2023年幸福的約束(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并明確接下來(lái)的方向和目標(biāo)。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的總結(jié)，適用范圍廣泛。

幸福的約束篇一

說到約束，我總想到父親母親平日里對(duì)我的各種管制：閑時(shí)嘮叨，課后補(bǔ)習(xí)……這些事是家常便飯，當(dāng)我接受這些愛時(shí)，心中總有一股說不清道不明的悶氣直要往外冒。那感覺是生病的小孩子看了糖時(shí)般的雀躍后，把糖紙剝開后，將糖入口后才知這并不是糖，它并不會(huì)使我甜到心里，它只不過是會(huì)讓我苦口的良藥罷了。然心中自是知道這良藥雖苦，卻對(duì)我大有裨益，于是便忍著這苦痛，將就一下子咽下去，落到了肚里?？蛇@也約束了我，是理智約束了我的感情，去讓我接受那涌如潮水的幸福！

并不是只有像我這類人才會(huì)接受。那些受過疼愛、受過恩惠、受過財(cái)富的人都在接受幸福給他帶來(lái)的甜中帶苦、苦中帶甜的“糖果”。或許像是一只被國(guó)王養(yǎng)著的金絲雀，生活在夢(mèng)幻一般的牢籠中，受著權(quán)貴之人才能享有的食物、用具。那金絲雀啊，便覺得自己既享受了國(guó)王的恩惠，便要回報(bào)，它于是用它美妙的歌喉奏出了一曲又一曲華美的旋律。它一直唱著，即使有另一只鳥兒在籠外自由地飛過，它還在唱著，即使已經(jīng)唱啞了嗓子，它依然唱著，是為了回報(bào)國(guó)王還是為了那更美麗、更夢(mèng)幻的牢籠？它自己也不知。或許并不是強(qiáng)加于人身上的，而是人們享受著歡樂和苦痛交織的感覺時(shí)，上了癮，此后便一直離不開那歡樂，卻也不得不“享受”那苦痛了。

約束并不是一件壞事，而是一件令人想要擺脫卻愈陷愈深的好事。它也許是比那幸福更加有用的，畢竟約束人的是現(xiàn)實(shí)中的幸福，而幸福卻又是理想與人的約束。許是人性中總混著一絲奴性，便讓這萬(wàn)萬(wàn)千千的人沉淪在幸福下，卻臣服在了約束下。而又是何來(lái)只說，約束本不是隸屬于幸福的。

今予解惑：世人喜玫瑰，不僅因形美味香，而因多刺。

幸福的約束篇二

火星如果沒有約束，便會(huì)形成熊熊烈火；水流如果沒有約束，便會(huì)泛濫成災(zāi)；雄鷹如果沒有約束，便無(wú)法高飛。

——題記。

在生活中，同學(xué)們一定都有被父母的約束弄得不勝其煩，甚至為此而“發(fā)狂”的經(jīng)歷。因此，很多時(shí)候，我們會(huì)對(duì)父母的約束深惡痛絕甚至奮起“反抗”，認(rèn)為自已可以管好一切，不用父母操心，我曾經(jīng)也是這樣的人。

我從小就受盡了父母的約束，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活小事，一切都由父母來(lái)決定，我什么也無(wú)法掌控，更無(wú)法反抗，我覺得我就像玻璃小屋里的一個(gè)提線木偶。

時(shí)間輪盤不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，幼兒園、小學(xué)，都在父母的約束下過去了，一切都看似正常不過。

變化是在踏入初中后發(fā)生的，也許是年數(shù)多了，我心里的'不滿在這壓抑下越積越多，性格逐漸叛逆起來(lái)，連我自己也無(wú)法控制，遇到事情動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火，不論父母說什么都想反駁。我明白，我是想逃脫他們無(wú)時(shí)不在的約束。我的反抗也有了“成效”，父母為了安撫我，逐漸放松了對(duì)我的約束，我心里自喜不已，整日無(wú)所事事，追逐我向往的自由。

