǎo)、參與宣傳活動(dòng)；縣廣播電視臺(tái)新聞?dòng)浾叩叫麄鳜F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了采訪，并在電視新聞欄目進(jìn)行宣傳報(bào)道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，5月29日，全縣共設(shè)置宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)16個(gè)，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)100多條，過(guò)街宣傳橫幅30多條，發(fā)放各類計(jì)生宣傳單22000多份，發(fā)放避孕藥具300多盒，接受咨詢1400多人次，為3400多名群眾進(jìn)行了免費(fèi)健康檢查，群眾滿意，效果明顯。

5.29活動(dòng)日，為民辦事，為群眾服務(wù)，為國(guó)策做貢獻(xiàn)已逐漸成為廣大會(huì)員的自覺(jué)行動(dòng)。我們還組織協(xié)會(huì)理事、部分會(huì)員在當(dāng)?shù)亟M成幫扶互助組，集中農(nóng)機(jī)具，利用農(nóng)忙時(shí)機(jī)，為獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象和一女戶、二女戶計(jì)劃生育家庭助收助種，受到了群眾的贊譽(yù)。

我縣5.29充滿生機(jī)和活力的宣傳服務(wù)活動(dòng)，使國(guó)策宣傳進(jìn)一步廣泛深入，服務(wù)活動(dòng)遍及到鄉(xiāng)、村的每一個(gè)角落，協(xié)會(huì)的生命力更加強(qiáng)盛，凝聚力更加強(qiáng)大。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十六

甌江之濱，故名為“甌”,生于甌畔，故名“甌繡”。，一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩，將心事付于細(xì)細(xì)的絲線，從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇，從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸?！爱T繡”，六大名繡之一，以其精湛的繡法和獨(dú)特的繡藝享譽(yù)古今，馳名中外。而作為中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，其發(fā)展面臨最大的問(wèn)題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨(dú)特的意義。那一次的親臨，感受了中國(guó)文化的博大精深，看江南繡針，貫通古今，聯(lián)合中外，在時(shí)代的洗滌下成為愈演愈烈的神話，永生難忘。

7月x日上午，天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實(shí)踐隊(duì)一行六人前往溫州文化商品市場(chǎng)二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。

實(shí)踐隊(duì)員首先參觀了工作室。剛步入工作室，映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧?kù)o的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎，可以看出，甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國(guó)文化人物、江南風(fēng)景、各種動(dòng)物及臨摹西洋油畫(huà)?！澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價(jià)17萬(wàn)，我還是舍不得賣(mài)?！笔├蠋熣f(shuō)道?？戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價(jià)，基本都在千元以上，隊(duì)員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價(jià)值。

細(xì)致參觀后，發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外，工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照。“那是幾年前國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時(shí)拍的照，他們感嘆甌繡的逼真和精致，叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡?！闭f(shuō)到這里，施老師露出了自豪的笑容。

之后，施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品。“這是五德圖”，施老師指著宣傳單上的一副照片說(shuō)道，“獲得過(guò)國(guó)家金獎(jiǎng)，現(xiàn)在被國(guó)家博物館收藏，國(guó)家博物館共收藏了我兩幅作品，這是其中之一?！甭?tīng)罷，隊(duì)員對(duì)施老師的佩服又增添了幾分。“咦，這個(gè)刺繡有兩面的，一面是老虎，一面是豹子，真可愛(ài)”，隊(duì)員說(shuō)。施老師解釋道：“這叫‘雙面繡’，其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果，有一定的難度。”

參觀完作品后，施老師向隊(duì)員介紹了甌繡的材料及技法：“甌繡的材料基本一致，沒(méi)什么貴賤之分，看得就是技法。難點(diǎn)就是怎樣繡得整齊，現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展也豐富了，我們引進(jìn)了一些油畫(huà)。刺繡出來(lái)的效果非常逼真。不過(guò)就是太精致的，畢竟是線，顏色的變化也不那么自然，這也是甌繡最大的局限?！标?duì)員試著在一副未完成的作品上繡了幾針，效果大打折扣，方能理解老師說(shuō)的“看得就是技法”的真諦。

最后，老師談到了甌繡的傳承問(wèn)題：“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年，這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實(shí)是有市場(chǎng)的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)有越來(lái)越多的人回頭來(lái)看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在的年輕人都沒(méi)有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒(méi)有找到合適的傳人，學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)徒弟跟了我三年，最終還是走了。甌繡，基本技法學(xué)好就要十年，現(xiàn)在，傳承就是最大的問(wèn)題。”

隊(duì)員也希望通過(guò)自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡，走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩，將這一文化傳承。

5.29協(xié)會(huì)會(huì)員日活動(dòng)總結(jié)篇十七

為了紀(jì)念中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立xx周年，我村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)決定開(kāi)展以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)服務(wù)大局”為主題的宣傳服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步深化、拓展和延伸“生育關(guān)懷行動(dòng)”?，F(xiàn)制定20xx年“5.29”計(jì)生協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)活動(dòng)方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)服務(wù)大局”為主題，以“三服務(wù)一線”活動(dòng)和“黨的群眾教育實(shí)踐”活動(dòng)為服務(wù)契機(jī)，積極發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性宣傳普及和生育關(guān)懷活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生工作良性循環(huán)營(yíng)造良好的氛圍。

5月1日——5月30日。

1、召開(kāi)座談會(huì)議。

召集協(xié)會(huì)理事、協(xié)會(huì)會(huì)員及組長(zhǎng)在村委會(huì)議室開(kāi)展一次針對(duì)5.29協(xié)會(huì)活動(dòng)具體內(nèi)容及事宜的重要會(huì)議，會(huì)議中將回顧總結(jié)2016年度的計(jì)生協(xié)會(huì)工作情況以及對(duì)2017年的計(jì)生協(xié)工作作詳細(xì)安排及部署。

2、大力宣傳。

利用村務(wù)公開(kāi)欄、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放計(jì)劃生育有關(guān)法律、法規(guī)、生殖健康、避孕節(jié)育等開(kāi)展宣傳服務(wù)活動(dòng)。將文明風(fēng)尚、婚育新婚、家庭美德和優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識(shí)送到會(huì)員、群眾的.手中，讓這些計(jì)生知識(shí)家喻戶曉。

3、開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)貼近群眾。

(一)、組織協(xié)會(huì)理事、會(huì)員下戶開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，對(duì)計(jì)生貧困家庭、困難家庭、留守兒童進(jìn)行走訪、慰問(wèn)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)心村民群眾疾苦，為他們送上zf的溫暖。

(二)、組織計(jì)生協(xié)會(huì)小組長(zhǎng)和計(jì)生協(xié)會(huì)理事會(huì)人員到湘西考察學(xué)習(xí)。

(三)、組織協(xié)會(huì)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)“單獨(dú)兩孩”的生育政策的發(fā)放條件。