誠信活動方案(優(yōu)秀20篇)

方案的評估和調整是一個不可或缺的過程，我們需要根據實際情況及時對方案進行修正和改進。方案應該具備可持續(xù)性和可擴展性。制定方案需要綜合考慮經濟、社會和環(huán)境等因素。

誠信活動方案篇一

1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。

2、從自身做起，從現在做起，確有實效。

3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

（一）活動準備。

（二）活動形式。

1對學生進行以下幾方面的教育。

（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內存品質。

（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的.意識。

2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。

誠信活動方案篇二

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的.重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

：德育領導小組。

：全校師生（包括幼兒園）。

第七周—第八周。

分兩階段。

第一階段：準備活動。

時間：第七周。

具體內容：

1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

4、確定演講比賽人數并報上名單。

第二階段：演講比賽。

時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。

地點：學校操場。

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講。

2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

一等獎：xx名。

二等獎：xx名。

三等獎：xx名。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：

35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：

25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風度：

25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：

15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

誠信活動方案篇三

讓誠信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠信之心，所以的都把誠信攜帶在路上。讓誠信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

無誠則無德，無信事難成。

誠信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經商之魂。

1、前期宣傳：由人員將活動信息發(fā)給各系、各專業(yè)學生，在內蒙古電子信息職業(yè)技術學院院部進行發(fā)布。

2、中期宣傳：在信息管理系系報上進行報導。在院廣播臺上進行廣播，讓更多人了解此次活動。

3、后期宣傳：活動結束后，由相關報紙對此次活動進行評述，以進一步拓展活動的影響。

4、海報宣傳：由相關部門印發(fā)海報發(fā)到各系、各專業(yè)、各班級的學生。

5、簽名活動：由相關人員舉行“學生誠信””簽名活動”讓更多的了解誠信、做到誠信。

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院。

20xx年5月10日——5月12日。

1、活動開始后，先向大家展示誠信的重要性。人生活在世上，誠信必不可缺，我們每個人都應該誠信。

2、用圖片向大家展示誠信的重要性。誠信與我們的生活息息相關。

3、以分組的形式，做游戲在ppt中準備一些與誠信有關的詞語、成語。讓大家進行猜測。優(yōu)勝者給予獎勵。

4、每個小組派出代表談談他們對誠信的認識。

5、總結每個小組的發(fā)言，整理出具有實際性，可行性的方案，進行實踐。

6、活動結束后，每個同學寫誠信感想。

誠信活動方案篇四

本文目錄。

知識經濟時代需要有高度自制能力的人才隨著時代的不斷發(fā)展，社會對人才的要求愈來愈嚴格，不僅從知識能力的角度，更重要的是從思想道德素質的角度去評價一個人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國紀國法屢見不鮮，深刻反映出我們在人才培養(yǎng)方面還存在嚴重缺陷。仔細分析，這些人除了思想道德品質低下，還有一個原因就是他們的自律能力很差。目前學生自律能力弱化，學生生長在環(huán)境優(yōu)越的家庭里，所有的人、所有的事都是以他們個人為中心，許多孩子養(yǎng)成了自私自利的壞毛病，自律能力明顯弱化，要想適應社會的需要，必須從小養(yǎng)成良好的行為習慣，而這些都是以自律為基礎的。

誠信是中華民族幾千年的傳統美德。在中國數千年的文明發(fā)展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產和光榮傳統?！把员匦?，行必果”，“信為萬事之本”是古人做人做事的行動準則?？空\信，我們塑造中華民族的形象；靠誠信，我們發(fā)展中華民族的歷史；靠誠信，我們屹立于世界民族之林。誠信，將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。

誠信是做人的根本，不論與誰交往，如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會受到尊重的，最終將被社會所唾棄。“君子喻于義，小人喻于利”，用今天的話來講，就是要講誠信。

自律與誠信兩者是互相制約的。自律是誠信的基礎，誠信要靠自律。誠信制約著自律，推進個人自律的形成。

因此，我們開展“講誠信·善自律”的活動，引導學生懂得自愛、勇于自省，善于自控，做一個講究誠信，嚴格要求自己，約束自己的合格學生。

二、活動目標要求。

1、營造“講誠信·善自律”的班級氛圍，教育學生“言必信，行必果”，努力做到知行統一，使誠信觀念深入人心。

2、以“講誠信·善自律”為主題，開展主題班會活動，使學生明確自律的內涵，包括學生自我要求、自我表揚、自我批評，以及對自身行為的調控、要求、約束、激勵和規(guī)范。并達到率先垂范，做出榜樣，乃至不斷完善自我。

3、通過在“學校、家庭、社會”的層面開展教育活動，全面培養(yǎng)學生的自律能力，提高他們的思想道德水平。

三、活動的開展：

1、以“講誠信·善自律”為主題，開展主題班會活動。

通過主題班會使學生明白使學生明確自律的內涵，包括學生自我要求、自我表揚、自我批評，以及對自身行為的調控、要求、約束、激勵和規(guī)范。并達到率先垂范，做出榜樣，乃至不斷完善自我。誠信制約著自律，推進個人自律的形成。誠信是中華民族幾千年的傳統美德。在中國數千年的文明發(fā)展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產和光榮傳統。誠信，將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會受到尊重的，最終將被社會所唾棄。

2、開展“勾勾手指簽個約”誠信承諾活動。

引導學生發(fā)現自己學習、生活中的不足，自己提出對自己的要求，“勾勾手指頭，我和父母有個約”“勾勾手指，我和老師有個約”“勾勾手指，我和同學有個約”等活動，通過活動，在學校、家庭中營造講誠信的氛圍，在誠信活動中逐步形成學生的自律行為。

3、“。

名言警句。

伴我行”活動。

學生可以針對自己的實際情況，選擇相關的名言警句作為自己的座右銘，來提醒自己，而且要真正地去實行，要說到做到。

4、“自律行為大盤點”活動。

孔子云：吾日三醒吾身。這就是要求人們要經常地自我檢查，對自己近期表現進行總結，肯定自己的優(yōu)點、長處，了解并改正自己的缺點。班主任可根據各班情況每天、每周、月底進行“自律行為大盤點”活動，讓學生根據自己的情況制定每天、每周、一個月的盤點內容，要求不一定多，而要注重落實的可行性和階段性，鼓勵學生在不斷嚴格要求的過程中享受成長的樂趣。

5、“我的理想我做主”活動。

養(yǎng)成自律的習慣，提高自律的能力，加強品質的修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想。一個人有了高尚，遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯系在一起，為之奮斗。因此，班主任引導學生確立自己的理想，以及短期目標，并與“自律行為大盤點”相結合，使學生在理想與目標的的驅動下自我發(fā)展，自我完善。

6、開展“講誠信·善自律”的讀書征文活動。

在活動的初期，布置開展“講誠信·善自律”的讀書征文活動，在活動的末期，進行征文評獎，優(yōu)秀篇章將推薦到“風信子”學?？镏校尅爸v誠信·善自律”的意識深入每個人的心中。

7、開展“智慧的眼睛”漫畫大賽活動。

以“智慧的眼睛”為主題，引導學生在開展“講誠信·善自律”的活動中，用漫畫的形式展露生活中美好及不良的現象，以來警示、激勵學生向正確的方向發(fā)展。

班主任可根據各班的情況有針對性、創(chuàng)造性的開展活動，讓學生養(yǎng)成自律習慣，提高自律能力，守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！

