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以青春著華章為如何寫(大全17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 01:42:43 頁碼:11
以青春著華章為如何寫(大全17篇)
2023-11-19 01:42:43    小編:ZTFB

無論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,總結(jié)都具有重要的意義。在總結(jié)中可以提出問題和挑戰(zhàn),為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。

以青春著華章為如何寫篇一

我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏,好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高,卻被線所牽制,或怨恨著,或惱怒著,卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。

少年,沒有成年人的那種成熟,少年狂,也真是因?yàn)檫@種狂,我們才有了“闖四方”的幻想。

不懂,我們不懂的太多,不懂親情,不懂友情,亦不懂愛情,今日,我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情,在老師父母看不到的地方玩耍,多少年后,當(dāng)我們回首,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚,但就是這種單純與幼稚,我們才能有無比豐富的少年時(shí)代。

如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話,那么我就是其中最不顯眼的那枝,但不是最差的一枝,或許我飛不高,或許我的姿態(tài)不唯美,但我依舊在空中飛行,盡我所力。

線斷了,系上便可,風(fēng)箏毀了,那便真的失去了希望,留下的只有無法翔于天的怨憤!

以青春著華章為如何寫篇二

一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,在成功之后回憶往事,這樣感慨,“我能讓自己仔細(xì)的看著這個(gè)世界,有了正確的價(jià)值觀,有了對(duì)生活生命的信仰”他認(rèn)為這就是他的正能量。見過了足夠多的東西,足夠好的東西之后,你就會(huì)明白不只是冠軍和軍牌才有正能量,正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過程和滿腔激情的付出。

想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。瞿秋白手中的野花;身上的清貧;劉志丹胸前的補(bǔ)丁;楊靖宇腹中的草根;無不述說著不怕犧牲,之志不渝,追求真理,救國(guó)救民的偉大情懷。

人就像“飛蛾趨光”一樣,喜歡一切光明和快樂,一個(gè)充滿正能量的環(huán)境里,你會(huì)覺得自己那點(diǎn)不開心不過是生命中的小插曲,未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那么壞。也沒有我們預(yù)期的那么好。也許會(huì)有各種挫折,也許會(huì)有各種不如意,當(dāng)我們處于這種消極、逃避的壞情緒中時(shí),總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現(xiàn),但總歸,讓幾乎所有人在叛逆之后歸于平靜,擁有最平淡而單純的快樂。

今天,大批“90”后大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì),在質(zhì)疑聲未落時(shí),涌現(xiàn)一批“道德90后”群體:為制止失控大車撞向人群而獻(xiàn)出生命的最美農(nóng)民工王俊旺;不要嫁妝帶著生病養(yǎng)父出嫁的孝女陳紅;帶著精神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛……他們立志要做“靠譜”的新一代,用愛擁抱世界,用行動(dòng)證明青春,用他們的正能量溫暖社會(huì)。

青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我或者他都會(huì)是溫暖世界的正能量!

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以青春著華章為如何寫篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,那么青春著華章主題征文怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于2022青春著華章主題征文(精選),歡迎閱讀!

陽光傾瀉下來,金色的輕紗覆蓋著萬物。花兒笑得那么燦爛,柳枝也舞動(dòng)著腰身,在明媚的陽光下,它們絢麗多彩的青春是那么清晰,而我卻還在尋覓,尋覓那份屬于我的火熱青春。

夏日的驕陽是那么高傲地炙烤著大地,那火熱的陽光硬生生的將我們筆挺的軍姿印在地上,汗水順著臉頰流淌,滴落在地的聲音是那么清脆,一張張還未退去稚氣的臉龐被曬得滾燙。我的高中生活就這樣悄無聲息的拉開了帷幕。每天都要在烈日下訓(xùn)練,這似乎像是老天給我們的下馬威,告訴我們高中沒有想象的那么輕松??稍匐y的事情也總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。那一天,是那么晴朗,那陽光足以讓人難以忘懷。

