總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問(wèn)題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
高一作文萬(wàn)能素材篇一
在大城市里,是否有公交車(chē)擠不進(jìn)去?是否有大河的橋跨了過(guò)不去而心里發(fā)慌?是否曾經(jīng)想擁有過(guò)某種東西?沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)能鞋會(huì)幫你解決這些問(wèn)題。
說(shuō)起萬(wàn)能鞋,它是紅色的,和平常穿的鞋子沒(méi)什么不同,只是在邊上多出了紅、黃、藍(lán)3個(gè)按扭而已,它,功能可不小!如果你想用忍術(shù),就按紅色按扭,它會(huì)使你產(chǎn)生查克拉想用什么忍術(shù)就在腦中想象出畫(huà)面就行。如果你想去尋寶,就按黃色按扭,假如寶藏在地下,它的下方就會(huì)出現(xiàn)鉆土機(jī)的角,一直鉆到寶藏那里,在這期間,不必?fù)?dān)心飛濺的土打到你臉上,因?yàn)槟闶褂眠@個(gè)按扭時(shí),在你的頭超出30厘米之內(nèi)都有保護(hù)膜護(hù)著,就和平常在地面上一樣。當(dāng)然,如果寶藏很深,肚子餓了,鞋帶會(huì)自動(dòng)伸到你的'嘴里,因?yàn)槟抢锩嬗袪I(yíng)養(yǎng)豐富的壓縮食品,當(dāng)然,里面也含有一些水分,這樣,就可以做到二和一了。如果寶藏在海里,鞋子后跟會(huì)出現(xiàn)一對(duì)螺旋槳,自動(dòng)鉆入海底,同時(shí)還會(huì)在你身旁散發(fā)出許多空氣,這樣,就不會(huì)嗆水與受到水壓了,同時(shí),還可以在水面上行走哦!更絕的還在后面呢!按下藍(lán)色按扭,在你腦海里想象出的東西全部會(huì)出現(xiàn),如果你坐工交車(chē)擠不進(jìn)去,你就想象自己坐在一輛勞斯萊斯的車(chē)上,傭人正在開(kāi)車(chē),這些想象都會(huì)實(shí)現(xiàn),絕吧!無(wú)論是食物、翅膀、卡通人物,甚至連美人也會(huì)出現(xiàn)哦!錢(qián)也不例外。
如果有一天我真的把這雙鞋發(fā)明出來(lái),那……連我自己也高興的想不出來(lái)了,哈哈哈!??!
高一作文萬(wàn)能素材篇二
筆尖在紙上摩擦“沙沙沙,沙沙沙”。潔白的紙張上留下一條條灰黑色的印記。我坐在燈下寫(xiě)著作業(yè)。哎,如果有馬良那樣的神筆就好了!
我繼續(xù)寫(xiě)著,突然感覺(jué)手上的筆變得不一樣了。我定睛一看,果然,筆桿上多出了四個(gè)不同顏色的按鈕。這是怎么回事?我好奇地按下了第一個(gè)紅色按鈕,“哇,好大的屏幕?。 敝g筆的頂端投射出白色的光束,聚集在墻壁上,形成了一個(gè)大大的屏幕。我用手點(diǎn)了點(diǎn)屏幕上面的字,馬上就有不同的畫(huà)面跳了出來(lái)。原來(lái),第一個(gè)按鍵是可以幫助我查資料的資料庫(kù)呀。我馬上把作業(yè)上不會(huì)的問(wèn)題輸入進(jìn)去,屏幕上出現(xiàn)了老師講解的畫(huà)面。真方便,我的作業(yè)很快就完成了!
見(jiàn)識(shí)到了第一個(gè)神奇的功能,我迫不及待的按下了第二個(gè)藍(lán)色按鈕。筆開(kāi)始不受控制的在我的作業(yè)本上“跳舞”。我嚇了一跳。它要是亂涂亂畫(huà),那我的作業(yè)怎么辦?我馬上抓住它,還好,它似乎是累了,又安靜的躺在我的手中,不再亂動(dòng)。我看了看我的作業(yè)本,哈,并沒(méi)有我想象中的那么“慘不忍睹”。原來(lái),第二個(gè)按鈕就像老師批改作業(yè)的功能,把我作業(yè)本上的錯(cuò)誤全都找出來(lái)了。這樣,老師的工作就輕松很多了!
前面兩個(gè)功能讓我大開(kāi)眼見(jiàn),那么第三個(gè)又會(huì)是什么呢?我按下了第三個(gè)黃色按鈕。筆又回到我的作業(yè)本上“跳舞”了。有了前一次的經(jīng)驗(yàn),這次我并不害怕它會(huì)毀壞我的作業(yè)了。等筆再一次安靜下來(lái),我期待的看向作業(yè)本,希望又看到一個(gè)大驚喜??墒沁@次,沒(méi)有了驚喜,只有驚嚇了!我剛剛修改了錯(cuò)題的地方一片空白,我寫(xiě)的字哪去了?左找右找找不到,那我只能再重新做一遍了。我想了想,這應(yīng)該是錯(cuò)題修訂的功能吧,讓我把錯(cuò)題重新再做一遍,加深記憶,以后就不會(huì)再錯(cuò)了!
還有最后一個(gè)按鈕,我怕又會(huì)“吃”掉我作業(yè)本上的字,遲遲不敢按下。最后,我深吸了一口氣,還是按了下去。咦,怎么沒(méi)有反應(yīng)呢?我又按了按,筆還是一動(dòng)不動(dòng),正在我百思不得其解的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽的聲音“怎么做作業(yè)做睡著了?快醒醒,該吃飯了?!蓖蝗谎矍耙缓?,當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,手中的筆已經(jīng)變回原樣了,作業(yè)本上也沒(méi)有修改過(guò)的痕跡。我迷惑的看著媽媽,媽媽笑笑拍拍我的頭說(shuō):“懶豬,做作業(yè)竟然睡著了??烊ハ聪词?,吃晚飯了!”哦,原來(lái)剛才的那些都是夢(mèng)?。?/p>
吃飯的時(shí)候我還在想:最后一個(gè)功能會(huì)是什么呢?幫我做作業(yè)嗎?哈哈。這個(gè)夢(mèng)真美好,如果能成真那就更好了!
高一作文萬(wàn)能素材篇三
記敘文寫(xiě)作水平的高低既是學(xué)生認(rèn)知能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的具體體現(xiàn),又是衡量學(xué)生中學(xué)階段語(yǔ)文水平高低的重要標(biāo)志。以下是本站小編為大家整理的高一萬(wàn)能記敘。
作文。
歡迎大家參考閱讀。
為什么天空總是藍(lán)的?為什么家里總是空的?這是我小時(shí)候?qū)τ谶@個(gè)世界唯一的疑問(wèn)。很可惜,我一直沒(méi)得到回答。
“小凡,媽媽帶你去賣(mài)衣服好不好?”