返回目錄。

二.活動主題：誠信消費3.15與我同行。

三.活動時間：-3-15上午12：30—13：40。

四.活動地點：xx市新時代廣場。

五.主辦單位：師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會。

六.參加人員：a.師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會成員。

市原州區(qū)工商局部分員工。

八.活動安排：

1）活動準備：

1.組織志愿者學習消費者權益保護法。

2.組織師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會成員對次活動進行探討和交流。

年3月10日上午由外聯部負責與xx市原州區(qū)工商行政管理局取得聯系。

5.xx年3月10日下午由外聯部負責與新時代購物中心負責人取得聯系。

6.由策劃部策劃寫活動。

策劃書。

7.由主席負責向師范學院社團聯合會申報本次活動并取得社團聯合會的同意。

8.由實踐部負責印制本次活動的傳單，橫幅及其他活動用品。

9.由辦公室負責對本次活動活動進行經費預算。

2）活動中:。

1.組織活動按時、按地、有序階段。

2.實踐部負責布置場地。

3.由各部門負責人領取宣傳單并分發(fā)到各部人員。

3)總結階段：

2.由策劃部負責寫本活動的。

3.組宣部對活動成果進行展示和宣傳。

九.經費預算：活動傳單：500份500*0.05=25元。

活動展板：2*80=160元。

橫幅：1*80=80元。

簽筆：10*1.5=15元。

共計：280元。

十.活動中可能出現的問題：

年3月15日可能天氣不好對本次活動在室外搞宣傳有一定影響。

2.xx市新時代廣場負責人不提供活動場所。

十一.對出現的問題的補救方案：

1.將活動場所轉入新時代購物中心一樓。

2.與xx市中山連鎖地下超市取得聯系并并爭取提供活動場所。

3.與xx市工商行政管理局聯系并爭取對本活動的支持。

十二.師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會簡述：

協會總述：

返回目錄。

一、征文活動主要內容。

（一）征文主題。

（二）征文對象。

主要面向國家助學政策受助學生，其他學生如有好的誠信、勵志、奮斗故事也可參與。

（三）征文時間。

xx年5月20日至6月15日。

（四）征文要求。

1.征文應體現學生誠信感恩、積極進取、奮發(fā)學習、自立自強、成長成才的精神面貌，主題鮮明、形式新穎、內容真實、感情真摯。

2.題目、體裁不限，正文不超過。

3.嚴禁抄襲，一經發(fā)現，即取消參賽資格。

4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

5.學生工作處對所有獲獎作品擁有使用權。

6.征文正文格式要求：

正文中須注明學生姓名、學院、專業(yè)班級、學號等基本信息。

頁面設置：a4紙；

頁邊距：上下左右均為2厘米；

符間距：標準；

行距：全文行距1.25倍。

二、征文選送。

三、評選與表彰。

本次活動將聘請有關專家對所有參賽作品進行評定。對優(yōu)秀獲獎作品，學校將給予一定的獎勵，征文將分別評出一等獎1名，獎勵獎金x元，并發(fā)放證書；二等獎2名，獎勵獎金x元，并發(fā)放證書；三等獎3名，獎勵獎金x元，并發(fā)放證書；優(yōu)秀獎若干名，發(fā)放證書和獎品。獲獎作品將在民族大學校報選登。

返回目錄。

為深入學習貫徹落實黨的十八大四中全會精神，推進法治社會建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，構筑精神高地，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，著力建設魅力中國,中國演講協會、安徽省直機關工委、安徽省發(fā)改委、安徽省政府法制辦、安徽省文明辦、共青團安徽省委、安徽省新媒體集團、安徽省演講學會、安徽文一集團等單位決定聯合舉辦“誠信與法治”全國演講大賽。

一、大賽主題與名稱：

“誠信與法治”全國演講大賽。

二、主、協辦單位：

主辦單位：中國演講協會、xx省直機關工委、xx省發(fā)改委、xx省文明辦、xx省政府法制辦、共青團xx省委。

承辦單位：xx省演講學會、xx省新媒體集團。

協辦單位：各省、自治區(qū)、直轄市演講機構（已將此方案發(fā)到了各有關演講機構，待回復確定后再列出協辦名單），安徽文一集團。

三、比賽內容和形式。

大賽主題：誠信與法治，自行命題和即興演講相結合。

演講要緊密圍繞“誠信與法治”這一主題，結合自己的學習、生活、工作實際，直面誠信危機，呼喚法制建設，旗幟鮮明的反對假丑惡，弘揚真善美，以實際行動推進法治建設。要以事實說話，用典型生動的案例，縝密精辟的說理進行演講。忌空話套話，空洞說教。

四、比賽時間、地點：xx年8月7-9日xx市xx集團。

五、比賽辦法：

1.在全國范圍內選拔優(yōu)秀選手參賽。各地可以市級以上單位（演講組織）組隊參賽，每隊由3名選手、1名領隊組成，參與團體獎評比（不足3人或個人報名只參加個人獎項評比）。各?。▍^(qū)、直轄市）演講機構、有關學校、機關、企業(yè)、部隊、社區(qū)、農村均可自行舉辦“誠信與法治”演講選拔賽，推薦優(yōu)秀選手。選手年齡不限、職業(yè)不限。

2.本次大賽分復賽和決賽兩個階段。復賽分三組同時進行，每組選前10名進入二等獎，前四名進入決賽。復賽自行命題確定演講內容，每人限時6分鐘。決賽采取命題演講加即興演講的方式進行。命題演講按照自己準備的內容演講，占分值40%；即興演講提前6分鐘抽題。每人限時210秒，占分值60%。兩項合成分為選手最后得分。

3.大賽邀請全國演講界知名專家擔任評委。

六、獎項設置：

特等獎3名，一等獎9名，二等獎18名，三等獎若干名，以上獎項獲獎選手均將得到一定的獎金獎勵。凡獲得前往合肥參賽資格的選手均獲優(yōu)秀獎。獲獎者均頒發(fā)證書。最佳組織獎5個（3名選手復賽、決賽總得分前五名的隊）。

七、參賽費用：

不收選手的參賽費、報名費、食宿費等任何費用。正式參賽選手、領隊由組委會統一安排食宿（其他隨行人員費用自理；往返交通費自理。機場、火車站組織集中接送）。

八、組委會：

為加強領導，確保大賽順利進行，特成立大賽組委會。

組委會名譽主任：李?著名演講家、首都師范大學教授。

彭?著名演講家。

劉??x?著名演講家、中國演講協會會長。

組委會主任：?顏?中國演講協會常務副會長。

高?xx省演講學會會長、原xx省人大常委會副主任。

副?主?任：中國演講協會到會的副會長（名單待定），

擔任協辦的各省、自治區(qū)、直轄市演講機構負責人（名單待定）。

組委會成員：各主協辦單位宣傳部長或相關人員。

大賽總協調：崔?中國演講協會副會長、xx省演講學會執(zhí)行會長。

組委會辦公室主任：劉?安徽省演講學會副會長。下設會務組、宣傳組、后勤保障組等工作組。

九、比賽相關事宜：

1.報名時間：即日起至xx年7月1日前。

2.報名辦法：自行下載或復制報名表，詳實填寫后，于xx年7月1日前發(fā)回大賽電子信箱。

3.參賽選手于xx年7月1日前將。

演講稿。

發(fā)送至大賽電子信箱。參加復賽人數控制在100人以內，報名人數超過100人以后，由組委會根據演講稿內容及區(qū)域分布等情況決定參賽人選，具體事宜另行通知。

4.有關大賽進展情況將在安徽省演講學會網站（）及有關媒體上及時發(fā)布。

5.中安在線將錄播大賽決賽實況。有關媒體將進行報道，并擇優(yōu)選登大賽圖片和演講辭。

6.組委會聯系方式：

地???址：xx省xx市xx大廈合肥?衛(wèi)崗安徽省社會科學院3樓301室。

郵政編碼：230053。

報名表及演講稿請發(fā)電子信箱：

“誠信與法治”全國演講大賽組委會。

xx年2月10日。

附件：1、“誠信與法治”全國演講大賽比賽規(guī)則及評分標準。

2、“誠信與法治”全國演講大賽報名表。

附件1、“誠信與法治”全國演講大賽比賽規(guī)則及評分辦法。

一、比賽規(guī)則及評分辦法。

1、要求站立式普通話脫稿演講；2、比賽按抽簽順序進行，上場遲到視為棄權；4、自命題演講時間限定在6分鐘以內，5分30秒工作人員舉牌示意，時間一到工作人員按響鈴提示，選手立即終止演講。即興演講限時210秒，180秒舉牌示意，時間到終止演講。4、本次大賽評委由7人組成，按10分制綜合打分，保留小數點后2位數。記分時去掉一個最高分和一個最低分，其余總和的平均分為選手最后得分，保留小數點后3位數。如小數點后3位數相同，再看第4位以后的分值，如遇分數完全相同，參賽序號在前的自然勝出。