熬過了軍訓(xùn),才算是開始了真正意義上的高中生活,開始了我的青春,只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)。直到天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,下起了那年冬天的第一場(chǎng)雪,不大,卻是那么美好。冰涼的雪花落在手上,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)現(xiàn)在這個(gè)集體中生活了半年。我們一起喧鬧著要再過一次兒童節(jié),一起打雪仗,一起在平安夜吃蘋果,太多的打打鬧鬧讓老師都覺得我們還未成熟,看到我們的只是孩子一樣的稚嫩,而不是青春該有的昂揚(yáng)與激情?;蛟S此刻我的的青春正在休眠期,還沒有察覺到時(shí)間的腳步。那一年,我還是那么放縱,那么天馬行空。

時(shí)光載著太多人的青春,卻仍然走得那樣輕快,讓我只得緊緊的跟著它??吹綕M校園的落葉,我知道我終究沒能跟住時(shí)間。我站在校園中,仿佛還能看到學(xué)長(zhǎng)們的身影,可此時(shí)的他們?cè)缫讯冗^了高考,正在為新來的大學(xué)生活做著準(zhǔn)備。我突然有些失落,他們的青春就這樣精彩的畫上了句點(diǎn),而我呢?那一天,我有些迷茫。

窗外的小雨淅瀝瀝的下著,輕柔的讓人有些難以置信。我驀地抬起頭,無意間拾到了散落在桌角的一片陽光,它是那么溫暖,我恍然驚覺,還未有些許暗示便清晰的宣布:高三了!我有些茫然,也有些失落,緊張的高三生活讓我尋不到青春的身影,每天在提海中掙扎著,即便是有重重困難也不想輕易放棄??赡苓@也是一中青春吧!

看著黑板上的計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦,我似乎抓住了青春的尾巴!其實(shí)青春一直都在我的身軀,我的精神中生長(zhǎng)。青春就是一場(chǎng)說走就走的旅行,要拼了命,努了力,盡了興!這樣才能體會(huì)她的美妙。

又是一年夏天,又是那樣的驕陽,陽光向下,青春向上!

名師點(diǎn)評(píng):作者用散文詩的寫法記錄了青春年少的生活,所思所想,但抒發(fā)了一個(gè)主題,那就是昂揚(yáng)向上的蓬勃青春,作品充滿了正能量,但美中不足的是缺乏了豐富的內(nèi)容,希望作者能夠?qū)⒆髌穬?nèi)容再豐滿一些,另外也需創(chuàng)新。

驀地,我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時(shí),那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍(lán)天的懷抱??伤€沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟。看著它,我似乎悲觀起來:“可憐的小家伙,多像我這樣的孤獨(dú)無助!”又是一聲久久的長(zhǎng)嘆。

我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍(lán)天。但我想,那必定是多此一舉,天注定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上,小家伙掙扎站起,重復(fù)以往的動(dòng)作。于是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無動(dòng)于衷,毅然決然的循環(huán)往復(fù)。

可奇跡出現(xiàn)了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴著我的驚呼,也迎著那絢麗的黃昏。

我癡癡地望著,看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過程中,會(huì)經(jīng)常向右傾斜,但它還是堅(jiān)持了先來,再度奮斗,是那樣頑強(qiáng)。我的心中泛起成群的'漣漪。

我曾自嘲,自己像這只奄奄一息的小蝴蝶,現(xiàn)如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向?qū)儆谒哪瞧臁T谒砩?,我看到了?duì)于生命的熱愛,執(zhí)著的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。

愿我像這只蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,盡管這一路勢(shì)必坎坷崎嶇,但我仍要奮斗,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!

