小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記(通用20篇)

眼下，我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)成為了必不可少的一種能力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇一

還可以給日記加一個(gè)標(biāo)題。

第一行的內(nèi)容寫在左邊。

》》》》》》》》。

(題目)。

年月日星期(天氣)。

正文.

結(jié)尾.

20xx年9月5日星期四天氣晴。

在一片碧綠的草地上,溫暖的陽光照耀四處,跳出了一只可愛的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”.我真心地把它請回了家.現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!

它擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的形體,一身黃綠的彩衣.特別是那一雙有神的眼睛,大大的,圓圓的,它有一特點(diǎn)看動(dòng)態(tài)事物十分明顯,而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯,小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟.看著非常舒服.它的下巴總是一鼓一鼓的,也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓.

20xx年9月6日星期五天氣晴。

2

第二天醒來,我為我的“朋友”小青去“送飯”,就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上,觀望著四周的環(huán)境.而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨(dú)居一旁,顯然被“小青”打得狼狽不堪了.“小青”見我來了立刻四處亂跳,好像跟我打招呼.與此同時(shí),我的腦海中不停回放著它跳躍姿勢,想把它寫入。

觀察日記。

內(nèi),說干就干,我立刻拿出草稿本.我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地,后再把腳往下壓,接著一躍而起,真是一躍三丈高.若讓它去參加奧運(yùn)會(huì)的跳高,跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一.聽爸爸說,它還能在水中呼吸,不過我還真沒見過那場面.不過我見過“小青”吃飯的樣子,它一躍而起,伸出一條二十分長的紅舌頭,用舌頭卷住蟲子把它吞了.

“小青”一只可愛的小青蛙.“小青”人見人愛的跳高,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員.“小青”強(qiáng)大的格斗家.

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇二

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的?！甭牭竭@個(gè)謎語，你一定會(huì)想到元宵節(jié)那美味的湯圓吧。湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開始和面，面和好了，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會(huì)有無窮的回味呢。

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的。”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語了嗎？

湯圓，我的最愛。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇三

星期五，我們學(xué)校舉行了大合唱比賽。

我們端著凳子來到后操場，觀看比賽，當(dāng)然，等一下，我們也要參加比賽。

不一會(huì)兒，就輪到我們比賽了，我們班的創(chuàng)意很新奇，每個(gè)人手上都有兩顆星星，唱歌的時(shí)候后面還有一面五星紅旗呢！就是不知唱的怎么樣，一定要好好的唱，為我們班爭光！

想著，我們就走上了臺(tái)，沒想到，我不知走了什么運(yùn)，走的時(shí)候被臺(tái)階給跘了一跤，哎呦，我的天，怎么一上來就摔跤，運(yùn)氣真不好，底下的人肯定都笑死了，我可一定要把歌給唱好，讓這該死的臺(tái)階瞧瞧，我們本事多大！哼！

“這里傳授知識(shí)的課堂，這里是花兒盛開的地方……”我們開始唱了，我感覺，站在舞臺(tái)上，有一種“居高臨下”的感覺，上面還鋪了紅地毯了。唱歌的時(shí)候，我的眼睛基本上都是盯著指揮的手的，指揮一笑，我看到了，嘴里真的是憋不住，朝著觀眾邊唱邊笑，不過了，慶幸的是，我們都沒有唱錯(cuò)詞，在排練的時(shí)候，總是有人唱錯(cuò)詞。

第一首歌唱完后，便開始唱第二首歌了，我們拿出五角星，做起了動(dòng)作，結(jié)束的時(shí)候，老師還說我們表現(xiàn)的好呢！竟然拿了全校最高分，耶！真是太棒了，就說我們今天表現(xiàn)好嘛！下次還要繼續(xù)努力，加油！

文檔為doc格式。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇四

日記里，有人們的真情流露，有人們的探索發(fā)現(xiàn)，日記是記錄自己內(nèi)心世界的一本書，是記錄自己思想的一本書，是對自己一天的總結(jié)。下面是小編收集的小學(xué)生寫日記格式要求，希望大家認(rèn)真閱讀！

從字面理解的話，大概就是記下每天所遇到的和所做的事情，有的兼記對這些事情的感受。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

一、主人公：我。

二、日記內(nèi)容：

我看見的??我聽見的??我做過的。

我想到的。

在家里的??在學(xué)校的??在別處的……。

第一行：

x月x日?星期x?天氣x。

第二行：

題目（可以你寫的“事”為題）。

第三行：

開頭空兩格，寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事。

一、

觀察日記。

二、活動(dòng)日記。

三、心得日記（思考日記）。

四、摘錄日記。

五、剪貼日記。

六、實(shí)驗(yàn)日記。

七、信息日記。

一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭……。

二、選最重要的事例：重要的情節(jié)、表情、動(dòng)作、語言、心理……。

三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感悟……。

開頭：今天我看到（聽到、做了、想到）什么；

中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的動(dòng)作、語言、心理；

結(jié)尾：我的想法（事情的意義、教訓(xùn)、道理）。

傍晚，我和媽媽去江邊河堤散步。

河堤上，小草已經(jīng)枯萎了，它們可憐地趴在地上，一點(diǎn)生氣也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看，原來是一株蒲公英。喲，它竟有這么強(qiáng)的生命力！深綠色的葉子中還托起一團(tuán)絨毛一樣的東西。我摘下這團(tuán)絨球，輕輕地一吹，絨毛就四處飄開，落到地上。媽媽說：“這些絨毛中有蒲公英的種子，它常常借風(fēng)力到處飄揚(yáng)，跌落到哪里，明年春天就會(huì)在哪里發(fā)出新芽?！?/p>

我心想：明年春天，我還要來河堤上看一看，看看種子是不是真的發(fā)芽了。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇五

說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

范文：

x年3月9日星期一晴。

早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來。

下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

x年3月11日星期三晴。

香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。

就是這么精神倍爽!

【二、剪貼日記】。

說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

范文：

日記。

星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。

剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!

