2023年就這樣慢慢的長(zhǎng)大(通用11篇)

總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇一

當(dāng)我們被挫折擊倒，我們雖失敗了，但我們也成功了，我們懂得如何面對(duì)挫折，如何使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，如何是自己變得更完美，如何使我們前進(jìn)的道路更加平坦，我們收獲得要比我們失去的多得多，那為什么要悲傷呢？最重要的是，我們面對(duì)挫折的態(tài)度，它可能使我們?nèi)〉幂x煌的成就，如果我們一蹶不振，就化成一粒塵埃，消失在茫茫人海中。

《最強(qiáng)大腦》是一檔收視率很高的綜藝節(jié)目，就是因?yàn)樗粌H僅能激起我們的愛(ài)國(guó)之情，還能從中悟出許多人生哲理。《最強(qiáng)大腦》中的挑戰(zhàn)者都讓我們贊不絕口，然而比我們付出了多少的辛酸和努力，經(jīng)歷了多少挫折坎坷，流過(guò)了多少血與淚，就像冰心的小詩(shī)里所說(shuō)的"成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，曬遍了犧牲的雨?！蹲顝?qiáng)大腦》中另我記憶最深刻的是中國(guó)少年李云龍與意大利少年安德烈關(guān)于記憶的一場(chǎng)對(duì)決，兩者實(shí)力都很強(qiáng)，比賽十分緊張激烈，現(xiàn)場(chǎng)放的音樂(lè)挑動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。比賽結(jié)束，首先檢測(cè)安德烈的正確率，由于李云龍?zhí)^(guò)于在乎比賽的勝負(fù)，壓力很大，再加上自己很緊張，誤以為自己輸了，竟失聲痛哭起來(lái)，安德烈見(jiàn)此情況也哭了，主持人問(wèn)安德烈為什么哭，安德烈說(shuō)：“我看到李云龍哭了，他付出了那么多努力，我很擔(dān)心他?！边@每一個(gè)字眼都扣動(dòng)著我的心弦，那么真誠(chéng)，那么動(dòng)情，全場(chǎng)的觀眾都被之震撼，一個(gè)人居然能做到對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如此關(guān)心，真正地做到為別人傷心，安德烈如此高尚的品格早已高過(guò)了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利，安德烈這才露出了笑容。但我認(rèn)為真正地贏家是安德烈，他不僅具有高尚的品格，能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地為對(duì)手傷心、喝彩，他還懂得如何面對(duì)挫折、坎坷，這對(duì)于一個(gè)13歲的少年來(lái)講早已成功了。

人生好比一套拼圖，如果我們丟了一塊拼圖，即便那塊不是最絢麗的，卻是我們最希望得到的，挫折也是這樣，即便人生是一帆風(fēng)順，那么也會(huì)索然無(wú)味，到那時(shí)，我們便想要擁有挫折，因?yàn)橛写煺鄣娜松磐暾?，生活才有意義。讓我們，學(xué)會(huì)接受挫折，面對(duì)挫折，創(chuàng)造明天的輝煌。

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇二

我是一株草，在這樣的風(fēng)霜里我與同伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，冬天枯萎，春天重新生長(zhǎng)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

又是一個(gè)新春，萬(wàn)物復(fù)蘇。

我慵懶的從土壤里爬出來(lái)，挺直了身子，希望能夠想象著新春的第一天美好時(shí)光。正想著，幾個(gè)孩子跑進(jìn)了這大片大片的草地，手里還揮舞著點(diǎn)燃的小煙火，他們興奮地在我們身上跳來(lái)跳去，剛伸直了腰，又被壓彎了。過(guò)了一會(huì)兒，他們?nèi)酉率种械臒熁鹋芰?。后果?dāng)然是不堪設(shè)想的。熊熊的大火燃燒起來(lái)，煙子冒得老高，眼看著火勢(shì)就要往我這邊飄來(lái)了，剛好灑水車(chē)經(jīng)過(guò)這兒，我們便得救了，身上還濕濕的，真舒服！

我們可憐的日子還在后頭呢！這幾天放煙火的人們哪兒會(huì)想到我們，有的煙花沖的不高的，火苗便會(huì)落到我們身上，若不是這樣，天上的灰塵就像汽車(chē)尾氣那樣滾滾而來(lái)。我們慢慢長(zhǎng)大了，哪一天不是這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)的呢。