成長(zhǎng)告訴我,永遠(yuǎn)不要停滯不前,那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)志。

青春就似如一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題,爭(zhēng)取做到,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?,老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過之后,回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣,語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說,就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

青春是一場(chǎng)大雨,即使我們淋濕了,也想再淋一回。

自己,祝福青春,也許下一次遇見的是更美好的自己。

前方,迷途不斷,未知危機(jī)四伏?;蛟S在心靈的某個(gè)角落里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種令人欣喜的東西,它閃亮著,它在發(fā)光,它就是夢(mèng)想啊。當(dāng)我們不知不覺地長(zhǎng)大,夢(mèng)想也漸漸地在內(nèi)心駐宅安家了。如果青春的旅途沒有了夢(mèng)想,就如同失去了方向,就會(huì)無功而返。因此,我們要把握夢(mèng)想,國(guó)家有“中國(guó)夢(mèng)”,而我們的夢(mèng)想就是我們的未來啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨,祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。

炎炎夏日,當(dāng)我們奔跑在橡膠跑道上,當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水,一切看起來如此賞心悅目,但我們也會(huì)累,也會(huì)困倦。那么我們是否該放棄?不因?yàn)檫@是青春,我們永不言棄,我們要讓現(xiàn)在的自己無愧于自己內(nèi)心的強(qiáng)大期盼。皚皚寒冬,清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停,總讓人“聞而生畏,放不下被窩里的溫暖,放不下與床的長(zhǎng)久之約,它就像一道魔咒,有著變幻無窮的力量。但是最后,我們還是戰(zhàn)勝了它,我們依舊參加著周末的尖子班,依舊奔走在那條通向?qū)W校的道路上。因?yàn)槲覀冎溃挥谐缘每嘀锌?,方能成為人上人。無論我們腳下的羈絆多么頑固,我們都會(huì)堅(jiān)持到最后,直到中考的那一刻。祝福恒久的堅(jiān)持,祝福那段因堅(jiān)持而難忘的青春。

青蔥歲月總不寂寞,我們擁有著純潔美好的友誼,擁有著蕓蕓眾生都無法比擬的陪伴。上了九年級(jí)。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中,教室里總是暖暖的,像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳,心自然就不覺得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì)有很好的友誼,這種友誼它超越性別與成績(jī)的差異,它一直存在??v然上課時(shí)前桌的男生總會(huì)趴下來睡覺,但下課后他又會(huì)與我高談闊論生活趣事,這又有何妨?在友情的世界里,性別不是問題,成績(jī)不是距離。祝福與世不爭(zhēng)的友誼地久天長(zhǎng),祝福那段融合了友誼的青春無怨無悔。

在這場(chǎng)青春的大雨里,我們將滿腔的熱情、激情,乃至癡情恣意揮灑,只為了迎接在成長(zhǎng)蛻變的更美好的自己。

如夢(mèng)的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來?當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂章,縱讓個(gè)性飛揚(yáng):我的青春,我做主!

青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jī),那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅(jiān)持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。

每個(gè)人的青春都有自己的活法,那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運(yùn),讓生命在深水里涌流!

歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂的歌,不該有過多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫,不要讓殘缺暗淡顏色和畫筆。當(dāng)意識(shí)到,生命是一條單向車道,永遠(yuǎn)都不可能再次路過相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂的真諦。誠(chéng)然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!

追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷??M繞,請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!

我的青春讓我來歌唱!

演練我的青春,讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺(tái)上,展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,讓我們?cè)谏钪性凭碓剖?,塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會(huì)更精彩!

以青春著華章為如何寫篇四

于我,九月永遠(yuǎn)像五彩的書簽,被我夾在生命中最難忘最浪漫的初秋歲月。

北方的秋季輕輕地來了,安靜,肅然,然而卻也感不到一絲悲意,一切皆因充滿了愛情故事。

一些淡淡的烏云經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在灰沉沉的天空中,一陣涼風(fēng)吹過,雨便下起來,突如其來的秋雨是那么的綿細(xì),悠遠(yuǎn)。又是那么的精致,好像一部百讀不厭的古典愛情小說。細(xì)雨和秋霧最終化成了雨霧,不斷地升高不斷的升高,這雨霧仿佛要化作一堵無形的高墻阻擋我那昨天的回憶,然而那回憶是如此的刻骨銘心,偏偏雨越下越能使我完整的又真切的回想起那些愛的記憶。