“就知道我家小凡最乖了,可是怎么辦,你越是乖,媽心里就不好受……”“爸爸,爸爸,為什么別的孩子一直說(shuō)我沒(méi)有媽媽?我要媽媽,我要媽媽……”
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)自己透不過(guò)氣來(lái),好像墜入了大海,要死了嗎?不,我不能死,我今年還沒(méi)有見(jiàn)到媽媽呢。猛地從床上坐起來(lái),大口呼吸了幾口空氣。我沒(méi)死,只是夢(mèng)。
望著空蕩蕩的房子,看見(jiàn)陽(yáng)光從窗口擠了進(jìn)來(lái)。這才想起今天不正是媽媽回來(lái)的日子嗎?我要美美的去見(jiàn)她。我拉開(kāi)自己的衣柜,把衣服一件一件的拿出來(lái)在試衣鏡前比劃著。平常喜歡的衣服,現(xiàn)在穿在身上怎么看怎么別扭。來(lái)來(lái)回回?fù)Q了幾乎所有的衣服,就是沒(méi)有一件滿意的,這可怎么辦?媽媽馬上就要來(lái)了。有了,就穿媽媽上一年給我買(mǎi)的公主裙吧!
陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng),樹(shù)影已經(jīng)短的遮不住我的身影了。媽媽怎么還不來(lái)?腿都站累了,想蹲下來(lái)歇一會(huì),弄臟了媽媽買(mǎi)的裙子怎么辦?可是媽媽怎么還不來(lái)?她是不要我了嗎?不會(huì)的不會(huì)的。
遠(yuǎn)出傳來(lái)一股子輕輕柔柔的香味。一定是媽媽來(lái)了,一個(gè)鵝黃色身影走進(jìn)我的視線,是媽媽。我飛快的向她跑去,緊緊抱住她的脖子,把頭埋在她的脖頸里,讓蘭草的香味充斥在我的鼻息中。
“小凡,媽媽,帶你買(mǎi)衣服好不好?”
又到了步入寒冬臘月的時(shí)節(jié),靜靜等候“濕畫(huà)臘梅樹(shù)”這幅巨作。雪的問(wèn)候?qū)⑽覀兺迫肓?0xx年的大門(mén)。
1月1日是個(gè)既興奮又復(fù)雜的日子。元旦的到臨使我們可以放松幾天,遠(yuǎn)離繁雜枯燥的題海。而我卻只能隔著窗凝望鵝毛大雪,任其飄向世界各地,今年又是一個(gè)沒(méi)有外公的日子。
初三那年,我坐在外公床頭,看著失去意識(shí)的外公一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。淚水在我臉上肆意流淌,我不相信也不愿接受外公離世這個(gè)消息。一個(gè)月前他還叮囑我中考不要緊張,要努力考進(jìn)寧海中學(xué)??墒乾F(xiàn)在的我讓他失望了,我沒(méi)有達(dá)到他所期望的目標(biāo),更差的是我連普高都沒(méi)能進(jìn)去。
印象里,外公每天凌晨坐在灶臺(tái)邊、嘴里抽著煙、手里握著柴枝燒飯。天還是黑色的,滲透著路邊的幾盞燈光,空氣里帶有幾分寒冬的濕意。一位老人坐在火爐旁靜靜地等待一大家子起床。小時(shí)候的周末總是愉快地并且短暫地一晃而過(guò)。我和姐妹們圍著小院子奔跑嬉戲,而外公就坐在石墩上嘴里叼著煙,笑呵呵地看著我們。房屋上炊煙裊裊,一餐豐盛的晚飯后,便是與外公外婆告別,那門(mén)口站著一對(duì)老人,背都駝著,外公的嘴里時(shí)不時(shí)冒出一團(tuán)團(tuán)煙霧,我們揮手離去,他們目送我們離開(kāi)。
還曾記得自己因貪玩,不小心踢翻了一壇酒。那年過(guò)年,外公外婆上下忙碌著,匆匆地準(zhǔn)備著一大桌酒菜。外公和舅舅兩人從門(mén)外抬進(jìn)一壇酒,好奇的我走上前張望著,等他們都離去時(shí),我一個(gè)趔趄撞上了酒壇,下一秒一陣陣的酒香撲鼻而來(lái),我知道我闖禍了。淚水奪眶而出,外婆瞧見(jiàn)了,把我訓(xùn)斥了一頓,而外公走進(jìn)來(lái)時(shí),他笑呵呵地抱起我來(lái),說(shuō):“沒(méi)事的,我們?cè)偃ヌб粔苼?lái),等會(huì)給你這小家伙嘗嘗這酒的味道。”我抹了一把臉,朦朧間看著濕了一地的酒,我依舊抽噎著。飯桌上,我細(xì)細(xì)地嘗了一小口酒,這味道對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),好苦好苦;而對(duì)于現(xiàn)在的我才是回味無(wú)窮!
臘月寒冬,冷風(fēng)夾雜著雪吹著新年的氣息,這個(gè)新年里又失了份溫暖的味道。臘梅飄香,五片血紅的花瓣孤傲地在這個(gè)不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里綻放著,淚水滴下,那鮮艷的紅色好美好美!
“同學(xué)們,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),希望大家踴躍參加?!卑嘀魅卫蠋熣驹谥v臺(tái)上,輕聲吐出這一句話,之后便回到辦公室。揉了揉太陽(yáng)穴,她想起今天上課時(shí)看到的同學(xué)們重重的黑眼圈和疲勞的樣子,嘆了一口氣,同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)習(xí)都這么勞累,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天正好可以休息一下,哪有誰(shuí)會(huì)想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那么拼命的?閉上眼睛,十分鐘還沒(méi)有到,就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。“老師,咱們運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù),報(bào)齊了。”睜眼一看,是體育委員欣喜的表情。
看著同學(xué)們拼搏的樣子,班主任老師的心被感動(dòng)和震撼所取代。揮灑在跑道上的,是同學(xué)們的汗水,也是同學(xué)們的心意??粗\(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們擁抱在一起的樣子,班主任的嘴邊露出了微笑,這是青春應(yīng)有的活力。
“這是期中考試的成績(jī),在此我想要表?yè)P(yáng)幾位進(jìn)步很大的同學(xué)……”她有些不敢置信地聽(tīng)到了自己的名字,看著手中滿是對(duì)勾的試卷,她的露出了甜蜜的笑容,這是青春應(yīng)有的堅(jiān)持。
這是擁擠的食堂,每天中午全校的學(xué)生都會(huì)來(lái)此用餐。校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)此觀察,觸目所及之處,一片混亂,他拍了拍堵著的心口,眼看著一位同學(xué)旁若無(wú)人地順著隊(duì)伍向前大步邁進(jìn),正想追上去訓(xùn)他不要插隊(duì),正聽(tīng)見(jiàn)他清晰的話語(yǔ):“實(shí)在抱歉剛才沒(méi)帶飯卡,現(xiàn)在刷上了。”
向四周望去,原來(lái)除了人多造成的擁擠,這里的一切都在有秩序地進(jìn)行著,沒(méi)有插隊(duì)所造成的不公;沒(méi)有心急所造成的沖撞;沒(méi)有貪婪所造成的損失。他露出了驚訝又滿意的笑容,歷經(jīng)風(fēng)霜的雙眼恍若看到了美好的未來(lái),這是青春應(yīng)有的真誠(chéng)。
陽(yáng)光照在梧桐樹(shù)上,透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉,在地上映出斑斑駁駁的影子。我直起身子,向校門(mén)外走去,原來(lái)我以為自己只是一個(gè)看客,默默地注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),殊不知身處校園之內(nèi),我早已成為了這青春的一部分。沒(méi)有校園,這篇章不知從何而起;沒(méi)有青春,這篇章不知以何為終。
高一作文萬(wàn)能素材篇四
記敘文寫(xiě)作是初中。
作文。
教學(xué)和作文訓(xùn)練的基本內(nèi)容,是其他文體寫(xiě)作的基礎(chǔ),也是學(xué)生考場(chǎng)作文的首選文體,但就我國(guó)的初中生記敘文的寫(xiě)作現(xiàn)狀來(lái)看,情況不容樂(lè)觀。以下是本站小編為大家整理的高一萬(wàn)能記敘作文范文,歡迎大家參考閱讀。