我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了，竟也分不清人類(lèi)是我們的恩人還是仇人。養(yǎng)育我們的是可敬的人類(lèi)，傷害我們的仍是那可厭的人類(lèi)。

我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了，竟不知哪天是快活的。早晨，清涼的露珠落在我們的身上，別提有多快活了，下午的我們?nèi)詴?huì)受到許多非人的待遇。

我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了，可我不會(huì)像人那樣說(shuō)話，那樣表達(dá)，可是人們想過(guò)嗎？我們是植物，可是我們也是有感情的，我們，與天與云與山與水都懷有共同的高尚的靈魂。下雨時(shí)，我們?cè)敢饨邮艽笥甑南炊Y，我們沒(méi)有雨傘，沒(méi)有衣服，所以我們不會(huì)偽裝，擁有的外表就是我們的內(nèi)心。無(wú)論我們?nèi)绾温L(zhǎng)大了，我們還會(huì)擁有和剛出生那樣的純潔的靈魂！

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇三

時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了，時(shí)間似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)（懵懂）的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞。晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。

爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在（再）玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1（一）年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了！我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。

記得最后一次兒童節(jié)，我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念！長(zhǎng)大，是多少被父母牽著手的小孩夢(mèng)寐以求的，又是多少耽于幻想的孩子可望不可即的事。可無(wú)論無(wú)何，我們都在一天天的長(zhǎng)大。這一路上，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，可都阻止不了我們成長(zhǎng)的腳步。

3歲。“媽媽?zhuān)俑唿c(diǎn)，再高點(diǎn)?！蔽已鲋^對(duì)媽媽大喊，而媽媽也十分快樂(lè)，拿著風(fēng)箏不斷地跑啊跑！風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄，成為所有風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)。我特別高興，拍著手叫好。等風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地站在了高空，俯視著大地，我跟媽媽就坐在草坪上，望著天空，那時(shí)的天空多么藍(lán)，多么純凈??！此時(shí)爸爸也買(mǎi)來(lái)了果汁，笑著遞給了我和媽媽。藍(lán)天上的白云、放飛的風(fēng)箏，看著我們一家子，都仿佛笑了。

那時(shí)，我很快樂(lè)，也覺(jué)得格外溫馨。

10歲。那時(shí)的我，當(dāng)上了班長(zhǎng)。期末考試結(jié)束后，我小跑著去德育處領(lǐng)報(bào)告單。會(huì)教室的路上，不知怎么，胸口感覺(jué)很悶，眼睛一片昏花，看到的景物，竟都變成了黑白，我嚇壞了。扶著墻，走進(jìn)了班。老師看出了我的不適，急忙將我叫出來(lái)，半蹲著輕輕拍著我的背，此時(shí)，背后覺(jué)得有一股暖流涌上來(lái)，耳旁是老師關(guān)切的話語(yǔ)。不一會(huì)兒，不適的感覺(jué)消失了。那時(shí)，我很感動(dòng)。

13歲。因一次考試失誤，是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分。放學(xué)后，我像丟了魂一樣，不顧下著的大雨，直接沖了出去，眼角也冒著淚花。還感覺(jué)這鬼天氣是在嘲笑我，下吧，下吧，就讓這雨水和淚水洗去我的恥辱。突然，我感覺(jué)頭上沒(méi)有雨滴落下來(lái)了。把頭一側(cè)，就看見(jiàn)好友在給我打傘。安慰我說(shuō)不要泄氣，考試的起起落落是很平常的事，吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)?？粗?，我終于笑了，因?yàn)槲腋械搅擞颜x的溫暖。那時(shí)，我很開(kāi)心。

又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了！初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(zhǎng)大了這2019年，我遇到很多的朋友，在一起我們有過(guò)喜，有過(guò)悲。但不管如何，我們都在一天天長(zhǎng)大。

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇四

有人說(shuō)母愛(ài)是圣潔的；有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的；有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)盡的……但父親的愛(ài)卻被人遺忘。

