最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作(優(yōu)質(zhì)15篇)

作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。在總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該積極提出問(wèn)題和建議，推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇一

天邊，那一抹霞。燦爛、絢麗、如綺、玉映。

每當(dāng)我抬頭望向天邊，注視著那令人沉醉的晚霞時(shí)，記憶的微波總會(huì)被莫名的小石子點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的漣漪。

她一個(gè)令我終身受益的人，一個(gè)名字里有個(gè)“霞”字的人。

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽后仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說(shuō)的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

在我漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代里，也許是命運(yùn)的安排，又或許是機(jī)緣的巧合，語(yǔ)文老師對(duì)我的影響總是很大，就像一抹晚霞孤立著黑暗，讓我從那時(shí)起就將自己的人生之路向著她的模式靠近。

從她身上學(xué)到的親切、平等、真實(shí)、負(fù)責(zé)讓我現(xiàn)在寫的作文充滿著真情實(shí)感。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇二

在失去和來(lái)到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。

很小的時(shí)候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)欺負(fù)別人。叔叔阿姨們都忍著，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。

為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒(méi)辦法。我呢！真乃“臭名遠(yuǎn)楊”。

直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動(dòng)了我。

聽她講有些人就和我一樣總是無(wú)緣無(wú)故地打人。某一次，傷到了社會(huì)上的地痞誣賴，被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來(lái)打去。幸運(yùn)的人打了一生，倒霉的人進(jìn)了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些，我渾身起雞皮疙瘩。

后來(lái)，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。

按這樣做，大家都說(shuō)我換了個(gè)人。還變成了“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

不僅如此，在班主任的教導(dǎo)下，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為今日這個(gè)愛學(xué)習(xí)的青少年。

一開始，班主任教我寫字、算術(shù)，漸漸又教我寫句子、作題…班主任細(xì)心的教，我耐心的學(xué)，從“a、o、e……”，到今天的寫作文，從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說(shuō)起來(lái)都是那么簡(jiǎn)單，可是做到就太難了。

班主任，她將自己的青春獻(xiàn)給了我們，她把對(duì)父母、對(duì)丈夫、對(duì)孩子的愛都獻(xiàn)給我們?nèi)种?。這些的見證人就是時(shí)間老人。

我愛我的班主任，她是我最難忘的人。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇三

父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我。

記得那是一個(gè)周日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車，坐在車?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^(guò)高等教育的人，但是那些人有的在看手機(jī)，有的在裝睡，有的在那里裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的樣子呢！

這時(shí)，原本在看手機(jī)的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態(tài)炎涼??！

沒(méi)過(guò)幾站，又上來(lái)了一位老奶奶，當(dāng)然，車上的座位還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，車上的人也都還是原來(lái)的樣子，就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時(shí)候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動(dòng)讓我下了決定，讓！于是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個(gè)好孩子，我有點(diǎn)害羞，看著爸爸微笑帶著贊許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。

車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那么多，千千萬(wàn)萬(wàn)張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘！

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇四

翻開初學(xué)書法時(shí)那一張張橫不平、豎不直的筆畫練習(xí)，再瞧瞧現(xiàn)在那一幅幅完整的習(xí)作和張張獲獎(jiǎng)證書，這一切都功歸于他——莊老師。

莊老師是我的書法啟蒙老師。年齡足有五十開外，頭發(fā)已有些花白，星零的白發(fā)夾雜在黑發(fā)里，眼角稍稍帶著點(diǎn)魚尾紋，不過(guò)他幽默風(fēng)趣，脾氣挺好，也十分有才華。

一次上課，他和我們講隸書的寫法，只見他在黑板上一邊寫范字，一邊說(shuō)：“隸書的字體就像一個(gè)又矮又胖的大胖子，可千萬(wàn)別把它寫成一個(gè)又高又瘦的大瘦子，那樣字就沒(méi)隸書的味兒了?！痹捯魟偮?，大家哄堂大笑，“是不是很好笑，過(guò)會(huì)看你們寫的是像大胖子還是大大瘦子”，大家止住了笑聲，開始習(xí)字。教室里安靜地連一根針落地的聲音都能聽見。半小時(shí)之后，莊老師來(lái)到每個(gè)人身邊檢查我們的作業(yè)，對(duì)寫得好的字打上個(gè)圈，指出好在哪里；對(duì)寫得不好的字，邊講要點(diǎn)，邊親自握著我們的手輔助臨摹，糾正不到位的筆畫。這時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)的墨碟打翻了，把周圍的同學(xué)嚇了一跳，大家紛紛側(cè)身，順著聲響一瞧，嘿！潑了一地墨汁，地板上頓時(shí)成了個(gè)大花臉，莊老師卻鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“唉，有人嫌我課上得不好，要造反呢！”邊說(shuō)邊走到同學(xué)身邊，蹲下身幫他收拾“殘局”。其他人見狀，恢復(fù)坐姿，繼續(xù)握筆習(xí)字。

