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總結是對過去所做之事進行梳理和總結的過程,可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間??偨Y幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結示例,以供大家參考。
期末考試的廣播稿500字篇一
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。
中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學們,大家好。
我是今天的播音員 甲,我是今天的播音員 乙。
乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。
不管你是退了,還是進了。
你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。
爭取在下一次的期末考試中取得好成績。
那么,我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?
甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。
乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。
學習,是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。
訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。
希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
甲:同學們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。
明日復明日,明日何其多。
從現(xiàn)在就開始行動吧。
如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。
從現(xiàn)在就開始行動。
立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙:同學們,期末考試離我們越來越近。
我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。
困難就象彈簧,你弱它就強。
困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。
為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
我們要記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。
甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。
要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
從現(xiàn)在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。
乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
我們今天所做的努力是為了明天的成功。
所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。
為了自己的成功,讓我們努力吧。
甲:小小廣播站,心系你我他。
今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。
再見!
乙:再見!
播音 員:甲、 乙
同學們,本周三、四、五將進行期末考試,在此,學校想送給同學們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。
教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。
學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。
所以每次考試,我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。
作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。
我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的`思想毒害我們的大腦和血液。
我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應對之策。
一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。
”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。
所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。
首先,目標定位要適當。
如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。
心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。
所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。
其次,對結果的期望值要適當。
不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。
對每個同學來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。
我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術上重視敵人。
第三句話是:方法是決勝之關鍵。
很多同學都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。
這實際上是關乎考試方法的問題。
我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。
拿足基本分,爭取得高分。
考卷發(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。
最后要掌握復查方法。
復查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。
同學們,在大家的努力下,這學期我們共同完成了學校很多的大事,現(xiàn)在,讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考,我們要拿出勢如破竹的氣勢,滿懷舍我其誰的必勝信念,考試結束后,相信你們一定會為自己、為父母、為學校,以及為關心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。
合理利用兩天時間,預祝同學們在期末考中取得理想的成績!
最后講一下,考試紀律:
考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。
學校要求同學們做到:
(1)考試期間的儀表如常,團員帶好團徽,少先隊員戴好紅領巾。
(2) 進考場帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶,高中理科允許使用規(guī)定型號的計算器。
嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場,在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
(3) 提前15分鐘進入考場,遲到20分鐘將取消考試資格。
進入考場后,按照規(guī)定的座位就坐,不得隨意調(diào)換座位,并且保持考場安靜,嚴禁喧嘩。
(4)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內(nèi)容有關的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。
(5)考試拿到試卷后,應在規(guī)定的地方填寫姓名,班級、學號,不能書寫在裝訂密封線外。
(6) 考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、教室的設施。
學校將在考試間隙時間對教室衛(wèi)生進行檢查,對破壞衛(wèi)生嚴重的現(xiàn)象與人進行嚴肅批評和處理。
考試期間,請年級組長協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排,每天對考場進行一次較徹底的清掃。
在本學期的期中考試前學校反復強調(diào)考試紀律,但還有個別學生考試作弊。
學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,已對考試作弊學生進行了嚴肅批評教育,并責令這些同學都在班級做出深刻檢查。
還有該科考試以零分計算,記入成長手冊;最后鑒于這些學生對這件事情認識態(tài)度較好,學校行政會討論,對上訴學生進行校級口頭警告。
肯定有學生會問,如果態(tài)度不好呢?學校還可以有警告、 嚴重警告,記過, 留校察看等處分,上述處分,一旦實施,要撤銷至少12月以后,也就是說對于高三、初三的學生一旦處分公示,在你畢業(yè)之前這份處分將來不及撤銷,也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了,不可能撤銷了。
所以,我提醒同學們,在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。
誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。
相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!
期末考試的廣播稿500字篇二
合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。
a:我是一(1)班的a。
b:我是一(2)班的b。
c:我是一(3)班的c。
c:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。
a:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
b:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑?,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。
a:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!c:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
a:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。
b:這幾星期,是我們最關鍵的日子。課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的`復習當中去。在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
c:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
a:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。
期末考試的廣播稿500字篇三
合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。
錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。
錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑?,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。
錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!