以前，我覺(jué)得我從沒(méi)有得到父愛(ài)，因?yàn)槲业氖澜缋锞褪牵骸坝斡?，學(xué)滑板，練跆拳道…”等我成功時(shí)，他從來(lái)不笑，當(dāng)我失敗時(shí)。他也從不罵我。在我眼里他就像是一座冰山，不會(huì)笑，不會(huì)哭，但我錯(cuò)了，他對(duì)我的愛(ài)，從不少于母親，這只是一種默默無(wú)聞的愛(ài)。

他哭了，在我面前從不落淚的他哭了！那淚水滴在光滑的地面上。

那一天，我興致勃勃地準(zhǔn)備去溜冰，當(dāng)我亂七八糟的把護(hù)具拿出來(lái)時(shí)，爸爸卻靜靜地站在那兒看著。我悶悶不樂(lè)地自言自語(yǔ)道：“媽媽為什么讓爸爸陪我來(lái)呢？”

我歷盡艱苦，終于把一切都準(zhǔn)備好了。顫顫巍巍的進(jìn)了溜冰場(chǎng)。爸爸始終站在那兒一言不發(fā)。

我利用教練手的技巧，很順利的便溜了幾圈。我氣喘吁吁的，畢竟才學(xué)的，力量還似不夠的，便溜回了起點(diǎn)處，。但飛來(lái)橫禍。

我與起點(diǎn)還剩三米不到的距離，突然一個(gè)人失去了平衡。橫沖直撞，前面前面不少人已經(jīng)遭了黑手，七仰八叉摔在了溜冰場(chǎng)上，個(gè)個(gè)嘴里都“哎呦哎喲”地直叫。他的速度太快了，我還來(lái)不及反應(yīng)，我就傻傻地看著前方，等著“死”。

突然，眼前一亮，一雙有力的肩膀把我護(hù)在內(nèi)側(cè)，預(yù)想之中，我抬頭一看，爸爸用身體護(hù)著我，讓我不受一點(diǎn)損傷他自己的小腿卻異常的隆起。那一刻，我傻了。我就想在他的懷抱里慢慢長(zhǎng)大，他感受到了我的視線，低下頭來(lái)看我。我發(fā)現(xiàn)他哭了不只是什么原因。

地面上的淚滴似乎多么滾燙，仿佛把地面融化。我知道，我的心也在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。您是愛(ài)我的。

人生中，世界中，宇宙中，處處都有著愛(ài)。有些愛(ài)偉大如斯，有些愛(ài)默默無(wú)聞，但請(qǐng)相信，每個(gè)人都沐浴在愛(ài)中，沒(méi)有一絲的不同。因?yàn)?，?ài)是無(wú)處不在的，不會(huì)消失的，是永恒的。在愛(ài)中。

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就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇五

繁花落盡，只留下子規(guī)落啼，時(shí)光匆匆，卻留下了半腹經(jīng)綸。

--題記。

時(shí)光深處，煙火流年，我在花香的恬靜里。五月的花語(yǔ)里，時(shí)光靜好，明媚如昔。牽著文學(xué)的手，在細(xì)水長(zhǎng)流的回憶渡口，拾起一縷清風(fēng)。

七歲時(shí)，老師牽著我的手走進(jìn)了文學(xué)這座神秘的殿堂，在這里我認(rèn)識(shí)了李白，杜甫，白居易，詩(shī)仙，詩(shī)圣，鑄詩(shī)魂。體會(huì)到了陶淵明那‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’的豪邁感慨。有了‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的遐思。

十三歲的我每每在歷史間徘徊，就會(huì)想起千古第一才女--李清照。清照，正如這個(gè)名字一樣她以一份才氣，一份清韻，一份清蠱，燭照未來(lái)，給后人留下了極高的贊譽(yù)。她不僅以一首首清婉流麗，冠絕古今的。

詩(shī)詞。

裝點(diǎn)了文學(xué)的大觀園還教會(huì)我成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)。

光陰荏苒，歲月如歌，我就在文學(xué)與歷史中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇六

這幾天，老媽總是有意無(wú)意說(shuō)膝蓋痛，上下樓梯都聽(tīng)得見(jiàn)膝關(guān)節(jié)吱吱的響。或許是因?yàn)閲?yán)冬寒冷，抑或是歲月不饒人。老媽的膝蓋疼，讓我一下就想起一幅經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海里的畫(huà)面。

