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青春記憶中的情感片段美文通用 關(guān)于青春的文章片段(9篇)

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青春記憶中的情感片段美文通用 關(guān)于青春的文章片段(9篇)
2022-12-23 19:02:05    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦青春記憶中的情感片段美文通用一

大家好!我叫,很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻,上臺(tái)演講發(fā)言。

90年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神?!拔逅木瘛笔侵袊?guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富-----愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

轉(zhuǎn)眼九十年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)! 勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命五四青年節(jié)演講稿多篇。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你?!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),不忘使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將愛(ài)國(guó)心化作報(bào)國(guó)行,不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善,爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手,為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝!

推薦青春記憶中的情感片段美文通用二

天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及??墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你?!睕](méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

推薦青春記憶中的情感片段美文通用三

青春

作者:月之殤

一點(diǎn)點(diǎn)漂泊的孤星

一片片飄飛的落紅

還有如珍珠般掉落的眼淚

我的青春已悄然而逝

青春啊

也曾榮耀過(guò)

站在第一的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

那感覺(jué)就像拿破侖橫掃了歐洲

很爽,盡管結(jié)局失敗了也一樣

青春啊

也曾掙扎過(guò)

我無(wú)助的說(shuō)著不知道

就像一個(gè)在海中溺水的人

任誰(shuí)都不會(huì)想知道那種窒息的感覺(jué)

青春啊

也曾心動(dòng)過(guò)

無(wú)法明言的錯(cuò)愕

那錯(cuò)身而過(guò)的美麗

像一陣清新的風(fēng)讓人貪婪吮吸

青春啊

也曾傷痛過(guò)

如火般炙熱的誓言

遇到一張冷漠如冰的臉

瞬間便止息了

就像通紅的碳扔進(jìn)零度的水

嗤啦一聲,就什么都沒(méi)有了

……

萌芽到?jīng)]落

一個(gè)如詩(shī)的季節(jié)

她走在美麗的光彩中,像夜晚……

推薦青春記憶中的情感片段美文通用四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

青春點(diǎn)燃希望,夢(mèng)想啟航,順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。

幻想的航船向我駛來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在想什么?”我說(shuō):“薰衣草?!?/p>

薰衣草,一種紫色的花,卻唯有在普羅旺斯,才能開(kāi)出最純正的紫色,最美麗的花蕾!

浪漫如它,有著唯美、炫爛的花語(yǔ);芬芳如它,有著迷人心扉的香氣;神秘如它,有著天使般,恍若珍珠的傳說(shuō);美麗如它,有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它,有著只有開(kāi)在故土才最美麗的傲骨!

如此完美的它,承載著我許多的幻想。

不是想成為著名的舞蹈家,只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里,隨著飛舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成為萬(wàn)眾矚目的紅歌星,只想在普羅旺斯的薰衣草花海里,伴著微風(fēng),輕輕唱。

我幻想過(guò)自己是薰衣草仙子,穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙,背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀,在花叢里跳來(lái)跳去,感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上,然后透過(guò)花瓣柔柔地撒在我身上,那種感覺(jué),好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)!

青春是美好的,也是短暫的,珍惜青春時(shí)光,用美好的心態(tài),美好的幻想,坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

推薦青春記憶中的情感片段美文通用五

5月4日,是中國(guó)青年的節(jié)日。

90年前,五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點(diǎn)星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵(lì)青年。

在這個(gè)特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo),我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代,傳承榮光、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、勇于擔(dān)當(dāng),交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國(guó)度,在一代代青年的擁簇推動(dòng)下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。

“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!眹?guó)家、民族的希望和未來(lái)在青年,青春在為祖國(guó)和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。

一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開(kāi)創(chuàng)偉業(yè),為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力,為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之,是在祖國(guó)和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻(xiàn)智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之,是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。

夢(mèng)想是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長(zhǎng)中難免會(huì)有困難和挫折,前進(jìn)道路從來(lái)都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會(huì)遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻?!笆乐?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?!变摶ㄔ诖銦挄r(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng),青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目。

立志報(bào)效祖國(guó)、希望有所作為的青年一代,惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣,惟有長(zhǎng)存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的朝氣,惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔(dān)負(fù)起歷史使命,讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。

惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無(wú)悔地說(shuō):我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味:自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。

推薦青春記憶中的情感片段美文通用六

大家好!

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

朋友,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?;赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽(tīng)課,聽(tīng)講座,學(xué)寫(xiě)論文,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開(kāi)始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求,這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!

朋友,青春是美好的,也是平凡的?!皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲“的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入“的執(zhí)著,沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情,也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去“的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書(shū)寫(xiě)不平凡的人生!

如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢(qián)看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯“,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌“,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!!

推薦青春記憶中的情感片段美文通用七

同學(xué)們,看我們的行動(dòng)吧!

