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榜樣小學(xué)(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:30:05 頁碼:13
榜樣小學(xué)(優(yōu)秀11篇)
2023-11-10 22:30:05    小編:ZTFB

總結(jié)不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對未來計劃和行動的指導(dǎo)??偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀真實,避免夸大和虛假。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識,希望能引起大家的關(guān)注。

榜樣小學(xué)篇一

小時候,我就一直在期盼,期盼自己快點長大,做自己想做的事。

長大后也許我會是一名醫(yī)生,給病人看病很出色,由于醫(yī)術(shù)高明,來找我看病的人越來越多。雖然我很累,但我還是會盡心盡力,爭取做到最好。

學(xué)習(xí)的方式,同學(xué)們不僅不會感到疲勞,反而還會很開心。放學(xué)留作業(yè)的時候,我會給知識掌握得很好的同學(xué)留很少的作業(yè),學(xué)得不好的同學(xué)留多一點的作業(yè)。因材施教,讓大家都得到更好的進(jìn)步和發(fā)展。

長大后也許我會是一位出色的歌手。不僅能夠為大家?guī)ッ烂顒勇牭母杪暎€會給大家?guī)須g樂。站在舞臺上,我一定要努力做到最后,給世界上所有人帶來美妙的音樂。

不管我所期盼的事能否實現(xiàn),我都要努力,爭取做最好的自己!

榜樣小學(xué)篇二

我們班有一個讓我們學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)非常的出色,她熱愛班集體。她是蒙族人,但長得不像蒙族人。她的年齡很小,只有九歲,她名叫烏仁,而且是我們班得獎最多的,真是了不起!

首句,總領(lǐng)全文,寫出了概括出人物的個性特點。

我記得在二年級的時候,我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆,她都借給我,我想到她是那么善良,溫柔。當(dāng)一次我把筆還給她的時候,她對我說:“多用幾天吧,沒事,我送給你啦!”我對她說:“沒事兒,你媽媽萬一罵你怎么辦?”她對我說:“沒事兒,我家的錢多的`是!”說完,她把筆全塞到我手上。我說:“我筆多得是,不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。

借筆一事,充分體現(xiàn)了其樂于助人的性格特點。

再一次繪畫比賽中,老是讓全班同班同學(xué)交上一幅作品,我就準(zhǔn)備上了作品。等頒獎的時候,我沒被選上,我們班被選上的有烏仁等,我真羨慕她,而且還是一等獎!就因為她得了一等獎,班級就領(lǐng)了一個獎狀,真好!

榜樣小學(xué)篇三

我的媽媽抓我的語文成績很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子,聽寫,口頭作文……因此,我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>

媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子,個子高高的,她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到,我都十分“眼紅”,為什么我總是八十六七分?因此,我心中樹起了一個我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。

說起上學(xué)期的期末考試,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以后,我媽媽又要“獅子大開口”了?!耙院竽阋裥帉W(xué)習(xí),聽見沒有?你看她這次語文考了94,數(shù)學(xué)92……”“行了行了,我下學(xué)期超過她還不行嗎?”我嘀咕著。

說也奇怪,自從有了小寧這個榜樣,加上于老師作文的`“一臂之力”,我的成績一天天地好了起來,作文漸漸地由扣五分變成扣一分,由扣一分變成不扣分!我私下里問了她的“秘密絕招”,她說:“你只有天天刻苦學(xué)習(xí),多練作文,多讀書,多發(fā)言,這樣你的成績才可以上去?!?/p>

她這句話真神,我按照她的要求做,沒多久,我的成績就穩(wěn)中有升。這不,又考試了,我的語文成績是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而變成了差一點五分的“一小步”,我足足進(jìn)步了5。5分!我相信,這是榜樣和老師的力量。

現(xiàn)在的我,之所以每天“黑眼”,是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué),是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動力,是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了,也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

