總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的提煉，對行動的指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡潔和清晰，言之有物，不啰嗦和冗長?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。

軍訓(xùn)的意義和心得篇一

水果拼盤作為一道美味又健康的食品，被越來越多的人所喜愛。它不僅可以讓我們享受到各種水果的鮮甜和多樣化口感，還能提供豐富的營養(yǎng)和對我們的身體有益的元素。同時(shí)，制作水果拼盤也蘊(yùn)含了一種獨(dú)特的意義和心得，我通過親身體驗(yàn)，深刻體會到了這一點(diǎn)。

水果拼盤的意義首先在于它的色彩和美感。當(dāng)我們看到一盤五顏六色的水果時(shí)，會不自覺地產(chǎn)生美好的心情。水果的顏色豐富多樣，有紅色的草莓、橙色的柑橘、黃色的香蕉、綠色的青蘋果、紫色的葡萄等等，它們在一起形成了一個(gè)艷麗的畫面。觀賞水果拼盤時(shí)，不僅能夠滿足我們的味覺，還能夠愉悅我們的眼睛。所以，水果拼盤不僅僅是一道食品，更是一種美麗的藝術(shù)品。

水果拼盤的意義其次在于它的營養(yǎng)價(jià)值。各種水果富含著不同的維生素、纖維和抗氧化劑等營養(yǎng)成分，它們的組合在水果拼盤中得以實(shí)現(xiàn)。我們可以根據(jù)自己的喜好和需求，選擇不同種類，不同顏色的水果進(jìn)行搭配。比如，搭配柑橘類水果可以增加維生素C的攝入，搭配漿果類水果可以提供豐富的抗氧化劑。而對于缺乏膳食纖維的人來說，通過攝入水果拼盤，我們能夠輕松地獲得足夠的膳食纖維，促進(jìn)消化和保持腸道健康。因此，水果拼盤不僅能滿足我們對美味的追求，還能為我們的身體提供全面的營養(yǎng)。

制作水果拼盤使我從中體會到了一種獨(dú)特的心得。首先，它需要我們對水果的了解和掌握。而這背后需要我們具備一定的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。比如，我們需要了解每種水果的特點(diǎn)和適宜的保存方式，以確保水果保持新鮮和美味。其次，在拼盤的過程中，我們需要有一定的審美眼光和創(chuàng)造力，因?yàn)樗念伾?、形狀和大小都會影響到拼盤的整體效果。最后，制作水果拼盤需要我們有耐心和細(xì)致的態(tài)度，因?yàn)槊恳粔K水果的切割和擺放都需要經(jīng)過仔細(xì)的考慮和操作。通過這一過程，我體驗(yàn)到了耐心和細(xì)心的重要性，也讓我對水果的了解更加深入。

除了以上的意義和心得外，水果拼盤還有助于增進(jìn)人與人之間的交流和分享。當(dāng)我們制作水果拼盤時(shí)，可以邀請親朋好友一同參與，這不僅能夠加強(qiáng)彼此之間的感情，還能夠分享自己的心得和體會。同時(shí)，將水果拼盤作為一道主題性的餐桌點(diǎn)綴，也可增添社交氛圍，成為交流的話題。因此，制作水果拼盤不僅能夠滿足個(gè)人的需求，還能在社交場合中為我們帶來更多的樂趣和美好。

綜上所述，水果拼盤以其色彩和美感、營養(yǎng)價(jià)值、對個(gè)人的培養(yǎng)以及促進(jìn)人際交流等多重意義，成為現(xiàn)代人飲食中不可或缺的一部分。通過制作水果拼盤，我們能夠感受到食物的美好，并加深對水果和健康的認(rèn)識。同時(shí)，制作水果拼盤也是一項(xiàng)具有創(chuàng)造力、耐心和細(xì)致性的活動，通過它，我們可以培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力。最重要的是，在享用水果拼盤的同時(shí)，我們還能與他人分享喜悅和快樂，增進(jìn)友情和親情。所以，讓我們行動起來，感受水果拼盤所帶來的美好吧！

軍訓(xùn)的意義和心得篇二

軍訓(xùn)的這幾天是非常辛苦的。天很熱，我們就那樣在操場上站軍姿。當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練主要是立正，稍息，跨立，齊步走等。而遲到、動作不規(guī)范者，則要接受體能訓(xùn)練。當(dāng)然，個(gè)人的情況迥異，于是有的人跑了幾圈后就吐了。第一天的軍訓(xùn)十分辛苦，也許這跟諸多方面都有原因吧。第二天的軍訓(xùn)則顯得稍微放松了些，但因?yàn)橹跋逻^雨的緣故，沒有太陽的照射，則顯得輕松一些。下午的時(shí)候也稍事娛樂。第三天便沒怎么訓(xùn)練了，主要是娛樂。畢竟上午下雨，而最后一天的下午又不會進(jìn)行正式的訓(xùn)練。

總體而言，應(yīng)該說沒有想象中的那么累。比之前暑假軍訓(xùn)的那一批要輕松不少。我們的食宿是在自己家的，而且訓(xùn)練間的休息時(shí)間也比較長，可以在家里調(diào)整好狀態(tài)，當(dāng)然，即使這樣，軍訓(xùn)也是蠻累的。大家體質(zhì)不同，而軍訓(xùn)又要求都穿軍訓(xùn)服，這對于晚上的換洗衣物是個(gè)挑戰(zhàn)。有時(shí)晾不干，第二天則必須穿著潮的衣服。況且有的人身體就好流汗，半天過去衣服就濕透了，便更加不好受了。

現(xiàn)在回想這三天的軍訓(xùn)，應(yīng)該說，印象不是特別的深刻。雖然很不想軍訓(xùn)，很怕軍訓(xùn)，但又不想比同齡人缺少這樣的一個(gè)寶貴的人生體驗(yàn)。但軍訓(xùn)完了后，因?yàn)槭菈嚎s了的軍訓(xùn)，時(shí)間并不長，所以并沒留下多么深刻的印象，但即便這樣，也學(xué)到了一些東西。

軍訓(xùn)非常強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)的時(shí)候做一些動作會讓一排一排做，做的不好的一排便要集體跑一圈或者做幾十個(gè)俯臥撐。而個(gè)人表現(xiàn)非常糟糕的當(dāng)然也要被揪出來。個(gè)人認(rèn)為，軍訓(xùn)最強(qiáng)調(diào)的便是紀(jì)律性。做任何事情都要打報(bào)告，站軍姿的時(shí)候便不能做小動作或東張西望，否則便會嚴(yán)懲。

有的時(shí)候軍訓(xùn)也會炫耀自己所在的連隊(duì)，走過其他連隊(duì)的時(shí)候喊喊口號什么的，或者是對著喊1234等。在訓(xùn)練之余，便是休息。一般來說，原地休息居多。為了保持隊(duì)形的整齊以及能夠在喊起立時(shí)迅速地站好隊(duì)形。原地休息是十分重要的。