2、比賽堅持公平、公正、公開的原則，復賽前5名選手演講結束后，評委進行討論、分析打分，選手得分由工作人員收集匯總后，當場公布選手得分。

二、評分標準。

1、主題內容（5分）（1）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出；（2）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義；（3）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性；（4）論證富有說服力，有雄辯性。

2、表達（4分）（1）語言表達，表達清晰流利，語調把握準確，語速適中且富有節(jié)奏感；（2）演講語言的使用有感染力和氣勢；（3）情感表達，肢體語言與表情處理得當；（4）真情實感，情感把握到位，進入狀態(tài)快；（5）有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應。

3、臺風、總體印象（1分）；（1）上下場致意，有風度，脫稿；(2)服裝得體，大方，時間把握準確。

誠信活動方案篇五

教育目的：

1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。

教育對象：三年級學生。

教育形式：主題班會。

課前準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、收集“誠信”的名言。

教育內容與過程：

甲：(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

三年級一班“誠信在我心中”主題班會現在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

甲：其實“誠信”二字在我們的'人生、生活中扮著相當重要的角色。

請聽故事：《狼來了》。

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。”

甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個小故事，《司馬光誠對買馬人》。

宋神宗時，司馬光說要閉門著書，吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實話了?”司馬光說：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。

《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學習的榜樣。

甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。

談啟發(fā)。

乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞。

失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林。

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。

生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!

學生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。

乙：“同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?/p>

甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>

乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍手歌。

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要歸還。

你拍四，我拍四，做錯事情要承認。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結束。

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。

更多班會。

誠信活動方案篇六

佳縣中學高一年級開展“勵志明德，誠信感恩”活動。

為更好的配合學校的工作，培養(yǎng)我校高一學生自立自強的精神品質，樹立感恩意識、誠信意識、責任意識，鼓勵學生對未來充滿信心，讓同學端正學習態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強，積極進取，早日回報社會。我高一年級積極響應關于開展“勵志明德、誠信感恩”活動的號召，特舉辦“勵志明德、誠信感恩”演講比賽的活動。

秉持“立誠明德、經世致用”的古訓，以“勵志明德、誠信感恩”為主題，宣傳誠實信用之德，激發(fā)助人感恩、奮發(fā)進取積極向上的精神，營造優(yōu)良的學風和校風，引領服務學生的成長成才。讓佳中學子堅定刻苦學習報效祖國的信念。此次活動不僅可以讓同學們大展文學才藝，也是一次心靈上的“感恩”之旅，更是自我審視，自我檢查的機會！可以讓更多的同學來關注我們身邊的人和事，讓我們的校園更加和諧、美好！引導學生自覺規(guī)范日常行為，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，樹立新時代賦予中學生的精神風范，強化學生的`孝道觀念，增強社會主義榮辱觀，倡導思源感恩行動，為創(chuàng)建文明校園，構建和諧向上的新佳中做出貢獻。

勵志明德、誠信感恩。

明德行修身心知感恩講奉獻。

高一年級全體學生。

主辦單位：政教處、高一年級。

負責人：郭振云。

（一）開展廣泛宣傳活動，營造良好活動氛圍。

1、制作宣傳條幅“明德行修身心知感恩講奉獻”，營造活動氣氛。

2、由高一學生在學校宣傳欄上發(fā)表“勵志明德，誠信感恩”活動倡議書及“勵志明德，誠信感恩”格言集錦。

3、活動期間，大力營造活動氛圍，使廣大學生積極投入到本次活動中去。

（二）開展“勵志明德，誠信感恩”演講比賽的教育活動。

1、參賽作品要求，弘揚“勵志明德，誠信感恩”的傳統美德，尋找我們身邊具有這種美德的中學生，講述他們身上感人的故事，彰顯當代學生積極向上、樂觀進取的精神面貌。

2、參賽方式：各班以班為單位推舉兩到三名選手參賽，參賽者把作品打印并標明班級姓名交給班級負責人。由本班負責人把作品交到年級負責人手中。

3、參賽時間：xx年3月15日——xx年3月25日。

（三）總結和表彰。

1、做好活動期間各班級作品的收集整理工作，在活動結束后，將詳細資料分類匯總后存檔備查。

2、在全面總結“勵志明德，誠信感恩”活動基礎上，結合活動開展情況，評選出“勵志明德，誠信感恩”活動先進集體和個人，并予以表彰。

活動結束進行相關活動總結。

高一年級“勵志明德，誠信感恩”演講比賽。

組織單位：政教處、高一年級。

評委：劉錦峰、屈亞妮、康欣、張雨欣主持人：張娜部門內部的協調性及配合的程度都應加強，這樣才能更好地做好我們的工作，開展好各項活動。

誠信活動方案篇七

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神、落實上級行政部門關于未成年人思想道德建設工作會議和教育部有關實施意見的要求結合我校實際開展“言行一致誠實守信”主題教育。

言行一致誠實守信。

全校教師、學生。

（一）宣傳階段：各中隊要制定切實可行的活動方案各班設計誠信墻報、板報張貼宣傳標語口號營造良好的'活動氛圍。

（二）具體實施：各中隊緊緊圍繞“言行一致誠實守信”活動主題采取多種形式通過多種途徑認真指導學生展開活動。

1、各中隊圍繞“言行一致誠實守信”的主題組織學生積極開展各項教育活動。

2、全體教師開展“微笑服務”活動、增強服務學校、服務學生對學生負責、使家長放心的工作要求。

3、組織年級學生閱覽各類“誠信”為主題的讀本了解誠信是一切道德思想的基礎和根本。

4、各班利用課外活動時間組織以“誠信”為主題的故事會對學生進行誠信教育。

5、利用每周升旗時間各班主任結合班級、校園、社會上點滴事例對學生進行潛移默化地教育達到“潤物細無聲”的目的。

6、各中隊組織高年級學生對是否自己做作業(yè)、是否說謊等情況進行調查寫出小型的調查報告使誠信教育回歸生活實際。

7、各班刊出一期“誠信”為主題的板報生生制作一份“誠信”為主題的手抄報以班級為單位進行評比。

8、學期末全校進行一次“言行一致誠實守信”作文比賽活動按年級評出一、二、三等獎進行表彰。

誠信活動方案篇八

以黨的十六屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，解決突出問題，廣泛動員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應，在全社會形成“誠實守信”的良好風尚。

抓教育，樹立誠信意識；立規(guī)范，建立誠信機制；攻重點，整治突出問題；推典型，營造誠信氛圍。

1、在黨政機關開展樹立“公仆”形象活動。黨政機關要加強政務誠信建設，以誠信辦事、誠信服務的實際行動取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機關、做人民滿意公務員、爭當人民好公仆等活動，不斷提高機關工作人員的政治水平和業(yè)務能力。對直接服務群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門，要推廣公式制、首問負責制等工作制度，增加工作透明度。

2、在服務行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動。與群眾生產生活密切相關的服務行業(yè)，要從解決“服務功能、服務態(tài)度、服務作風、服務效率、服務質量”方面存在的具體問題入手，全面推廣規(guī)范化服務，制定出適合自身工作特點、簡明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務標準和保證措施，落實到每個服務企業(yè)和每個服務人員。要不斷提高從業(yè)人員素質、完善管理規(guī)章制度，增加服務透明度，真正做到誠信經營、文明經營。

3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團”的宣教作用，擴大宣講團員數量、提高宣講活動質量，達到百人百場。以誠信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的事，達到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學校、社區(qū)黨校、文化活動站、志愿者活動站、科普基地、傳統教育基地等活動陣地作用，推進《公民道德建設實施綱要》宣講進學校、進家庭、進庭院、進社區(qū)、進企業(yè)、進村屯活動，在全社會營造“誠實守信”的良好氛圍。

4、在中小學校開展。

做誠實的好孩子、做講信譽的小公民”專題活動。通過召開主題班團隊會和思品課、政治課等形式，對中小學生進行系統“誠信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠信的'良好習慣。此外學校的每項工作都要注重誠信，為孩子們創(chuàng)造一個健康的成長空間。

