通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。在總結(jié)時(shí)，我們要注重分析問(wèn)題的根本原因。每個(gè)人的價(jià)值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。

初中的幸福作文篇一

星期六，老師布置了一個(gè)作業(yè)：“給長(zhǎng)輩洗一次腳?！庇谑?，我準(zhǔn)備晚上幫媽媽洗腳。

到了晚上，媽媽還沒(méi)有回家，我想起了老師布置的作業(yè)，于是我端來(lái)了一盆水，拿來(lái)了毛巾和香皂。洗腳需要用的東西也都準(zhǔn)備齊全了，正好媽媽也下班回家了。我突然來(lái)到她面前，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗腳吧?！眿寢屝呛堑恼f(shuō)：“不用了，你還是去寫作業(yè)吧！”我連忙說(shuō)：“老師布置了作文，給長(zhǎng)輩洗腳?！眿寢屨f(shuō)：“既然是寫作文，那好吧。”我把媽媽的褲腳卷了起來(lái)，脫下了鞋子和襪子，就聞到一股汗臭味，我捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了笑，只見(jiàn)，她的腳非常粗糙，膚色暗淡，像一棵干枯的樹。

我試了試水溫，剛好合適，捧起媽媽的腳，輕輕地放進(jìn)水中，再幫媽媽搓著、揉著。媽媽一直帶著微笑，臉上寫滿了幸福，我又看見(jiàn)了媽媽腳上有厚厚的老繭，眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：暑假里的一天，我要去學(xué)興趣班，睡過(guò)了頭，起床時(shí)已經(jīng)很晚了，我早飯也沒(méi)有來(lái)得及吃，就去上課了。第一節(jié)課剛上到一半時(shí)，我就聽(tīng)不進(jìn)去了，下課鈴一響，我就看到媽媽手上提著一盒小籠包朝我走來(lái)，她頭上有水，應(yīng)該正在下雨，看得出來(lái)媽媽走得很急。我?guī)蛬寢尨蛏狭讼阍恚_變白了，老繭卻還在。

我抱起媽媽的腳擦干了腳，幫她揉了揉，媽媽的臉上掛著一行幸福的淚水。

媽媽那么辛苦，我以后一定要多幫助她做家務(wù)，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

初中的幸福作文篇二

這個(gè)世界有些煩。我們就像守株待兔里的那個(gè)人，守著訊息萬(wàn)變的世界，麻木的孤獨(dú)終老。

似乎什么都有，但又似乎什么都沒(méi)有。我們到底擁有了什么？

也屬我們的世界太過(guò)光明，光明到遮住了所有的黑暗，光明到滿是空虛。所以才會(huì)說(shuō)，要在光明中尋找黑暗。

一切都沒(méi)錯(cuò)，只是因?yàn)槲覀兲^(guò)脆弱，太想堅(jiān)強(qiáng)。直至望著一棵樹，無(wú)端的淚流滿面。直至我們天真的用泥沙子作為我們的堤壩。

明明藍(lán)得徹底的天，我們卻想將他涂灰。

望著白的徹底的云，心忽的，卻下雨。

無(wú)可救藥的，我們愛(ài)上了憂郁。因?yàn)槿笔В驗(yàn)橹赡?，因?yàn)槲镔|(zhì)麻木了生活，甚至因?yàn)椋覀冎皇Ｏ铝藨n郁可以愛(ài)上。

二、黑暗里，何處光明。

訊息煥彩。而這些，都讓我們過(guò)早的對(duì)這個(gè)世界失望。

那些不完美，像罐子，擊碎了我們美麗的幻境。

我們的瞳孔，黯淡了。

曾經(jīng)那個(gè)有著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云的地方，消失了。

我每天只能看見(jiàn)酒杯交錯(cuò)，光怪陸離，每天都看見(jiàn)邪惡的'面孔，聞見(jiàn)那些腥臭的酒味，世界鬧哄哄的。

我們看見(jiàn)了太多太多的面具。

顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，可是我卻用它來(lái)尋找光明?！?/p>

可是，我還尋找得到光明么？

也許這一切，我們終將要知道，終將要接受。

三、還是讓我告訴你幸福的簡(jiǎn)單。

還是讓我告訴你幸福的簡(jiǎn)單。

世界上太多的痛苦都是因?yàn)樘鄨?zhí)著，放下吧，一切會(huì)變得明了。

世界不完美，但我們應(yīng)該長(zhǎng)大，我們不可能輪回世界，那就讓自己去改造，用每一雙可愛(ài)的手。

知道嗎？我最喜歡含著棒棒糖散步，然后假裝自己在浪跡天涯?？梢蕴ь^望望天，可以發(fā)發(fā)呆，可以想一些美好的事。一陣快樂(lè)后，回家。

散散步，假裝自己遠(yuǎn)離了塵囂，脫下成見(jiàn)見(jiàn)人，我們可以看見(jiàn)世界的溫暖，人的親切。所有的所有，都可愛(ài)的對(duì)你微笑。