怎么說呢，軍訓(xùn)畢竟也是一次人生體驗(yàn)，雖然不是很想再經(jīng)歷一次，但還是學(xué)到了很多東西。而且今后的學(xué)習(xí)確實(shí)需要強(qiáng)健的體魄作為基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的意義和心得篇三

辛亥革命是近代中國歷史上具有重要意義的一次事件，它不僅改變了當(dāng)時(shí)中國的政治和社會地位，也影響了中國之后的發(fā)展和未來命運(yùn)。作為當(dāng)代中國人，對于這次革命，我們應(yīng)該深入了解它的意義，更好地認(rèn)識和把握今天的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

辛亥革命的最終目的是推翻清朝政府，建立一個(gè)民主、富強(qiáng)、自由的新中國。革命的成功不僅意味著中國改變了政治制度和統(tǒng)治形式，更意味著中國歷史上有了一次重大的政治啟蒙和現(xiàn)代化的契機(jī)。革命推翻了封建專制制度，打破了太監(jiān)和貴族占據(jù)政治權(quán)力的局面，建立了國民政府，奠定了民主政治的基礎(chǔ)，為中國后來的政治制度改革鋪平了道路。

辛亥革命的成功改變了當(dāng)時(shí)中國社會的格局和面貌，推動了社會結(jié)構(gòu)的變革和現(xiàn)代化進(jìn)程。革命推翻了封建專制制度，打破了儒家傳統(tǒng)的束縛，推動了社會經(jīng)濟(jì)、文化和思想上的變革。中國的中產(chǎn)階級和工人階級得到了快速發(fā)展和壯大，社會結(jié)構(gòu)逐漸趨向于現(xiàn)代化，打破了當(dāng)時(shí)中國舊的社會形態(tài)和思想傳統(tǒng)，從而為中國社會的發(fā)展和前進(jìn)打下了基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代中國人，我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)這次革命的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地把握時(shí)代脈搏，適應(yīng)時(shí)代變化，為現(xiàn)代中國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。辛亥革命告訴我們，歷史在前進(jìn)，我們必須不斷追趕時(shí)代的步伐，推動中國現(xiàn)代化建設(shè)，不斷探索適合中國國情的發(fā)展道路。同時(shí)也需要認(rèn)識到，中國的現(xiàn)代化進(jìn)程是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，需要我們的努力和堅(jiān)持。

第五段：總結(jié)。

辛亥革命不僅給中國帶來了深刻的變革和啟示，更是改變了中國歷史的走向和未來的命運(yùn)。作為當(dāng)代中國人，我們應(yīng)該銘記革命歷史，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，緊抓發(fā)展機(jī)遇，推動中國現(xiàn)代化建設(shè)，為中國的崛起貢獻(xiàn)力量，讓我們共同見證中國的偉大復(fù)興！

軍訓(xùn)的意義和心得篇四

寫心得體會是一種總結(jié)與反思的方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識，同時(shí)也可以提高我們的思維能力和文字表達(dá)能力。通過將所學(xué)的知識、經(jīng)驗(yàn)或思考過程記錄下來，并進(jìn)行分析和總結(jié)，我們不僅可以更深入地理解和記憶所學(xué)的內(nèi)容，還可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。因此，寫心得體會具有重要的意義和價(jià)值。

首先，寫心得體會可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會經(jīng)歷大量的知識輸入，但如果僅僅停留在表面的學(xué)習(xí)上，很難將所學(xué)的知識融會貫通，形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。而通過寫心得體會，我們可以將所學(xué)知識進(jìn)行梳理和整理，將零散的知識點(diǎn)組成有機(jī)的整體，從而更好地理解和掌握所學(xué)的知識。

其次，寫心得體會可以提高我們的思維能力。寫心得體會需要我們對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行思考和歸納總結(jié)，這樣的思維活動可以鍛煉我們的分析、綜合和創(chuàng)造能力。在思考的過程中，我們需要對問題進(jìn)行思考、辨析和評價(jià)，從而進(jìn)一步提升我們的思維水平。通過寫心得體會，我們可以更好地培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維，提高我們的思維能力。

第三，寫心得體會可以提高我們的文字表達(dá)能力。寫心得體會需要我們將所思所想用文字表達(dá)出來，這不僅需要我們具備一定的文字功底，還需要我們對要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的表述和組織。通過寫心得體會，我們可以不斷鍛煉和提升寫作能力，培養(yǎng)良好的文字表達(dá)習(xí)慣。良好的文字表達(dá)能力不僅能讓我們更準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，還能提高我們的溝通能力和交際能力。

第四，寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。在學(xué)習(xí)或工作的過程中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困惑，如果缺乏總結(jié)和反思的習(xí)慣，我們很難對問題進(jìn)行深入分析和解決。而通過寫心得體會，我們可以把自己遇到的問題進(jìn)行記錄并進(jìn)行分析，找出問題的本質(zhì)和原因，以便尋找解決的方法。通過這樣的方式，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和挖掘解決問題的能力。

最后，寫心得體會可以幫助我們更好地記錄和回顧個(gè)人成長。生活中，我們會經(jīng)歷許多值得紀(jì)念和回憶的時(shí)刻，而寫心得體會可以幫助我們將這些時(shí)刻記錄下來。通過記錄個(gè)人成長的點(diǎn)滴，我們可以更好地回顧和總結(jié)自己的成長歷程，激發(fā)自己持續(xù)努力的動力。寫心得體會不僅是對自己成長的一種見證，也是對過去和未來的思考和回顧，有助于我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而不斷提高自己。

綜上所述，寫心得體會具有重要的意義和價(jià)值。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識，提高我們的思維能力和文字表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法，同時(shí)還可以記錄和回顧個(gè)人成長。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成寫心得體會的習(xí)慣，不僅可以提高學(xué)習(xí)和工作的效果，還可以成為我們個(gè)人成長和發(fā)展的重要手段。

軍訓(xùn)的意義和心得篇五

大學(xué)生軍訓(xùn)是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的，是高等院校改革教育內(nèi)容，學(xué)生接受國防教育的基本形式;是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施;是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國防力量的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。

大學(xué)生軍訓(xùn)目的。

在傳授知識的基礎(chǔ)上，加大大學(xué)生的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級專門人才的重要仟務(wù)。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學(xué)生了解我國與發(fā)達(dá)國家在軍事技術(shù)方面的差距，從而激發(fā)學(xué)生鉆研專業(yè)知識，積極參與實(shí)踐，努力提高自己解決問題的能力。第三，科技與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。使培養(yǎng)人才的模式向口徑、適用面廣的方向發(fā)展，而不是一種職業(yè)定向教育。因此，培養(yǎng)的人才要做到既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又能為國防建設(shè)效力，為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵源和預(yù)備役軍官。