秋天是收獲的季節(jié),于我便是如此。在那個(gè)初秋我收獲了純真的愛情,所以我便收獲了幸福的一生。

感謝你----我的愛人---你是我生命中那一片永不飄落的綠葉。

以青春著華章為如何寫篇五

這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想。

以青春著華章為如何寫篇六

夫炎黃子孫者,當(dāng)牢記:“既生于天地,便立于乾坤;既長(zhǎng)于風(fēng)雪,便笑對(duì)折磨!”青年,自強(qiáng)不息,生命不止;民族永恒,國(guó)家昌盛。

自強(qiáng),從古至今,便是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。九五之尊,越王勾踐,曾淪為階下囚。但他自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后重新勝利。而西楚霸王項(xiàng)羽,楚國(guó)貴族,英勇萬分,卻最終自刎在烏江邊。自強(qiáng)使人勝利,不自強(qiáng)使人敗北。泱泱華夏,多的是自強(qiáng)自立之君子。從“臥薪嘗膽”到“為中華之崛起而讀書”中華不息,青年氣概不滅。

二十世紀(jì)的中國(guó),可謂是最危險(xiǎn)的時(shí)候。被列強(qiáng)侵犯,被迫簽下一張張、一條條不平等的條約。中華民族被他們踩在腳下蹂躪。可中華民族就此屈服了嗎?青年學(xué)生、工人、農(nóng)民紛紛站了起來,一次次在黑暗中,尋找拯救中國(guó)的良藥。對(duì)中華民族來說,這是屈辱的時(shí)代,更是自強(qiáng)奮斗的探索時(shí)代。

中華民族的自強(qiáng)不息,換來了一個(gè)嶄新的中國(guó)。1949年10月1日,北京天安門,毛澤東同志正式宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”這句話如雷貫耳,轟炸入中國(guó)人民的心中,舉國(guó)歡慶,更是震驚西洋。這不僅宣告華夏踏入一個(gè)新階段,更是講述著近一百年中華民族的血和淚。自強(qiáng)不息使中華民族從跪著到真正站起來。沉睡的雄獅醒來的吼叫讓全世界都聽清楚了,偉大的民族再次屹立在世界東方。

可是,如今的“飯圈文化”,所謂的“網(wǎng)紅”,正在不斷侵害著青年的自強(qiáng)與意志。國(guó)家教育部部長(zhǎng)曾說過:“如果一個(gè)國(guó)家只是輕歌曼舞、娛樂至死,那民族離滅亡也不遠(yuǎn)了。”作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該如魯迅先生所說的:應(yīng)該擺脫冷,不聽自暴自棄者的話語,只是向上走。

少年壯則國(guó)壯;少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年應(yīng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)使人奮進(jìn),使社會(huì)充滿正能量,使國(guó)家繁榮昌盛。

以青春著華章為如何寫篇七

青春永駐,修煉不止。青春,一個(gè)人的大好年華,不能虛度光陰,而要在一次次的修煉中,讓自己的青春年華更加豐盈多姿。

我媽媽是一個(gè)滑板愛好者,作為她的孩子,我也非常癡迷于滑板。在初二的時(shí)候,媽媽教我學(xué)習(xí)滑漂移板,然而這卻并沒有想象中那么簡(jiǎn)潔。

“啊!”我剛站上板,就因?yàn)橹匦牟环€(wěn)摔了下來?!鞍?”媽媽嘆了口氣,把我扶了起來,“重心向下,別向后……”“站直了!”我根據(jù)她說的重心向下站上板。“啊!”又是一次重重的摔下了板,“這平衡……要不,你換個(gè)簡(jiǎn)潔的?”“不!”我堅(jiān)決的答道。“那你漸漸練吧!”說完,媽媽揮了揮手,竟頭也不回地走了。