當(dāng)年老媽還年輕，也沒(méi)有現(xiàn)在這么愛(ài)嘮叨，在我記憶中的她，每一次跟我說(shuō)話，都蹲下與我平視，明亮的眼眸寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。當(dāng)時(shí)的我并不明白老媽為何如此，但是同一幼兒園其他小朋友的媽媽?zhuān)c他們說(shuō)話時(shí)都是該干什么還干什么，不僅沒(méi)有眼神的交流，甚至連頭都沒(méi)有偏一下。這在當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得，我是獨(dú)一無(wú)二的！即便現(xiàn)在老媽教育、訓(xùn)斥、夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)早已拋腦后……時(shí)光的殘忍就在于它催人老去，逼人成長(zhǎng)。

曾幾何時(shí)，我也相信我與圣誕老人是最好的朋友，每年節(jié)前新靴子新襪子那是必不可少的；平安夜半夜醒來(lái)不敢去看床頭的鞋襪，怕圣誕老人還沒(méi)把禮物送到我家；早晨尖叫著叫醒全家來(lái)看我的禮物；晚上躲在被窩里讀圣誕老人寫(xiě)給我的信；巧克力珍藏到過(guò)期都舍不得吃。

有一年冬天，直到我無(wú)意間在書(shū)櫥的角落里發(fā)現(xiàn)那一封封被我視為珍寶的信的手稿，媽媽熟悉的字跡早已模糊了我的雙眼。為了配合我的成長(zhǎng)，二年級(jí)以前媽媽用的是拼音，三四年級(jí)用的是楷書(shū)，到了五六年級(jí)我可以認(rèn)得出字體以后，媽直接用a4紙打印出來(lái)。

任何人都擋不住歲月的碾軋，曾經(jīng)多少認(rèn)為挺不過(guò)去的坎也都安然度過(guò)……成長(zhǎng)的過(guò)程就是這樣，它會(huì)奪走深?lèi)?ài)的東西，然后把責(zé)任與擔(dān)當(dāng)推向懵懂的我們，成長(zhǎng)艱辛，在于它漫長(zhǎng)的奮斗；歲月極美，在于它必然的流逝。

就這樣，就這樣在歲月的光輝中我慢慢長(zhǎng)大，而媽媽卻在慢慢老去。她用她的愛(ài)教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我記憶愛(ài)的軌跡。

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就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇七

時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙；日月如梭，似彈指之間。還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

看著衣柜里，由一米二的衣服，變成了一米六，讓我有些吃驚。衣服不再有動(dòng)畫(huà)片上的卡通人通，書(shū)柜里不再有注音的書(shū)，電視里不再播放那幼稚的動(dòng)漫。英雄救美的故事不再吸引我，每天不再做自己變成英雄的夢(mèng)。從小時(shí)的無(wú)知，變成現(xiàn)在的成熟。一點(diǎn)一滴，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

小時(shí)候，我待在老家。因?yàn)楹苄?，所以總跟在表姐們的身后，像她們的小跟班。一天早起，望著那輪太?yáng)，散發(fā)出耀眼的光芒，天真地想：“總有一天，我會(huì)把它摘下來(lái)的?！眮?lái)到奶奶的菜園，放眼望去，綠油油的一片。太陽(yáng)的光反射在了那清晨留下、現(xiàn)在不愿離去的露珠上，仿佛在享受著太陽(yáng)的光。我用指尖，輕輕地往下壓。那滴露珠，慢慢下滑，停留在了那株草的頂端，草被壓彎了身軀。最后那露珠，終于堅(jiān)持不住了，掉到了土里，沒(méi)有一絲的水花，就那樣安靜地落入土里。那時(shí)候，我總跟表姐們玩老鷹捉小雞的游戲。我總是排在最后一個(gè)，表姐們?nèi)缟颀埌悖瑪[動(dòng)著她們的身子。而我卻總被她們甩開(kāi)。我總抱怨奶奶的菜長(zhǎng)得好慢好慢，奶聲奶氣地說(shuō)菜說(shuō)：“你再不長(zhǎng)快點(diǎn)，我現(xiàn)在就吃了你。”幾天后，看見(jiàn)它們還不長(zhǎng)，而大聲哭泣。

