手機(jī)閱讀

青春的色彩(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 00:01:41 頁碼:10
青春的色彩(實(shí)用9篇)
2023-11-10 00:01:41    小編:ZTFB

人生如夢,歲月如梭,總結(jié)是我們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問題,又肯定自己的成績。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國傳統(tǒng)文化的精華,請(qǐng)大家一起品讀。

青春的色彩篇一

當(dāng)春天的第一聲驚雷炸響之時(shí),人們知道那是春天來了,但我們知道我們心中的春天也到來了,那是因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了青春。

有人說:“風(fēng)是綠色的。”因?yàn)樗揪G了整個(gè)世界,它跳著旋轉(zhuǎn)的舞步在草原上恣意放縱,把草原從沉睡之中叫醒了,它還為大樹披上了一件綠色的外套,它還在人們的心中種下一顆顆翠綠的種子,總有一天它會(huì)生根發(fā)芽。

而青春期的我們不正是像風(fēng)一樣嗎?我們有活力,有激情,有一顆快樂的心去感染他人,我們可以隨著自己的心意去挑選物品,但從不去管它究竟有沒有用,我們可以在賽道上奔騰,去感受耳邊呼嘯的風(fēng)聲,享受極速的樂趣。

我們的青春是綠色的,像風(fēng)一樣恣意放縱,不拘小節(jié)。

青春期的我們也許瘋狂,也許叛逆,但我們心中也有那一泓明靜的清潭。我們可以有杏花微雨的雅致,也可以有大雨滂沱的澎湃。

我們也渴望“明月松間照,清泉石上流”的意境,我們也希望自己像那流動(dòng)的清泉,安靜而又不失靈動(dòng),靈動(dòng)之中又透著些許清透。

我們的青春是無色的,像水一樣靜靜地流淌,水聲丁零。

我們希望自己像風(fēng)箏一樣,可以在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔,我們有時(shí)又希望自己像一條魚,可以在深邃的大海中游來游去。

那是因?yàn)槲覀兿蛲杂?,渴望著自由,向往那種無拘無束的生活。但很多時(shí)候,我們忘了一點(diǎn),風(fēng)箏如果沒有了線的牽制,即使是飛得再高,也會(huì)被摔得粉身碎骨,魚兒是可以在海中自由的游動(dòng),但它卻是離不開水的,如果離開了水,那么它也只能窒息而死。

我們的青春是藍(lán)色的,像海一樣,海納百川,終不自由。

我們的青春是綠色的、無色的、藍(lán)色的,但更是彩色的,我們的青春是絢麗多彩的,就像天空中的彩虹一樣,但風(fēng)雨過后才能見彩虹,只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們的青春才會(huì)更加的多姿多彩。

青春的色彩篇二

后,我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴,開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包,擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場夢。繁花落盡后回憶都不曾絢爛?!扒啻菏堑烂髅牡膽n傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話,并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣,但決不可以放棄。青春不相信眼淚,眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼,也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

寫這篇文章前我思緒了很久,仿佛心情如一只沒有線束縛的風(fēng)箏,飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見證我的成長。我終于可以領(lǐng)會(huì)百味雜陳的心情,以至于領(lǐng)略不到家庭的'變故,我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來寫,卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。

當(dāng)我接到昔日好友的電話,聽到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟悉的聲音叫我名字時(shí),我先輕輕快樂著。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人寂寞得想哭。

她很小心地問我,過得還好嗎?嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭,仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校,懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲,懷念一起走過的石子路,懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說出這么多話來。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她說。

知道了。我會(huì)的。你也是。

……

放下電話我很快就失落了,因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想,我有輕輕地笑了。是誰說過:擁有過就是幸福的。是的,擁有過這么一段開心的日子我就滿足了。

那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的,因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡,我的微笑一如最年幼的孩童,單純沒有悲哀,幸福而不張揚(yáng)。

青春的色彩篇三

為了更好的關(guān)注女生,關(guān)懷女生,給他們更多的引導(dǎo)、幫助和支持,讓她們以更陽關(guān)的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活、成長,使她們樹立“五自”精神,樹立正確的價(jià)值觀和審美觀,形成良好的思想人格,營造女生健康成長的良好氛圍,我們班將以“女生,青春最絢麗的色彩”為主題開展一期主題班會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng)內(nèi)容展現(xiàn)c008班女生班的風(fēng)采魅力,讓女生自信到底,魅力盡展!

