畢業(yè)的發(fā)言稿(模板10篇)

總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。

畢業(yè)的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間4年的大學(xué)生活即將結(jié)束。今天，在朝氣蓬勃的百年師大新學(xué)府，在畢業(yè)典禮這盛大而隆重的時刻，我很榮幸能夠代表資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言。向我們的母校道別，向資環(huán)的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的年輕歲月道別！

百年師大，春風(fēng)化雨，教我育我，永生難忘！

離校之際，感慨萬千，首先，要向四年來辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！是你們，用一言一行教會我們怎樣做人，用一絲不茍教會我們怎樣做事。這一天，我終于發(fā)現(xiàn)，對于河北師范大學(xué)最深的印象不是道路兩側(cè)的梧桐，也不是明亮的教室和熱鬧的運(yùn)動場，而是河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個記錄我們成長，見證我們青春，托起我們希望的知識殿堂。

從20xx年9月4日到今天20xx年6月14日，從古樸凝重的老校區(qū)到磅礴大氣的新校園。我們一同經(jīng)歷了大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，如今來到了今日大四的依依別離。這期間我們與同學(xué)、與老師、與師大之間有著太多太多的故事。忘不了四年前初秋在東區(qū)中院操場的第一次集結(jié)，烈日下我們站軍姿、喊口號、踢正步，當(dāng)時身旁陌生的面孔現(xiàn)在已是真心的朋友。忘不了課堂上傳道、授業(yè)、解惑，為我們展示著橫有千古、縱有八荒的地理世界的一張張親切的面龐。忘不了那年盛夏我們在霧靈山小木屋的日子，一起認(rèn)識繡線菊、狼毒花，一起在霧中排隊(duì)打飯，一起冒雨爬到山頂，當(dāng)時感覺很苦很累，現(xiàn)在想想?yún)s滿是快樂。忘不了去年大四的我們一同搬進(jìn)新校區(qū)，整齊舒適的新宿舍，寬敞現(xiàn)代的新教室，干凈衛(wèi)生的新食堂，作為資環(huán)學(xué)院首屆新校區(qū)畢業(yè)生，我們見證了河北師大發(fā)展歷史的新跨越。忘不了足球場、圖書館、田家炳、北國超市、南郊客運(yùn)站……四年來，這里的一草一木、一人一事都將與我們的記憶藤蔓相連、撕扯不斷。

如今我們的目光不再懵懂迷茫，我們的笑容已經(jīng)成熟自信！而這正是我們親愛的母校用她深厚的底蘊(yùn)、廣博的胸懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊⒒钴S的環(huán)境塑造和培育了如今的我們。此時此刻，相信在座的各位畢業(yè)生同學(xué)，和我一樣，內(nèi)心深處百感交集。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，依依不舍……所有的情感交織在一起，無法言說。

今天，我們圓滿結(jié)束了大學(xué)生活；明天我們將要走向社會，踏上新的人生起點(diǎn)。此時此刻，我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段是資環(huán)學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對河北師范大學(xué)、對資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。我們將積極地去創(chuàng)造、去思考、去烙印未來旅程中每一步堅實(shí)的腳印。不論我們做怎樣的選擇，不管我們走到哪里，懷天下、求真知的師大精神都將鞭策著我們不斷進(jìn)取。我們一定會放下驕傲與榮耀，拾起謙虛與平實(shí)，踏實(shí)地做人，勤懇地做事，真誠地奉獻(xiàn)，把我們的青春和熱血奉獻(xiàn)給我們的民族、我們的國家、我們的社會！

再見了，可愛的同學(xué)，祝福你們前程似錦，來日方長！

再見了，敬愛的老師，祝福您工作順利，幸福安康！

再見了，親愛的母校，在這里，我們提前送上110周年的生日祝福，祝福你蓬勃發(fā)展、再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)的發(fā)言稿篇二

大家下午好！我是太航早教中心親子班李家熙的媽媽。今天我非常高興參加孩子人生中第一次畢業(yè)典禮， 并很榮幸作為親子班的家長代表與大家分享我對于孩子上早教的一些感受。

幾天前，馮老師告訴我在畢業(yè)典禮上講一講孩子上早教以來的變化。我在欣然接受任務(wù)的同時還有些擔(dān)心和顧慮，因?yàn)槲抑涝谠S多家長和孩子的心目中，從來不作自我介紹，有時不按照老師要求活動的熙熙，并不是一個表現(xiàn)非常優(yōu)秀的孩子，選我來做代表不十分具有說服力。然而作為媽媽的我和細(xì)心的早教班老師們發(fā)現(xiàn)了熙熙巨大的變化。