【三、信息日記】。

說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

范文：

x年7月15日星期四晴。

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的'長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

【四、氣象日記】。

說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

范文：

x年4月20日陰雨。

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。

【五、臺(tái)歷日記】。

說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇六

日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當(dāng)天無事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫，都可以在以后的時(shí)間里，經(jīng)過回憶思考再寫下來。寫的內(nèi)容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個(gè)人在一天內(nèi)把所做的事情用文字來表達(dá)并保存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。隨心所欲--想到什么就寫什么，創(chuàng)造一個(gè)輕松的閱讀環(huán)境便已足夠。

雖然日記不一定只寫當(dāng)天的事，還是當(dāng)天的事當(dāng)天寫好。不要非把當(dāng)天的事放到以后再去寫。

日記通常由書端和正文兩個(gè)部分組成。日記常以第一人稱記下當(dāng)天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。

英語日記。

的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當(dāng)天的天氣情況。

日記是寫自己心理活動(dòng)的，有時(shí)也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。也正因?yàn)槿沼洷镜倪@個(gè)特殊功能，有的家長、老師會(huì)偷看自己的孩子、學(xué)生到底在寫什么，有沒有在罵自己。如果有，他們就一定會(huì)對孩子大打出手。這種行為造成了學(xué)生不敢寫真心話，怕被家長、老師看見。希望老師家長給孩子一個(gè)開放的空間。

20xx年06月17日星期二天氣：晴。

媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要四元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，售貨員阿姨應(yīng)該找我六元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我六元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!

日記的寫作貴在堅(jiān)持，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng);只有持之以恒的去做、去寫，才能見到成效。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇七

今天我參加了制作燈籠的小隊(duì)活動(dòng)，在高雨珂家，我們在媽媽們帶領(lǐng)下，自己動(dòng)手參與。做了一個(gè)燈籠，我高興極了，我回去的時(shí)候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。

20xx年10月14日星期二晴轉(zhuǎn)陰。

今天，我非常開心，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會(huì)跟我買好多好吃的也不會(huì)阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。

20xx年10月15日星期三晴轉(zhuǎn)陰。

媽媽去上班了，像每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫日記時(shí)間很有趣的事情媽媽也是夸獎(jiǎng)我寫得好。

20xx年10月16日星期四晴轉(zhuǎn)陰。

今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會(huì)哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會(huì)幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換。

20xx年10月17日星期五晴轉(zhuǎn)陰。

表叔回家了，其實(shí)還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家里沒人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。

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小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇八

西漢時(shí)，高陽出了一位廉潔奉公的官員，叫王尊。王尊從小死去父親，由他的伯父撫養(yǎng)長大。伯父家里比較貧窮，王尊每天要趕羊群到野外去放牧。

這孩子最愛讀書，放牧?xí)r總要帶些書閱讀。漸漸地，他對書上提到的那些秉公執(zhí)法的官吏十分崇敬，希望自己將來也成為這樣的人物。一天他向伯父央求，為他在郡的監(jiān)獄里謀一份差使。這時(shí)王尊才十三歲，伯父聽后驚訝他說：“你還是個(gè)孩子啊，又不懂刑律，怎么能到監(jiān)獄去做事呢?”玉尊說：“孩兒已從書中見到過很多。以后再跟獄長多學(xué)學(xué)，不就行了嗎?”伯父經(jīng)不住王尊一再央求，便備了禮托人找獄長說情。獄長便把王尊當(dāng)聽差在身旁使喚。

王尊當(dāng)了幾年聽差，經(jīng)常接觸到刑獄方面的事務(wù)，長進(jìn)很快。一次他隨獄長去太守府辦事，被太守看中，便把他留在府中做文書方面的事。又過了幾年，王尊辭去職務(wù)，攻讀孺家經(jīng)典，之后再被任用。由于他執(zhí)法嚴(yán)正，逐步提升，當(dāng)上了縣令，后來又升為安定郡大守。當(dāng)時(shí)，安定郡官場非?；靵y，一些官員利用權(quán)勢作威作福，魚肉百姓。王尊一到那里，立即整頓吏治，并曉示屬縣所有官吏忠于職守，以身作則，為下屬作出榜樣。法律無情，不要用自己的身體去嘗試一下法律。

郡里有個(gè)屬官心狠手辣，搜刮大量民脂民膏，民憤極大，告示貼出后不見改悔，于是王尊把他捉拿歸案。這貪官入獄后，沒幾天就一病身亡。接著，王尊又懲辦了一批罪行嚴(yán)重而又沒有悔改的豪強(qiáng)。這樣一來，安定郡開始太平起來。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇九

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)場地的布置。

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)。

二、人員安排：

總體策劃人：

主持：

幼兒主持：

調(diào)動(dòng)人：

道具音響：

現(xiàn)場秩序管理：

安全員：

三、活動(dòng)流程：

開學(xué)典禮入場。

1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

3、主持人開場。

4、升國旗、奏國歌。

5、園長發(fā)言。

6、幼兒發(fā)言。

7、師生同樂節(jié)目表演。

8、結(jié)束語。

開學(xué)典禮串詞。

1、播放背景音樂。

2、播放熱身音樂，主持人自我介紹，邀請小朋友與他們一起舞蹈。

開場白：

親愛的小朋友們、親愛的老們：

你們好!經(jīng)過一個(gè)假期的休息，相信小朋友們又長高，長大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。站在主持臺(tái)上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。

在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園xx年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

升國旗、奏國歌。

園長致辭：(略)。

主持：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請小朋友代表講話，大家掌聲歡迎。

小朋友代表講話：

互動(dòng)節(jié)目結(jié)束語：新的學(xué)期我們都有很多的期待，相信在新學(xué)期我們每一個(gè)人都會(huì)有更多的收獲，孩子們會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，老師們會(huì)獲得更多的快樂。新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，祝愿小朋友健康快樂。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十

今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見了各種各樣的魚:刀片魚的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見到了《動(dòng)物世界》中大白鱉。

我們先觀看了海獅表演，別看它長得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球。可愛的海獅還會(huì)算算術(shù)呢，在場的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來，全場響起了熱烈的掌聲。

接著我們又觀看了海洋劇場的動(dòng)物表演，首先出場的是魔鬼魚，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?，那為什么叫這個(gè)可怕的名字呢?這因?yàn)樗饧獾奈舶蜕嫌卸?，魔鬼魚在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點(diǎn)也不顯出兇惡。接下來出場的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。

很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛的動(dòng)物們，我覺得它們是那么可愛，我今后一定要更加愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!

6月4日星期日晴。

六月的早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開著車來到美麗的羊皮灘玩。

坐在羊皮灘上，遠(yuǎn)看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時(shí)漾起一道道波紋。

漫步在羊皮灘上，到處可見五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。

在這如畫的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?