只要放下了，一切便會(huì)變得更美。因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)，局部不等于全部，看見(jiàn)的不等于所有，世界，還是美麗的。

簡(jiǎn)單，才能幸福。

初中的幸福作文篇三

幸福是一個(gè)容易又開(kāi)心的事，它是爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)；老師對(duì)你的贊許；其他人對(duì)你的喝彩；你對(duì)其他人的寬容；你對(duì)其他人的微笑；你對(duì)其他人的鼓勵(lì)。幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的的心路。

你無(wú)需把幸?？吹媚菢右o，去發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在大家日常。頃刻間，你便能感覺(jué)到。在不經(jīng)意間，你便能觸摸到。在一瞬間，你便能領(lǐng)會(huì)到。一個(gè)人由于擁有幸福，就可能成功，由于擁有幸福就會(huì)學(xué)到不少，就有動(dòng)力，有信心去追求。幸福原來(lái)就是了解人間的心，導(dǎo)引其他人成功的心路。

你需要掌握滿足幸福，別去奢望太多太美好的幸福。掌握滿足，幸福就在你的不遠(yuǎn)處。當(dāng)你寂寞時(shí)，想想幸福的以前，它會(huì)好似知心朋友似的伴隨你；當(dāng)你墮落時(shí)，想想幸福的將來(lái)，它會(huì)好似一股深邃的動(dòng)力支撐著你；在你頹唐時(shí)，想想幸福的現(xiàn)在，它會(huì)好似最親的人鼓勵(lì)你；在你走進(jìn)痛苦的.深淵時(shí)，想想美好的幸福，它會(huì)好似一根救命稻草緊緊拉住你。幸福原來(lái)就是滿足，走出陰霾的心路。

你需要去遐想，幸福在那里，為了你的幸福，去追，去奮斗，去努力，去翱翔，去迎接，去為它狂歡，放飛一份你對(duì)將來(lái)幸福的渴望。你不順心時(shí)，多去暢想你的幸福，那會(huì)有你解開(kāi)迷惑的答案。幸福原來(lái)就是遐想，走向美好的心路。

你需要去呵護(hù)幸福，幸福的確非常脆弱，它需要大家用真心去對(duì)待它，用誠(chéng)懇來(lái)感動(dòng)它。大家要給予它最真摯的愛(ài)。當(dāng)幸福受傷時(shí)，大家要修補(bǔ)它。你付出了肯定的代價(jià)，那樣幸福就會(huì)更長(zhǎng)久，更結(jié)實(shí)。幸福原來(lái)就是呵護(hù)，走向輝煌的心路。

幸福每時(shí)每刻不在大家身邊上演，它在一個(gè)角落，去珍惜，去滿足，去理解，去呵護(hù)，去暢想，去發(fā)現(xiàn)。

幸福就是我們的把握，不要放棄，要去愛(ài)它，不要讓它成為遺憾。

初中的幸福作文篇四

幸福是一種甜蜜的感受，恐怕人人都有這方面的體驗(yàn)；幸福更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)，也許不少人至今尚未入門。

對(duì)此，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家戴維·邁爾斯頗有造詣。他發(fā)現(xiàn)了與幸福有關(guān)的因素。其中包括：

健全和健康的身體。這是幸福的基石。

實(shí)際的目標(biāo)和期望。這是幸福進(jìn)入無(wú)限循環(huán)的內(nèi)驅(qū)力。人倘若無(wú)所追求，幸福之水會(huì)在懶散中干涸。

自尊。這是幸福的支架，也是幸福的賜予。

控制感情。這是幸福的規(guī)則?？v欲和放縱，往往與幸福相悖。

樂(lè)觀。這是幸福的源泉。樂(lè)觀，最能繁衍幸福的細(xì)胞。

豁達(dá)。這是幸福的開(kāi)闊地。受納包容，可免去許多節(jié)外生枝的煩惱。

益友。這是幸福的開(kāi)心果。一位益友就是一眼幸福的噴泉。

合群。人緣好，幸福就會(huì)自來(lái)。

挑戰(zhàn)性的工作和活動(dòng)性的消遣。一張一弛，方有幸福的交替出現(xiàn)。

集體意識(shí)。這是幸福的蓄水池。孤獨(dú)難有幸福的空間。

初中的幸福作文篇五

幸福是什么呢？一直以來(lái)我對(duì)幸福是半信半疑的，其實(shí)，幸福的內(nèi)涵是根據(jù)各人的理解而不同的，有的人認(rèn)為住上高樓大廈就是幸福了，有的人認(rèn)為開(kāi)一輛豪車就是幸福了，也有的人認(rèn)為有錢就是幸福了，這些東西雖然也是我們所追求的，但是它們不一定代表著幸福。