:室內(nèi)主題班會(huì)

c008班教室

全班60人

1、前期準(zhǔn)備:

(1)確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)形式,確定主持人:陽晨雨、汪祥

(2)確定活動(dòng)基本流程及節(jié)目安排

(3)節(jié)目排練并通知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

(4)準(zhǔn)備制作活動(dòng)所需課件、道具物品

2、當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)主要負(fù)責(zé)人協(xié)同工作人員到場布置現(xiàn)場

(2)班級(jí)成員陸續(xù)到場

(3)活動(dòng)正式開始

3、活動(dòng)后期工作:

(1)班會(huì)完畢后一起收拾現(xiàn)場并合照留念

(2)收集當(dāng)天的照片并挑選有紀(jì)念價(jià)值的照片上交女生部

(3)學(xué)生寫好總結(jié)反思,班主任進(jìn)行資料整理

七、活動(dòng)流程:

1、主持人開場白

2、班級(jí)女生代表自我介紹展示

(1)自己朗讀或同學(xué)朗讀材料(ppt展示材料)

(2)男生上臺(tái)發(fā)表感言,說說對(duì)班上女生的感覺。

3、獻(xiàn)給女生的詩歌(ppt展示)

(1)男生個(gè)讀

(2)全班齊讀

4、青春不煩惱,我有我精彩

(1)女生活動(dòng)相關(guān)照片(ppt展示)

(2)女生節(jié)目表演展示風(fēng)采

(3)男生為女生獻(xiàn)上自己的節(jié)目

5、自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)我有我的夢想

(1)展示三位優(yōu)秀女性的簡歷和故事(ppt展示)

(2)女生暢談“我的偶像”和“我的理想”

6、班主任寄語

7、主持人結(jié)束語

附:主持發(fā)言稿:

開場白:

陽z:尊敬的老師,

汪z:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

陽z:送走九月的芬芳

汪z:迎來十月的金黃

陽z:我們的心像怒放的花朵

汪z:匯成歡樂的海洋

陽z:女孩睿智,但不張揚(yáng),聰慧善良,人人敬仰

汪z:女孩豁達(dá),能屈能伸,知進(jìn)知退,人人贊揚(yáng)

陽z:女孩端莊,舉止文雅,落落大方,人人夸獎(jiǎng)

汪z:女孩開朗,勇戰(zhàn)困難,樂觀向上,人人陽光

陽z:在這收獲的時(shí)節(jié)

汪z:在這歡樂的校園

陽z:在這期盼已久的時(shí)刻

汪z:我宣布,c008班女生活動(dòng)主題班會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

串詞:

汪z:女孩讓我們的世界柔情四溢,溫馨亮麗。

陽z:女孩如含苞待放的花朵,讓人賞心悅目、心生憐愛。

汪祥:女孩如節(jié)日夜空五彩繽紛的焰火,競相綻放。

陽z:女孩如和煦的風(fēng),清澈的水、散發(fā)著自然的氣息,讓我們陶醉。

汪z:女孩用她們的自信與微笑面對(duì)著生活,用她們的行動(dòng)詮釋著快樂。

汪z:女孩富有朝氣,積極參加學(xué)?;顒?dòng)、社會(huì)公益事業(yè)。

陽z:女孩待人誠懇,無論你是誰她們都會(huì)一視同仁,送以微笑。

陽z:這個(gè)世界因?yàn)橛辛伺?,才變的這般豐富多彩,絢麗多姿。

汪z:女孩用愛使這個(gè)世界溫馨浪漫。

陽z:女孩:睿智、豁達(dá)、端莊、開朗;

汪z:鏗鏘玫瑰:勇敢、善良、樂觀、健康。

陽z:此時(shí)我們歡聚一堂!在這個(gè)耀眼的舞臺(tái),展現(xiàn)自我風(fēng)采!