熙熙天性謹(jǐn)慎，與陌生人有距離感， 這使得他小朋友中顯得與眾不同。記得上最初幾節(jié)課時，熙熙總是坐在離小朋友和老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，甚至背對著大家，緊張地坐著一動不動，警惕的注視著周圍的一切，不回答問題，不聽從指令，生怕與他人發(fā)生任何接觸。慢慢的，熙熙被形態(tài)各異的教具，生動有趣的故事，豐富多樣的活動所吸引，逐漸向大家靠攏，與大家互動起來。如今，熙熙來到早教班非常隨意自在，十分喜歡這里。每個周三下午，周六早晨，睡夢中的他聽到呼喊“上早教的小朋友該起床了”，就會機(jī)敏的睜開眼睛，一咕嚕從床上爬起來，著急的穿衣收拾，生怕遲到。

熙熙的”，有時甚至?xí)窟罂?，看到小朋友的玩具自己非常非常喜歡，也僅僅是眼巴巴的看著。他認(rèn)為自己的東西不能給別人，別人的東西自己不可以要，自己喜歡的東西不需要爭取，也是爭取不到的。 然而到了早教班，經(jīng)常有互換樂器的過程，他明白了自己的東西可以與他人交換。在美勞課上，有時兩三個小朋友共用一盒油畫棒或顏料盒，于是他懂得了與他人分享。

活動課上， 有幾次要求小朋友們兩兩抬起呼啦圈轉(zhuǎn)圈圈，熙熙要和一個小朋友一起舉著呼啦圈才能完成活動，于是他學(xué)會了與他人合作并且樂于合作。

在教室里，有木馬，大充氣球，泡發(fā)球等等。熙熙起初總是等著沒有小朋友玩的時候才去玩，后來他發(fā)現(xiàn)原來他可以與小朋友“搶奪”，可以早些到教室“霸占”，可以動作迅速些“挑選”，于是他學(xué)會了與他人競爭，并且敢于去競爭。

滑滑梯，領(lǐng)樂器，走彩虹傘的山洞，都需要排隊(duì)，于是熙熙懂得了秩序的重要性。

孩子”。點(diǎn)名時熙熙鼓起勇氣舉起小拳頭，她們一定會說：“不錯啊，熙熙進(jìn)步了”。熙熙輕輕地把樂器放進(jìn)箱子里時 ，馮老師，郭老師會說：“熙熙好棒啊，不亂扔樂器啦?！蔽跷醢芽赐甑臅R擺放到它原來的位置，屈老師說：“熙熙越來越有規(guī)矩了！”熙熙美勞課后放置小椅子，屈老師說：“謝謝熙熙幫老師整理桌椅板凳?！?類似的話語不勝枚舉，每一次都讓我深受感動。因?yàn)?，同樣從事教育工作的我明白?早期教育中，鼓勵孩子進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)和及時夸獎孩子的優(yōu)點(diǎn)對于他們的心智發(fā)展和能力的培養(yǎng)有著多么重要的作用。

熙又哭又叫不肯拿也不肯看。于是熙熙姥姥用一個黑色塑料袋裝好拿到了早教中心。一到活動現(xiàn)場，熙熙就急于賣掉這個奧特曼。他不知從哪里來的勇氣，非常大聲的到處吶喊：“誰要奧特曼，一塊錢就賣！”過了一會兒又喊：“誰要奧特曼，五毛錢也賣！”又過了一會兒，蒙蒙拿起來看了看，不喜歡，走了。熙熙趕忙自己拿起來，追過去又問蒙蒙要不要。蒙蒙還是不要。于是熙熙揣摩起來奧特曼，摸摸頭，扭扭胳膊腿，絲毫沒有在家里害怕奧特曼的意思。然后熙熙把藍(lán)精靈，小熊賣給了兩個小朋友，和他們握手成交，臨活動結(jié)束終于把奧特曼“賣”給了董老師。活動結(jié)束后，我特別驚訝，也心存謝意。如果不是這次活動，我一定也像其他人那樣認(rèn)為熙熙就是個膽小鬼，將來難成大事，然而他的巨大轉(zhuǎn)變讓我意識到其實(shí)孩子內(nèi)心有個強(qiáng)大的驅(qū)動力，他會為了自己的目標(biāo)爆發(fā)出極大的勇氣和毅力，孩子的潛力是無窮的，需要我們的挖掘。再次感謝活動給我們提供了發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會。