大學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，雖然說當(dāng)代大學(xué)生的主流思想是積極的、健康向上的，但在世界多元價(jià)值觀與西方腐朽思想的影響下，一些消極不良的思想風(fēng)氣也在不斷地滋長蔓延。為此，就必須以軍訓(xùn)為契機(jī)，充分發(fā)揮國防教育課程的特長與優(yōu)勢，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、個(gè)代表“重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦，通過歷史傳統(tǒng)教育、軍事思想教育、我軍的光榮傳統(tǒng)教育，以史育人、以傳統(tǒng)育人、以先進(jìn)典型育人，優(yōu)化思想政治教育的工作方法，加大思想政治教育的力度。同時(shí)，充分發(fā)揮軍訓(xùn)教官為人師表、言傳身教的示范作用，以自身的軍人氣質(zhì)、軍人作風(fēng)、軍人高尚的道德情操與襟懷，來感染、教育當(dāng)代大學(xué)生。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神與堅(jiān)忍不拔的意志，激發(fā)他們的愛困熱情，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)。

軍訓(xùn)的意義和心得篇六

心得體會是人們在學(xué)習(xí)和工作中得出的結(jié)論和感悟，擁有著重要的意義和價(jià)值。通過總結(jié)和歸納，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題所在，從而改進(jìn)自己的方法和思維方式。同時(shí)，心得體會也能夠幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，減少重復(fù)性的錯(cuò)誤，增進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。因此，寫心得體會無論是對于個(gè)人還是對于組織、社會都具有著重要的意義和價(jià)值。

首先，寫心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，也是發(fā)現(xiàn)問題所在的過程。人們在學(xué)習(xí)和工作中難免會遇到困難和挫折，但只有通過總結(jié)和反思，才能夠更好地了解自己的不足和問題所在。當(dāng)我們將自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納時(shí)，就能夠更清晰地了解到自己在某個(gè)領(lǐng)域的不足之處，從而為今后的發(fā)展提供有價(jià)值的借鑒。

其次，寫心得體會還能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率。通過總結(jié)和歸納，我們可以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式，并且可以更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和任務(wù)。心得體會也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中可能會遇到的困難和問題，提前想好應(yīng)對策略，減少重復(fù)性的錯(cuò)誤，從而更高效地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。

此外，寫心得體會還能夠促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。通過對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，我們能夠更清楚地了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而知道自己應(yīng)該如何進(jìn)一步提升自己。通過寫心得體會，我們可以找到自己的潛力和短板，通過不斷反思和改進(jìn)，逐漸完善自己，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。

此外，寫心得體會不僅對個(gè)人有著重要意義，對于組織和社會也具有不可忽視的價(jià)值。組織和社會的進(jìn)步需要個(gè)體的進(jìn)步，而寫心得體會可以幫助個(gè)人更好地實(shí)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。隨著個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展，組織和社會也會因?yàn)閭€(gè)人的心得體會而受益。個(gè)人的心得體會可以被其他人借鑒和學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。因此，寫心得體會不僅是對個(gè)人的回饋，也是對整個(gè)組織和社會的貢獻(xiàn)。

綜上所述，寫心得體會具有著重要的意義和價(jià)值。通過對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題所在，改進(jìn)自己的方法和思維方式；通過寫心得體會，我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，減少重復(fù)性的錯(cuò)誤，增進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。同時(shí)，個(gè)人的心得體會也對組織和社會有著重要的貢獻(xiàn)，促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。因此，寫心得體會不僅對個(gè)人有著意義，對于組織和社會也具有著重要的價(jià)值。

軍訓(xùn)的意義和心得篇七

人們常說，“讀書百遍，其義自見”，意味著只有親自撰寫心得體會，才能真正領(lǐng)悟和掌握知識的精髓。撰寫心得體會不僅僅是對所學(xué)知識的一個(gè)總結(jié)和回顧，更是一個(gè)深化理解和加深印象的過程。本文將從提高學(xué)習(xí)效率、加深記憶印象、培養(yǎng)思辨能力、積累學(xué)術(shù)資源和促進(jìn)個(gè)人成長等角度，闡述撰寫心得體會的意義和價(jià)值。

首先，撰寫心得體會能提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)的過程中，通過寫作將知識進(jìn)行梳理整理，可以加深對所學(xué)知識的理解，幫助我們更清晰地掌握要點(diǎn)，減少紕漏和偏差。同時(shí)，在整理的過程中，我們需要思考和總結(jié)歸納，與書本上的理論相結(jié)合，使所學(xué)知識變得更加系統(tǒng)化和條理化。這樣一來，我們在復(fù)習(xí)和回顧的時(shí)候，就能事半功倍，將時(shí)間和精力更好地分配在重點(diǎn)和難點(diǎn)上，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，撰寫心得體會有助于加深記憶印象。通過寫作的過程，我們將知識從大腦中提取出來，并通過文字表達(dá)出來。這種將知識轉(zhuǎn)化為文字的過程，需要我們對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考和整理，加深對知識的理解和記憶。大腦在寫作過程中，需要將所學(xué)知識進(jìn)行組織和歸納，并進(jìn)行語言表達(dá)，這個(gè)過程讓我們思考更為深入，對知識的理解更為透徹。同時(shí)，這些寫作經(jīng)歷也會成為我們記憶中的一部分，加深印象，使知識更加深入人心。

再次，撰寫心得體會培養(yǎng)了思辨能力。在寫作心得體會的過程中，我們需要將自己對知識的理解和感悟進(jìn)行表達(dá)，這就需要我們思考、分析和推理。通過不同角度和思考方式，我們可以深入思考所學(xué)知識的內(nèi)涵和特點(diǎn)，從而形成自己獨(dú)特的見解。在這個(gè)過程中，我們也會遇到難題和疑惑，需要通過調(diào)查研究、查閱資料等方式來解決。這種思辨的過程，不僅加深了對知識的理解，更培養(yǎng)了我們的批判思維和創(chuàng)新能力。

撰寫心得體會還有助于積累學(xué)術(shù)資源。通過寫作，我們可以將自己對知識的理解和研究進(jìn)行記錄和分享。這不僅對他人具有價(jià)值，在以后的學(xué)習(xí)和研究中也會對我們自己產(chǎn)生積極的推動作用。通過撰寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)一些觀點(diǎn)和思路，以及一些難題和疑問，從而為后續(xù)的研究提供了線索和思路。此外，通過寫作，我們還可以與他人進(jìn)行交流和分享，從他人的反饋和建議中不斷完善和發(fā)展自己的見解。這種交流和分享的過程，為我們提供了更廣闊的研究視野和更豐富的學(xué)術(shù)資源。