榜樣小學(xué)篇四

今天,我向大家隆重地介紹一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣:徐麗英。

她是一名高中生,在柯橋中學(xué)讀書。學(xué)習(xí)成了她生活中不可分割的愛好,學(xué)習(xí)填滿了她的心。

當(dāng)我走進(jìn)她的房間,覺得周圍的氣息不同,有一股濃濃的書香味。她正坐在桌子前,不顧外面的喧鬧,只顧自已學(xué)習(xí)。她見有人來,便起身讓坐。我搖搖頭,說:“站著就行了。”于是,她又立刻鉆進(jìn)學(xué)習(xí)的大海中。我朝她桌子上望了望,只見桌子放著好幾本教科書《歷史》、《政治》、《物理》等等。旁邊是許多試卷疊起來的小山。我忍不住問:“這么多作業(yè)?。恳龅绞裁磿r候?。俊彼倚α诵?,說“大概要做到十二點吧?!闭娌豢伤甲h,心里有些抱怨老師給我們的壓力和負(fù)擔(dān)。我詫異地說:“不會吧?”她又對我說:“俗話說書中自有黃金屋,只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種用不完的樂趣,你會快樂許多許多……”我似懂非懂地點了點頭。我朝對面的墻壁望了望,看見了金黃色的獎狀,我在心里默默地數(shù)了數(shù),哇!一共二十五張!我對她說了一聲:“你真棒!”她謙虛地回答:“沒你說得那么好!”漸漸地,我就把這位學(xué)習(xí)的榜樣深深地映在我的心中。

她就是我的`榜樣,學(xué)習(xí)的榜樣!她的“教導(dǎo)”我銘記在心。我知道她是一位謙虛、刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的人!這樣的人,值得我們學(xué)習(xí)!

榜樣小學(xué)篇五

孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝伞!泵總€人身上都有閃光點,每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天,我就向大家介紹一下我的榜樣——趙樂妍。

《增廣賢文》中道:“一日之記在于寅。”下午第三節(jié)課,班主任陳老師就拿早讀來跟我們上了一節(jié)思想課。陳老師怒氣沖沖地說:“每天早上,(3)班和(4)班同在讀書,坐在門口,聽見的只有(3)班和(4)班同學(xué)在讀書,坐在門口,聽見的只有(3)班的聲音,個個坐在這里小和尚念經(jīng)——有口無心,為什么會導(dǎo)致這種情況,就是每天早上遲到交作業(yè),坐下讀書時注意力就不集中,有時候作業(yè)交不上還東跑西跑去辦公室,讀書的時候還能專心嗎?”我們都差紅了臉,慚愧地低下了頭。

“你們應(yīng)該多向趙樂妍學(xué)習(xí),從以前到現(xiàn)在,從來不遲到,基本上次次都是前五個到班上。她的媽媽每天五點就出去上班,她自己都坐公交車來學(xué)校,到了班上快速交完作業(yè)就讀書。自己管理自己。你們憑良心說,趙樂妍遲到過嗎?”我們都用敬佩的眼光望著趙樂妍,搖了搖頭。

我的心被震撼了,自己起來,自己做早飯,自己上學(xué),她從小養(yǎng)成了獨立的好習(xí)慣。她已經(jīng)把珍惜清晨時間當(dāng)成了必須完成的使命,時刻鞭策自己,催促自己不斷進(jìn)步,她,是時間的主人!

是啊,的確要早,的確要珍惜時間。要珍惜清晨,要珍惜每天,要學(xué)趙樂妍,做“清晨四班第一位”。時時早,事事早,奮斗一生。

趙樂妍,是我的榜樣。

榜樣小學(xué)篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(1)班的鐘盈。今天,我在國旗下講話的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

我最近也發(fā)現(xiàn)了一位值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。

事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后,我像平常一樣走出了校門,往馬路對面的站臺快步走去。我在站臺等83路車。好不容易,車來了。我排隊上車,輪到我打卡時,打卡機(jī)竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)身上也沒有零錢,我心想:糟糕了,今天回不了家了。正當(dāng)我著急的時候,我身后的一位大姐姐看見了,她輕輕地問我是不是沒帶錢,我無奈地點點頭。大姐姐安慰我說:“小妹妹,不用著急,我?guī)湍恪!闭f完大姐姐往錢箱里投了一塊錢,她微笑著對我說:“小妹妹,下次別粗心了,記得帶好備用零錢哦!”我趕緊向大姐姐要電話號碼,說回家讓媽媽還給她,但大姐姐不愿意說出名字和電話號碼,只說了一句“這只是小事情,不用客氣”。很快就到站了,大姐姐下了車,下了車的大姐姐還朝車上的我揮手再見。車還是往前走著,車上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢,但是沒有這一塊錢我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人,不求回報的精神。

同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!也許,我們現(xiàn)在不是大家的榜樣,但是只要我們有信心,只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),終有一天我們也會成為他人尊敬的榜樣。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

榜樣小學(xué)篇七

一個嚴(yán)冬的早晨,寒風(fēng)夾著雪花打在人們臉上,天氣好冷?。∥也仍谘┑厣?,縮著脖子,焦急地等著車子快點來。

車終于來了。車門開了,我迫不及待地往車上擠,用雙手擋住車門,只怕別人搶先上,自己沒座位。乘客們對我這一舉止非常不滿,異樣的眼光紛紛向我射來。

我上了車,找了個舒服的座位坐下。這時,我發(fā)現(xiàn)前邊有位解放軍站在一個空位的窗口旁。他衣冠整潔,盡管穿了很多衣服,但臉上還是凍得發(fā)紫。一位好心的老大爺讓他坐下,他卻推辭沒坐。我很納悶,顧自朝向窗外看大街上縮著脖子騎車上班的人,覺得坐在車上真舒服呀!

