最新青春大學(xué)追憶青蔥歲月(大全8篇)

總結(jié)是對所學(xué)知識的一個回顧和總結(jié)，通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。在情感表達(dá)中，我們可以運用一些技巧和策略，以達(dá)到更好的效果。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句，可以讓您領(lǐng)略中國古代文化的魅力。

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇一

回首歲月，時光早已匆匆逝去，留給我的唯有那憶新的記憶。但最讓我難忘的是我的那個好友。

放暑假了，天氣十分炎熱，使得人都不想出去，在此時媽媽在小區(qū)里給我報了一個古箏班，說要明天上午去上課。

第二天早晨，我起的很早，心中滿懷著希望和媽媽一起來到了古箏班。

經(jīng)過了老師和媽媽的一番對話后我們終于進(jìn)了門。

我前腳剛踏進(jìn)門，就聽到了一陣悅耳的古箏聲音。進(jìn)了門之后，老師把我們引入一個教室，教室里正做著一個亭亭玉立的女孩，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛鑲嵌在眼眶里，濃濃的眉毛好像染上了墨汁，濃眉大眼襯托出了她的可愛。她衣著一條米藍(lán)色的連衣裙，淡淡的米黃色的褶皺裙擺上面還綴帶著兩朵相互依偎的金薔薇。老師向我和媽媽介紹了她，還說我以后會和她在一起上課。

話剛落音，女孩便站起來小聲對老師說了一番，只聽老師說：“好，你休息一下吧，你和這位宋泳琪同學(xué)去那里玩吧，我和她媽媽交流一下?！崩蠋熀蛬寢屪吆螅Z大的房間只剩下我們兩個人。簡短的自我介紹之后，我們兩便交上了好朋友，我覺得她最大的特點就是開朗。

第二天媽媽讓我自己去古箏班。下樓時我發(fā)現(xiàn)我們兩不約而同的到了古箏班樓下，我對她說：“看來我們兩個真是有緣??！”

“是呀，是呀，哎，對了你有手機(jī)嗎？我們兩個留個聯(lián)系方式吧。對了待會放學(xué)，我們兩一起去吃飯吧?！?/p>

“好”。

說完她便高高興興的笑了起來，就這樣我們推推嚷嚷，說說笑笑的去了古箏班，一路上不僅留下我們歡笑的身影還撒下了我們無盡的歡樂。頓時我覺得她真開朗。

就這樣持續(xù)了兩個月，我聽說她要搬家了，我專門去送她，我舍不得放開她的手但她卻依然笑著，我不知道她為什么還能笑出來，她說因為她想讓我記住她開朗的性格。

雖說時光早已匆匆逝去，但她的一舉一動仍在我的眼前浮現(xiàn)。午后的陽光斜射在青蔥歲月里的金薔薇仍在含苞待放。

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇二

歲月如彈指一揮間，而我已踏入不惑之年。

“你愿意回到過去看看嗎？”一個聲音蠱惑著我早已麻木的心。

我點頭，轉(zhuǎn)眼間便來到一個未知的空間。

“你，究竟是誰？”少女的聲音充滿困惑。

我努力克制著不讓自己顫抖，因為我從少女清澈的嗓音中知道了她的身份。這片空間是如此黑暗，少女被困在玻璃房內(nèi)，猶如一只幼小卻爪牙鋒利的困獸。

“你還記得嗎？你的夢想，你所期待的人生?！蔽覇査?，心早已歸于平靜。

“無時無刻，無論走到哪里，我都放在這兒。”少女撫摸心臟的位置，聲音里帶著一絲小小的驕傲?！斑@是我一生的信仰，是我熾熱的靈魂。我愿為此付出一切，用我的青春去燃燒歲月?！?/p>

我沉默了，我害怕被少女灼灼的目光所擊潰到無處可逃，這片空間太黑暗了，我不敢去觸碰那面玻璃，我害怕一伸手，只有鮮血淋漓。

而她，依舊勇敢，一步一步向我逼近。

“我熱愛我的夢想。我迷戀文字，我迷戀書中淡淡墨香，我迷戀故事中那些鮮衣怒馬的大英雄。我想成為一名作家，用文字編織美夢，過‘談笑有鴻儒，往來無白丁’的清淡歲月。這是我畢生所追逐的烏托邦，是我用靈魂去完成的使命?！?/p>

空間中突然出現(xiàn)一絲罅隙，涌入絲絲日光。

“你有沒有想過，你也許是一時的迷戀？你終會明白這世俗的黑暗，而你，也終會墜入這沒有邊際的`泔桶，這一生一世都無法掙脫啊。又談何而來的夢想？”我硬下心腸，近乎殘忍而冷酷地陳述事實。