5、開展創(chuàng)建宣化誠信一條街活動。以宣化街創(chuàng)建誠信一條街活動為牽動，推動城區(qū)商務誠信建設。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展爭創(chuàng)“貨真價實滿意店”的基礎上，配合汽配城建設，開展誠信一條街創(chuàng)建活動。通過活動，在業(yè)戶中倡導誠實經商、文明經商、以德興商的現代商業(yè)理念，增強依法經商、誠實守信的意識。

6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。以5個攤區(qū)為示范點，在全區(qū)23個攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。各攤區(qū)要建立健全各項規(guī)章制度和管理機制，引導業(yè)戶誠信為本、文明經商。在業(yè)戶中開展爭當文明業(yè)戶活動，不斷擴大文明業(yè)戶數量，形成守法經營、誠信光榮的輿論氛圍。

7、在村屯開展爭創(chuàng)“誠信戶”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結合星級文明戶評選，重點開展爭創(chuàng)“誠信戶”活動。要結合自身實際，制定實施方案，明確評選標準，廣泛發(fā)動群眾，在廣大村民中積極營造爭創(chuàng)“誠信戶”的社會氛圍，形成當“誠信戶”光榮的鄉(xiāng)村風尚。

誠信活動方案篇九

“誠信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學生的誠信意識和社會責任感，引導學生講誠信、懂感恩、會守法的一次主題教育?！罢\信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導以誠立身、信守承諾、知恩圖報、自強不息的意識。積極為家庭經濟困難學生提供獲取資助信息來源的平臺，幫助受助學生樹立正確的受助意識。

本著“誠信”、“感恩”、“守法”、“回報”、“快樂”、“健康”的主題，力求幫助經濟困難的同學樹立獲取資助信息的平臺，挖掘自強自立典范。把“誠信·感恩·守法”這一主題在全校進行推廣，樹立我校學生誠實守信、奮發(fā)向上的`良好形象。

誠信·守法·感恩”主題演講比賽。

誠信·守法·感恩。

此次活動為年級活動，以學生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進行。

八塊小學全體師生。

為了給學生樹立一個正確的受助觀念，從心里認識到誠信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報社會。特舉辦此次演講比賽。

1、演講者應緊扣“誠信、守法、感恩”的主題，從其中選取某個角度或側面，自擬標題，結合自己的親身體會和感受，或身邊的典型事例，表達真情實感，內容豐富、生動，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現場聽眾。

2、演講時間控制在5-6分鐘之內。

3、評分項目包括選手的演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象以及演講時間，分值共計10分。

設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。所有獲獎者均頒發(fā)獎狀及獎品。

1、活動時間：xx年4月9日。

2、活動地點：學校操場。

1、4月2日前完成策劃。

2、4月3日訂好比賽評分細則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時間）2、4月3日各班上報參加演講比賽同學的名單。（負責人：各班主任）。

3、4月4日前選好評委、主持人。并與主持人對好活動流程。（負責人：姚伶）。

4、4月8日前買好場地布置所需物品。（負責人：黎萍）。

5、4月8日調試好話筒、音響等設備。（負責人：郭蘭平）。

6、活動當天，請各班主任負責管理好各班學生紀律及班級所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負責全場安全。

1、前期工作按時完成，如遇問題及時與各負責人溝通解決。

2、一定提前通知各班以求準備充分。

3、活動后的物品歸還及會場衛(wèi)生。

4、如有更改另行通知。

誠信活動方案篇十

2018年度。

葛家學校。

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“創(chuàng)建誠信校園，爭做誠信師生”為主題的誠信教育活動。

一、成立工作領導小組：組長：郝永寧（校長）副組長：張林（副校長）。

小組成員：魏學青（政教處主任）解玉秀（政教處副主任）。

吳得勝（團支書）各班班主任。

二、工作目標。

1、讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。

2、學校教職工能帶頭嚴格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。

3、學校學生能誠實守信、不說謊話、團結友愛、互幫互學，形成良好的人際關系。

4、學校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現在做起，從小事做起。

三、活動內容。

1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。引導同學從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。

四、具體措施。

1、充分利用校園廣播站、校園網以及各種活動等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳《公民道德建設實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設“二十字”，并開展系列活動使之付諸于實際行動。

2、結合法制教育，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學生學習《小學生守則》、《小學生日行為規(guī)范》等相關教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學生的綜合素質和誠信意識。

3、結合學生學習、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導員、班主任的作用，創(chuàng)設情景和氛圍，讓學生接觸社會，接觸現實生活，通過親身實踐，領悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動等開展對學生的誠信教育。

第一階段：宣傳“誠信”，啟動本學期誠信教育活動。（3月份）。

利用集會機會,借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、國旗下講話等多種形式，加強誠信道德規(guī)范的宣講學習，營造“學誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設中營造誠信教育氛圍，如在樓道內張貼有關警句和標語；校園內通過橫幅、板報、校園廣播、學校網站等營造誠信教育氛圍。利用國旗下的講話對學生進行誠信教育。

第二階段：簽誠信協議、制定誠信公約。（4月份）第三階段：講誠信故事，學誠信榜樣。（5—6月份）。

1、宣傳、動員組織學生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學習。

2、各班組織好一次“我們與誠信同行”為內容的主題班隊會。組織。

五、六年級學生開展以“誠信”為主題的討論會。

堅持誠信教育與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習的積極性，使學生體會誠信是做人的根本。

3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過召開家長會、學生會議和社區(qū)教育等方法，促使學校與家庭和社會達成共識，共同推進誠信教育。

4、出一期誠信黑板報。

5、舉辦一次“人人知誠信、人人講誠信”的演講賽。第四階段：做誠信好少年。（7—11月份）。

1、認真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強監(jiān)督檢查，教育學生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨立思考，工整作業(yè)；愛護環(huán)境，認真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀，信守諾言。

3、以“我身邊的誠信故事”為主題開展征文比賽，講述發(fā)生在我們周圍的誠信故事。

4、設立活動檢查小組：由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。舉行“打假宣傳周”，通過紅領巾電視臺將同學們發(fā)現的不誠信行為曝光。

5、八月份誠信教育活動繼續(xù)開展實踐：收集誠信故事隨時講給同學、朋友、父母聽。對現實生活中的不誠信現象進行調查搜集，新學期后并進行交流討論，從中受到教育。

6、九月份利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學弘揚和培育民族精神教育月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，組織相關教育系列活動。

第五階段：進行“誠信少年”評選、表彰及總結活動。（12月份）。

1、每班評選1―2名誠信之星，予以表彰。

2、總結一年度的誠信教育活動。

誠信活動方案篇十一

召開時間：

九年級開學之后，第二堂班會課。

主持人：

班主任。

參加對象：

全體同學、班主任。

1.首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。

3.由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內容。

4.由文藝委員著手查找相關資料，并在班級范圍內擬定合適的表演者。

5.由班長與各表演者聯系，安排排練時間并進行督促。

6.由文藝委員邀請老師參與班會。

7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8.班會結束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。

9.由班長寫此次班會的總結報告，上交于班主任。

主題班會具體過程：

1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊底执罂简灐肥且粋€報數游戲，為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動起同學們的積極性。

4.最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結束。

作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

班會總結：

應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

誠信活動方案篇十二

朝天小學大操場（不搬椅子）

（播放進場音樂：行進曲）

一、 出隊旗（鼓號齊奏出旗曲，全體隊員敬禮）

二、 唱隊歌（唱一段）

三、 大隊長講話并宣布儀式開始（介紹嘉賓）

四、 德育行政講話（莊主任）

五、 人偶劇《無規(guī)則王國》

六、 網大輔導員講話

七、 人偶劇《誠實守信拍手歌》

八、 大隊輔導員講話，呼號（隊旗展開）

九、 退隊旗（敬禮）

十、 宣布儀式結束，退場（退場音樂）

十一、各中隊組織簽署《誠信承諾書》（在中隊內）

1、 人偶劇《無規(guī)則王國》排演：六年4班

2、 人偶劇《誠實守信拍手歌》排演：五年1班

3、 鼓號隊（1號譜、3號譜）、國旗護衛(wèi)隊（前3人）訓練

4、 活動背景圖（網大）

5、 活動主題橫額（朝?。?/p>

6、 11月26日中午布置會場

1、 人偶劇排練：陳麗雯、郭曉靜、曾慧儀

2、 攝影、攝象：周熾威、伍毅、羅寶其

3、 音響：梁祿文、肖簫（學生）

音樂cd曲目：《行進曲》、《中國少年先峰隊隊歌》、《勝利》

誠信活動方案篇十三

誠信是中華民族的傳統美德,是做人的基本準則,也是社會道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,其要求與國際經濟全球化、社會主義市場經濟發(fā)展以及構建和諧社會主義的要求是一致的。以下是小編整理給大家的關于關于誠信的活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?

