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學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫(匯總16篇)

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學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫(匯總16篇)
2023-11-12 20:18:16    小編:ZTFB

總結(jié)是記錄成長的重要方式之一。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學習的效果。

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇一

老師們、同學們:

大家好!

時間,邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間,我們就要與朝夕相處的同學道別,與慈祥的老師道別,與可愛的母校道別。

從此,我們將深嘗“別”的滋味?!皠e時茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!蹦鞘抢畎组L流至今的深情告別。

六年,有我們拼搏的汗水,有我們挫折的眼淚,有我們花開的歡笑;二千多個日子,有給予我們溫暖的太陽,有磨煉我們筋骨的風雨,有給予我們成長的四季。

六年,這所有的一切,我們都會珍藏。從此,一種深深的牽掛,將相伴我們前行。

同學們,“別”是我們?nèi)松囊粋€小站,今天,讓我們在這個小站上輕輕地揮一揮手,帶走所有的云彩。

“莫愁前路無知已,天下誰人不識君?!蓖瑢W們,這是高適給予我們別后的希望,讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。

謝謝大家!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇二

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學們:

大家好!

今天,我懷著非常激動的心情,站在這里,代表全體初三學生表達我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學習生活,是短暫的,是愉快的,更是難忘的。三年前,一群小學生,帶著夢想來到這里,是您,使夢想插上翅膀,越飛越高;三年前,一群小朋友,載著滿臉的稚嫩來到這里,是您,您教會我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀冏聣殉砷L。紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團徽,原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。三年來,您用心教育著我們,用愛呵護我們。我們感謝您啊!

令我們最感動的,是中考前的日子。為了我們能取得理想成績,您日夜忙碌,起早貪黑,操透了心。忘我的工作使您身心俱疲,您患病了,這可急壞了我們??墒?,您為了我們,不顧身體的勞累、傷病的困擾,毅然堅持工作。是您的堅忍、毅力,給了我們前進的動力,使我們勇往直前。今天,我們?nèi)〉玫某煽?,與您心血、付出是分不開的。我們愛您?。?/p>

三年的師生情,是刻骨銘心的?;蛟S,您的額前,又多了幾條皺紋,或許,您的頭上有泛出幾條銀絲……我們看在眼里,疼在心里啊!

是啊,三年的感情,我們的感激又豈是文字所能表達,千言萬語,匯成一句話:老師——謝謝您!

一中,我們的母校,她以其深厚的文化底蘊和嚴謹求學的學風滋養(yǎng)著我們的心靈,而今,我們即將離開母校,又豈能忘了母校的養(yǎng)育之恩,哺育深情?難以忘懷在校的三年時光,“七星園”——綠意婆娑的香樟樹影,“百米長廊”——老校友的諄諄告誡,“已亥亭”——“不拘一格降人才”的悠遠回音,“鹿鳴”——見證我們成長的足跡;“金宗發(fā)獎學金”——激勵我們學習的斗志,從老校到新校,我們一路成長,這一串熟悉的名字讓我們感恩在懷。是母校,用八十年的光輝歷史感染了我們;是母校,以八十載的雄渾之力,讓我們騰飛,飛上人生的舞臺,飛到人生的最高點。我們要時刻記住母校的恩情,立志發(fā)奮學習,報效母校,將來讓母校以我為榮。今天,就要離開母校,千言萬語,匯成一句話:?;啬感砜纯?!

謝謝大家!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇三

大家好,我是大三班的xx。

時間總是過的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長,也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!

還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開她堅定有力的懷抱,鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當初校門口的哭哭啼啼,是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬不要笑,那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,懂得了團結(jié)友愛互幫互助,掌握了很多安全知識,懂得了保護自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進步,而這一切都離不開我們敬愛的老師!

忘不了課堂上老師們生動的講課,忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威,忘不了生病時老師關(guān)切的目光,忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。忘不了3年來一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵,也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧,也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣,但是親愛的同學們,在我的心里,你們永遠都是我最好最好的朋友!美好的時光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽為我們注滿了動力,只等東風來臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高,飛的多遠,都會永遠的記住,我們都是xx人!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇四

親愛的老師、同學們:

大家好。

一轉(zhuǎn)眼,就要小學畢業(yè)了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了許多,整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我,仿佛一夜之間變得文靜而傷感。

這幾天每個人都忙著寫同學錄,互贈照片,大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣,好象要彌補平時那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和劉憶同學互簽同學錄,當看到老師走進教室時,我們慌作一團,誰知一向嚴厲的老師露出少有的微笑,他輕輕地走了過來,說了許多祝福我們的話,最后目光停留在同學錄扉頁的全班合影上發(fā)呆,臨走時默默為我們簽下殷殷寄語。那一刻,我的心潮濕又酸楚。

