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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
家長學校活動計劃 家長學?;顒佑媱澅碇黝}篇一
2、學生寫日記的內(nèi)容:
一二年級讀學生感興趣的兒童讀物,說說自己喜歡的詞語,聯(lián)系生活實際說活這些詞可以用在什么方面,或?qū)懹^察日記、想象日記。
三四年級繼續(xù)讀指定書目中學生感興趣的書本,讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽,當學生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句,寫一些讀后感、或通過觀察生活,寫觀察日記,也可以寫數(shù)學日記。
五六年級繼續(xù)讀指定的書目,寫讀后感、觀察日記或數(shù)學日記。
學生寫日記的具體措施:
(1)任課教師要做好日記的指導與批閱工作。
(2)學校要做好學生日記的推薦工作,定期在黑板報、學校的櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等渠道加以展示。
(3)定期將學生優(yōu)秀作品搜集整理,參加各級各類征文比賽,或向報刊推薦發(fā)表。
家長學?;顒佑媱?家長學校活動計劃表主題篇二
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(三)開展師生共寫作活動。
教師寫隨筆
1、每周撰寫一篇以上隨筆。對自身的教學行為進行設(shè)想及反思,對學校或教育界的一些熱點問題發(fā)表自己的看法,為學校發(fā)展出謀劃策,對當前教育改革提出理性思考等,逐步過渡到每天寫隨筆。
2、開展“教育沙龍”活動。學校每學期開展一次“教育沙龍”活動,由教師交流課改心得,實驗感受。
3、設(shè)立“研究報告會”。每周一的教師業(yè)務(wù)學習期間,實驗老師輪流圍繞專題進行即興演講,交流教育心得,發(fā)表自己獨到的見解和看法。
4、完善考評制度。將教師寫隨筆列入教科工作考核。
學生寫日記
1、學生寫日記的數(shù)量要求:
一、二年級學生每周至少寫一篇(可以用拼音、圖畫表示),三、四年級學生每周不少于兩篇,五、六年級學生每周至少寫三篇日記。
家長學?;顒佑媱?家長學校活動計劃表主題篇三
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2、落實有力措施,積極開展豐富的讀書活動。
教師讀書活動:
(1)提供閱讀條件,加強學校圖書室建設(shè),學校圖書室全天向教師開放。教師每年自購教育教學書籍一至五本,訂閱教育教學報刊30-100元。每位教師、每位學生每月至少讀一本好書。
(2)設(shè)立教師讀書課,要求教師每周不少于2課時進閱覽室。采用登記制度,學校每學期確定每學期教師必讀書2-3本。
(3)辦好讀書沙龍,每學期組織教師讀書交流會1-2次,同時開展相關(guān)讀書征文活動。
(4)每學期舉行一次“教師讀書筆記”的評比,對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵。同時,做好教師讀書筆記向外的推薦工作,并確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學論文在省、市級雜志上發(fā)表,做好每位教師的教學隨筆、教學論文的統(tǒng)計工作。
學生讀書活動:
家長學?;顒佑媱?家長學?;顒佑媱澅碇黝}篇四
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對學生讀書活動的具體要求:
(1)一條主線——熟讀經(jīng)典詩詞。
一、二年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞30首;
三、四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞50首;
五、六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞70首;
(2)必讀書目——根據(jù)新課程標準的要求,確定出推薦書目(100本),組織學生開展“大閱讀”活動。
一、二年級:每生每學期必讀學校推薦書目2本;
三、四年級:每生每學期必讀學校推薦書目4本;
五、六年級:每生每學期必讀學校推薦書目6本;
對教師讀書活動的具體要求:
(1)每年每一位教師必須認真閱讀2本教育專著和4本教育論著。
(2)每位四十周歲以下的教師在認真閱讀學校推薦書的同時,要寫好教育隨筆或教學論文,一周不少于1篇(可以是教學后記、課后反思等)。四十周歲以上的教師每月完成一篇。
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