在報(bào)告中，我們需要清晰地陳述事實(shí)，提出具體建議。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰有序，每個(gè)部分之間要有良好的銜接和過(guò)渡。歡迎大家充分利用這些報(bào)告范文，自行摸索出適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。

研讀論文報(bào)告參考篇一

這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本，學(xué)校在體育教學(xué)的過(guò)程中，從組織教法和安排上，越來(lái)越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主，盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛，以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多，如：謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑?。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。

本課題的研究，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀(guān)點(diǎn)，以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，推動(dòng)體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。

2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。

3.解決問(wèn)題的方法及對(duì)策。

需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因，及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。

1.查閱相關(guān)文獻(xiàn)，要求圖書(shū)館對(duì)我們開(kāi)放。

2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開(kāi)放，給予我們足夠的時(shí)間。

本課題的研究時(shí)間期限為五個(gè)月左右，2017年1月開(kāi)題，2017年5月結(jié)題。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文四個(gè)階段。

20xx年1月查閱文獻(xiàn)資料階段。

20xx年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。

20xx年3月—4月資料整理階段。

20xx年5月最后成文階段。

1.選題的理論意義：經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)檢索選擇前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)，或雖已研究但無(wú)理想的結(jié)果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討，并能有預(yù)期成果的課題?？傊x課題須具有前沿性、開(kāi)拓性、使論文符合理論創(chuàng)新的要求。

2.選題的現(xiàn)實(shí)意義：所選課題應(yīng)有實(shí)用價(jià)值，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。

3.選題的可行性：課題的內(nèi)容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當(dāng)，充分考慮到在一定時(shí)間內(nèi)獲得成果的可能性。選題應(yīng)盡可能符合本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)興趣，盡可能結(jié)合導(dǎo)師的研究專(zhuān)長(zhǎng)，要結(jié)合已有的科研工作。

研讀論文報(bào)告參考篇二

論文題目：中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)重慶有限公司合川分公司生產(chǎn)樓建設(shè)項(xiàng)目投標(biāo)書(shū)(商務(wù)標(biāo))。

1.選題目的和意義。

1.1選題的目的。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)通過(guò)提供的設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)文件，編制一份招標(biāo)文件。通過(guò)本課題進(jìn)行招標(biāo)書(shū)的編制，以便我們更加全面的熟悉招標(biāo)書(shū)的主要內(nèi)容以及招標(biāo)決策的基本方法，培養(yǎng)能獨(dú)自編制招標(biāo)書(shū)文件的能力以及能靈活地運(yùn)用計(jì)算機(jī)編制報(bào)價(jià)、從事造價(jià)管理工作的能力，了解如何編制項(xiàng)目建議書(shū)，做投資估算、竣工結(jié)算。

1.2選題的意義。

招投標(biāo)是我國(guó)建筑市場(chǎng)或設(shè)備供應(yīng)走向規(guī)范化、完善化的重要舉措，是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要步驟，對(duì)控制項(xiàng)目成本、保護(hù)相關(guān)員工廉政廉潔有著重要意義。

通過(guò)招投標(biāo)，一是能降低投資成本，控制投資風(fēng)險(xiǎn)，提高投資質(zhì)量;二是能優(yōu)化投資環(huán)境。規(guī)范的招投標(biāo)活動(dòng)有利于鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，打破地區(qū)封鎖和行業(yè)保護(hù)，促進(jìn)統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的大市場(chǎng)的形成，為招標(biāo)人選擇符合要求的供貨商、承包商和服務(wù)商提供機(jī)會(huì)，為投標(biāo)人提供一個(gè)良好的環(huán)境;三是能有效地防止“暗箱”操作，堵住采購(gòu)活動(dòng)中的漏洞，從制度上和源頭上防止和遏制建設(shè)領(lǐng)域中的腐化，讓權(quán)力退出市場(chǎng)，促進(jìn)政府職能的轉(zhuǎn)變，形成一個(gè)黨政干部不敢腐化、不能腐化的廉政氛圍和法制環(huán)境;四是能規(guī)范承包人的合同約束力，避免隨意性，對(duì)中標(biāo)企業(yè)法人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人實(shí)行雙重監(jiān)督，有效保證工程質(zhì)量。

總之，招投標(biāo)的工程是廉政工程、績(jī)效工程和平安工程。

2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述：

2.1我國(guó)工程投標(biāo)的現(xiàn)狀。

工程招投標(biāo)在過(guò)程中要求公平、公正、透明，因此也被人們稱(chēng)之為“陽(yáng)光工程”.改革開(kāi)放以來(lái)，建筑市場(chǎng)工程承發(fā)包從政府建設(shè)行政主管部門(mén)指令性計(jì)劃分配任務(wù)，到施工企業(yè)自己上市場(chǎng)攬取業(yè)務(wù)，再發(fā)展到今天在有形建筑市場(chǎng)(政府投資項(xiàng)目)參加競(jìng)標(biāo)。在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，由于建筑市場(chǎng)僧多粥少、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度，各施工企業(yè)或其代理人為了獲??取承包合同采用了許多不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。建筑市場(chǎng)違法違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注，成為了反腐化工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題。我國(guó)目前，工程承發(fā)包通常采用招投標(biāo)方式進(jìn)行，采用招投標(biāo)方式發(fā)包工程項(xiàng)目，有利于選擇技術(shù)力量強(qiáng)、信譽(yù)好的施工隊(duì)伍并提高工程質(zhì)量，有利于規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序，防止腐化和加強(qiáng)廉政建設(shè)。但是，由于工程招投標(biāo)制度還不很完善等多方面因素，目前建設(shè)工程招投標(biāo)工作仍然存在一些問(wèn)題，針對(duì)建筑市場(chǎng)招標(biāo)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，可以總結(jié)為以下原因：

(1)投標(biāo)人之間的串標(biāo)、抬標(biāo)以及虛假招標(biāo)等違法行為。

(2)評(píng)標(biāo)環(huán)節(jié)的不完善、不透明。

(3)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的行為問(wèn)題。

(4)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的職業(yè)道德素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的影響。

(5)招投標(biāo)雙方在招標(biāo)進(jìn)行前對(duì)招標(biāo)結(jié)果已有內(nèi)定。

為了招標(biāo)的公平公正我國(guó)現(xiàn)在對(duì)招標(biāo)工作進(jìn)行了改革，改革的具體措施如下：

(1)降低投標(biāo)成本，增加中標(biāo)透明度。

(2)加強(qiáng)考核，建立代理準(zhǔn)入制度。

(3)加強(qiáng)專(zhuān)家?guī)旖ㄔO(shè)，提高專(zhuān)家素質(zhì)。

(4)加強(qiáng)立法和監(jiān)管，治理違法違規(guī)行為。

(5)升級(jí)硬件設(shè)施，推行代理評(píng)價(jià)制度。

(6)強(qiáng)化部門(mén)溝通，建立完善監(jiān)管體系。

(7)實(shí)行工程清單招標(biāo)。

一個(gè)健康的招投標(biāo)制度應(yīng)該是按照“公開(kāi)、公平、公正”和“誠(chéng)實(shí)信用”的原則，建立起統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的建筑市場(chǎng)。針對(duì)當(dāng)前招投標(biāo)過(guò)程中存在的問(wèn)題，采取完善法規(guī)、明確職責(zé)、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督等措施，才能更好地規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序，從源頭上遏止腐化，凈化建筑市場(chǎng)，促進(jìn)建筑市場(chǎng)秩序逐步走向規(guī)范化，法制化的軌道，不斷提高工程招投標(biāo)工作的質(zhì)量和水平。

2.2國(guó)外工程投標(biāo)標(biāo)的現(xiàn)狀。

國(guó)外工程招投標(biāo)的產(chǎn)生距今已有200年的歷史。招投標(biāo)發(fā)展時(shí)至今日已越來(lái)越趨向國(guó)際化，世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的招標(biāo)已成為一項(xiàng)事業(yè)，不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)在已經(jīng)形成一套可供借鑒的管理制度?，F(xiàn)在國(guó)際上建筑業(yè)普遍涉及各種復(fù)雜的國(guó)內(nèi)規(guī)章，包括土地建設(shè)、技術(shù)要求、建筑許可、檢查監(jiān)督;產(chǎn)權(quán)登記、合同、專(zhuān)業(yè)資格、收費(fèi)及報(bào)酬、環(huán)境保護(hù)等，涉及安全、健康和公共利益。突出強(qiáng)調(diào)招標(biāo)要更多地選擇商業(yè)市場(chǎng)上已有的商品，注重通過(guò)國(guó)際電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)，進(jìn)一步提高招標(biāo)效率，并且開(kāi)始改變單純從過(guò)去的老客戶(hù)中選定投標(biāo)人的做法，注重從新的客戶(hù)中選定投標(biāo)人，因此有必要重新擬定“合格供應(yīng)商和承包商永久名單”;在法律程序上更加重視協(xié)商、仲裁和調(diào)解手段在解決糾紛中的重要性，切實(shí)減輕對(duì)薄公堂造成訴累國(guó)際招標(biāo)。就目前而言國(guó)外的招投標(biāo)比國(guó)內(nèi)發(fā)展的更全面一些，具體表現(xiàn)在：