再次，我要感慨早教中心的管理和機(jī)制。這里的老師非常專業(yè)， 經(jīng)常能在微信上看到老師們外出學(xué)習(xí)，平時也能見到郝艷蕓主任為老師們講課。從有專門的老師迎接寶寶們上課，到上課的流程，再到早教中心的環(huán)境管理，以及每次活動的組織，處處都能彰顯這里的正規(guī)化，規(guī)?；芾?。兩年前，我的同事對這里的部分老師頗有微詞，然而在熙熙上課的這一年里，我沒有發(fā)現(xiàn)這些情況，因?yàn)?，我們的老師通過正規(guī)的管理，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)后，正在不斷地進(jìn)步和提升。

小鳥們一天天的長大，終究是要高飛的，而我們的寶寶們，也在逐漸長大，即將要離開培育、愛護(hù)及辛勤教導(dǎo)的老師，即將從這里揚(yáng)帆啟航，進(jìn)入人生的另一個驛站。祝原所有的寶寶都快樂、幸福，也希望他們能永遠(yuǎn)記得這里的老師們。再一次對所有的老師表示衷心的感謝，并祝太航早教中心越辦越好，將本校的特色教學(xué)堅持下去。讓更多的小朋友在這里開心地度過她們的童年生活！謝謝！

畢業(yè)的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:。

大家好!

懷著向往、激情和眷戀，今天我們xx人歡聚一堂，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。很榮幸我代表高三年級全體教師為xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝賀:祝你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

時光的流逝像一首歡快的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。

作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)場上整齊的步伐;運(yùn)動場上奔跑的身影;藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲;教室里專注的神態(tài);考場上自信的微笑;當(dāng)然還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們都無法忘懷。

你們在中校園成長的歲月，是求知的三年;是奮斗的三年，是上進(jìn)的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情為高中生活，譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩，悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。流逝的歲月，帶不走深深的記憶!三年來，我們朝夕相處，共同見證母校的發(fā)展，我們師生形成了牢不可破的親和力，在中科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下，你們贏得了一個又一個的榮譽(yù)。你們用行動給了母校以希望，你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們，樹立了良好的榜樣，為中再創(chuàng)輝煌注入了生機(jī)與活力。

三年前我省首次進(jìn)入新課程改革，我們在探索中伴隨你們成長，我們在思考中培育你們成才，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，一幕幕猶在眼前。每天清晨，繁星尚未退去，班主任們已經(jīng)守候在各自的班級;每當(dāng)鈴聲響起，老師們就開始全神講解;大課間你們在操場縱情放松，辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影;月上東山，教室里還有老師激昂的講解;周考練一張張試卷，傾注了老師無數(shù)心血;為了第二天能夠及時反饋成績，老師們一次次帶著試卷回家。

誰都知道健康的意義，可有些老師卻帶病堅守在講臺;誰都知道親情無價，可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子，為你們輔導(dǎo);誰都知道休閑娛樂的歡快，可所有老師都放棄了周末。

再多的付出和艱辛都已經(jīng)過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰，欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大，學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師，最大的欣慰。雖然很累，但無怨無悔!雖然很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，《左傳》有云:“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！北彼未笕鍙堓d也曾為讀書人指明努力的方向:為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是緊緊相連;無論滄海桑田如何變幻，請記住:你，永遠(yuǎn)都是x人!母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

最后祝愿同學(xué)們高考順利，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!擁有一個更加燦爛的明天!

謝謝大家!

畢業(yè)的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是英專四班的__，今天，我很榮幸代表外文學(xué)院201_屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言，此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?/p>

回首四年的大學(xué)生活，感慨萬千。還記得大一的北京奧運(yùn)會嗎?無論是在校外當(dāng)志愿者，還是在校內(nèi)歡歌演出，我們一起曾為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的火熱青春;還記得大二在寢室看汶川特大地震的報道，一起流淚一起湊錢捐款嗎?面對北京也會有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個人的身邊，世界也曾因你們而安全。十幾個人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會再有了。還記得大四考研、保研、找工作時的忙碌和糾結(jié)嗎?我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學(xué)是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓(xùn)場上炎炎的烈日、學(xué)五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學(xué)院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學(xué)校門口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書館、還有幾天前畢業(yè)晚會上嘹亮的歌聲，曾經(jīng)的我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期，可是這個七月，這個夏天就是青春散場，各奔東西。

畢業(yè)!是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天，我們將背負(fù)著期望走向另一片天，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。生活總會有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪里，一定要牢記母?！皩W(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)，不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人!