王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低錢藝夢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。
時梅聰:這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)。
期末考試的廣播稿500字篇四
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!xx小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的()。
大家好!我是四(3)中隊的()。
男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!
男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。
男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。
女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。
(1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。
(2)分散復習。
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的.效果也會更好。
(3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容。
男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ嘈糯蠹乙欢〞谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽儭?/p>
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
期末考試的廣播稿500字篇五
男:敬愛的老師。親愛的同學們。大家好!xx小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的xxx。
大家好!我是四(3)中隊的。
男:今天。紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!
男:期末考試快到了。復習真苦??!回到家。我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨。別抱怨啦!不過。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢?
男:本學期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段。是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復。而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點。供同學們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材。理清知識要點。構建知識網(wǎng)絡。
男:三、明確重點。攻克難點。側重疑點。四、講究方法。適當做題。復習的方法多種多樣。不同的'方法也許適用于不同的人。我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法。同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法。經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時地改變方法。以不斷提高復習的效率。
女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽聽。
(1)及時復習。如果不及時復習。時間一長就忘記了。許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習。效果自然不好。
(2)分散復習。
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習。這樣就不會疲勞。復習的效果也會更好。
(3)交叉復習。這20分鐘復習語文。休息后換成數(shù)學。再之后又變成別的什么。這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復習。比如復習語文??梢砸岳首x、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學。就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)。而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變。自己復習。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住。就可以跳過這一段。復習下面的內(nèi)容。
男:嗯。說得真好!我還有一點要提醒同學們。那就是注意調(diào)整好心態(tài)。考前虛心??紩r自信。同學們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點。還有沒完全掌握的技能方法。這樣才能在復習時深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女:同學們。學習其實并不是一件"苦差事"。當你深入其中時。你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間。運用恰當?shù)膹土暦椒āO嘈糯蠹乙欢〞谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽儭?/p>
男:人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即。你做好準備了嗎?請記住?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?。寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它。駕馭它!
女:同學們。期末復習。有喜有憂。有笑有淚。既需勤奮。又長知識。讓你回味無窮!最后。祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
男:本次播音到此結束。本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽。再見!
期末考試的廣播稿500字篇六
合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。
錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。
錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑?,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。
錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!
王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
錢藝夢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。
時梅聰:這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。
一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學生復習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學來說,應該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。
其次,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬?;A知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。
第三,要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。
第四,應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。
學習和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學在期末考試中都能取得好成績!
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。
a:我是今天的主持人四年級四班的,
b:我是今天的主持人:四年級四班的。
a:同學們本學期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績了。
b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數(shù)。
a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用??荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié),對老師的教和同學們的學都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用??荚囀菍ν瑢W們在一段時間內(nèi)學習成績的檢查和評定的重要方法之一??荚囘^程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學習能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。
b:下面給同學們講兩個名人的故事:
第一個是林肯的故事。
有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。
a:第二個是愛迪生的故事。
愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!睈鄣仙χ终f?!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時間辦更多的事情。”
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數(shù)看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。
a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合??勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”。
b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下次再見。
期末考試的廣播稿500字篇七
合:敬愛的老師們、親愛的同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______,我是主持人_______。
甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的學期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整?;仨砗?,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。整理對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
乙:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內(nèi)容在腦中過一遍。
(2)復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間。
7
同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵福?/p>
1、做好復習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備??荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統(tǒng)的`復習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變??隙苋〉煤贸煽兊?。
2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學們在考試中取得好成績。
期末考試的廣播稿500字篇八
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的()。
女:大家好!我是四(3)中隊的()。
男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!
男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;方。
f知識要點,構建知識網(wǎng)絡關于小學生期末考試廣播稿關于小學生期末考試廣播稿。
男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。
男:四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。
女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。
(1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。
(2)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(3)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
(4)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容。
男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣關于小學生期末考試廣播稿廣播稿只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!