汪祥:今天,是女孩的節(jié)日!我們?cè)忈屩鞓返暮x!

z:一張張可愛的笑臉令我們難忘!

z:快樂的時(shí)光總是那么短暫!

z:但只要心中有夢,勇敢實(shí)踐,我們會(huì)將快樂進(jìn)行到永遠(yuǎn)!

z:看,花兒在為我們綻放

z:聽,鳥兒在為我們歡唱!

z:此時(shí)的天空好像有一種聲音在回想……

合:祝所有的女孩兒永遠(yuǎn)快樂!

這次班會(huì)活動(dòng)從前期的ppt準(zhǔn)備到活動(dòng)的舉行,從主持人的選拔到流程的設(shè)計(jì),都是由學(xué)生自主參與組織的,為此我感到很欣慰。

尤其是陽晨雨同學(xué),全權(quán)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的ppt設(shè)計(jì),主持稿組稿,男主持人選拔和演練,與上級(jí)部門聯(lián)絡(luò)等工作。她與其他幾個(gè)同學(xué)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備后都會(huì)來向我征求意見,我也在其中適時(shí)說出我的意見以供參考。最后班會(huì)執(zhí)行時(shí),班上學(xué)生的參與度很高,氣氛熱烈,不管是自由發(fā)言還是節(jié)目展示,都能大方的站上講臺(tái)。我以一名觀眾的覺得參與其中,享受了孩子們的快樂和感動(dòng),其過程居然超乎我想象的順利。

此次班會(huì),行之有效的達(dá)到了班會(huì)的主旨要求。班上男女同學(xué)都能看到彼此的閃光點(diǎn),能夠在活動(dòng)中互相展示,樹立了他們的自信心。同時(shí),男女同學(xué)的關(guān)系更和諧了,相處更加融洽了,這對(duì)于班級(jí)團(tuán)結(jié),建設(shè)良好的班風(fēng)班集體是一次很好的實(shí)踐。

青春的色彩篇四

青春,在某些人的眼里,是鮮艷的紅色,象征著烈火般的意志;而對(duì)另一些人來說,它是幽邃的紫色,充滿了神秘和好奇;但對(duì)我而言,青春是充滿了生機(jī)的綠色。

在過去的我眼中,世界的色彩只是兩種,那就是黑與白。我找不到自己的人生目標(biāo),找不到前進(jìn)的方向,甚至找不到自己人生的意義。所以我對(duì)任何事情都沒有興趣,覺得世界單調(diào)至極,無論大人們?cè)谖颐媲懊枥L出生活中有多少的樂趣,我都毫無感覺,有時(shí)甚至?xí)谛闹胁灰詾槿坏匕底猿爸S,從未把大人們的話當(dāng)一回事。

直到今年寒假,我去了我媽媽家。在那邊,我依然我行我素地不進(jìn)行任何活動(dòng),每天都不出家門,只用手機(jī)、電腦來消磨時(shí)間。在我回家的前一天下午,我自己一個(gè)人呆在家里看電視。我在轉(zhuǎn)換電臺(tái)的時(shí)候,無意間看到了一幅圖片:一個(gè)來自貧困地區(qū)的小女孩,坐在一張木桌前,睜著她的大眼睛,但眼神去有些空洞無神。圖片旁邊還有一行小字:我想上學(xué)!看到這幅圖片的一瞬間,我感覺心靈被深深地震動(dòng)了。那個(gè)小女孩,她的眼神與我對(duì)生活的感覺是那么的像。但她是因?yàn)闊o法上學(xué),沒有知識(shí)而茫然;我卻是因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)而迷茫。我還可以上學(xué),她卻只能渴望,相比之下,我是多么幸福??!

