做個(gè)文明小學(xué)生演講稿范文參考 爭(zhēng)做文明小學(xué)生的演講稿(3篇)

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

推薦做個(gè)文明小學(xué)生演講稿范文參考(精)一

2.來(lái)時(shí)洗、去時(shí)關(guān)、節(jié)約身邊的水資源

3.惜水、愛(ài)水、節(jié)水從我做起!

4.滴水在指尖，節(jié)水在心田

5.一滴水就是一滴眼淚，請(qǐng)不要讓它白流

6.高高興興方便，輕輕松松沖刷

7.向前一步靠，滴水不外漏

8.隨手沖一沖，干凈又輕松

9.馬桶不是大胃王，吞了異物會(huì)抓狂

11.前來(lái)百步緊，出后一身松

12.蹲坐正對(duì)位，肥水不浪費(fèi)

13.如廁沖水了無(wú)痕，道德水功告成

14.廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干凈不會(huì)毀

15.克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為

16.如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青

17.設(shè)備真可貴，公德不可退

18.彈指神功彈入盆，勿讓水滴落地痕

19.情不在切，貼心就成;紙不在多，夠用就行

21.沖是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)!

22.沖刷精神，一切為用戶著想

23.按下了，不一般，我喜歡

24.勿嘲人短，勿炫己長(zhǎng)

25.東西用完后，請(qǐng)放回原處!

26.向前一小步.文明一大步

27.精神文明和環(huán)境文明一手抓

28.請(qǐng)用點(diǎn)射

29.來(lái)也匆匆.去也沖沖

31.不要隨意將手機(jī)等異物投入便池

32.兄弟，你手上握著的是人類的未來(lái)，悠著點(diǎn)

33.同志們!沖啊!

34.拉屎不沖，天理難容!!!

35.來(lái)時(shí)匆匆，去時(shí)沖沖!

36.文明手底下 方便你我他

37. 干凈 衛(wèi)生 你我共同的責(zé)任

39. 請(qǐng)不要讓煙頭“隨波逐流”

40. 細(xì)微之處見(jiàn)公德 舉手之間顯文明

41.保持環(huán)境衛(wèi)生 做個(gè)可愛(ài)的人

42.滴水在指尖 節(jié)水在心間

43.人人講衛(wèi)生 個(gè)個(gè)愛(ài)清潔

44.衛(wèi)生要注意 清潔常保持

45. 向前一小步 文明一大步

推薦做個(gè)文明小學(xué)生演講稿范文參考(精)二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。讀書(shū)能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們孩子成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的音符!為此我們發(fā)出如下倡議：

1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。

2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。

3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。逐步鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書(shū)籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。

4、讓孩子們積極閱讀課外書(shū)，以他們喜歡的方式展示讀書(shū)成果，如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”;也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓孩子們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友;讓他們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)!

班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書(shū)的海洋里,盡情地在里行間體會(huì)文帶來(lái)的快樂(lè)。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)，我們制定以下規(guī)定：

一、管理人員職責(zé)：

1、凡是班級(jí)成員所帶的書(shū)籍到班，老師指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記圖書(shū)的書(shū)名以及所有者。

2、負(fù)責(zé)組織借閱。

3、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)，監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。

4、設(shè)定多位圖書(shū)管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書(shū)管理情況。

二、借閱規(guī)則：

1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱等項(xiàng)目。

3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。

4、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)賠償。

5、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。

6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

7、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū);作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。

8、班級(jí)將定期開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以表?yè)P(yáng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況，作為班級(jí)評(píng)選月度“閱讀之星”的依據(jù)。

9、 圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛(ài)護(hù)書(shū)籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書(shū)。

懇請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們給班級(jí)圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。

最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的!備注：捐書(shū)活動(dòng)自愿參加。閱讀是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)您耐心等待，陪著孩子一起成長(zhǎng)，希望我們的工作能得到您的配合!感謝您的閱讀和建議(如果您有更好的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)通過(guò)qq和我們溝通聯(lián)系)。

謝謝!