每個(gè)人都要嘗遍人生百味,我看書(shū)也算是其中一味,只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。
書(shū)的味道是甜的。
作業(yè)做完后,學(xué)習(xí)之余,我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志,品味著書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫(huà),還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,心里別提有多愜意了,讀著讀著,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺(jué)。
書(shū)的味道是苦的。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,用苦這個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習(xí)而讀書(shū)的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式,強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒(méi)完沒(méi)了的題,而不能去看電視和玩游戲,心里的感覺(jué)那是要多壓抑有多壓抑,別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦,哪有甜中甜,這是獲取知識(shí)的最好途徑,我只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。
書(shū)的味道是酸的。
讀書(shū)讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味,在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的,但我不會(huì)被失敗所打倒,而是振奮精神,重新再來(lái)。
書(shū)的味道是辣的。
書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道,我想我也不會(huì)喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情,《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級(jí)本領(lǐng),使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺(jué),有一股火辣辣的沖動(dòng),夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。
教育學(xué)家說(shuō):書(shū)是智慧的鑰匙;政治學(xué)家說(shuō):書(shū)是世代的生命;經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):書(shū)是致富的信息;文學(xué)家說(shuō):書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品……書(shū)的味道是如此地豐富,也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味,它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。
今天,我蹦蹦跳跳地走上了公交車(chē),找了個(gè)位子坐下來(lái)。(“蹦蹦跳跳”展示了起先心情的輕松,與下文的“惴惴不安”形成了鮮明的對(duì)比。)。
過(guò)了一會(huì)兒,售票的阿姨走過(guò)來(lái)了,她笑著拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你還沒(méi)付錢(qián)呢!”我一聽(tīng),急忙把手伸進(jìn)口袋里,好半天,什么也沒(méi)掏出來(lái)。這下,我可是真的急了,把全身摸遍了,咦?我明明放在口袋里呀?我想了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是在跳格子時(shí)把錢(qián)給弄丟了。我滿臉通紅,結(jié)結(jié)巴巴的(地)對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我……我的錢(qián)……”阿姨馬上打斷我的話,依舊笑著,說(shuō):“是不是丟了啊?沒(méi)關(guān)系!”她頓了頓,又說(shuō):“這次就白送你回家吧!”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。(動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)比較生動(dòng)。本段為下文的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。)。
售票阿姨一走,我就發(fā)現(xiàn)地上多出了一張紙幣,是一元錢(qián)。我惶恐不安的(地)拾起錢(qián),心想:這是不是阿姨丟下的錢(qián)?我該不該還給她?要不要先騙她說(shuō)這是我突然找到的錢(qián),當(dāng)作車(chē)費(fèi)?我想:還給了阿姨,如果別人知道的話,他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我傻腦瓜;帶回去了,這就變成了我的錢(qián)了。最后,我為了“掙”錢(qián),還是把那一元錢(qián)塞進(jìn)了口袋,心里惴惴不安。(思想斗爭(zhēng)描寫(xiě)得很真實(shí),或許不少人都有過(guò)這樣的心理,但如果能寫(xiě)寫(xiě)周?chē)膱?chǎng)景就更能體現(xiàn)“惴惴不安”了。)。
可是,才一會(huì)兒,我就想把錢(qián)還給阿姨了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):“不是你的東西,就不能拿!如果拿了,就是盜竊!”盜竊,就是偷哪!這種行為是非??蓯u的。于是,我拿起錢(qián)笑著對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你的錢(qián)丟了,剛剛叫我收錢(qián)的時(shí)候,掉下來(lái)了?!卑⒁炭戳丝次沂种械腻X(qián),接過(guò)去,看著我,笑瞇瞇地說(shuō):“你真乖啊,小妹妹,都怪阿姨不小心,把錢(qián)弄丟了,唉!總之,就是謝謝你了。”我盡量把臉笑得像一朵花,心中也不像剛才那么緊張了。(“盡量”一詞用得好,反映了對(duì)原先行為的疚愧心理。前面兩段講述的是故事,表達(dá)的是自己的感受,傳遞的是情感,帶給人的是思考。)。
一到家,我跳下車(chē),阿姨甜甜的(地)說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”我也朝她揮了揮手……(雖然有過(guò)錯(cuò)誤的行為,但改正后,內(nèi)心便是如釋重負(fù)。)。
“努力!堅(jiān)持!”加油助威聲此起彼伏,操場(chǎng)上舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),各班的拉拉隊(duì)忙著為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。
校運(yùn)會(huì)有許多項(xiàng)目,六十米,一百米,跳高,跳遠(yuǎn),二百米等,其中令我記憶深刻的是女子四百米賽跑。
站在起跑線上,我神情緊張,心中如十五個(gè)吊桶——七上八下??吹狡渌x手,都有恃無(wú)恐地站在起跑線上,我心中更加害怕了,她們都好像胸有成竹,說(shuō)明她們贏定了,我還要和她們比下去嗎?輸定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在這時(shí),拉拉隊(duì)的聲音傳入了我的耳朵里,“加油!加油!”雖然聲音不大,卻給了我莫大的鼓舞。我深吸了一口氣,朝同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備出發(fā)。我一定要拿第一!