為了貫徹黨的十七大精神，構建和諧社會，全面實施以“文明、誠實、守信”為重點的《公民道德建設實施綱要》，切實加強我校師生的思想道德建設，培養(yǎng)高素質的四有合格人才，根據南匯區(qū)教育局南教委[2007]38號文件的精神要求，現在我校開展“誠實守信進校園”主題教育活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

通過在師生中開展“文明、誠實、守信”教育活動，使全校師生員工進一步增強文明誠信意識，提高思想道德素質，自覺培養(yǎng)誠信品格，文明育人，以信立人，爭做文明誠信教工、學生。努力打造一個人人講文明、處處見誠信的文明校園。

二、活動目標

開展“文明誠實守信”教育的基本目標是：

(一)文明意識要有明顯提高。能充分認識“文明誠實守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設實施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明，創(chuàng)建校園文明新風尚。

(二)道德標準有明顯提升。能明確地懂得“什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不可以做的`，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的”，自覺培養(yǎng)具有文明誠實守信美德，明辨是非、揚善除惡的高尚人格。

(三)誠信風氣有明顯好轉。使校園風氣得到進一步凈化，各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現象有明顯減少，積極爭創(chuàng)“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風氣。

(四)誠信機制得到進一步完善。實行學生“文明誠實守信承諾”簽約，建立學生“文明誠信記錄”管理制度，不斷完善誠信機制，進一步教育、規(guī)范、約束學生的道德行為，打造文明校園。

三、方法和步驟

本次宣傳教育活動從2007年12月開始至2009年12月底結束，具體分三個階段進行。

(一)宣傳動員階段(2007年12月)

1、 學校黨支部、行政同志認真學習教育局文件精神，討論后成立組織這項工作的領導小組，小組成員結合學校實際制訂“誠實守信進校園”主題教育活動實施方案。

領導小組成員：王連軍、傅國強、周幼堂、龔建國、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。

2、 在每周升旗儀式和學校的校會上，向全校學生發(fā)出號召，動員大家行動起來，積極參與這個活動。

3、在全校的教工大會上大張旗鼓的宣傳“誠實守信進校園”的重要性和必要性，提高全體教師對這次活動的認識。

4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進行宣傳工作，營造活動氛圍。

(二)全面實施階段(2008年1月——2008年12月)

1、各班組織學習討論(由班主任主持)，主要學習討論內容：《公民道德建設實施綱要》、《中學生行為準則》、《上海市中學生日常行為規(guī)范》、《社會主義榮辱觀》。要求通過理論學習并聯系發(fā)生在我們身邊一系列生動的例子，讓學生認識到做要做誠實守信的人，做文明人。社會才有秩序，才有文明，才有發(fā)展。

2、各班在學習討論的基礎上，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次，在三月底前完成)，學校德育處匯總各班意見交學校，由學校提出整改意見。

3、全體學生簽訂《誠實守信進校園》承諾書。

4、各班結合本班實際情況，圍繞學校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級校園文化活動。

5、各班級還要根據學校下發(fā)的整改要求和德育處安排，召開班級主題班會和討論會。

6、由學校團支部、少先隊組織，在各班開展圍繞“誠實守信進校園”的演講比賽和講小故事比賽，營造“人人知誠信”、“人人講誠信”。

7、德育處會同語文學科組組織征文活動，將“誠實守信進校園”活動引向深入

(三)總結表彰階段(2009年)

1、各班級及年級組、德育處對這此活動進行全面總結。

2、學校會同德育處、各班班主任對本次主題教育活動做出總體評估，并形成我?！罢\實守信進校園”的長效機制。

3、學校將對在此次主題教育活動中涌現出來的好人好事進行表彰。

4、評選出學?！笆盐拿鲗W生”、“十佳文明班級”、“十佳師德標兵”。

四、具體要求

(一)提高認實、加強領導

在全校師生中開展“誠實守信進校園”教育活動，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[2007]38號文件精神，是全面實施《公民道德建設實施綱要》，應用科學發(fā)展觀把誠實、守信落實到學校，為進一步推進我校的道德建設和文明創(chuàng)建的重要舉措，也是明后二年我校學生思想教育工作的重要內容。德育處及各班班主任要高度重視，統一思想、提高認識、責任到人、協調一致地做好工作。

(二)精心準備、廣泛宣傳動員

德育處和各班班主任要根據學校關于“誠實守信進校園”教育活動的總體安排，結合本校、本班學生思想實際，采取多種形式進行動員，廣泛宣傳“誠實守信進校園”教育活動的目的、意義及重要性，同時要召開班主任、教師、學生會議，認真布置落實本次活動的實施方案。

(三)注重結合，營造健康氛圍

為了保證此次主題教育活動的效果，組織開展主題教育活動要注重物質文明建設和精神文明創(chuàng)建活動相結合;與班級建設相結合;與班級德育工作考核相結合。要充分發(fā)揮共青團、少先隊、班級以及學生干部的優(yōu)勢和作用，圍繞此次主題教育活動，廣泛開展內容豐富、形式活潑、實效明顯的校園文化活動。

(四)突出重點，確保實際效果

“誠實守信進校園”主題教育教育是一項長期的思想教育活動，內涵豐富、形式多樣，但要聯系實際，突出重點。在這個主題教育活動中，教工是關鍵，在活動中，全體教工要以身作則，帶頭垂范，做誠實守信、文明育人的模范，要根據本校學生的思想狀況，對照此次主題教育活動目標要求，認真查找學生存在的突出問題，確保取得實際教育效果，并在此基礎上努力建立“誠實守信進校園”主題教育的長效機制，使我校的校風學風建設躍上一個新的臺階。

一、指導思想和目的

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學生文明道德水平，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。

二、具體目標

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的石小人。

三、活動安排

本期著重開展以下幾項活動：

一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：

二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內容，組織學生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。

三、認真組織學生積極參加《課堂內外》主辦的讀書征文活動。、

四、“做個誠信好學生”日常評議活動。

1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。

2、在班、隊干部中增設德育委員，專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。

3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上星級學生晉升等列(可升一級)，并可擔任下周值日生。

4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。

5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。

6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。

7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。

8、每月七巧板的展出內容要有一塊是誠信教育的內容。

一.活動主題：誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

二.活動背景：

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推 進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義 現代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德---誠實守信發(fā)揚下去。

誠信活動方案篇十四

光明團結小學：蔣紅梅。

活動目標：

認知目標：認識誠信以及誠信的重要性。

情感目標：培養(yǎng)學生誠信意識，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。在以后的生活和學習中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養(yǎng)誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

行為目標：通過講“狼來了”的故事，課堂的交流活動，談感受以及宣誓中，弘揚中華民族的誠信的傳統美德。

活動準備：

4、排練相關小品和有關的文藝節(jié)目5、教師制作課件。

活動形式：

講名人故事、小品表演、讀名言警句、讀倡議書。

活動過程：一、認識誠信：

師：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。但是，在我們周圍還是存在著很多不和諧的音符，請同學們說說你聽到的、看到的或接觸到的不誠信的事。

甲：有些同學自己不好好的做作業(yè)，抄襲別人。

乙：有些同學借了人家的筆或者橡皮不及時還，甚至干脆不還。

甲：有些同學不好好做作業(yè)，還欺騙老師說忘在家里了。乙：有些同學明明犯了錯誤，就是不肯承認，還百般抵賴。

媒體出示：誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

師：你聽過《狼來了》的故事嗎？這是我們小時候最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來另外兩個有關誠信的精彩小故事。歡迎！

