初中半命題懷念的日子怎么寫(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過程。如何有效地管理自己的時間是每個人都關(guān)心的問題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇一

舊屋很小，只有區(qū)區(qū)的幾十平方米。自我懂事以來，就一直生活在這。

長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經(jīng)常到陽臺上，跳一個，再滾一下，接著又爬一下。一整個下午的時間就這么過去了。偶爾也“雄心大發(fā)”，試著去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽臺的石圍墻，看下外面的風(fēng)景而已?？赏ǔＪ请p手搭拉著上去吊著身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，“哧”的笑了一聲，走過來抱著我上去?！坝媱潯背晒螅腋吲d地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看著幫我講解。

上小學(xué)后，坐在教室里的我最盼望的是放學(xué)的鐘聲。每當(dāng)這時，我總是背著母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：“開門！”因為我知道，我這“霸道”的聲音一經(jīng)傳去，母親就會開著門在門口迎接我。接著我進(jìn)門后，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當(dāng)我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”

初一了，因為學(xué)校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍墻對于現(xiàn)在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊“開門”。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以后所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之后若有所思的點下頭，繼續(xù)撲騰于書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學(xué)習(xí)，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學(xué)來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風(fēng)燭殘年的老人。

真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇二

人們常說，逝去的日子是一首歌，但我認(rèn)為逝去的日子是最合適的記憶。哪怕是虛幻的東西，但我們高中的前輩們都想沉浸在記憶中，不想醒來。

當(dāng)試卷不堪重負(fù)時，當(dāng)學(xué)校發(fā)放的材料平鋪在我們面前時，當(dāng)我們在難得的周末如往常一樣在夢中醒來時，當(dāng)8月10日5月5日。月光灑在我們的背上，當(dāng)人們開始說“新年快樂”，我們背著書包去學(xué)?！俺潆姟钡臅r候，當(dāng)……，我好羨慕初中那種無憂無慮的生活。我經(jīng)常帶著試卷回到過去，盯著資料。直到老師發(fā)現(xiàn)我走神，在書桌上大聲敲了幾下，我才不得不從過去中醒來。

初中的生活叫做無憂無慮。每天累了就去玩，累了就睡覺，累了就吃飯，飽了就去上學(xué)。它一遍又一遍，就像一個物體做有規(guī)律的'圓周運動一樣。雖然是“簡單的規(guī)律”，但對現(xiàn)在的我來說，不過是一種可想而知、遙不可及的奢望——我已經(jīng)徹底失去了“三角生活”。興趣。

曾幾何時，有人呼喊減負(fù)，國務(wù)院召開緊急教育會議，全國各省、市、縣、鎮(zhèn)的學(xué)校也順勢高呼。但后來，我不知道國務(wù)院討論的結(jié)果，但學(xué)校已經(jīng)加緊努力改善我們的信息。原因是：“經(jīng)典物理學(xué)”中的“黃金定律”——壓力提供了動力。

我不敢說我？？們國家的教育怎么樣。我沒有韓寒那樣的勇氣去批評教育系統(tǒng)一文不值。如果我不得不說我很叛逆，好吧，我承認(rèn)，但我只是在抱怨。就是這樣。但我真的很想知道為什么每年都有如此大的中學(xué)生涌入“極樂世界”。

有一個更美麗的“天堂”在等著我們中學(xué)生。我現(xiàn)在只需要為它而戰(zhàn)。為了到達(dá)“天堂”，我得到了“天堂”的“通行證”。這就是百萬學(xué)生夢寐以求的——“通行證”是什么意思？它代表著我們輝煌的未來。

復(fù)習(xí)消化后，明天再說新的……”

“慘了！物理試卷還是那么大的……”

“結(jié)束了！三天后我月底再模擬一次……”

“死了！眼鏡又糊了，我要再換一次……”

舒適。

今天就這樣過去了，明天也會像今天一樣過去。高中生活會過去的。不知道，以后會不會寫《想念前輩的日子》。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇三

現(xiàn)在，我已經(jīng)是十二歲的大孩子了，可我還是很懷念小時候的日子。

那時的我很調(diào)皮。

四歲那年冬天，有一天爸爸用過家里的小凳子，放在外面忘了拿進(jìn)屋來。凳子上的霜凍得結(jié)成了冰，原來，我一直是坐這個凳子看電視的呀！

為了去掉凳子上的冰，我回屋拿了一把鐵鍬，用力“咚咚咚”的敲打凳面。我使勁敲打了半天，冰終于被我給敲掉了，可真把我給累壞了。

我美滋滋的把凳子搬到屋里，開心地坐在凳子上看電視。好笑的是，當(dāng)我站起來才發(fā)現(xiàn)，紅色的凳子面上傷痕累累，一條條淡白色深淺不一的傷痕呈現(xiàn)在凳子上，宛如水的波紋，真好玩兒！這就是我剛才“咚咚咚”敲的杰作呀！

回家的爸爸看到這個面目全非的凳子，氣的本來想訓(xùn)我一頓?？伤懒耸虑榈慕?jīng)過，明白我把冰弄碎的目的，就高興地笑了。

現(xiàn)在啊，我一看到那個“花臉”的紅凳子，我就想起了小時候給凳子除冰的那件事，那是多么有趣啊！

小時候的我，在玩耍中用心嘗試沒有做過的事情，也在嘗試中成長并增長了很多知識。小時候的我真像是天空中自由飛翔的小鳥、水里活潑的游來游去的小魚兒、地上撒歡的小狗一樣——無憂無慮、天真快樂。