我從小就生活在幸福之中，父母、同學(xué)老師們給我的關(guān)懷和愛(ài)就是幸福，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯聚成無(wú)比大的幸福。

我爸爸是個(gè)司機(jī)，一年到頭整天在外跑，難得回家一次，小時(shí)候，每天由媽媽接送我上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽總是按時(shí)送我到學(xué)校，有一次，天氣特別的冷，地面上積了厚厚一層冰，媽媽從家里推出自行車，我騎在車的后座上，媽媽小心翼翼的騎著車送我去上學(xué)，突然，媽媽“哎喲”一聲，連人帶車滑到在路邊，我摔倒在地上，媽媽也摔倒在地上，媽媽急忙地抱起我，看看我的身上有沒(méi)有受傷，我只是腿上劃了一點(diǎn)皮，沒(méi)什么大事，媽媽看我受傷的樣子，責(zé)怪起自己來(lái)“是我不小心?！眿寢尫銎鹱孕熊?，推著自行車，我繼續(xù)坐在車架上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽推的很吃力，難道是媽媽受傷了？我的心里犯嘀咕了，媽媽怎么一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)呢？媽媽這天比平時(shí)送我到學(xué)校遲了幾分鐘，好在我還沒(méi)有遲到。

晚上放學(xué)，媽媽又來(lái)接我回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手臂上綁著白色的紗布，原來(lái)媽媽早上自己的手摔得很厲害。我這才明白！可是媽媽早上卻一點(diǎn)也沒(méi)有表現(xiàn)出疼痛的樣子。原來(lái)，媽媽是為了讓我上學(xué)不遲到，堅(jiān)持著疼痛一直送我上學(xué)！

一個(gè)雨天，我穿著雨衣，像往常一樣從家里推出自行車，準(zhǔn)備騎到學(xué)校去，當(dāng)把自行車推出家門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨還小，當(dāng)我把自行車騎到半路的時(shí)候雨越下越大，路上有很多積水，我發(fā)現(xiàn)有可能要遲到了，就慢慢的把自行車提速起來(lái)，突然“啊”的一聲我摔倒在地上，我想站起來(lái)，可是我的手很痛，怎么也站比起來(lái)，正當(dāng)我猶豫不決、該如何如好的時(shí)候，傍邊走來(lái)一位同學(xué)，原來(lái)是同校的高一級(jí)的同學(xué)，他走過(guò)來(lái)把手伸出來(lái)說(shuō)“你沒(méi)事吧！”把我扶起來(lái)之后，把自行車推到學(xué)校去，并把我扶到醫(yī)務(wù)室，并通知了學(xué)校的班主任，班主任走到醫(yī)務(wù)室來(lái)看我，看看我只是皮外傷，沒(méi)有什么大事就讓我回去上課了，等到放學(xué)后，回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了很受感動(dòng)，不時(shí)告誡我以后騎車一定要小心，晚上，媽媽還特意給我做了最愛(ài)吃的排骨湯。

幸福，就像春天里的春風(fēng)，夏日里的濃蔭，秋天里的明月，冬日里的暖陽(yáng)。幸福，以前我總覺(jué)得很陌生，它可望不可即，但是到現(xiàn)在，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到了幸福就在眼前，只是我們不經(jīng)意間將它忘卻了，只要用心體會(huì)，它就在身邊。

初中的幸福作文篇六

從今天起，讀書，寫字，刷題，做自己喜歡的事。這便是幸福。

正如巴爾德斯所說(shuō)：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！”人生就像一陣吹過(guò)的風(fēng)一樣一去不復(fù)返，在不經(jīng)意間年華已悄悄流逝，也許你一事無(wú)成，也許你已到達(dá)成功的彼岸，但是無(wú)論怎樣的結(jié)局，過(guò)程中別忘了幸福。

在樹蔭下，彈奏著自己喜歡的曲子，是幸福；在溪流中，演繹著自己的童年，是幸福；在考場(chǎng)中，寫著自己會(huì)的題，是幸福?？傊腋Ｃ繒r(shí)每刻都在我們身邊，感受幸福需要用心，只有自己覺(jué)得是幸福的，才是真的幸福。