時(shí)間輪盤依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，期末考試不久便來(lái)臨了，沒想到的是，我因失去了父母原先的約束，成績(jī)一落千丈。此時(shí)我才想起從前有約束的日子，雖然不是很自由，但我的生活卻過得十分充實(shí)。

巨大的落差讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，處于青春期的少年的思想還不是很成熟，容易受外界影響和誘惑，更是需要父母的約束。那些成天無(wú)所事事，逍遙自在的人，表面上看是自由又幸福，但他們沒有人生的目標(biāo)，只是一味玩樂，這種泛濫的自由只會(huì)帶來(lái)今后煩悶與苦惱的人生。

現(xiàn)在，我終于明白了，被約束是幸福的事，是你被他人關(guān)心的表現(xiàn)。因此，讓我們?cè)谥薪】档某砷L(zhǎng)吧，努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中漸行漸遠(yuǎn)。

幸福的約束篇三

父親和母親會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵架。

譬如：父親把煙蒂丟在陽(yáng)臺(tái)啦，母親加班太晚回家啦，我的課外作業(yè)太多啦……都會(huì)成為他們之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”的起源，他們通常會(huì)吵得面紅耳赤，或沉默冷戰(zhàn)，我總回到房間，徉裝著做作業(yè)。我不知道，父親和母親之間有何愛可言，留給對(duì)方的只有尖酸的言語(yǔ)和冷漠的背影罷了。

我一直以為，我和親情，是他們兩個(gè)人之間隔應(yīng)而無(wú)可奈何的約束，可直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，這是一種不可或缺的、自然的、。

父親在上海工作，常常與手下的工人一起下工地，有時(shí)候睡在工地集裝箱里，陰冷潮濕、被子發(fā)霉、老鼠蟑螂亂竄，那都是常有的事。入秋了，還沒打一個(gè)寒噤，母親就打算著給父親寄厚衣物?！澳惆帜莾憾嗬浒?，這次去上海還忘記把秋冬的衣服帶過去……”母親整理著父親的衣物，重新洗了一邊，一塵不染，好像還有甜甜的陽(yáng)光的味道。“要不要再寄床被子呢？”母親又翻翻找找，不厭其煩地安排各種微小的細(xì)節(jié)。我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，在父親面前潑辣、一語(yǔ)不讓的母親，背后竟是如此的溫情付出。

父親打了電話來(lái)：“你們那里下雨了嗎？我們這里下得可大了，活都沒法干了。媽還好吧，叫她不要亂跑，空了多休息。你減肥也別減了，注意身體……”母親一邊開車一邊表情淡然地答應(yīng)著，最后一句“嗯，你當(dāng)心點(diǎn)?！北爿p松結(jié)束了電話。母親又開始嘮叨錯(cuò)題整理的重要性，可我卻一句也聽不進(jìn)去，她不知道，這樣簡(jiǎn)單的電話，卻讓我的內(nèi)心發(fā)生了翻天覆地的改變。

“原來(lái)，這是一種?！蔽亦?/p>

龍應(yīng)臺(tái)曾在《目送》中寫道：“愛情像一塊晶瑩的冰，可當(dāng)愛情轉(zhuǎn)變?yōu)橛H情的時(shí)候，它還會(huì)在像原來(lái)那樣玲瓏剔透嗎？”是的，我相信父親和母親之間已沒有了相戀時(shí)的熱烈，沒有孤注一擲的沖動(dòng)和?？菔癄€的誓言，他們的愛情，被我和親情約束著，平淡的言語(yǔ)，無(wú)聊的日?，嵤?，磕磕絆絆、吵吵鬧鬧、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又天長(zhǎng)地久。