“怦”比賽開(kāi)始了!我用盡全力去跑,可其他的選手卻慢慢地跑,我有些疑惑:為什么她們跑那么慢?其中有什么奧妙嗎?我突然記起來(lái):老師說(shuō)過(guò):“第一圈要慢慢跑,保留一點(diǎn)實(shí)力,第二圈才全力沖刺。如果第一圈跑得快,第二圈便會(huì)沒(méi)有力氣,會(huì)被人追上?!蔽一腥淮笪?,也把腳步放慢了下來(lái),趁機(jī)調(diào)整一下速度,等跑完第一圈時(shí),我再發(fā)力。“嗖”一位運(yùn)動(dòng)員超越了我,心中打好的小算盤(pán)被打亂了:被她追過(guò)去了,我要拿第一,必須保持第一名的位置,我要搶回來(lái)。另一個(gè)念頭也冒了出來(lái):不能搶,如果現(xiàn)在超越她,那么第二圈就會(huì)沒(méi)力的,沒(méi)力了,可能連第三名都沒(méi)有,不能搶。于是,我咽了咽口水,繼續(xù)放慢腳步。
第一圈跑完了!我立即仰著頭,鼓起腮子,雙臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),以最快的速度沖刺,我的心情像雷電交加:我肯定是第最后。看看前面的選手差我多遠(yuǎn)吧。我把頭向后前看,在這一瞬間,我超過(guò)了一位同學(xué)。我?jiàn)^起直追,我們兩人并駕齊驅(qū)、不分上下,一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗就開(kāi)始了!“黃珊珊,加油!加油!“拉拉隊(duì)大聲鼓勵(lì)我。仿佛有一股力量注入了我的身體里,我又稍微領(lǐng)先了一些,可那位選手如離弦的箭一樣,腳底下如踩著風(fēng),一口氣甩開(kāi)了我十幾米,,我心里很害怕:她怎么跑得這么快?我要追上她!可她實(shí)在跑得太快了,我咬緊牙關(guān),臉繃得緊緊的,想超越她,可力不從心,當(dāng)我氣喘吁吁地沖到終點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是第四名了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行著,選手們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,拉拉隊(duì)們扯開(kāi)喉嚨為運(yùn)動(dòng)員們加油,操場(chǎng)上久久不能平靜。
在校運(yùn)會(huì)上,我沒(méi)名次,同時(shí),我也更加深刻地理解了“愛(ài)拼才會(huì)贏”這句話。
高一作文萬(wàn)能素材篇五
新生軍訓(xùn)雖然只有短短的幾天,但是留給學(xué)生卻是最閃光的記憶??纯催@位高一新同學(xué)面對(duì)軍訓(xùn)都有什么樣的心得體會(huì)呢?同學(xué)們趕緊來(lái)曬曬你們的軍訓(xùn)心得體會(huì)吧。
進(jìn)入高中之前,就聽(tīng)高年級(jí)的朋友說(shuō)高中會(huì)搞軍訓(xùn)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這,心里有點(diǎn)緊張,但是緊張中又帶著一點(diǎn)激動(dòng),不知道軍訓(xùn)等待我的將是什么,直到我親身經(jīng)歷了這件事,才解開(kāi)了我的疑惑。
軍訓(xùn)之前,學(xué)校開(kāi)了一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的大會(huì),接著就是教官們給我們示范軍訓(xùn)時(shí)會(huì)學(xué)到的內(nèi)容,看著教官們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),我發(fā)出了很大的感慨。
軍訓(xùn)正式開(kāi)始時(shí),我們都很激動(dòng),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,帶領(lǐng)我們班的教官來(lái)了,教官讓我們放松些,不要把軍訓(xùn)想的太可怕了,其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。接下來(lái)軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。先是站軍姿,別看只是站著,但是真的站標(biāo)準(zhǔn)就不是那么容易了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們都堅(jiān)持不住了,站的我們腰酸背痛的。不過(guò)艱苦的軍訓(xùn)并非只有艱苦,緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受到了軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì),拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。你來(lái)一首,我拉一首,宛如一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭的軍中綠花,幽默詼諧略帶可愛(ài)的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,一定會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
軍訓(xùn)最后還舉行了匯演,雖然我們班并沒(méi)有取得好成績(jī),但是我們卻留下了美好而難忘的回憶。
高一作文萬(wàn)能素材篇六
讀過(guò)我的博文《可愛(ài)的巴西龜》的朋友們肯定還記得那只憨憨的,可愛(ài)的巴西龜吧?不過(guò),它現(xiàn)在可沒(méi)有以前那么健康了。早在幾個(gè)星期前,我就發(fā)現(xiàn)巴西龜?shù)难劬Ρ牪婚_(kāi)了,而且還糊上了一層白色的薄膜,總是不愛(ài)吃食,也不愛(ài)動(dòng)了,我當(dāng)時(shí)心里非常奇怪,心里還納悶,現(xiàn)在還秋天,它怎么就這么快就冬眠了呢?打開(kāi)電腦,在百度上一查,結(jié)果使我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),原本那只活潑可愛(ài)的小龜,竟得了白眼?。咳绻患皶r(shí)治的話會(huì)死的。病因是因?yàn)樗|(zhì)污染造成的。我哽咽著向媽媽報(bào)告,媽媽當(dāng)機(jī)立斷,快看看百度里是怎么說(shuō)的?我這才回過(guò)神來(lái),急忙往下看,上面說(shuō)的很清楚,也有很多人把自己治巴西龜白眼病的親身經(jīng)歷寫(xiě)了出來(lái),看完之后我和媽媽就急忙到醫(yī)院買(mǎi)了氯霉素眼藥水,小心翼翼的拿起烏龜,在它的眼睛上點(diǎn)藥水,然后把它盆里的水換成了淡鹽水,放在陰涼處,以便讓它眼睛白色粘液流出來(lái),給它治病。此后,每天放學(xué)我都給它換上干凈的水,以免在受污染,期待著,它會(huì)好起來(lái)。這時(shí)想想,好險(xiǎn)呀!多虧了百度這個(gè)好老師,不然,巴西龜肯定要死了!
記得還有一次,我們學(xué)了《西風(fēng)胡楊》這篇課文,
課文講述了沙漠里的胡楊,老師讓我們查找關(guān)于胡楊的.資料,我再一次想起了百度,百度可真像是一位知識(shí)淵博的老師啊!不一會(huì)兒,它就給出了各種各樣的答案,讓我看的眼花繚亂。我找了幾個(gè)滿意的答案抄在小本子上,同時(shí)我也了解了胡楊的生長(zhǎng)習(xí)性和特點(diǎn),雖然我們這兒沒(méi)有胡楊樹(shù),但現(xiàn)在讓我說(shuō)起胡楊的形狀,特征,喜歡什么樣的土壤,那我可是頭頭是道。百度真是什么都知道??!它讓我足不出戶,卻懂得了很多知識(shí)。
我還用過(guò)百度查故事,下載軟件…… 它成了我生活和學(xué)習(xí)的好幫手,也讓我開(kāi)闊了眼界,了解了許多我聞所未聞的知識(shí)。在我們家,不單是我對(duì)百度情有獨(dú)鐘,我的媽媽也是個(gè)受益者,她要是不會(huì)做什么菜,就上百度上查。這不,前段時(shí)間還在百度上學(xué)會(huì)了織毛襪子呢……哎呀!百度的好處真的是太多了,說(shuō)也說(shuō)不完了,如果還沒(méi)有體會(huì)到它的朋友們看到了這篇博文,就趕快行動(dòng)吧!無(wú)論你有什么疑問(wèn),你就用百度去找答案吧!
百度,真的是我終生受益的萬(wàn)能老師。
高一作文萬(wàn)能素材篇七
曾經(jīng)幾時(shí),我還是那個(gè)只喜歡托爾斯泰,只喜歡雨果的女孩,對(duì)于書(shū)架上厚厚的紅樓水滸,孔孟圣儒從未翻看。我喜歡文學(xué),但只愛(ài)外國(guó)作家深邃的思想,在開(kāi)學(xué)第一堂課時(shí)也竟然把“語(yǔ),是語(yǔ)言,文,是文字。語(yǔ)文就是口頭和筆頭的結(jié)合?!边@樣的觀點(diǎn)說(shuō)出口??梢?jiàn)我對(duì)于語(yǔ)文是甚不了解的。但柳柳和她的語(yǔ)文課改變了我。
快兩個(gè)月的語(yǔ)文課,我怎能不記得自己的聽(tīng)記本上越來(lái)越充實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)絲?我也記得隨筆本中老師寫(xiě)“貼博啊!”這一類(lèi)令我自豪的評(píng)語(yǔ)。還想起美文終于得兩個(gè)“優(yōu)星”可免去一次作業(yè)時(shí)心情的無(wú)比舒爽……柳老師的語(yǔ)文,是有魔力的吧?沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此“真實(shí)”的老師,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此真實(shí)的語(yǔ)文。
或許,語(yǔ)文就是一種態(tài)度,對(duì)生活中美的態(tài)度。如同藝術(shù),但比藝術(shù)更直接地表達(dá)了美,又和它一樣,可以陶冶人的情操。
兩個(gè)月的經(jīng)典語(yǔ)文,讓我“神游其中,怡然自得”,讓我懂得了“修身,齊家,治國(guó),平天下”“工欲善其事,必先利其器”,我也當(dāng)然流連于曹操“老驥伏櫪,志在千里”的壯志。晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的感傷。當(dāng)然,翻看我的經(jīng)典本時(shí),那一個(gè)個(gè)古風(fēng)猶存的漢字,如同神話中倉(cāng)頡一筆一畫(huà)刻在獸骨和石板上的文字一樣,揮之不去。
還記得爸爸買(mǎi)來(lái)《說(shuō)文解字》時(shí),那豎排繁體字搞得我頭暈眼花,看不懂,也不會(huì)查。然而后來(lái),我從檢字表一點(diǎn)點(diǎn)找起,竟然找到了我的姓的繁體!但我不明白那“楊”下面小小的“二四五上”是什么意思。我慢慢地摸索,終于明白“二四五”是指245頁(yè),“上”指的是第245頁(yè)的上半頁(yè)!“楊”在這里!我發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊著:“蒲柳也,可做大車(chē)?,從木,戚聲……”那一份新奇和興奮,是誰(shuí)也代替不了的。
才不到兩個(gè)月的時(shí)間,語(yǔ)文就給了我太多太多的驚喜。相信,語(yǔ)文和我,將會(huì)一直相伴下去!
