是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。如何在新的一年里，做出更大的突破和進(jìn)步呢？如果你正在寫(xiě)總結(jié)，這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。

請(qǐng)假條50字作文篇一

“給我看！”“給我看！”“不行！給我看！”……咦？哪里傳來(lái)了吵鬧聲？原來(lái)是我們一家人正在為一臺(tái)電視機(jī)吵架呢。

媽媽率先發(fā)話(huà)：“最近我一直都在工作，根本沒(méi)有時(shí)間看電視，你們兩個(gè)整天都在看電視，今天輪到我看了。還有，你們?nèi)ソo我倒杯水來(lái)。哎喲！背好痛！”

“誰(shuí)說(shuō)的，我整天在學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間看啊！今天好不容易有空，應(yīng)該給我看！”我也不甘示弱，趕緊走上前去，想要搶走搖控器。

老爸見(jiàn)了，沖過(guò)去一把把搖控器給搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哈！你們倆都不搶?zhuān)蜌w我啦！看運(yùn)動(dòng)會(huì)去了哦！啦！啦！啦！”……”

雖然，搖控器被老爸搶走了，但是爭(zhēng)吵卻沒(méi)有結(jié)束。

老爸開(kāi)心地看著體育新聞欄目，而我和老媽則結(jié)成了聯(lián)盟，討論怎么將搖控器從老爸手中奪過(guò)來(lái)。

忽然，老媽靈機(jī)一動(dòng)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“可以對(duì)爸爸說(shuō)，我們要去超市了，要趕快整理好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。然后我們趁他整理東西時(shí)，再偷偷地跑到客廳里看電視?！?/p>

“這個(gè)主意好！”我小聲地附和道。

結(jié)果，老爸可不是吃素的，他一下子就發(fā)現(xiàn)了我們的“陰謀詭計(jì)”。

生活中，總有許多這樣的小**，或許我們都要互相理解，互相包容，退一步就會(huì)海闊天空，風(fēng)平浪靜了。

請(qǐng)假條50字作文篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

您好!轉(zhuǎn)眼間一年即將過(guò)去了,新的一年又要開(kāi)始,在這里我首先給所有的`領(lǐng)導(dǎo)拜個(gè)早年，祝新年快樂(lè)，工作順利.

公司今年春節(jié)不再購(gòu)團(tuán)體票，所以買(mǎi)票極為困難，折騰了幾個(gè)回合才買(mǎi)到中轉(zhuǎn)票，讓人感嘆春運(yùn)一票千金難求。本想不耽誤工作，等公司放假再回家，無(wú)奈路途遙遠(yuǎn)假期有限，只得請(qǐng)假，提前回家。所以在春節(jié)期間想請(qǐng)?zhí)旒?臘月至正月初x)回家探望一下親人，并陪父母家人過(guò)個(gè)團(tuán)圓年，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們能體諒，給予批準(zhǔn)，同時(shí)我在這里向領(lǐng)導(dǎo)保證如下：

1.一定遵守公司的規(guī)定，按時(shí)返回.

2.假期中我需要做的工作我一定另找時(shí)間按時(shí)完成.

此致

敬禮!

_______________年______月______日。

請(qǐng)假條50字作文篇三

清見(jiàn)那窗邊的一盆文竹，我就憶起和翠詩(shī)已經(jīng)隔絕好幾個(gè)月了。在我的腦海中，還記得當(dāng)時(shí)的小**。在春雨綿綿的一個(gè)星期四上科學(xué)課的時(shí)候，學(xué)習(xí)了有關(guān)植物生長(zhǎng)過(guò)程的一課。為了配合課程，老師叫我們帶些植物擺放在課堂的窗邊進(jìn)行觀(guān)察，然后作一個(gè)報(bào)告。翌日(即星期五)，翠詩(shī)便帶來(lái)了一盆綠得嬌艷的文竹。老師吩咐我每天定時(shí)給植物澆水，而放假時(shí)就由校工去澆。