沒過多久,解放軍叔叔下車了。猛地一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)了車廂,我不禁縮起了脖子,往前面的窗口一探:啊!原來玻璃上有一個破洞。我向窗外望去,只見他走在人行道上,棉衣后面濕了一大片。頓時,我明白了一切。

“喂,小朋友你不上車呀?”一位乘客拍著我的肩膀說。我的思緒被拉了回來,上車后,我也做了一位小“解放軍”。

榜樣小學(xué)篇八

在我們六年級,每當(dāng)提起一個男生的名字大家都會嘖嘖贊嘆。這個男生是誰呢?他就是我的榜樣——孫智碩!

他天天為同學(xué)們開門鎖門,服務(wù)大家六年了也毫無怨言。記得一年級剛?cè)雽W(xué),孫智碩因為個子高,被班主任任命為開門鎖門的班干部時,我心里有些不服氣:“憑什么老師讓他開門鎖門,為什么老師不信任我呢?”我猜想,孫智碩一定會中途辭職,但讓我沒想到的是,近六年過去了,他絲毫沒有動搖為大家服務(wù)的決心,堅持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬,每天早上,他都準(zhǔn)時到校為同學(xué)們開門,下午放學(xué)后,即使再晚,他也會等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門回家。

一天早上,我們到了教室門口,看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時,孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑,一邊滿臉歉意地說:“對不起啊,今天早上我起來晚了,所以來晚了,不好意思啊?!币徽f完,他便給我們開門,聽了他的話,大家的怨氣立刻消了。

我們剛交完作業(yè),便有一位老奶奶在教室門口喊:“碩碩!",我們不約而同地望著孫智碩,他連忙跑出教室說:“奶奶,你咋來了?”

“你今天早上起晚了,叫你吃飯再來開門你不同意,連早飯都沒吃就來了,我不是怕你餓著么?給,趕緊吃,還是熱的!”他奶奶說道。

我們看到他奶奶的手里有一杯豆?jié){和兩個包子。孫智碩寧可挨餓,也要準(zhǔn)時給同學(xué)打開教室門,他的負(fù)責(zé)任的精神讓大家很佩服。

他不僅每天準(zhǔn)時開門鎖門,而且不管誰找他幫忙,也毫無怨言。記得有一次,放學(xué)回家的路上,我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里,便抱著試一試的心態(tài)去找孫智碩。

我敲開了孫智碩家的門說:“孫智碩,我的鑰匙忘到教室里了,你能不能幫我打開教室門嗎?”他關(guān)上門說:“走吧,去拿鑰匙!”他幫我順利地拿到了鑰匙。

孫智碩做我們班的“門官”近六年了,毫無怨言,一直堅守在崗位上。所以,我想真誠地對他說一句:“謝謝你,孫智碩,你是最盡職的‘門官’,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

榜樣小學(xué)篇九

個嚴(yán)冬的早晨,凜冽的風(fēng)夾雜著雪花,像鞭子一樣抽打在人們的臉上。天氣好冷??!我站在公共汽車站的車棚里,縮著脖子焦急地等著車。

終于等來了車。車門開了,我迫不及待地往車上擠,生怕自己沒有座位。我用兩只手把著車門,唯恐其他乘客搶先上去。其他的乘客非常不滿,用異樣的眼光盯著我,我卻毫不在乎。

我上了車,找了個舒適的座位坐下來,我剛坐下,看到前邊的座位沒人坐,有一位解放軍叔叔站在座位的旁邊的窗口旁。他衣帽整齊,盡管穿了很多,但臉還是凍得發(fā)紫。一位好心的老大爺讓他坐下,他卻推辭不坐。我很納悶,心想:這人真怪,有座位都不坐。

車停了,解放軍叔叔下了車。猛然,一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)車廂,雪花也隨著飄了進(jìn)來,我不禁打了個寒顫,往前面的窗口一看,?。≡瓉聿A屏艘粋€大洞。大家都不約而同地向那個解放軍叔叔望去,他正逆著風(fēng)雪走在人行道上,衣服后粘了一團(tuán)雪凍成的冰碴,頓時,我明白了一切。