初中的幸福作文篇七

我們是一個(gè)幸福的人，我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。

在這個(gè)世界上，幸福無(wú)處不在。

幸福的含義，有兩種：一種是給你一個(gè)幸福的開(kāi)端，另一種是你一生的追求。

我們要把這個(gè)世界的所有幸福發(fā)揮到最好。

有時(shí)，幸福是一首歌，一個(gè)眼神，一段感悟，一句問(wèn)候，是一句暖心的話語(yǔ)，是一個(gè)溫暖的微笑，是一次溫暖的鼓勵(lì)。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。

我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。

幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學(xué)去玩，玩得正高興時(shí)，一個(gè)人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時(shí)她沖上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)我旁邊那個(gè)同學(xué)，我跟他說(shuō)?！蔽艺f(shuō)：“好的！”她笑了笑又走開(kāi)了，我看見(jiàn)她的眼里充滿了笑意。我看見(jiàn)，她的眼里充滿了鼓勵(lì)。

幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個(gè)小朋友在地上玩，她看見(jiàn)了，就走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了，有一點(diǎn)不舒服?！彼f(shuō)“我的腳扭傷了?！彼f(shuō)“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋?lái)?！闭f(shuō)罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。

這個(gè)世界就是一個(gè)幸福的港灣，它讓你在困難的時(shí)候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個(gè)港灣是美好的。幸福是無(wú)處不在的。我們每個(gè)人都要感恩這個(gè)無(wú)私的港灣，因?yàn)樗o我們帶來(lái)的溫暖。

我們都知道，幸福是在你感到傷心的時(shí)候，給你一個(gè)安慰的眼神。

幸福的含義，其實(shí)在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。

初中的幸福作文篇八

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多……因?yàn)楦卸魇切腋５脑慈?/p>

作為孩子的我，首先要感恩我的父母。他們給了我生命，從我的“呱呱”墜地到喃喃學(xué)語(yǔ)。父母花去了很多心血與汗水，他們卻毫無(wú)怨言。很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我走路、穿衣服……長(zhǎng)大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，總是那么辛苦，那么努力?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要懷著一顆感恩之心去體諒父母，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。

作為學(xué)生的我，要感恩我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，讓我暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長(zhǎng)。在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培育。

我還應(yīng)該感恩我的老師。老師是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我，言傳身教，讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水，我更應(yīng)該理解和尊重老師。

我還要感恩我學(xué)習(xí)、生活中的伙伴、同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，嘗到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，我感恩天天與我相伴的同學(xué)。

當(dāng)然，我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照耀著大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人。因?yàn)槲腋卸?，我幸?！?/p>

初中的幸福作文篇九

幸福是什么？很多人都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，小時(shí)候，困了便依偎在母親溫暖的懷中悄然入眠，耳邊若有若無(wú)地縈繞著母親輕聲哼著的搖籃曲，這就是一種幸福。

幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的，或許是擁有萬(wàn)貫財(cái)富，享盡一生榮華富貴；或許是功成名就，擁有一份令人羨慕的事業(yè)；或許是盡享天倫之樂(lè)，膝下兒女環(huán)繞。不同的人想要的東西不同，而得到后所感受的幸福也就不同。對(duì)于我，童年在長(zhǎng)輩們的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，那就是幸福。

爺爺奶奶的寵愛(ài)---在我眼里爺爺、奶奶總是很慈祥，臉上總是含著笑看著我，那時(shí)爺爺、奶奶都已經(jīng)近七十歲的人了，每天接送我去幼兒園。有時(shí)他們也會(huì)很“幼稚”，陪著我玩積木、玩拼圖、給洋娃娃換衣裳，一起玩捉迷藏的游戲……，漸漸地我長(zhǎng)大了，也明白他們不是真的幼稚，只是出于對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我惹怒了爸爸媽媽，將受到懲罰時(shí)，爺爺和奶奶總是一個(gè)將我護(hù)在懷里，一個(gè)擋在前面，一邊說(shuō)著：“她還小，不懂事兒，你們跟她較什么勁？”雖然我知道爸爸、媽媽是為了教育我，可我還是很喜歡爺爺、奶奶對(duì)我的袒護(hù)，感覺(jué)心里暖暖的，這也是一種幸福。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心體味就能感受到，親情是幸福，友情是幸福，其實(shí)人活在世上便是一種幸福。

初中的幸福作文篇十

這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。

風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！

可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！

那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！

我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？

初中的幸福作文篇十一

是否世上會(huì)有這樣一棵樹，她會(huì)開(kāi)花，花瓣是寶石般的藍(lán)色，花蕊是神秘的紫色，她會(huì)結(jié)果，果實(shí)是深沉的金色，她的花能去除人心中的悲傷，她的果能喚出心中封存的美好。