日光撫著少女的臉，她大口喘氣，眼眸泛紅，一步一步向我逼近：“可那又如何？我明白這世界的千姿百態(tài)，溫暖的，冰冷的，善意的，惡意的，那么多人，那么大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形態(tài)，或許現(xiàn)在的我不夠明朗，不夠堅韌，但我在成長。沒有哪一種夢想只帶來了愉悅，否則它只能證明生命的淺薄。我不甘于平庸，我不能就這樣循規(guī)蹈矩地活著。是的，世俗是巨大的泔桶，我在努力奔跑，向著有詩與酒的遠(yuǎn)方。對我而言，每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。每當(dāng)我讀完一本晦澀的書籍，每當(dāng)我成績進(jìn)步一個名次，我都告訴自己我在成長，一點一點地成長?？傆幸惶?，我會成長為小巨人，擔(dān)當(dāng)起我的夢想和我所期待的人生，去擁抱這個美好又殘酷的世界?！?/p>

日光透過玻璃房，折射溫柔而璀璨的光。

我動搖了，心中的薄冰溶化了，被世俗的堅冰所掩埋的熱血，在這一刻重新沸騰。“可你，會孤獨啊?！蔽宜坪踉诤退f話，又像在喃喃自語。

她愣住了，眼淚滴落。日光黯淡下來。

只是一瞬間，她的眼眸清澈起來，閃爍著的，是希冀，猶如鳳凰涅槃。

她大喊：“孤獨嗎？痛苦嗎？用嘶啞的喉嚨吶喊都沒有人聽嗎？在滿是荊棘的道路奔跑恐懼嗎？迎著世俗的眼光，逆著世界的規(guī)則而感到迷茫而無助嗎？你不必打擊我，這個世界也不必再譴責(zé)我。我寧愿被困在森林當(dāng)困獸，也不愿做馬戲團(tuán)里賣笑討好的小丑。我寧可撞得頭破血流，也不愿與庸碌的時光繾綣。你不必再過問，我自會成長到無懈可擊?！?/p>

她踉蹌向前，擊碎我最后的防備，玻璃房轟然倒下，她的手鮮血淋漓。

“只有這樣，我才知道，我在成長，能擔(dān)當(dāng)起我遙遠(yuǎn)的夢?！彼ь^，已是日光傾城。

少女的臉滿是淚痕，這張臉和我一模一樣，只不過滿是青澀，尚未被歲月磨去棱角，她是我，我亦是她。這一刻，我才明白，她像故事中鮮衣怒馬的少年郎，即使在現(xiàn)實中四處碰壁，撞了南墻也不回頭。

如果年歲是一條河流的話，那么她，大概是那個不肯過江東的少年英雄。

我終是忍不住，淚流滿面。

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇三

金秋九月，陽光正好，微風(fēng)不燥。新同學(xué)們嘰嘰喳喳滿臉新奇，我一眼看到你，縮在角落，神情淡淡的，如玫瑰園中的仙人掌，那么與眾不同。我去跟你打招呼，你的回答有些口齒不清。你說：“我媽天生有三瓣唇，后來動過手術(shù)，我遺傳她的?！蹦愕忉專χ?。

后來放學(xué)很晚回去，天都暗了，在樓梯口看到一個黑影站著。走近，透過朦朧月色，我認(rèn)出了你。我又驚又喜，更多的卻是感動。每次放學(xué)你都會和我一起走，你家近，就在學(xué)校對面。我家遠(yuǎn)，每天要等很久才有人來接我，你每次都陪著我等待。

“天黑了……我陪你下去吧?！庇挠牡脑鹿鉃⒃陂L長的樓道里，我緊緊地握著你的手，心融成一片。再也沒有什么能比得上冬夜里你的陪伴了。

研學(xué)的歸途，疲憊的我們依靠著欣賞著窗外的雨景。突然，你說：“兩年后，我們一定要一起考上一中，我們還做最好的朋友！”看著你嚴(yán)肅認(rèn)真，眼里閃著光的你，我笑了：“嗯，一定！”

留給我們的更多的是沉默，那時真想上前擁抱你，但我又沒有。歲月的年輪，像是被時間的手擦模糊的畫。我們又走散了，匆忙得連一句道別也沒有。想起那次我們放學(xué)偷偷溜進(jìn)學(xué)校的閱覽室，想起那次我們把整條街都逛了個遍，想起那次你陪我在橋頭看大雨落下……那些大喊過的名字，沒完成的約定，全都藏在心里，開出了寂寞的花。

時隔一年，我們重又相遇，那些有你的青蔥歲月?lián)涿娑鴣??；丶乙馔獾乜匆娏四惆l(fā)來的消息：“今天看見你真高興，有緣再相遇，期待！”