在我正失神的時(shí)候,伯伯回來了。他看了我一眼,說:“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里,這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會(huì)步吧。”我答應(yīng)了一聲,然后便出門了。走在小區(qū)的街道上,我卻不知道該往何處去找媽媽,只得到處亂走,一邊走,一邊尋找。小區(qū)的景色十分美麗,到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細(xì)的樹木。道路四周都是草坪,時(shí)值春季,樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草,洋溢著濃濃的春意??吹镁昧?,我感覺心靈都仿佛被洗滌了一般。走著走著,我終于看到了媽媽,她正帶著弟弟散步。我快步走了過去,和她們一起走。走了一會(huì),媽媽笑著說:“你的確應(yīng)該出來看看外面的景象,也要多鍛煉了。你看著外面景色多好,總比悶在電腦房里好多了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,眼睛里一直充滿著那滿地的綠色,我感覺它仿佛在我心中種下了一枚綠色的種子,照亮了我的世界。我暗自決定:“以后一定要多出來走走多看看外面的景象。也許……生活并沒我想象的那么無聊。”從此以后,我一定會(huì)改變自己,讓自己的世界充滿生機(jī),充滿綠色,充滿青春的活力!

我的青春由我來做主,將永不凋謝!

青春的色彩篇五

飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。

春天來了,正是桃花盛開的季節(jié)。花園里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背B犎诉@樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車,直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎?!笔堑?,他們就是嬰孩對(duì)世界萬物充滿新奇,他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。但是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心?;蛟S綠色更適合青春。

細(xì)想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時(shí)期,我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。因此,我們需謹(jǐn)慎行使,小心翼翼地走好每一步。

不知何時(shí),眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開朗。

青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽光的照射,在陽光下綻放出七種色彩。

每個(gè)人都有自己獨(dú)有的青春,獨(dú)一無二,與眾不同的青春。色彩也是應(yīng)人而異??赡苁歉哔F的紫,純潔的藍(lán),火熱的紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無色轉(zhuǎn)變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不同。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。

青春的色彩篇六

青春是什么?是藍(lán)色,是綠色,也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行,我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍(lán)色

藍(lán)色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想,總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說:“長大了,當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說:“我長大了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說:“等我長大了,一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標(biāo),因?yàn)槲业氖澜缋?,我總是天馬行空??粗克{(lán)的天空,棉花糖一般的白云,就會(huì)想象自己長出了一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔,或許,那是最純潔的夢。

綠色

在我的眼里,綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽聽,那新芽在萌發(fā),“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!

白色

白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合,一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。

青春是美麗的,是動(dòng)人的,是七彩的,只有用心去感受,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):青春是最美的的花樣年華。

上一頁2下一頁

@_@我是分割線@_@

青春的色彩篇七

天空是藍(lán)色的,大地是綠色的,太陽是金色的,月亮是銀色的……大自然的顏色千姿百態(tài),青春如流年云水,也充滿著七彩光芒,在歲月中綻放。

青春初期是暖暖的金色。充滿著溫暖與童心。小時(shí)候,天真無邪。充滿著正能量。天不怕地不怕,帶著光芒一般,充當(dāng)著開心果,帶給身邊的人一股暖意。那是最純真,最耀眼的顏色。這就是一場金色的夢,是每個(gè)人最美好的夢。是用金色童年譜寫的輕快樂曲,是那樣的陽光,歡快,純真,燦爛。一曲終了,光芒也就灑滿人心了。

青春剛剛步入青春期以后是淡淡的粉色與天空的藍(lán)色。那是細(xì)膩與自由共同構(gòu)思的年華,嬌嫩中帶有羞澀,清純中裝著大膽。粉色是那顆細(xì)小的心下的一份細(xì)膩,是青春中年華初開的時(shí)候,是那小小的感情萌發(fā)之時(shí)。藍(lán)色是青春那不受一方狹角、獨(dú)闖天涯的性格,是那如天空一般的廣大的好奇心,純真,善良。青春的眼中充滿著成長時(shí)的明凈,好比心中凈水。

告別了懵懵懂懂的時(shí)候,青春開始變成了蒼翠亮麗的綠色。那是一場簡單又不失華麗的成長之雨,青春懷著對(duì)夢想的熾熱的心,帶著少有的清新開始奮發(fā)向上。綠色也是朝氣蓬勃的代表色,在叛逆與夢想相互交織下,火熱的青春開始跳起了舞蹈,全心全意的發(fā)揮出自己的熱情,似青椒在一片夢織的大海上沖向那虎一般的巨浪,將它壓在腳下。