華盛頓是美國第一任總統。

在他小時候的一天，華盛頓在家里發(fā)現了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

當父親發(fā)現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠。

實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。

（3）、《宋慶齡奶奶的故事》。

我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言?！?/p>

（4）、曾子殺豬的故事。

以上四個小故事可以任選其中一部分對學生宣講。

“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人。

“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

在我們日常生活中講的誠信，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，說到做到，講信用的孩子。

4、不同的人對誠信有著不同的說法，聽了詩朗誦《天上人間說誠信》后，相信你對誠信又會有新的認識。

1、盤古說：“誠信是我開天的巨斧?！迸畫z說：“誠信是我補天的五彩晶石?！?/p>

孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?！笨滓鸭赫f：“誠信是我站著喝酒時的長衫?！?/p>

2、牛頓說：“誠信是我的三大定律”愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”智者說：“誠信是人類閃光的金子”

3、哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”媽媽說：“誠信是做人的準則”老師說：“誠信是成長的基準”朋友說：“誠信是交友的基礎”

我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

三人合：誠信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。

誠信是一首詩，一首無韻的詩。誠信是雨，洗滌著投入那么心靈的塵埃。誠是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠信是虹，美麗著人們永遠的人生。

二、走進誠信：

請看小品《借鉛筆》。

思考：

1、請你告訴小品中的同學，應該怎樣做才可以得到同學的友誼？

2、請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？

答：我會及時歸還，還要謝謝他。

班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。

媒體出示：小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分?！蓖啦幌嘈牛綍r讀書不認真，考試怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的?！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠實的行為，你以為這樣做就可以學到知識嗎？其實你還是什么都不懂?！?/p>

師：你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。

（1）、交流《被咬掉耳朵的媽媽》。

（2）、小結：生活的平安、順利和美好都離不開人們的誠信，所以誠信是生命的玫瑰！誠信的形成應從小事做起，從現在做起！

三、立志誠信：

同學們，我們是中華民族的希望，是祖國的未來，因此，我們要好好學習、天天向上，爭做“誠實守信”的好學生。要遵守《小學生守則》和學校的規(guī)章制度，希望同學們與誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起！做一名誠實守信的好孩子。讓我們一起宣誓：

我宣誓：言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以誠信換取成功。用誠信開啟知識之窗，用誠信鼓起上進之帆。

讓我們拾起“誠信”的背囊，用你的誠信戰(zhàn)勝風浪，讓誠信開出你生命的玫瑰！四、踐行誠信：

1、讓我們與誠信同行，牢記誠信名言，做一個誠信的好孩子：出示同學們收集的誠信名言。

（3）、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基。

（6）、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干?！囆∑健?/p>

五、深化誠信：

1、孩子們，今天以“誠信”為主題的班會活動開得非常成功，你們的熱情使我感動，你們的真誠使我震撼。是的，誠信是你人生旅途中美麗花草的種子，只要你辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會美麗到永遠……讓誠信與你我同行，讓誠信成為我們生命的玫瑰，共同祝愿我們的明天會更加美好！

2、學生欣賞《誠信中國》，在歌聲中，班會結束。孩子們，今天的班會活動到此結束！

誠信活動方案篇十五

通過本次活動，使學生知道“誠信”的重要性，在平常生活中要做到誠信，發(fā)現誠信，感悟誠信，體驗誠信。

主持人甲：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

主持人乙：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

甲：講誠信是生活中人與人之間交流的橋梁。

乙：講誠信是公民道德規(guī)范的基本要求。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。甲乙合：誠信是美德。誠信是財富。

甲：在5000年源遠流長的歷史長河里，傳統的誠信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。

乙：莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”甲：德萊塞也曾說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。

主持人甲：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。上學后，老師也常常告誡我們誠信是做人之本，要求我們從小就做一個誠信的人。

主持人乙：不管對人或對事，我們都要做到不說謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個誠實守信的學生。

1、講誠信故事：

同學們，你們知道嗎，美國第一任總統華盛頓小時候，用斧頭砍斷了父親心愛的櫻桃樹，父親非常生氣。華盛頓勇敢而誠懇地向爸爸承認了錯誤，爸爸不僅沒懲罰他，反而稱贊道：“誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值?！闭怯捎诟赣H的正確引導，華盛頓后來成為了美利堅共和國的第一任總統。

主持人甲：誠信的故事，古今中外皆有之，我國明代的散文家宋濂就是一個誠實守信的人。下面請聽故事《宋濂借書》。

師的日子，這就失約了。失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路?！碑斔五サ竭_老師家里時，老師感動地稱贊道：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”

2、說身邊的誠信。

主持人乙：在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡，聽聽他們的故事吧。

（甲同學：誠信是為人之本，是人生最高尚的品質，每個人都有誠信的故事，我也不例外。

記得有一天，我與鄰居約定星期天去嘉興購書，星期天轉眼就到。那天早晨，媽媽叫我和她一起去看望外公。我說：“我和鄰居約定要去嘉興購書，不去了?！眿寢寘s一定要我去。還說：“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去。”我鐵了心。沒辦法，媽媽只好一人去了外公家。8點整，鄰居準時來到了我家，我們一起高高興興的去了嘉興。那天，我特別高興，因為我擁有了誠信。得到了友誼。

乙同學：有一次，我和我的好朋友約好一起去挑野菜，正好那天媽媽要帶我去姑姑家去吃飯。當時我特別開興，要去的時候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。媽媽說“去吧，野菜以后還可以去挑的?！笨晌疫€是和珍香一起去挑野菜。沒有和媽媽一起去吃飯。但我不后悔，因為我認為，做人最重要的是要誠實守信。

小品表演：一張試卷。

同學們自我反思，自我發(fā)言：

誠信。

一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；

一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；

但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。

誠自心，信自行，心行合一。

讓我們用心靈呼喚誠信，

讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，

讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，

讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，

讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。

誠信是立身之本。

誠信是我們健康成長的道德基礎。

雄鷹靠強硬的翅膀在天地間翱翔；

人類以誠信的品德在歷史中閃亮。

呼喚誠信，擁抱誠信，

為你的人格涂上一層亮色！

呼喚誠信，擁抱誠信，

讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

讓我們行動起來，做一個誠實守信的公民！

（學生說誠信格言）。

主持人乙：對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。

（學生自編格言，與大家分享主持人指名同學朗誦他們的誠信格言。）。

主持人甲：我們準備了一棵誠信樹，他沒有枝葉，只有樹干，現在，我有個提議，請每個同學都在美麗的誠信花或誠信果上，寫下自己的名字，以此為見證，讓我們一起來分享甜蜜的誠信果吧?，F在，把你的'誠信之種粘在這棵大樹上，讓他生根發(fā)芽，長成參天的大樹。也讓我們把自編的誠信格言永留心間，在我們的心中播下誠信的種子吧！

（學生涂好膠水，粘在上面。）。

主持人乙：我們心中有誠信，行動中有誠信，這誠信之樹就會長出茂盛的綠葉，開出美麗的誠信之花。

下面我們請輔導員老師講話。

輔導員：同學們，誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們做人的基本準則，所以，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質。凡答應別人的事，一定要時時放在心上，千方百計努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的，就應主動及早向對方說明原因，表示歉意。千萬不要弄虛作假，明明知道自己無法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會因你的失信而受到傷害，你就會失去朋友對你的信任，失去友誼，失去生活的快樂。同學們，失去信用是一個人最大的損失，大家都要牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個講誠信、講道德的人?！墩\信在我們心中》主題班隊活動到此結束。全體起立，退旗、奏樂、敬禮。