我愛景色迷人的羊皮灘，更愛六月的早晨。

4月9日星期一天氣：晴。

春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來了。

早晨，我走進(jìn)校園，看到校門口花壇里的樹開滿了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加?jì)赡塾?。再往前走，就到了小操場，柳樹長出的嫩芽，那種綠簡直無法用語言形容，可以說任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿了生機(jī)。小草也從地里探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。

春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。

春天讓世間萬物發(fā)生了變化。這就是春天，一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十一

今天，我和幾個(gè)非常要好的小伙伴，本來是想一起去盤龍廣場畫一幅沙畫。街上張燈結(jié)彩的，正當(dāng)我們興高采烈地走過華聯(lián)超市時(shí)，突然看見了一位六十歲左右的老人家，身高約一米六幾，一只手殘疾了(不能彎了)，另一只手推著一輛小車，小車上放滿了各種各樣的家用百貨。有五顏六色的氣球，有種類繁多的手提燈，還有深褐色像長方形的玩具手機(jī)、飛機(jī)、汽車等等。那位老人家大聲喊著“賣東西了，賣東西了?！?/p>

盡管車上的東西是多么好看，老人家的聲音是多么動(dòng)聽，但總是沒有顧客來光顧?？粗先思夷趋鋈坏纳袂?，頓時(shí)激起了我的同情心，于是我就站在老人的身旁，學(xué)著他的樣子，大聲喊“賣東西了，賣東西了，快來買，又便宜又好。”老人家看了看我，笑了，更加賣力地喊起“賣東西了，賣東西了?！蔽覀兡且焕弦恍?、一粗一細(xì)的聲音，吸引了許多來往的人們，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……人們不約而同地涌向我們。

我和老人忙得不亦樂乎。不久，那老人家已經(jīng)把車上的東西賣得所剩無幾了。老人家說：“孩子，謝謝你了。要不是有了你的熱心幫助，我還是會(huì)像以前一樣，一車的東西好幾個(gè)月都賣不完。”我連忙說：“不用謝！我不過是舉口之勞，真正要謝的是那些買東西的人們。”

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十二

今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和媽媽還有我的小伙伴們開始了都樂園之行。

我們參觀了三個(gè)巖洞：盤龍洞、通天洞、水云洞。洞里的石頭千奇百怪、獨(dú)一無二，

沒有一個(gè)是一樣的。但是讓我印象最深的是“百獸鬧林”，那里有正在喝水的“小獅子”，

開屏的"孔雀”，爬在樹上的“小金絲猴”·······真是熱鬧極了!

巖洞里還有許多美麗的景像：三姐傳歌、都樂新街、還有鯉魚躍天窗。

都樂園里真好玩，我還要來!

今天是星期五，在下午的時(shí)候，我和爸爸媽媽去舟山的沙灘那兒趕海玩沙。

到了海灘邊，人有的在挖沙坑，有的在趕海浪，有的在撿貝殼。我去海邊小店買了一個(gè)鏟子，也跑過去開始在濕沙的地方挖沙洞，我挖了幾下，旁邊的濕沙像泥漿一樣慢慢流向我剛挖的洞里，洞里的泥沙越來越多，不一會(huì)洞里填滿了泥沙，又變成了平地，我又挖了個(gè)洞，可結(jié)果又被泥沙給填滿了。

我跑到了海水里，我看見爸爸給我拍了張照片。海是湛藍(lán)的，浪花是雪白的，浪頭一會(huì)大，一會(huì)小的涌上來。有時(shí)的浪濤很大，大的都撲了我一臉都是水，弄得我哭笑不得，我又嘗了點(diǎn)海水，爸爸好奇的問我：“海水是甜的還是咸的?”“咸的”我說，媽媽疑惑不解的問我：真的嗎“”真的“我說。我又向海里跑去，我跑過了幾波浪，最后來了一大群浪，爸爸著急的說：“快走，漲潮了”可我不聽，我一轉(zhuǎn)身，“啪”一擊，弄得我渾身都是咸水。

我又跑到干沙的地方，我用鏟子在干沙的地方挖了好久，終于挖出了一個(gè)大洞，我還在挖，不一會(huì)我挖到了一塊石頭，我把石頭挖了出來，讓爸爸看，爸爸說：“這塊石頭好像在流血?！卑职置肆餮牡胤?，血越摸越多了，我拿著石頭往水里用力一扔，“啪”海面上如噴泉一般。

我心里裝著喜盈盈的滿足和爸爸媽媽回家了，我手里拿著照片想起了我的童年，趕海玩沙的趣事。我把照片全都珍藏在我的。

童年趣事。

的相冊里。每一頁，都表示我每月的童年趣事。爸爸給我拍了一張照片，我一看哈哈大笑了起來，照片上的我臉上洋溢著快樂往海里跑去。

勞動(dòng)節(jié)放假第二天，我和爸爸媽媽來到了謝集的石柱林，它是捺山的一部分。

剛一下車，映入眼前的便是一片綠色，仿佛顧愷之的一幅大畫，做了一架很長的屏風(fēng)。山型奇妙獨(dú)特，山腳繁華叢生。

仰望左邊的石柱山，只見它如幾十根極像石柱的石塊鑲嵌在上面，上上下下，歪歪扭扭，高低起伏，十分壯觀，十分奇特。有些石柱塊上長著花花草草，就如一顆寶石上面嵌了許多裝飾物，顯得更加瑰麗。

再往前走，可以看見一座巨大的石像。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就似一頭翹首期盼的獅子，故得名“獅子頭”。它是在一千多萬年前，因?yàn)榛鹕奖l(fā)而形成的一座石像。它的體部方方正正，但頭部卻和獅子一樣，十分逼真。正巧頭部石塊中間，鑲了一塊黑白相間的石頭，才有了眼睛;正巧頭部石塊下面有一道裂縫，才有了嘴巴;正巧頭部石塊最上面雜草叢生，還有幾棵垂樹，所以才有了毛發(fā)。

萬萬沒想到，儀征還有這么美的地方。你的美麗，讓我如癡如醉!

