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學校教科室主任述職報告范文如何寫 教研室主任述職報告范文(6篇)

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學校教科室主任述職報告范文如何寫 教研室主任述職報告范文(6篇)
2022-12-25 17:56:10    小編:ZTFB

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

推薦學校教科室主任述職報告范文如何寫一

為了全面貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

1.以縣標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作,爭創(chuàng)市級標準化家長學校。

2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識上渡辦事處資源學校和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3.開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學校授課活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

(一)優(yōu)化家教機構(gòu),組建師資隊伍。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學校領(lǐng)導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學校領(lǐng)導、和有關(guān)學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。各班主任負責向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。

(二)加強常規(guī)管理,落實考評制度。

1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。上渡辦事處資源學校

每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,與創(chuàng)建縣級家長學校相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學校教材選定整理。

3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善授課內(nèi)容,擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。

1、扎實家長學?;局R。本學期從一年級起,為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

2、從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達到授課目的。針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動富有成效。

3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學時間,繼續(xù)向家長們宣傳學習,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意上渡辦事處資源學校義等。

4、圍繞學校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設(shè)。本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序,促進校園文明與和諧。因此,我們將以“提升家長家教理念和行為,培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內(nèi)容,認真開展家長學?;顒印=M織家長聆聽有關(guān)講座。

(四)豐富活動形式,增強家訪實效。

1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。

2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。

(1)本學期除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。

(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗,使家長受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。

(4)邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座,用科學上渡辦事處資源學校

的知識,生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗。

3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體班主任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實效。

4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

(五)沿襲教育形式,追求最佳效果。

家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育:

1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術(shù),又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。

2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

3、活動課。在組織家長學?;顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和上渡辦事處資源學校實際意義。

1、制定家長學校計劃。

2、成立家長學校領(lǐng)導組織和家長委員會組織,召開本學期第一次家委會會議。

3、一二年級新生家長學校集體授課。

4、聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學生家長的心聲。

4月份:

1.中年段家長集體授課、家長會。

2.成功家教經(jīng)驗交流會。

5月份:

1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

2.成功家教經(jīng)驗介紹。

6月份:

1、六年級家長學校集體授課:家長會。

2、優(yōu)秀家教論文評比。

3、家長學校階段性總結(jié),材料收交。

推薦學校教科室主任述職報告范文如何寫二

20xx年學校安全保衛(wèi)工作,要在校領(lǐng)導的領(lǐng)導支持和廣大師生的配合下認真貫徹學校的20xx年工作思路,緊緊圍繞學校的成才教育為中心工作,按照以穩(wěn)定求發(fā)展,以活動促安全,以安全促德育,以德育促校園安全文明,不斷加強校園安全文化建設(shè),營造濃厚的校園安全文化氛圍。堅持以人為本,不斷貫徹“辦影響孩子一生的教育”的教育理念,做到教育與管理,治理與建設(shè)相結(jié)合,始終貫徹預防為主,防治結(jié)合,群防群治,標本兼治的安全工作方針,緊密依靠全校教職工、學生,加強各部門之間的配合與協(xié)作,齊抓共管,形成合力,不斷強化預警機制,做到防范于未然,將各種隱患消滅在萌芽狀態(tài),努力做到零校園安全事件。

以認真務實地態(tài)度抓住安全管理這一工作中心,突出工作重點,創(chuàng)新工作思路,積極主動的開展安全管理工作,努力做到把學校的安全管理工作記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,全力創(chuàng)建平安校園,增強愛心意識和責任意識,穩(wěn)妥處理違紀學生,力爭實現(xiàn)零矛盾。為我校教育教學質(zhì)量的全面提升保駕護航,提供強有力的安全保障。

一、重點工作:

1、與各處室、各部門簽訂20xx年安全目標管理責任書,將安全工作落實到部門領(lǐng)導,做到責任明確。

2、深入到各班級、各重點要害部位進行安全工作檢查監(jiān)督;完善學校安全工作制度。

3、設(shè)立班級安全信息員,隨時能掌握班級學生的動態(tài),對信息員建立檔案聯(lián)系方式等。

4、積極組織開展校園安全隱患排查,特殊體質(zhì)學生的排查與建檔和矛盾糾紛化解工作。通過對不穩(wěn)定、不安定、不安全因素的排查工作,及時全面掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的因素,增強掌控穩(wěn)定安全的能力。今年的工作重點是排查學校發(fā)展中出現(xiàn)的問題和矛盾。