父親和母親站在一起，不自然卻又無(wú)比和諧，我想，這就是。

幸福的約束篇四

它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。

粗糙的大手。

外婆家的黑瓦屋對(duì)門是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì)握住我的手，穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的老繭，撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟，異常的溫?zé)帷Ｎ冶焕侠O硌得直笑，從未想過要去掙脫這。

規(guī)定的門禁。

記事起，媽媽便早早規(guī)定了：無(wú)論在城市還是農(nóng)村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔，百般回味，覺得原本面目可憎的門禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。

每晚的跑步。

體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步?？v使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵(lì)我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終，使得我的成績(jī)斐然。

約束或許嚴(yán)苛，或許不近人情，但對(duì)我而言，這些都是，因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。

幸福的約束篇五

偶爾，行走在喧鬧的街道上，身邊井然有序的交通又會(huì)讓我感慨：那些通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的交通規(guī)則為每一位市民都提供了多大的便利呀！

偶爾，也會(huì)為父母喋喋不休的勸誡而心生不悅。他們的“杞人憂天”無(wú)不限制了我的行動(dòng)，更約束了我的方向。

偶爾……。

因此，人類的文明歷程乃至世間萬(wàn)物都離不開種種約束。它不僅劃清了我們自由的界限，更保障了我們界限內(nèi)的自由。以此來(lái)看，生活中的種種規(guī)矩與法度，又何嘗不是一種？正如那句令明太祖朱元璋大悅的話：畏法度者最快活。在法度的遮風(fēng)傘下生活的人，比起在犯法邊緣或是已被法律制裁的人，想必是快樂多了。

將我們的生活約束在幸福之中。

幸福的約束篇六

“在學(xué)校多吃點(diǎn)，不管好不好吃，都要吃飽了。”

“上課認(rèn)真聽，不要做小動(dòng)作，不要在課上隨便講話。”

“跟學(xué)校、宿舍里的同學(xué)打好關(guān)系，不要和同學(xué)吵……”

“嗯，知道了。”我不耐煩地輕描淡寫地答應(yīng)了你的話。

你總是管得特別多，學(xué)習(xí)、生活、娛樂等等，你總是以你那傳統(tǒng)的眼光來(lái)約束我，限制我的行動(dòng)，我的思想，每當(dāng)我剛放下書本，準(zhǔn)備打開電腦放松一會(huì)兒時(shí)，你就總會(huì)說我為什么還不寫作業(yè)，我就只好重新端起書本，“津津有味”地看起書來(lái)，感覺只有這樣，你才會(huì)心安理得。我知道，你是怕上網(wǎng)耽擱了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，可每當(dāng)我出門與朋友打籃球時(shí)，你依然是不高興的樣子。

爸爸，你知道嗎，你對(duì)我的這份關(guān)心，就像專為學(xué)習(xí)而定制的一道枷鎖，牢固地將我困住，讓我喘不過氣，讓我失去了兒時(shí)的笑容，昔日餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，如今已變?yōu)橐黄澎o，一頓飯，只有“吃飽了，慢吃”這似擠牙膏似的五個(gè)子。我總以為你只看得見我玩耍的時(shí)候，認(rèn)為我是個(gè)不成器的兒子。

直到那天，你找我談心，才知道，你這些看似傳統(tǒng)的約束對(duì)我來(lái)說是幸福的，你不想我因?yàn)橥嫠５R了學(xué)習(xí)，你是為了我好；你讓我和同學(xué)打好關(guān)系，是因?yàn)椴幌朐偃齼纱蔚厥盏嚼蠋煹摹跋灿崱?。你不想讓我在這選擇人生路的重要階段，走進(jìn)死胡同，誤闖“虎穴”，而毀了我的一生。

爸爸，可能是因?yàn)槲覀冎g的各種觀念不同，導(dǎo)致了我們之間的隔閡，使我受不了你的約束?？墒乾F(xiàn)在，我終于明白了你的約束的背后含義：為了我將來(lái)的幸福、美好。