我一下課，就立即給每一盆植物都澆上水，施上肥。不料，我星期一進(jìn)入課堂，只見(jiàn)翠詩(shī)的那盆文竹要枯萎。我當(dāng)時(shí)很驚慌，連手腳也不知放在哪里，便三步并作兩步地走進(jìn)教員室，去向老師報(bào)告。老師說(shuō):“是兩天放假，校工忘記澆水，才弄成這樣的。你不需責(zé)怪自己?！钡?，翠詩(shī)看見(jiàn)自己的文竹變了樣，氣得差點(diǎn)兒哭起來(lái)，并且橫了我一眼。我低下頭走過(guò)去，想向她解釋一下，她不肯聽(tīng)我說(shuō)，便氣沖沖地走回自己的座位上去了。我委屬得掉了淚，自此以后就沒(méi)有理睬翠詩(shī)。一天放學(xué)的時(shí)候，翠詩(shī)在我身后叫著說(shuō):“潔貞!”“什么事?”我上前跟她說(shuō)。

“你還生我氣嗎?那次是我的不對(duì)，老師已經(jīng)將事情說(shuō)給我聽(tīng)了。”“那就好了!”“明天我便要和父母移居到加拿大去了，現(xiàn)在送這盆文竹給你，作個(gè)紀(jì)念。再見(jiàn)!”我激動(dòng)得流下淚來(lái)。但此次落淚的感覺(jué)同上一次相比，就完全不同了。這以后，我們真的不能相見(jiàn)了，只是互相通信。不過(guò)每當(dāng)看見(jiàn)那盆文竹時(shí)，我就仿佛看見(jiàn)了翠詩(shī)的影子。

請(qǐng)假條50字作文篇四

今天，“小淘氣”明明早早地來(lái)到教室，把書(shū)包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上。只聽(tīng)“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲，而且晃了起來(lái)。明明站了起來(lái)，查看了椅子，發(fā)現(xiàn)椅子兩條前腿接榫處的兩個(gè)螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦？去換吧，老師肯定要批評(píng)我平時(shí)不端正坐姿，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了，明明想，對(duì)了，乘著四下無(wú)人，我換一把！換給誰(shuí)呢？對(duì)了，就給同桌小琳。老師時(shí)常批評(píng)我，一定是她打的小報(bào)告。于是，明明四下掃視，見(jiàn)還沒(méi)有人來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)換了椅子。

過(guò)了一會(huì)兒，小琳急匆匆走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就坐了下來(lái)。“哐當(dāng)”一聲，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，也有些屏住笑，過(guò)來(lái)扶小琳的。明明在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍：看你還打我小報(bào)告。

小琳站起來(lái)，拍拍身上的灰，仔細(xì)查看了椅子，又看到明明的嘴臉，立刻就明白了。她注視了明明一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走出了教室。小明想：完了，她一定去告狀了，這下我慘了！

不一會(huì)兒，小琳拿著螺絲和螺絲刀進(jìn)了教室。她扶起了椅子，把兩條錯(cuò)隼的腿重新安好，對(duì)準(zhǔn)螺絲孔放進(jìn)螺絲，拿起螺絲刀，擰了起來(lái)。一會(huì)兒，兩個(gè)椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖，又試坐了一下。

然后，對(duì)著一邊目瞪口呆的明明說(shuō)：“你的椅子修好了，把我的還我?！泵髅黝D時(shí)手足無(wú)措起來(lái)，他低著頭，喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，我只是開(kāi)玩笑，謝謝你，我……”“要上課了，快點(diǎn)坐好了，不然又要挨批了”。明明頭更低了。

就這樣，一場(chǎng)小**平息了，教室里更安靜了。

請(qǐng)假條50字作文篇五

今天是國(guó)慶節(jié)之后的第一天課，同學(xué)們似乎還沉浸在節(jié)日的歡騰里，沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。盡管，開(kāi)始使用冬季作息時(shí)間，比起以前已經(jīng)推遲了十分鐘上早讀課，可是還是有好多同學(xué)來(lái)得較遲，已經(jīng)是預(yù)備鈴了，才進(jìn)教室。我是預(yù)備鈴之前五分鐘到的教室，結(jié)果教室還沒(méi)有打掃，可謂是一片狼藉。當(dāng)時(shí)，我很生氣，也很無(wú)奈。問(wèn)班委，卻一問(wèn)三不知，于是在慌亂的安排下，大家開(kāi)始了教室的打掃。當(dāng)時(shí)，我似乎也沒(méi)有考慮周到，忘記了工區(qū)的衛(wèi)生，后來(lái)才知道在第一節(jié)課的時(shí)候有值周老師叫人下去打掃，不知這周扣分沒(méi)有啊，若是扣了，那就慘了。