5、對重點部門、重點人群,加強監(jiān)督,落實各項安全管理措施,實施重點監(jiān)管。

6、提高教師和學生的安全防范意識,加大法律和安全的宣傳力度。

二、保衛(wèi)處工作

(一)日常安全管理工作

1、加強校園安全檢查,清查管制刀具,配合有教育處對學生的發(fā)型及儀表進行整頓,要求班主任帶領(lǐng)學生重溫學校的管理制度。

2、做好保衛(wèi)處的常規(guī)工作(檢查胸卡,查宿等)。

3、以人防、物防為主,逐步建立完善的校園安全防范機制,充分發(fā)揮學校監(jiān)控設(shè)施的作用。

4、加強對臨時用工人員的管理。對門衛(wèi)、食堂及宿舍的臨時聘用人員、及施工人員等進行及時登記,加強監(jiān)督。

5、進一步加強校園交通秩序的管理,不許校外車輛入內(nèi)。規(guī)范學校老師車輛的停車管理,杜絕亂停亂放行為。。

6、凈化校園周邊治安環(huán)境。依靠地方政府、公安機關(guān)清理、整頓校園周邊環(huán)境,鞏固整治成效。

7、做好值班工作,認真組織做好24小時值班,加強值班管理,及時掌握各種不良信息和處置突發(fā)事件。

8、加強大型活動、校內(nèi)外集體活動的安全管理、安全監(jiān)督工作。 9、加強門衛(wèi)管理工作禁止外來人員車輛入內(nèi)和安排值班值宿。

10、做好開學安全隱患的排查工作。每次開學(3月1日和9月1日)都要進行一次全校安全大檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除隱患。

11、進一步完善安全制度和安全目標責任制,切實做好“邪教”、“火”、“盜”、“毒”管制刀具的防范工作,消除安全隱患,使學生人身安全落到實處,杜絕傷亡事故發(fā)生,保障學生的在校安全,創(chuàng)設(shè)和諧校園。

12、嚴肅查處攜帶管制刀具,找人打架,搞對象,帶手機,在宿舍吸煙,逃宿等嚴重違紀現(xiàn)象。

13、及時組織力量加強對重大節(jié)日、重大活動、寒暑假前后的安全檢查工作,查找隱患,及時落實整改措施。

14、加強內(nèi)宿生的管理,配合有關(guān)部門做好宿舍星級管理工作。

15、強化宿舍工作人員的責任,每個人按樓層分工(負責打分衛(wèi)生紀律等全方面的工作)。

16、保衛(wèi)人員進行分工分責任區(qū),強化責任意識。

17、樹立良好的保衛(wèi)人員形象,增強愛心意識和責任意識,嚴禁保衛(wèi)人員體罰,打罵學生,向?qū)W生索要財物。

(二)消防安全工作

1、加強對義務消防員管理和培訓,充實調(diào)整義務消防員隊伍。

2、及時更換、維修學院內(nèi)到期的消防器材,保養(yǎng)與維修消防基本設(shè)施。

3、五月份搞一次內(nèi)宿生消防疏散演習。全校搞一次防震疏散演習

(三)法制宣傳、安全教育工作

1.加強對師生員工的安全教育和法制教育。

2.法律法規(guī)學習活動。新生入學后,組織法制教育報告專場。

3、利用5.12,11.9,12.2,12.4等宣傳日活動,加強生存技能教育,提高師生的自防自救能力。

(四)制度建設(shè)工作

認真貫徹國家省市及學校的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度,充實、完善修訂學校相應的安全管理制度。重點是細化各種制度、安全預案,制定日常安全管理的崗位責任制度。

(五)隊伍建設(shè)工作

1、加強保衛(wèi)人員隊伍建設(shè),增強保衛(wèi)人員的服務意識和崗位責任意識。重點是充實專職保衛(wèi)人員。

2、加強對保衛(wèi)隊伍工作的指導和督查,加強對保衛(wèi)隊伍的教育與培訓,進一步提高保衛(wèi)隊伍的工作責任心和服務意識。

3、加強對學生的指導與培訓,提高自我管理、自我服務的能力和水平。

4、完成學校交給的其它事務性工作

推薦學校教科室主任述職報告范文如何寫三

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術(shù)等課。我對一個學期中的美術(shù)課教學工作計劃如下:

一、思想政治

忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二教學工作

在教育教學工作中,我會認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。在教學中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習,自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力,通過學習美術(shù)提高生活質(zhì)量。我注重去激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。

使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還要注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、自身素質(zhì)

課堂之余,我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四、課時安排

本冊書共有23課,課文前面的熱帶颶風和虎教學兩課時,課文每一課均教學一課時 。

推薦學校教科室主任述職報告范文如何寫四

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面我對本學期的個人教學工作進行以下總結(jié):

一、教學工作

為了提高自己的教學水平,我堅持學習有關(guān)電腦知識,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進行借鑒,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時和紀老師、楊老師進行學習交流。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教法。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

(一)在教學工作當中,我主要培養(yǎng)學生團結(jié)互助、相互協(xié)作精神

在上機練習中,有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生。培養(yǎng)學生之間的團結(jié)互助精神,使學生之間地關(guān)系更加和諧,便于學習的交流與促進。

(二)激發(fā)學習興趣,提高學生的求知欲

首先,采用小組競賽的方法。相互學習,相互促進,看誰操作快完成任務最好。充分利用課堂時間,學習新知識,掌握新技能。

其次,采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生的積極性,進一步激發(fā)學生學習的積極性和興趣,形成良性循環(huán)。

(三)及時做總結(jié)、反思

信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步。

二、學校的其它工作

平時在教學中能嚴格要求自己,工作扎實,并能順利地完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),本學期主要完成了學校微機一室的維護。作為一名教師,教學工作是主要的,但除了正常的教學工作外,本學期我繼續(xù)參加學校開展的各項活動。

除此之外,我還擔任了學?!靶S嵧ā逼脚_數(shù)據(jù)的維護和管理,以及通過“靈武教育信息網(wǎng)”發(fā)布學校簡訊等事項。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,一個學期里沒有缺席過一次,在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平再上一個臺階。

回顧這個學期所從事的教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。尤其在學校職工會議上,校長說:“姚、紀、楊,你們?nèi)齻€人的水平在全市來說是最差的,不能干就卷起鋪蓋走人?!边@句話令我一直記憶猶新和深受刺激。同時也否定了我們這一學期的工作業(yè)績。當然,我承認我們的水平是有限的,但是不等于我們沒有干工作。說實在的,“網(wǎng)絡(luò)管理”是一項艱巨,也是一件讓人頭疼的工作。我們只有在今后的工作中不斷的探索、不斷的進步了。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

推薦學校教科室主任述職報告范文如何寫五

為進一步貫徹落實國家和我省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省教研室《關(guān)于開展全省義務教育階段校本教研和普通高中課程實施情況的調(diào)研通知》(青教研〔20xx〕03號)精神,我校照例在本學期進行了校本教研工作。以校為本,是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學校發(fā)展的動力,是促進教育教學提高的有效形式。

本學期,我校堅持“以校為本”的教研形式,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學工作與教學研究融為一體,在重視教師個人學習和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學習,彼此支持,共同分離經(jīng)驗,在多媒體教學上,學校更是大力推廣,做課件、用課件,用好課件的思路在教學中廣泛使用,效果顯著。學校為教師之間進行信息交流,經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺,倡導科學精神和實事求是的態(tài)度,營造求真、務實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊?,在學校領(lǐng)導的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得如火如荼,取得顯著的效果。

開展校本教研活動,其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣,增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識,使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學活動,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學的優(yōu)化。為了達到這個目的,我校制定了一系列的校本教研方案,為保證活動有效順利開展,加強對學校教師的教研指導和管理監(jiān)督。

為此學校成立校本教研活動領(lǐng)導小組: 組 長: 組 員:

本期的校本教研采取教師業(yè)務理論學習,課題研究,集中探討 ,組織講課評比,教學反思,教學觀摩,多媒體教學等多種形式進行。

1. 教師業(yè)務理論學習。

把組織教師進行業(yè)務理論學習的工作放在首位,改進教學方法,采取多樣的學習形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。

2. 課題研究、集中探討

在校本教研中我們在學習中做到了“五個結(jié)合”,即理論學習和實際運用結(jié)合;優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學應用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務能力考核結(jié)合。使學習、應用、反思、交流提高融為一體。

3.組織講課評比

把日常教學工作與教學研究融為一體,在重視教師個人學習和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗。

4.教學反思

在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認真做好教學反思的記錄。

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學水平。

(2)記教學中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。

(3)記錄學生在學習過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

(4)記教學中學生的獨到見解,學生是學習的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學內(nèi)容。