我的心頃刻間化了一般，潮濕的心滴滴答答。你也沒忘記呢！是啊，我們怎么會忘呢？冥冥間花開花謝，如泡沫如云煙。日子與日子更迭，一扇門關(guān)后另一扇門又開，月亮缺了又圓。未來可期，感謝有你的青蔥歲月。

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇四

如果記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑，還是哭泣；如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這里是歡城，還是廢墟。我總是追趕那些黑色的潮水處的懸崖，卻忘了命輪里一季一季悄悄開放，又悄悄枯萎的沒有來路的葵花。微笑著說我們停留在時光的原處，其實早以被洪流無聲地卷走。

每一片樹葉都叮叮咚咚的落在心底，啟開一扇窗，讀懂少女心事。在綠如翡翠的`草地上看書，低頭抬頭見暗紫了天空，而身邊暮色是藍(lán)色般迷蒙。從青色山城騎車滑翔而下，微笑下是壓抑著沒有喊出的孩子氣的快樂；孤獨的來去路上明凈的天空里有飛機(jī)飛過筆直遙遠(yuǎn)的痕跡。仿佛在歲月深處的背影里有無數(shù)的十字路口在守侯。讓人有一種淡淡的甜蜜交織著淡淡的傷感。因為無處容身，不由感覺世界真小，人生漂泊不定，仿佛被風(fēng)卷起又吹落的羽毛。不管青春的路是否走對，反正青春的故事沒有邊界，如同那一望無際的蔥綠的麥田，守望著的少年心中都充滿了對那片蔚藍(lán)天空的向往。

我們的青春如樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落了滿街，靜靜流淌。無聲的。如果一切都是幻想，那么為何我可以看見青春的亮點，我不敢問還有多少力氣讓我等。走錯了路可以在另外走一條，可不能回頭。

時光埋沒了樹的詩意，多情的廉恥繼續(xù)生長，我目送青春的末日，訣別了茂盛多時的節(jié)奏。它們曾經(jīng)曖昧，它們幾時曖昧。青春的情結(jié)沒有半點負(fù)荷，簡單純潔。

沒有雜質(zhì)的，意如四月的雨水，紅色的雨傘殘缺地盛開在漂泊大雨中。恰似心上那一摸愛的印記。任時光流逝，記憶不再完整，它都不會腿色。紅得直接，紅得艷麗，在水花激起的路面上。在芳香醇厚的雨中，變得釋然，淡入淡出，還留下什么？一株又一株的蔓延。摧枯拉朽地徜祥到路盡頭，飄落的消散的是女孩青蔥歲月的心事。

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇五

《再見青春》600字（1）。

似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠(yuǎn)不會停止。

——題記。

當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎著烈日的太陽，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的生命之色時，在這個季節(jié)我們告別了夢幻般的青春。

歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。

再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發(fā)，開始新的生活，一個新的生活結(jié)束了，而另一個生活卻隨風(fēng)而來，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。

再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照著青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚(yáng)的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。

再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學(xué)生活，再見我的朋友。

再見青春，再見永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發(fā)……。

《大學(xué)·青春》700字（2）。

今夜：

花影月片片飛花落夢。

夢裘衣兩望沈園深深。

醉綠酒燈只人影一夜呢喃。

月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢。

同樣難忘的一場繁華與落幕，我選擇了落幕。

這個春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定：我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢，在路上遺失，然后又找回，就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護(hù)以前的大學(xué)夢，雖然這個夢很淺。人的擦肩而過，大學(xué)的無奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是：左手倒影，右手年華。

曾經(jīng)：

秋千下蝶尋花菊花翩翩。

黃葉地古道曲雁排兩行。

還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢境的空洞！

青春在那些女生背后盛大、流光溢彩，每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅因為我會跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場，寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護(hù)自己的殤！有意無意地去在乎結(jié)果，在乎的最后還是自己眼角的努力！

童年：

長亭外古道邊芳草碧連天。

晚風(fēng)吹柳笛聲殘夕陽山外山。

天之涯地之角知交半零落。

一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒。

熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現(xiàn)在以為熟悉的人群！

屬于的記憶在細(xì)胞的轉(zhuǎn)換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光，迷人的稻花都能組成一個驚人畫面！畫面里的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！

成長：

我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方，在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后，我會看見青春在大學(xué)流光溢彩。

后記：在淺夢與現(xiàn)實有差距的時候，用記憶緬甸年華，只會讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實中擱淺的人。

《致青春》900字（3）。

——致已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。

翻看以前的老照片，當(dāng)初的容顏已不在，歲月無情，想寫點什么來紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。

快樂的小學(xué)時代。

記得上小學(xué)的時候，班上只有13個學(xué)生。那時候打著赤腳拎著鞋子上學(xué)，放學(xué)后就在田溝里面摸魚。那時候老師會因為你做錯了題目打?qū)W生的手掌，也會因為暴雨淹沒了小橋一個一個將我們背上岸。童年是快樂和美好的！