你說(shuō)，莊老師是不是很幽默風(fēng)趣，有才華，脾氣又好，令人難忘呢？

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇五

我最難忘的一個(gè)人作文在我的記憶里，有很多人讓我難忘?？勺钭屛译y忘的還是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一位語(yǔ)文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級(jí)了，可我仍然會(huì)時(shí)常想起她，想起我的這位啟蒙老師。

她是我們105班的班主任溫老師，大概二十多歲，小小的個(gè)頭，讓人感覺她是那么的干煉、聰慧；上課下課都那么溫和的語(yǔ)言，讓人覺得是那么的和藹可親，那么的平易近人。至今，我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影，我的耳邊仍時(shí)?；仨懼鴾乩蠋熌呛吞@的話語(yǔ)。

記得我讀一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，是在龍洲小學(xué)就讀的，也不知道怎么回事，我就是不喜歡學(xué)習(xí)，字也寫不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時(shí)候，我三門功課都不及格，感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿著成績(jī)單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書。于是，一年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)?！ㄎ男W(xué)。剛上學(xué)的第一天，我就喜歡上了溫老師。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言很親切、很溫柔，讓人感到很溫暖，那鼓勵(lì)的語(yǔ)言，讓人時(shí)刻信心十足。那天放學(xué)后，她翻看著我的學(xué)生手冊(cè)，問(wèn)我：“你叫姜豪是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“從學(xué)生手冊(cè)上你的成績(jī)記錄和評(píng)語(yǔ)來(lái)看，你的成績(jī)不太好喲！不過(guò)慢慢來(lái)，對(duì)自己要有信心，學(xué)習(xí)再用點(diǎn)心，老師相信你是能行的！”這句話給了我很大的鼓舞。我也想把學(xué)習(xí)搞好，可是第一單元測(cè)試，我還是只考了50多分，媽媽沉不住氣了，親自來(lái)到學(xué)校請(qǐng)教老師：“這孩子，該怎么辦呢？”老師不緊不慢地說(shuō)：“你不要著急，這沒(méi)有關(guān)系，你要相信他，這個(gè)孩子很聰明，也有長(zhǎng)勁了，再給他一點(diǎn)時(shí)間，他一定會(huì)學(xué)好的?！币慌缘奈衣犃耍杏X真有點(diǎn)臉紅，同時(shí)又是多么的感動(dòng)！記得我在龍洲學(xué)校讀書時(shí)，作業(yè)做不好的話，老師只是一味地批評(píng)我，好像我注定是一個(gè)不可改變的差生。我在心里暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我這么大的期望。在以后的學(xué)習(xí)中，老師怕我沒(méi)信心，總是刻意地安排我上臺(tái)朗讀呀，唱英語(yǔ)歌呀，報(bào)聽寫呀。慢慢地，我覺得自己也能像優(yōu)生一樣，可以上臺(tái)領(lǐng)讀了，可以毫不費(fèi)勁地獨(dú)立完成作業(yè)了。于是，我更增添了信心，更愛學(xué)習(xí)了。早上我總是很早就來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)讀語(yǔ)文和英語(yǔ)，要不就是自我預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的新課。期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)真的提高到了90多分，我實(shí)在是太高興了，心里比吃了蜜還甜呢！老師摸摸我的小腦袋說(shuō)：“姜豪，你真厲害！你應(yīng)該感謝你的媽媽，你的成績(jī)和你媽媽是分不開的?！晌抑?，這不僅有媽媽的功勞，更多的是老師您的教導(dǎo)有方呀！

一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，再也沒(méi)有見到溫老師了。現(xiàn)在我還能想起二年級(jí)開學(xué)的那一天，我?guī)缀跏钦冶榱藢W(xué)校的每一個(gè)角落，都沒(méi)有看到她的影子，我好失望，好失望。直到后來(lái)我才聽到別的老師說(shuō)，她已經(jīng)辭職離開了。

在這里，我想對(duì)溫老師說(shuō)：老師，雖然那時(shí)我還小，還不怎么懂事，但是我知道您是一個(gè)好老師，是您給了我信心，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性和自覺性；是您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書生涯的第一盞明燈，是您把我領(lǐng)上了學(xué)習(xí)的正道，讓我愛上了學(xué)習(xí)！