尊敬的各位老師 親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

此時(shí)此刻,我們正懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里,祭奠我們的革命先烈。春令已到,萬(wàn)物萌生,我們一同站在這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),表達(dá)我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。

春風(fēng),拂過(guò)臉頰;雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物;花草,點(diǎn)綴世界;烈士們的鮮血,染紅了大地。想了又想,念了又念,卻依舊無(wú)法表達(dá)出我們的哀思。

歷史不會(huì)把你們忘記,那飄揚(yáng)著的五星紅旗,就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑,正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天,放眼未來(lái),讓我們一同來(lái)學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概,在人生道路上,克服重重艱難險(xiǎn)阻,邁向光明,邁向未來(lái)。

憶往昔,我看見(jiàn)你們置自己的生死于度外,拋頭顱灑熱血。為了國(guó)家和人民,甘愿付出自己寶貴的生命。舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝。

我靜靜地呼吸著每一口的空氣,輕輕閉上眼睛,感受著心臟一次又一次有力地撞擊著胸腔。血液從指尖流遍全身,我思考,現(xiàn)在的我 能這樣幸福快樂(lè)地生活在這片土地上,能感受這片土地上的一草一木,一花一露,正是曾經(jīng)的你們,用你們堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我們鋪設(shè)的道路 。戰(zhàn)火中,你們出生入死;堅(jiān)牢中,你們堅(jiān)貞不屈;面對(duì)敵人的屠刀,你們大義凜然。透過(guò)淚水審視這個(gè)世界,高聳如云的紀(jì)念碑 蒼勁有力的行道樹(shù),波濤洶涌的滾滾長(zhǎng)河,一望無(wú)際的藍(lán)天白云,我的心里,早已心潮澎湃。除了淚水,還有微笑;除了哀愁,還有敬仰; 除了思念,還有感激;除了遺憾,還有欣慰;

革命烈士們,你們看到了嗎?看到了今天這美麗富饒的祖國(guó),看到了這廣闊肥沃的土地,看到了這自由飛翔的白鴿嗎?我想你們也會(huì)欣慰吧!“紅花無(wú)情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨?!备锩攘覀?,你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥?,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。

時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,然而革命先烈們的精神,永垂不朽!我們也許不需要為了祖國(guó)而付出我們的生命,我們也許也沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的,更多是認(rèn)識(shí)到精神文明的重要性,學(xué)習(xí)好各門(mén)文化知識(shí),掌握好各種科學(xué)技術(shù),完善自己的思想,美化自己的心靈。國(guó)家的尊嚴(yán),國(guó)家的榮譽(yù)要靠我們自己來(lái)維護(hù)。烈士們的精神要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚(yáng)光大。國(guó)家的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)的責(zé)任,施展自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。 在此, 讓我們向解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間為建立新中國(guó)而犧牲生命的革命先烈們致敬!

向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬!

向?yàn)樘剿骶葒?guó)救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!

向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先人們致敬!

人民英雄永垂不朽!

謝謝

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由齊如意主演的,改編自感動(dòng)中國(guó)網(wǎng)事十大人物——最堅(jiān)強(qiáng)高考女孩肖麗故事的青春、勵(lì)志院線電影《我的青春永不逝》將于4月21號(hào)全國(guó)院線上映。今日,片方爆出女主角飾演者齊如意的人物特輯。

不管是在《火紅的柿子》《暖春》還是在《櫻桃》中,齊如意飾演的都是苦情的角色,她演繹的真實(shí)、感人,她的哭戲給觀眾留下了深刻的印象。而在即將于4月21日上映的青春、勵(lì)志電影《我的青春永不逝》中,齊如意飾演的又是一位苦命的高中生“肖麗”。

原本年輕漂亮的肖麗夢(mèng)想成為一個(gè)舞蹈、歌唱家,然而命運(yùn)卻與她開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,在高二時(shí)因疾病失去了左腿。不僅如此,病情繼續(xù)惡化,她又得了肺癌,但她不想放棄高考。于是,在同學(xué)和老師的幫助下,開(kāi)始與時(shí)間賽跑,最終考入大學(xué)。

齊如意是不折不扣的童星,6歲開(kāi)始演戲。如果提起小花和紅紅這兩個(gè)名字,人們是太熟悉不過(guò)了;如果提起齊如意是哪位演員,恐怕很少有人知道她就是熒屏上曾經(jīng)的那個(gè)苦孩子;

20__年, 那時(shí)齊如意還不到六歲,就完全憑自己的直覺(jué)出演了她的處女作《飛鷹》,她可愛(ài)的形象給觀眾留下了很深的印象,從此開(kāi)啟了自己的演藝之路。

20__年6月1日領(lǐng)銜主演的反映鄉(xiāng)村兒童生活的電影《火紅的柿子》上映,在片中飾演生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的女孩劉杏。