無(wú)意間，這棵樹跑進(jìn)我心里，本以為她能如童話般富有魔力，但我百般努力，她卻依舊挺立在那里。

她會(huì)開(kāi)花的吧，我想。

她會(huì)結(jié)果的吧，我念。

我一直將她悉心培育。堅(jiān)信她會(huì)開(kāi)花，結(jié)果。即使她的花朵不能幫我忘卻憂愁；即使她的果實(shí)不能為我?guī)?lái)美好。我還是不說(shuō)任何，默默地培育她，關(guān)注她。因?yàn)樗幕梢宰屛铱吹较Ｍ屛铱吹缴墓饷?；因?yàn)樗墓梢宰屛铱吹轿磥?lái)，讓我看到漫漫生活中的一點(diǎn)安慰。

累了，我會(huì)靠在她身上，我倆一同呼吸，一同瞻仰無(wú)際的天空。

倦了，我會(huì)抱著她冰涼的軀干，我倆一同嘆息，一同抱怨生活中的種種不平。

久了，她依舊挺立在那里，卻無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)槲倚囊褯?，再無(wú)力量繼續(xù)照顧她。她什么也不說(shuō)，依舊默默地站在那里。

我失落，我沉默。我放棄了她，放棄了生命的價(jià)值，生命的意義。我變得頹廢，變得不堪一擊。()。

我想，她一定是棵厄運(yùn)樹，帶給我災(zāi)難、痛苦。

我本已拿好鋸子準(zhǔn)備鋸斷她，但當(dāng)鋸子將要碰上樹干那一剎那，我手中的鋸子卻又放下。我跪在她面前啼哭，哭世界的不平，哭世事的坎坷。我恨，恨自己的頹廢，恨自己的無(wú)用。

“沙，沙，沙沙”之響，帶來(lái)我生平中見(jiàn)過(guò)最沒(méi)的畫面——她在開(kāi)花，開(kāi)得沒(méi)有半點(diǎn)羞澀，沒(méi)有半點(diǎn)殘留。

因?yàn)槲覑?ài)她，她開(kāi)了花。愛(ài)她，不是物質(zhì)上的給予，是用心愛(ài)，用心去聆聽(tīng)生命與生命間的語(yǔ)言。

她并沒(méi)有在我的生活中再多留一刻，她匆匆地消失，樹上的幸福之花灑落一地。我想要去撿，卻發(fā)現(xiàn)我的肉體根本拿不起花的靈魂。

在轉(zhuǎn)身那一剎那，我突然明白了她的心——幸福就在你身邊，不要奢望用肉體去捕捉，而要用靈魂去發(fā)現(xiàn)。

這時(shí)，我便聽(tīng)見(jiàn)了她的靈魂在對(duì)我微笑。

正在我驚于為什么沒(méi)有那深金色的果實(shí)時(shí)，我便聽(tīng)見(jiàn)她幽幽地說(shuō)了一句：這就需要你用心去創(chuàng)造了。

初中的幸福作文篇十二

總在仔細(xì)地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會(huì)在某天給我一個(gè)驚喜，會(huì)讓我在某個(gè)角落將它發(fā)現(xiàn)。真的，我特別仔細(xì)，就算是一個(gè)背影，一個(gè)字，亦或是一瞬清香，我都是那么地去傾聽(tīng)，去感覺(jué)?，F(xiàn)在想起，原來(lái)一切只是徒勞~！

期末考試那一段時(shí)間，大家都特別忙碌。可總有那么些人愛(ài)吹牛，說(shuō)晚上一兩點(diǎn)鐘會(huì)起來(lái)復(fù)習(xí)，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股復(fù)習(xí)熱，見(jiàn)面就問(wèn)：“你晚上起來(lái)沒(méi)有？”沒(méi)起來(lái)復(fù)習(xí)的當(dāng)然就是落后啦?。∮谑俏乙膊桓事浜?。晚上兩點(diǎn)就起來(lái)復(fù)習(xí)了，沖上一杯咖啡來(lái)提神，手表放在一旁提醒自己四點(diǎn)要睡覺(jué)?，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了吧！

驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽(yáng)光的粉塵中，看見(jiàn)那種幸福正完美地綻放……。

初中的幸福作文篇十三

深夜里，月亮照耀著天空，星星給她襯托！照耀著天空的每一處地方，家家戶戶的窗口前都是明的，是觀看風(fēng)景的好地方！

這天晚上，一個(gè)熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢(mèng)！但是不知是什么把她從夢(mèng)中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見(jiàn)她，覺(jué)得有些不對(duì)勁，看到女兒紅彤彤的臉，可愛(ài)極了，走過(guò)去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發(fā)燒了！老公，心心發(fā)燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。