今天，是星期六，天晴。我們?nèi)铱唇裉焯鞖夂?，就決定去水族館玩。

誰知，剛來到水族館門口，我們就被擠扁了。媽媽看了看這情景，決定讓我和爸爸先去買單冷飲喝，所以我們就去了。買完冷飲后，我們又等了30多分鐘，才進(jìn)了水族館。

我們剛進(jìn)水族館，就看見了一棵好大好大的柳樹，上面坐滿了人。接著，我們又看見了由石頭雕成的驚濤駭浪，壯觀極了。

最后，我又看見了大水母、小水母，烏賊······。

今天真好玩，我以后還要來玩。

夢寐以求的春游終于到了。對，今天就是春游，剛到學(xué)校，同學(xué)們就已經(jīng)快迫不及待了。

在上午的七點(diǎn)半，老師就讓我們在外面排隊(duì)了。我們等了好久，終于可以出發(fā)了。同學(xué)們坐在郊游車上，有的在吃零食;有的在看書;有的在聊天;還有的甚至都睡著了······我在郊游車上唱著郊游歌。

到了沙家浜，老師讓我們分成八小組，安全第一。接著，我們就散開了。

然后，我和周炫兒一起去橋上玩，來到橋上我們先做了幾步，然后橋慢慢的動(dòng)了起來，誰知道橋動(dòng)得快，周炫兒摔了一跤，她就說：“這座橋好可怕啊!”便一溜煙地跑了過去。

后來，我和周炫兒還有卜順依一起去玩了水上碰碰車。三個(gè)人好擠啊，連方向盤都不能控制。最后，我們?nèi)チ瞬┪镳^，里面有很多古典收藏：機(jī)關(guān)槍、手槍、還有手雷彈等等等等。然后再乘公交車回家了。

今天的春游太好玩了，讓我永久難忘這時(shí)刻······。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十三

3.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年兒童出版社。

4.《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社。

5.《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國連環(huán)畫出版社。

6.《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國少兒出版社。

7.《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社。

8.《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編中國少年兒童出版社。

9.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹膫€(gè)瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社。

10.《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大。別利亞耶夫，善誠譯科學(xué)普及出版社。

11.《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社。

12.《國際知識(shí)問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社。

13.《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著上海少年兒童出版社。

14.《馬燕日記：一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石華夏出版社。

15.《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編蘇州大學(xué)出版社。

16.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社。

17.《幻城》郭敬明春風(fēng)文藝出版社。

18.《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

19.《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社。

20.《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社。

21.《吹牛大王奇游記》(德)埃。拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。

22.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿。林格倫著，高鋒紅譯中國少兒出版社。

23.《童年》(俄)高爾基著，上海譯文出版社。

24.《做一個(gè)快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店。

25.《吹牛大王奇游記》(德)埃。拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。

26.《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社。

27.《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。

28.《元素的故事》(蘇)依。尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。

29.《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。

30.《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。

31.《世界五千年》段萬翰顧漢松陳必祥編著少年兒童出版社。

32.《三字經(jīng)百家姓千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。

33.《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。

34.《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯?？鍫栔惒底g上海科技教育出版社。

35.《騎鵝旅行記》(瑞典)塞。拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

36.《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克。吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。

37.《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會(huì)出版社。

38.《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。

39.《哈里。波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。

40.《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。

41.《假如給我三天光明》海倫。凱勒著李漢昭譯華文出版社。

42.《父與子》(德)埃。奧。卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。

43.《大作家史努比》(美)蒙特。舒爾茲中信出版社。

44.《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十四

觀察日記。

把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、

格言。

座右銘。

或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的。

心得體會(huì)。

聯(lián)想記下來。

8、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。

9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對性地指導(dǎo)試用。

4月25日星期天晴。

今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見了各種各樣的魚:刀片魚的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見到了《動(dòng)物世界》中大白鱉。

我們先觀看了海獅表演，別看它長得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯鄣暮＊{還會(huì)算算術(shù)呢，在場的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來，全場響起了熱烈的掌聲。

接著我們又觀看了海洋劇場的動(dòng)物表演，首先出場的是魔鬼魚，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯郏菫槭裁唇羞@個(gè)可怕的名字呢?這因?yàn)樗饧獾奈舶蜕嫌卸荆Ч眙~在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點(diǎn)也不顯出兇惡。接下來出場的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。

很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛的動(dòng)物們，我覺得它們是那么可愛，我今后一定要更加愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十五

今天，我們學(xué)校突然停電了。

下課時(shí)，我從樓下玩好，回到教室里，發(fā)現(xiàn)吊扇突然“罷工”了，我很好奇：這么熱的天，誰還把吊扇關(guān)了，真是的。我正準(zhǔn)備去開吊扇，可是上課了。我氣憤地想：早不上課，晚不上課，偏偏現(xiàn)在上課。這下好了，誰也吹不了，都怪那個(gè)關(guān)吊扇的人，也許，老師會(huì)開，就忍一下吧。

老師來了，講了一會(huì)兒課，才發(fā)現(xiàn)吊扇是關(guān)著的，于是，老師就去開吊扇的開關(guān)，可怎么開，吊扇都紋絲不動(dòng)，好像它在說：“哼，平常我被你們使喚來使喚去，我累了，想休息一會(huì)，你們也不放過我，今天，我要讓你們嘗嘗失去我的滋味。”我著急了，這下可怎么辦啊。老天你就快快施一個(gè)魔法讓吊扇轉(zhuǎn)起來吧。要不然，我們會(huì)變成“烤紅薯”的。

老師講課時(shí)，我真無法認(rèn)真聽課，因?yàn)橥ｋ姡瑦灍岬目諝庵袕浡环N奇怪的氣息，令人心煩氣躁，我實(shí)在是熱的受不了了，望著窗外，火辣辣的太陽照著地上，我不住的埋怨：“這么熱的天，停什么電，想把人熱死啊。”我從書包里找出一本本子，用最大的勁兒不停地扇啊，扇啊，可還是那么熱。這時(shí)，如果我能像哈利波特一樣，施一個(gè)魔法能讓吊扇轉(zhuǎn)起來，那就太神奇了。

哎，停電的滋味真難受，假如整個(gè)世界都沒有電，那是一件多么痛苦的事啊。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十六

今天早上，我看了江琰買了許多橡皮筋。我想：咦?江琰又不要扎頭發(fā)，買這么多橡皮筋干嘛?我好奇地走過去，我問江琰：“買這么多橡皮筋干嘛?”江琰說：“編手鏈。”咦!橡皮筋還能編手鏈，我好奇的看著。

江琰把幾個(gè)橡皮球套在叉子上面，然后拿了一個(gè)鉤子，一鉤，橡皮筋就套了上去，然后又拿了一個(gè)套上去，一鉤，又完成了。我想：這么容易，也太好編了吧!我拿起一個(gè)，像江琰那樣套上去，上去真麻煩，我套了半天，好不容易才套了上去。我想：這東西也不簡單。我拿起鉤子，鉤那個(gè)橡皮筋，鉤了半天，鉤不上去。我費(fèi)了好大力氣才鉤上去，鉤上去了，拿不下來，橡皮筋老是纏在那不放，怎么搞也不下來，我只好向江琰求助，江琰幾秒鐘就搞好了。一個(gè)終于編完了。我想：這編繩子可真難，看起來容易，編起來難。我又拿起一個(gè)在編，我一看，江琰編了10個(gè)，我才編了一個(gè)，這也太難編了。我編了一天，終于編完了一條。

編手鏈可真難呀!