青澀的中學(xué)時代。

夏天沒電風(fēng)扇，睡覺就是喂蚊子。冬天沒熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去?；仡^想想真不知道那個時候是什么樣的精神支撐過來的。雖然物質(zhì)條件不好，但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分?jǐn)?shù)。三年一晃過去了，有的考上了理想中的高中，有的因為沒錢交學(xué)費輟學(xué)了，有的則南下參與到打工大軍中。

理想的高中時代。

順利的上了高中后，開始為考取城市里面的大學(xué)而努力，那時候總想通過上大學(xué)改變自己的命運。每天的學(xué)習(xí)緊張而充滿了動力，在高中時代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友?，F(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒有見過面。

在高中遇到過自己喜歡的人，也遇到過喜歡自己的人，可自己卻將這些都塵封起來。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯了，但現(xiàn)在看來，也許是對的，因為只有理性的對待這些事情才能換來理想中的大學(xué)，才能換來未來美好的事業(yè)，才能換來幸福美滿的家庭。

美好的大學(xué)時代。

我這么笨競?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué)，進(jìn)入向往已久的大學(xué)?？墒莿偵洗笠痪桶l(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠(yuǎn)離家人沒有依靠，身處異鄉(xiāng)，沒有朋友。還要花費對我來說高額的報名費。突然萌生一個念頭那就是退學(xué)?？墒锹约河窒胪?，還是堅持完成了學(xué)業(yè)，在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛，同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中！

工作與家庭。

踏入社會，歷經(jīng)磨難。受過委屈，得過表揚(yáng)！累過、哭過、也笑過！一路走來，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應(yīng)該滿足了！

《書寫青春，渲染年華》1000字（4）。

不知從何時起就對文字有著一種特別的親切，總夢想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào)，可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿。

高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己，密不透風(fēng)，讓人喘不過氣來。那一個個淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵，對抗著自己的頭腦，反復(fù)的遺忘，再記憶。

每天三點一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。

想想那是的自己在文字里就是個小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運。

沒上大學(xué)之前就對著那大學(xué)里的圖書館神往著，傾心著，那里本就是文化的聚集地。

然而剛上了大學(xué)，撲面而來的活動緊緊拉住了我的衣角，一直都聽說大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來得重要，學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個真理安排著自己，一個活動接著一個，全身心都被那有用的活動與專業(yè)課掠奪了，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學(xué)之火似乎只剩星點。

不曾想過自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書，練著有用之功，文學(xué)似乎已成荒野中的雜草，無人問津。時光流逝里，褪去了那醉心的文學(xué)情，心靈總覺得越發(fā)干涸，越發(fā)對未來覺得恐慌，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無舒緩之意，從未有過的迷茫使心靈變得躁動以來，大一的孩子本不該那么憂愁，那么苦澀，大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。

偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒想到會那么的舒暢那么沁人心脾，沒有就業(yè)的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是云淡風(fēng)輕罷了。

放下，勘破，自在?！盁o用”之書也有有用之功，我愛文學(xué)，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點點滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛好，并且我會一直愛好下去。

生活在現(xiàn)實里，我也會擁有一顆浪漫無拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。

我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。

愛文學(xué)，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言！

《迷茫的青春混沌的大學(xué)》1100字（5）。

你覺得孤獨就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會。

你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會。

你覺得黑暗就對了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會。

你覺得無助就對了，那樣你才能…。

——題記。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大二，從那萬惡的高考中擠了出來，仿佛在學(xué)校門口公交站擠上了858，我感覺是幸運的，盡管那一年考的不如意（高考是我考的最差的一次，比平時少了七八十分）。但上了大學(xué)以后學(xué)校的檔次對我而言，已變得沒那么重要。

剛進(jìn)大學(xué)時，我感覺像來了一次重生，這滋味，怎一個酸爽了得。感覺天空更加明媚，以前所有的一切都變得沒那么重要。但人的新鮮感總歸要逝去，短短2個月，厭煩天天上課的日子，買了電腦之后，發(fā)現(xiàn)了游戲的樂趣，也就是最近很火熱的lol，跟著室友們一起開黑，在這個平淡世界找到廝殺的激情，組戰(zhàn)隊，練操作，只為成為那個最棒的英雄，只為讓對手膽寒，只為讓隊友信賴，只為這個不存在的勝利。

這樣的日子持續(xù)了好久，讓我感覺這兩年就仿佛做了一個夢，這個夢，甚至耗費了我整個青春。每個人的大學(xué)似乎都有說不盡的相仿，又有說不盡的秘密--那時你在一個個的深夜，對著天花板夜不能寐是想到的一切。