誠信活動方案篇十六

為全面深入推進“誠信國稅”建設工作，根據《國家稅務局加強誠信體系建設的實施意見》，縣局決定在全局開展誠信建設活動。結合工作實際，特制定本方案。

以加快推進誠信體系建設為目標，以開展誠信建設活動為載體，全面落實誠信體系各項建設任務，大力培育信用道德、規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務，引導教化民風，努力打造社會管理公平公正，經濟交往履約踐諾，人與人之間真誠相待的“誠信殷都”，為實現全區(qū)“依靠群眾參與，開創(chuàng)時代新風，三駕馬車拉動，再造誠信稅務”戰(zhàn)略目標，提供誠信保障，增強古云分局發(fā)展動力。

為加強誠信建設工作的組織領導，縣局、分局決定調整全局誠信體系建設領導小組。各分局要建立相應的工作領導小組，建立健全組織領導體系，增強工作推進力。

xx年力爭達到：以政務、行業(yè)、公民“三位一體”的誠信建設為重點的誠信體系初步建立；轄區(qū)誠實守信的道德水準、企業(yè)信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠信制度逐步健全完善；社會信用服務得到發(fā)展；對偷逃稅費、惡意違約、故意拖欠債務、合同違約、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、環(huán)境違法等行為形成有效的懲戒制約機制；市場經濟秩序明顯好轉；轄區(qū)經濟社會發(fā)展環(huán)境得到明顯優(yōu)化。

（一）加強企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設。以“重合同、守信用”為重點，一是抓好生產、流通企業(yè)和社會服務業(yè)信用建設。建立企業(yè)信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務、不做假帳、不欠發(fā)員工工資和欠繳社保費用作為企業(yè)依法誠信經營的基本守則。在生產企業(yè)中，抓緊建立完善質量誠信體系、環(huán)境管理體系，督促企業(yè)嚴格按標準組織生產，并進行有效的管理和監(jiān)控，開展爭創(chuàng)名牌企業(yè)、名牌產品、免檢產品、質量管理獎活動；在流通企業(yè)中，樹立“誠信興商”理念，提升我區(qū)商業(yè)信用水平。重點抓好社會服務業(yè)的誠信建設，爭創(chuàng)“消費者信得過單位”，特別是在“窗口”行業(yè)和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠信待客，優(yōu)質服務”活動，形成和諧交融的社會氛圍。二是建立企業(yè)和企業(yè)法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務、保險、工商、生產經營、流通服務的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內容的誠信檔案，為監(jiān)督管理提供依據。根據評價結果，對企業(yè)信用實行評級頒證，作為其參與經濟和社會活動的信用憑證。在此基礎上，逐步建立完善的企業(yè)信用等級評價體系。三是督促和引導企業(yè)建立科學的信用管理制度，建立信用管理機構或設置專、兼職信用管理人員，制定相應的信用管理制度。

（二）加強公民誠信建設。以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設。一是制訂公民誠實守信行為守則，規(guī)范公民誠信行為，逐步在公民中培育和形成誠實守信的思想觀念和道德行為準則，樹立“誠信光榮，失信可恥”、“誠信得實惠，失信受懲罰”的良好社會風尚。二逐步建立完善個人誠信檔案及信用數據庫和曝光臺。三是針對個人建立信用評價機制。

（三）加強政府誠信建設。堅持以“重承諾、守信譽”為重點，創(chuàng)建誠信政府。一是推進政務公開制度。把與公眾密切相關的事項決策及其實施情況，采取多種形式向社會公開，以保障公民、法人和其他組織的知情權、參與權和監(jiān)督權。二是切實抓好“首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、及時回話制和機關“六項承諾”的落實。

社會監(jiān)督作用，推動誠信建設順利開展。

（五）廣泛開展社會誠信宣傳教育。一是結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和普法教育，廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范。二是按照中宣部《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，多種手段開展形勢多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動。三是大力普及信用知識，開展培訓活動。利用信用知識讀本等教材，開展對各級領導干部、公務員以及各行業(yè)、企業(yè)人員的宣傳教育和培訓工作。四是在社會公眾中開展簽署“守法誠信公約”、“誠信知識競賽”等活動，形成全民自覺守法、誠實守信的良好氛圍。

1、指導區(qū)直各單位、部門建設機關工作人員誠信檔案，開展誠信評議，設立誠信服務群眾監(jiān)督意見箱，做好落實與考核。

2、抓好“首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、及時回話制和機關“六項承諾”的落實。

3、開展誠信教育培訓。

4、將誠信建設與單位工作結合，開展主題活動，形成干事創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流的工作作風。

（二）企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設。由區(qū)工商聯、殷都工商分局牽頭組織實施，國稅、地稅、銀行參與配合。

拖欠合同款、稅款；

3、支持銀行業(yè)降低不良貸款；

4、加快銀行中小企業(yè)信用體系建設，改善我區(qū)中小企業(yè)融資環(huán)境；

5、建立企業(yè)、商業(yè)門店各誠信協會，指導督查其規(guī)范運作。

第一階段：宣傳動員階段。從xx年3月1日到3月底。各鄉(xiāng)辦、各單位要建立健全活動領導小組，制定活動方案，細化職責和任務，健全各項工作制度；制定宣傳動員及誠信典型評比方案，細化典型評比標準，組織開展各層面的誠信建設發(fā)動宣誓和典型評比活動。

第二階段：推進落實階段。從xx年4月1日到10月底。各鄉(xiāng)辦、各單位重點建立各行業(yè)、群體等方方面面誠信檔案，通過設立群眾監(jiān)督意見箱，開展各方面誠信評議，做好誠信信息征集。依據誠信檔案記錄，開展信用評級作用，健全誠信激勵制約機制，進行通報和曝光。對照職責任務，列出工作臺帳，制定工作考核細則，明確各項任務時限、責任人和工作保障措施，加強跟蹤問效，全面督導落實。

第三階段：考評獎懲階段。從xx年11月到12月底。各鄉(xiāng)辦、各單位依據工作考核細則進行全面考核，同時，開展好本系統、行業(yè)、單位各類誠信典型的評比工作，做好誠信檔案的規(guī)范管理和運用。

誠信活動方案篇十七

為貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認真貫徹落實。

誠實守信是中華民族的傳統美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設現代社會文明的基礎和標志。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。

1、在誠實教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。

誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據干部、市民、學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，結合本街道的工作實際，進行科學合理的安排。

1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。

2、以干部、市民、學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學生的誠信教育活動。

誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動干部、市民、學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。

要充分利用現實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。

3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學生誠實守信的品質。要豐富誠信教學內容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。

四、活動安排。

1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

2、制訂活動方案，組織開展教育活動。

3、收集誠信格言、警句。

4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。

5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。

2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到干部、市民、學生的教育行為上。

3、走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區(qū)和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。

誠信活動方案篇十八

1．社會的呼喚，教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出：“切實加強社會信用建設，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚?！?/p>

2．《公民道德建設實施綱要》的頒布、實施。

3．“3、15”消費者權益日來臨前夕。

通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

（一）活動準備階段。

1．深入學習校大隊部向全體少先隊員發(fā)出的“呼喚誠信，共筑誠信”的.倡儀書。

3．在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：

（1）收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干；

（2）結合三年級數學教材《小小采購員》設計方案的評比，引導學生發(fā)現問題，提出問題。

（3）針對本班學生中多數居住地為“小商品批發(fā)市場”這一現實，調查與統計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。

（二）活動實施階段。

1．加強對學生“文明誠信”的認知教育。

利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等，讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀，找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠信認知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。

2．開展形式多樣的誠信教育活動。

（1）成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內外進行調查，收集相關的資料和數據，最后以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。

（2）在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：

a、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

b、出版一期以誠信為主題的墻報。

c、舉辦一次以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動。

d、設計一張以誠信為主題的明信片。

e、開展一次以誠信為主題的故事會。

f、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。

（三）活動總結階段。（成果展示）。

1．各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，并上交部分資料。

2．全校開展對墻報、書畫創(chuàng)作、誠信口號的評比工作。

3、評選誠信標兵，采用自評互評等手段，樹立誠信典型。

誠信活動方案篇十九

為認真貫徹落實誠信體系建設，加快建立誠信建設長效機制，結合我局實際，特制定本方案。

一、工作目標。

通過工作的開展，明確誠信標準，建立和完善信用記錄，建立和完善信用信息激勵和懲戒機制，加大監(jiān)管力度，力爭到2012年建成規(guī)范有序、誠實守信、服務經濟、運行高效、監(jiān)管有力的誠信體系框架和運行機制。