今天媽媽一早出差到外地了，爸爸也沒做早飯，我起床后就自己吃了奧利奧餅干，我并給它們?nèi)龑语炂鹆嗣郑核鼈兪切∪A、小山和小噴。我拿起小山就往嘴里放，可是我剛一放到嘴邊，就聽到一聲慘叫聲“啊”!咔嚓!我一口一口地吃，終于小山被吃進(jìn)了肚子里。接著我又吃愛美的小噴，我一咬，中間出現(xiàn)了淡粉色的心，還流露出草莓的香味。我想：小噴愛美，怎么連肚子都是那么美麗，真讓人賞心悅目。一瞬間，小噴也被我心滿意足地吃了下去。

忽然，我聽到肚子里有唱歌的聲音，我自言自語地說：“會(huì)不會(huì)是小山和小噴在一起跳舞呢?”這時(shí)小華大聲叫道：“是的，主人吃下我后，我就能參加你們的舞會(huì)了!”

真是一個(gè)有意思的早餐啊!

今天，我去跳舞，搬上來了一位朋友，名叫陳鑫磊，她有一張圓滾滾的臉，小小的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。

她一來，就開始講話，大喊大叫。有一次，她來了，就開始她的大叫：“大家以后叫我張鑫磊?！蔽覀兌加X得很奇怪，就問她：“問什么啊?”她回答：“我跟我姐姐姓?！蔽覀冞€是百思不得其解：難道她姐姐不姓陳，而是姓張?是表姐嗎?老師看懂了我們的心思，就開始泄密了：原來，陳鑫磊管她的媽媽叫姐姐。我們一聽，哄堂大笑，一個(gè)個(gè)肚子笑得疼死了，用手捂著肚子，就連那個(gè)陳鑫磊自己也笑了，她自己笑得還在地上滾來滾去，我們又被她這幅樣子笑得肚子都抽筋了，，就是停不下來，我一邊笑，一邊心想：這個(gè)陳鑫磊(這回得叫張鑫磊了)真天真、活潑、可愛、好玩，要是我有這么一個(gè)妹妹，那還不整天樂死!“哈哈哈哈，哈哈哈哈!”

這個(gè)小孩子真好玩、天真、活潑，你們覺得她天真、活潑、好玩嗎?

今天，媽媽帶著我去新華書店買文具。我看見了幾盒彩泥，便纏著媽媽給我買了一盒，媽媽答應(yīng)了。

我一回家，就迫不及待地捏起了彩泥。彩泥的顏色很多，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、黑、白……就像油畫棒一樣有著五彩繽紛的色彩。彩泥很軟，不過時(shí)間放的太長了的話，就會(huì)變硬。

開始做了，要準(zhǔn)備的東西有：彩泥、小刀、半圓尺。第一步，先拿出一塊黃色的彩泥，用手搓成圓球，然后用半圓尺把圓球壓成圓餅;第二步，像剛才的第一步一樣，不過要改用粉紅色的彩泥;第三步，把紫色的彩泥做成滑板的形狀，五片哦;第四步，再用綠色的彩泥搓成小拇指般大的小圓球，和紫色的花瓣粘在一起，綠球做花蕊;第五步，把黃色彩泥和粉色彩泥疊在一起，把花放在中間，再放幾個(gè)小綠圓球放在旁邊，一個(gè)漂亮又精致的小蛋糕就做好了!

小朋友們，你們還在等什么呢?趕快一起來做吧!

媽媽說今年這個(gè)暑假必須要學(xué)會(huì)做一件家務(wù)，我想來想去做什么家務(wù)是最簡單最輕松的呢?掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈，后來還是選擇了不用彎腰、沒有灰、洗沒洗干凈也一目了然的洗碗工作。

吃過晚飯我先把用過的碗筷都放到洗碗池里，然后學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，拿一塊海綿往上面擠了點(diǎn)洗潔精，然后一只一只的洗起來，正在我得意洗碗簡單的時(shí)候，手上一劃一只碗沒拿住摔碎了。媽媽連忙跑過來安慰我說沒事的，叫我別碰那個(gè)碎碗片會(huì)劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了，有了之前的教訓(xùn)后我更加小心了，拿玩都是輕輕地生怕又碎了，在我的努力下碗終于變的又白又亮，原來洗碗也不是一件簡單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務(wù)，看來我以后要多替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。

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小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十七

評(píng)價(jià)是。

日記。

訓(xùn)練過程中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個(gè)主要因素。評(píng)價(jià)要注意做到以下兩點(diǎn)：

一是評(píng)價(jià)要改變那種傳統(tǒng)的"精批細(xì)改"、教師"一評(píng)定音"的方式。要采取多種形式的評(píng)價(jià)方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。

二是習(xí)作批改評(píng)價(jià)應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個(gè)部分做重點(diǎn)評(píng)價(jià)或?qū)ｎ}評(píng)價(jià)。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫的句子做專題評(píng)價(jià)。

除教師積極參與評(píng)價(jià)外，還可激勵(lì)學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。要及時(shí)掌握學(xué)生寫作情況，必要時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)。可把精彩的習(xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對比評(píng)價(jià);也可交換日記，讓學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。此外，鼓勵(lì)學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長參與評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長避短，更會(huì)促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。

在這種多形式的評(píng)價(jià)中，都要力戒"評(píng)多導(dǎo)少""優(yōu)少病多"的弊端，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評(píng)價(jià)中受益，提高表達(dá)、評(píng)價(jià)能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。