最后，撰寫心得體會促進(jìn)了個(gè)人的成長。通過寫作的過程，我們不僅能加深對知識的理解和記憶，還能培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。在整理和總結(jié)的過程中，我們需要將自己的思維進(jìn)行梳理，整合和提煉出能夠表達(dá)出來的內(nèi)容。這種思維整合的能力，在實(shí)際生活和工作中，將幫助我們更好地把握問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，提高解決問題的能力和效率。同時(shí)，通過寫作，我們也能夠發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足，不斷提高自己的語言表達(dá)和寫作能力。這些個(gè)人成長和進(jìn)步，將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的價(jià)值。

綜上所述，撰寫心得體會對于提高學(xué)習(xí)效率、加深記憶印象、培養(yǎng)思辨能力、積累學(xué)術(shù)資源和促進(jìn)個(gè)人成長都具有重要的意義和價(jià)值。它不僅幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識，還培養(yǎng)了我們思維能力和創(chuàng)新能力。因此，在學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該充分利用撰寫心得體會的機(jī)會，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為文字，提高學(xué)習(xí)和工作的效果，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

軍訓(xùn)的意義和心得篇八

【導(dǎo)語】軍訓(xùn)大家都不會陌生，絕大多數(shù)人都應(yīng)該經(jīng)歷過軍訓(xùn)，但是為什么要進(jìn)行軍訓(xùn)呢？相信很多人不解，下面上本站就為大家總結(jié)和整理了軍訓(xùn)的目的和意義。以下是本站為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

學(xué)生軍訓(xùn)目的：貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才。提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識；進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能。

學(xué)生軍訓(xùn)意義：促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人；有利于激發(fā)學(xué)生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。增強(qiáng)學(xué)生愛國主義精神和國防觀念，培養(yǎng)和磨煉了大學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)，塑造集體主義精神。

或許很多人認(rèn)為軍訓(xùn)只是站軍姿、列方隊(duì)、喊口號、唱軍歌，現(xiàn)在大家應(yīng)該明白了軍訓(xùn)的深層含義了。軍訓(xùn)并非浪費(fèi)時(shí)間，希望廣大正在軍訓(xùn)的同學(xué)能夠從中有所感悟和感悟。

軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度;軍訓(xùn)，是我們增長才干的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；希望大家用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“*流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。

在90年代末期大量成功企業(yè)的公司墻壁上掛著身著綠色軍裝老總的照片，一直這些老總用軍事化的方式對企業(yè)進(jìn)行管理，也對以前陳舊的管理模式有所改善。到21世紀(jì)國內(nèi)越來越多的企業(yè)逐漸認(rèn)識到軍事化管理的一些優(yōu)越性和先進(jìn)性。企業(yè)軍訓(xùn)服務(wù)業(yè)務(wù)也隨之在很多企業(yè)的授權(quán)和托付下進(jìn)行著企業(yè)和軍事雙從培訓(xùn)。

軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器，要求通過堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式，來達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過積極進(jìn)取的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、養(yǎng)意志力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定。

計(jì)劃。

和實(shí)施。

計(jì)劃。

的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。

企業(yè)軍訓(xùn)是海南信息軍事拓展培訓(xùn)的特色業(yè)務(wù)，它區(qū)別于傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練，同時(shí)他又是對傳統(tǒng)軍訓(xùn)的提高與延伸，在保留原有軍事訓(xùn)練的正規(guī)嚴(yán)格磨練意志力的同時(shí)，降團(tuán)隊(duì)拓展和管理培訓(xùn)融入其中形成了更加符合企業(yè)要求的特色軍訓(xùn)練項(xiàng)目在提高參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài)和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)的同時(shí)，更注重團(tuán)隊(duì)合作精神，溝通能力和高效執(zhí)行力的訓(xùn)練，使每一個(gè)參訓(xùn)人員由儀表姿態(tài)到行為表現(xiàn)思維方式都能得到一個(gè)嶄新的升華和提高，使每一個(gè)參訓(xùn)單位都能建立一個(gè)高效溝通執(zhí)行有力的團(tuán)隊(duì)和一個(gè)協(xié)調(diào)有致配合默契的工作氛圍。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工之間的有效溝通與相互了解，通過培訓(xùn)讓員工擁有高昂的斗志和飽滿的熱情，以更嶄新的面貌投入到自己的本職工作中，為企業(yè)創(chuàng)造新的輝煌！

軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器，要求通過堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式，來達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過積極進(jìn)取的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在軍訓(xùn)基地的企業(yè)軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、增強(qiáng)志力和紀(jì)律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。一般的一個(gè)完整企業(yè)軍訓(xùn)課程除包括傳統(tǒng)的軍訓(xùn)項(xiàng)目,如隊(duì)列、軍體拳、條令教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、軍事理論課外，但是學(xué)員在軍訓(xùn)基地，還包括部分現(xiàn)代拓展項(xiàng)目以及一些別開生面的感恩的娛樂活動等。企業(yè)借助軍事化訓(xùn)練和管理的理念,將軍隊(duì)的先進(jìn)管理理念進(jìn)行商業(yè)化應(yīng)用,使學(xué)員面對困難克服困難的能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力、超強(qiáng)的執(zhí)行力，提升在團(tuán)隊(duì)中的人格魅力、良好的溝通和協(xié)作力、百折不撓打不爛拖不垮的鐵血精神，對待生活的正確態(tài)度。

軍訓(xùn)的意義和心得篇九

辛亥革命被認(rèn)為是中國現(xiàn)代史上十分重要的一件事情。這次革命的成功改變了整個(gè)中國社會、政治和文化的格局，對于中國的歷史進(jìn)程和人民群眾的福祉產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面，請跟我來一起探討辛亥革命的意義和我的心得體會。

辛亥革命的意義，就在于它以暴力手段推翻了封建帝制，建立了民主共和制度，開創(chuàng)了中國民主革命的歷史，具有深遠(yuǎn)而重要的意義。首先，辛亥革命的成功推翻了以皇帝為首的清朝政權(quán)，解放了中國人民，結(jié)束了中國近兩千年的封建統(tǒng)治。其次，辛亥革命使中國政治形態(tài)從封建專制走向了民主共和，形成了中華民族追求民主和自由的精神基礎(chǔ)。此外，辛亥革命的成功也使中國社會得以擺脫了傳統(tǒng)文化的束縛，開啟了對西方文明的接受和自主創(chuàng)新。

辛亥革命的成功并非偶然，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景中有著深刻的原因。中國在18世紀(jì)中期就開始出現(xiàn)弱國無外交的局面，而在19世紀(jì)中葉以后，中外關(guān)系更是惡化下滑。鴉片戰(zhàn)爭、逆來順受的“不平等條約”，廢科舉開機(jī)器、引進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動等一系列國家考驗(yàn)性的事件在人民中引起強(qiáng)烈的反感，這也激發(fā)了辛亥革命爆發(fā)的深層原因和民心所向。