唉，我可真懷念我小時候的日子呀！

“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”聽著小曾唱的《軍中綠花》，腦海中又浮現(xiàn)出了那些軍訓(xùn)的日子。

站軍姿，呵呵，對于這一雙雙在家里歇了兩個月的腳，確實是有些粗暴，沒一會兒，腳就站不住了，腿也開始慢慢搖晃。隨著溫度的升高，汗珠也調(diào)皮的來湊湊熱鬧。站軍姿，讓我們叫苦不迭。

報數(shù)。90后低調(diào)的風(fēng)格明顯與那高調(diào)的聲音格格不入。不是太高，就是太低?？偸遣荒軌蜻_(dá)到協(xié)調(diào)，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來單練……報數(shù)，能報到崩潰。

哎，對了，還有那位可親可敬的90后教官。以后，再也沒人陪我們玩“泡泡糖”，再也沒人糾正我們的軍姿，再也，沒人教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》……一天站12個小時，教我們整理內(nèi)務(wù)，教我們做人，教我們……他付出的很多，可我們，最后才明白……教官，謝謝您！教官，您辛苦了！

市場和同學(xué)開玩笑說：“其實我是天上下來拯救你們得神，反對我你會被雷劈的！”后來他突然蹦出一句：“實際上你這個人可幼稚！”

我把自己對童話的看法分成三個時期：幼年時天真，愿意去相信那是事實。之后懂了一些科學(xué)“常識”，變自以為是，嘲笑那時的優(yōu)質(zhì)。如今發(fā)現(xiàn)自己不再那么愿意相信，懷念那時的童真，希望自己再去相信，卻只剩下表象了。唉。

閑錢辦事我一直跟著鄰居——二年級大哥哥玩兒。他是一個“騙子”，市場編一些神怪故事講給我聽，我不知是不是受他影響，他也常說自己是神仙什么的下凡，所以知道那么多，有些行為也有些怪異。我那是跟著他做了許多現(xiàn)在看來有些“傻”的事兒：以為螞蟻分成兩半還能有動靜是陰魂不散，厚葬了之后還拿吃的供它，次日一早又去看它吃了沒有。那是很傻，但很快樂。而如今在續(xù)作相同的事，只會全無樂趣，欣慰我們的心境已經(jīng)變了。

還記得有一次被他“騙”得嚇哭了。他說地球再過幾年都爆炸了，我反復(fù)問他是不是真的，他說在報紙上看的，不會錯。其實那是連地就是什么甚至都不知道，只是無端的感覺到時候我們都會死。就記得哭了，后來發(fā)知道了，跺跺腳說咱們才的就是地球，它都能炸了嗎？父親的話總是更權(quán)威，更有說服力，才似懂非懂的點了點頭。知道真正知道地球是什么，才真正明白。

平頭蟋蟀世界茶，別的都是小偷，因為連大人都這么說，所以傻傻相信，便捉了“圓頭”喂“平頭”。自己以為做了大好事，所以很開心。

而現(xiàn)在玩電腦打游戲是全然不曾快樂，我突然發(fā)現(xiàn)玩時自己急躁易怒，還不如那時傻傻的'玩，傻傻的開心。

那個人搬走的時候我還想著沒有人在欺負(fù)我了。如今想想真想念他，也謝謝他那是陪我玩，現(xiàn)在再想去那樣高興也做不到了。真懷念那時傻傻的相信，傻傻的快樂。

每次想起那段快樂的時光，嘴角總在不經(jīng)意間微微揚起。

----題記

小時候，爸爸媽媽總是很忙，沒有時間照料我。于是，就將我送到了住在鄉(xiāng)下的奶奶的家中。

那人

初到奶奶家，人生地不熟的，我很少出門。并且我怕生，所以不曾和別人說過話。那天家中有急事，只留我一個人在家。上午我自己在家玩的不亦樂乎，可到了中午肚子就開始叫起來了。家中又沒什么可吃的，只好挨餓。正在院子里和小狗玩，卻看見一個人影閃了進(jìn)來，心里很害怕。又想起大人說的人販子，就趕緊跑到屋里躲了起來。但隨著一聲：“小悅，這是我剛做好的面條，你趁熱吃吧?！蔽宜闪艘豢跉狻?/p>

那人，多么質(zhì)樸、善良。

那事

漸漸地，我和這里的孩子成為了好伙伴。我們經(jīng)常在一塊玩耍、打鬧。那次，我們計劃烤紅薯吃。于是，就到地里挖了些。由于我們沒有帶任何工具，就只能用手和撿的木棍挖。弄得指甲縫里都是泥，我們也顧不上。然后我們在我家屋后找了一片空地，挖了一個坑，把紅薯放進(jìn)去，就開始點火。為了能盡早吃到紅薯，我們不停地?fù)炷静?。終于，一股香濃的紅薯味鉆入我們的鼻孔。就趕緊滅火，把紅薯弄出來。也顧不得燙，只是胡亂把灰拍掉，就直接一口咬上去，那叫一個香。

那事，多么有趣、難忘。

那景

黃昏，和伙伴們躺在平房頂上一起看夕陽，才覺得“最美不過夕陽紅”這句話真不假。小小的村莊被一片紅籠罩著，多么祥和啊。不久，裊裊的炊煙從參差錯落的煙囪中鉆出、飄起，濃濃的飯香彌漫在空中。家家戶戶做飯的溫馨場面，是多么美的一幅畫卷。

那景，多么美麗、迷人。

“嘭”鄰居的關(guān)門聲將我從回憶中拉了回來。

我懷念過去，懷念住在鄉(xiāng)下的日子。

帶著幾分期盼，幾分好奇，幾分懵懂，甚至幾分羞澀。我踏入了如花似錦的青春國度。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童年已逝。就是這個時間，就是這個地點，那個含著我的夢，我的笑，我的淚……的時光。我懷念，懷念！