(1)建立了較為完善的招標(biāo)投標(biāo)法律體系。

(2)貫徹了公開(kāi)、公平、公正的'原則和宗旨。

(3)確定了公共采購(gòu)的強(qiáng)制招標(biāo)制度。

(4)規(guī)定了招標(biāo)方式及其程序。

(5)確立了行政、司法監(jiān)督機(jī)制。

(6)項(xiàng)目融資方法多樣，結(jié)構(gòu)成熟，能夠有效防止資金鏈出現(xiàn)斷裂。

3.選題研究?jī)?nèi)容：

在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們的主要設(shè)計(jì)內(nèi)容是編制金色年華農(nóng)轉(zhuǎn)非安臵房工程建設(shè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件。根據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》的規(guī)定，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)--金色年華農(nóng)轉(zhuǎn)非安臵房工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)書(shū)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

(1)投標(biāo)人須知。

(2)評(píng)標(biāo)辦法。

(3)合同條款及格式。

(4)圖紙。

(5)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

(6)投標(biāo)文件格式。

(7)招標(biāo)控制價(jià)。

工程概況：該工程位于本工程位于大石壩組團(tuán)b分區(qū)。建筑總面積建筑面積為11760.66㎡，建筑層數(shù)為11層，建筑控制高度為37.70m)，建筑工程等級(jí)為二級(jí)，建筑防火分類(lèi)二類(lèi)，建筑耐火等級(jí)不低于二級(jí)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為六度。

4.本選題研究技術(shù)路線(xiàn)、研究方法和要解決的關(guān)鍵問(wèn)題：

4.1研究方法。

(1)工程量清單法。

(2)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法。

4.2技術(shù)路線(xiàn)。

在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，采用的是工程量清單計(jì)價(jià)方法。編制投標(biāo)報(bào)價(jià)依據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》(2013)和《重慶市建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)施細(xì)則(試行)》以及《重慶市建筑工程計(jì)價(jià)定額》(2008)。

為了使畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠快速的完成，我通過(guò)調(diào)研和平時(shí)的學(xué)習(xí)，掌握了很多在計(jì)算工程量過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和流程。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體技術(shù)路線(xiàn)如下：

4.3本文的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

(1)本論文重點(diǎn)在于在了解工程量清單計(jì)價(jià)的情況格式、要求、規(guī)范等情況，能運(yùn)用工程量清單編制工程投標(biāo)文件。

(2)本論文的難點(diǎn)在于第一次做一份完整的招標(biāo)文件，對(duì)于我而言是一個(gè)新的嘗試和挑戰(zhàn)，在操作過(guò)程中會(huì)遇到很多專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題，在具體的算量組價(jià)過(guò)程中極有可能出現(xiàn)漏項(xiàng)的問(wèn)題。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃：

20xx年7月-20xx年9月資料收集與整理、熟悉圖紙、開(kāi)題報(bào)告的編寫(xiě)。

20xx年9月-20xx年9月畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)。

20xx年10月-20xx年3月完成設(shè)計(jì)主體部分。

20xx年3月-20xx年5月完成論文及論文答辯。

參考資料：

[4].《框架輕質(zhì)填充墻構(gòu)造圖集》(西南05g701)20。

[5].《多層磚房抗震結(jié)構(gòu)圖集》(西南03g601)年。

[7].《鋼筋混凝土過(guò)梁》(西南03g301)2003年。

[8].董治.建設(shè)工程招投標(biāo)規(guī)范化研究[d].華南理工大學(xué)，2012.

[17].沈中友，工程招投標(biāo)與合同管理[m].重慶文理學(xué)院，20。

研讀論文報(bào)告參考篇三

豆制品在我國(guó)的發(fā)展已有兩千多年的歷史,江南江北,城市村莊,家家戶(hù)戶(hù)，豆制品是人們不成短少的普通化保健食物。豆制品知名由來(lái)已久，因?yàn)樗|(zhì)甜美，加上選用優(yōu)質(zhì)當(dāng)?shù)攸S豆，人工研磨，做出來(lái)的豆腐也相當(dāng)細(xì)嫩、雪白，有韌勁，滋味純粹，比起普通市售的豆腐，鄉(xiāng)豆腐更能品味到豆腐的真味和回噴鼻。當(dāng)前全鄉(xiāng)有30多家大巨細(xì)小的豆制品加工戶(hù)，一年四時(shí)都有豆制品生產(chǎn)，把戲由本來(lái)單一的鮮豆腐發(fā)展到柴熏干豆腐、霉豆腐、豆豉等。雖然，豆制品的發(fā)展獲得了必然的成效，然則產(chǎn)能不足及產(chǎn)物單一、為提高產(chǎn)能招致產(chǎn)物質(zhì)量下降、生產(chǎn)企業(yè)偏小及技能力氣單薄、原資料供給不足、運(yùn)營(yíng)理念掉隊(duì)、品牌知名度不高制約了豆制品的發(fā)展。要促進(jìn)鄉(xiāng)豆制品的久遠(yuǎn)及擴(kuò)展發(fā)展，筆者以為要堅(jiān)持依照“準(zhǔn)確定位、資本整合、工藝創(chuàng)新、文明提拔”的發(fā)展思緒，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手：

一、準(zhǔn)確定位，打造鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎。

財(cái)產(chǎn)定位：當(dāng)時(shí)，鄉(xiāng)黨委縣政府根據(jù)本身特點(diǎn)曾經(jīng)將茶葉基地建立作為調(diào)整農(nóng)業(yè)財(cái)產(chǎn)構(gòu)造最首要的辦法來(lái)抓，獲得了較為明顯的成效。然則茶葉基地的建立合適在山地資本較豐厚的地址進(jìn)行，集鎮(zhèn)上生活著近四分之一的人沒(méi)有合適的山地，資本匱乏，農(nóng)田稀少，無(wú)論是發(fā)展工業(yè)照樣農(nóng)業(yè)都有其先天分的不足。關(guān)于這一局部人我們就必需量體裁衣、因人而異的進(jìn)行指導(dǎo)，率領(lǐng)他們脫貧致富。而的特征就在于豆制品，本地人都有一門(mén)做豆制品的好手藝，不斷傳承至今，明顯，做大豆制品財(cái)產(chǎn)無(wú)疑是人最有益和實(shí)際的選擇。

市場(chǎng)定位：從市場(chǎng)前景來(lái)看，離縣城30分鐘、常德1個(gè)小時(shí)和長(zhǎng)沙2個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，快捷的交通為豆制品銷(xiāo)售供應(yīng)了寬廣的空間。

二、整合伙源，夯實(shí)豆制品加工財(cái)產(chǎn)基本。

一根筷子輕易折斷，一把筷子折不時(shí)。當(dāng)前，鄉(xiāng)從事豆制品加工的個(gè)別戶(hù)不少于三十戶(hù)，還有一家規(guī)劃較小的加工企業(yè)，而他們都是小打小鬧，在市場(chǎng)上沒(méi)有有用的競(jìng)爭(zhēng)力。要想發(fā)展、要想在市場(chǎng)平分得一杯羹，就必需將松懈的個(gè)別結(jié)合一同，一致對(duì)外。

加速實(shí)體整合：以若見(jiàn)豆制品廠(chǎng)為龍頭，注冊(cè)成立“沅陵縣鄉(xiāng)豆制品協(xié)作社”。將一切從事豆制品加工的個(gè)別戶(hù)和企業(yè)結(jié)合起來(lái)，以一致的質(zhì)量規(guī)范、加工工藝、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、價(jià)錢(qián)進(jìn)行治理，并對(duì)外進(jìn)行宣傳，一個(gè)實(shí)體對(duì)外。

加速品牌整合：堅(jiān)持豆制品品牌認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)品牌建立，以鄉(xiāng)縣政府的名義全體打造一個(gè)當(dāng)?shù)靥卣鞯钠放?，指?dǎo)廣闊豆制品生產(chǎn)的從業(yè)人員堅(jiān)持和增強(qiáng)品牌認(rèn)識(shí)，推進(jìn)豆制品加工在品牌建立上有所作為。別的，縣政府一致注冊(cè)“”豆制品集體商標(biāo)。一致豆制品外形設(shè)計(jì)、包裝，做到集中治理，有償運(yùn)用。

增強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)視：由于豆制品一家一戶(hù)單打獨(dú)斗、無(wú)序生產(chǎn)、無(wú)標(biāo)生產(chǎn)，既不方便于縣政府對(duì)整個(gè)豆腐行業(yè)食物質(zhì)量的節(jié)制，也致使豆制品質(zhì)量差別很大，良莠不齊。近幾年來(lái)，由于市場(chǎng)的擴(kuò)展呈現(xiàn)了求過(guò)于供的情況進(jìn)而呈現(xiàn)了產(chǎn)物質(zhì)量下降，這時(shí)分就有需要以協(xié)作社的名義成立一個(gè)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持質(zhì)量治理系統(tǒng)，保證一種質(zhì)量、一個(gè)規(guī)范、一個(gè)光彩、一樣品嘗。還堅(jiān)持相關(guān)渠道，保證對(duì)豆制品的質(zhì)量能及時(shí)監(jiān)控，并堅(jiān)持告發(fā)準(zhǔn)則，對(duì)告發(fā)后經(jīng)查實(shí)的，獎(jiǎng)勵(lì)告發(fā)人員，并對(duì)違規(guī)企業(yè)和小我進(jìn)行處分、限日整改。以保證特征產(chǎn)物優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為財(cái)產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)。

三、創(chuàng)新工藝，提拔豆制品財(cái)產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。