兩年過去了，在這離大3不遠(yuǎn)的日子，回憶以往兩年的一點一滴，感覺一切過得稀里糊涂，我還沒有到晚年的時候，難得糊涂也不適合我此時的心境吧。

前幾天，一高中哥們來看我，第一句就是過得咋樣，我沒有思索的說了一句，生活愉悅，思想迷茫。帶他一起看了我這熟悉而由陌生的大學(xué)校園。

是的我在這里呆了兩年，對于這里點點滴滴，我怎能不熟悉，但對于我在這存在的意義，始終沒有找到，感覺我不屬于這，是的我找不到我在這目的，學(xué)業(yè)，不是；證件，不是；夢想，更不是。還沒走到，我說，陪我喝酒去吧，只有在酒里，我才真的能夠舒心，一種不求一醉方休只為讓腦子迷茫的的愉悅。

這頓飯，我們吃了好久，喝了好多，也沒有太多關(guān)于生活的言語，都在將這最近快樂的事。我想他好不容易來一次，何必把我這迷茫的情緒帶給他。后來聊了好多高中的事，我才開始慢慢想起了高中。

大學(xué)這兩年，我都差不多把那最美的時光忘記了，想起以前的過得很累，想在回憶起來，卻后悔沒好好享受這美好的日子，卻讓他緩緩的溜走了。當(dāng)時唯一的理想也被我忘得一干二凈。

我只愿做個旅行者，在這紛擾的世界找到屬于我自己的寧靜，高考那年暑假，和3個小伙伴騎車出游的后立下的誓言也隨著這混沌的日子慢慢淡忘。突然間，我仿佛看到自己騎著車，在通往黃山的路上，躺在一個茶葉山上，聞著那沁人的芳香。

混沌的時光感覺還是那么漫長，可我的心卻突然打開了一樣，與其這迷茫的過著，不如讓自己在這迷茫中找到自己，誰沒有過迷茫的青春，我做能的這是早點清醒而已。

《青春》1100字（6）。

今年九月，我懷踹著理想走進(jìn)這個大學(xué)，盡管有些陌生，可是一切又是那么新鮮，我心中暗暗地想：將要生活四年的地方，等待我的一定會是一份更大的收獲。

大一的日子在我這個大一新生的新奇感中開始了，卻也在我的新奇感中偷偷地溜走了，我還來不及回首，卻已經(jīng)冬去春來，一個學(xué)期馬上結(jié)束了。

仔細(xì)想來，這一段時間我除了接觸不同的新鮮事物之外并沒有太多的收獲，我好像遺失了我的目標(biāo)，理想，我感到了茫然。在那些無事可做的夜晚，我常常站在宿舍的走廊上望著對面街道上來來往往的車和人想起往事。大一課時少，時間很充裕自由，這原來是我高中時夢寐以求，可此時這卻讓我對高中生活有了深深地眷戀。

想起那個名叫胡達(dá)·克魯斯的老太婆，在七十歲的生日宴會上，她突然發(fā)現(xiàn)了自己正在享受著余生中最年輕的一天。她問自己：“究竟我還可以再去做點什么呢？”在這樣的自問中，她惶恐地發(fā)現(xiàn)自己的人生有一個很大的空白－她居然未曾嘗試過冒險登山！她于是毅然拖著自己在別人看來已是老朽的身體去親近高山險峰。

此后的二十五年間，她一直拼死填補(bǔ)著自己人生空白，終于，在九十五歲那年，她登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡紀(jì)錄。

我明白了。我茫然，就在于我怕自己笨拙的手抓不牢從今往后的每一天，我怕時間流逝得不舍晝夜，想要追趕它卻沒有力氣，我怕登不上青春的列車，我怕我的未來渺茫不已，怕自己的人生空白一片。

緬懷過去很重要，但總是回看也是徒勞，人只能停下來回望卻不能回到過去。既然現(xiàn)實不可跨越，那就面對現(xiàn)實吧?；钤诋?dāng)下最重要。所以我需要平復(fù)內(nèi)心的躁動，需要填補(bǔ)心靈的空白，我需要平靜。

于是，大學(xué)的閱覽室和圖書館成了我常去的地方，大學(xué)自習(xí)的地方法也有我的一席之地。周末志愿者行列中也多出了我的身影…我的生活在漸漸改變：早起賴床，我會自責(zé)一會兒，然后貼張便利貼在床頭決心以后一定不再賴；每晚堅持寫日志，哪晚想偷懶不寫，一躺下，會自責(zé)，就又爬起來寫…盡管我還不會有什么收獲，可是我已經(jīng)沒有了之前的迷茫，我感到了充實。