騎著自行車，享受著陽光的沐浴。走走停停，感悟著世間的一切變化。突然地，一個破舊的矮墻吸引住了我。仔細(xì)回味，那里就是我的童年。

回憶起當(dāng)年的我，一個不愛整潔，天天塵土滿身的“野孩子”不由地呈現(xiàn)在面前。想想那時的我和現(xiàn)在的墻還是那樣的般配。定睛看那墻角的一片炭黑，不禁腦中閃現(xiàn)這樣的畫面——一群孩子，把千辛萬苦“偷”來的紅薯堆在墻角，努力地點著火，準(zhǔn)備享用這來之不易的“大餐”，久而久之，那就成了我們的“美食天堂”。

輕輕晃過神來，眼睛從那一片炭黑緩緩移開?？吹綁Ρ谥械囊粋€個小坑，嘴角忍不住微微上揚。

記得那是我們最快樂的一年。時光讓我們的個子提高了不少，那個矮墻也就成了我們的“玩具”：攀巖，獨木橋。這些都是我們的玩樂之處。對于那時我們的年齡來說?！芭蕩r”就是我們的最愛了。通常，我們都是以比賽的形式來找樂——誰先攀上矮墻的最高處，誰就是冠軍。“沒問題，這都是小意思！”我們都會這樣說。手找準(zhǔn)位置，腳對準(zhǔn)小坑一蹬，動作是那么嫻熟，心情又是那么開心。

“嘻嘻?！?，我不知情地笑出了聲。心也不由從回憶趕了回來。騎車走吧！不管怎樣也回不到過去了，我心中迫使著。漫游在路上，看著周圍的一切，品味著變化的點點滴滴。心，有些失落。

那美麗而又破舊的矮墻，我懷念；那無憂無慮的童年，我懷念！

舊屋很小，只有區(qū)區(qū)的幾十平方米。自我懂事以來，就一直生活在這。

長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經(jīng)常到陽臺上，跳一個，再滾一下，接著又爬一下。一整個下午的時間就這么過去了。偶爾也“雄心大發(fā)”，試著去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽臺的石圍墻，看下外面的風(fēng)景而已。可通常是雙手搭拉著上去吊著身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，“哧”的笑了一聲，走過來抱著我上去?！坝媱潯背晒螅腋吲d地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看著幫我講解。

上小學(xué)后，坐在教室里的我最盼望的是放學(xué)的鐘聲。每當(dāng)這時，我總是背著母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：“開門！”因為我知道，我這“霸道”的聲音一經(jīng)傳去，母親就會開著門在門口迎接我。接著我進(jìn)門后，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當(dāng)我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”

初一了，因為學(xué)校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍墻對于現(xiàn)在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊“開門”。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以后所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之后若有所思的點下頭，繼續(xù)撲騰于書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學(xué)習(xí)，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學(xué)來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風(fēng)燭殘年的老人。

真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。

時光如一只翩躚著的蝴蝶，輕輕扇動這美麗的翅膀，盤旋、起落。在童年的日子里，這只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛，就是我今生最美的思量。

星光點點／輕搖小扇／你的微笑／讓我的童年不曾孤單。

小時候的步伐總是那么的輕快，一跳一跳，猶如活潑的小音符，在譜子上歡快飛躍著。有次貪玩而急急忙忙跑回家時，就會看見奶奶那小小的身體靠在門邊，焦急的神色讓我有了愧疚之感，但更多的是幸福與感動。奔向奶奶的懷抱里，一種溫暖就會漫進(jìn)心田里，好舒適。奶奶寵溺地笑著，說：“我去把晚飯熱一熱?！蓖莻€背影，淺淺的美好，很心怡。這樣的童年，我好懷念。

盛世一夏／蟬鳴四起／你的歌聲／讓我的童年不曾彷徨。

還記得小時候最愛的歌手是多么的讓我喜愛。我總該親切地叫他：夏。是夏，帶我走進(jìn)了音色的海洋里遨游，每晚聆聽那讓我心動的聲音，煩躁的心漸漸就會平靜，繼而進(jìn)入夢鄉(xiāng)，帶著夏的歌聲，我的夢境，甜甜的味道，很幸福。這樣的童年，我好懷念。

滿眼金秋／微風(fēng)拂面／你的雙手／讓我的童年不曾軟弱。

后院里的樹兒全都已經(jīng)枯黃，帶著深秋的涼意，滿地的落葉我已經(jīng)不忍心再看，因為太害怕那種離開親人懷抱的感覺。但爺爺卻讓我懂得了如何學(xué)會欣賞這些落葉。他拉著我的小手，踏在那片片落葉上，爺爺說：“孩子，你聽，它們其實也在奏響那生命的交響樂?！蔽宜贫嵌乜粗?，他呵呵一笑，說：“以后你就明白啦！”我輕輕點頭。爺爺彎下腰，撿起地上一片紅葉，撫摸這它上面網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈，仿佛在試圖尋找著什么生命軌跡。他說：“每片葉子都是頑強的，在離開樹枝的那一瞬間，它就會開始為微笑，迎接下一世的芳華絢爛……”爺爺用力地握住了我的手，微笑著說道：“你就要像葉子那么堅強，以后長大了，面對一切都要是勇敢的！”回味著爺爺說的話，小小的道理，很迷人，這樣的童年，我好懷念。