我終于，讀懂了這份。

幸福的約束篇七

有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鮮魚、飲料的香氣爭(zhēng)先恐后的撲來(lái)，禁不住食指大動(dòng)的誘惑，就開始狂吃。父母總會(huì)不高興的說：“少吃點(diǎn)，控制一下??！”這時(shí)我總不大高興：家人的約束，好煩??！

有時(shí)去培訓(xùn)班上課，老師冗長(zhǎng)的講話，實(shí)在讓人睡意大發(fā)，于是乎，我把筆丟了，停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì)立馬盯著我：“快點(diǎn)記！否則給我站著！”這時(shí)我總不大情愿：課堂的約束，好討厭??！

有時(shí)上課快遲到，于是一向疏懶的我也開始邁開腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好紅燈了。只剩幾分鐘了，于是我沖過去，不管三七二十一。交警立馬揪住了我：“你這么過馬路的？交通規(guī)則不懂嗎？”這時(shí)我總不大甘心：社會(huì)的約束，好無(wú)情啊！

我又是什么呢？一個(gè)胡吃海喝沒有教養(yǎng)的孩子，一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生，還是一個(gè)亂穿馬路不守規(guī)則的市民？我是多么反對(duì)約束??！這種令人不快的東西叫我十分反感。

放縱真的快樂嗎？快樂之后呢？插隊(duì)遭白眼，斗毆被逮捕，偷懶考不好，快樂之后是無(wú)邊的痛苦。約束真的痛苦嗎？痛苦之后呢？靜等紅燈的一份平安，堅(jiān)持奮斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。

在人間追求幸福也不是那么難，父母的`約束是關(guān)心；老師的約束是期待；社會(huì)的約束是溫暖！與約束作伴，我們才能機(jī)敏；與約束作伴，我們才能快樂；與約束作伴，我們才能健康成長(zhǎng)，不走彎路！這??！

且讓我們?cè)跓o(wú)邊廣大的世界，以約束作舟，開出燦爛的花，收獲美麗的果！

幸福的約束篇八

什么是幸福？大家都知道這是一種滿足感。什么是拘束呢？當(dāng)然是那種讓人很不舒服的感覺?？墒鞘裁词悄兀课页聊?，這究竟是一種什么樣的感受?。?/p>

在閑暇時(shí)，我一直想著，在小區(qū)里走著，偶而看見一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的腳努力的支持著身體，他的腰上綁著一根繩子被一個(gè)大人牽著，我發(fā)覺那個(gè)大人額頭貼滿了汗水，拼命拉著繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景??！充滿著愛，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！

我不由得思考這是嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著外邊，她是多么想出去玩啊！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說些什么，使她不得不低下頭寫作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現(xiàn)在這么在父母的拘束下認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過得很幸福。

對(duì)呀！這不就是嗎？我的心豁然開朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現(xiàn)正因?yàn)橛辛诉@種約束我們才能成長(zhǎng)，才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺。我想著，如果這個(gè)世界沒有，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養(yǎng)我的樂奏，一直拘束著我，而現(xiàn)在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是的真正含義吧！

想著，我感到無(wú)比輕松，我回憶著過去，品味著那。

幸福的約束篇九

吃飯時(shí)——“好好吃飯！別靠著我！”“不！”

散步時(shí)——“別纏住我，好好走路！”“我就不！”

睡覺時(shí)——“別粘著我，快睡覺！”“不要！我怕黑?！?/p>

……。

去學(xué)校的路上，車后座上的我被妹妹纏得“無(wú)地可容”——她一手緊緊挽住我的胳膊，一頭靠在我的肩膀，我受不住這樣親昵的舉動(dòng)，再三“退讓”，可妹妹偏“咬住不放”，害我只能任她“擺布”，接受這束縛。無(wú)奈之下，我只可下狠手，用力一推，妹妹又回到她的“陣地”?！皠e再黏著我了！煩不煩吶！”她聽后，雙手?jǐn)Q成個(gè)麻花，頭轉(zhuǎn)向窗戶，倔氣了?？粗?，我知道我勝利了，但不會(huì)長(zhǎng)久——她定會(huì)再次“進(jìn)攻”。