日記給學(xué)生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽"花開的聲音"，期待那最美的時(shí)刻--讓蛹破蝶飛。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十八

xx月xx日天氣：

今天是春節(jié)，我們在看春節(jié)晚會(huì)，11點(diǎn)了，我和爸爸去氣象局找我媽媽，由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠(yuǎn)，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來，然后點(diǎn)燃，一會(huì)兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點(diǎn)燃，它就鉆到天上，還會(huì)發(fā)光呢！還有激光導(dǎo)彈，它是一個(gè)長管，可以插在一個(gè)地方，也可以拿著放，我把它點(diǎn)燃，它就鉆出黃色的火花，然后就響一下，十二點(diǎn)了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認(rèn)真的看，他們的炮五顏六色，比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂！這時(shí)，天空中不響了，終于安靜了，已經(jīng)半夜一點(diǎn)了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。

xx月xx日天氣：

今天爸爸教我騎自行車，剛開始時(shí)摔了幾腳。雖然很痛，但是我又從地上爬起來繼續(xù)學(xué)。上午在院子里學(xué)，下午又到學(xué)校里學(xué)。在學(xué)校里我遇見了小名也在學(xué)習(xí)自行車。我用他的小自行車騎了一會(huì)兒，又用我的大自行車騎了一會(huì)兒，很快就會(huì)騎了。在回家的路上爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我，我很高興。我覺得以后干什么事情都要堅(jiān)持到底。

xx月xx日天氣：

小朋友們都喜歡過年，因?yàn)檫^年可以放鞭炮。你知道過年的由來嗎？那么我現(xiàn)在就來告訴你吧！

從前，有一種奇怪的野獸，叫做"年"，特別兇。一到冬去春來的時(shí)候就出來，不是傷害人就是損壞莊稼，有時(shí)還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶，人人害怕。

有一位勇敢的老人，想了一個(gè)巧妙的辦法：在院內(nèi)堆起木柴，在大門外擺上桌子，放上豬頭、牛頭、羊頭和狗頭，還有香噴噴的美酒，就狂奔而來，張開血盆大口吃喝起來，想美美地飽餐一頓。就在這個(gè)時(shí)候人們點(diǎn)著了柴堆，敲起羅鼓，放起鞭炮?；鸸鉀_天羅聲、鞭炮聲、人們的叫喊聲，響成一片。"年"不知道是怎么回事，被嚇得連滾帶爬地逃走了。再也不敢出來禍害老百姓了。

從此，每到這個(gè)時(shí)候，人們都燃煙火，敲起鑼，放鞭炮，來慶祝趕走"年"的日子。漸漸的，就形成了"過年"的風(fēng)俗，一直流傳到現(xiàn)在。

現(xiàn)在你們知道過年是怎么由來的吧。

說實(shí)話，在這個(gè)寒假里是再無聊不過的了，補(bǔ)習(xí)了20天的課。終于有時(shí)間休息了，可還是沒事做，直到寒假快結(jié)束時(shí)的前幾天，我和爸爸去了奶奶家。這不去不知道，一去才有了很多的感悟。

我們剛剛來到車站，那車站就是人山人海的，好不容易擠進(jìn)了車廂，天那！我不禁發(fā)出這樣的感嘆——車廂內(nèi)站的人比坐著的還多，簡直是嚴(yán)重超載了，可那位售票阿姨卻是忙的不亦樂乎，大聲的吆喝著。我很生氣，真想臭罵她一頓，但車上那么多人，我這樣做只能弄的大家都不愉快，我也認(rèn)栽了。車終于緩緩地開了，我心想這下沒人了吧，誰知一過橋頭，又一群人一窩蜂的涌了上來，這使得全車的人都倒下了，只見售票員一面往車上拉人，一面指著一位老爺爺罵。我真看不過去，忙過去扶起老爺爺，還狠狠的瞪了她一眼。其實(shí)這都是其次，最讓我氣憤的是那一件事。一位40來歲的叔叔抱著小孩，站在車上搖搖晃晃的，旁邊坐著一位衣著前衛(wèi)的年輕小伙子看了“哼”的一聲冷笑，像是在幸災(zāi)樂禍。我們設(shè)身處地的想，在那個(gè)時(shí)候，叔叔最需要的是幫助，而不是潑冷水。如果是他帶著孩子處在那樣的環(huán)境中，我們有能力而不幫助他，他會(huì)怎么想？這也就是“幫助別人就是在幫助自己?！?/p>

那些生活在煙花市肆的大都市的人們，只懂的用美好的外表去包裝他們，而不去理解人們最初淳樸善良的內(nèi)心。值得我們深思的是什么？外表美固然重要，但是在外表已經(jīng)得到時(shí)，我們更應(yīng)該把自己的內(nèi)在美體現(xiàn)出來。八榮八恥，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，以什么為榮，以什么為恥。我們必須作一個(gè)合格的好公民，我們的祖國才能繁榮昌盛，長盛不衰。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，給予別人希望，世界將變成美好的人間”。我們能實(shí)現(xiàn)嗎？

xx月xx日天氣：

昨天晚上，二哥的姑婆請了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。

哇！終于上第一道菜-脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最愛的一道菜哦！

等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會(huì)兒放紅鍋，一會(huì)放白鍋，真是手忙腳亂！

我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒見過的菜，于是我就問我旁邊的阿姨“阿姨，這道菜式什么？”阿姨回答我：“這個(gè)就是類似幼兒八爪魚的東西，就是幼兒魷魚。”“哦，知道了?！蔽冶慊卮鹆艘宦暋?/p>

吃完了菜，接下來該吃飯了，我和二哥點(diǎn)的是香甜黑米粥，還有人點(diǎn)南瓜粥和蛋炒飯呢！

到了最后，服務(wù)員給我們幾個(gè)小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個(gè)人拉了肚子，真倒霉！

xx月xx日天氣：

過去的喜怒哀樂不再那么重要了，因?yàn)樾碌囊荒昙磳⒌絹?。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺到濃濃的溫馨的氣氛。

春節(jié)是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮?；氐郊依镂覀兣e行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。

我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬?？蓻]過多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過了好吃好吃得的年夜飯---餃子。

xx月xx日天氣：

昨天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)胰撕椭兄幸患乙黄痱T車出發(fā)，去郊外探險(xiǎn)。