過去已是過去，現(xiàn)在的我，真的已經(jīng)長大，不再任性，因為是親人們還有夏，教給了我許多。我好懷念童年的日子，懷念那逝去的曾經(jīng)，但明天依舊要繼續(xù)，所以我也笑看未來，尋找希望。

那天我們平靜的看完分班結(jié)果，平靜地走上樓梯，平靜的互相對視后，平靜的忘了道一聲再見。或者說是不敢說一聲再見，害怕這之后會再也不見。

之后還是碰過面，只是次數(shù)越來越少。大多數(shù)時候只是通過網(wǎng)絡(luò)看到你的所有消息。討厭體育課、喜歡班主任、嗓子疼……從來只是默默的看而不想留下回復(fù)。

每次一個人在街上走，會想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語，在路上討論今天數(shù)學(xué)老師的新衣服，英語老師的新發(fā)型，語文老師的口頭禪……并樂此不疲。

而現(xiàn)在因為不在一個班，就再也沒有跟你一起回家的理由。兩個班放學(xué)時間總是不同，我總是等不到你。

每次喜歡單曲循環(huán)放歌聽，來來回回的聽一首歌只是為了聽一句歌詞：“我記得你笑得像孩子一樣，訴說未來?！蹦阏f你很喜歡，我沒有告訴你其實我也很喜歡。因為只是單純的聽到這句就回想起來你天真的笑臉，以及可聽上去遙不可及的夢想。你說過，你不相信永恒，所以沒什么好難過。那么我懂了，我其實也沒有很難過的，只是太多沉甸甸的感情沉淀在心里，壓得心口很悶。

每次沒帶雨傘過著懶得打傘的時候，看著飄飄渺渺的小雨點，我又會想起你。記得那次跟你出去是我心情不好，躲開了你撐過來的雨傘，還佯裝不在乎說親近大自然。誰知過了一會兒你也收了傘說是懶得打。于是我們在雨中瑟瑟發(fā)抖，卻堅強的什么都不說，只是感受著對發(fā)踢過來的溫暖。只是現(xiàn)在，在沒有人陪我一起淋雨了，雨中的小溫暖再也無處可尋。

還有好多好多，一些瑣碎的消失，或許你已經(jīng)忘記，但是我全都珍藏在心理，待夜晚入睡前一一細(xì)數(shù)。因為我怕我忘了你，因為你說你覺得自己卻愛，因為我想讓你知道有這么一個人一直記得你。若我告訴你我這些雜亂的感情，你也許會笑我無聊，但是，你不知道自己對一個自卑小孩的內(nèi)心產(chǎn)生多大的影響。我現(xiàn)在還記得兩年前，我們的一切是由什么話作為簡短的開頭：

“你叫什么名字，我們交個朋友吧?！?/p>

我們永遠(yuǎn)的二班，永遠(yuǎn)的你，永遠(yuǎn)的屬于我們的日子。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇四

中學(xué)的生活太枯燥，乏味了。每天早早的起床，跑步，之后便是永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。來自生活學(xué)習(xí)等方面的壓力，我變得無精打采，整日憂心重重。不是擔(dān)心作業(yè)完不成，就是擔(dān)心上課聽不懂。現(xiàn)代生活的節(jié)奏太快了，自己那緩慢的步伐實在是跟不上。在學(xué)習(xí)是之余，睡覺只是，或許是對現(xiàn)在生活的不滿吧，總是想起小時候的事情。和同伴們一起打球，說話，開玩笑的畫面不斷從腦海中浮現(xiàn)出來。

記得那年我上四年級，村里面出錢修了一個乒乓球臺。大家都十分好奇，都想要玩，可卻不知道怎樣玩，只能是望梅止渴了。但這個止渴的方法不但沒有能夠止渴，反而越止越渴。想玩卻玩不成，東西就在眼前，可望而不可即。那種感覺用現(xiàn)在的流行語來說，應(yīng)該是很“糾結(jié)”吧!

在一次偶然的情況下，看見兩位大學(xué)生從旁邊經(jīng)過，看到我們對乒乓球臺的那種向往之后，便與我們講了一下這個東西的來歷。他們說：這個東西叫做乒乓球，上個世紀(jì)有的。它是我們中國的國球，在上個世紀(jì)五十年代，我國還曾發(fā)生了一次震驚世界的乒乓外交。大家一副入神的樣子，每個人的心理活動都很復(fù)雜;每一個人的表情都不一樣。但他們的眼神中卻透露出一種對未來充滿憧憬，充滿希望的意念。我那時心里就暗自下了一個目標(biāo)：一定要打好乒乓球，只因我是一名中國人!!!

為了實現(xiàn)這個偉大的目標(biāo)，大家都忍痛割愛，每個人從自己的腰包中摸出那已經(jīng)被揉皺了的，帶著絲絲溫暖的兩元錢。這兩元錢都是大家每天省下來的零用錢，兩元錢呀!當(dāng)時這是個多么大的數(shù)字呀，大家得攢多長時間呀!拿了十元錢，心中很是感動，到了書店，從書包里把錢拿出來，書店老板用驚訝的目光看著我，這一張張一毛，兩毛，最大的是一張五角錢(這是我那年過年的壓歲錢)。書店老板一副高興地樣子，但又有一種數(shù)的不耐煩的樣子，為了掙錢，數(shù)就數(shù)了吧!。最終我們買了一副在當(dāng)年可以算的上是叱咤風(fēng)云的名牌球拍。我們付出了物質(zhì)上的代價，換來了內(nèi)心世界的安慰。

此后大家每天都會不約而同的來到這里，練習(xí)打球，一打就是一整天，甚至連飯都不顧得上的吃。任何困難到了我們面前都會被迎刃而解，聞聲而逃，有種欲與天公試比高的豪情壯志。天下雨了，就每人拿一把雨傘;天刮風(fēng)了，就站成一排堵風(fēng);有時手指被磨破，流血了，但也絲毫不能阻止我們前進(jìn)的道路，一個創(chuàng)可貼貼上，照打不誤。老天也拿我們沒辦法，只能望洋興嘆了。但有時我們也會學(xué)習(xí)一下阿q思想，這或許是老天對我們的考驗，考驗完之后便是一生“榮華富貴”，如若不堅持，只能“一生碌碌無為，貧困潦倒”了!