面對理想和現(xiàn)實帶來的打擊，我不知所措，迷茫過，虛度過，但青春處在進(jìn)行時，我們必須踏上青春這輛列車，才會接近最后的終點站。放下筆，走出宿舍，冬日的陽光落在臉上很暖和。

《我的大學(xué)之夢想，青春，友誼》1300字（7）。

夢想。

自己曾經(jīng)對“象牙塔”般的大學(xué)充滿憧憬，其實當(dāng)自己真正經(jīng)歷時，我們可以大聲說，大學(xué)不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。我始終相信有志者事竟成。

十年寒窗磨一劍，那些為夢想努力刻骨銘心的日子依稀可見，現(xiàn)在我仍舊可以回憶起自己踏入大學(xué)校園時的情形，那一刻我真正體會到通過自己努力完成一件事是多么有意義。

我喜歡懷揣著夢想生活，喜歡為理想忙忙碌碌充實的感覺，不過不得不承認(rèn)自己剛來到這陌生的環(huán)境，大學(xué)確實讓我感到有種“猶抱琵琶半遮面的感覺”，那時自己迷茫過，彷徨過，大學(xué)中過多的.空閑與高中的忙碌形成強(qiáng)大的反差，頓時覺得失去方向，一時間感覺不知所措，還好美麗的夢想使自己盡快適應(yīng)，她成為生活中的潤滑劑，使平淡的生活不再顯得那樣枯燥無味，讓自已又有努力的動力。

青春。

青春的路總有自己的腳印。曾經(jīng)踏入校園時那稚嫩的臉龐依然清晰，現(xiàn)在時間卻翻開嶄新的一頁，自己也在慢慢長大。

今天猛地抬頭望望窗外，那原本干枯的樹枝又鉆出了小骨朵，小草也探出頭來，原來不知不覺又迎來了新的春天，禁不住感慨流年似水，真是個恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

正如朱自清說的那樣，當(dāng)你洗手時，日子從臉盆里流走；當(dāng)吃飯時，日子從飯碗里溜走；當(dāng)默默靜坐時，日子便從凝眸中慢慢逝去。我們沒有多少青春可以揮霍，青春就如同壁虎的尾巴，有時候想抓住真的不容易。

友誼。

大學(xué)生活將會成為自己以后一筆寶貴的財富，不僅僅因為在這兒收獲知識，更重要的是遇到許多惺惺相惜的朋友。

佛說前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。那么來自天南地北，原本有著不同人生軌跡或許并不曾有交集的我們卻能在如迷宮般的大千世界中彼此遇到，然后又相互走近，慢慢相互了解那是多么奇妙的緣分啊。在人來人往的人生之旅中有你們的陪伴，真的感覺命運如此眷顧自己。

有時候習(xí)慣性的躲在自己的小世界里，不讓任何人介入，有了你們，我找到了快樂的鑰匙，讓我感受到友愛的力量，感受到實實在在的踏實。

友誼如同瞬間開放的花，但我相信時間會使它結(jié)果。那些我們共同經(jīng)歷的日子，淡淡的，但隨著時間的慢慢流逝卻不斷氤氳出記憶的芳香。

后記。

大學(xué)是一個社會的縮影，每一個有著理想抱負(fù)的人在此相聚，綻放人生最美的青春，我們雖然有著彼此競爭的對象但卻不同社會那般有著利益沖突，我們私底下是非常要好的朋友。人們都說太美好的東西來得快去得也快，所以應(yīng)該好好珍惜只有一次的大學(xué)生活。在生命中最美好的時光里我們?yōu)橥恍拍畲蚱凑媸且环N幸運。

大學(xué)中那些人，那些事不斷交織的故事仍在不斷上演…。

《青春，用眼淚來沉淀》1600字（8）。

青春，真的很單薄，就像是天空中漂浮著的蒲公英，風(fēng)一吹，就散了。

——題記。

我們花了四年的時間終于愛上了腳下這片曾經(jīng)抱怨了無數(shù)次的土地，卻還是在最后的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學(xué)哥學(xué)姐們拖著行李走出校園的大門，都很奇怪為什么會有那么多的眼淚和感慨，等到指針走到我們的這一刻才明白：

時間真的只是一個紙做的招牌，可以被很輕易的沖破，當(dāng)你的耳邊被畢業(yè)之類的詞語所紛擾的時候，你就應(yīng)該懂得，其實它已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

伴著和煦的陽光看遍了四年的風(fēng)景，回憶那些風(fēng)中很美很甜的語言，被雨水洗刷后變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，嘴角微微上揚(yáng)，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處，默默的邂逅著那一片燈火闌珊。

大學(xué)四年就像是一部十分有意義但是卻沒有寫完的小說，在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之后，草草的寫完了結(jié)局。當(dāng)我們老了的時候，站在陽光下曬著太陽，對著大學(xué)的這本書一讀再讀，發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉促的書。