我一步一步地走到滑板跟前,告知自己,接著練!別人的訕笑又有什么可怕?誰說修煉可以一次完成的,誰的修煉又能輕而易舉地達(dá)成?我的腿在顫抖,手已經(jīng)沒有知覺了,腦子嗡嗡作響,汗止不住地流淌,但現(xiàn)在,那些都不重要了。腿抖就抖吧,手沒知覺就沒知覺吧,腦子嗡嗡響就響吧,流汗就流汗吧!有什么關(guān)系呢!我要做的就是練,修煉,磨煉,一起來吧!永不放棄,接下來會(huì)是一場(chǎng)真正的考驗(yàn),真正的'磨煉,一場(chǎng)用青春與困難較量的較量。不知不覺,我的腿充溢了力氣,感覺自己滿血復(fù)活,站上板,我漸漸駕馭了平衡,最終的黑暗的逆境中我看到了一絲光明。

時(shí)間荏苒,我每天都不斷練習(xí),不斷突破自己,每一次都會(huì)受到黑暗的覆蓋,漸漸我起先學(xué)會(huì)了漂移板,并且已經(jīng)起先學(xué)一些有難度的動(dòng)作了。這一次一次的修煉,不只使我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,更讓我變得更加堅(jiān)毅,更加斗志昂揚(yáng)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥幸淮未蔚男逕?,才能讓青春年華豐盈多姿,也才能成就更加美妙的自己。

以青春著華章為如何寫篇八

當(dāng)你決定舍棄的時(shí)候,留下的是更多的美麗,當(dāng)你苦苦挽留的時(shí)候,得到的是更多的遺憾?!瞬豢捎庠降墓秩?。

所以,我愿意更多地放棄,留下更多的美麗,免去更多的遺憾。

不想,真的不想開始,因?yàn)殚_始了也不會(huì)有結(jié)局。

盡管一切都在意料之中,盡管早已為未來寫好臺(tái)詞,當(dāng)上演的序幕拉開,就在背誦著結(jié)尾的戲詞,可沒有投入的演出,必定無法繼續(xù),故事的發(fā)展必定有情節(jié),情節(jié)的跌宕必定有漣漪,你未必就能在轉(zhuǎn)身的一瞬走出戲臺(tái),走出戲臺(tái)的時(shí)候未必能立即走出故事,還有卸妝,一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去彩妝,一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗痕跡,那美麗的彩影還印在腦海里慢慢回憶。在人去樓空的某個(gè)不期之夜,在雨后風(fēng)至的某個(gè)黃昏,卻會(huì)慢慢地懷念,故事竟變得真實(shí),只是已經(jīng)消逝。不要說徒為虛有而傷懷,在寂寥無可如何的時(shí)候,在塵世紛擾不堪的時(shí)候,唯有傷逝的情懷陪你走過孤獨(dú),唯有逝去的美麗讓你忘卻眼下的煩憂。雖說只是一曲不曾想上演的戲,卻值得懷念。

如果虛幻是美麗的,我不再拒絕;如果真實(shí)是丑陋的,我愿意舍棄。

如果逝去比擁有更加美麗,我愿意放棄擁有,只要獨(dú)守傷逝的美麗……。

以青春著華章為如何寫篇九

八年級(jí)的第一次月考結(jié)束了,試卷也陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來,我緊握著雙手,期待著,卻一直沒等到我理想的成績(jī)。

天一直陰著,還有“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍”,我失了魂,如同行尸走肉般游蕩在街上。原本,我期待著這次考試能帶我脫離困境,結(jié)果又是失望。

從這學(xué)期開始,我一直在努力的克制著自己,專心學(xué)習(xí),考試前我也認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,為什么,還是如此不盡人意?還是說我頭腦不靈活?我的努力就算白瞎了嗎?我不甘,我不甘心!