一年級(jí)四班家委會(huì)

二〇一三年五月十七日

推薦做個(gè)文明小學(xué)生演講稿范文參考(精)三

全縣廣大家庭、婦女姐妹們：

萬(wàn)樹(shù)涼生霜?dú)馇?，中元月上九衢明。每到中元?jié)祭祀期間，大街小巷、路口江堤、野外墓地、燃放煙花爆竹、焚燒冥物紙幣，容易造成火光沖天，煙霧彌漫。這種不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式，不僅影響了社會(huì)風(fēng)氣，而且會(huì)產(chǎn)生較大的噪聲和大量粉塵，細(xì)顆粒物(pm2.5)二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，造成嚴(yán)重的空氣污染，還容易引發(fā)火險(xiǎn)火災(zāi)，給社會(huì)公共安全帶來(lái)隱患。在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷故人、寄托哀思的時(shí)節(jié)，為確保中元節(jié)祭祀活動(dòng)安全、文明、和諧、有序、環(huán)保，特向全縣家庭及廣大婦女姐妹發(fā)出如下倡議：

1

轉(zhuǎn)變觀念，文明祭祀

發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從儉祭奠，摒棄掃墓祭祖焚紙錢(qián)香燭、燃放煙花爆竹等陳規(guī)陋習(xí)，抵制帶有封建迷信色彩的祭拜活動(dòng)，提倡以鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭祀、踏青遙祭、家庭追思等文明、安全、低碳、健康的現(xiàn)代方式，寄托對(duì)逝者的哀思。

2

傳承美德，厚養(yǎng)薄葬

提倡長(zhǎng)輩在世時(shí)子女多盡孝道，做到老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，幫助他們提高生活質(zhì)量，共同營(yíng)造敬老愛(ài)老的良好氛圍，讓老年人真切感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去倡導(dǎo)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚;老人過(guò)世時(shí)不大操大辦，不鋪張浪費(fèi)，提倡以節(jié)儉的方式寄托哀思,不在喪事活動(dòng)中違規(guī)燃放煙花爆竹，不在送葬過(guò)程中作出沿街演奏、播放音樂(lè)和拋灑紙錢(qián)及鳴放禮炮等擾民行為，做到喪事從儉、文明辦事，保持和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

3

安全祭祀，遠(yuǎn)離災(zāi)患

不文明的祭祀方式污染大氣、影響環(huán)境、損壞市政設(shè)施和園林草木，將造成嚴(yán)重的安全隱患。不在路邊、河邊、廣場(chǎng)、小區(qū)、樹(shù)林、草坪及殯儀機(jī)構(gòu)內(nèi)等公共場(chǎng)所焚燒冥幣、香蠟及設(shè)置祭祀用品，不影響他人正常生產(chǎn)生活，保證祭掃活動(dòng)安全、順暢、有序進(jìn)行。嚴(yán)禁攜帶火種、火源進(jìn)入森林區(qū)，禁止在林業(yè)山區(qū)、街頭巷尾、田間地頭燃放煙花爆竹、焚香燒紙，嚴(yán)防發(fā)生森林火災(zāi);在公墓、烈土陵園等場(chǎng)所祭掃時(shí)要自覺(jué)遵守秩序，聽(tīng)從管理人員安排，到指定地點(diǎn)祭祀。

4

樹(shù)好形象，率先垂范

廣大黨員干部、各級(jí)婦女干部要移風(fēng)易俗，文明祭奠，身先士卒，做“摒棄陋習(xí)，崇尚新風(fēng)”的先行者和帶頭人，積極影響和帶動(dòng)身邊的廣大群眾自覺(jué)以綠色環(huán)保、文明安全形式進(jìn)行祭掃、祭奠，堅(jiān)決抵制不文明的祭祀行為。

全縣廣大家庭及婦女姐妹們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，講文明、樹(shù)新風(fēng)，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)，做個(gè)移風(fēng)易俗、文明祭掃的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、維護(hù)者，用科學(xué)、文明的方式寄托哀思，讓祭奠的方式更科學(xué)、更文明、更健康，讓文明祭掃成為中元節(jié)祭祀時(shí)尚新風(fēng)!