發(fā)展源于創(chuàng)新。豆制品歷經(jīng)幾百年發(fā)展，共同的質(zhì)量不時(shí)提高，靠的是工藝的嫻熟、經(jīng)歷的積聚。但技能含量不夠，科技投入不足，勞開(kāi)工具改良不快是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，致使于產(chǎn)物發(fā)展、市場(chǎng)據(jù)有率一直邁不開(kāi)步子，占不到地位，人一直還在回味著長(zhǎng)期以來(lái)殘留在嘴邊白豆腐的口胃，無(wú)法順應(yīng)現(xiàn)代人不時(shí)追求口感和質(zhì)量。所以，豆制品財(cái)產(chǎn)發(fā)展必需要做好“創(chuàng)新”這篇文章。

推進(jìn)生產(chǎn)創(chuàng)新：豆制品的生產(chǎn)，當(dāng)前依托的是個(gè)別作坊，靠的是過(guò)硬手工，憑的是傳統(tǒng)技能。要求發(fā)展，必需注入科技元素。一方面，要引進(jìn)技能，與興旺地域豆制品加工企業(yè)技能人才結(jié)緣，堅(jiān)持本人研發(fā)機(jī)構(gòu)或固定專(zhuān)家步隊(duì)；另一方面，要不時(shí)地改良和引進(jìn)生產(chǎn)機(jī)械和技能，經(jīng)過(guò)變革和引進(jìn)提高生產(chǎn)才能和生產(chǎn)質(zhì)量。

推進(jìn)包裝創(chuàng)新：豆制品做不大緣由之一就是不足包裝和容器外型設(shè)計(jì)的新型性。所以，首先在包裝設(shè)計(jì)上要新型，要順應(yīng)分歧消費(fèi)人群需求，突出當(dāng)?shù)匚拿鱾鹘y(tǒng)特征，突出禮物、超市、餐廳分歧消費(fèi)群體和營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)所的需求。其次是經(jīng)過(guò)產(chǎn)物容器外型設(shè)計(jì)知足消費(fèi)者審美觀(guān)，并以此補(bǔ)償產(chǎn)物不足。

四、文明帶動(dòng)，提拔豆制品飲食文明底蘊(yùn)。

文明是事物持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力。特殊是商品經(jīng)濟(jì)前提下，越來(lái)越多的企業(yè)注重企業(yè)文明和商品文明的培養(yǎng)。鄉(xiāng)是千年古驛站，歷代文人騷客、達(dá)官貴人、商戶(hù)樵夫發(fā)明過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇觀(guān)和童話(huà)，鄉(xiāng)無(wú)疑有著深沉的歷史沉淀和文明內(nèi)在，這塊地盤(pán)上世代繁衍的豆制品必定與隨同其發(fā)展的歷史文明有著必定聯(lián)絡(luò)。因而，人要依托這種必定聯(lián)絡(luò)的歷史和文明，追求豆制品長(zhǎng)效持續(xù)發(fā)展之路。

發(fā)掘文明：豆制品文明缺掉的首要緣由是發(fā)掘不夠、思想不夠。要想構(gòu)成共同文明，需求一批文明人和有心人到漫漫的歷史長(zhǎng)河中去查找，到憨厚寬厚的人物和民俗中去發(fā)掘，既要把它作為一項(xiàng)文明工程，更要作為一豪富民工程。

整治文明：拷貝一些歷史風(fēng)情，聯(lián)絡(luò)一些歷史故事，決不是豆制品文明的悉數(shù)，還有豐厚和發(fā)展的進(jìn)程。要結(jié)合豆制品的質(zhì)量、品牌，結(jié)合市場(chǎng)和消費(fèi)群體精神需求等等，進(jìn)一步整治和提煉出具有特征的豆制品文明。

宣傳文明：有了共同的豆文明，就要經(jīng)過(guò)必然的渠道去傳達(dá)，讓人們知曉、懂得和消化，否則這種文明就是人們茶余飯后的故事，片言只語(yǔ)的文字游戲。鄉(xiāng)縣政府要積極編制有關(guān)豆制品文明的宣傳材料，并經(jīng)過(guò)文學(xué)、戲劇、專(zhuān)題片、專(zhuān)版等文學(xué)藝術(shù)方式，抓住各類(lèi)時(shí)機(jī)，在各類(lèi)場(chǎng)所對(duì)社會(huì)各界進(jìn)行普遍的宣傳。

五、宣傳促銷(xiāo)，擴(kuò)展豆制品財(cái)產(chǎn)市場(chǎng)份額。

促銷(xiāo)是產(chǎn)物進(jìn)入市場(chǎng)、謀取市場(chǎng)份額、賺取商品利潤(rùn)的方法和手段。豆制品既然有了深的文明底蘊(yùn)，有了好的包裝品牌和價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的產(chǎn)物，就要思索市場(chǎng)需求，調(diào)查消費(fèi)者心思，否則“好酒也怕小路深”。

找準(zhǔn)市場(chǎng)：豆制品還處在手工作坊生產(chǎn)期間，規(guī)劃小、產(chǎn)量低，有個(gè)按部就班的進(jìn)程，還沒(méi)有占據(jù)大市場(chǎng)的才能。所以市場(chǎng)只能定位在湖南的中西部地域。

逐漸推進(jìn)：要依據(jù)本身的生產(chǎn)才能、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，依照發(fā)展規(guī)劃，步步為營(yíng)，步步推進(jìn)。

加大宣傳促銷(xiāo)力度：一方面要發(fā)揚(yáng)廣告宣傳效果。在縣城奪目處和高速公路旁豎起平面廣告牌，在省、市、縣電視臺(tái)和報(bào)刊雜志發(fā)布媒體廣告和專(zhuān)題片、專(zhuān)特刊。另一方面要應(yīng)用各類(lèi)關(guān)系讓豆制品進(jìn)當(dāng)?shù)爻?，上省、市?jí)城市餐桌，堅(jiān)持本人的銷(xiāo)售收集。還，積極參與各類(lèi)展銷(xiāo)會(huì)、推行會(huì)、品味會(huì)，參與評(píng)級(jí)、評(píng)選、評(píng)優(yōu)，擴(kuò)展產(chǎn)物影響，提拔產(chǎn)物形象。

研讀論文報(bào)告參考篇四

又便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。

開(kāi)題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。

開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題。

開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

再由科研管理部門(mén)綜合評(píng)議的意見(jiàn)，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容大致如下：課題名稱(chēng)、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。報(bào)名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀(guān)點(diǎn)與結(jié)論；

(3)大致的進(jìn)度安排；

(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等)；

(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等)；

(6)經(jīng)費(fèi)概算；

(7)預(yù)期研究結(jié)果；

(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評(píng)議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

國(guó)內(nèi)外研究概況；

論文擬研究解決的主要問(wèn)題；

論文擬撰寫(xiě)的主要內(nèi)容（提綱）；

論文計(jì)劃進(jìn)度；

其它。

其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)其他部分。具體要求如下：

1．論文擬研究解決的問(wèn)題。

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。

明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀(guān)點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。

評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。

提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀(guān)點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。

你的觀(guān)點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫(xiě)所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開(kāi)題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專(zhuān)家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯?wèn)題是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀(guān)點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。

一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。

2．國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述?；凇罢撐臄M研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。

3．論文研究的目的與意義。

簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。

簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。

簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。

基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有所重復(fù)。

4．論文研究主要內(nèi)容。

初步提出整個(gè)論文的寫(xiě)作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。

[3]畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的格式(通用)由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。

1總述。

開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱。

開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)。

4要求。

開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

學(xué)生：

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現(xiàn)實(shí)意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程。

2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述。

3、國(guó)內(nèi)研究的綜述。

4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)。

三、

論文提綱。

前言、一、1、2、3、······。

二、1、2、3、······。

三、1、2、3、結(jié)論。

四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排。

一、開(kāi)題報(bào)告封面：論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師。

二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況。

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。

四、研究條件和可能存在的問(wèn)題。

五、預(yù)期的結(jié)果。

六、進(jìn)度安排[4]畢業(yè)論文畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。

總結(jié)。

性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)。

教學(xué)。

活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫(xiě)畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。

研讀論文報(bào)告參考篇五

下面我簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我學(xué)習(xí)寫(xiě)論文的一點(diǎn)體會(huì)。

一、有想法才能動(dòng)筆。

寫(xiě)論文首先是有想法，而且要有新穎的想法，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才是論文的靈魂。想法哪里來(lái)呢?我的體會(huì)是主要有三個(gè)途徑：

1.讀書(shū)。堅(jiān)持讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)，包括教育理論、教學(xué)研究類(lèi)書(shū)籍，讀著讀著你就會(huì)產(chǎn)生一些思想火花，隨手記錄下來(lái)。

3.反思教育實(shí)踐。我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中，時(shí)常會(huì)遇到一些困惑，有些帶有偶然性，有些具有必然性，對(duì)這些問(wèn)題的思考積累到一定階段，想法就會(huì)變得比較清晰，如果再能注意與同事進(jìn)行一些討論交流，就會(huì)把問(wèn)題想得更深刻、更全面。

二、先構(gòu)思再動(dòng)筆。

有了想法之后，就應(yīng)該考慮定下論文的題目。因?yàn)轭}目往往就是論文要解決的關(guān)鍵問(wèn)題，題目常常經(jīng)過(guò)多次修改，直到滿(mǎn)意為止，有時(shí)文章寫(xiě)好了還要對(duì)題目再加工。有了題目，就可以列提綱。想起多少就把它列出來(lái)，全部列好之后，再進(jìn)行修訂，一般都會(huì)經(jīng)過(guò)好多次修訂才能大致確定下來(lái)。