后來我們就組織了一個小型”乒乓球協(xié)會，成員雖然只有只有十幾個人，但卻包括各個年齡段的人，小至學(xué)前班，大至高中生，十幾個人吧乒乓球臺圍得水泄不通，有吶喊的，助威的，啦啦隊，其樂融融，十分熱鬧，那種感覺太奇妙了，就像自己在參加奧運會一般，有著拿金牌的自豪，也有著淘汰的失落。在每一場比賽中，我們覺得自己就是一個優(yōu)秀的運動員，一個最強的運動員，一個寫下不敗傳說的'運動員!!!

時間一天天過去，大家的技術(shù)也不斷地增長，可謂是日新月異，各有千秋，在一場又一場的擂臺賽中，我們學(xué)會了堅強，我們學(xué)會了自信，我們學(xué)會了堅韌不拔，更體驗到了兄弟的感覺?！敖^對無敵的傳說，永遠(yuǎn)不會被打破，必須戰(zhàn)斗，我會，我還是會奪魄折磨，驕傲戰(zhàn)斗……”，我們對于乒乓球的那份執(zhí)著，那份熱情，悄然而生，我們之間的友誼，感情不斷地增進(jìn)。兄弟，戰(zhàn)場上給我們力量的人。

每個人都渴望成為團(tuán)隊中的精英，盛氣凌人，唯我獨尊。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。每天晚上，不看電視劇和動畫片，眼睛緊緊的盯住屏幕上的乒乓球賽，十分入神，甚至叫自己一聲都會嚇一大跳。我們發(fā)揮著小孩特有的超強的模仿力和創(chuàng)造力，許多球員的招式都被我們學(xué)了來，加以改造，使之更加完美，變成我們自己的招牌動作，只要提起某一招，我們就可以說出這是誰的必殺技。這就是我們每一個身份的象征，就像水滸傳里的一百單八將一樣，都有各自的本領(lǐng)。

漸漸地伴隨著時間的流逝，我們開始組成一個技術(shù)交流會，每周一次，專門破解球員的必殺技，十幾個人圍著那臺21寸的黑白電視機，不斷地進(jìn)行交流，指點和切磋。那個時候，我覺得乒乓球就是我的命，里面鑄造著我的靈魂，我就是乒乓球，乒乓球就是我，身體只不過是一個軀殼而已，球隨心走，心隨球動，那種境界真的是太完美了!我體驗到了成功，我感覺到了力量，一種莫名其妙的沖動用上心頭。

拼搏的日子是幸福的，戰(zhàn)斗的人生是美麗的。但我又很失望，當(dāng)年的那份執(zhí)著，那份熱情，那份沖動，那段轟轟轟烈烈的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去，沒有留下一點痕跡，就像一陣風(fēng)兒吹過，留下的只是心中無盡的遺憾。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇五

一口井，睡在高屹臺上。

天剛朦朦亮，兩三個人挑著擔(dān)子來到井邊，慢慢地，成了五六人，后來就成了十幾二十個人。他們把洋鐵皮制成的水桶往井前小架上一擱，看看排在自己前面的人，順手拿出旱煙，目光搜尋一個平緩的石處，一邊往煙斗里裝煙，一邊坐了下來。

等待，悠閑地等待。水，在石轆轤的吱呀聲中，一桶一桶地被拉升到地面，倒進(jìn)桶里。他們搖動轆轤的速度也不急不緩，那么從容。等在后面的人們也不催，也不慌，仿佛他們不是在等供應(yīng)生命的源泉，而是在奉行一場耐心的比賽。

時間在他們的旱煙里，在手中的轆轤繩子上延長了。

這種秩序而耐心的等待，常年如此，年復(fù)一年，他們在等待生命，守候希望。

一切都處于混沌、原始的狀態(tài)。

這種混沌的、原始的一切正是村里所有語言的潛載體，蘊藏了她全部的思想感受、性格靈魂。

一孔孔的窯洞，依山傍勢，凌空而居，似低蹲的一只只大鳥，又似歲月濃縮的符號，高瞻遠(yuǎn)矚是幸福的，是雄偉的，但又是經(jīng)歷痛苦著、承受著心靈磨難的。我們只是匆匆過客，未曾也不可能真正觸摸到她生命的真實脈動和思想內(nèi)涵，卻不能不為她的從消然到盛況空前的部分跨越而折服、嘆美。

可是，這不是由個人意志所決定的，是金子總會發(fā)光，守著資源不開發(fā)，那是一種罪過、愚昧和落后。

于是他們選擇了折中，選擇了耐心，既不盲目虛假熱情，投其所好;也不采取關(guān)于拒絕的態(tài)度，保持了我行我素的心態(tài)。黃河依然巨浪濤天，山勢依然巍巍屹立，無時不透著一種與你傾心交談的欲望，是文明一次又一次讓人們靠近了她，選擇了她，靠近了她不可抵抗的魅力。