“心可以在天上，可是身必須腳踏實(shí)地”，同時我們真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們。

能好好珍惜美好的大學(xué)時光，學(xué)好自己的專業(yè)課，打下堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的綜合能力，為自己走向社會的大舞臺贏得一張精彩的入場券!我們將要離開，不管是輝煌還是懊悔，這一頁都將被翻過，但是希望親愛的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什么，知道自己應(yīng)該朝著哪個方向。

再見了，師大;再見了，外文學(xué)院。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，萬事如意!祝各位同學(xué)事業(yè)有成，前程似錦!

謝謝大家!

畢業(yè)的發(fā)言稿篇五

一、孩子們，通過這一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們班上有很多同學(xué)進(jìn)步很大，下面老師給他們發(fā)獎。（發(fā)一本作業(yè)本）朝雯、家鵬、歡、志偉、洪?？吹竭@些同學(xué)取得這么優(yōu)異的成績，可能大家覺得有些詫異。他們的成績說明了什么？說明了一個道理：一個人的年齡越小，越年輕，就越有可能改變自己。比如老師我，只能立足于現(xiàn)實(shí)，爭取把工作搞得更好，生活更舒適，如果想以后成為什么科學(xué)家、大師是不可能的啦！比如你們的爺爺奶奶，只需要保證自己身體健康就夠他們很努力啦！但是你們有足夠的時間來夢想，通過努力來改變自己，提升自己！

二、在我們這次期末考試中，還有一些同學(xué)取得了相當(dāng)優(yōu)異的績，我們也進(jìn)行表彰鼓勵。（發(fā)一本作業(yè)本）歡、穎、琳、樺、希、雨、月、凡。這些同學(xué)大家都很了解，知道他們幾年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。雖說人的一生是長跑，但是起步的一段就跑在前面怎么能說不是一件喜事呢？雖說小學(xué)這一段可以跑得慢一點(diǎn)距離短一點(diǎn)，但跑在前面的同學(xué)有足夠的優(yōu)勢在以后的學(xué)習(xí)中也跑在前面。人在年輕的時候苦一些累一些，以后的日子也會少很多壓力，多一些快樂！

三、我想描述一下我今天到校見到你們處理事情的情況。第一個讓我有所感觸的情景是我們教室后門口的那張破凳子一直擺在那里，盡管它擋了路，讓我們很不方便。從今天早上你們到校，至少有30人經(jīng)過了后門口吧？應(yīng)該說繞過那張凳子進(jìn)教室的不下10人。為什么就沒有人想到要把壞凳子收拾開呢？第二個讓我有所感觸的情景是我們第一組同學(xué)的桌子的擺放，這張桌子太靠通道，擋住了大家的路。同學(xué)們一個又一個從這個狹窄的縫擠過去，誰都沒想到要把這張桌子往里面靠一下。孩子們，我不知道你們這樣做的原因，是你們這一個星期以來在家重新拾起的“人人為我”的習(xí)慣？還是真的馬馬虎虎大大咧咧造成的“沒看到?jīng)]想到”？希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，要樂于善于及時發(fā)現(xiàn)和解決生活中的小麻煩，為自己方便，為大家方便。做這樣一些舉手能及的小小好事不會損害你的利益?？赡艽蠹疫€記得那篇課文《花是種給別人看的》，雖然我們單個人的力量很小，但我們每個人都有這樣的習(xí)慣，這樣的胸懷，世界怎能不變得美好？處事靈活能干是我班一直以來的要求，是我班同學(xué)早已養(yǎng)成的習(xí)慣，希望你們把這個習(xí)慣帶到你們即將奔赴的中學(xué)去，帶到你們將來要踏入的大學(xué)去，帶到你工作的單位去，帶到你生活的每個角落去，如果能帶出國門，是最好的。