當(dāng)大家真正開(kāi)始打掃時(shí)，早讀課的預(yù)備鈴聲已經(jīng)響了，衛(wèi)生應(yīng)該在早讀預(yù)備鈴聲之前完成的。十人沒(méi)有刻意如何分工，自己都找到了該做的事情，掃地、倒垃圾、擦瓷磚等等，大概早讀十分鐘就完成了，但是很慌忙，打掃的也不干凈，只能是馬馬虎虎啦。

早讀課，我一直在教室轉(zhuǎn)悠，尋思著不能就這么縱容大家，不然以后還會(huì)有類(lèi)似的情況出現(xiàn)，若不及時(shí)制止處理，大家肯定還會(huì)再犯。那么，要怎么做呢？既不傷害我和大家的關(guān)系，又要把這件事情處理好。最主要的還是要了解出現(xiàn)這種情況的原因，糾出根源，使其扼殺于搖籃之中。想了想，我要處理這件事，首先要了解大家對(duì)這件事情的看法，同時(shí)也要知道大家是否能知錯(cuò)就改，對(duì)于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度是否端正是否誠(chéng)懇。我想，單純的說(shuō)教是沒(méi)有多大效果的，不如讓他們自己先認(rèn)錯(cuò)，我再評(píng)價(jià)，就大家的.想法加以總結(jié)和強(qiáng)調(diào)，這樣效果可能會(huì)好的多，而且不會(huì)太傷害大家。于是，我想到了我上高中時(shí)期，政治老師要犯錯(cuò)的同學(xué)寫(xiě)“小作文”的事。不如，我也要求今天打掃衛(wèi)生的同學(xué)和勞動(dòng)班委寫(xiě)“小作文”吧，不僅看出他們的想法，也能讓他們小受懲罰，引以為戒。

于是，在早讀課結(jié)束的時(shí)候，我板著臉走上講臺(tái)，故作生氣的說(shuō)：“今天的衛(wèi)生，我不作任何評(píng)價(jià)，請(qǐng)今天打掃衛(wèi)生的十名同學(xué)和兩名勞動(dòng)班委，就今天早上的衛(wèi)生情況，寫(xiě)500字的小作文，可以是情況說(shuō)明，也可以是深刻認(rèn)識(shí)，今天下午放學(xué)之前交到辦公室。”除此之外，我沒(méi)有再說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)班上似乎沸騰了，有的抱怨，有的很生氣，有的甚至很憤怒。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄儗?duì)這次的衛(wèi)生還有想法，不是麻木的，他們是由自己思想的。

回到辦公室，我一直在想，我是不是有點(diǎn)過(guò)分了，叫大家寫(xiě)“小作文”，實(shí)質(zhì)就是檢討嘛。再說(shuō)，假期剛來(lái)，還有點(diǎn)小興奮，沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)也不是不可原諒的啊，而我就叫大家寫(xiě)檢討。越想越覺(jué)得自己做得太過(guò)了。班主任指導(dǎo)老師到辦公室的時(shí)候，我把今天事情的具體情況和我自己的處理辦法給他說(shuō)了，結(jié)果他說(shuō)：“你這還叫過(guò)分啊，要是我還有更過(guò)分的，寫(xiě)啥子檢討嘛，直接掃一個(gè)月的了?！焙髞?lái)，我還是懇求老師這件事我來(lái)處理，畢竟是第一次，又是剛放了假，既然叫大家寫(xiě)“小作文”了，那就這樣了吧，也沒(méi)有必要給同學(xué)們太多壓力了。

晚上，晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我去班上就今天的事情對(duì)班上這樣說(shuō)：今天早上叫大家寫(xiě)小作文的目的，不是要怎么整大家，不是故意給大家難堪，而是想了解一下大家對(duì)這種情況的一些想法。從大家的小作文來(lái)看，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