原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文。
原本以為只有每天消化那些枯燥的字。詞。句。才能學(xué)到語(yǔ)文。
原本以為自由每天讓我和語(yǔ)文卷打招呼,才能學(xué)到語(yǔ)文。
原本以為。
可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了。生活處處有著語(yǔ)文的身影。
過(guò)年時(shí),家家門(mén)前的對(duì)聯(lián),不也有語(yǔ)文的足跡嗎?
語(yǔ)文是一束花,帶給人芳香。
語(yǔ)文是一汪清水,帶給人涼爽。
語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望。
生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。
我與語(yǔ)文。
從我們呱呱墜地起,我們就接觸到了語(yǔ)文,語(yǔ)文包括了語(yǔ)言,文字,文學(xué)這三大類(lèi),其中我最感興趣的就是文學(xué)。
語(yǔ)文是五彩繽紛的花園,讓人流連忘反。語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的畫(huà)卷,讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人陶醉其中。
我們的生活永遠(yuǎn)都與語(yǔ)文息息相關(guān)。
我喜歡文學(xué),喜歡看書(shū)與寫(xiě)作,這是我一開(kāi)始就提到的。我?guī)缀趺總€(gè)星期都要去一次圖書(shū)館,因?yàn)槟抢镉性S多書(shū),能夠好好的享受一下泡在書(shū)海里面的感覺(jué),還能在海里品嘗到精神大餐。在這里,我懂得了數(shù)學(xué)和藹可親,故事生動(dòng)活潑,哲理耐人尋味,語(yǔ)文充滿生活。
語(yǔ)文是宇宙的詩(shī)篇,語(yǔ)文是宇宙的語(yǔ)言,語(yǔ)文是抽象的藝術(shù),語(yǔ)文是智慧的樂(lè)園,語(yǔ)文中蘊(yùn)涵著老林中的人參,語(yǔ)文里潛伏著冰山上的雪蓮。語(yǔ)文風(fēng)景艷麗,語(yǔ)文扣人心弦!
語(yǔ)文是讓人信服的。她的理性閃爍著人類(lèi)智慧的火花。她的奇妙性讓人贊不決口。她的遞進(jìn)性使其永保年華。她的趣味性讓人朝夕相掛。
課堂里,燈光下,處處都能找到我與語(yǔ)文的影子,我與語(yǔ)文是朋友,我知道:語(yǔ)文世界風(fēng)景如畫(huà)!
說(shuō)起語(yǔ)文,真可以用謝庭鋒的一張專輯的名稱來(lái)概括――零距離。
長(zhǎng)大后,我開(kāi)始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品,它們給我的生活抹上了五顏六色。書(shū)的滋潤(rùn)使我情不自禁地拿起筆來(lái),用清淡似水的筆痕寫(xiě)出一道道心靈的軌跡。于是,讀讀寫(xiě)寫(xiě)成了我生活的一部分。我愛(ài)拿起筆,獨(dú)自一人在書(shū)桌前寫(xiě)自己的感受、理想。那白色的紙張頓時(shí)充滿活力。久而久之,我的寫(xiě)作水平提高得很快,我至今還清楚地記得第一次拿到獎(jiǎng)時(shí)的情景――興奮、激動(dòng)、喜悅充滿了我的心。
漫游在語(yǔ)文世界里,我懂得了理想。理想,一個(gè)多么誘人而又確乎遙遠(yuǎn)的字眼呀!語(yǔ)文,讓我懂得了,理想,不是一個(gè)可望不可及的夢(mèng),奮進(jìn)和努力,是理想背后的“支持者”,失敗和挫折,是理想背后的“絆腳石”,我們?cè)谡Z(yǔ)文中,逐漸明白了,我們可以前進(jìn),朝著理想的旗幟勇往直前。為了遠(yuǎn)大的理想,為了未來(lái)的美夢(mèng),為了終點(diǎn)的彩虹,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文?!罢Z(yǔ)文”,一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名詞,竟是如此的深?yuàn)W!
漫步在語(yǔ)文園地中,我懂得了付出。一分耕耘,一分收獲,付出了多少,就有多少的回報(bào)。在這個(gè)童話般的園地里,我明白了,付出,比獲取更加快樂(lè)!世界是由愛(ài)的付出組成的,語(yǔ)文使我懂得了,奉獻(xiàn)精神無(wú)比可貴。它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!為了溫暖世界,每個(gè)人都付出了,為了愛(ài)!
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅僅是為了理想,為了付出,還是為了感恩――是的,因?yàn)槭澜缬袗?ài),所以我們需要懂得感恩。語(yǔ)文,讓我懂得了感恩。在愛(ài)的背后,總是有付出了的人,我們應(yīng)該感恩他們。父母,爺爺,奶奶……多多少少為愛(ài)付出的人,難道我們不應(yīng)該感激他們嗎?因此,即使是一杯清水,一件小事,一束鮮花,在愛(ài)的眼中,用感恩的角度去看,那也是最有魅力的彩虹!
語(yǔ)文,讓夢(mèng)在藍(lán)天中飛翔,飄到那遙遠(yuǎn)的地方去,傳遞一份份的夢(mèng)的郵件。學(xué)語(yǔ)文,為了兩個(gè)字――夢(mèng)想!