至今，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)侯，我都會(huì)想起您——那干煉的身影，那和藹的話語(yǔ)。老師，我愛您，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心底！

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇六

黃治誠(chéng)。

打開記憶的大門，無(wú)數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來(lái)。在這里頭，我看見了我最難忘的一個(gè)人——魯賓遜。

你身處上流社會(huì)，但卻不肯安于享樂(lè)，而是去為了自己的航海夢(mèng)去奮斗，不顧家人反對(duì)，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺中便鉆進(jìn)了我的心頭。

你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險(xiǎn)，成功地逃生，那份膽量是常人所沒(méi)有的。在巴西開拓農(nóng)場(chǎng)，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢(mèng)想，繼續(xù)出海。此時(shí)此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。

那時(shí)，突如其來(lái)的大風(fēng)暴來(lái)臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時(shí)，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒(méi)有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來(lái)臨，你也未曾為自己的夢(mèng)想后悔過(guò)。于是，你的堅(jiān)毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。

荒島之上，孤獨(dú)的你也未曾感到過(guò)寂寞，而是用別人惆悵的時(shí)間去想生存之道。然后，你便通過(guò)你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長(zhǎng)出了了枝葉。

在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的淡泊之感。漫長(zhǎng)的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹。

你雖然是小說(shuō)中的人物，但卻是活的，你以樹的方式在我的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇七

說(shuō)到我難忘的一個(gè)人，哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了，那個(gè)人就是，一小，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的——————李老師。

李老師個(gè)子不高，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴(yán)厲，不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師，也很可愛。

我記得，上五年級(jí)時(shí)，有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，外面下起來(lái)雪了，同學(xué)們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語(yǔ)，但由于是李老師的課，我們也沒(méi)敢多看，可是我有時(shí)還往窗外望，這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯(cuò)誤，臉紅的低下了頭。

我還記得，有一天，我在抄詞語(yǔ)，字寫得很爛，您走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“字沒(méi)寫好啊，來(lái)看老師寫?！蹦还P一畫的寫著，我看到您的字，感覺我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫的寫了起來(lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)：“加油，寫的很好?！蔽揖透行判牧?。

是李老師，在我分心時(shí)提醒我，在我字沒(méi)寫好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭遥罾蠋熌褪俏摇?/p>

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇八

父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我最難忘的一個(gè)人。

記得那是一個(gè)周日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車，坐在車?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^(guò)高等教育的人，但是那些人有的在看手機(jī)，有的在裝睡，有的在那里裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的樣子呢！

這時(shí)，原本在看手機(jī)的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態(tài)炎涼??！

沒(méi)過(guò)幾站，又上來(lái)了一位老奶奶，當(dāng)然，車上的座位還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，車上的人也都還是原來(lái)的樣子，就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時(shí)候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動(dòng)讓我下了決定，讓！于是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個(gè)好孩子，我有點(diǎn)害羞，看著爸爸微笑帶著贊許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。

車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那么多，千千萬(wàn)萬(wàn)張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘！

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇九

每個(gè)人的一生會(huì)遇到許多人，有擦肩而過(guò)的知心朋友，有終身相伴的父母，有朝夕相處的同學(xué)，但我認(rèn)為最難忘的是跟我擦肩而過(guò)的那一位叔叔。

那天，已是早春的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，燕子飛來(lái)，花朵綻放，泥土芳香，我走在街上，新鮮空氣使我心曠神怡。

他開口問(wèn)：“小朋友，你有沒(méi)有看見一張50元呀”？我吞吞吐吐地說(shuō)道：“沒(méi)沒(méi)看見”。這時(shí)一位小弟弟哭哭啼啼的，頓時(shí)我感到心里塞了鉛塊似的，沉重極了。

誰(shuí)知，叔叔從自己的錢包拿出嶄新的50元，遞給我說(shuō)：“小朋友，你把這錢給小弟弟，他肯定著急壞了”。我咬咬唇說(shuō)：“叔叔！我錯(cuò)了，50元是我撿的，我給他?！彼α艘幌罗D(zhuǎn)身離開了，看著他的身影在陽(yáng)光下那么高大，我飛奔過(guò)去，把錢給那個(gè)小弟弟。小弟弟看見錢破涕為笑，我的心也舒展開來(lái)，雖然玩具買不了，但這時(shí)的天空那么藍(lán)，我的心是那么舒坦。

事情已經(jīng)過(guò)了三年，但那叔叔的樣子依然印在我的腦海里。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇十