四、孩子們，今天以后，我們就要分開了。我要祝愿你們以后的學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步！祝愿你們的一生平安幸福！中學(xué)的學(xué)習(xí)，可能很苦很累，壓力大！不管遇到怎樣的困難一定要克服！再苦再累再大的壓力都要咬牙挺過去！中學(xué)的六年很關(guān)鍵，這六年的努力基本可以決定你上什么樣的大學(xué)，決定你的一生生活在社會的哪一個階層。希望你們牢記我以前告誡你們的話：做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸，不做老師牽著走的牛。

五、最后讓我們?yōu)槟感Ｗ鲎詈笠患?，把我們坐過的這間教室和我們操場上的清潔區(qū)打掃干凈，最后一次在這個學(xué)校當(dāng)好大哥哥大姐姐。

畢業(yè)的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：

大家上午好！

我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院x級本科生x。非常榮幸能有機(jī)會在這喜悅而又神圣的時刻，與大家一起回首逐夢燕園的旅程。

1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時英杰”作為初入燕園的序曲；如今，當(dāng)“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動，我看到的是鐫刻在你我心底的三個字：真，善，美。

“世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣，和國家民族的命運(yùn)如此緊密相連?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐；當(dāng)聽聞于敏先生傾盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已?，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅持自己的熱愛；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們怎樣，中國的未來便怎樣?！?/p>

一位老師曾說過這樣的話，讓我感動良久：“我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時眼神中的光芒；猶記得，趙克常老師推演地震波原理時言語中的詼諧；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時面龐上的堅毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅守。燕園之善，從來不曾走遠(yuǎn)。

我們來時，理教剛拔地而起，我們走時，老樓正悄然作別；我們來時，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長。我問自己，也問同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會記得些什么？也許我們終會忘記理科一號樓迷宮中每一個門牌的號碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅定；也許我們終會忘記四小時刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義；也許我們終會忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼；也許我們終會忘記cuba籃球賽奪冠時每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長。

今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學(xué)最崇高的求索和對社會最美好的期許；眼前，我們將直面屬于我們的時代，和屬于我們的將這個國家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)?，今生今世，我們都是北大人?/p>

最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅艨M的凈土！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無悔的青春年華！

謝謝大家！

畢業(yè)的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

大家好!

我是趙怡婷的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會代表我們學(xué)前班的家長表達(dá)對幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教事業(yè)的熱愛和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下完美的回憶!

不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞!初入園的女兒，是個什么也不懂什么也不會、羞澀、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過四年的幼兒園生活，在王婷老師與嫣婷老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，我的女兒已蛻變?yōu)槎?、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!女兒第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動!個性是女兒最近一年的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷。看著孩子們在幼兒園里快樂地生活，健康地成長，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了的啟蒙教育，透過老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作與交友;提高了動手、表達(dá)和思維的潛力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在那里，我代表我們所有的家長，要深深的感謝白園長，感謝你為孩子們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師!

離別，是為了更好的相聚!孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不一樣的校園，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最完美的回憶。

畢業(yè)了，請我們銘記這一刻!

畢業(yè)了，期望我們常聯(lián)系!

最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝樺藝幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，期望你們越飛越高!期望你們的明天更精彩!

多謝大家!

畢業(yè)的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：

一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。

1、心理準(zhǔn)備。

小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

2、學(xué)習(xí)能力。

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。

計算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、自理能力。

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。

4、交往能力。

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。

二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)。

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。

幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。

最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!

畢業(yè)的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長和更加親愛的學(xué)姐們：

大家好!我是__學(xué)院__級行政管理專業(yè)碩士研究生__。有幸參加你們的畢業(yè)典禮，我想說說學(xué)弟學(xué)妹們的心聲。

我想說的第一個詞是“羨慕”，羨慕你們完成了實(shí)驗(yàn)和論文的洗禮之后的灑脫，更羨慕待會兒你們頭上的流蘇會被撥動。從那一刻起你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為學(xué)識上的高富帥、白富美;從那一刻起，你的父母會為你自豪，因?yàn)樗麄兊暮寥憧鄾]有白費(fèi);從那一刻起，你的老師會為你自豪，因?yàn)樗麄兊恼佌伣虒?dǎo)沒有白費(fèi);從那一刻起，你的朋友會為你自豪，因?yàn)樗麄儗δ愕挠亚?、愛情，沒有白費(fèi);更重要的是，從那一刻起，你會為自己而自豪，因?yàn)樵?jīng)那個非常努力的你、那個用汗水止淚水、那個用努力換尊嚴(yán)的你之前所付出的一切沒有白費(fèi)。從那一刻起，你注定被羨慕!