我們一行六人騎到菜市場旁那條大道，勇敢地向前騎去。

騎了十分鐘左右，我們來到一個(gè)小屋面前。我們發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那條狗沒去管他，另一條狗卻站了起來，我們不禁為爸爸捏了一把冷汗。幸好，那條狗并沒有攻擊我們，而是悠閑地向我們來的方向走去。我們都松了口氣，卻還不敢上前；而爸爸卻增添了勇氣，慢慢騎了過去。

爸爸過去后，招手讓我們也過去。我們壯著膽，慢慢地走了過去。

走過小屋之后，又走了一段土路，我們來到一個(gè)正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對面的那塊地只有一米左右的距離，用來流水。這個(gè)缺口上放著一塊在安居用來讓車開走的鐵板，上邊還蓋了一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車過了“橋”，再幫我們兩個(gè)小孩推車。到了對面，我們看到有一道堤壩立在路邊上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”，有的還會(huì)動(dòng)呢！

休息了一會(huì)，吃了點(diǎn)東西，我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著，路變得越來越窄，草地、蘆葦桿也越來越多，最后，我們被一片高高的蘆葦叢擋住了去路，只好失望地向后騎去，走上了另一條路。騎了幾分鐘，我們又遇到了一座大沙丘，好容易才把車推了過去。

后來，我們推著車艱難地走過了許多雜草，跟兩串掛在樹上的香蕉合了影，還摘了一個(gè)小香蕉，便從安居圍墻旁的一條布滿野狗的路返航了。

xx月xx日天氣：

都放假一個(gè)星晴了，我還沒寫日記，今天該寫寫了，寫什么呢？就寫昨天到外婆家吧！

前天晚上，外婆打電話叫我們?nèi)ミ^年，她說：“過年和買新房子一起請客。”于是我一大早上就起床了，我和媽媽坐車不一會(huì)兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺，會(huì)做美夢的。

我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。

吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”。

xx月xx日天氣：

下雪天打雪仗，是我們少不了的游戲。今天，我和幾個(gè)同學(xué)就在小公園展開了一場打雪仗大戰(zhàn)。

首先，我占據(jù)了假山這個(gè)有利地勢，在高處抓起了一把雪，就往敵方的身上打去，打得他們沒有還手之力，急忙跑回基地去了。我趁勢追擊，沒料到他們早有準(zhǔn)備，雪團(tuán)象雨點(diǎn)似的朝我下來。有一個(gè)雪球打的太準(zhǔn)了，剛好打到我的鼻子上，害得我滿臉開花，狼狽不堪。我急忙抓起一團(tuán)雪開始滾，拼命地進(jìn)行還擊，把他們的陣角打亂，抱頭鼠竄，到處亂跑。

我們笑著玩著，開心的不得了。就這樣打來打去，直到都累的精疲力盡，天都快黑了才一起回家去。

今天是多開心的一天呀！

xx月xx日天氣：

為了讓寒假過得更加充實(shí)、更有意義，在媽媽的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真為自己制定了詳細(xì)的寒假計(jì)劃，在它的伴隨下，規(guī)范和督促自己的假期生活。

放松身心，享受健康。既然是假期，這當(dāng)然要列入計(jì)劃內(nèi)容。一是適度玩電腦、看電視、聽評(píng)書。每周一、四各玩兒半小時(shí)電腦游戲；每天中午中央科教頻道和每晚新聞聯(lián)播各半小時(shí)；每天中午聽半小時(shí)的平書講座。二是適當(dāng)開展體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)天氣和環(huán)境情況進(jìn)行不同的運(yùn)動(dòng)，晴天以室外運(yùn)動(dòng)為主，主要是跑步、散步、打籃球、打羽毛等，陰雨天以室內(nèi)為主，主要是踢毯子、跳繩子、滑滑板、打乒乓球等，下雪時(shí)堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼著早點(diǎn)下雪。三是適時(shí)參與集體活動(dòng)。利用春節(jié)團(tuán)聚和走親訪友時(shí)機(jī)，和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開展。

成語。

結(jié)龍、講故事、打牌下棋等活動(dòng)，和小朋友進(jìn)行捉迷藏、木頭人、扔沙包、大富翁等游戲活動(dòng)。四是放煙花炮竹。這是過年不能少了，爭取讓大人給我多買好玩兒的品種，好好過過癮。

回家團(tuán)聚，感受親情。百善孝為先，平時(shí)爸媽上班，我要上學(xué)，很少回去看爺爺奶奶，現(xiàn)在放假了，當(dāng)然要回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚，好好和疼我的爺爺奶奶一起熱鬧熱鬧，全家一起過個(gè)幸福團(tuán)圓年。昨天爸爸已經(jīng)買到了回去的動(dòng)車組車票，沒想到車廂和座位號(hào)竟然和我的生日的月份日期一樣，真是一種巧合。另外，我還要到大姨和兩個(gè)姑姑家去給他們拜年，和表哥表弟一起開心地玩，順便還可以掙點(diǎn)壓歲錢。有機(jī)會(huì)的話，我還想看看以前信陽三小的教師和同學(xué)，好好敘敘舊。

合理學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)。既然是學(xué)生，放假不能光玩兒，所以抽空學(xué)些東西，溫故知新很重要，所以這個(gè)寒假，我還要完成以下幾項(xiàng)任務(wù)。一是專門參加好這幾天的奧數(shù)和新概念等輔導(dǎo)班。二是堅(jiān)持好每天早上以《四書五經(jīng)》、《朱自清。

散文。

精選》和英語詞句為主要內(nèi)容的半小時(shí)誦讀。三是完成好老師部署的寒假作業(yè)，適當(dāng)?shù)靥崆皩ο聦W(xué)期的課本進(jìn)行預(yù)習(xí)。四是參加校信通網(wǎng)上的眾享學(xué)習(xí)，讓自己收獲新的知識(shí)。五是每天堅(jiān)持好閱讀活動(dòng)，力爭在寒假期間讀完《老人與?！?、《橡樹上的逃亡》等書，并收集好好詞好句。

讀博評(píng)博、寫出精彩。20xx年，在校信通老師和眾多博友的幫助下，我不僅收獲了博腕兒等榮譽(yù)，還收獲了許多友誼，這個(gè)假期我當(dāng)然要更多地參與這項(xiàng)活動(dòng)中。一是無特殊情況，堅(jiān)持每天讀博評(píng)博半小時(shí)左右，對博友的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從中學(xué)習(xí)博友們的長處。二是堅(jiān)持與媽媽一起練筆，在堅(jiān)持每天寫日記的同時(shí)，保證每三天寫一篇博文并認(rèn)真修改，每周挑一篇自我感覺較好的文章上傳到博客上，展示自己假期的精彩和收獲，與博友們共同分享，請博友們進(jìn)行指導(dǎo)。三是積極參加寒假期間校信通開展的博談客論活動(dòng)和圈子里的征文活動(dòng)，力爭享受快樂，寫出精彩，有所收獲。