二、工作任務。

加強信息采集，建立健全誠信檔案。加強監(jiān)控力度，加大對商戶企業(yè)的監(jiān)控力度，開展文明誠信典型評比活動，對文明誠信典型進行命名掛牌；對失信者進行曝光。組織開展誠信宣傳活動，營造良好輿論環(huán)境。

三、

實施步驟。

（一）宣傳發(fā)動階段。2011年4月1日至7月20日。主要做好兩項工作：

1、動員部署。召開誠信體系活動動員大會，學習相關文件，明確責任分工，對誠信建設活動進行全面動員和具體安排。

政務公開、規(guī)范辦事程序；對經營主體主要開展是“守法經營、誠信興商”、“守合同重信用”等主題活動，增強其誠實守信意識和自我保護能力。

（二）全面推進階段。2011年7月至2011年年底，本階段的主要工作：

1、結合實際，制定誠信標準。

2、建立誠信檔案。建立誠信檔案，構建信用信息公開共享平臺。3、建立誠信獎懲機制。提出對不良行為記錄主體的懲戒辦法。（三）完善提高階段。2012年初至2012年底。全面推行“誠信承諾制”與主管部門配合，全面打擊轄區(qū)的不誠信行為，加強整頓和規(guī)范，加大監(jiān)控力度，促進經濟秩序和社會發(fā)展環(huán)境明顯好轉。

四、工作要求。

（一）加強組織領導。成立誠信建設領導小組，主要領導任組長，分管局長為副組長，科室負責人為成員。

（二）強化工作措施。一是結合實際不斷建立健全誠信建設的長效機制。二是加強與區(qū)文明辦公室的聯系，及時報送信息。三是堅持對失信等行為進行曝光懲罰。四是加強與相關部門的工作聯系，相互提供信息。

呼瑪縣疾控中心開展“誠信年”建設。

一、指導思想。

以黨的十七大精神和科學發(fā)觀重要思想為指導，以加強誠信建設，糾正行業(yè)不正之風為重點，以服務社會、方便群眾、促進經濟發(fā)展為目的。立足崗位、面向公眾，營造良好的信用環(huán)境，樹立優(yōu)質服務的窗口形象。

中心各科室及全體干部職工。

三、活動主題。

四、活動內容。

（一）開展誠信教育，提高思想認識。組織干部職工進一步學習，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，大力弘揚“抗非”精神，認真履行崗位職責，結合實際查找誠信方面存在的突出問題，增添措施，改進工作，進一步加強行業(yè)作風、醫(yī)德醫(yī)風和職業(yè)道德建設。

我單位感到方便、滿意、放心，凡因推諉、敷衍、不認真解答，造成不良后果的，按社會服務承諾制追究責任。

（三）加大監(jiān)督力度，嚴格考核制度。強化內外約束機制，自覺接受社會監(jiān)督。嚴格執(zhí)行省衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督局的“五條禁令”和市衛(wèi)生局下發(fā)的“八不準”的規(guī)定，樹立秉公辦事、廉潔執(zhí)法、忠于職守、愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱、開拓進取、樂于奉獻、文明行醫(yī)、為民解難、塑造形象的行業(yè)風尚。通過調查服務對象，征求社會監(jiān)督員意見，設立意見箱、意見薄，廣泛聽取意見和建議，對違反社會服務承諾造成投訴的，年終評先實行一票否決。

（四）開展競賽活動，評選先進典型。繼續(xù)開展評選優(yōu)質服務先進集體和先進個人活動。各科室、全體職工要重踐諾、樹形象、立足崗位爭作奉獻。今年將結合誠信教育活動，開展評選誠信科室、誠信職工活動，并積極創(chuàng)造條件參加全市誠信建設、先進單位和誠信標兵評選活動。

（一）宣傳發(fā)動階段。參加市文明辦動員會，制定方案。

（二）組織實施階段。集中開展以“誠信與發(fā)展”為重點內容的誠信教育活動，以科室為單位的學習綱要，傳達精神，提出工作要求，認真踐諾。

（三）。

總結。

先進、推行典型，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)評比活動。

為進一步提高全場職工群眾的道德素質，深入推進企業(yè)文化。

建設，農場將在全場范圍內廣泛開展誠信教育活動。根據精神文明建設工作要求，結合我場實際，制定本方案。

一、意義和目的誠實守信，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現代社會文明。

二、主要任務和工作原則。

主要任務：以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設，增強誠信意識和信用觀念，提高全場的文明程度，形成人人思誠信，個個守信用的濃厚誠信氛圍，打造誠信勝利，努力營造文明和諧的環(huán)境。

工作原則：一是要堅持黨組織推動、領導干部帶動、全社會參與的原則；二是要堅持統籌協調，分工合作，突出重點，逐步實施的原則；三是要堅持宣傳教育與規(guī)范自律相結合的原則。

三、工作步驟和活動時間。

第一階段：準備實施階段，從9月10日到9月底。各單位要制定《誠信建設實施方案》；建立個人信用檔案。

第二階段：全面推進階段，從10月1日到11月底。廣泛進行誠信宣傳，組織開展形式多樣的誠信教育活動。

第三階段：完善提高階段，從12月初到2007年底。將各優(yōu)秀誠信典型形成材料上報，評選出誠信個人予以表彰，并通過電視等媒體進行宣傳。

四、活動內容及途徑。

(一)廣泛開展誠信宣傳教育活動。結合貫徹實施《公民道德建設綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報、征文、知識競賽等多種手段，廣泛開展形式多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動，引導廣大干部職工群眾樹立“誠信光榮，失信可恥”、“人人知誠信、人人講誠信”的良好社會風尚，自覺將誠信落實到生產和生活全過程。(二)建立個人信用檔案。設置專、兼職信用管理人員，將本單位個人信用信息進行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽、處罰等內容的個人誠信檔案，作為其參與經濟和社會活動的信用憑證。

（三）強化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關方面提高門檻，使其一處失信，多處受制。

五、基本要求：

1、成立組織，加強領導。各單位要成立誠信建設工作領導小組，把誠信建設作為當前的重點工作之一，切實加強對誠信建設工作的領導，以責任制的形式各負其責，確保誠信建設各項活動穩(wěn)步推進、順利開展。

實工作措施，避免有計劃，不實行，有安排，無結果的現象，確保各項推進工作落到實處。農場將把誠信建設工作完成情況納入年終思想政治工作考核內容。

3、以身作則，率先垂范。每位領導干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠信的作風取信于民，提高公信力，做誠信的表率。

4、廣泛動員，全民參與。全場干部職工要充分認識誠信建設的重要性，緊迫性，形成共識，做到齊參與，共努力，營造全場上下人人講誠信，個個守信用的良好氛圍。

5、總結經驗，選樹典型。各部門、各單位要在開展誠信建設活動的過程中，及時總結經驗，選樹典型，宣傳典型，通過以點帶面的方式，抓重點，帶全盤，抓典型，帶整體，引導誠信建設活動健康有序開展。

六、組織領導。

為加強對全場誠信建設工作的組織領導，農場黨委決定成立誠信建設工作領導小組。

組長：黃家斌王景海。

副組長：李建軍于順江。

成員：戴長農??

領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在宣傳部。中共黑龍江省勝利農場委員會。

二00七年九月二日。

誠信活動方案篇二十

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的'誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

二、活動目的。

通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

三、活動組織：德育領導小組。

四、活動參與者：全校師生（包括幼兒園）。

五、活動時間：第七周—第八周。

六、活動過程：分兩階段。

第一階段：準備活動。

時間：第七周。

具體內容：

1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

4、確定演講比賽人數并報上名單。

第二階段：演講比賽。

時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。

地點：學校操場。

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講。

2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

七、獎項設置：

一等獎：名二等獎：名三等獎：名。

八、評委評分標準。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：

35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：

25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風度：

25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：

15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

十、評分規(guī)則：

評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最。

高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

20xx.4.13。

邵厝小學少先隊部。