山色空蒙，雨下得也空蒙。黃河水嘩嘩地響，接納了打在窯洞上，灑在河面上，擊在巖石上的每一雨滴。它們調(diào)皮地落在遠(yuǎn)方而來的寫生孩子的畫夾上，落在行人穿著很少的衣背上。響聲是流暢的，舒潤的，屬于山村，聽不出一絲凄涼，突然間下大了，放逐了思維，偶爾聽出幾分滄桑。

古老而不嬌作，遲緩而不自封，它的本質(zhì)是健康的，爽朗的，活力四射的。它不需要任何標(biāo)識和改頭換面作粉碎性的切割。她還是她，原模原樣，原汁原味。她需要尊重，更需要人類本能的自尊。是的，人類只有恪守文明，才能從黃河大浮雕這樣的原始大手筆中引發(fā)更多更奇的靈感，任何的`胡亂刪改，生搬硬套，人工斧鑿，皆屬多余和毀滅。

靈感是跳躍的，像妖精;是閃爍的，像明晃;是蕩漾的，像一泓深不見底的水;是秘密的，是曖昧的，是充滿誘惑的，是拒絕平庸的，又是深深折磨人的。一位著名的作家說過，要抓住靈感，就要體驗生存的極限，就要守望。守和望，守著人，望著命運。這是任何一個試圖擁有創(chuàng)造性行為的人所應(yīng)保持的姿態(tài)。當(dāng)然，不外乎還有更多、更好的姿態(tài)，但這種姿態(tài)下流淌出的文字是純樸的，自然的，也是美麗的。

文檔為doc格式。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇六

在時間的飛快流逝中，有許多事從經(jīng)慢慢地被我忘卻，但有一件事卻讓我記憶猶新。

家，你過一會兒再來吧?！蔽衣犃诉@話甭提心里的生氣，于是我在心里暗暗的發(fā)誓：再也不跟媽媽說話了。

就這樣堅持了幾天后，有一天晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽知道了，就連忙帶我去醫(yī)院打針，事后，雖然我很感動，但一想到她對小雪撒的謊我就不能忍受。

沒多久，小雪來我家找我去玩，我心想，她肯定不讓我出去，但我也沒有顧那事，便飛快的跑了出去，正看見媽媽在下面洗衣服，于是我對媽媽說了，沒想到媽媽說：“如意，那次是媽媽不好，不應(yīng)該不讓你去玩，真是對不起，媽媽保證你以后出去玩再也不攔你了。但你要把作業(yè)做完，你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要給你留下個快樂的童年?！?/p>

事后想起來，還是很感激，媽媽那次讓我出去玩，雖然這件事很小，在你們看來也許微不足道，但它卻讓我了解了媽媽對我的一片苦心。

媽媽謝謝你，給我的童年留下如此美麗的回憶。

重新漫步在花壇邊的羊腸小道，不禁打開了回憶匣子……。

真想再與同學(xué)們好好地讀一次書，細(xì)細(xì)地品味這些古今中外的名篇……。

一想到以前師生打球的生動畫面，我就想馬上與正在運動的同學(xué)們好好地玩?zhèn)€痛快……。

看到這里已經(jīng)長大甚至長老的果實，我真想再摘下幾顆，再好好地品嘗品嘗……。

曾一度認(rèn)為，小學(xué)有什么值得回憶的呢?曾一度認(rèn)為，小學(xué)有什么值得珍藏的呢?曾一度認(rèn)為，小學(xué)有什么值得懷念的呢?——如今，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。小學(xué)的日子，小學(xué)的記憶，可以用‘永遠(yuǎn)’來衡量。很多時候我們不知道，卻假裝知道;很多時候我們知道，卻假裝不知道;很多時候我們都假裝自己活的很充實。

三年級時，明白了，要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的一切，是為了以后的以后做鋪墊的，漸漸，少了當(dāng)初的那份純真，眼前的一切漸漸變得模糊，臉上不得不加上了一副“光學(xué)儀器”，努力學(xué)習(xí)，要加油，看著一二年級的小朋友們，自己也多想和他們一起玩啊!

初中半命題懷念的日子怎么寫篇七

童年，像是一顆顆色彩鮮艷的糖果，又酸又甜令人樂在其中;童年，像是一顆顆巧克力，苦澀卻又令人回味無窮;童年是我腦海中抹不去的一抹最明亮的色彩，令我懷念。

小時候，我可以伴著媽媽的呼喚聲起床，用稚嫩的小手揉一揉惺松的睡眼，用撒嬌般的語氣叫著媽媽，媽媽雖應(yīng)聲，卻不來，我便急了，抓著衣服胡亂一穿便跑過去，媽媽看著我的樣子哈哈大笑，忙拉著我再穿一遍，晚上，我可以伴著爸爸那富有磁性的聲音睡覺，與白雪公主在樹林中共舞，與灰姑娘在夜里談心，與拇指姑娘逃亡，聆聽她的故事，與……小時候，就是這樣悠閑自在。

到了該上幼兒園的年紀(jì)，我被爸爸目送著進(jìn)入了幼兒園，大人們告訴我要堅強，那時的我不懂什么是別離，進(jìn)去不哭也不鬧，仿佛進(jìn)入了新世界，用好奇的眼光打量著一切，有時放學(xué)后，小伙伴的爸爸來接我們，前面的人被夾到腳，大哭起來，進(jìn)了醫(yī)院后腳被裹成了大粽子，出來之后，我們看看這腳，就大笑起來，弄得她爸爸摸不著頭腦，小時候的生活就是這么簡單，富有童心又天真。

有時，我和小伙伴吵了架，不到半天，我們準(zhǔn)會去找對方，先是憤憤不平地再向?qū)Ψ奖г挂痪湔l也不想先認(rèn)輸，之后看到旁邊的'蒲公英又開，便又興高采烈地玩起來，又是親密無間的好朋友，玩累了就躺在小花園的草坪上，輕風(fēng)吹過，草兒拂動，有幾只蝴蝶在翩翩起舞，夕陽和被染成紅色的天空為背景，充滿了詩意，多美!