在不知不覺(jué)中，我知道了成長(zhǎng)中，不單只有甜；生活中，不單只有父母；知識(shí)中，不單只有一加一等于二。

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇八

青灰的顏色變得黯淡，紋理已經(jīng)模糊不清，眼前傷痕累累的竹籃，陌生又熟悉，它曾陪著我成長(zhǎng)。

那是一條小小的溪，溪水沿著石面，透過(guò)石縫，“嘩嘩”地歡流著。

四五歲時(shí)，我總愛(ài)提著那個(gè)小竹籃，沿著小溪行走。我腳踩在光滑的石頭上，彎著腰，不斷向前傾著身子。往溪里看看自己的倒影，水紋和影子皺在一起，閃閃發(fā)亮。好奇的我伸出小手，指著水中的倒影，我會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)倒影也指著我，我們一起樂(lè)得哈哈大笑。

一天，我沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)跟頭跌進(jìn)水里。水不是很深，剛過(guò)膝蓋，我的下落激起一層層漣漪，我用腳踩踏朵朵浪花，絲毫未因落水而感到害怕。我樂(lè)呵呵地傻笑起來(lái)。突然間我不知想到了什么，我突然踉踉蹌蹌跑回到岸上，拿來(lái)那個(gè)竹籃，又“撲通”一聲縱身跳入水中，向水底一撈，溪水卻從縫隙中穿過(guò)，嘩嘩地又躥入水中。我看著空空的籃子，穿著濕漉漉的衣服，拖著灌滿(mǎn)水的褲腿，只得氣急敗壞地跑回家去。

再大一些，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于用竹籃去打水，而是頂著竹籃，在床上蹦來(lái)蹦去。

那時(shí)，我迷戀于小魔仙的動(dòng)畫(huà)片。電視上，那些美麗的魔仙少女總會(huì)戴著奇異的帽子或是扎幾個(gè)蝴蝶結(jié)，她們的衣著打扮深深地刻在了我的腦海里，以至于每個(gè)晚上，我都會(huì)頭頂這個(gè)碩大的`竹籃子，嘴里時(shí)不時(shí)喊出一句句魔法口訣，想象著自己就是那奇妙的魔法世界的小魔仙?！懊弊印焙孟褚氡M一切辦法戲弄我一般。時(shí)不時(shí)就要從頭上掉下來(lái)。本以為自己戴上帽子就能變成漂亮的小魔仙，反倒因這帽子我出盡洋相。現(xiàn)在想到自己的舉動(dòng)，時(shí)不時(shí)就想發(fā)笑。

上了小學(xué)，我變得懂事起來(lái)，不會(huì)整天想著做各種傻事了，而且還能幫奶奶忙了。每當(dāng)奶奶去拔菜的時(shí)候，我總是亦步亦趨提著竹籃跟在她后面。奶奶粗糙的手里，握著一把斑斑銹跡的刀，每割下一棵菜，我便接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的菜，放進(jìn)籃中。我?guī)状螁?wèn)起奶奶：為什么總是用那把刀？它的身上早已布滿(mǎn)歲月的痕跡，也不鋒利了。奶奶也總是不厭其煩地一遍遍回答我：“用習(xí)慣了，放不下了?！奥?tīng)了這番話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又回去搗鼓那一籃子菜了?，F(xiàn)在想來(lái)，也許那把刀對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)意義重大，也就像我對(duì)這個(gè)竹籃的感情一樣，同樣的難以割舍吧。

黃昏，我們總能帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的菜回家，我蹦蹦跳跳地，不停偏頭看看菜籃子，那里裝著我的舉世無(wú)雙的珍寶。一直不知道用什么心情來(lái)描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景長(zhǎng)大后才明白，那時(shí)候叫做幸福。

如今，竹籃已不在我身邊，它在奶奶的廚房里盛放雜物，夢(mèng)里幾次憶起往事，總有那個(gè)青灰的身影，它曾伴著我成長(zhǎng)。

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇九

不知道什么時(shí)候，我就開(kāi)始讀書(shū)了。

二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)，當(dāng)時(shí)我讀《封神演義》連環(huán)畫(huà)，他由古代著名的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)《封神演義》小說(shuō)改編而成。故事以商周兩代王權(quán)斗爭(zhēng)為背景，因?yàn)樯碳q王昏淫無(wú)道，而引起八百諸侯造反，多年抗戰(zhàn)，最終****了商紂王，建立起強(qiáng)大的西周王朝。看得一知半解，只看見(jiàn)書(shū)里的人樣，這也深深吸引了我。

