2023年環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿(精選8篇)

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。怎樣進行作品賞析是我們提高文學鑒賞能力時需要解決的問題。以下是一些總結范文，供您參考，希望對您的寫作有所幫助。

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇一

老師們、同學們：

上午好。

今天國旗下講話的主題是：保護水資源，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

每年的3月22號是“世界水日”，水，人類賴以生存的物質基礎，正是靈動的水才給予了生命最本質的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關注的焦點。隨著經濟的快速發(fā)展，人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題：干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第_位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。

同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構多年調查得來的結論。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第_個世界水日到來之際，我們呼吁：

1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;。

2、請盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;。

3、請注意保護水資源，不要隨意污染;。

4、請用完水后，記得擰緊水龍頭;。

5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!

我是一(1)班的魯佳慧，今天我在國旗下講話的內容是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

同學們，你有過胡亂打掃教室嗎?你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?如果有，那就請你改掉這些壞習慣吧!今天我與大家分享一首“環(huán)保拍手歌”：

你拍一，我拍一，環(huán)保衛(wèi)生爭第一。

你拍二，我拍二，廢物丟進垃圾袋。

你拍三，我拍三，花草樹木栽滿山。

你拍四，我拍四，小鳥住滿樹林子。

你拍五，我拍五，環(huán)境意識不落伍。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。

你拍七，我拍七，清清河流要保潔。

你拍八，我拍八，樹木不應亂砍伐。

你拍九，我拍九，倡導環(huán)保生態(tài)游。

同學們，讓我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師，親愛各位同學們：

大家早上好!漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建厚德路小學綠色和諧校園。為此，我向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：

1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產生的污染。

2.爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3.倡導“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。

4.人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。

同學們，保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師，親愛各位同學們：

大家好!我演講的題目是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。

眾所周知，環(huán)境，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環(huán)境就會變成人間地獄!

看著胸前鮮艷的紅領巾，我思緒起伏!

再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類!

看著小狗叼著塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊!

從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環(huán)境的美，爭當一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然，連小狗都會抗議!

我的演講完了，謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是“努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，同學們請環(huán)顧一下我們的周圍，我們的校園綠樹環(huán)繞，鮮花點綴其間，空氣清新，我們的教室窗明幾凈，地面干凈整潔。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣，心情倍感愉悅。這是因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在校園的各個地方總有一部分熱愛環(huán)保的同學將一些廢棄物悄悄撿起。

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：

為了讓大地山清水秀，

為了讓家園綠樹藍天，

讓我們小手拉小手，

讓我們小手拉大手，

保護綠色家園!

今天播下一份綠色種子，

明天收獲一片藍天綠地!

行動起來，從我開始!從現(xiàn)在開始。

同學們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起努力，爭做環(huán)境保護的光榮衛(wèi)士吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇六