看著女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛(ài)笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來(lái)了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個(gè)笑容我的心里總會(huì)出現(xiàn)，浮出！

世界上有那么多個(gè)味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時(shí)候，我總是想起那個(gè)笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因?yàn)槲液苄腋＃?/p>

初中的幸福作文篇十四

我最近看了一本書，是楊紅櫻阿姨的`作品——《笑貓日記之幸福的鴨子》。故事的主人公是一只鴨子，名叫麻花兒，它很喜歡唱歌，它的心中充滿了快樂(lè)，不論到哪里，都帶著幸福的真諦。它總往好處去想，對(duì)生活要求不高。它可能不比別的鴨子美，但它善良、很真誠(chéng)，有什么困難的事，總會(huì)想辦法解決，麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福，這是它生活中追求的最大的夢(mèng)想。

我明白了：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們的身邊。珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活和幸福，熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、多做好事，讓自己變的幸福、快樂(lè)，也給別人帶來(lái)幸福。追逐身邊小小的幸福，就會(huì)變成大大的幸福，這是我心中的夢(mèng)想。

初中的幸福作文篇十五

何為幸福？有人說(shuō)，幸福是一種感悟；有人說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)；還有人說(shuō)，幸福間一種內(nèi)心的感動(dòng)。我說(shuō)，幸福像是一個(gè)謎。那幸福它又在哪里？我一直尋找著，終于讓我發(fā)現(xiàn)了。

幸福在閃光的團(tuán)徽里。

帶著幾分欣慰，幾分自豪站在團(tuán)旗下，嗬！我年輕的心似春風(fēng)中的曠野，散發(fā)著勃勃的生氣。昔日的付出與努力都是融進(jìn)這小小的團(tuán)徽中，它意味著我們?cè)诔墒?，在長(zhǎng)大。我激動(dòng)，我欣喜，我感受到了青春更強(qiáng)勁的號(hào)角：“努力，拼搏，奮進(jìn)，活出青春特有的風(fēng)采！”

這就是幸?！獮⒚撋线M(jìn)的幸福。

這也是幸福，帶著詩(shī)意的幸福。

三月的風(fēng)柔柔的，三月的陽(yáng)光暖暖的，三月的家鄉(xiāng)是美妙的。粉紅的桃花，雪白的櫻桃花綴滿鄉(xiāng)間的水泥路旁，溝渠邊，農(nóng)宅側(cè)，堤岸上……周六清早，父親開(kāi)著拖拉機(jī)帶著來(lái)到了田間。那是一種何等的綠呀！在清晨霧氣的包裹下，一片綠色的海洋，一望無(wú)際。這是父親前年承包的三百多畝連片農(nóng)田！我來(lái)不及遐想，背著肥料，學(xué)著父親給麥苗追肥。露水濺濕了褲子，汗水浸濕了上衣。父親那黝黑的臉上浸著多少勞累，那粗糙的雙手透著多少辛勞！這兩年，我家瓦房變成了三層的樓房，城里有的，我家也應(yīng)有盡有：高清平板電視、電腦、觸屏手機(jī)，更讓父親高興的是年前買的一臺(tái)收割機(jī)還享受到了政府購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼三萬(wàn)多元……望著父親，耳畔又響起了他年前的豪言壯語(yǔ)：明年再承包幾百畝，養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦，再到城里買房、買車。我從心里默默祝福著。

這還是幸福，帶著打拼的幸福。

存折里存得不僅僅是錢，更是一份份通過(guò)勞動(dòng)所得的幸福感啊！隨著時(shí)間增長(zhǎng)，里面的幸福指數(shù)越來(lái)越高?？?，私家車已進(jìn)農(nóng)村尋常百姓家，再看，到田間做事農(nóng)民都騎上了電瓶車了。更可喜的是村中六十歲以上的老爺爺、老奶奶人人都有一紅本子，那是去年剛發(fā)的養(yǎng)老存折，是國(guó)家給老人每月60元的養(yǎng)老金。那不再是一本普通的存折，而是政府對(duì)老人們的一片愛(ài)心。用老人們的話“那是天上掉下的一塊餡餅”?。?/p>

這更是幸?！恪惨莸男腋！?/p>

幸福在哪里？它無(wú)處不在，原來(lái)她就在你我身邊！

初中的幸福作文篇十六

如果有人問(wèn)我，幸福是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“幸福是燭光的微黃?！痹谀抢?，我感受到了幸福的含義，領(lǐng)悟了幸福帶給人的感覺(jué)。從此，“幸福”這一詞不再模糊，而是在我人生中給了我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。