這就是我的寒假計(jì)劃，我想只要我能認(rèn)真按照計(jì)劃實(shí)施，我的這個(gè)寒假一定既快樂又有收獲，一起為我加油吧。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十九

”，就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們自己對每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)及意見，包括自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)心態(tài)和想法。

可以記錄在課堂上發(fā)生的事，在課堂上自己學(xué)到哪些知識(shí)，有什么想法，有什么體會(huì)，受到什么啟發(fā)，哪些能力得到鍛煉有什么發(fā)現(xiàn)等，都可以在日記中寫。

記錄學(xué)生上課、作業(yè)、解決問題時(shí)的思維過程，如果學(xué)生把操作過程用日記的形式寫出來，不僅能更好地掌握知識(shí)，又能讓學(xué)生感受到知識(shí)的形成過程，讓知識(shí)升華。

主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助、互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、合作交流的情況。

主要用來記錄孩子們在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗(yàn)的有關(guān)數(shù)學(xué)的情景，使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。

主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度發(fā)展變化的情況。

記錄學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)的自主探究、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐創(chuàng)新的過程。

評(píng)價(jià)自己做作業(yè)的態(tài)度，評(píng)價(jià)自己哪些習(xí)慣是好的，哪些是做得不夠的。檢討題目錯(cuò)在哪里，怎樣改正，這樣對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

現(xiàn)在，我們提倡課前預(yù)習(xí)，如對自己的預(yù)習(xí)情況用寫日記的形式寫下來。比如通過預(yù)習(xí)有哪些收獲，哪些問題。在老師新授時(shí)有哪些問題需要弄懂，這樣對孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也讓預(yù)習(xí)更有實(shí)效性。

主要記錄學(xué)生身邊發(fā)生的或聽到的一些數(shù)學(xué)小故事，并談出其中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的體會(huì)。

主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)考試前的應(yīng)試情況，考試中的做題情況和考試后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)情況，從中吸取教訓(xùn)，明確今后努力的方向。

主要記錄學(xué)生對老師的態(tài)度、情感、建議等內(nèi)容。寫疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問題不能解決時(shí)，可以把這些難題寫在日記中，請求老師幫助解決。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，對老師講解的例題，總是聽不明白，疑惑不解、又不敢發(fā)問，也可以寫在日記中，請求老師課余給予個(gè)別輔導(dǎo)等等。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數(shù)學(xué)老師另有看法，或者有什么心里話要對老師說，也可以寫在日記上。

主要記錄自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步情況及存在問題和改正問題的過程。

主要記錄自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)及每一個(gè)成功之處、優(yōu)秀之點(diǎn)。

通過數(shù)學(xué)日記，教師可了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，了解學(xué)生的思維方式;通過寫數(shù)學(xué)日記，學(xué)生可真切地感受到數(shù)學(xué)就在身邊，生活離不開數(shù)學(xué)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

首先要起一個(gè)有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結(jié)尾處有寫上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。

寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨(dú)特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。

1)用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。

2)常言到：“胸有三江水，口吐一條河。”因此，在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活，記錄生活，就不再覺得無從下筆，平時(shí)在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi)，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用，孩子只有留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。

3)把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元，學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式，要先算括號(hào)里面的。

通過這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。

4)寫出對一道題的獨(dú)特見解，例如在平時(shí)的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫下來，與大家分享。

5)結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過《位置與方向》這個(gè)單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時(shí)的一些大致位置等等。

6)學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述。

今天，老師教我們認(rèn)識(shí)了七巧板，七巧板是由一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形和五個(gè)三角形組成的。

我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學(xué)習(xí)，愛動(dòng)手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇二十

作文。

能力的提高。

日記格式及范文是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

觀察日記。

隨感日記三種。

生活日記就是把自己每天經(jīng)歷的生活、學(xué)習(xí)以及工作情況挑選著記錄下來。

觀察日記就是對于自己的生活日記進(jìn)一步精細(xì)化，描述生活的某一個(gè)側(cè)面，通過有目的的、細(xì)致的觀察，較為完整地把它記錄下來，類似一篇記敘文。隨感的日記大多就日常生活中發(fā)生的某一個(gè)事件、某篇文章、某本書、某部電影等，抒發(fā)自己的個(gè)人想法。

一是堅(jiān)持。寫日記最大的敵人就是無法堅(jiān)持每天書寫，所以，必須提出明確要求：每天堅(jiān)持買沒有任何借口。周國平先生建議，尤其是開始的時(shí)候，必須每天都寫，來不及就第二天補(bǔ)寫，絕不偷懶，絕不姑息自己，這樣才能形成習(xí)慣。

二是認(rèn)真。日記不可能每天長篇大論，但是對觸動(dòng)了自己的事情和心情要仔細(xì)寫，努力尋找確切的表達(dá)，絕不馬虎，絕不敷衍自己，這樣的日記才有價(jià)值和意義，如果每天是幾句流水賬，慢慢就會(huì)失去寫日記的興趣。所以，在學(xué)習(xí)緊張忙碌的時(shí)候，先寫一個(gè)綱要，在周末和假期的時(shí)候，再補(bǔ)充完善。對于中小學(xué)生來說，認(rèn)真，還意味著盡可能用鋼筆而不是中性筆，把寫日記作為練習(xí)寫字的手段。

三是真實(shí)。日記的內(nèi)容一定要記真人真事，如實(shí)記錄，不要弄虛作假。

20xx年2月16日天氣晴。

我學(xué)做飯。

今天，姥姥有事出去了，我跟姥爺在家。中午飯是我和姥爺一起做的。

開始姥爺先讓我洗米，我把米放到鍋里，用水洗米，洗好后插上電就開始煮飯了。然后姥爺教我打雞蛋、刮土豆和胡蘿卜皮，我用刮刀小心翼翼地刮，我很仔細(xì)，沒有刮到手。

姥爺把菜做好，我們開始吃飯。好香啊!因?yàn)檫@里有我做的。姥爺表揚(yáng)我并說我長大了。我好開心。