20__年,一部樸實(shí)感人的苦情勵(lì)志劇《暖春》在各電視臺(tái)熱播。那時(shí)她才十歲,飾演女一號(hào)小花,一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,她深情的演繹喚起了很多人對(duì)孤兒的'疼惜與憐憫之心。

20__年,一部《櫻桃》再次收視奪冠。齊如意在里面飾演一個(gè)貧家女兒紅紅,一直嫌棄自己有個(gè)瘋癲的母親。后來(lái)母親為了自己去世,紅紅受到震動(dòng),為了回報(bào)這偉大的母愛(ài),她發(fā)奮讀書(shū),在大學(xué)畢業(yè)后回報(bào)家鄉(xiāng)。

之后,20__年參演抗戰(zhàn)懸疑劇《出關(guān)》;20__年推出歌曲《也許有一天我在等你》;而現(xiàn)在,齊如意正在澳大利亞學(xué)習(xí),是國(guó)內(nèi)北京盛世華映影視文化傳播有限公司旗下藝人。

這部即將上映的青春、勵(lì)志院線電影《我的青春永不逝》是一部十分感人、勵(lì)志的影片,他對(duì)于即將參加高考的學(xué)子及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一部減壓影片,希望學(xué)生和家長(zhǎng)能夠通過(guò)這部影片得到激勵(lì)與啟發(fā)!

推薦青春記憶中的情感片段美文通用九

“我當(dāng)時(shí)太年輕,還不懂得珍惜?!?/p>

——《小王子》

當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí),秋便開(kāi)始迫不及待地撒下落葉,裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,和新的同學(xué)都以熟悉,已經(jīng)融入了高中新生活。我們,高一新生,懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā),沒(méi)有終點(diǎn),似乎只有未來(lái)。

寒意席卷著大地,秋風(fēng)逗引著枯葉在無(wú)人的街頭打轉(zhuǎn),菊花開(kāi)了一茬又一茬,童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里,我獨(dú)自徘徊著,也許是為了等待屬于我的金盞菊的開(kāi)放,也許是數(shù)著遷徙的飛鳥(niǎo)群里有多少個(gè)成員,看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落,突然間有種心痛的感覺(jué)。

每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí),他回去看日落,可是我,沒(méi)有一天43次的日落,也沒(méi)有可愛(ài)的“飛行員”,我有的一副空皮囊而已,有時(shí)會(huì)聽(tīng)諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》,在她富有磁性的聲音響起時(shí),我知道,這才是我想要的,也許正是這樣,我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》,還有王菲的《曖昧》,畢竟,稚氣未脫的我們,擁有青春特有的傷感的權(quán)力。

還記得初三最后有同學(xué)問(wèn)我,我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎,我說(shuō),有緣必會(huì)相見(jiàn),然而,我最終也沒(méi)有再見(jiàn)到他,我傷心,難過(guò)曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎,我失去了與碰喲的聯(lián)系,我推掉了所有新的邀請(qǐng),我怕被傷害!妮寶貝說(shuō),生命是一場(chǎng)浪費(fèi),我不要這么悲觀,我不要過(guò)程,我要的是結(jié)果。

記憶力一直下著小雨,五顏六色的傘如潮水般涌來(lái),我盼望有一個(gè)過(guò)客能看我一眼,但這始終是夢(mèng),我沖入了人群,我大聲的說(shuō)話,故意裝的很開(kāi)朗自信,可是瞞得了別人,騙不了自己。

我以為我不會(huì)再哭了,可是,在《開(kāi)學(xué)第一課》中我哭了,在老師放的《最感人的演講》中我哭了,我多愁傷感,怯懦,這是不爭(zhēng)的事實(shí),依稀記得一部電影,叫什么忘了,只記得一名男子撞了只狗,然后一名女子打傷了他,被抓了,又委托那男子幫她照看家,由此引發(fā)了一段故事:原來(lái)女子小時(shí)候與媽媽相依為命,而媽媽后來(lái)又嫁給了一位放電影的人,有了一個(gè)弟弟,可是電視機(jī)興起了,在最后一次放電影時(shí),女孩不小心將可愛(ài)的弟弟推下樓去,于是繼父一怒之下打聾了她,從此女孩天天默默地看著他們,并委托小狗去父母家,直到開(kāi)始那一幕。結(jié)局很唯美,男孩發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是女孩小時(shí)候的玩伴,而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相,團(tuán)聚。最后,我哭得梨花帶雨,冥冥之中,是親情,友情,愛(ài)情等夾雜在一起,有跌宕起伏,有思想,有情感的人與物,在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

我渴望像三毛一樣萬(wàn)水千山走遍,渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見(jiàn),渴望別離李清照的物是人非,但我終究是我,沒(méi)有生離死別,沒(méi)有一飛沖天,沒(méi)有唯美邂逅。別了,我的夢(mèng);別了,我的懦弱;別了,我的過(guò)去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們,努力了,為了愛(ài)你的那些人。

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