而現(xiàn)在，朋友已遠(yuǎn)走，我們到不同的學(xué)校上學(xué)，草坪上不再有那兩個快樂追逐的小女孩，也少了兩個說著孩子氣的話的幼稚小朋友，我們有的是滿天的作業(yè)和條條框框的約束，多想回到過去，再做回那個無憂無慮的兒童。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇八

現(xiàn)在讀了初中，離開了童年的歡樂時光，整天重復(fù)地做著機械的事：起床，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)。每天心里空洞洞的，好像，仿佛少了些什么，卻又想不起來。與小學(xué)的生活對比除了作業(yè)多點學(xué)的科目多點，好像沒有什么多大的生活變化。

一日，在家里整理書桌，相框不小心掉了下來。我撿起它，很自然地放在一邊。但是，不知為什么，看到它，心里就覺得又充實起來。我的目光一直凝望著它，那是一張小學(xué)畢業(yè)照。噢!我想起來了，我缺少的就是與老同學(xué)在一起的歡樂的懷念時光。

我迅速從抽屜中拿出以前的照片，那些照片雖已泛黃，并且還帶著卷角，卻勾出了我心中的往事。

看到第二張照片，我不禁想笑。那是我的一個同學(xué)過生日，他邀請了一大批同學(xué)去他家玩，我也去了，我們在吃蛋糕時，互相惡搞，把奶油涂得滿臉的。看著這些滑稽的表情，惆悵的心情又變得開心了。

第三張照片是六一兒童節(jié)時候拍的。那是我們小學(xué)生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學(xué)在表演小品，同學(xué)、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影，他們曾經(jīng)的話語和背后的支持，我仍歷歷在目，仿佛才剛過去。

啊!那些逝去的小學(xué)光陰，給我?guī)淼臒o限懷念。ade，我的懷念時光。ade我懷念的日子。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇九

成長時，我最想依靠的人是您。

記得孩提時，我是您一手帶大的，父母外出打工，很早，我把您當(dāng)成我心中的唯一，您給我無微不至的愛，讓我體驗血濃于水的親情，我不時地依靠著您，我把您裝進(jìn)心中，印在腦海。

“丫頭，快起床了，要吃中午飯了呀！”院子里，響起奶奶的聲音。我穿著單衣，站在門口，正看見奶奶在自家院子里喂小雞，灶頭上正煮著我最愛的山芋粥，看那地上的山芋皮就知道，奶奶看見我后，急忙跑過來，嘴里不停地說著：“哎呀，你這丫頭，大冷天的不穿外衣就出來?？爝M(jìn)去穿衣服，別凍著?！闭f著便將我推進(jìn)屋。

下午時，太陽才剛有些傾斜，我玩累了便回了自家的院子。剛進(jìn)院子，看見奶奶安詳?shù)刈诎讼勺肋?，八仙桌上放著老式收音機，唱著奶奶最喜愛的錫劇，奶奶也跟著哼哼，手中還拿著一本泛黃的菜譜。陽光射進(jìn)室內(nèi)，灰塵飄浮著，一抹陽光輕拂著您那灰白的頭發(fā)，我跑著過去要抱您，可誰知，“啊”我絆倒在這大門的門檻上?！昂呛牵绢^，這是你第幾次栽倒了。丫頭，你該補補身體了，我們晚上吃個童子雞咋樣?！蹦匝宰哉Z，抬頭望著地上的我，微笑著瞇起了眼。

煩惱時，我最想依靠的也是您。

“奶奶，幼兒園的孩子們說我沒有爸爸媽媽愛我。我有——我有奶奶愛我?！蔽议W著淚光依偎在您的懷里，嘟著嘴說著。“不哭不哭，丫頭不哭，他們說著玩的，今年過年，爸爸媽媽就會帶著許多好吃的過來?！薄班牛易類勰棠塘恕！蔽移铺闉樾??！拔乙沧類勰??！?/p>

虛弱時，我最想依靠的還是您。

睜開眼，是滿眼單調(diào)的白色，望了望，是爸爸媽媽焦急的眼神?！皼]事吧，肚子還疼不疼？”倏地奶奶急匆匆沖過來：“丫頭，哪里不舒服，快告訴奶奶?？?，我?guī)Я四阕類鄢缘纳接鬁！笨戳丝次沂稚系尼樠?，心疼地說：“我來喂你?！敝螅畔肫鸨涣涝谝贿叺陌职謰寢??！案改冈趺串?dāng)?shù)模@個月第幾次住院了？”奶奶不滿地責(zé)備父母。

當(dāng)我緩過神，看著手里那張照片，不知不覺，雙頰已經(jīng)濕潤?！澳棠?，您離開我已兩年了，您在那邊好嗎？丫頭想您了?！?/p>

初中半命題懷念的日子怎么寫篇十

那曾經(jīng)奮斗過的日子讓我時刻懷念，懷念課堂上的奮筆疾書，懷念課間的爭分奪秒，懷念在家的挑燈夜戰(zhàn)。

——題記。

課堂上的效率比拼。

“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚，英語老師快步走進(jìn)教室，邊走邊說道“把英語試卷拿出來，這節(jié)課評講試卷。”頓時“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷，老師已開講了，我拿出紅色水筆跟著老師的思路，及時修改錯題。無意中向左一撇，到處都是晃動的筆頭，大家都在記筆記，頓時我便覺得自己落后了許多，也集中注意力，奮筆疾書，一聽到重點內(nèi)容就記下筆記，并仔仔細(xì)細(xì)地把易錯的地方做上標(biāo)記，積極回答老師的問題，一節(jié)課下來是紅紅的一片。