在我看來，辛亥革命的重要意義在于，它證明了一個(gè)事實(shí)：權(quán)力必須與權(quán)利同在，民主是國家強(qiáng)盛的前提。辛亥革命之后，中國的現(xiàn)代化建設(shè)逐步走上了正確的軌道，同時(shí)也是對中國傳統(tǒng)文化的新解釋和重塑，尤其是對人民主權(quán)、平等、自由等價(jià)值觀念的強(qiáng)調(diào)。此外，辛亥革命也是中華民族民權(quán)意識覺醒和現(xiàn)代國家意識的提高，是推翻殖民壓迫和反對民族危機(jī)的一種表現(xiàn)。

辛亥革命的成功告訴我們，要走向真正的現(xiàn)代化，必須遵循民主、平等、自由、和諧等原則，不斷提高民生福祉，讓人民得到實(shí)實(shí)在在的好處。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的探究學(xué)習(xí)，使其在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮更加重要的作用，使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相融合，讓它繼續(xù)為中華民族的繁榮和強(qiáng)盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

回顧辛亥革命，我們可以看到它帶給了我們的不止是一種傳統(tǒng)中國文化新生，也是現(xiàn)代國家思想覺醒的崛起。中國歷史的發(fā)展已經(jīng)證明了民主、平等、自由等原則是中國歷史上永恒的主題，辛亥革命的精神對于我們建設(shè)現(xiàn)代化社會，創(chuàng)造美好未來仍然具有重要的啟示意義。

軍訓(xùn)的意義和心得篇十

中國的春節(jié)是一個(gè)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，而且也是為新年做好準(zhǔn)備的原始時(shí)刻。在準(zhǔn)備之前，家庭成員需要一起做一個(gè)春節(jié)除塵的活動，以表達(dá)自己祈愿新年幸福的愿望。為了更好地理解春節(jié)除塵的意義，本文將闡述這它的意義和體會。

傳統(tǒng)的春節(jié)除塵活動有助于清理家中的塵垢，準(zhǔn)備一個(gè)新的開始。它象征著新年即將開始，而過去的生活將留在過去，為新的生活騰出空間。它還可以驅(qū)逐家中的厄運(yùn)和不幸，讓所有成員迎接新的開始。春節(jié)除塵代表著一種新的開始，為所有家庭成員鋪平了道路。

春節(jié)除塵不僅僅是一項(xiàng)簡單粗暴的任務(wù)，而是一個(gè)美好的開始。在這個(gè)活動中，所有成員都應(yīng)該積極參與，為家人和家庭提供備新的感覺。每個(gè)人都可以從中找到自己的價(jià)值感，并為自己的行動和意義感到滿意。在春節(jié)除塵過程中，我意識到個(gè)人的行為和對家庭貢獻(xiàn)的重要性，這樣才能為家庭帶來更多的幸福和繁榮。

春節(jié)除塵雖然簡單，但是也需要專業(yè)技巧。首先，需要準(zhǔn)備好所有所需的清潔物。每個(gè)區(qū)域都需要用沙發(fā)刷來除去灰塵和碎屑，地毯也需要及時(shí)清潔。除此之外，可以為每個(gè)區(qū)域分配不同的工具，以便更有專業(yè)技巧地清潔。在一天結(jié)束之后，需要確保所有的清潔物品都?xì)w位，整理好備用。

春節(jié)除塵不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，而是一個(gè)傳統(tǒng)和文化的傳承。作為年節(jié)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，它代表著家庭成員之間的凝聚力和合作，為家庭帶來了新的生機(jī)和能量。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)傳統(tǒng)，并通過春節(jié)除塵，為家庭和個(gè)人帶來更多的積極變化。同時(shí)，它也是一種文化的傳承，讓我們回憶起春節(jié)的古老傳統(tǒng)和歷史，從而獲得更多的文化意義和內(nèi)涵。

結(jié)論：

綜上所述，春節(jié)除塵的活動不僅僅代表了一個(gè)家庭的凝聚力，它更是一個(gè)文化和傳統(tǒng)的延續(xù)。通過這個(gè)活動，我們可以為家庭成員帶來新的能量和希望，以及一個(gè)充滿活力和生機(jī)的新開始。讓我們珍惜這個(gè)傳統(tǒng)，繼續(xù)為自己的家庭和社會貢獻(xiàn)自己的力量！

軍訓(xùn)的意義和心得篇十一

老師宣布，明后天要軍訓(xùn)。同學(xué)們都激動的歡呼起來，驚到校長都跑過來了?？晌覅s“蔫”了，我一點(diǎn)兒也不喜歡軍訓(xùn)，真的！一回到家，就開始惶惶不可終日，發(fā)起“神經(jīng)”像神婆一樣口中念念有詞;“完啦！完啦，明天要軍訓(xùn)啦！”?？墒菚r(shí)間就是會“趁火打劫”！一夜很快就過去了，我想爬起來，可一點(diǎn)力氣也沒有。我躺在那迷迷糊糊地想可千萬不要在軍訓(xùn)昏倒啊，那也太丟人了！我不僅怕暈倒，還怕熱、怕機(jī)械性的動作…….

八點(diǎn)鐘校方代表、部隊(duì)首長和學(xué)生代表做完了簡短的發(fā)言，軍訓(xùn)開始了，一個(gè)中等個(gè)子的肩上有一“杠”的教官來到我們的隊(duì)伍前，作了簡短的個(gè)人介紹，那聲音真是鏗鏘有力。就開始我們怎么排方陣。“向左傳！”，“起步走！”，“報(bào)數(shù)！”…….不到兩分鐘，教官就把我們這兩條“長龍”化為一個(gè)方陣了，我心里好生佩服。

老天好像與我們過不去，在昨天還是陰蒙蒙的，而今天卻是天色正好，太陽正晴！真是苦了我！排好方陣教官開始教我立正。我暈，誰不會立正?。〕藡雰?、截癱、死人不能外，誰都會。可教官說，軍隊(duì)里立正也就是軍姿。軍姿的姿勢是雙腳叉開60度，兩腿緊閉不留縫，雙手繃直，大拇指放在食指的第二關(guān)節(jié)處，雙手自然彎曲，抬頭挺胸收腹。此話像起了化學(xué)反應(yīng)，同學(xué)們幾乎異口同聲：“不是吧！”但我們的不是吧似乎是個(gè)化學(xué)連鎖反應(yīng)，剛才還很平和的教官突然間發(fā)怒了：“吵什么吵，罰站二十分鐘！我小聲地說了句：“不是吧！”小聲是因?yàn)榕逻€會被單獨(dú)罰站。

太陽越來越毒，似乎要把我烤熟了，我的兩鬢全是汗水，一滴滴地流下來，滴在我的肩上。我暗暗地罵，我覺得我真像失去理智的庸人，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。我的確像庸人，沒有我同桌那么高的思想覺悟，她說她喜歡軍訓(xùn)，她想當(dāng)兵！終于，可以休息一下，我發(fā)現(xiàn)教官只有鬢角上閃著光，背后濕了一點(diǎn)，我真是汗顏，看看我汗流得像長江一樣。