不知不覺間，我已到達(dá)學(xué)校，我走下車，關(guān)上車門。雙眼再望向車內(nèi)那個(gè)還倔氣的嬌小身影，輕輕一笑，心里很坦然：她會(huì)“重生”的。

長(zhǎng)達(dá)五天的住宿生活結(jié)束后，我回家了。一路上，我想到回家時(shí)的情景：妹妹定會(huì)又挽住我的胳膊，拋開上星期的不愉快?！芭畠海裁醋屇氵@么高興??？滿臉都洋溢著幸福啊？”媽媽從后視鏡看著我說?！霸瓉?lái)，我已喜歡，也已習(xí)慣和妹妹這樣相處，已覺得她對(duì)我的約束是幸福的嗎？”被媽媽說的話打斷后，我這么想著。

俗話說“最大的親情便是陪伴”，妹妹她以她獨(dú)有的方式了陪伴我，讓我感受她對(duì)我的愛，感受到她對(duì)我的約束是幸福的，感受那一份幸福的約束。

幸福的約束篇十

失去線的約束，風(fēng)箏會(huì)無(wú)影無(wú)蹤；失去籠子的約束，金絲雀會(huì)死在曠野之中；失去斑馬線的約束，橫穿馬路的行人將因自己的行為賭上性命。，讓我們的生活更加安全。

存在動(dòng)物社會(huì)中。黑猩猩群體有十分嚴(yán)苛的等級(jí)秩序，無(wú)論是誰(shuí)都不能違反。違反者將受到嚴(yán)厲的懲罰，甚至被逐出該群體，暴尸荒野。黑猩猩的這種行為，有效地保持了整個(gè)群體的秩序，讓黑猩猩一直繁衍下去。

也存在于我們的生活中。有些約束是成文的，例如禁止橫穿馬路，禁止在公共場(chǎng)所大聲喧鬧，它們有效地維持了公共秩序，保障了一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。也有些不成文的約束，如在說話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛，這些約束來(lái)幫助我們鞏固人與人之間的關(guān)系，進(jìn)行順利的交流。

遵從約束才能讓我們更好地立足于這個(gè)社會(huì)上，如果不遵守基本的法律法規(guī)，不僅會(huì)影響到自己的安全，更會(huì)侵犯他人的權(quán)利。有人認(rèn)為約束本身就是對(duì)天性的一種壓抑，我對(duì)這種說法深表懷疑。事實(shí)上，約束本身就是為了讓我們更好地實(shí)行自己的自由。因此，那些平時(shí)認(rèn)為是束縛的約束，實(shí)際上，一刻不停地保證著我們的幸福。就像父母的嘮叨，只有離開了才會(huì)分外想念。

讓我們共同努力！靜下心來(lái)，體會(huì)并遵守生活中吧！

幸福的約束篇十一

偶爾的偶爾，我知道了只要控制我們對(duì)大自然壞行為，蔚藍(lán)的地球?qū)槲覀兲峁┮粋€(gè)賴以生存的家。這時(shí)，我似乎明白了，自我的控制和約束，往往能為我們的生命本身帶來(lái)關(guān)愛和幸福。

誠(chéng)然，約束是魚的網(wǎng)，束縛你的自由；約束是風(fēng)箏的線，控制你的方向；約束也是餅干的模具，磨平你的執(zhí)拗。

但同時(shí)，約束是一間禪房，助你悟出生命的真諦；約束是鳥獸的卵殼，為你的生命提供初始的發(fā)展空間；約束也是草木發(fā)達(dá)的根系，為你提供源源不斷的生命養(yǎng)料。