一、小作文中普遍反映了今天衛(wèi)生沒(méi)打掃的原因，主要有：1、勞動(dòng)班委沒(méi)有提前通知，大家沒(méi)有記起；這是勞動(dòng)班委的失職，工作開(kāi)展中出現(xiàn)的漏洞，希望以后兩個(gè)勞動(dòng)班委以身作則。2、各個(gè)組員沒(méi)有提前到教室，幾乎都是踩點(diǎn)到了，由于人員不齊，于是拖拖拉拉，衛(wèi)生搞得不徹底。3、沒(méi)有從假期中蘇醒過(guò)來(lái)，沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)?！?/p>

二、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤態(tài)度端正。很多同學(xué)都從客觀(guān)和主觀(guān)上分析了自身的不足和錯(cuò)誤，反省較為深刻，沒(méi)有找借口為自己辯駁，而是從自身出發(fā)找原因。

四、語(yǔ)文功底有待于加強(qiáng)。在“小作文”中，很多同學(xué)錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)病一抹多，有些字潦草的都不認(rèn)識(shí)，這次就不用重抄了。發(fā)下來(lái)過(guò)后，把我標(biāo)注出來(lái)的錯(cuò)別字修改過(guò)來(lái)，一定要注意平時(shí)積累啊。

五、強(qiáng)調(diào)：第一，我們是在一個(gè)組打掃衛(wèi)生，weareateam!希望大家拿出你的團(tuán)隊(duì)精神來(lái)，真正為你的團(tuán)隊(duì)付出些什么。第二，thatisfirstalsothelast!今天這種情況，我希望是第一次也是最后一次，這一次是寫(xiě)“小作文”，那下次就寫(xiě)“大作文”吧，這次是一個(gè)組的寫(xiě)，那下次就全班寫(xiě)吧，我希望不會(huì)有那么一天，因?yàn)槲蚁嘈糯蠹摇?/p>

這次的“小作文”**就這樣結(jié)束了，不排除有的同學(xué)還是耿耿于懷，但是我相信他會(huì)理解的。每次我都會(huì)想我得某些做法對(duì)不對(duì)或者是不是過(guò)分了，在考慮同學(xué)的同時(shí)要顧及老師的感受。不管怎么說(shuō)，我或許沒(méi)有辦法做得最好，但是我一直在努力做的更好！

請(qǐng)假條50字作文篇六

“媽媽?zhuān)瞧谔熘形?，我要去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，我可以向英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師請(qǐng)假嗎？”我試探著提出請(qǐng)求。

同學(xué)邀請(qǐng)我參加他的生日聚會(huì)，這已經(jīng)是第三次參加別人的生日了，在這件事上，媽媽已經(jīng)警告了我好幾次——“再這樣下去，哪還有時(shí)間學(xué)習(xí)?。　钡俏冶容^要好的朋友，就不假思索地答應(yīng)了。

回到家里，跟媽媽說(shuō)時(shí)，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

那一刻，我覺(jué)得媽媽似乎有些不可理喻，不過(guò)是一節(jié)課，兩個(gè)多小時(shí)而已，又不會(huì)落下太多的知識(shí)、課程，而且還會(huì)有補(bǔ)課。一節(jié)課，才幾十塊錢(qián)，就能讓媽媽擺起一副嚴(yán)肅的面容，教育我不要浪費(fèi)錢(qián)：快去上課，不要請(qǐng)假。很是吝嗇。

難道真的不能參加同學(xué)的'生日聚會(huì)了嗎？那種狀況顯然不是我想看到的。那就不能放棄一切可以去的機(jī)會(huì)。

但過(guò)后幾天，我雖然在媽媽面前無(wú)數(shù)次提過(guò)要求，但只有小部分使媽媽的態(tài)度稍稍改變。在星期五晚上完成所有的作業(yè)，才能去參加。這是媽媽提的要求。