生活處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文。
小時(shí)候我認(rèn)為,語(yǔ)文,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫學(xué)語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
還有一次,我們一家去外邊給我買(mǎi)衣服,在路過(guò)興達(dá)超市門(mén)口我突然間發(fā)現(xiàn),那里寫(xiě)了許多的廣告詞,我跑過(guò)去一看,那些廣告詞寫(xiě)的很流利,連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法,這是我感覺(jué)到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到,還能在的生活中學(xué)到。我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,陷入了深深地思考。語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。
感謝語(yǔ)文。
我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
語(yǔ)文僅僅是文字嗎?甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、宋體……語(yǔ)文僅僅是古詩(shī)文嗎?“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”……語(yǔ)文僅僅是戲劇嗎?“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏”……語(yǔ)文僅僅是對(duì)聯(lián)嗎?“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”……其實(shí)語(yǔ)文不僅僅是文字、古詩(shī)文、戲劇、對(duì)聯(lián),還有很多很多。
我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
一篇好文章可以讓你心情變得舒暢。多讀一些好的文章,可以讓你的語(yǔ)文功底變得深厚,寫(xiě)作也就不在話下拉。一首美妙的詩(shī)可以激發(fā)大腦無(wú)窮的想象力。一首美妙的詩(shī)可以將你帶入一個(gè)夢(mèng)一樣的仙境,感受作者的感受。一幅漂亮的毛筆字,可以讓你的欣賞水平提高。一幅漂亮的毛筆字,可以喚醒已沉睡的靈感。
這些都是語(yǔ)文帶給我們的好處,我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族的驕傲,語(yǔ)文是古今的人們的一筆巨大的財(cái)富,我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
我的語(yǔ)文緣。
每個(gè)人從小時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)接觸語(yǔ)文了。語(yǔ)文是一門(mén)既易學(xué)又難學(xué)的課程。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閺奈覀冃r(shí)候?qū)W說(shuō)話開(kāi)始,就已經(jīng)和語(yǔ)文打交道了,那時(shí)候我們還是一個(gè)無(wú)知不懂事的小孩子,所以學(xué)起來(lái)比較困難,比較麻煩。但是如果你在那時(shí)候認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,你也保持著這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,那么你學(xué)習(xí)語(yǔ)文起來(lái)就不會(huì)那么費(fèi)勁了,就可以輕輕松松的學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。“好的開(kāi)始是成功的一半?!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
今年我已經(jīng)13歲了,與語(yǔ)文打了十多年的交道,從小時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,到現(xiàn)在初一的閱讀、,我已經(jīng)與語(yǔ)文結(jié)下了深厚的友情,我與語(yǔ)文的感情已不是一天兩天的事情了。隨著年級(jí)的增加,學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了,我的成績(jī)也隨即一步步的提高,與語(yǔ)文結(jié)下的友誼也一天天的增加。
語(yǔ)文,一個(gè)美麗的名字。語(yǔ)文,一個(gè)響亮的名字。語(yǔ)文,一個(gè)全國(guó)甚至延伸到全世界的一個(gè)名字。語(yǔ)文在向我們招手,語(yǔ)文知識(shí)的大門(mén),一定會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的向我們敞開(kāi),他在熱烈的歡迎著我們的到來(lái)!
高一作文萬(wàn)能素材篇八
我相信每個(gè)人都有自己的奇思妙想,現(xiàn)在我來(lái)講一講我自己的奇思妙想。
我想發(fā)明一種萬(wàn)能的鞋子,鞋子是五顏六色的,還有極精致的圖案,控制各種各樣設(shè)置的.按鈕,比如音箱助推器、自動(dòng)加厚鞋底等功能。
它能在你郁悶的時(shí)候給你放音樂(lè),在你覺(jué)得腳底快要被燙熟的時(shí)候給你腳底降溫,在你想要很快回家的時(shí)候以最快的速度飛回家,在你因?yàn)榇┑氖菦鲂鴮⒁慌u(píng)的時(shí)候馬上變成運(yùn)動(dòng)鞋……這些只不過(guò)是基本功能,下面,我給大家講一講這雙鞋子的高級(jí)功能。
這雙鞋子可高級(jí)了,在你要被老師批評(píng)時(shí),馬上把你的靈魂和他人的靈魂交換;在你考試沒(méi)考好的時(shí)候。再來(lái)考一次,而且這一次考試百分之百的一百分;這雙鞋還能變成另一個(gè)自己,也就是俗話說(shuō)的“克隆”,它還可以給你寫(xiě)作業(yè),而且是模仿你的字跡寫(xiě)的,不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)哦!
好了,這就是我想發(fā)明的一雙萬(wàn)能鞋子,這雙鞋子,如果真的發(fā)明出來(lái)了,我會(huì)賣(mài)一萬(wàn)人民幣一雙,這么好的鞋子一萬(wàn)人民幣應(yīng)該很便宜了。
高一作文萬(wàn)能素材篇九
公元20__年4月9日,農(nóng)歷三月初七。是我十八周歲的生日,也是我走向成人的日子。
今年的今天,天空格外的明朗。而我收拾著決定去植物園的女神像上許下我成年后的第一個(gè)愿望。
呼嘯而至的西風(fēng)把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),北大橋邊的橡膠壩堆積著星星零零的白片,在微黃光點(diǎn)的照耀下河水顯得格外的冷清和寧?kù)o。
邊走邊拍照,希望能留下作為十八歲永恒的紀(jì)念?!斑@就是植物園嗎?”我驚訝道。
“噢,天吶!一年沒(méi)有來(lái),大門(mén)變得如此氣派!”我驚嘆道。一年前的今天它破舊著,一年后的今天它也成長(zhǎng)了。
于是,我也跟著早行的人們一起上山了,看著兩旁光禿禿的枝干被風(fēng)打的歪斜,時(shí)不時(shí)有落葉飄下。四季的輪回,讓它們?cè)谶@個(gè)春天倦怠了嗎?一片蕭條沒(méi)有了生機(jī),對(duì)于我充滿綠色的人來(lái)說(shuō)顯露悲涼很多。
我繼續(xù)前行著希望能看到女神像,和朝陽(yáng)一起許下我青春的愿望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去還沒(méi)有看到女神像,看來(lái)還要爬很遠(yuǎn)的山路了,走到一個(gè)平臺(tái)上忽然停下了腳步,眼睛直直的看著前方,身體上有種莫名的冷氣向上涌著。
“這不就是女神像嗎?”我愣愣的指著那片凹下的平地,平地上滿是混亂的黑土,不禁哂笑著,看來(lái)時(shí)光的流逝那原本的美也會(huì)被流光沖刷的支離破碎。但是還好,下午的時(shí)候和同學(xué)在“美哉亭”許下了我的愿望。
傍晚十分,短促而又沉重的腳步聲走了上來(lái),開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是奶奶。奶奶和姥姥是最疼的了,每年的今天她們都會(huì)上我家來(lái)的。然而今年姥姥忘記了,也是再好的記性也抵擋不住這即將八旬老人的記憶了??墒悄棠棠?,今年的她得了病,顯得蒼老的太多了。歲月的留痕無(wú)盡的侵蝕著她的臉,那一聲聲急促的氣喘聲,時(shí)不時(shí)的還要吃藥,時(shí)光?。≌?qǐng)給她們留點(diǎn)時(shí)間吧!
今年的十八歲,我顯得格外沉重。我哭了,我真的哭了,因?yàn)槲业臒o(wú)知!因?yàn)槲业耐辏∫驗(yàn)槲业募胰?!更因?yàn)槲疫@青春的白紙!一天一天就這樣沒(méi)有作為的過(guò)去了。忽然間想起前幾天寫(xiě)的一首詩(shī)《流光》:
流水易逝幾多愁,明月情絲水悠悠。
而今又到晴空日,莫把今日復(fù)還流。
是啊,再多的感嘆也都是無(wú)助的,再好的愿望只有等待也都是徒然的。時(shí)間的車(chē)軌我無(wú)法掌控,青春的流逝我無(wú)法挽留。
但我會(huì)告訴我自己,我會(huì)努力珍惜每一天!我會(huì)努力做好自己的!