我想說的第二個詞是“祝?！?，祝福你們會有一份自己選擇的、比茶葉蛋還寶貴的事業(yè);祝福你們會留在一個生活時感覺“就這feel倍兒爽”的城市;祝福你們會找到更多可以一起玩耍的小伙伴;祝福你們會遇到一個可以和你一起享受啤酒和炸雞的愛人;祝福大家擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心、永遠(yuǎn)都萌萌的;還必須要祝福那些即將遠(yuǎn)赴西部或是基層就業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，祝你們真的是“不忘初心，終得始終”，祝你們在那里成為人生的贏家!更祝在座的各位學(xué)長學(xué)姐實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用自己的小夢繪就并實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之中國夢!我們都是中國夢的寄托!

我還想跟學(xué)長學(xué)姐們說的一個詞是“回家”，記得?；丶铱纯?。這里不僅有虐你千百遍的實(shí)驗(yàn)和論文、360度無死角的“妖風(fēng)”以及傳說中的“每羊大學(xué)”等等，這里還有為你修改過無數(shù)次論文的導(dǎo)師;有你每天都見但是到現(xiàn)在還叫不出名的食堂阿姨和保安大叔;有陪你一起熬實(shí)驗(yàn)的同學(xué);有你暗戀過、表白過、牽手過，亦或是最后分手但還愛著的那個他(她)。就是在這里，有你的青春!這里就是“你可以一天罵八遍，但是不允許別人罵的地方!”是不是已經(jīng)開始戀戀不舍了?那就?；丶铱纯窗桑瑸榱俗穼つ銈冊?jīng)朝氣蓬勃的青春，為了我們共同愛著的海大!

作為研究生，你們在母校的2年、3年抑或5年乃至9年，不僅僅從學(xué)術(shù)科研上做出了貢獻(xiàn)，你們曾經(jīng)的努力與付出而獲得的各種榮譽(yù)也留在了母校的史冊上，母校的文化底蘊(yùn)、大學(xué)精神也因你們而愈加厚重!你們的優(yōu)秀見證于中國海洋大學(xué)!而我們，這些在校的學(xué)弟學(xué)妹們也從你們的努力與優(yōu)秀中汲取了更多!中國海洋大學(xué)感謝你們!學(xué)弟學(xué)妹們更感謝你們!

最后，讓你我一起約定，約定在母校__年校慶的時候，我們再相聚海大，讓我們一起祝福母校，祝她的明天會更好!謝謝!

畢業(yè)的發(fā)言稿篇十

中國教育文。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

大家好！說句實(shí)話，我很少在這麼多人面前講話，還真是挺激動的。今天的宴會大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝，我和丈夫、還有我的女兒，因?yàn)槟鷤兊娜缂s而至，激動不已。在此，我首先代表全家人發(fā)自肺腑的說一句：感謝大家多年以來對我的女兒的關(guān)心、關(guān)懷、愛戴和幫助，歡迎大家的光臨，謝謝你們！（給大家鞠躬）。

這是一個秋高氣爽、陽光燦爛的季節(jié)，這是一個捷報頻傳、收獲喜訊的時刻。正是通過冬的儲備、春的播種、夏的耕耘、秋的收獲，才換取來今天大家與我們?nèi)胰说耐餐瑯?。感謝老師勤教誨！教誨如春風(fēng),師恩深似海?。ㄗ屌畠簱尳右痪洌焊兄x父母心血培養(yǎng)！養(yǎng)育之恩末齒難忘?。└兄x親朋好友！感謝所有的兄弟姐妹！感謝大家一直以來對x氏家族的關(guān)心、愛戴、幫助和支持。愿友誼地久天長！

女兒，媽媽也請你記?。呵啻合褚恢汇y玲,系在心坎,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響。立足于青春這塊處女地，在大學(xué)的殿堂里，以科學(xué)知識為良種，用勤奮做梨鋤，施上意志凝結(jié)成的肥料，去再創(chuàng)一個比今天這季節(jié)更令人贊美的金黃與芳香。

歡聲笑語傳遞著友情與祝福，今天的.酒宴，只是一點(diǎn)微不足道的謝意的體現(xiàn)?，F(xiàn)在我邀請大家共同舉杯，為今天的歡聚，為我的女兒考上理想的大學(xué)，為我們的友誼，還為您和你的家人的健康和快樂干杯！