構(gòu)思的過(guò)程主要是把論文的框架確定下來(lái)，包括提出問(wèn)題(問(wèn)題產(chǎn)生的背景)、分析問(wèn)題(問(wèn)題產(chǎn)生的原因)、解決問(wèn)題(提出個(gè)人的見(jiàn)解)，而每一個(gè)部分如何展開(kāi)，主要的論據(jù)觀(guān)點(diǎn)則通過(guò)提綱列出來(lái)。

三、帶著問(wèn)題查閱資料。

這是比較經(jīng)濟(jì)可行的方法。當(dāng)我們自己有了想法，也有了寫(xiě)作提綱之后，要真正動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有許多問(wèn)題寫(xiě)不出來(lái)，比如別人在這方面寫(xiě)過(guò)了什么?比如關(guān)于這方面有些什么理論?比如自己的觀(guān)點(diǎn)是否別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)，或自己的觀(guān)點(diǎn)還有那些疏漏等等。解決這個(gè)問(wèn)題，我的辦法就是需要什么就去查找資料，主要是閱讀相關(guān)的書(shū)籍和論文，并進(jìn)行重要內(nèi)容的摘錄，為自己寫(xiě)作時(shí)的引用做好準(zhǔn)備。

四、逐段推進(jìn)。

因?yàn)槲覀兒苌倌苡型暾臅r(shí)間一次性把一篇稿子寫(xiě)完，一般都是采取逐段推進(jìn)的辦法。一個(gè)小問(wèn)題寫(xiě)好了就放在那里，下次有空或有靈感再接著寫(xiě)。每次寫(xiě)的時(shí)候，我都會(huì)把前面寫(xiě)的東西進(jìn)行一些修改，滿(mǎn)意了才接著寫(xiě)。

有時(shí)可能時(shí)間較為充裕，例如周末或長(zhǎng)假，則可以一氣呵成，把初稿寫(xiě)完。寫(xiě)好之后，往往需要放一段時(shí)間，沉淀一下自己的思想，并不斷加工。

五、反復(fù)修改。

我的體會(huì)是，初學(xué)寫(xiě)論文不能貪多，只能求精。把一篇稿子反反復(fù)復(fù)修改，從結(jié)構(gòu)到文字，從觀(guān)點(diǎn)到形式，按照吳老師提出的意見(jiàn)，按照論文的基本規(guī)范，反復(fù)進(jìn)行加工。這種過(guò)程將會(huì)使自己對(duì)論文的寫(xiě)作規(guī)范與要求不斷熟悉，對(duì)自己文章中出現(xiàn)的種種毛病認(rèn)識(shí)得越發(fā)清楚，從而避免以后再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。

六、有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

寫(xiě)作的動(dòng)力是什么?不同的人會(huì)有不一樣的答案。但是我覺(jué)得主要就是兩個(gè)方面：興趣和功利。對(duì)寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)散文、寫(xiě)詩(shī)歌興趣盎然的人很多，而對(duì)寫(xiě)論文興趣很濃的人絕對(duì)是少之又少。所以寫(xiě)論文的動(dòng)力基本都是來(lái)自功利因素。比如要評(píng)職稱(chēng)、評(píng)學(xué)科帶頭人、評(píng)先進(jìn)人物等等不得不寫(xiě)，比如為了在某些領(lǐng)域有一定的知名度等。許多人發(fā)表論文都集中在評(píng)職稱(chēng)前一段時(shí)間。職稱(chēng)上了之后，就會(huì)懶得動(dòng)筆，很久沒(méi)有文章。而當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，都是那些堅(jiān)持不懈的人拔得頭籌。所以，沒(méi)有壓力，沒(méi)有目標(biāo)和追求，寫(xiě)論文也就缺乏動(dòng)力。今天的南外仙林分校，不僅為我們提供寫(xiě)作的培訓(xùn)，還為我們?cè)黾恿藟毫?，我們必須化壓力為?dòng)力，確定目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈，相信一句話(huà)“天道酬勤”。

研讀論文報(bào)告參考篇六

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出-論點(diǎn);。

b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;。

c.解決問(wèn)題-論證與步驟;。

d.結(jié)論。

研讀論文報(bào)告參考篇七

虛假會(huì)計(jì)信息是一個(gè)國(guó)際性和歷史性問(wèn)題。在我國(guó)一個(gè)以所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離為主要特征的現(xiàn)代企業(yè)制度下，會(huì)計(jì)信息是所有者與經(jīng)營(yíng)者需要與供給的載體，所有者以此作為決策的依據(jù)，經(jīng)營(yíng)者用來(lái)反映其受托責(zé)任的情況。然而，由于所有者與經(jīng)營(yíng)者的價(jià)值取向不同，在信息不對(duì)稱(chēng)的情況下就會(huì)產(chǎn)生逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)，從而導(dǎo)致會(huì)計(jì)造假，它不僅會(huì)造成國(guó)有資產(chǎn)流失，國(guó)家稅收減少，影響國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，還會(huì)削弱會(huì)計(jì)的經(jīng)濟(jì)管理作用，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而在一個(gè)有效的資本市場(chǎng)上，股票價(jià)格應(yīng)該充分反映其代表的上市公司的資本價(jià)值。但是當(dāng)虛假的會(huì)計(jì)信息向投資者傳遞關(guān)于上市公司資本價(jià)值的錯(cuò)誤信息時(shí)，投資者會(huì)過(guò)分高估或低估上市公司的資本價(jià)值，導(dǎo)致股票價(jià)格與上市公司資本價(jià)值的嚴(yán)重背離，市場(chǎng)泡沫就會(huì)過(guò)度膨脹，最終導(dǎo)致巨大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而影響一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致全球的經(jīng)濟(jì)衰退。而民營(yíng)企業(yè)造假也不想博眾，從2005年8月公布的會(huì)計(jì)信息顯示：大部分私營(yíng)企業(yè)存在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱、白條抵庫(kù)、財(cái)務(wù)管理混亂等問(wèn)題，尤其是提前確認(rèn)收入、粉飾報(bào)表、亂用發(fā)票、假票平賬問(wèn)題十分嚴(yán)重，這一現(xiàn)象大多發(fā)生在營(yíng)業(yè)額為500萬(wàn)元以下的小企業(yè)。

會(huì)計(jì)信息質(zhì)量是會(huì)計(jì)工作的生命。會(huì)計(jì)造假就等于會(huì)計(jì)工作喪失生命。虛假的會(huì)計(jì)信息會(huì)誤導(dǎo)投資者，使股民啜飲會(huì)計(jì)造假帶來(lái)的太多苦澀?！般y廣廈”之流在會(huì)計(jì)報(bào)表上一再造假，制造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)股市的騙局”，讓廣大的投資者憤怒悲傖，欲笑無(wú)淚，從而導(dǎo)致股民對(duì)股市喪失了信心，以致股市跌落由史以來(lái)的最低點(diǎn);作為造假企業(yè)的債權(quán)人，則可能因此而壞帳，血本無(wú)歸。而企業(yè)會(huì)計(jì)秩序紊亂、造假?lài)?yán)重已是不爭(zhēng)的事實(shí)。在對(duì)規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的私營(yíng)企業(yè)年度會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)和調(diào)查過(guò)程中，我們深感這一問(wèn)題較之國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)問(wèn)題更為嚴(yán)重。帳目混亂零散、帳實(shí)不符;內(nèi)控制度虛設(shè)、交接不清;亂攤亂支等問(wèn)題較為普遍，由此造成國(guó)家稅收大量流失，同時(shí)也影響了私營(yíng)企業(yè)的健康發(fā)展，加大了業(yè)主的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

私營(yíng)企業(yè)會(huì)計(jì)控制薄弱之原因除具有同國(guó)有企業(yè)的共性之外，還有其自身的特殊性。目前銀行有多少貸款非但收不回本金，甚至連利息也無(wú)著落;作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，若造假可以為其升官發(fā)財(cái)提供機(jī)會(huì)，就可能毫無(wú)顧忌而主動(dòng)造假。新民諺“數(shù)字出干部，干部出數(shù)字”說(shuō)的正是這種現(xiàn)象。再看國(guó)家審計(jì)署2003年組織力量對(duì)1290家國(guó)有控股企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債損益情況進(jìn)行審計(jì)發(fā)現(xiàn)，雖然企業(yè)總體經(jīng)濟(jì)效益明顯好轉(zhuǎn)，但會(huì)計(jì)報(bào)表嚴(yán)重不真實(shí)的企業(yè)占68%，有的虛虧實(shí)贏，可想而知，造假已成了企業(yè)的常用手段，它們通過(guò)這些虛假會(huì)計(jì)信息“對(duì)財(cái)政報(bào)窮帳，對(duì)稅務(wù)報(bào)虧帳，對(duì)銀行報(bào)富帳，對(duì)主管部門(mén)報(bào)贏帳，其實(shí)只有領(lǐng)導(dǎo)手里的才是真帳”，以達(dá)到自身的目的。對(duì)這個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討，我們將進(jìn)一步深入認(rèn)識(shí)它所產(chǎn)生的原因以及所帶來(lái)的危害;也告誡廣大的會(huì)計(jì)信息造假者提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范會(huì)計(jì)行為，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性，從而進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為，讓更多的會(huì)計(jì)信息使用者獲得真實(shí)的信息。