面對身邊的朋友一個又一個的離開，心情五味陳雜，到了最后離別的終點，真的不知道該說些什么，臨走時的相互擁抱和告別，每個人都信誓旦旦的相信著有過去還有未來，過去已經(jīng)在我們的腳下生成，可是未來真的存在嗎。

遙想那一日，我們坐在酒桌前推杯換盞，老師課堂精彩講義的留念，大家共同考試交流譜寫的明天。一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原，大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶，為了曾經(jīng)的那段年少輕狂，一醉千年。（短文學(xué)網(wǎng)www.）。

也許在許多年后，我們還能回想起曾經(jīng)一起走過的校園，還能想起當(dāng)夕陽落下后我們曾經(jīng)暗戀過的少年，還能記得當(dāng)時逃避課堂后那段被老師遺忘過的歲月。

時光就像是一架機(jī)器，把走過的年華稀釋，整理，留下來的是對青春洗禮的痛快訴說和筆走天涯的流年夢想。

每次聽到身邊的那些學(xué)弟學(xué)妹們討論一些發(fā)生我們身上的傳奇，每次看到他們重復(fù)著一些不知被我們重復(fù)了多少遍的事跡，每次想到那些上著晚自習(xí)和早操的學(xué)弟身上的辛苦，不知不覺間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對大學(xué)生活抱怨的資本。更發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了回憶的感覺。

時光帶走了我們身邊的很多東西，又教會了我們很多道理。這中間來來回回的丟失與拾起，留下來的成為了驚喜，失去的成為了回憶。四年的時光，寫滿了難忘的音符，記得那時的天空很藍(lán)，陽光下的你很燦爛，那時候的風(fēng)很輕，像極了青春的你。

畢業(yè)就像是一只彩筆，在每個離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡，為生命增添一筆暖色，不至于被離別的傷感弄的過于寒冷。

這個世界是一個兵荒馬亂的世界，當(dāng)畢業(yè)帶走無知的年華，我們還是要默默的一個人上路，一手拿著被現(xiàn)實許下的詛咒，一手寫下無處傾訴的話語，然后重新開始一段嶄新的人生。大學(xué)是一段十分溫暖的故事，多年以后，當(dāng)夢想的棱角被現(xiàn)實磨平，那時的我們還能抱著一個十分淡然的心情，守候著曾經(jīng)那段溫暖的故事慢慢變老。

青春是一條坎坷的道路，由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來，誰都不知道它會通往何處，所以我們總在向著看得見的方向行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。

凝望著那段老去的日子，被風(fēng)吹落的樹葉失去了聲響，行走在校園里的腳印漸次擱淺，漂浮在空氣中躁動不安的夢想，流淌在少年心中驕陽似火的愛戀，還有一段沒有說出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。

青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時光的土壤，我們都已經(jīng)長大?；叵胫?jīng)宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁。

多年以后，我們坐在溫馨的小屋里，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過我們的人和愛我們的人都是我們青春成長的見證者，更是我們青春存在的意義。

青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

青春，就像是一扇玻璃，當(dāng)我們把沖破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最后留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇六

親愛的廣大衡中校友，作為衡水中學(xué)曾經(jīng)的學(xué)子，您對于自己在那段青蔥歲月中經(jīng)歷過的求學(xué)甘苦、生活點滴、恩師教誨、同窗情誼，以及自己參與并見證的母校的奮斗歷程、育人理念、教育追求，一定有著終生難忘的記憶吧?歡迎您將自己這份烙刻著“衡中”印記的絕版青春轉(zhuǎn)述為千字左右的文章，寄給我們，我們將擇優(yōu)發(fā)表在“衡水中學(xué)”微信公眾號。熱誠期待您的來稿，您的真情告白是對母校最好的回報!

來稿請發(fā)至hzxyscxh@。本啟事長期有效。

衡水中學(xué)校友處。

【征文怎么寫】。

寫類似的征文，“以小見大”是一個好方法。一滴水見世界嘛!一旦“小”了，就容易把握。小學(xué)生構(gòu)思成篇時，在“以小見大”的基礎(chǔ)上，給三個建議：

1.從自己的身邊找故事(選材)。

再大的事，也是一件一件小事組成的。實踐出真知?！按笫禄　?，小中見大，但千萬別“小事化了”。雖然是自己身邊的故事，但寫作時可以修修補(bǔ)補(bǔ)，不一定非要照鏡子般一模一樣。