每當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí)，我就會(huì)不由自主的想著起一個(gè)人，雖然我不知道她的姓名，但她依然令我難忘。

我清晰記得，春節(jié)后的一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。因?yàn)椴耸袌?chǎng)道路上的人很多，路上人來(lái)人往，我們買完菜后，又去買魚了。但是人太多了，我們要排很長(zhǎng)的隊(duì)。正在排隊(duì)的時(shí)候，我看見了一個(gè)阿姨在旁邊的菜攤買菜。結(jié)果，她還沒(méi)有給錢就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在有很多人貪占小便宜，這樣是不好的行為，你不要向他們學(xué)習(xí)！”我心里想：我才不會(huì)向那些人學(xué)習(xí)呢！但是，有可能那個(gè)阿姨太著急了，忘給錢了。

不一會(huì)兒，我看到那個(gè)阿姨又匆匆忙忙的來(lái)了。她說(shuō)：“老板，對(duì)不起！我剛才著急回家給孩子做飯，忘了給錢了，實(shí)在對(duì)不起！”老板聽見了她說(shuō)的那些話很驚訝，她自己竟然忘了讓她付錢，又連忙感謝了那個(gè)阿姨。旁邊的人都向那個(gè)阿姨豎起了大拇指，那個(gè)阿姨給完錢后，就急匆匆的回家了。

這個(gè)買菜阿姨的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，雖然我不認(rèn)識(shí)她，但是她是我。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇十一

我就是歐陽(yáng)老師，因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按，我也很喜歡歐陽(yáng)老師。

一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上，她用娓娓動(dòng)聽的聲音給我們上課，使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。

記得我二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周記極其討厭，被歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)了，歐陽(yáng)老師很有耐心地對(duì)我講解了一番，使我在以后的寫作道路上越來(lái)越好了。

歐陽(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，歐陽(yáng)老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間，來(lái)為我補(bǔ)課。

她對(duì)我們的要求特別高。剛開始我認(rèn)為歐陽(yáng)老師很挑剔，后來(lái)我就不覺得會(huì)這樣了，因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱里快樂(lè)地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。

歐陽(yáng)老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇十二

姐姐的言行舉動(dòng)是有數(shù)的，而且還長(zhǎng)得很好看，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發(fā)著迷人的氣息，同學(xué)們都喜歡我姐姐。

一道數(shù)學(xué)題讓我思考了許久，想在監(jiān)獄里在想辦法逃出去。頓時(shí)，姐姐悄悄地走過(guò)來(lái)，來(lái)到我的面前，靜靜地講述著這個(gè)題。雖然不止一個(gè)題不會(huì)，但姐姐還是一個(gè)一個(gè)的講，把題都講會(huì)。

我的姐姐不僅給我講題，也有時(shí)候幫我從困難里走出來(lái)。有一天，我在家的一個(gè)角落哭哭啼啼，姐姐來(lái)到角落，安撫著說(shuō)：“怎么啦”，看著那發(fā)著光的眼神，登時(shí)就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說(shuō)：“我……我……的望……遠(yuǎn)鏡……沒(méi)了”。當(dāng)時(shí)我很小，姐姐喜歡變著戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠(yuǎn)鏡變出來(lái)，原來(lái)是姐姐藏起來(lái)了，她想給我個(gè)驚喜。

我姐姐真會(huì)玩。

在甜甜的美夢(mèng)里，“鬧鐘領(lǐng)”響了，一般都在五點(diǎn)響，但姐姐總在這時(shí)候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著的。

起床，感覺搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴(yán)厲的姐姐此時(shí)是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了。

姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數(shù)。這就是我最難忘的姐姐。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇十三

打開記憶的大門，無(wú)數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來(lái)。在這里頭，我看見了我——魯賓遜。

你身處上流社會(huì)，但卻不肯安于享樂(lè)，而是去為了自己的航海夢(mèng)去奮斗，不顧家人反對(duì)，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺中便鉆進(jìn)了我的心頭。

你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險(xiǎn)，成功地逃生，那份膽量是常人所沒(méi)有的。在巴西開拓農(nóng)場(chǎng)，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢(mèng)想，繼續(xù)出海。此時(shí)此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。那時(shí)，突如其來(lái)的大風(fēng)暴來(lái)臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時(shí)，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒(méi)有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來(lái)臨，你也未曾為自己的夢(mèng)想后悔過(guò)。于是，你的堅(jiān)毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。