星期五，我努力地想要完成作業(yè)?？蛇€是剩下了幾道題。

我小心翼翼地向媽媽解釋并懇求。得到的卻是一句平平淡淡的“哦”。

星期天，接近中午。我來(lái)到指定地點(diǎn)，我豁出去了，不顧一切了。忐忑不安地，我緩緩地走進(jìn)餐廳大門(mén)。

與同學(xué)瘋玩了一整個(gè)下午，馬上就要回店里了，又是一陣不安。多么希望，那一聲“哦”是一個(gè)默許，好讓我不會(huì)挨罵。

回到店里，聽(tīng)到的是媽媽的一句話(huà)：“你爸在等你，快去?！本瓦@樣上了車(chē)。迎接我的，很可能是爸爸的一場(chǎng)大罵。

我以為，媽媽的表現(xiàn)，只是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，但整整過(guò)了一天，都沒(méi)聽(tīng)到爸爸的怒喝。

那天，翻看媽媽的信息，才發(fā)現(xiàn)，媽媽與補(bǔ)習(xí)班老師的對(duì)話(huà)：珈鳴他星期天有事，就不去上課了。

我驚了一下，再看媽媽?zhuān)杏X(jué)完全不同，她瞬間變得善解人意了，她默默地幫我請(qǐng)了假。她變得“出手闊綽”了。

父母會(huì)關(guān)心你的學(xué)習(xí)，也會(huì)關(guān)心你是否快樂(lè)。這是我那天悟到的，也是我永遠(yuǎn)忘不了的。

請(qǐng)假條50字作文篇七

故事，每個(gè)人都有自己的故事，當(dāng)然我也不例外。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！

那是一個(gè)明朗的早晨，我剛吃完早飯，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，這時(shí)我的也狠狠地跳動(dòng)了一下。這是什么聲音呢？帶著這樣的疑問(wèn)我跑進(jìn)了房間，原來(lái)是弟弟把碗打碎了。媽媽的表情使我有些恐懼。媽媽大吼到“把碗端走”。我非常氣憤，也非常委屈。我拾起地上的碎片，端著碗轉(zhuǎn)身就走。剛走在廚房門(mén)口的那一剎那，我情不自禁地流下了眼淚，我一個(gè)人躲在角落里哭，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“雞毛蒜皮的事你都要哭！”我說(shuō)：“我委屈，為什么他做的錯(cuò)事全賴(lài)在我身上?！本驮谶@樣的爭(zhēng)吵下，我和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

事后我躲在一個(gè)沒(méi)人的地方，靜靜地反思：是我錯(cuò)了，還是媽媽錯(cuò)了？幾經(jīng)反思，我覺(jué)得是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩這樣。所以我決定向媽媽道歉，當(dāng)我道歉的時(shí)候，媽媽好似看出了我的心思。她笑了，我也笑了。就這一句道歉平和了我和媽媽之間的大戰(zhàn)。

這次大戰(zhàn)媽媽贏(yíng)了，我輸了。

這雖然是雞毛蒜皮之事，但在我心目中卻是一件不小的事，因?yàn)檫@件事讓我明白了，不應(yīng)該跟長(zhǎng)輩頂嘴，要尊重父母，聽(tīng)取父母的教誨，這個(gè)道理讓我銘記在心。你們可不要像我一樣哦！

請(qǐng)假條50字作文篇八

最近，太陽(yáng)有點(diǎn)發(fā)燒，月亮見(jiàn)了，說(shuō)：“我給你請(qǐng)個(gè)假，你回家歇著吧！”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，就拖著沉的'腳步回到床上睡了。

第二天早上，天空中看不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。人們驚奇的說(shuō)：“太陽(yáng)去哪兒了？”

有人說(shuō)：“點(diǎn)蠟燭吧！”

“可我看不見(jiàn)蠟燭呀！”人們著急的說(shuō)。

“唉！該死的太陽(yáng)去哪了？”

就這樣，人們摸索了一個(gè)白天。

夜晚來(lái)臨了，人們希望月亮能發(fā)出光，可是月亮也沒(méi)亮。這是為什么呢？原來(lái)，月亮是靠白天太陽(yáng)給的光線(xiàn)才發(fā)出光。白天沒(méi)有太陽(yáng)，晚上，月亮也不亮。于是，人們又摸索了一個(gè)黑夜。

一天又一天，一月、一月又一月。太陽(yáng)大約睡了一年的光陰，一天，人們憤怒了，對(duì)著天空大聲喊：“太―去―哪兒―去了??！”太陽(yáng)被這驚天動(dòng)地的一聲吵醒了，急忙跳出來(lái)。

從此，人們又過(guò)上了正常的生活。