留戀母校,就走遍母校每一個角落,那一磚一瓦、一草一木那么熟悉,那么親切,微風掀動我的衣襟,也好象要把我極力挽留。啊,親愛的母校,此時此刻,我長長又輕輕的足音,是給你的無奈的留言。

昨天,我們考完畢業(yè)升學考試,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟著唱了起來,“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”,我們唱啊唱,搖啊搖,那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空,我聽到有幾個人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我們純真的記憶里,留下多少永不磨滅的印跡,我們從咿呀學語到學有所成,從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌,到懂得責任和理想,懂得應(yīng)該怎樣做人,這一切的一切都由于母校。

未來在向我召喚,我將踏上新的征程,親愛的母校啊,讓我輕輕揮手作別,十年以后再相會,你會以我為榮。

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇五

畢業(yè)了,你是不是還有很多的話要說,是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn),是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學,老師說一聲什么?本站小編為大家整理了學生畢業(yè)。

發(fā)言稿。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我站在講臺上,真是心潮起伏,思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻,我忍不住想和大家談?wù)勑?、說說話。曾幾何時,我們還是一年級的小豆包,而如今,青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天小學生活里,花開花落,我們始終心系一處。是你們——我親愛的老師和同學,讓我懂得了:只有努力學習,全面發(fā)展,才能趕上新時代的腳步;只有執(zhí)著追求,風雨兼程,才能坦然面對眼淚和笑臉。

六年來,你們對我的幫助如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得,二年級時,我因腸胃不適,不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地,味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我腸胃雖然還難受,心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我,懂得了去關(guān)心別人,懂得了寬容。忘不了,三年級時,我大病出院后,同學們一張張笑臉,一聲聲親切的問候,使我感到了集體的溫暖,懂得了友誼的珍貴。更難忘的是,五年級時,一次不理想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個人刀、在課桌上,一動不動。是老師,用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯在哪里,下次努力,好嗎”短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來了。老師,您不愧是我學習道路上的導(dǎo)卿阿!

親愛的老師,親愛的同學,我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長大。此時此刻,我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想,我們每一個人都不會忘記,在這2190天里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍天,快活地成長;在這2190天里,我們一起迎著朝陽上學,伴著夕陽玩耍;在這2190天里,我們傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標燈!

尊敬的老師們,親愛的同學們,我知道要實現(xiàn)理想,還需要許許多多的磨煉,成功的路上,也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽,歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天吧!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

敬愛的老師,我們是您心中一顆顆希望的種子,是您讓每一粒種子發(fā)芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光,我們忘不了課堂上您激情四射的演講,我們忘不了運動場上您示范時健美的身姿,我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報,飛到你的案前,我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答!

歲月留痕。同學們,三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校,我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠都不該有盡頭,可轉(zhuǎn)瞬之間,這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜?;厥兹陼r光,我們曾播種春天收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,我們曾感受著老師無私的奉獻,體驗著同學真誠的友誼。在湛藍的天幕下,我們用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長進行曲!

同學們,我們輕輕的到來再悄悄地離開,留下深深的感恩與祝福,不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師,讓我們仔細端詳她們的臉龐,在那慈善的笑靨里,珍藏著和我們一樣的青春激情,在那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀著和我們一樣的真誠期待!

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學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇六

尊敬的各位老師、同學:

大家好!我是六(1)班的unjs,首先我代表六(4)班的全體同學向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表示深深的感謝!

同學們,聽,畢業(yè)考的腳步聲離我們越來越近了;再過90多天的時間,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要我們自己來努力,奮斗!

同學們都知道,學習成績是最重要的,可同一個班,同一個老師教,為什么總有同學成績差呢?不是因為笨,是因為學習態(tài)度和學習方法有問題。

在這備考階段,我想談?wù)剝牲c問題,學習態(tài)度和學習方法。

第一、學習態(tài)度要端正、踏實,不要懶散。有的'同學可能會想:今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。

第二、就是要講究學習方法。我總結(jié)出幾點學習方法推薦給大家:

1、上課認真聽,做好課堂筆記。

2、每天下午把老師教的知識復(fù)習一遍,再預(yù)習明天要學的知識。

3、認真對待每一次作業(yè),計算要細心,要勤于思考,

4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。

5、最重要的,就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。以上是我給大家提的幾點建議。

同學們,讓我們下定決心,在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上,充分發(fā)揮每位同學的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學習時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天學習都愉快而充實。

同學們,讓我們?yōu)楫厴I(yè)考來臨之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇七

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

大家好:

雨不緊不慢地滴落在教學樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲依然準時在耳邊響起。不一會兒,操場上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻立刻就要離開這片學習生活了六年的學校。對于那里,我當然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。

我自豪畢業(yè)于育英二小。正是在那里,讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學多才的省三好學生;也是那里,讓我在收獲各種知識和技能的同時,擁有了知感恩、圖進取、善合作的博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書聲;操場上,有我揮灑如雨的汗水和進球后的歡呼;大隊部里,有我為準備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風發(fā)的主持身影;那里記錄了我小學階段的點點滴滴。