隨初中生活的開始,我的成績(jī)是屬一個(gè)下滑趨勢(shì),從而各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班便代替了我的舞蹈、吉他和寫作。緊張的學(xué)習(xí)讓我失去了很多。我不確信輔導(dǎo)班對(duì)我有幫助,只是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,我一直是在強(qiáng)迫著去做這件事,也沒有收到一個(gè)好的效果。

不知道我是變懶惰了還是怎樣,總之沒了對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,還有一次次的打擊讓我沒了勇氣。我好像剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,找不到正確的方向。迷茫,迷茫。

我的思想飛躍著,并且我不想扼殺他,但我想成為更好,最好。

雨簌簌,淚簌簌。

以青春著華章為如何寫篇十

是的,我愛他,他也愛我!

可,現(xiàn)在的我們卻不能在一起——他已有了女朋友,而他們?cè)谝粫r(shí)之間也是不可能分手的,所以,他給我一個(gè)承諾!

這不是我想要的結(jié)果,至少讓我欣慰一點(diǎn)的就是,我曾存在在他的心里,我想那就夠了,是的,他說我不應(yīng)該放棄一切自己喜歡的事物,包括他!可我又有什么辦法呢?為何還癡癡地等著?為何還傻傻地盼著?為何不就此放手?在還沒有陷得很深的情況下。

以青春著華章為如何寫篇十一

時(shí)間浩蕩,風(fēng)草青萍;_寰宇,換了人間。我們正值青春年華,正值國(guó)家之盛。生逢盛世,乃我們之幸;于盛世中奮斗,乃我們之責(zé)。青年應(yīng)當(dāng)書寫無愧于青春的奮斗者之歌。

盛世來臨,青年的時(shí)代也已經(jīng)到來。前段時(shí)間,中國(guó)射擊隊(duì)選手楊倩奪得了中國(guó)首金,媒體評(píng)價(jià)她:“零零后小將具有一顆大心臟”。她比賽結(jié)束說了這樣一句話:“我還要更加努力,不能因?yàn)槿〉昧硕虝旱膭倮潘删?。要繼續(xù)投入到后面的訓(xùn)練中,為接下來的比賽做好準(zhǔn)備!”她明白自己奮斗的意義,為了自己的熱愛,為了自己的理想,更是為了國(guó)家的尊嚴(yán)。射擊名將許海峰,回憶起當(dāng)年的經(jīng)歷說:“當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上第一次奏響國(guó)歌,升起國(guó)旗的時(shí)候,我擁有的最高榮譽(yù)不僅是奧運(yùn)會(huì)第一塊金牌,更重要的是中華民族的尊嚴(yán)。

還有另外一名零零后大學(xué)生,他叫程昕,是人民公安大學(xué)的一名在讀學(xué)生,他坐公交遇到了行竊行為,義無反顧制止,在社會(huì)傳播了良好的風(fēng)氣,被授予三等獎(jiǎng)。他私下同樣為了成為一名正義的警察刻苦訓(xùn)練和學(xué)習(xí),正是如此遇到事情才從容淡定。

以上兩位青年,讓我們知道了越來越多的青年已經(jīng)在社會(huì)和國(guó)家的舞臺(tái)上展露頭角?!傲w子年少正得路,如有扶桑出日升”,屬于青年的時(shí)代已經(jīng)到來,屬于我們的時(shí)代已經(jīng)到來。

長(zhǎng)路漫漫,唯有奮斗。

習(xí)近平。

總書記曾說:“奮斗的青春最美麗”。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。一切視探索嘗試為畏途、一切把負(fù)重前行當(dāng)吃虧、一切“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”逃避責(zé)任的思想和行為,都是要不得的,都是成不了事的,也是難以真正獲得人生快樂的。正如習(xí)近平總書記教誨我們“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”時(shí)代的大潮奔涌,后浪推著前浪,青年就是立于潮頭的“后浪”。一代人有一代人的青春,沒有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的,青春的底色永遠(yuǎn)離不開“奮斗”兩個(gè)字。

山再高,往上攀,總能登頂;路再長(zhǎng),走下去,定能到達(dá)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩。讓我們努力奮斗吧!