讀三年級(jí)的那天，我看見(jiàn)同學(xué)在看漫畫(huà)，我也開(kāi)始看漫畫(huà)了。我看的第一本事《火影忍者》無(wú)色漫畫(huà)，里面的主人公是鳴人，他從小身上封印著邪惡的九尾妖狐。因此受村里人冷落，可他始終堅(jiān)強(qiáng)，最終成為了第六代火影。我羨慕他的技能——火影分身術(shù)。

后來(lái)我讀《西游記》了，它產(chǎn)生于十六世紀(jì)的中國(guó)明朝時(shí)期，距今已四百多年了。作者吳承恩?！段饔斡洝肥菂浅卸髦心陼r(shí)期寫(xiě)成初稿，后來(lái)經(jīng)過(guò)潤(rùn)飾而成的。他在前代多年積累下來(lái)并在民間流傳的有關(guān)唐僧取經(jīng)的文學(xué)作品和故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造，并且把原來(lái)的以唐僧取經(jīng)為主的故事，改為孫悟空為主的戰(zhàn)天斗地史。

六年級(jí)了，我又讀外國(guó)名著，第一本是《老人與?！?，他對(duì)我極具影響力。它講一位再平凡不過(guò)的漁夫——桑提亞哥，與一條大馬林魚(yú)在茫茫大海中發(fā)生了看似平凡而不平凡的故事。故事講述的是：一位老漁夫在海上捕魚(yú)，都過(guò)了84天，他還是沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好，等到了第85天，他決定去漁夫們從來(lái)都沒(méi)去過(guò)的深海去打魚(yú)，來(lái)說(shuō)明自己的能力。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú)，它克服了重重困難，終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。

隨著我讀的書(shū)的不同，我也在慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇十

我，是一個(gè)很平凡很普通的女孩，在連云港這個(gè)海濱小城慢慢長(zhǎng)大。

沒(méi)有在山間嬉戲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也沒(méi)有繁華都市滾滾紅塵。但每天只要拉開(kāi)窗簾，撲進(jìn)懷里的是燦爛的陽(yáng)光，抬頭看見(jiàn)的是清爽的藍(lán)天，小城慢慢的節(jié)奏，可以讓我在午后安靜地發(fā)呆，這樣就足夠了就這樣慢慢長(zhǎng)大吧！

我的性格不算活潑，但也并不內(nèi)向。更多時(shí)候，愿意到處走走，更愿意看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，享受屬于自己靜謐的時(shí)光。

我喜歡外出旅游，走走看看那些美好的風(fēng)景。從小我就跟著父母到處旅游，所以，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)很多好玩的地方，這一點(diǎn)從我的照片里就可以看出。我曾為了第二天早上能欣賞到海上日出的壯觀景色，在海邊搭帳篷宿營(yíng)；我也曾為了一睹九寨溝五彩斑斕的美景而爬上海拔四千多的高峰被凍得手腳失去知覺(jué)從小到大我去過(guò)很多地方，我最喜歡說(shuō)的一句話是“再不走走我就長(zhǎng)大了”！

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就這樣慢慢的長(zhǎng)大篇十一

太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

——題記。

5歲，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里?！皝?lái)，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過(guò)去?！巴郏闷恋拿?，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見(jiàn)奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對(duì)我開(kāi)放。

我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長(zhǎng)大。

8歲，關(guān)愛(ài)藏在爺爺?shù)恼惺掷?。每到放學(xué)，跟著隊(duì)伍走到校門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見(jiàn)有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，爺爺一臉慈祥地對(duì)我笑著。以后每天放學(xué)，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，感受到愛(ài)意。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L(zhǎng)大。

14歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里。“來(lái)，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說(shuō)著，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里?！班?，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來(lái)?！笆菃?那以后常燒給你喝!”爸爸樂(lè)得開(kāi)心地笑著，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(zhǎng)大。

而今天，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。“要細(xì)心，不要緊張”“要認(rèn)真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門(mén)口，不再多說(shuō)，但我分明感覺(jué)到身后有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿(mǎn)關(guān)切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長(zhǎng)大。

因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出，小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進(jìn)的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。