經(jīng)歷了大起大落的青春走向了人生的最高峰,激情四放。啊!那是紅色的熱情啊。喜慶、熱烈、奔放、激情。嘗盡了朦朧時(shí)的無知,叛逆時(shí)的莽撞,青春變得成熟了。大紅、鮮紅、艷紅。濃重的色彩一片一片的抹在青春的身上,高調(diào)、大氣、上檔次,華麗麗的詞語用在現(xiàn)在的青春身上是最好不過的。這是青春的盛宴,它的熱情感染了身邊的人,也讓青春瀟灑了一番,青春在這哈拉貝紐的熱情中尋覓到了情竇初開。

青春的色彩篇八

青春在不知不覺中來到我們的身邊,它帶著無限的生機(jī),帶著絢麗的色彩,向我們走來。朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起舞動(dòng),譜寫生命的樂章吧!

當(dāng)東方的天空剛剛?cè)旧闲叽鸫鸬募t暈時(shí),朗朗的讀書聲早已在教室里響起,飄向我們前方的理想,同學(xué)們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn),用紅色的激情燃燒青春的斗志。

漫步在美麗的校園里,滿眼的都是綠色:青蔥的小草,頑強(qiáng)地用小小的身體點(diǎn)綴的綠;蒼翠的大叔,不屈地把修長的枝干伸向天空;高大的梧桐,努力地?fù)伍_濃密的大傘……綠色,生命的顏色,我們熱愛綠色,我們更加熱愛生命,從不向困難低頭,從不向命運(yùn)屈服。綠色,讓我們的生命充滿火力和生機(jī),給我們的青春添加美麗的一筆。

當(dāng)大人們都在忙著張羅新年時(shí),我們只是揉揉麻木的雙手,繼續(xù)在試卷上面奮筆疾書;當(dāng)大人們躲在空調(diào)房里乘涼時(shí),我們正揮汗如雨地在教室里戰(zhàn)斗。我們無怨無悔,只是為了收獲那份青春的金色碩果。

火熱的青春,無悔的青春,別樣的美麗。我們一起來舞動(dòng),創(chuàng)造出生命的奇跡。

青春的色彩篇九

世間萬物有盛衰,人生安得常少年。

題記。

現(xiàn)在的我有些叛逆。

我想,也許這就是青春期。

青春的概念無非就是這些:有一群熱情似火的朋友紅色;過著激情飛揚(yáng)的生活藍(lán)色;做過一些轟轟烈烈的大事綠色。同時(shí),這也是我為青春著色的方向。

而有些人對(duì)青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業(yè)不寫,吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當(dāng)局者迷,旁觀者清,錯(cuò)誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時(shí),而后墜入的是萬丈深淵,永遠(yuǎn)做廢。

青春怎樣過活?閑來無趣時(shí),我常常遐想。如果一定要用一句話來形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。

我們選擇了上學(xué),推開的就是書籍的大門,拿到的就是知識(shí)的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

青春,是我們的舞臺(tái),是我們的時(shí)代!青春只有一次,逝去了不再重來。我們應(yīng)該過好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!

青春既有達(dá)·芬奇的朦朧美,又有梵高的憂郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因?yàn)檫@是只屬于我們的青春。

春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節(jié),我們的青春又有幾個(gè)四季?珍惜好青春的每一天,因?yàn)槊恳惶於疾辉賮?。今天變成了昨天,明天變成了今天。時(shí)光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍(lán)靛紫,彩虹會(huì)消失,繪畫會(huì)褪色,青春不會(huì)。

唐代有盛世長安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長,物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復(fù)雜,絢爛而不繁瑣。

少男少女的青春,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時(shí)我們還擁有對(duì)青春的的渴望和對(duì)未來的憧憬。不激情,無青春;不熱愛,無少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復(fù)古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。

您可能關(guān)注的文檔