文獻(xiàn)綜述。

蔣義宏：《會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)狀、成因與對(duì)策研究》，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2002年。本書(shū)主要以上市公司會(huì)計(jì)信息失真為研究對(duì)象。它首先以投資者和經(jīng)營(yíng)者的視角觀(guān)察和分析會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題;其次，研究了ipo公司盈利預(yù)測(cè)信息失真問(wèn)題;接下來(lái)研究的是從虧損到扭虧會(huì)計(jì)信息失真的兩個(gè)極端;再次是研究配股管制下的會(huì)計(jì)信息失真;最后分析了會(huì)計(jì)信息失真的制度因素與非制度因素。

楊克泉、吉星華、王麗偉：《會(huì)計(jì)信息透明度一種理論分析模式》，財(cái)會(huì)文摘卡2005年第5期。作者認(rèn)為透明的信息要滿(mǎn)足：首先，從質(zhì)量方面來(lái)說(shuō)，這種信息對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)是共同知識(shí);其次，從數(shù)量方面看，披露方愿意提供信息供求的`缺口。雖然完全的信息透明是不可能實(shí)現(xiàn)的，不過(guò)這并不妨礙我們以此為分析問(wèn)題的參考點(diǎn)，就如同在解析數(shù)學(xué)中的坐標(biāo)原點(diǎn)。

呂堅(jiān)：《全面規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)信息的具體措施》，財(cái)政監(jiān)督，2005年第11期。本文對(duì)在實(shí)踐中，對(duì)不對(duì)外披露而沒(méi)有受到制度的規(guī)范和約束的內(nèi)部會(huì)計(jì)信息對(duì)外部會(huì)計(jì)信造成的一定影響，而導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真的這個(gè)重要方面所形成的會(huì)計(jì)控制盲點(diǎn)進(jìn)行分析，探討如何控制內(nèi)部會(huì)計(jì)信息以達(dá)到規(guī)范全面會(huì)計(jì)信息的目的。

蔣堯明：《會(huì)計(jì)信息真實(shí)性：基于“法律真實(shí)說(shuō)”的理性思考》，財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐，2005年第5期。本文闡述的是如何正確界定會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性，這不僅是一個(gè)基本的會(huì)計(jì)理論問(wèn)題，同時(shí)也是上市公司會(huì)計(jì)信息虛假陳述民事責(zé)任問(wèn)題的核心。但是怎樣把握會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的本質(zhì)，判斷會(huì)計(jì)信息是否真實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，在這些根本問(wèn)題上法律界和會(huì)計(jì)界存在較為嚴(yán)重的分歧。本文就是對(duì)這種分歧進(jìn)行理性思考最后得出：會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的本質(zhì)是一種法律真實(shí)，它以客觀(guān)真實(shí)為基礎(chǔ)，但又有別于客觀(guān)真實(shí);它側(cè)重于程序真實(shí)，是遵循程序理性的結(jié)果。因此，會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是衡量會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的直接依據(jù)，而客觀(guān)真實(shí)一般不能直接作為判斷會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的標(biāo)準(zhǔn)。法律真實(shí)是客觀(guān)真實(shí)和價(jià)值判斷的統(tǒng)一體，且具有不同的等級(jí)和層次。

從上述資料中我們可以得到一些啟發(fā)：造成會(huì)計(jì)信息失真的原因是多種多樣的，如有制度原因和非制度原因，也有法律原因等，都是影響信息透明度的原因。對(duì)其進(jìn)行總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)造假主要是由于企業(yè)內(nèi)部原因和外部原因這兩個(gè)因素所引起的，為了進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)信息，我們著重從這兩方面入手，分析虛假會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生的原因，并探討其治理的對(duì)策。

寫(xiě)作思路及提綱。

引言。

虛假會(huì)計(jì)信息是指造假行為人違反國(guó)家法律、法規(guī)、制度的規(guī)定，采用各種欺詐手段在會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)中進(jìn)行，弄虛作假，偽造、變?cè)鞎?huì)計(jì)事項(xiàng)，從而為小團(tuán)體或個(gè)人謀取私利的違法犯罪行為所形成的會(huì)計(jì)信息。

一、虛假會(huì)計(jì)信息的表現(xiàn)。

(一)原始憑證造假。是指有意識(shí)的篡改、偽造、竊取、不如實(shí)填寫(xiě)原始憑證，或利用廢舊原始憑證，將個(gè)人所支出的生活費(fèi)用偽裝成單位的經(jīng)營(yíng)開(kāi)支，伺機(jī)在企業(yè)單位報(bào)銷(xiāo)，化工為私。更有甚者干脆制造、購(gòu)買(mǎi)發(fā)票、憑空貪臟等。根據(jù)不真實(shí)的原始憑證，即使是按照正常的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理程序進(jìn)行核算，所提供的會(huì)計(jì)信息也一定是虛假的。

(二)會(huì)計(jì)過(guò)程造假。會(huì)計(jì)過(guò)程包括會(huì)計(jì)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告。這是會(huì)計(jì)造假的主要表現(xiàn)。企業(yè)單位負(fù)責(zé)人為了達(dá)到某種目的，或是誘使他人投資而掩蓋企業(yè)的真實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，或是為了偷稅、騙稅，逃避?chē)?guó)家有關(guān)部門(mén)監(jiān)督，或是為了粉飾管理人員政績(jī)，授意、指使，強(qiáng)令會(huì)計(jì)人員編造、篡改會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)或單位負(fù)責(zé)人與會(huì)計(jì)人員共同串通舞弊而故意造假。

二、虛假會(huì)計(jì)信息的危害。

(一)虛假的會(huì)計(jì)信息會(huì)誤導(dǎo)投資者，使股民啜飲會(huì)計(jì)造假帶來(lái)的太多苦澀。“銀廣廈”之流在會(huì)計(jì)報(bào)表上一再造假，制造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)股市的騙局”，讓廣大的投資者憤怒悲傖，欲笑無(wú)淚，從而導(dǎo)致股民對(duì)股市喪失了信心，以致股市跌落由史以來(lái)的最低點(diǎn);作為造假企業(yè)的債權(quán)人，則可能固此而壞帳，血本無(wú)歸。目前銀行有多少貸款非但收不回本金，甚至連利息也無(wú)著落;作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，若造假可以為其升官發(fā)財(cái)提供機(jī)會(huì)，就可能毫無(wú)顧忌而主動(dòng)造假。新民諺“數(shù)字出干部，干部出數(shù)字”說(shuō)的正是這種現(xiàn)象。

(二)會(huì)計(jì)造假已成為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一大公害。

研讀論文報(bào)告參考篇八

學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：

院(系)：中文系。

專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。

題目：解析張愛(ài)玲小說(shuō)的恐怖電影式鏡頭。

指導(dǎo)教師：

20xx年xx月xx日。

開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求。

1.本課題的目的及研究意義。

研究目的：

張愛(ài)玲與電影有過(guò)長(zhǎng)期親密的接觸，在小說(shuō)寫(xiě)作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口，對(duì)張愛(ài)玲中短篇小說(shuō)出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究意義：

本文通過(guò)對(duì)張愛(ài)玲中短篇小說(shuō)出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析，試圖在體會(huì)張愛(ài)玲語(yǔ)言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上，嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式，從不同的視角解讀張愛(ài)玲小說(shuō)的表現(xiàn)手法。

2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀：

國(guó)內(nèi)對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說(shuō)的電影畫(huà)面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛(ài)玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧：

(2)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的電影造型:《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的死亡意識(shí)：李祥偉《論張愛(ài)玲小說(shuō)中的死亡意識(shí)》等。

國(guó)外研究現(xiàn)狀：

海外研究對(duì)張愛(ài)玲的研究可以分為兩個(gè)階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標(biāo)等人對(duì)她作品的介紹與評(píng)述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評(píng)價(jià)”。1995年9月后，她在美國(guó)辭世后，海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧?lái)剖析。

3.本課題的研究?jī)?nèi)容和方法。

研究?jī)?nèi)容：

張愛(ài)玲的小說(shuō)映照了1個(gè)陰陽(yáng)不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究方法：

本文采用比較研究的方法，根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上，從張愛(ài)玲小說(shuō)、相關(guān)的研究書(shū)籍及其評(píng)論等出發(fā)，分析整理資料，從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。

方案、進(jìn)度：

2006年11月—2007年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關(guān)資料。

2007年2月—2007年3月中旬：在老師的指導(dǎo)下，擬定寫(xiě)作提綱和開(kāi)題報(bào)告。

2007年3月—2007年4月：論文修改。聽(tīng)取老師意見(jiàn)，撰寫(xiě)論文初稿，并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

2007年4月——：定稿。

預(yù)期效果：

本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法，通過(guò)分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋?zhuān)瑖L試更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

5.已查閱參考文獻(xiàn)：

書(shū)籍：

1、張愛(ài)玲，《張愛(ài)玲全集》【m】。新疆：新疆人民出版社，2006年6月第1版。

2、金宏達(dá)，《華麗影沉》【c】。北京：文化藝術(shù)出版社，2003年1月第1版。

3、張新穎，《20世紀(jì)上半期中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》【m】。北京：3聯(lián)書(shū)店，2001年12月第1版。