高一作文萬(wàn)能素材篇十
軍人是神圣的,而這神圣的背后掩藏的究竟是什么?我想更多的是汗水與熱血,一個(gè)優(yōu)秀的軍人是經(jīng)過(guò)千錘百煉才磨練出來(lái)的。
一屋不掃何以掃天下,簡(jiǎn)短的字李行間卻有萬(wàn)千力量。有多少人可以做到?問(wèn)問(wèn)自己,對(duì)自己的要求究竟是什么?自由,散漫,拖拉等可能是大多人都已經(jīng)慣了,不覺(jué)得怎么,可這些習(xí)慣的養(yǎng)成卻吐露了你很多細(xì)節(jié)上的疏漏。疊被子很多人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的事情,可當(dāng)你看到一個(gè)軍人疊出來(lái)的被子,你比較一下,會(huì)作何感想?一雙被子你疊起來(lái)是什么標(biāo)準(zhǔn),你用不用心,都會(huì)看的一清二白。
紀(jì)律,無(wú)規(guī)矩不成方圓。如果一個(gè)國(guó)沒(méi)有法,那就一盤(pán)散沙。如果一個(gè)人沒(méi)有德,那就行尸走肉。很多東西都在約束這我們。你給自己一個(gè)什么樣的定位,你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己。
集體,都懂得沒(méi)有最優(yōu)秀的個(gè)人,只有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!在這里,也真摯的送給每個(gè)人一句話,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。這里也和大家分享一下軍訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。說(shuō)起部隊(duì),每個(gè)男人幾乎都有軍人夢(mèng),這個(gè)心中的夢(mèng),可能我們有些人實(shí)現(xiàn)了,有些人卻因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法實(shí)現(xiàn)!
高一作文萬(wàn)能素材篇十一
假如我是萬(wàn)能博士,我將會(huì)為人類(lèi)發(fā)明許多有用的東西,來(lái)造福人類(lèi)。在20xx年我榮幸的得到了萬(wàn)能博士學(xué)位,來(lái)看看吧!
在20xx我成功的研制了一種“災(zāi)難控制器”,它外形小巧,和科學(xué)型電子計(jì)算器一般大小,但內(nèi)部電路之精密是無(wú)人能及的。它是一部高科技產(chǎn)品,一種新型機(jī)器。他操作簡(jiǎn)便,用電筆操作,并有高級(jí)電子密碼鎖,一般人不可能解開(kāi)。我拿出“災(zāi)難控制器”,解開(kāi)密碼鎖,只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)方形的鍵,鍵上寫(xiě)著關(guān)機(jī)和開(kāi)機(jī),用電筆點(diǎn)擊開(kāi)機(jī),它又會(huì)顯示出一些圖標(biāo),其中就有“調(diào)控”,點(diǎn)擊它,就會(huì)出現(xiàn)一些設(shè)定,如災(zāi)害名稱、方位等。只要輸入好,剩下的任務(wù)就由自己完成。這樣一場(chǎng)自然災(zāi)害就免除了。記得有一年夏天,我?guī)е业囊恍┛蒲谐晒麃?lái)到海邊游玩。海邊美極了,許多游客在沙灘上游玩,小朋友在海邊拾貝殼不要被這美好的表面而迷惑,人們哪里知道厄運(yùn)即將降臨,只見(jiàn)海浪漸長(zhǎng),濺起幾十米高的大波浪,游人驚恐地四處逃竄。我趕緊操作“災(zāi)難控制器”,海嘯掉頭西去,不見(jiàn)了蹤影,最終免除了一場(chǎng)大禍。
在20xx年,我一直在研制中的“時(shí)空穿梭機(jī)”終于問(wèn)世了,它可以回到過(guò)去,也可以去未來(lái),可以去過(guò)去尋找滅絕的恐龍等生物世界,還可去看古代各個(gè)朝代的興衰史,也可以去看未來(lái)的地球如何和睦,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),到處都是歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谟钪嬷绣塾危屯庑侨俗雠笥?,這是多么美好啊!
在20xx年,我的“廢氣吸收機(jī)”也出世了,它是一種新型機(jī)器,跟垃圾箱一般大小,可以吸收各種各樣的廢氣,無(wú)論是從工廠排出的,還是從汽車(chē)中排出的,一律照吸不誤,再經(jīng)過(guò)它內(nèi)部安裝的“空氣加工機(jī)”的加工和處理,再次釋放出來(lái)時(shí)已經(jīng)成為異常新鮮的空氣了。
多么美好的夢(mèng)想?。?lái)我一定讓它實(shí)現(xiàn)。
高一作文萬(wàn)能素材篇十二
1、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
2、上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧。
3、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。
4、天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。
5、有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
6、困難是礁石,海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。
7、登上了山頂,可能是傷痕累累,但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。
8、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。
9、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù),人不經(jīng)困難難以成材。
10、惟其痛苦,才有歡樂(lè)。
11、有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
12、有了信心,就是成功的開(kāi)始。
13、不怕山高,就怕腿軟。
14、下定決心,不怕?tīng)奚?,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。
15、世上無(wú)難事,只要肯登攀。
16、能克服困難的人,可使困難化為良機(jī)。
17、困難越大,榮耀也越大。
18、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
19、逆境展示奇才,順境隱沒(méi)英才。
20、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。
21、事實(shí)上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結(jié)果。
22、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。
23、自古成功在嘗試。
24、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
25、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
26、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
27、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
28、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。
29、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
30、一個(gè)羞赧的失敗比一個(gè)驕傲的成功還要高貴。
高一作文萬(wàn)能素材篇十三
一天,萬(wàn)能刀在路上散步。突然,萬(wàn)能刀聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人叫它。它四處張望,也不見(jiàn)有人,于是它隨著聲音走過(guò)去,終于找到呼喚它的冬菇了。它溫柔地說(shuō):“小貓,你找我有什么事。”小貓回答說(shuō):“我現(xiàn)在住的房子太舊了,暴風(fēng)雨來(lái)了肯定支撐不住,我想建一間新房子。木我都買(mǎi)好了,但是這些木頭長(zhǎng)短不一,增加了我建房子的難度。請(qǐng)你幫我把這些木鋸成適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度可以嗎?”萬(wàn)能刀答應(yīng)了,一接到任務(wù)后就馬上幫小貓把木頭鋸成適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。然后又把剩下的木拿回店里回收再利用。
萬(wàn)能刀剛回到店里,電話就響了。這次是小狗打來(lái)求助電話。小狗急匆匆地說(shuō):“我要幫小村莊里的全部樹(shù)木修剪,可我的工具都?jí)牧?,?qǐng)你來(lái)幫我修剪一下吧!”萬(wàn)能刀覺(jué)得事態(tài)緊迫,掛了電話之后趕緊開(kāi)著飛機(jī)火速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到樹(shù)林后,萬(wàn)能刀馬上拿自己的大剪刀和木據(jù)來(lái)修剪樹(shù)木。只見(jiàn)它一下跳上梯子,一下又鉆進(jìn)樹(shù)枝當(dāng)中,左一剪,右一鋸……沒(méi)過(guò)多久就把全部樹(shù)木修剪完了。萬(wàn)能刀看著整齊劃一的樹(shù)木,擦擦額頭上的汗,滿意地笑了。
剛植完樹(shù),萬(wàn)能刀還沒(méi)來(lái)得及休息,又接到了一個(gè)新任務(wù),就是裝架子。原來(lái)是小象家的架子壞子,得拿出一把鉆,在墻上鉆了幾個(gè)洞,把架子放在適當(dāng)位置,再擰螺絲就完成了。
自從萬(wàn)能刀來(lái)了這個(gè)小村莊,幫了村民不少忙,小家都很喜歡它。
高一作文萬(wàn)能素材篇十四
磨刀的李師傅已經(jīng)上了年紀(jì),他的鋪面藏在窄小的巷子里,來(lái)找他磨刀的人能從最深的巷子里排到巷子口。
李師傅去年收了個(gè)小徒弟,跟著師傅學(xué)了一個(gè)年頭,年輕人的手掌上覆了一層層薄薄的繭。前兩天,那年輕人跑了,不干了。
于是我老找李師傅。他干這一行,少說(shuō)干了三十年。
“你瞧瞧我的手?!甭?tīng)完我的憤慨陳辭,李師傅把他的手掌遞到我面前。
我有些懵。困惑地瞧了一眼,那是一雙布滿細(xì)細(xì)皺紋的手,像是由一塊做成千層餅的生面團(tuán)捏成。我又看了幾眼,這才發(fā)覺(jué)異狀:
“您――您手上怎么沒(méi)有繭?”