以青春著華章為如何寫篇十二

在夕陽的余暉下,風(fēng)吹,葉落,花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng),然后默然相依,寂靜沉浮,落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初,它們是那樣的絢爛多彩,那樣的明艷動(dòng)人,那樣的盡態(tài)極妍,在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。

青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國(guó)的忠義,是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風(fēng)雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影,當(dāng)指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠(chéng),她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起“直教人生死相許”的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖,她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動(dòng)人。

青春有著很多形狀,因?yàn)樗皇芙d,她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變,而在夢(mèng)想之路中,她對(duì)人生是一種充實(shí),她是新時(shí)代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有“形”,真愛永恒!歲月無情,與夢(mèng)同行!

以青春著華章為如何寫篇十三

——兒時(shí)共撐一把傘的我們,步入青春,才發(fā)現(xiàn)是時(shí)候分開了。

《題記》。

當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對(duì)愛的向往,當(dāng)我們?cè)僖舱也坏揭粋€(gè)任性的理由,當(dāng)無知的的一幕幕已成為回憶,才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年。

步入青春的我們,能與好友促膝談心,能與老師互相溝通,能與父母和睦相處,卻與異性拉遠(yuǎn)了距離。人際交往中,感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍,卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無法欺騙自己,青春期的我們,思想是復(fù)雜的。

步入青春的我們,渴望被愛,渴望被人們欣賞,渴望在人海茫茫中找到自身的價(jià)值。我們懂得為祥子的悲慘命運(yùn)流淚,為簡(jiǎn)的離奇人生發(fā)出感嘆,為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。

步入青春的我們,不再留戀于童話的美好境界,思想邁進(jìn),開始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷,去贊賞周敦頤的“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),去遙想李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的浩蕩場(chǎng)面,去傷感崔穎的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”的凄涼場(chǎng)景。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫而又美好的夢(mèng),請(qǐng)不要因?yàn)樗〈藷o憂無慮的童年而放棄了它,因?yàn)楫?dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤。

以青春著華章為如何寫篇十四

是否懂愛?愛情的概念在我心里很模糊。隨著自已慢慢成熟,愛情不再只是單純地想在一起。它更多包含了物質(zhì)、責(zé)任、親情等一些東西,亂七八糟。慢慢地,愛情在心里似已成為一種負(fù)擔(dān),現(xiàn)在我甚至不敢期望自已有怎樣的愛情,更沒有勇氣為自已的愛情去踏出一步,仿佛在自已與愛情之間是個(gè)殘局,走錯(cuò)一步便是萬箭穿心。

看著身邊朋友們慢慢地成雙成對(duì),我始終還是一個(gè)人。曾經(jīng)有過很完美的一份愛,卻看著它因自已的不成熟性格在身邊流走,當(dāng)自已意識(shí)到時(shí)卻已成覆水了。至今都想補(bǔ)償,但她已不給我機(jī)會(huì)。人有時(shí)就是這樣,明明最好的已經(jīng)在你面前,卻視之不見。呵,真理總是很老套,讓人不屑于相信。

經(jīng)歷過許多,雖然還搞不明白愛情到底該是怎樣的,但心里總還是有了一個(gè)原則:想要那么一個(gè)女人,我們彼此對(duì)視時(shí),我知道她需要我怎么做,她知道我想些什么。只是,這樣的女人,我什么時(shí)候能找到?突然想到,女人是男人身上取出的一根肋骨?;蛟S我這一生都會(huì)在尋找這唯一中渡過吧?在那之前,疼痛會(huì)一直伴我。

是否懂愛?我真的不懂……。

以青春著華章為如何寫篇十五

青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。

_年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。

他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著?!?/p>

“也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。”這樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。

從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的`,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!

因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。

相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧希龊帽韭毠ぷ?,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!