2.擬人化，寫童話故事(體裁)。

小學(xué)生喜歡寫童話，也相對擅長寫童話，對角色的把握會更容易些。但是，不是所有大主題都適合用童話來的。比如，寫愛國，主人公是一只老鼠，那總不大合適。一般說來，大主題征文，主辦方的目的'就是為了讓學(xué)生“受教育”，征文只是一種形式罷了。所以，字里行間表達(dá)出來的真實感受才是最要緊的。就是“從自己身邊找故事”，也盡量挑自己親身經(jīng)歷的、親眼所見的，實實在在寫，寫點感受出來(有感悟就更好啦)，不一定要花里胡哨拼文筆的華麗麗。平實也能給人深刻印象，也能感動人。切記：不要老想著“上綱上線”，喊口號、表決心，這招太“虛飄”，不好使。

擬人化，不單指童話。在寫景、寫物時，擬人化，寫起來會生動一些。

3.還是要一些寫作技巧的(套路)。

雖然是大主題征文，但也是征文啊，把作文寫得漂亮總是沒錯的，所以寫作文那些技巧還是需要的，讓作文讀起來更有味道一點嘛。比如：在敘述中制造點懸念;在時間、空間上下點功夫，有點對比，有對比，就有效果;作文的構(gòu)思上花點心思，悄悄給讀者布一個“局”……切記：作文的開頭、中段、結(jié)尾，別活生生的“切開來”，它們是一個整體，要緊密聯(lián)系在一起的。

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇七

青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。

年華似水，轉(zhuǎn)眼間已至初二，一切似夢幻一般朦朧，一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻，適應(yīng)了喧鬧，也適應(yīng)了張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。

天高云淡，一切好似靜水一般，襯托著小小的世界。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生，邁著的步伐卻愈發(fā)沉重。學(xué)習(xí)的激情不減當(dāng)年，只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的沉穩(wěn)，還是一種青春的遵循規(guī)律的改變？我們也不知曉。只是每一次月考過后，心情不比初一那般激動，看到成績時也不是“幾家歡喜幾家愁”了，而是好丑日子都一樣過。每一位同學(xué)的關(guān)系依然不錯，誰也沒有在月考過后去恥笑他人。我想這也許是一種開心的壓抑罷了?？墒?，漸漸地我又感覺到，考得不好的同學(xué)，眼中又新添了一份拼搏。每個人都在默默地努力著。

這到底是為什么呢？最好的解釋是一句名言：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”我的一個朋友是這么說道。初二的時光，相對而言卻顯得平如靜水，既沒有初一的活躍，又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的林蔭道上，看著綠樹淡然地投下它雄偉的身姿，看著池塘平靜地倒映著藍(lán)天白云，好似領(lǐng)悟了真理，才發(fā)現(xiàn)時光匆匆，青春不再等候。

每棵樹倒影的背后，總是努力地感受陽光的溫暖；每個池塘如畫水面的背后，總是努力地容納小魚的調(diào)戲。而青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。天高云淡，用純純的淡然，頑強(qiáng)地去面對未來的寒風(fēng)冷雨吧！

青春大學(xué)追憶青蔥歲月篇八

有人說歲月是不留痕跡的，是感覺不到它的存在的。但，仔細(xì)觀察它是有著很大的痕跡的。發(fā)絲是歲月的信使，從滿頭青絲變成白發(fā)鬢鬢。臉頰是歲月的見證者，從細(xì)嫩平滑變得溝渠縱橫。眼神是歲月的試煉者，從希望中走向絕望，又從絕望中尋找希望。心靈是歲月走過的路，有多少坎坷，又有多少辛酸。日歷則是歲月的靈魂，由厚厚一疊變?yōu)楸”醉?，過得非?？臁Ｗ屓烁械椒浅}促，感到來不及做任何事。它就是這樣狠心。它可以讓你很開心一陣子，又可以奪走屬于你的一切。

眼之間，已經(jīng)到了青春期，不過，它對我倒是沒什么太大的吸引力。我雖然年齡不大，但我的心里年齡已經(jīng)很成熟了。生于這個家庭，家里姐弟四個，經(jīng)濟(jì)條件也不是多好，但是我懂得了獨立。我從抱怨學(xué)會了不再抱怨，從依賴走向獨立?？?，是沒有用的。我也曾想過為什么別人就可以像掌上明珠一樣被寵愛，我就要什么都沒有。但現(xiàn)在，我看到父母那疲憊的臉頰，我想我沒什么好說的了。美好生活都是要靠自己奮斗的!我需要的東西，我要靠自己去爭取。也許這樣一來我學(xué)習(xí)的時間就減少了，但這也是沒變法的辦法。我想，能上到哪一步就上到哪一步。也許我沒辦法上大學(xué)，因為我的精力不夠。但我也要努力工作。如果我不能上大學(xué)，我就要努力供弟弟妹妹讀書，希望我未完成的心愿，讓他們替我完成。我將會讓這個遺憾消逝在歲月的微風(fēng)里。