這里怎么會(huì)有一張賀卡？我?guī)е悦５母杏X(jué)問(wèn)自己。同時(shí)又迫不及待地打開(kāi)了它。讀完賀卡的我，心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一般。原來(lái)，那天是我的生日。可是自從我三歲的時(shí)候過(guò)過(guò)一次生日外，就再也沒(méi)有過(guò)過(guò)生日了?？赏瑫r(shí)又令我迷惑不解，因?yàn)橘R卡上沒(méi)有署名，滿腹疑惑的我，迫不及待地想要揭開(kāi)這個(gè)謎底。這到底會(huì)是誰(shuí)呢？是同學(xué)，是老師？……帶著迷茫，我從學(xué)?；氐搅思抑?。

跑回家中的我，推開(kāi)家里虛掩的房門時(shí)，客廳中卻顯得格外寧?kù)o，只看見(jiàn)我家養(yǎng)的那只小八哥在籠子里蹦跳著，嘴中發(fā)出歡快的叫聲。“你有什么高興的，有本事你告訴我是誰(shuí)給我寄的生日賀卡？……什么？爸媽？才不可能呢，他們總是忙，怎會(huì)記得我的生日？……好了，不和你說(shuō)了，我還要趕著寫作業(yè)呢！”

我回到我的房間里，打開(kāi)書包，拿出課本和作業(yè)本，開(kāi)始做起老師布置的作業(yè)?？蓻](méi)有做多久，一雙溫暖的大手覆蓋住了我的雙眼，我的眼前一片漆黑。在我心神未定的時(shí)候，耳邊忽然響起每年生日的那一天，在我心底為自己祝福的熟悉的旋律。嗨，真是想過(guò)生日想瘋了，一定是我的又一次幻覺(jué)吧？我對(duì)自己說(shuō)著。可慢慢的，隨著那雙滿是老繭的大手從我的眼睛上移除，在我的眼睛逐漸適應(yīng)了外界光線的時(shí)候，在我的眼前出現(xiàn)的是什么？一個(gè)雙層的生日蛋糕，含笑站立在我身旁的爸爸媽媽，還有那平時(shí)我用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)的復(fù)讀機(jī)中，此時(shí)正一遍遍地播放著生日祝福歌。那一刻，我被巨大的幸福包裹著，只是傻傻地看著父母，臉上傻傻地笑著。

“傻孩子，怎么光顧著樂(lè)呀？來(lái)，快把生日蠟燭點(diǎn)上?！笨次覜](méi)有動(dòng)靜，一旁的母親語(yǔ)含愧疚地說(shuō)：“都怪我們平時(shí)工作太忙，總是把你的生日給忘記了。你一定在怪我們吧？”

聽(tīng)完母親的話，我的淚止不住從眼眶中奪眶而出。但此時(shí)的淚，里面滿含的是幸福的溶質(zhì)。爸媽其實(shí)也不容易的，每天忙里忙外的，其實(shí)他們的心中還是記著我的生日的，并不是我原來(lái)所想象的那樣不關(guān)心我的。此時(shí)，我的心中被一種無(wú)言的激動(dòng)充塞著，被無(wú)言的幸福充溢著?！安?，爸媽，我覺(jué)得我是天底下最幸福的了?！?/p>

伴著音樂(lè)，我和爸媽一起點(diǎn)亮了蠟燭，那小小的蠟燭泛出一絲絲微黃，就像寒冷的冬天里射出的一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光，熔化了一顆原本禁錮在冰川中的心。

在這微黃的燭光中，我雙手緊合，在心底許下了我最美好的祝愿：爸媽，來(lái)世，如果可能，我還做你們的孩子！

初中的幸福作文篇十七

每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)如此豐富多彩。

在家中爸爸是一家之主，人們都說(shuō)成功男人的背后都少不了愛(ài)他和支持他的女人，而我的爸爸如今的事業(yè)成就，少不了媽媽的功勞，所以這個(gè)家中也有媽媽說(shuō)話當(dāng)權(quán)的地位。

家中有慈善的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽，和善的爺爺奶奶，還有一個(gè)與我掙吃，掙喝，掙玩的小弟，有時(shí)我很氣爸媽為何要生小弟，我打他有爺爺奶奶呵護(hù)著，罵他有爸媽袒護(hù)他，明明是小弟的錯(cuò)，他么還倒頭來(lái)說(shuō)我的不好，還讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，此時(shí)我氣不打一處來(lái)，跑回房間，在默默的流淚，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在意我，這門開(kāi)了，我抬起頭，看見(jiàn)弟弟站在門口低著頭，雙手交叉站那一動(dòng)不動(dòng)，從嘴里吞吞吐吐說(shuō)出幾句話，姐姐對(duì)不起，我不是故意的，你去玩電腦吧！我伸出手要打他，但望著他水汪汪的大眼睛，卻始終不忍，又聽(tīng)到弟弟這樣安慰我，又一次潸然淚下……幸福洋溢。