以青春著華章為如何寫篇十六

青春,是個(gè)美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時(shí)刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因?yàn)槟鞘莻€(gè)被允許任性的年代。

我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來3公里,可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽,心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開始,身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什么事都是有意義的,感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。

青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

我的青春有時(shí)無拘無束。曾經(jīng),偷偷溜出家門和朋友們狂歡一整天,沒想到晚上回到家就是一頓毒打。那個(gè)時(shí)候我就覺得自己像關(guān)在籠子里的野獸,想要掙脫束縛,擁抱藍(lán)天,隨心所欲的生活才是我想要的自由。有時(shí)候不想關(guān)在屋子里悶頭學(xué)習(xí),我想要出去看看外面的世界是怎樣的精彩,想要經(jīng)歷一些不平凡的事情。

我的青春有時(shí)遭遇低谷。我是個(gè)特別在乎別人看法的人,有時(shí)會(huì)遇到朋友的不理解,別人的白眼,異樣的眼光。在那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)覺得全世界都離我而去了,只剩下自己孤單的一個(gè)人,只有寂寞陪著我。曾經(jīng)有多少個(gè)失眠的夜晚,看著天慢慢陰沉下去,悄悄戴著耳機(jī)坐在窗臺(tái)看窗外的雨滴落下,眼淚也奪眶而出。

我的青春有時(shí)朦朧而又美好。會(huì)碰到自己心儀的男孩子,心里悄悄的顫一下,會(huì)因?yàn)樗A粼谧旖堑奈⑿Γ奶┑袅税肱?。?huì)在課間操做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)時(shí)偷偷看他一眼,會(huì)在放學(xué)后故意逗留一會(huì)兒只為看他在籃球架下投出一個(gè)完美的弧線。那個(gè)時(shí)候,莫名的小情緒會(huì)特別的多,會(huì)為了討他的喜歡而努力學(xué)習(xí),努力改變自己。他成為了我唯一的信仰,唯一認(rèn)真學(xué)習(xí),努力生活的動(dòng)力。

我的青春不能離開理想而單獨(dú)存在。小時(shí)候我曾幻想過自己的的未來,是演員,主持人,老師,還是律師?,F(xiàn)在越長(zhǎng)大越感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),所以我也有迷茫過,也有不知所措過,突然不知道自己以后的路該怎么走,以后的生活該怎么過,就好像站在了十字路口,不知往哪里走才是正確的人生之路。不過我一直相信一句話:看不清未來,就做好現(xiàn)在。是的,面對(duì)那未知的未來,我并不感到害怕,我會(huì)以飽滿的熱情,充實(shí)的知識(shí)去接受那將要面臨的人生挑戰(zhàn)。我不需要自己以后要住什么樣的豪宅,開什么樣的名車,我只希望可以有幾個(gè)知心朋友可以每天分享自己的心情,無論開心與難過。可以每天陪在父母的身邊,這樣就足矣。

青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。

此時(shí)此刻我正站在青春的門檻前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己該干什么,我會(huì)用手上的彩筆,畫出屬于我自己的青春色彩。

以青春著華章為如何寫篇十七

“我還年輕!”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。然而歲月匆匆,一個(gè)那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻,青春的門檻!

抬頭一看,門檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。

啊!青春的門檻。

那青春的門檻,那是無可回避的。也有人那樣一種人,他年齡早已超過青春期,但心理結(jié)構(gòu)為人處包水平仍停留在門檻外。這種人常常因不能適應(yīng)社會(huì)、生活、他人而被視作孤兒。永遠(yuǎn)保持青春的活力是非常美好的,永遠(yuǎn)保持青春的心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平,特別是超越青春仍建立不起堅(jiān)實(shí)的信仰、理想、道德觀,那就不稱其為美好,甚至要墮入丑陋和丑惡了!

你必須邁過那青春的門檻!

當(dāng)你腳尖觸到青春的門檻時(shí),你必須勇敢地失去青春!只有丟失青春,才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣,才能在驕陽中結(jié)出你的青色的幼果。

要怎樣方可邁出青春的門檻?

邁過青春的門檻,在失落的痛苦之后;邁過青春的門檻,在別人的指點(diǎn)之后;邁過青春的門檻,放飛自己的夢(mèng)想之后。

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