此時此刻,我覺得臉上辣辣的。那個解放軍叔叔為了把溫暖留給別人,自己用身體擋住了嚴(yán)寒,而我是一個少先隊員,上車時卻……我猛地站了起來,把座位讓給別人,自己像個小戰(zhàn)士似的,直著身子擋住了那個洞。頓時,車廂里的人向我投來贊許的目光,我臉上也露出自豪的微笑。

雪不停地下著,風(fēng)不停地刮著,但我一點都不覺得冷了,渾身充滿了無限溫暖。

榜樣小學(xué)篇十

我的好朋友叫榮雪,她有兩個好聽的外號:“書呆子”與“智多星”。因此,在我們班里一提起榮雪,那可是無人不知、無人不曉呀。

剛下作文課,我就和榮雪一起下樓,想和她玩玩??伤幌聵?,便拿出她事先準(zhǔn)備好的“兵器”——《全國優(yōu)秀作文選》,雙手把書捧在胸前,專心致志地看了起來。只見她時而臉上帶著一絲微笑,時而皺起了思索的眉頭??此劬珪竦臉幼樱路鹛焐洗蛞话賯€響雷也不能讓她分神。我便提高嗓子說:“書呆子,別看了!”她充耳不聞,像刮耳旁風(fēng)一搓,沒有理我。我再看看她,她身上好像比我多一股勤學(xué)向上的志氣和毅力。我轉(zhuǎn)念一想:老師課堂上提問的時候,為什么她總對答如流?啊,聰明出于勤奮,天才在于積累呀。況且她是“為祖國的崛起而學(xué)習(xí)”的,這里的分分秒秒都應(yīng)該屬于她。于是,我便輕手輕腳地離開了這里,不再打擾她學(xué)習(xí)。

榮雪年齡雖然只比我大兩天,可她的智商卻比我高幾倍。就拿這次語文考試來說,她是全班第一,比我高出整整三分呢。那次奧數(shù)課上,馬老師讓我們先看第三題,因為那道題很難。馬老師說,讓六年級的同學(xué)來,一時也不一定能做出來。我聽了,立刻把書一合,心想:媽呀!六年級的人都不會做的題目啊……那我才四年級怎么做得出來呢……頓時,我沒心思做題了,便回頭看了一眼榮雪。不看不知道,一看嚇一跳。她竟然已經(jīng)寫完了。我驚訝得眼睛像一對乒乓球一樣,說:“你寫的?!”“對。”她若無其事地說。我一看答案,她果然做對了!我扭過頭自言自語:天哪,她真是神童啊!老師講解了題目,其實不過是個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”而已。唉,我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過來呢!從此,榮雪便成了我的“小老師”。我一有不會的問題便問她,而她總是耐心地講解。從而,我倆手拉手肩并肩地一同前進(jìn)。

這就是讓我心悅誠服的好朋友、好榜樣——榮雪。你想認(rèn)識她嗎?

榜樣小學(xué)篇十一

小時候,我的成績很差,又總是逃課去游戲廳,父母多次教導(dǎo)也不聽,直到遇到他——小明——我的好榜樣,才改變了這種況。

讀三年級時的一天,我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的,誰知剛走到家門口,一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去,只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

于是,我便走上前,想和他聊兩句,可他卻只顧著彈琴,雙眼望著前方,根本沒注意到我。于是,我便沖他喊了句:“喂,別假正經(jīng)了,咱們聊兩句吧!”

他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地,我驚呆了,那雙眼是那么的呆滯無光,一看便知是瞎了。于是,我驚顫地問:“你,你……”還未等我說出口,他就猜出了我的心思,便回答說:“是的,我一出生就雙目失明了,因此一直不能上學(xué)。”說完,他便長嘆了一聲。

我迷惑了,便問:“上學(xué)有那么好嗎?”只見他猛地點一下頭。“怎么我沒感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句:“東西只有在失去時才覺得可貴??!”我一聽愕然了。

于是,我們便聊了起來。從談話中我得知,他叫小明,因為不能上學(xué),只好在家中練琴。當(dāng)我問他以后有什么打算的時候,他激動地說:“我希望將來能上一所音樂學(xué)院,做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說完,他眼睛濕潤了,又開始練起琴來。

我被深深地震撼了,一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上,何況我四肢健全、身體健康呢。于是,我低下了頭,思考了一會兒,又抬起頭跑回了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

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