休息完畢就開始教向左傳向右轉(zhuǎn)，教官好似一位耍猴人，一下喊“左”，又喊“右”把我們轉(zhuǎn)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我們的“標(biāo)兵”葉海鵬倒下了。我暗自好笑，這葉海鵬說自己標(biāo)兵當(dāng)定了，可就怎么一個(gè)小時(shí)就“壯烈犧牲”，真是好笑。突然一聲哨響，早上的軍訓(xùn)就結(jié)束了。

下午三點(diǎn)左右，第二輪的軍訓(xùn)開始了，還好太陽也不是很猛了。下午依舊像上午一樣：立正、轉(zhuǎn)向，只不過多了個(gè)起步走，我們就這樣走到了下午五點(diǎn)多分。

第二天早上，我還躺在舒服的被窩里，尋思著怎樣可以不去軍訓(xùn)，想來想去也沒想到好借口，直到7：21分媽媽叫我，我才翻身起來，飯都沒顧上吃，一路狂飆到學(xué)校。一到教室，剛把饅頭啃完就開始軍訓(xùn)了。跟昨天一樣，我們還是練起步走，我很恨老天，天氣越來越熱，真是哪壺不開提哪壺！教官說下午要比賽，就是驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成績，要我們上午好好練下午好表現(xiàn)！我們聽了像汽車加足了油，士氣大增！原本那一點(diǎn)也不整齊的隊(duì)伍變的整齊，口號叫的非常響亮，把其他班級都趕跑了，教官好不得意因?yàn)樗薪坦倮锞蛿?shù)他的桿最少。下午三點(diǎn)，比賽開始了，大家都非常安靜，等著考驗(yàn)。我的心很難平靜因?yàn)槲覀儼嘁欢ㄒ玫絻?yōu)勝獎，如果不做好就慘了，因?yàn)槲覀兇饝?yīng)可班主任一定要拿名次！輪到我們了，我們用盡了所有氣力叫出了番號，這聲音把我們自己也嚇住了。接著我們拿出了最好的實(shí)力展現(xiàn)了兩天的軍訓(xùn)成果?；氐郊?，洗澡時(shí)我對鏡子里的“我”大叫：“你做到了！做到了！你沒暈倒！哈哈！”

軍訓(xùn)的意義和心得篇十二

大學(xué)生。

軍訓(xùn)。

到底有什么意義?為了鍛煉自己?為了證明自己可以吃苦?顯然這些都不是，恐怕是我們大學(xué)生本人都不知道自己為什么要軍訓(xùn)，小編整理了為什么要進(jìn)行軍訓(xùn)_軍訓(xùn)的意義和目的，歡迎參考借鑒。

通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。

學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類專門人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性;組織他們到農(nóng)村、工廠、搞社會調(diào)查，體驗(yàn)生活，了解我國的國情和社會現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，由于軍事本事也是一門科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。

學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)全民國防教育的需要國防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國民國防意識的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。大、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。加強(qiáng)全民的國防教育，首選要加強(qiáng)學(xué)生的國防教育，要從娃娃抓起，提高他們的國防觀念。要做到這一點(diǎn)，最有效的途徑就是對他們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。通過軍事訓(xùn)練，對他們進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義和人民的傳統(tǒng)教育，激發(fā)他們的愛國主義熱情，增強(qiáng)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，從而推動全民國防教育的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。

對學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識;進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。此外，學(xué)生軍訓(xùn)是全民國防教育的重要組成部分，也是學(xué)校開展國防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。

國防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國民國防意識的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。大、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。所以要對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)訓(xùn)練。

2、有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)，對做好未來反侵略戰(zhàn)爭準(zhǔn)備具有戰(zhàn)略意義;。

3、有利于激發(fā)學(xué)生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

1.增強(qiáng)愛國主義精神和國防觀念。

愛國主義教育是貫穿于整個(gè)大學(xué)生軍訓(xùn)的主旋律，更是軍訓(xùn)中思想政治教育的主題。為人民服務(wù)是我軍的宗旨，建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對祖國一草一木和每寸山河神圣的至高無上的愛，始終站在維護(hù)祖國尊嚴(yán)的最前沿，這支隊(duì)伍本來就是一部內(nèi)容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。高校青年大學(xué)生融入軍營，參加軍訓(xùn)，在封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中，與有著強(qiáng)烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處，接受愛國主義教育，收到良好的教育效果，學(xué)生的國防觀念在軍訓(xùn)這一特殊氛圍中得到提高和升華。

2.培養(yǎng)良好意志品質(zhì)。

實(shí)踐證明，軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的極好形式。軍訓(xùn)培養(yǎng)和磨煉了大學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)不但能有效地克服大學(xué)四年中學(xué)習(xí)、工作、生活中的難題，激勵(lì)青年大學(xué)生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登，而且為他們踏上工作崗位、走上社會奠定了良好的基礎(chǔ)。尤其是在今天這種優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，健全的意志品質(zhì)成為他們正確把握人生航向，迎著狂風(fēng)巨浪向理想目標(biāo)邁進(jìn)的必要條件。

1.塑造集體主義精神。

用大學(xué)生們的話來說，那就是“軍訓(xùn)，是集體主義精神的熔爐”。軍訓(xùn)有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴(yán)格的集體活動。在這些集體活動中，每一個(gè)大學(xué)生都變成了普通一兵，過戰(zhàn)士生活，接受組織的指令，接受各級領(lǐng)導(dǎo)的管教，受各種紀(jì)律的約束，按各種。

規(guī)章制度。

辦事，受艱苦生活錘煉。每個(gè)學(xué)生生活在這種優(yōu)良的集體中，使之相信組織，依靠集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體，不斷克服不良行為和習(xí)慣，不斷克服個(gè)人主義，不斷塑造集體主義思想。同時(shí)，把這種精神帶到了軍訓(xùn)后的大學(xué)生的教育與管理工作中，不斷鞏固和發(fā)展了軍訓(xùn)的成果，推動了良好校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了大學(xué)生集體主義精神的弘揚(yáng)和光大。

2.有利于專業(yè)學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)以其特有的方式對大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。其主要作用有：軍訓(xùn)培養(yǎng)了青年大學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的自覺意識，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，但經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，身體素質(zhì)發(fā)生了很大變化，身體強(qiáng)壯了，精力充沛了，學(xué)習(xí)效率得到了提高;緊張有序的軍訓(xùn)生活節(jié)奏使大學(xué)生學(xué)會了科學(xué)利用時(shí)間。軍人的鐵的紀(jì)律和擠時(shí)間的“釘子精神”，使大學(xué)生們受到啟發(fā)，從“時(shí)間就是勝利”的至理。