也許，我們一輩子都逃脫不了約束，一輩子都無(wú)法獲得真正意義上的自由。你活在地球上就必要尊重人類的生存法則，于是，在多條安全帶組成的網(wǎng)狀生活中，我們享受到了幸福卻失去了一部分自由，但我認(rèn)為，這是值得的，我們應(yīng)該在束縛的籠子中不迷失自我，在享受幸福約束的同時(shí)，也為世間帶來(lái)美好的感受。

且讓我們堅(jiān)持自我，在那些紛亂錯(cuò)雜的安全帶中，享受幸福，創(chuàng)造美好吧。

幸福的約束篇十二

臨近會(huì)考，我心情就像這永不放晴的天氣。

“來(lái)，你來(lái)我辦公室一趟?！?/p>

老師的這句話語(yǔ)伴隨著炎熱化為利劍，直直的扎在了我的心口。我不禁馬上回頭，和老師走向那陰暗的辦公室。

“你看看你，最近幾次生地的模考都在50分左右，以你這水平肯定拿不了a”。老師的一字一語(yǔ)都刺向我內(nèi)心的深處，就像那開槍的人一擊命中目標(biāo)。老師的話是那么地嚴(yán)厲，在這空蕩蕩的房間內(nèi)回響。霎時(shí)間，辦公室內(nèi)的冷空氣都凝結(jié)在我的周圍，使我冷的發(fā)顫。

“行了，下節(jié)是我的課，你回去吧?！?/p>

經(jīng)過談話的我坐在椅子上發(fā)呆，斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)教室里來(lái)，輕飄飄的灰塵在一道一道光里翻滾。最終落在了我的心上，形成了一層厚厚的灰層。

‘叮鈴鈴‘上課鈴聲響起，將我的思緒從外太空拉回。

老師走了進(jìn)來(lái)，我就像沒澆水的花，干癟地垂下了腦袋。老師見我低頭沉默，輕輕地詢問起緣由，我緊抿著嘴不說一句話。

“孩子，先抬頭，你看?！蔽颐悦５靥痤^，順著老師手的方向，夕陽(yáng)的柔光染紅了它周遭的云彩。天邊掠過幾只小喜鵲，十分唯美。老師的語(yǔ)氣透發(fā)著溫暖，與以往不同。

“不抬頭看不見美景，不嘗試怎知自己不行，孩子，邁過那道坎兒，其實(shí)并不難?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師那清瘦的身影映在玻璃窗上，在夕陽(yáng)中成了一道風(fēng)景。

我重新振作起來(lái)，老師的話語(yǔ)將我內(nèi)心點(diǎn)亮，那層灰塵也被擦凈。我將生物地理的知識(shí)重新整理，背的滾瓜爛熟。一次又一次去到辦公室提問題，不知不覺中，辦公室也變得陽(yáng)光明媚了。

“被子彈射中的人就不可以掙扎嗎？”我問。

“也許可以成功呢”我對(duì)自己說。

七月初，陽(yáng)光普照。驕陽(yáng)炙烤著大地，影子消失了足跡。拿到成績(jī)單的我驚呼一聲：”我拿了雙a！”我恨不得將此消息昭告于天下，告訴我見到的每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)處處是約束，但當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)是幸福的。這些約束我認(rèn)為就是，使我一路幸福，一路歡歌。

幸福的約束篇十三

有人總是抱怨，約束就是約束，哪有什么幸?？裳?，我聽到這樣的抱怨時(shí)，笑了。沒有約束又哪來(lái)的幸福??！往往在有限的時(shí)間內(nèi)，人們才能愈發(fā)體會(huì)到約束的可貴。

冬日的午后，陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，暖意濃厚。屋子內(nèi)，母親正縫著一套又一套的被褥，剛剛被冷水浸過的手腫得像個(gè)包子，我不禁心疼道：媽，你累了就歇會(huì)兒吧，看看你那手，都腫成什么樣了？母親白了我一眼，我不干你干?。「刹煌昊钫φ?？你也不幫我縫。