4、宋家宏，《走進(jìn)荒涼——張愛(ài)玲的精神家園》【m】。廣州：花城出版社，2000年10月第1版。

5、李稚田，《第3類(lèi)時(shí)空》【m】。北京：中國(guó)紡織出版社，2000年1月第1版。

研讀論文報(bào)告參考篇九

學(xué)生姓名：

系別：體育系。

專(zhuān)業(yè)：體育教育。

指導(dǎo)教師：

一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義：

排球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)有著悠久和輝煌的歷史,尤其是中國(guó)女排姑娘的精神曾經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人奮發(fā)前進(jìn)，感動(dòng)了全世界，贏得了世界對(duì)中國(guó)女排的尊敬和稱(chēng)贊，上世紀(jì)80年代，中國(guó)女排在世界各項(xiàng)大賽中取得了震驚世界的“五連冠”，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排姑娘們絕地反擊，最終獲得冠軍。

中國(guó)女排值得我們敬佩，中國(guó)女排的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在強(qiáng)手如林的世界排球中，身體素質(zhì)欠缺的中國(guó)女排姑娘們卻能占據(jù)一席之地，這與中國(guó)女排的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)分不開(kāi)的。

中國(guó)女排一直提倡的全面、快速、高度、靈活、準(zhǔn)確的全攻全守的整體排球思想和靈活多變的技戰(zhàn)術(shù)。

正是這種指導(dǎo)思想使中國(guó)女排長(zhǎng)時(shí)間屹立于世界而不衰。

靈活多變的戰(zhàn)術(shù)是由一個(gè)技術(shù)良好的二傳進(jìn)行組織的，在日益嚴(yán)密的防守里，二傳如何組織起有效的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，取決于良好的比賽意識(shí)和成熟的傳球手法，因此，組織者對(duì)于二傳的傳球技術(shù)要求顯得尤為重要，可以說(shuō)，二傳是排球場(chǎng)上的樞紐和靈魂。

由于現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)此方面研究甚少，很多書(shū)籍只是提到了二傳技術(shù)的種類(lèi)與方法，但由于每一種技術(shù)都與戰(zhàn)術(shù)安排密切相關(guān)，因此，簡(jiǎn)單介紹種類(lèi)和方法并不能很好的引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和研究此項(xiàng)技術(shù)，所以，本課題將以理論結(jié)合實(shí)踐，從練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)兩方面來(lái)研究二傳技術(shù)的體育價(jià)值與學(xué)習(xí)方法。

二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題：

基本內(nèi)容：

1、排球技術(shù)中二傳技術(shù)在現(xiàn)代的發(fā)展趨勢(shì)。

2、二傳技術(shù)在排球戰(zhàn)術(shù)中作用與價(jià)值。

3、二傳技術(shù)在比賽中應(yīng)用。

擬解決的問(wèn)題：

1、如何提高排球運(yùn)動(dòng)中的二傳技術(shù)。

2、如何使二傳技術(shù)與排球戰(zhàn)術(shù)結(jié)合起來(lái)。

3、二傳技術(shù)與排球其他技術(shù)的連接問(wèn)題。

三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：

研究的步驟、方法及措施：

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)和興趣選擇論文研究方向。

2、搜集排球訓(xùn)練與心理素質(zhì)聯(lián)系的相關(guān)資料并選擇論據(jù)。

3、確立中心論點(diǎn)。

5、與指導(dǎo)老師或同學(xué)探討和起草開(kāi)題報(bào)告，獲取更多信息與參考意見(jiàn)。

6、整理資料，明確研究方案，列出綱領(lǐng)。

7、正文撰稿，展開(kāi)論述。

進(jìn)度安排：

月設(shè)計(jì)或擬訂論文方向和題目，下達(dá)任務(wù)書(shū)。

年12月—2月查閱資料。

202月—3月(第1周—第4周)填寫(xiě)并上交開(kāi)題報(bào)告。

年3月—5月(第4周—第13周)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)論文。

2006年5月(第13周—第14周)交論文初稿，指導(dǎo)老師修改論文，參照指導(dǎo)老師意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行改正和完善。

2006年5月(第15周)定稿、裝訂成冊(cè)，為答辯做準(zhǔn)備。

2006年6月初(第16周)答辯。

四、主要參考文獻(xiàn)：

[3]《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——排球》高等教育出版社。

[4]《體育教學(xué)論》北京體育大學(xué)出版社。

[7]李安格編著.排球[m].廣東人民出版社，1985.11.2-33。

五、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

簽名：

六、教研室意見(jiàn)：

簽名：

注：此表由學(xué)生本人填寫(xiě)，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份。

研讀論文報(bào)告參考篇十

70年代末80年代初，隨著真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的深入，價(jià)值理論及價(jià)值觀(guān)研究受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。經(jīng)過(guò)近10年的努力，初步形成了我國(guó)價(jià)值理論的體系框架。

進(jìn)入90年代，隨著我國(guó)改革開(kāi)放向縱深推進(jìn)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的初步建立，社會(huì)價(jià)值觀(guān)發(fā)生了深刻變革。人們的價(jià)值觀(guān)出現(xiàn)了由單一到多樣、由封閉到開(kāi)放、由傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也引發(fā)了不同價(jià)值觀(guān)之間的激烈沖突。社會(huì)轉(zhuǎn)變根本上是價(jià)值觀(guān)的轉(zhuǎn)變，很多問(wèn)題的爭(zhēng)論實(shí)質(zhì)是價(jià)值觀(guān)的爭(zhēng)論。價(jià)值觀(guān)的變化既充當(dāng)了社會(huì)變革的先導(dǎo)，推動(dòng)了中國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)程，也在人們的思想觀(guān)念上引起了一定的混亂。

隨著蘇聯(lián)解體和東歐劇變，“冷戰(zhàn)”結(jié)束，國(guó)際政治格局發(fā)生了重大變化，西方國(guó)家力圖利用其經(jīng)濟(jì)、軍事優(yōu)勢(shì)，對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行價(jià)值輸出和文化侵略，試圖開(kāi)展一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的價(jià)值戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，西方國(guó)家利用其主導(dǎo)全球化進(jìn)程的優(yōu)勢(shì)，力圖在全球推行西方的價(jià)值觀(guān)乃至政治制度，實(shí)現(xiàn)西方主導(dǎo)的政治、經(jīng)濟(jì)“一體化”和文化“同質(zhì)化”，社會(huì)主義的價(jià)值觀(guān)念受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。文化沖突和價(jià)值沖突成為90年代國(guó)際沖突的重要形式。

同時(shí)，90年代以來(lái)科技革命以前所未有的速度和規(guī)模影響著社會(huì)發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪。當(dāng)代科技革命對(duì)人類(lèi)生活的各個(gè)方面正在產(chǎn)生空前廣泛和深刻的影響。信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)的時(shí)空觀(guān)，使世界進(jìn)入了普遍交往的時(shí)代，信息技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的各個(gè)角落，引發(fā)了新一輪的產(chǎn)業(yè)革命，也帶來(lái)了思維方式的重大變革。生物技術(shù)和基因工程不僅改變了我們的生活方式，而且改變著我們的生命本身，對(duì)傳統(tǒng)的倫理、價(jià)值觀(guān)念也帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊。科技領(lǐng)域的一系列變革，引發(fā)了價(jià)值領(lǐng)域的深刻變化。

國(guó)內(nèi)改革的深入，國(guó)際形勢(shì)的變化，科技革命的進(jìn)展，使傳統(tǒng)的主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)受到了前所未有的沖擊，價(jià)值觀(guān)建設(shè)的形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。在人們思想觀(guān)念空前活躍的同時(shí)，也出現(xiàn)了價(jià)值失范、目標(biāo)闕失等現(xiàn)象。這種狀況引起了學(xué)術(shù)界的高度重視，引發(fā)了價(jià)值觀(guān)問(wèn)題研究新的熱潮，大大拓展了價(jià)值觀(guān)問(wèn)題研究的廣度和深度，價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)理論研究得到加強(qiáng)，價(jià)值觀(guān)結(jié)構(gòu)的研究受到重視，對(duì)我國(guó)當(dāng)前價(jià)值觀(guān)現(xiàn)狀進(jìn)行了定性和定量分析，促進(jìn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)的研究，特別是系統(tǒng)地揭示和總結(jié)了xxx價(jià)值觀(guān)理論。

二、價(jià)值觀(guān)及其結(jié)構(gòu)。

雖然對(duì)價(jià)值觀(guān)的精確界定還有一些爭(zhēng)論和分歧，但是學(xué)術(shù)界對(duì)價(jià)值觀(guān)基本內(nèi)涵的理解已趨于一致。大家普遍認(rèn)為，價(jià)值觀(guān)是有別于事實(shí)判斷和科學(xué)知識(shí)的另一類(lèi)認(rèn)識(shí)形式，是判斷是非曲直、真善美與假丑惡的價(jià)值準(zhǔn)則?！皟r(jià)值觀(guān)是指人們?cè)谔幚砥毡樾詢(xún)r(jià)值問(wèn)題上，所持的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的總和。而人們?cè)趦r(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價(jià)值觀(guān)所特有的內(nèi)容?！薄皟r(jià)值觀(guān)是指關(guān)于價(jià)值的特殊觀(guān)念系統(tǒng)。進(jìn)一步說(shuō)，它是人們?cè)谔幚韮r(jià)值問(wèn)題，特別是那些普遍性問(wèn)題所持的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度的總和。價(jià)值觀(guān)特有的形式，是人們頭腦中有關(guān)的信念、信仰和理想系統(tǒng)?！痹谛睦韺W(xué)中，關(guān)于價(jià)值觀(guān)也早有研究，認(rèn)為價(jià)值觀(guān)是一種外顯的或內(nèi)隱的，有關(guān)什么是“值得”的看法，它是個(gè)人或群體的特征，它影響人們對(duì)行為方式、手段和目的的選擇。