荒島之上，孤獨(dú)的你也未曾感到過(guò)寂寞，而是用別人惆悵的時(shí)間去想生存之道。然后，你便通過(guò)你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長(zhǎng)出了了枝葉。

在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`淡泊之感。漫長(zhǎng)的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹。

你雖然是小說(shuō)中的人物，但卻是活的，你以樹的方式在我的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇十四

是她撫育我長(zhǎng)這么大，是她讓我明白了做人的道理，是她教會(huì)了我洗衣做飯。她就是我最難忘的一個(gè)人——我的奶奶。

還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，那年我大概有九歲吧。我每天都去找和我要好的朋友玩?？伤齻兠刻於际球T著自行車去玩，我沒(méi)有自行車，只能可憐的在一旁望著她們。甚至一些調(diào)皮的小男孩還會(huì)嘲笑我：”怎么這么窮酸，連一輛普通的自行車都買不起……“聽到這，我流下了眼淚，但我會(huì)很快擦去，因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I，我不想讓淚水成為我生活中的一部分。

從那以后，我不再是那個(gè)豁達(dá)開朗的小女孩。我每天悶悶不樂(lè)的，獨(dú)自一人在家里玩。奶奶每天都在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她可能是看出了我的心事吧，問(wèn)我怎么了，每次我都說(shuō)沒(méi)事。

我的生日馬上就到了，我以為和往常一樣吃個(gè)雞蛋就過(guò)去了，沒(méi)想到今年與往年不同。奶奶在我生日那天給我買了一輛嶄新的自行車，自行車上有我喜歡的白雪公主的圖案，當(dāng)時(shí)我驚呆了。

奶奶說(shuō)：“過(guò)來(lái)，看看喜歡嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，熱淚盈眶，猛地?fù)溥^(guò)去抱住奶奶。

奶奶和爸爸一起教我騎自行車，一開始爸爸還在扶著我，后來(lái)爸爸松開了手，我不知道，回過(guò)頭時(shí)，摔倒了，爸爸準(zhǔn)備來(lái)扶我，卻被奶奶攔住了，“別去，讓他自己來(lái)?！?/p>

我聽到奶奶的話，心里涼了一大片，默默地想著：你們不幫我，我自己也能行。于是我爬起來(lái)，跨上自行車，繼續(xù)往前走。學(xué)了整整一下午的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了，我很高興卻又很迷惑。

從那以后我每天和朋友們騎著自行車去玩，不再受到別人的嘲笑。又回到了原來(lái)那個(gè)天真活潑的我。我明白了奶奶的用意。

最難忘的一個(gè)人難忘的一個(gè)人寫作篇十五

在我的記憶里，有許多人有無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工、誨人不倦的教師。我最難忘的卻是一位全身骯臟的黑大漢。

那一天我和媽媽在新華書店買書，當(dāng)天中午我們有些餓了，便離開新華書店不遠(yuǎn)的餐館點(diǎn)了兩碗面。剛吃了一會(huì)兒，餐館里走進(jìn)一位黑大漢，他全身黑幽幽的，頭發(fā)上沾滿了灰，臉上還有一塊1元硬幣大小的黑疤，身上穿著的衣服破了許多洞，全身臭烘烘的。、他輕輕的坐到了我們旁邊的位置，點(diǎn)了碗牛肉面。我捏著鼻子。生怕聞到他身上的臭味，又拍了拍媽媽的肩膀，讓他快點(diǎn)吃，吃完趕緊走。媽媽終于吃完了，我連忙拉起媽媽的手，把媽媽從餐館轉(zhuǎn)了出來(lái)，又把媽媽推進(jìn)了服裝店。我選了件漂亮的裙子，媽媽要付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)錢包不見了，倒吸了一口涼氣，說(shuō)完了我的錢包丟了，我也著急的說(shuō)，快去餐館看看，到了餐館我發(fā)現(xiàn)包不在，又發(fā)現(xiàn)黑大漢不見了，但他的桌上還擺著那碗吃了一半的牛肉面。包肯定是被黑大漢偷走了。我鄭重的說(shuō)。

我們失望的離開了餐館，剛出餐館，突然看見黑大漢拿著包在門口不遠(yuǎn)處左顧右盼，她好像看見了我們，朝我們招了招手，我們快步走了過(guò)去，他把包遞給了我們，媽，伸出手想和他握個(gè)手表示感謝，而他卻把手在衣服上使勁的揉搓。我頓時(shí)覺得這個(gè)黑大漢不再骯臟了。

人的外表美不代表心靈美，心靈美更重要，我最難忘的人就是那位壞掉骯臟，心靈干凈的黑大漢。