親愛的同學們、敬愛的老師：

早上好!今天國旗下講話的題目是《天下桃李，悉在公門》，以此感謝天下所有辛勤耕耘的老師。

一束陽光一束香，我們無時無刻不在追逐太陽。偶爾的陽光，帶著陽光的味道，帶著花朵的清香。而老師，正是我們心中的陽光。

些許是酒，或芳香，或濃烈，但終將變得醇香;些許是歌，或高昂，或低沉，但終將變得悅耳;些許是畫，或明麗，或朦朧，但終將變得美麗。

他們不及大海的遼闊、澎湃，他們只是涓涓細流，只在沿途磨礪塊塊礁石，但最終依然呼嘯著匯入大海;海水只顧盡它所能地苦澀咸辛，而老師們永遠堅守這片海。

恰如曹雪芹所寫的：“雖今日之芋椽蓬牖，瓦灶繩床，其晨夕風露，階柳庭花，亦未有妨我之襟懷筆墨者”。他們始終堅守于自己的崗位，從不曾埋怨過什么。

又如《詩經》中吟哦：投我以木瓜，報之以瓊琚;投我以木桃，報之以瓊瑤;投我以木李，報之以瓊玖。他們從來只知獻出自己火熱的心，只為一代又一代。

他們不及高山的雄偉、壯闊，但平實的土壤同樣能孕育生命，秀出美麗;他們不及偉人的聰慧、精彩，但樸實的生活同樣能奉獻生命，收獲快樂。

人行走于斯，痛于斯，感于斯，浸潤過夏雨秋風，欣賞過花開花落，卻忘了回首望望身邊終將零落成泥化作護花之物的他們?；浼珙^，時光逝去，琴弦彈斷，恍惚迷離，飲罷風雪，茫然又一年，事物也隨之改變，但總有那么些人始終在我們身邊奔波勞碌，給予我們鼓勵。

老師們，正是因為你們的存在，我們才欣賞到了春江水暖的江南，蟲聲紗透的草房，紅杏出墻的畫意;正是因為你們的存在，我們才吹拂到了文人騷客的清風，震撼于他們坎坷的一生;正是因為你們的存在，我們才探求到櫻花掉落的速度是每秒5厘米，知道了喝水要選5號杯，細胞融合要用peg，與人交談更得會abc。

“花弄影，月流輝，水精宮殿五云飛，分明一覺華胥夢，回首東風淚滿衣”，可是，他們并不覺得無奈。

是的，沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峰的人，正是因為我們太過熟悉了才會忘了關注那些一直在我們身邊的他們。

每每經過高三樓梯通道，看到那面十年前留給老師們的鏡子，縱是歷經十年仍有感動流露心間。是的，“師恩難忘，立志成才!”

老師是一棵樹，最苦的樹卻開出了最香的花。

老師更是一泓清泉，懂得貯存，也不吝惜流淌。

流水淡，碧天長，路茫茫，憑高目斷，鴻雁未時，無限思量，烏鴉尚懂反哺，那我們呢?

若是同學們有心，請在9月10日這一天祝福所有在你身邊的老師，希望他們平平安安，幸福一生。

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇七

我有這樣一個鄰居，年齡比我小，讀一年級。但是，他的品德比我好多了。

她從小就很保護環(huán)境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上，總是看見她拿到垃圾桶里仍的。見到地上有垃圾，便把它撿起來，放在垃圾桶里。

有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見了，走過來厲聲對我說：哪有你這樣不保護環(huán)境的人?地球是我們的母親，難道你自己要傷害一個無辜的母親嗎?很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。

還記得有一次，在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了，她走在那個男人的前面，很有禮貌地說：先生，請你擦干凈你剛才吐的痰。

關你什么事啊，小伙子?

當然啦!地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自己的母親，就等于傷害了我的母親，大家的母親，自然就關我的事啦!

管得你什么母親，始終我不會把它擦干凈的。

如果地球的人都像你這樣吐痰，那么，地球干脆不叫地球了，叫痰球。

那位男人認輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對她說了一句話：小伙子，你有種!說著，氣沖沖地走了。

啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。

環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿篇八

下午一點，我就和同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了少年宮。我們把平時不玩的，不看的，不用的都帶來了。大家一字排開把東西擺放在桌子上，來進行交換。每個同學身上都貼著一張貼紙呢！上面寫著：“環(huán)保小衛(wèi)士”?；顒娱_始了，同學們忙得不亦樂乎，有用玩具熊換鋼筆的，有用圖書換毛絨玩具的，還有用小飾品換文具盒的。當時的場面實在是太熱鬧了，我的生意也很好?？梢哉f是“生意興隆”，忙得我都應接不暇。

時間過得很快，眼見活動結束了，同學們都帶著各自的.收獲回家了。

通過這次活動使我懂得了一個道理：在我手中沒有用的東西卻可以變廢為寶。一次小小的交換可以減少許多垃圾節(jié)約能源，保護了環(huán)境。希望能多參加這樣的活動，讓我們人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，保護我們賴以生存的地球。

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