名言。

中，找到了成功的秘決——科學(xué)地利用時(shí)間搞好專業(yè)學(xué)習(xí);軍訓(xùn)調(diào)動了大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每當(dāng)問到軍訓(xùn)的最大收獲時(shí)，許多大學(xué)生道出了他們的心聲：軍訓(xùn)使他們獲得了攀登書山、博擊學(xué)海的勇氣和毅力。他們在軍訓(xùn)中得到了啟迪：明知學(xué)海無涯，偏要竟舟苦渡;明知書山險(xiǎn)峻，總要奮力攀登。與驚濤博擊，與激流抗?fàn)帲瑲v盡艱險(xiǎn)，矢志不移。

大學(xué)生軍訓(xùn)是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的，是高等院校改革教育內(nèi)容，學(xué)生接受國防教育的基本形式;是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施;是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國防力量的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。

大學(xué)生軍訓(xùn)目的。

在傳授知識的基礎(chǔ)上，加大大學(xué)生的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級專門人才的重要仟務(wù)。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學(xué)生了解我國與發(fā)達(dá)國家在軍事技術(shù)方面的差距，從而激發(fā)學(xué)生鉆研專業(yè)知識，積極參與實(shí)踐，努力提高自己解決問題的能力。第三，科技與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。使培養(yǎng)人才的模式向口徑、適用面廣的方向發(fā)展，而不是一種職業(yè)定向教育。因此，培養(yǎng)的人才要做到既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又能為國防建設(shè)效力，為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵源和預(yù)備役軍官。

大學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，雖然說當(dāng)代大學(xué)生的主流思想是積極的、健康向上的，但在世界多元價(jià)值觀與西方腐朽思想的影響下，一些消極不良的思想風(fēng)氣也在不斷地滋長蔓延。為此，就必須以軍訓(xùn)為契機(jī)，充分發(fā)揮國防教育課程的特長與優(yōu)勢，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、個(gè)代表“重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦，通過歷史傳統(tǒng)教育、軍事思想教育、我軍的光榮傳統(tǒng)教育，以史育人、以傳統(tǒng)育人、以先進(jìn)典型育人，優(yōu)化思想政治教育的工作方法，加大思想政治教育的力度。同時(shí)，充分發(fā)揮軍訓(xùn)教官為人師表、言傳身教的示范作用，以自身的軍人氣質(zhì)、軍人作風(fēng)、軍人高尚的道德情操與襟懷，來感染、教育當(dāng)代大學(xué)生。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神與堅(jiān)忍不拔的意志，激發(fā)他們的愛困熱情，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)。

軍訓(xùn)的意義和心得篇十三

心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它具有重要的意義和價(jià)值。首先，寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和歸納知識，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。其次，寫心得體會可以讓我們更深刻地理解和消化所學(xué)的知識，加深記憶和理解。再次，寫心得體會也是一種與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)的途徑，可以從中獲取他人的反饋和建議，進(jìn)一步完善自己的思考和理解。最后，寫心得體會還是一種個(gè)人成長和進(jìn)步的記錄和見證，有助于培養(yǎng)自己的自我反思和思考能力?？傊?，寫心得體會具有重要的意義和價(jià)值。

軍訓(xùn)的意義和心得篇十四

2020年7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式，向全世界鄭重宣告：中國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已全面建成，中國北斗自信開啟了高質(zhì)量服務(wù)全球、造福人類的嶄新篇章。

?北斗工程被稱為“五千萬”工程——調(diào)動了千軍萬馬，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，付出了千辛萬苦，要走進(jìn)千家萬戶，將造福千秋萬代。的確，自北斗工程啟動以來，天南海北的建設(shè)者們懷揣激情和夢想，在研制建設(shè)一線“苦干驚天動地事，甘做隱姓埋名人”。發(fā)展到今天，北斗系統(tǒng)已應(yīng)用到各行各業(yè)，如同水和電一樣，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋匦杵贰Ｃ嫦蛭磥?，“北斗?yīng)用只受想象力限制”這句話，精辟地勾勒出北斗應(yīng)用發(fā)展的無限可能和廣闊前景，屬于北斗的“全球時(shí)代”已經(jīng)到來。

從1994年國家布局北斗導(dǎo)航系統(tǒng)工程至今，已悄然走過26個(gè)年頭，那些始終堅(jiān)守初心、不懈奮斗的北斗人身上，所承載的“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的北斗精神，為我們堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路增添了經(jīng)驗(yàn)與信心。北斗精神，是北斗人不怕苦、不怕累的生動注腳，也是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的現(xiàn)實(shí)寫照，北斗精神詮釋了中華民族“造星”之路上的點(diǎn)滴。精神雖然無形，卻能激勵(lì)人負(fù)重前行、成就夢想，新時(shí)代的中華兒女要傳承好、弘揚(yáng)好北斗精神，熔鑄堅(jiān)實(shí)的精神支撐，激發(fā)磅礴的前行力量。

以國為重是北斗的核心價(jià)值觀。在“從無到有”的時(shí)期里，北斗工程的電路圖是在紙上畫的，電纜是一根根連的，系統(tǒng)測試的方法是一點(diǎn)點(diǎn)摳出來的，老一輩北斗人用辛苦付出撐起了北斗工程的開始。吃苦耐勞的品質(zhì)一直在無數(shù)北斗人身上延續(xù)。參與北斗工程的技術(shù)人員，大部分都是名牌大學(xué)的碩士生、博士生，無論是物質(zhì)還是精神，他們完全可以享受到更好的待遇，但他們卻選擇了在這樣一個(gè)高強(qiáng)度、高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，物質(zhì)待遇又不是那么優(yōu)厚的情況下做奉獻(xiàn)，沒有舍我其誰、心系天下的愛國情懷，如何能夠堅(jiān)持。正是他們把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使得中國北斗不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

北斗的研制，是中國人自己干出來的，凝結(jié)了科研人員夜以繼日、刻苦攻關(guān)的辛勤汗水，也展現(xiàn)了中國人勇攀高峰、趕超一流的不懈追求。進(jìn)入新時(shí)代，我們肩負(fù)著薪火相傳、繼往開來的艱巨責(zé)任，要讓“北斗精神”落在內(nèi)心深處，以向著星辰大海進(jìn)發(fā)的不屈志氣，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路上，“造”出更閃亮的星。

軍訓(xùn)的意義和心得篇十五

中秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日，又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系，在我國封建社會，開科取士，一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起，人們便將應(yīng)試高中者，譽(yù)為月中折桂之人。每到中秋，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會人民的重要風(fēng)俗，經(jīng)朝歷代，盛行不衰，中秋節(jié)逐漸成為我國四大節(jié)日(春節(jié)、清明、端午、中秋)之一。