價(jià)值觀(guān)是判斷好壞的標(biāo)準(zhǔn)，也是指導(dǎo)人們行動(dòng)的指南。什么是好的，什么是壞的，什么是應(yīng)該提倡的，什么是應(yīng)該禁止的，對(duì)此做出判斷就要借助于一定的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)不同則對(duì)同一事物或同一行為的價(jià)值評(píng)價(jià)也不同。價(jià)值觀(guān)就是價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)值評(píng)價(jià)的差異根源于價(jià)值觀(guān)的差異。人們的行動(dòng)受到價(jià)值觀(guān)的指導(dǎo)，在方向各異的行動(dòng)背后可以看到價(jià)值觀(guān)的差異。

價(jià)值觀(guān)在社會(huì)文化中居于核心地位，是社會(huì)文化的精神之所在。“一個(gè)社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)是該社會(huì)所特有的文化、文明的精神實(shí)質(zhì)和顯著標(biāo)志，是它賴(lài)以維系的精神支柱，也是社會(huì)決策的動(dòng)機(jī)和目的之所在。正因?yàn)槿绱?，價(jià)值觀(guān)在思想文化建設(shè)中往往占有核心和基礎(chǔ)的地位。”不同文化間的差異最主要的是價(jià)值觀(guān)的差異，不同文化間的沖突最主要的是價(jià)值觀(guān)的沖突。

價(jià)值觀(guān)有正確與錯(cuò)誤的區(qū)別。只有正確的價(jià)值觀(guān)才能指導(dǎo)人們積極、健康地生活，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)只會(huì)引人誤入歧途。“一種價(jià)值觀(guān)是否科學(xué)、合理、先進(jìn)，歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要，是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類(lèi)歷史進(jìn)步的趨勢(shì)相一致?！碑?dāng)一種價(jià)值觀(guān)同社會(huì)歷史發(fā)展的趨勢(shì)相一致，并能夠反映最大多數(shù)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益時(shí)，這樣的價(jià)值觀(guān)就是合理的、正確的。而違背社會(huì)歷史發(fā)展趨勢(shì)，違背大多數(shù)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的價(jià)值觀(guān)就是不合理、不正確的。關(guān)于價(jià)值觀(guān)的絕對(duì)性與相對(duì)性的討論，以及關(guān)于價(jià)值真理的討論都與此相關(guān)。主張價(jià)值觀(guān)具有絕對(duì)性和真理性，就是肯定正確價(jià)值觀(guān)與錯(cuò)誤價(jià)值觀(guān)之間界限分明，不容混淆。

價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)、人生觀(guān)密切相關(guān)。世界觀(guān)是價(jià)值觀(guān)的前提，有了科學(xué)的世界觀(guān)才有可能形成正確的價(jià)值觀(guān)。人生觀(guān)是價(jià)值觀(guān)的一個(gè)部分，價(jià)值觀(guān)對(duì)人們?nèi)绾慰创晕?、如何理解生活、如何處理人我關(guān)系都有重要的影響。世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)共同影響人們的觀(guān)念和行動(dòng)，對(duì)世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的教育是對(duì)人的教育的重要內(nèi)容。

學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為價(jià)值觀(guān)是分為不同層次的。就個(gè)人的價(jià)值觀(guān)來(lái)說(shuō)，有的居于核心地位，它制約和引導(dǎo)著其它價(jià)值觀(guān)。就整個(gè)社會(huì)的價(jià)值體系而言，有的價(jià)值觀(guān)居于主導(dǎo)地位，它引導(dǎo)著社會(huì)主體的價(jià)值取向和價(jià)值判斷。從主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)或核心價(jià)值觀(guān)中引申出次要價(jià)值觀(guān)，從而形成主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)的外圍“保護(hù)帶”。但是究竟哪些價(jià)值觀(guān)屬于核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)術(shù)界對(duì)此意見(jiàn)分歧較大。

觀(guān)點(diǎn)之一：在價(jià)值體系中理想、信念、信仰是最深層次的價(jià)值觀(guān)念?！袄硐?、信念、信仰是居于支配地位的、核心的價(jià)值觀(guān)念，是價(jià)值觀(guān)的集中體現(xiàn)，這就決定了理想、信念教育是思想建設(shè)的核心?！?/p>

觀(guān)點(diǎn)之二：價(jià)值觀(guān)念的深層結(jié)構(gòu)是與世界觀(guān)、歷史觀(guān)和人生觀(guān)相聯(lián)而形成的對(duì)最高價(jià)值的看法或原則。它構(gòu)成價(jià)值觀(guān)念的內(nèi)核，表層結(jié)構(gòu)則是由之推出和派生的對(duì)具體事物、行為的利害、好壞的觀(guān)點(diǎn)，執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的功能。

觀(guān)點(diǎn)之三：關(guān)于勞動(dòng)的價(jià)值觀(guān)和關(guān)于人我關(guān)系的價(jià)值觀(guān)是價(jià)值體系的兩個(gè)核心價(jià)值觀(guān)。勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)用以解釋勞動(dòng)的價(jià)值，合理的勞動(dòng)觀(guān)可以激發(fā)勞動(dòng)的熱情和創(chuàng)造的渴望。人我價(jià)值觀(guān)用以解釋人在社會(huì)中的價(jià)值，正確的人我價(jià)值觀(guān)有利于人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。

觀(guān)點(diǎn)之四：本位觀(guān)念是價(jià)值觀(guān)的核心。把什么看作是最重要的價(jià)值，以什么作為衡量其他價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)此作不同理解就形成不同的本位觀(guān)念，如群體本位、個(gè)人本位、權(quán)力本位、金錢(qián)本位、能力本位等。

觀(guān)點(diǎn)之五：利益觀(guān)是整個(gè)價(jià)值觀(guān)的基礎(chǔ)，也是其核心。

以上是在哲學(xué)的層面上對(duì)核心價(jià)值觀(guān)的探討。在心理學(xué)中也有對(duì)價(jià)值觀(guān)內(nèi)容的分類(lèi)研究，最有影響的分類(lèi)方法是將價(jià)值觀(guān)分為經(jīng)濟(jì)的、理論的、審美的、社會(huì)的、政治的和宗教的不同類(lèi)別，并按此標(biāo)準(zhǔn)制定了價(jià)值觀(guān)研究量表。還有的心理學(xué)家將價(jià)值觀(guān)分為終極性?xún)r(jià)值觀(guān)和工具性?xún)r(jià)值觀(guān)，每一類(lèi)由18項(xiàng)價(jià)值信念組成。

我們認(rèn)為，區(qū)分價(jià)值觀(guān)的層次并不僅僅是一個(gè)理論問(wèn)題，而且還是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。從當(dāng)前社會(huì)面臨的價(jià)值觀(guān)問(wèn)題出發(fā)，以引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀(guān)為目的，有針對(duì)性地劃分價(jià)值觀(guān)的層次，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。據(jù)此，我們主張從以下三個(gè)方面劃分社會(huì)價(jià)值觀(guān)的層次。

第一，要區(qū)別主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)和非主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)。每一個(gè)社會(huì)都有一個(gè)或幾個(gè)價(jià)值觀(guān)成為主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)，它們引導(dǎo)著社會(huì)價(jià)值取向和人們的理想、信念和信仰。主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)應(yīng)該有最廣泛的接受者和最深刻的解釋力，成為社會(huì)群體在觀(guān)念上普遍認(rèn)可并在行動(dòng)中實(shí)際踐行的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，為人們的價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值選擇提供最有說(shuō)服力的依據(jù)。主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)還應(yīng)該與社會(huì)生活的基本狀況和基本要求相一致，只有這樣才能夠深入人心，發(fā)揮更強(qiáng)大的引導(dǎo)作用。當(dāng)一個(gè)社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)闕失時(shí)，會(huì)出現(xiàn)價(jià)值危機(jī)、信仰危機(jī)、價(jià)值失范等現(xiàn)象，此時(shí)必須盡快確立主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)。非主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)分為兩類(lèi)：一類(lèi)是與主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)基本一致的價(jià)值觀(guān)，對(duì)這些價(jià)值觀(guān)應(yīng)該給予積極的引導(dǎo)；另一類(lèi)是與主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)背道而馳的價(jià)值觀(guān)，應(yīng)注意這些價(jià)值觀(guān)對(duì)社會(huì)和個(gè)人造成的消極影響。

第二，要區(qū)別理想價(jià)值觀(guān)和一般價(jià)值觀(guān)。理想價(jià)值觀(guān)符合社會(huì)歷史發(fā)展的必然規(guī)律和最大多數(shù)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，其合理性是不容置疑的。但是，理想價(jià)值觀(guān)在目前社會(huì)歷史階段還不能成為社會(huì)大眾普遍踐行的價(jià)值觀(guān)。如果無(wú)視社會(huì)歷史條件的局限，把理想價(jià)值觀(guān)作為唯一正確的價(jià)值觀(guān)進(jìn)行宣傳，是不符合實(shí)際的，也不會(huì)取得好的效果。為此，在提倡理想價(jià)值觀(guān)的同時(shí)，還應(yīng)該宣傳人們應(yīng)該踐行而且能夠認(rèn)同的一般價(jià)值觀(guān)。如愛(ài)國(guó)主義、公民觀(guān)念、社會(huì)公德等。一般價(jià)值觀(guān)不能違背理想價(jià)值觀(guān)，一般價(jià)值觀(guān)也應(yīng)該發(fā)揮提升人們思想境界的作用。