媽媽是位好媽媽，雖然她有喋喋不休的“嘮叨”和樸質(zhì)無(wú)奇的飯菜，可是她對(duì)我的愛(ài)意，是任何物質(zhì)都無(wú)法比的。

奶奶是最溫柔的，每次我寫作業(yè)，她總是有事沒(méi)事的走進(jìn)我的房間詢問(wèn)我作業(yè)的情況。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而我們家的家規(guī)，從我爺爺?shù)臓敔斈禽吘陀辛耍瑺敔敵８嬖V我們大道理，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，爺爺每每吃完飯，坐在沙發(fā)上，就會(huì)把我和弟弟拉到旁邊給我們講歷史故事，我和弟弟也很樂(lè)意聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。

這就是傳奇色彩的家庭，幸福的家庭。

初中的幸福作文篇十八

俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界，去感受何為幸福。

幸福，是一種鼓勵(lì)，8歲的時(shí)候，自己學(xué)騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來(lái)，媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手，可媽媽卻不聽(tīng)我的話，還用親切的話語(yǔ)給我以鼓勵(lì)：“孩子，堅(jiān)持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(lái)(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來(lái)自親人的鼓勵(lì)。

幸福，是一種支持，12歲的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加了，我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學(xué)們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點(diǎn)，因?yàn)槲衣?tīng)到他們?cè)跒槲覅群?，在為我加油，這是同學(xué)對(duì)我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn)，同學(xué)為我鼓掌，說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的支持。

幸福，是一種信任，14歲的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表，我被選上了，我很高興，有時(shí)候同學(xué)說(shuō)我了，我去找老師，老師給我講起道理來(lái)，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說(shuō)不成普通話，同學(xué)們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任，那是一種幸福，來(lái)自師長(zhǎng)的信任。

春華的馨香，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的香甜，冬雪的無(wú)垠?；仨^(guò)去，遠(yuǎn)望未來(lái)，我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過(guò)，滋潤(rùn)著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋?，信心十足地面?duì)更美好的明天！

初中的幸福作文篇十九

又要返校了。依舊和從前一樣，母親送我。我走在前面，媽走在后面。

雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見(jiàn)車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來(lái)？是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了？是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢？是不是……唉，真沒(méi)勁！”（烈日下等車，卻沒(méi)有車。）。

等了一會(huì)，母親建議說(shuō)：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車?！庇谑牵彝白咧?，而母親卻又在后面走著。“媽，您回去吧，天太熱了，我能等到車的?！蔽覍?duì)母親說(shuō)。“再送你一會(huì)。不著急?！蹦赣H說(shuō)。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語(yǔ)。

一絲微風(fēng)襲來(lái)，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定眼一看，是白發(fā)！我驚呆了！一直以來(lái)我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽就是媽，我的母親永遠(yuǎn)年輕！從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)。再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯！母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說(shuō)，看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。（母女并肩而行，我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，觸發(fā)“我”的情思，才引起“我”關(guān)注：原來(lái)，媽媽也可以老的，）。

和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車來(lái)?？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨專厝グ?，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f(shuō)，樣子很誠(chéng)懇?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊。”媽平靜地說(shuō)，又往前走著。我不愿我們母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽(tīng)得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛(ài)得像個(gè)孩子。（“我”主動(dòng)和媽媽聊起學(xué)校的趣事。）。

前面有顆大樹，我停了下來(lái)，母親也停了下來(lái)?！皨?，您回去吧，別再送了。”我一遍遍地催促著?！熬退鸵粫?huì)，再送你一會(huì)。反正我已經(jīng)出來(lái)了，家里又沒(méi)有事！”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子！

“嘟……”一陣車?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車終于來(lái)了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱。“媽，您快回去吧！”我大聲對(duì)母親說(shuō)?！坝涀×?，一定要加油讀書！”母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)。

車越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛(ài)的微笑，很幸福。

初中的幸福作文篇二十

有一種東西，它叫幸福。你總以為它不在你身邊，其實(shí)恰恰相反。

如果你問(wèn)我：“幸福在那里？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“幸福其實(shí)就在你身邊。”

我們身邊的一切都是幸福。我們要珍惜幸福，也要?jiǎng)?chuàng)造幸福。

我們珍惜身邊所擁有的美好的一切就是珍惜幸福。我們珍惜我們周圍的能源就是珍惜幸福。我們幫助了別人，自己和別人都快樂(lè)了，這就是創(chuàng)造幸福。