看著母親氣急敗壞的樣子，無(wú)名的火氣涌上了心頭，干就干！說著，我擼起袖子，自己一個(gè)人唱起了獨(dú)角戲，不一會(huì)兒，一套被褥讓我縫完，線條歪歪扭扭，仿佛訴說著我的不滿。母親看了一眼，道：你看看你縫的，蟲子爬出來(lái)的都比你縫的好看。

我回贈(zèng)給母親一個(gè)白眼，恰巧被母親看到，結(jié)果變成了挑釁的`征兆嘿，你還敢翻白眼？信不信我打你？看著母親的樣子，我笑著說：你打吧，再打半年你就打不著了怒火戛然而止，母親沉默了一會(huì)兒，我們不約而同地笑了，笑中包含著些許的無(wú)奈。

是??！還有半年，就上高中了，還有半年，我們也分開了，一股酸楚涌上心頭。這約束或許是幸福的吧！回到自己的房間，凝視著窗外的一草一木，閉上眼睛，努力回想最初家的樣子，回想那些年與父母的爭(zhēng)吵，嘴角微微翹起，感受到的是濃濃的幸福。

當(dāng)初的吵吵鬧鬧，哪件不是幸福的縮影，從過去到現(xiàn)在的約束，又有哪次不是幸福。

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幸福的約束篇十四

進(jìn)入九月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，日已西斜。我獨(dú)自騎車行進(jìn)在回家的路，想到那件事，我蹬自行車的頻率不覺又加快了些。

那是上周五下午，放學(xué)時(shí)間是5：15分，課代表布置完作業(yè)后，時(shí)間已接近五點(diǎn)半。我收拾好書包，在樓下等待同學(xué)一起回家?？伤t遲沒有下來(lái)。我看了一眼她的車子還在那兒，那她肯定還在教學(xué)樓上。我到她的班上去找她，她正在與一些學(xué)生辦黑板報(bào)。見他們?nèi)耸植粔?，我便放下書包幫助他們干一點(diǎn)兒活。辦完黑板報(bào)，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我們連忙匆匆的往家趕。

天色已黑，路燈都亮了；我心里頗有些忐忑。踏入家門就看到老媽站在臥室門口兒正在和什么人通話，嘴里還說道：”沒有啊，沒回來(lái)，真是麻煩老師了，謝謝?！笨吹酵崎T而入的我，媽媽把電話掛斷，滿臉怒色的對(duì)著我就訓(xùn)斥起來(lái)：“五點(diǎn)半放學(xué)你六點(diǎn)半才到家，原本十分鐘的路程，你今天走了一個(gè)小時(shí)啊。自己說吧，干嘛去了?！薄拔摇屯瑢W(xué)辦黑板報(bào)了?！眿寢層檬种钢钢业念~頭說：“誰(shuí)讓你去了？你放學(xué)不回家，大人們不擔(dān)心嗎？萬(wàn)一被壞人擄走了呢？”我有些委屈，卻也說不出話來(lái)?！耙院笪妩c(diǎn)半放學(xué)，5：40必須到家，以后再回來(lái)這樣晚，我就不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)教育你了?！眿寢尷^續(xù)情緒激烈的說道。這就引起我的不滿了，憑什么約束我的時(shí)間啊。但我敢怒不敢言?；氐脚P室，打開手機(jī)看到《今日的頭條》上赫然寫著“一名中學(xué)生在上學(xué)途中被擄走，至今生死未明”的消息。我的眼眶濕潤(rùn)了，明白了媽媽為何情緒那么激烈，這都是源于媽媽對(duì)我的愛啊，那個(gè)約束不僅是時(shí)間的約束，還是。

我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，手表上的時(shí)間是5：35。雖然離要求的時(shí)間還有五分鐘，但我依然沒有減緩速度。因?yàn)槲抑?，我跟媽媽還有一個(gè)約定，而那就是媽媽對(duì)我。