課堂上，那紅紅的筆記是奮斗的真實記錄。

課間的爭分奪秒。

“叮鈴鈴”，輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來。同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，我閉上了雙眼，用手輕輕地揉了幾下眼睛，然后迅速遠(yuǎn)眺，正準(zhǔn)備起身活動，休息一下，突然在目光的一個角落里，那幾個勤奮的同學(xué)還在爭分奪秒的寫作業(yè)，我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作業(yè)便開始奮筆疾書。

課間，埋頭苦干的身影是奮斗的永恒展現(xiàn)。

在家的挑燈夜戰(zhàn)。

下自習(xí)后，顧不上一天的疲憊，心無旁騖，拿出作業(yè)便寫了起來，力求盡快寫完。時間一分一秒地流逝，終于把作業(yè)寫完卻已十點多了，拿出今天所學(xué)的內(nèi)容分類整合，及時消化。濃濃的睡意不時向我撲來，眼皮正進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn)，剛要閉上卻又睜開。我站了起來，走的衛(wèi)生間洗了洗臉，使勁地?fù)u了搖頭，便又投入了“學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

夜間，不屈不撓的意志是奮斗的完美詮釋。

在學(xué)習(xí)的到路上，我一直在奮斗著，揮灑著汗水堅持下去，那奮斗的日子將成為我最美好的回憶，記錄我成長的足跡。

初中半命題懷念的日子怎么寫篇十一

那爽朗的笑聲，那一顆顆純真的童心，沒有一點雜質(zhì)……。

開舊居已有六七個年頭了，但由于和如今的住所相距不遠(yuǎn)，每年的大年初一，奶奶都要讓父母到舊居去燒香。一年的時光飛快的流逝過去，轉(zhuǎn)眼，又到大年初一，這天，我隨父母按照往年的習(xí)俗到舊居去燒香，已經(jīng)許久不來的我，重回舊居，有些生疏，卻又有一股親切的感覺，勾起了我對往昔的懷念。

走到舊居處，那一條街上的家戶都把原先的木門土房子，換成了帶著防盜門的磚瓦房。只有一家仍沿用著舊時的木門鐵鎖，房子也有些破舊了，那便是我們的舊居了。走到舊居門前，發(fā)現(xiàn)大門沒有上鎖，我便將其推開，可由于木門年久失修，即使是輕輕推開，也發(fā)出了吱吱的聲響。

走進(jìn)舊居的院子里，細(xì)細(xì)環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)距我們搬家時并無太多變化，四合院的墻上依然殘留著我曾經(jīng)畫下的圖畫，寫下的漢字，不過這些字畫的周圍又多了一些不知哪個孩子寫下的乘法口訣，字跡很清晰，還沒有掉色，可以清楚的看出是最近剛寫的。我家那屋的屋頂上依舊搭著塑料布，那是為了防止下雨天漏水到屋子里。院子里倒還挺干凈，一堆年貨堆在院子中央，還未燒盡。院角的小道里長滿了苔蘚，雜草叢生。我家原來蓋的小狗窩也已經(jīng)坍塌了，只剩下一堆亂石。而通往廚房的小道上，因為沒有人清理，雪還沒有融化，積了厚厚的一層，我小心翼翼的踩上去，軟軟的，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，雪一直沒到了我的小腿接近膝蓋處。

看著熟悉的此情此景，憶起昔日的點點滴滴，我心生感慨。還記得，當(dāng)時我搬走的時候才六七歲的樣子，結(jié)交了一群好伙伴，點點，欣穎，小雨，李濤，淼淼，雅燕，搬家的時候他們和我依依不舍的告別，眼神里充滿了留戀和不舍，拉著的手始終舍不得放開，他們還說，搬家以后要我一定常來這里看看他們。還記得，以前我常去雅燕姐家玩，每次去了她都總會給我很多好吃的，還把她許多洋娃娃給我玩，她比我大，還常常教我認(rèn)字寫字，她說認(rèn)字多就好處多。還記得，以前小雨教我打側(cè)手翻，可是我笨的總是學(xué)不會，有時候膽小的都不敢翻，可是她從來不會說我笨和膽小，也從不厭煩，總是一遍又一遍的教我翻，還告訴我怎么才翻得輕巧。還記得，小時候我們總是一群人聚在一起，無憂無慮的玩，不用想作業(yè)什么時候?qū)?，也不用想書什么時候看，更不用想怎么才能出人頭地，直到開了飯大人們才叫我們回去，我們在一起玩捉迷藏，玩寫王字，有時候遇上下雨天，地上許多泥巴，就把泥巴和成一團(tuán)玩，弄得臉上手上衣服上都是泥巴，雖然大人總會批評我們，但我們在一起，怎么玩都很開心。還記得，那時還小，但我們卻有一種求知的精神，常常吵著要大人們給我們念書上的知識，聽書上的故事，還要大人們叫我們寫字算算術(shù)，從最簡單的開始，念“人口手足”，學(xué)“一二三四”，等自己學(xué)會了以后，就把小朋友們都叫過來，自己也驕傲的當(dāng)一次小老師，教“學(xué)生”們學(xué)習(xí)。