第三，要區(qū)別公共領(lǐng)域的價(jià)值觀(guān)和私人領(lǐng)域的價(jià)值觀(guān)。不同價(jià)值觀(guān)所涉及的領(lǐng)域并不相同，有些價(jià)值觀(guān)涉及的是社會(huì)公共領(lǐng)域，如政治觀(guān)念、公德觀(guān)念等；有些價(jià)值觀(guān)涉及的僅僅是私人生活領(lǐng)域，如審美觀(guān)、職業(yè)觀(guān)等。前一種可以稱(chēng)為公共價(jià)值觀(guān)，后一種可以稱(chēng)為私人價(jià)值觀(guān)。雖然純粹的私人價(jià)值觀(guān)并不存在，它們或多或少都與公共價(jià)值觀(guān)有所聯(lián)系，但是區(qū)別公共價(jià)值觀(guān)和私人價(jià)值觀(guān)也是非常有意義的。從一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)的角度進(jìn)行價(jià)值觀(guān)宣傳與教育，應(yīng)該主要針對(duì)公共價(jià)值觀(guān)領(lǐng)域。公共價(jià)值觀(guān)應(yīng)該統(tǒng)一，如此才能保證社會(huì)的和諧有序，而私人價(jià)值觀(guān)應(yīng)該是多樣的，如此才能使社會(huì)生活更加豐富多彩。

研讀論文報(bào)告參考篇十一

我縣以金屬鎢為主的硬質(zhì)合金產(chǎn)業(yè)，始于上世紀(jì)七十年代，經(jīng)過(guò)30多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了全國(guó)最大的廢舊合金回收，合金刀具經(jīng)銷(xiāo)、再生合金生產(chǎn)三位一體的特色產(chǎn)業(yè)。在硬質(zhì)合金產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我縣從上世紀(jì)九十年代，開(kāi)始經(jīng)銷(xiāo)鉬、釩、鈦、鎳、鈮等稀有金屬，并相繼建設(shè)了金都、城大、世龍、上大、嘉興等一些生產(chǎn)企業(yè)，與各大鋼廠(chǎng)建立了密切的協(xié)作關(guān)系。目前鎢及其它稀有金屬產(chǎn)品的銷(xiāo)售收入40億元，是省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群之一。

二、存在問(wèn)題。

1、我縣是全國(guó)最大的廢舊硬質(zhì)合金及廢鎢料購(gòu)銷(xiāo)集散地，年經(jīng)銷(xiāo)量近萬(wàn)噸，而本縣再生利用量只有3000多噸，大部分廢料被外地利用，急需提升廢鎢再生利用規(guī)模。

2、我縣硬質(zhì)合金生產(chǎn)企業(yè)都是年產(chǎn)一、二百?lài)嵉闹行∑髽I(yè)，產(chǎn)品品種單一，技術(shù)附加值不高，在低端市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，抗風(fēng)險(xiǎn)和可持續(xù)發(fā)展能力弱,沒(méi)有形成專(zhuān)業(yè)化分工、規(guī)模化生產(chǎn)、中高端邁進(jìn)的良性發(fā)展格局。

3、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，自主品牌沒(méi)有形成市場(chǎng)影響力，甚至有個(gè)別冒牌營(yíng)銷(xiāo)行為，在業(yè)內(nèi)對(duì)產(chǎn)品存有偏見(jiàn)，不利于產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

4、近幾年，等地相繼建設(shè)了廢鎢回收加工基地，大部分原料來(lái)自，對(duì)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展造成了一定沖擊。

5、產(chǎn)業(yè)鏈條分工不細(xì)，聚集效應(yīng)差，特色優(yōu)勢(shì)放大效果不明顯，在產(chǎn)業(yè)鏈條各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)需要龍頭企業(yè)或重點(diǎn)企業(yè)加大支撐能力。

三、下步措施。

1、明確發(fā)展方向。緊緊依托廢舊合金及其它稀有金屬集散市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，走再生加工、循環(huán)利用的發(fā)展之路。鞏固壯大回收市場(chǎng)，確保資源聚集地位；提升再生加工技術(shù)和工藝水平，做大循環(huán)經(jīng)濟(jì)規(guī)模；健全產(chǎn)業(yè)鏈條，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)高附加值新產(chǎn)品；打造全國(guó)鎢資源綜合利用示范基地。

2、成立鎢業(yè)協(xié)會(huì)。以鎢資源綜合利用為發(fā)展主題，立足，面向全國(guó)，打造沒(méi)有礦山的戰(zhàn)略金屬生產(chǎn)基地。成立鎢業(yè)協(xié)會(huì)，近期以及周邊南宮、故城等從事合金生產(chǎn)加工、購(gòu)銷(xiāo)流通、制品交易等企業(yè)，組成行業(yè)組織、抱團(tuán)經(jīng)營(yíng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、溝通交流、自律自強(qiáng)。

研讀論文報(bào)告參考篇十二

論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文英語(yǔ)課題開(kāi)題報(bào)告。

1、適應(yīng)新課程改革的需要。

作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的主要輸入方式，閱讀在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能中占有重要的地位。《新課標(biāo)》在語(yǔ)言技能目標(biāo)描述和基本學(xué)習(xí)策略描述中，都對(duì)小學(xué)生提出明確的閱讀要求。二期課改更是規(guī)定小學(xué)階段閱讀量達(dá)到累計(jì)10-12萬(wàn)字。要達(dá)到這樣的目標(biāo)，沒(méi)有足夠的語(yǔ)言輸入量是不行的。成功的英語(yǔ)教學(xué)要依賴(lài)大量的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言實(shí)踐。英語(yǔ)閱讀教學(xué)在復(fù)現(xiàn)鞏固舊詞，學(xué)習(xí)新詞，擴(kuò)大詞匯量，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲取信息，鍛煉思維方式，提高閱讀速度、閱讀理解能力和寫(xiě)作能力等起著不可低估的作用，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

目前，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)搞得轟轟烈烈，在課堂中隨時(shí)都能看到：用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)，用英語(yǔ)唱歌，用英語(yǔ)表演的場(chǎng)面，一方面老師們側(cè)重聽(tīng)說(shuō)技能的培養(yǎng)，而忽略了對(duì)詞匯的認(rèn)讀和拼讀，這導(dǎo)致了學(xué)生接觸一些篇幅較長(zhǎng)的閱讀材料時(shí)，一遇到單詞或新句式，立即產(chǎn)生了畏懼感，覺(jué)得束手無(wú)策。另一方面大部分教師在閱讀教學(xué)中方法單一，基本上沿用了老一套的閱讀教學(xué)方法：把閱讀教學(xué)當(dāng)成一般課文教學(xué)，如講解生詞，補(bǔ)充詞組，羅列搭配，逐句逐段分析，不厭其煩分析語(yǔ)法等，過(guò)分地重視了詞匯和語(yǔ)法教學(xué)，忽略閱讀訓(xùn)練，或者把閱讀當(dāng)作課外閱讀，解釋生詞，對(duì)對(duì)答案。如此走過(guò)場(chǎng)的教學(xué)非但時(shí)間上得不到保證，而且也使擴(kuò)大閱讀量、提高閱讀能力成了一句空話(huà)。

3、我校英語(yǔ)教研方面的積累。

我校早在1999年便開(kāi)始浸入式英語(yǔ)課題研究，在20xx年開(kāi)展綜合英語(yǔ)課題研究至20xx年已結(jié)題，課題組教師在實(shí)驗(yàn)中快速成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)能挑重?fù)?dān)。全科組老師共獲省、市、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)37人次，輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲市級(jí)以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)78人次。20xx年9月全科組老師共同努力完成了《創(chuàng)建小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新體系》一書(shū)。我們以務(wù)實(shí)的工作和卓有成效的業(yè)績(jī)贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可，也獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4、學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的情況。

學(xué)生整體素質(zhì)較好，參加各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽多次獲一、二等獎(jiǎng)，在市區(qū)有良好的社會(huì)聲譽(yù)。但在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)生由于詞匯量不足和涉獵課外英語(yǔ)信息少，限制了學(xué)生情感表達(dá)，由于接觸英語(yǔ)閱讀范例少而限制了學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)。其重要原因是我們忽視了學(xué)生的認(rèn)、讀、寫(xiě)的能力培養(yǎng)。學(xué)生會(huì)說(shuō)、不會(huì)寫(xiě)、知道單詞，卻不知聯(lián)詞成句，聯(lián)句成篇。因此在小學(xué)階段進(jìn)行英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究，對(duì)于提高小學(xué)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力具有重要的、現(xiàn)實(shí)的意義。

基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們決定開(kāi)展本課題的研究，以期通過(guò)教師對(duì)閱讀教學(xué)的探索，更好地、更有目的地進(jìn)行教學(xué)，從而提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

（一）研究的總體目標(biāo)。

1、鞏固和擴(kuò)大詞匯量，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高學(xué)生的閱讀速度和理解的準(zhǔn)確度。

2、為學(xué)生提供自主發(fā)展的空間和豐富語(yǔ)言材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略，正確的閱讀技巧。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，豐富語(yǔ)言，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力和寫(xiě)作能力。

5、教師掌握有效的英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略。

（二）分級(jí)目標(biāo)。

年級(jí)閱讀篇目（至少）累計(jì)閱讀量（以學(xué)年計(jì)算）。