期末考試的廣播稿500字篇九
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的期末考試廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛的同學們:
再過一天,高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過一個學期的學習,同學們都很想知道自己學習的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學習地位,也將直接影響你寒假過年的心情,更是高一學生文理分科時的'重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學都以最認真、最嚴肅、最負責的態(tài)度對待本次期末考。
今天我主要說兩方面內(nèi)容:臨考建議和考試紀律。
首先,保持飽滿的精神,積極的情緒。對于考試這幾天,知識和能力大局已定,因此,不要再去啃難題和面面俱到地復習,主要是通過看書上的目錄、標題、自己平日勾畫出的重點等,一科一科地進行回憶,發(fā)現(xiàn)生疏的地方,及時重點溫習一下,已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容,可以“一帶而過”,還可以看自己平時整理的提綱、圖表、考卷,重溫重要的公式、定理等,進行“收縮復習”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備,只欠東風”的平穩(wěn)感覺,有“躍躍欲試”的應考狀態(tài)!“來吧!就等戰(zhàn)斗的號角吹響?!?/p>
其次,適度緊張,防止怯場。進入考場后,要排除外來干擾,減少怯場心理。一旦出現(xiàn)怯場,甚至于臨時頭腦空白。那么:
一要自我暗示,我肯定行的;
二要停止答卷,深呼吸,靜默一會兒,平定心境,驅散緊張氣氛;
三要確保集中精力,思考試題。
考試中,掌控時間,注意答題技巧。做好總體的時間分配,比如要給作文留足時間。按照先易后難,從容解答。對于特別難的題,沒有一點思路的,要敢于先放棄,等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張,新題難題大家都一樣困難,就看誰冷靜。提前答完卷子的,要充分利用時間檢查。記住,考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分,一分將在年級里前后浮動好幾個名次。
一、按照規(guī)定時間,進入指定考場。進入考場后,按學校安排的座位就座,不得擅自挪動位置。
二、考場內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。
三、進入考場,除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復習材料,更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。
四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息,不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無關的東西。
五、考試終了時刻,考生必須立即停止答卷,退出考場,拖延不交者,試卷作廢。
六、考生有以下行為之一者以作弊論處:該科成績記0分,并在全校通報批評,通知家長。
1、將手機等通訊工具帶入試場著
2、夾帶有關資料進入考場未主動交出,無論得逞與否;
3、答卷過程中傳遞紙條或有關資料;
4、偷看他人答卷,或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、其他徇私舞弊行為。
同學們應認識到作弊是一種可恥行為,誠信是一種品行,更是一種責任??荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗。“讓誠信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀行為,同學們應該自覺抵制,主動舉報給年級組或政教處,學校將一查到底,嚴肅處理。希望同學們相互監(jiān)督,自覺自律,嚴格遵守以上考試紀律。
考試期間請各班做好各項常規(guī)工作,尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作??记翱己笳埜魑煌瑢W在教室安靜自修,就餐、放學時間照平時。
期末考試的廣播稿500字篇十
親愛的老師和同學們,紅領巾電臺再次與你們見面。
我是今天的主持人,四年級四班的xx。
我是今天的主持人:四年級四班的xx。
學生們這學期剛剛結束期中考試。今天,我們需要知道我們的考試結果。
在學校學習時,我們必須面對各種各樣的測驗。談到考試,有些學生很緊張,甚至害怕。其實要正確對待考試和分數(shù)。
答:我一考試就緊張,說明這些學生沒有意識到考試在學習中的作用??荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié),對教師的教學和學生的學習起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用??荚囀菣z查和評價學生在一段時間內(nèi)學習成績的重要方法之一。考試過程是一個知識系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程,也是一個培養(yǎng)每個人思維能力、創(chuàng)造精神、訓練提高學習能力的過程。同時也能激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié),修改學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。
讓我們給學生們講兩個名人的故事:。
首先是林肯的故事。
有一個人二十一歲的時候生意失敗了。二十二歲那年,他競選美國州議會落??;二十四歲時,生意又失敗了;27歲時,他精神崩潰;三十四歲那年,他再次落選美國眾議院;四十五歲那年,他落選美國參議院;47歲時,被提名的副總統(tǒng)落選;49歲時,他再次被美國參議院擊敗。然而,正是這樣一個屢敗屢戰(zhàn)的人,在52歲的時候被選為美國第16任總統(tǒng)。這個人是林肯。
第二個是愛迪生的故事。
愛迪生一生只上了三個月的小學,靠媽媽的教和自學學會的。他的成功應該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導,使得原本被視為低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。
愛迪生從小對很多東西都很好奇,喜歡自己去嘗試,直到明白真相。長大后,他根據(jù)自己在這個領域的興趣,致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個實驗室,一生中發(fā)明了20xx多種東西,比如電燈、電報機、留聲機、電影機、破碎機等等。愛迪生強大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻。