李師傅臉上露出一個(gè)笑容:“原來(lái)是有的,厚厚一層,幾年后繭子就磨沒(méi)了。長(zhǎng)繭、磨平,這么幾十年,我已經(jīng)記不清楚有多少回啦?!彼p輕嘆了口氣:
“現(xiàn)在得人心不在事業(yè)上,手頭干著活,心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了咧。長(zhǎng)了薄薄一層繭,就飛走了?!?/p>
我一怔,看了看手里的調(diào)查報(bào)告。與敬業(yè)率的可憐數(shù)值恰恰星相反,中國(guó)人的跳槽率高得驚人。
“不愛(ài)這份活兒,走的時(shí)候就只能留下繭子了”李師傅最后說(shuō)。
我想起上一回見(jiàn)到李師傅的徒弟時(shí),他總是在搓著自己的手掌,大概是始終不習(xí)慣那些繭。他對(duì)這份工作沒(méi)有愛(ài),更談不上敬業(yè),學(xué)習(xí)磨刀恐怕只是為了糊口。而全中國(guó)又有多少人在工作崗位上揮灑汗水,卻從未從中得到快樂(lè),心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦悶。
梭羅《瓦爾登湖畔》中有這樣一個(gè)寓言:一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖,于是他日夜不息,任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年,最后那柄權(quán)杖,成為梵天世界最美的作品。這便是敬業(yè)。正如紀(jì)德所言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗?!蔽蚁肽俏还そ骋欢ㄊ菒?ài)著他的繭的,倘若說(shuō)權(quán)杖是他為事業(yè)奮斗不息換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì),那么掌心中幾經(jīng)重生的繭,便是他敬業(yè)者的勛章。
桑塔格說(shuō):“我寫(xiě)作,不是因?yàn)槟抢镉凶x者,而是因?yàn)槟抢锎嬖谥膶W(xué)。”李師傅笑說(shuō)他沒(méi)有這么高的覺(jué)悟,他的快樂(lè)與自豪感緣于磨出的利刃閃著的光輝,也來(lái)自顧客的好評(píng),因此他愛(ài)這份事業(yè)。
我想所謂敬業(yè)大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己熱愛(ài)的事業(yè),并能為之長(zhǎng)繭也心甘情愿。
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高一作文萬(wàn)能素材篇十五
時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰等各名句都是表示時(shí)間的重要性。
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。意思是:少年很容易變老,學(xué)東西也很難學(xué)成,所以,一點(diǎn)時(shí)光都不可浪費(fèi)。對(duì)于一些懶惰的人,總會(huì)有理由找借口,總是今天的事情拖到明天做,然后繼續(xù)明天、明天……總而言之,會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會(huì)把每天要做的事情做一張表格有規(guī)有趣的完成。甚至還會(huì)把明天一部分的事情做完。
有些人說(shuō)時(shí)間是不公平的。錯(cuò),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí),不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么,如果你做了一些比較有意義的事情,那么對(duì)你來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得總是很快;但是對(duì)于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),時(shí)間總是過(guò)得很慢很慢。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”。這句話形象地表明了時(shí)間是不停的流逝,時(shí)間是不會(huì)等人的。處于青少年的我們就應(yīng)該更珍惜當(dāng)下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候,何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當(dāng)在你晚年的時(shí)候才會(huì)安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上,走不動(dòng)的時(shí)候才后悔自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。
每次周末回到家,家長(zhǎng)總會(huì)給我講一些大道理:“在初中,是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期,但也是每一個(gè)青少年最重要的`一段時(shí)期。如果你想在未來(lái)生活會(huì)更輕松一點(diǎn)的話,那你現(xiàn)在就更加努力一點(diǎn);因?yàn)槟愕奈磥?lái)還很長(zhǎng),就只有這幾年讓你拼搏?!?/p>
所以趁現(xiàn)在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,時(shí)間過(guò)的很快,不要等到老的時(shí)候后悔莫及!
高一作文萬(wàn)能素材篇十六
中國(guó)味是“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”中對(duì)戀人的思念,她在簾卷西風(fēng)中,人比黃花瘦地等待著,她對(duì)明誠(chéng)的等待堅(jiān)如磐石,衣帶漸寬終不悔。無(wú)言的愛(ài)孕育那份心酸,中國(guó)味是無(wú)盡含蓄的等待。
中國(guó)味是“問(wèn)汝平生之功績(jī),黃州惠州詹州”的淡然。烏臺(tái)案平息后,你的政敵為你在黃州劃下了一方窄窄的土地,并判你一個(gè)“監(jiān)視居住”,他們的丑惡嘴臉大笑著,要看你那高貴的頭顱如何低垂。但你只是“一蓑煙雨任平生”竹杖芒鞋地淡然處之。中國(guó)味是安之若素的淡泊。
中國(guó)味是“死亦為鬼雄”的豪邁。烏江邊,天空已被染成血紅色,你身邊的士兵一個(gè)個(gè)地倒下,接著,愛(ài)妃的自刎更使你怒不可遏,你和著四面的楚歌,在烏江邊將自己的一腔熱血灑向那奔騰不息的烏江,你知道,江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知,但你亦知道,跟隨你的三千子弟一去不復(fù)返。你自人愧對(duì)江東父老,愿以死來(lái)保全他們以后的安定生活。中國(guó)味是不懼生死的豪邁。
中國(guó)味是我心一片磁石針,終向南方心不改的忠貞。在蒙古鐵騎入侵,國(guó)破家亡,在惶恐的灘頭,零丁洋里嘆零丁的世界,你被俘虜,他們威逼利誘你投降,你只選擇了三條路:腰斬,活剮,下油鍋。你皆不怕,秉著,我以我血薦軒轅的信念。中國(guó)味是無(wú)畏的忠肝義膽。
中國(guó)味是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)定;。
中國(guó)味是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的淡定;。
中國(guó)味是“曳尾涂中”于濮水臨竿而釣,夜夢(mèng)蝴蝶的逸出塵世;。
中國(guó)味是“安得廣廈千萬(wàn)間,大辟天下寒士具歡顏”的憂思情懷;。
中國(guó)味是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文人志向;。
中國(guó)味是…。
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