(5)記教學再設(shè)計,每節(jié)課后,對教學情況進行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學能力。

5. 教學觀摩

我校與兄弟學校相互聽課,取長補短、提高教師業(yè)務水平。

6.多媒體教學深入課堂,優(yōu)化教學。

為了提高教師課件制作的水平,每學期舉行優(yōu)秀課件制作評比活動,對優(yōu)秀的教師進行獎勵,在這樣的大環(huán)境下,使教師的多媒體課質(zhì)量大幅度提高,為了滿足教師上多媒體課的需求,學校全天開放大多媒體室,為了使平時的多媒體課有條不紊的進行,教師上多媒體課前提前到電教室申請登記,由學校統(tǒng)一安排,全力支持多媒體教學。

由于校本教研是一個嶄新的事物,我校在校本教研中取得的經(jīng)驗,還有待再實踐,找出教研工作中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進,使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。

推薦學校教科室主任述職報告范文如何寫六

20_學年第一學期是繁忙的一學期,也是充實的一學期,在即將過去的一學期中,本人主要是配合王劍橋主任做好高一年級2部的教學工作,回顧起來總結(jié)如下:

1.能制定好日、周、月、學期計劃,并按計劃推進年級的教學工作。

2.服從學校、年級的各項工作布置,該請示的請示、該匯報的匯報,做到循規(guī)蹈矩與優(yōu)化創(chuàng)新有機結(jié)合。

3.能在具體工作中苦干加巧干,追求務實、講究效率,做任何事都力求有始有終,經(jīng)常在節(jié)假日加班加點完成工作任務。

4.本著和高一1部分部不分家的原則,即有競爭又能互通有無,團結(jié)協(xié)作,為全年級的教學管理質(zhì)量的提高共同努力。

1.認真貫徹執(zhí)行學校的“1+1”高效課堂教學模式,在開學初能認真研讀相關(guān)的理論和具體要求,在學習小組的組建、導學案的把關(guān),課堂實況的了解等方面做了很多工作。

2.做好年級部的教學常規(guī)檢查工作,對每一位教師的導學案的使用,聽課、坐班、作業(yè)處理、教研活動等都能深入檢查,實事求是做好檢查通報和填好檢查記錄。對做的比較好的教師能多表揚,發(fā)揮榜樣作用。

3.做好年級課表的按要求調(diào)整工作和年級階段性教學調(diào)研的監(jiān)考安排和成績分析工作。

4.將校本選修課的開設(shè)落到實處,從課題的征集確定、學生志愿填報、編班到上課和考核到教案的收集一系列工作,做到開放性和民主性相結(jié)合,促進學生的自主發(fā)展和個性發(fā)展,達到寓教于樂,拓展學生知識面的效果。本學期共開辦二期。

5.做好學生學分認定及綜合素質(zhì)評價的期中試評工作,年級在劉以果主任的統(tǒng)一領(lǐng)導和布置下,本人主要是對各班的具體評價的細則落實上進行指導和匯總并打印公示,經(jīng)過和各班主任的反復修補完善,進行量化考核,對所有學生基本上能客觀評價,公示以后沒有不良反映,通過實實在在的執(zhí)行,本人體會到該工作對年級德育工作具有非常大的促進作用。

6.配合時善科、施傳庚兩位主任做好學生研究性學習活動的工作。

7.認真執(zhí)行教務處布置的工作:如導學案及學生作業(yè)的常規(guī)檢查;“國慶征文比賽”;組織學生參加“中學生與社會”作文大賽;“讀書匯報”評比活動,“高一年級迎新年硬筆書法比賽”;奧賽輔導的組織;校本教案的收集;做好外校來我校觀摩學習的服務工作等。

8.認真執(zhí)行教科室布置的工作:如各級論文的評選文件精神的貫徹落實;“青藍工程”的落實,優(yōu)秀導學案評比;小課題申報工作等。

一是本學期活動顯得較多,原計劃深入課堂,深入教師的時間受到影響,和教師、學生走得不是很近;二是對常規(guī)檢查有時松時緊之感,有的計劃性沒有落實到位;三是對有些工作按部就班,工作開展的開創(chuàng)性還不夠,甚至對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務而已。

總結(jié)過去,是為了更好地開展好下階段工作,我堅信在學校各級領(lǐng)導的關(guān)愛下,在各位同仁的幫助下,本人今后的工作能力一定會有更大提升!

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