“浪費,最大的浪費就是浪費時間?!睈鄣仙?jīng)常對他的助手說。“人生苦短,用很少的時間想更多的辦法,做更多的事?!?/p>
一天,愛迪生在實驗室工作。他遞給助手一個沒有開燈的空玻璃燈泡,說:“你量一下燈泡的容量?!彼值皖^工作了。
過了很久,他問:“容量是多少?”他沒有聽到回答,轉頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度,并拿著測得的數(shù)字躺在桌子上計算。他說:“時間,時間,為什么要花這么多時間?”愛迪生走過來,拿起空燈泡,裝滿水,遞給他的助手,說:“里面的水倒進量杯,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立即讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“多容易測量啊。準確,省時。怎么想不出來?”還在數(shù),不是浪費時間嗎?"。
助手臉紅了。
愛迪生喃喃道:“人生苦短,太短了,節(jié)約時間,多做點事吧!”
b:在這兩個故事中,我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣,以及愛迪生對方法和如何珍惜時間、努力工作的重視。
如果我們聯(lián)系自己,考砸了,就永遠無法挽回,放棄自己,這是不應該做的。學生應該知道,在人生的道路上,我們每個人都會遇到各種意想不到的挫折和挫折,學習也是如此。不要把分數(shù)看得太重,但也不能抱著無所謂的態(tài)度。相反,你應該對試卷進行評論和反思。如果考試分數(shù)高,我們會總結經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;如果考試分數(shù)低,反思為什么會有這樣的結果;如果基礎差,“債”太多,就要盡快把“債”補上;基礎知識掌握有缺陷的,一定要認真閱讀教材,請教他人,及時彌補缺陷;如果你粗心,你應該在平時的學習中養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為學生勤奮學習的“加油站”。
答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。在充滿天災人禍的歲月里,他們樂觀而平靜地生活著,應對著洪水、蝗蟲等一切苦難。
向日葵,一個來自城市的女孩,小時候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的短暫快樂時光中,她結識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運讓向日葵失去了父親,坐到了青銅屋的餐桌旁。當她12歲的時候,命運把她召回了這座城市,莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...
向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦,卻得到了另一個家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”,偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...
好書被介紹給這里的每個人。時光飛逝。紅領巾廣播又要和大家說再見了。
今天的紅領巾廣播就到這里。下次再見。
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。
a:我是今天的主持人四年級四班的,
b:我是今天的主持人:四年級四班的。
a:同學們本學期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績了。
b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數(shù)。
a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的重要環(huán)節(jié),對老師的教和同學們的學都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用??荚囀菍ν瑢W們在一段時間內(nèi)學習成績的檢查和評定的重要方法之一??荚囘^程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學習能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。
b:下面給同學們講兩個名人的故事:
第一個是林肯的故事。
有一人,在他二十一歲時,做生意失??;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失??;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。
a:第二個是愛迪生的故事。
愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說?!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情?。 ?/p>
b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數(shù)看得過重,但也不能抱無所謂的.態(tài)度,而應通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。
a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下次再見。
大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。
一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學生復習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學來說,應該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。
其次,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬?;A知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。
第三,要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。
第四,應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。
學習和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學在期末考試中都能取得好成績!
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