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

中秋節(jié)是全國人民的節(jié)日，每個(gè)地方習(xí)俗各不相同，但是都代表著對家鄉(xiāng)的思念，寄托著人么對美好生活的向往，通向幸福的彼岸。中秋節(jié)在我國的傳統(tǒng)文化中占有重要的地位。

軍訓(xùn)的意義和心得篇十六

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

教師是社會中非常重要的群體，他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代、傳承文明的重要使命。教師既要承擔(dān)著教育教學(xué)工作，也要在德育方面起到榜樣的作用。教師的意義不僅僅在于知識傳授，更在于引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和成長。本文將從教師的意義和建議心得體會兩個(gè)方面，探討教師的重要性和如何提高自己的教育教學(xué)能力。

教師的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，教師是學(xué)生成長道路上的指路人，他們教會學(xué)生知識、技能和價(jià)值觀，成為學(xué)生的知識導(dǎo)師和人生導(dǎo)師。其次，教師是學(xué)生的精神支柱，他們不僅要傳授知識，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康和情感需求，給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。再次，教師具備傳播文化傳統(tǒng)的使命，他們要培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力。最后，教師是社會的建設(shè)者和改革的推動者，他們通過教育為社會培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的人才，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

作為一名教師，提高自己的教育教學(xué)能力是關(guān)鍵。首先，要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、新方法，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生針對性的關(guān)愛和指導(dǎo)。其次，要關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和批判思維能力，幫助他們成為有獨(dú)立思考和解決問題能力的人才。此外，教師要與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。最后，教師要注重自我反思，積極參與教育教學(xué)研究，不斷更新教育觀念和教育方法。

第四段：教師的發(fā)展路徑（字?jǐn)?shù)：200字）。

教師的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。首先要有初心，明確自己為什么從事教育工作，堅(jiān)守初心，不斷追求教育理想。其次，要注重實(shí)踐，通過實(shí)際的教學(xué)和教育實(shí)踐，不斷探索和積累經(jīng)驗(yàn)。第三，要與同行交流，多參加教研活動，汲取他人經(jīng)驗(yàn)和智慧。最后，要不斷學(xué)習(xí)更新，參加培訓(xùn)、研究課題、讀書等，增加自己的知識儲備和專業(yè)能力。

第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）。

教師承載著重要的使命和責(zé)任，他們是社會發(fā)展的重要基石。教師的意義不僅僅在于知識傳授，更在于引導(dǎo)學(xué)生全面成長和發(fā)展。通過不斷提高自己的教育教學(xué)能力，教師能夠更好地履行自己的職責(zé)和使命。希望每位教師能夠深刻意識到自己的重要性，不斷努力，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

軍訓(xùn)的意義和心得篇十七

【導(dǎo)語】學(xué)生在入學(xué)后一般都會進(jìn)行軍訓(xùn)，為什么要進(jìn)行軍訓(xùn)呢？小編在這里總結(jié)和整理了軍訓(xùn)的目的和意義。以下是本站為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

對學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識；進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和*人。此外，學(xué)生軍訓(xùn)是全民國防教育的重要組成部分，也是學(xué)校開展國防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。

國防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國民國防意識的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。大、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。所以要對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)訓(xùn)練。

2、有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)，對做好未來反侵略戰(zhàn)爭準(zhǔn)備具有戰(zhàn)略意義；

3、有利于激發(fā)學(xué)生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

增強(qiáng)愛國主義精神和國防觀念。

愛國主義教育是貫穿于整個(gè)大學(xué)生軍訓(xùn)的主旋律，更是軍訓(xùn)中思想政治教育的主題。為人民服務(wù)是我軍的宗旨，建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對祖國一草一木和每寸山河神圣的至高無上的愛，始終站在維護(hù)祖國尊嚴(yán)的最前沿，這支隊(duì)伍本來就是一部內(nèi)容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。高校青年大學(xué)生融入軍營，參加軍訓(xùn)，在軍隊(duì)封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中，與有著強(qiáng)烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處，接受愛國主義教育，收到良好的教育效果，學(xué)生的國防觀念在軍訓(xùn)這一特殊氛圍中得到提高和升華。

培養(yǎng)良好意志品質(zhì)。

實(shí)踐證明，軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的極好形式。軍訓(xùn)培養(yǎng)和磨煉了大學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)不但能有效地克服大學(xué)四年中學(xué)習(xí)、工作、生活中的難題，激勵(lì)青年大學(xué)生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登，而且為他們踏上工作崗位、走上社會奠定了良好的基礎(chǔ)。尤其是在今天這種優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，健全的意志品質(zhì)成為他們正確把握人生航向，迎著狂風(fēng)巨浪向理想目標(biāo)邁進(jìn)的必要條件。

塑造集體主義精神。

用大學(xué)生們的話來說，那就是“軍訓(xùn)，是集體主義精神的熔爐”。軍訓(xùn)有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴(yán)格的集體活動。在這些集體活動中，每一個(gè)大學(xué)生都變成了普通一兵，過戰(zhàn)士生活，接受組織的指令，接受各級領(lǐng)導(dǎo)的管教，受各種紀(jì)律的約束，按各種規(guī)章制度辦事，受艱苦生活錘煉。每個(gè)學(xué)生生活在這種優(yōu)良的集體中，使之相信組織，依靠集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體，不斷克服不良行為和習(xí)慣，不斷克服個(gè)人主義，不斷塑造集體主義思想。同時(shí)，把這種精神帶到了軍訓(xùn)后的大學(xué)生的教育與管理工作中，不斷鞏固和發(fā)展了軍訓(xùn)的成果，推動了良好校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了大學(xué)生集體主義精神的弘揚(yáng)和光大。

有利于專業(yè)學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)以其特有的方式對大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。其主要作用有：軍訓(xùn)培養(yǎng)了青年大學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的自覺意識，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，但經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，身體素質(zhì)發(fā)生了很大變化，身體強(qiáng)壯了，精力充沛了，學(xué)習(xí)效率得到了提高;緊張有序的軍訓(xùn)生活節(jié)奏使大學(xué)生學(xué)會了科學(xué)利用時(shí)間。軍人的鐵的紀(jì)律和擠時(shí)間的“釘子精神”，使大學(xué)生們受到啟發(fā)，從“時(shí)間就是勝利”的至理名言中，找到了成功的秘決——科學(xué)地利用時(shí)間搞好專業(yè)學(xué)習(xí);軍訓(xùn)調(diào)動了大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每當(dāng)問到軍訓(xùn)的收獲時(shí)，許多大學(xué)生道出了他們的心聲：軍訓(xùn)使他們獲得了攀登書山、博擊學(xué)海的勇氣和毅力。他們在軍訓(xùn)中得到了啟迪：明知學(xué)海無涯，偏要竟舟苦渡;明知書山險(xiǎn)峻，總要奮力攀登。與驚濤博擊，與激流抗?fàn)?，歷盡艱險(xiǎn)，矢志不移。