我自豪畢業(yè)于育英二小。當芙蓉區(qū)所有小學都淫在西洋樂器,什么鋼琴啦,小號啦,都熱門時。卻有一所小學敢于在眾多西洋樂中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂的樂團,她就是我的母校:育英二小。為了將民樂團發(fā)展起來,教師、同學,乃至整所學校都展現(xiàn)出一股堅強、剛毅的拼搏精神。

民樂團剛成立時,我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會,整個民樂團都動員起來了。每一天午時放學后我們都會集中到音樂室進行刻苦排練。

別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑,因為精神高度集中,幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,并順著眼眶和兩頰淌下,同學們都因為嘴上手上正忙活著而無暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時也正是樂曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。

不知不覺間,學校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著我們已經(jīng)排練一個半小時了,但民樂團的教師和團員們沒有絲毫離開的打算,仍然隨著樂曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢,同學們都象散架般攤坐在地板上,滿身的大汗淋漓。

甚至,在一次排練中,一名吹竹笛的女團員因為低血糖站得太久而暈倒,所幸的是在教師同學們的幫忙下,十幾分鐘后她就恢復(fù)并堅持參加了后面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅僅收獲了新春民樂會的成功,并且使民樂團成為了育英二小的特色和名片。為此,我感到滿足和自豪。

畢業(yè)在即,我真的不忍離去!可是,我又必須勇敢去應(yīng)對,而不是選擇逃避。因為畢業(yè)也是我成長過程中必不可少的見面禮。

為此,我想對我的教師、同學們,道聲珍重,說句多謝!

感激教師們對我的諄諄教誨與精心培育!

感激同學們陪我度過的兩千多個朝陽烈日與風風雨雨!

也許,言語詞藻已無法完整表達我的心境和感激;

那就讓我把這份情意,當作種子深深地埋入我的心里,

別了!

我的育英二小,我的教師,還有匆匆奔入各所初中的我和你。

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇八

同學們,讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處,但我們相處了三年,這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學將會飛向五湖四海、天涯海角。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整,在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣;生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了高中,才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年,是見證了我們團結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,勇氣和執(zhí)著,光榮和夢想!

同學們,我們今天畢業(yè)了,要和學弟學妹們說再見了。學弟學妹們,請再一次展示你們最自信的微笑,讓我們記住你們的張張笑臉???,你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊,你們是我們二高分校簇新的希望,是二高分校美好的未來!很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。也許你們現(xiàn)在會對高三緊張的生活感到恐懼,請不要多慮,進入高三,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮的動力,幫你們前行,助你們成功!相信你們一定能夠從容面對,點燃希望的火炬,書寫勝利的華章,我衷心的祝愿你們在恩師的指導(dǎo)下夢想成真!

同學們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始,不是紀念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對未來美好的暢想,直掛云帆,乘風破浪,駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學們金榜題名,前程似錦!20xx,分校給力!

最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這樣一個值得紀念的日子里,我非常榮幸代表我們xx級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學和朋友。

回首在附小度過的五年,每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五年,是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年,是我們邁步成長的五年。親愛的老師,使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。您,給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五年里,我們學會了分析與思考,學會了競爭與合作;學會了豐富與凝練;學會了理解與寬容;學會了如何定下目標,一步步實現(xiàn)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個同窗而讀的課堂,無數(shù)個團結(jié)拼搏的草場,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

同學們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護養(yǎng)的小草,明天就要成為記憶中的風景!五年前,我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!今天,我們要離開母校,繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里,我們一定牢記母?!啊钡膶W風,一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻,我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛我們共同的校園,珍惜我們幸福的時光,尊重老師,團結(jié)同學,發(fā)奮學習,勇于創(chuàng)造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!

今天,在我們滿載著收獲,滿載著不舍的情懷離開母校時,我們要說:請老師和同學們放心,在浩瀚的知識海洋中,我們將以更加昂揚的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!

最后,衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好!

謝謝大家!

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學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

在這艷陽高照,梨花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在這綠茵茵的操場上。

從入學到現(xiàn)在,菁莪園前的那棵梨樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一首優(yōu)美動聽的小詩,記錄著童年的生活,記載著我們的成長。此時此刻,我腦中又回想起開心活躍的課堂,嚴肅莊重的掃墓,干勁十足的勞動,不甘落后的運動會;我耳邊又回想起同學開心的笑聲,滾瓜爛熟的背誦聲,剛勁有力的口號聲,朗朗動聽的讀書聲......

我記得,三年級開學的第一天,得知之前美麗溫柔的語文老師不再教我們了,我還沒有在失落與傷心中回過神來就被您那幽默的語言給呼喚了回來。您說您叫郭峰,大家可以稱呼您為郭老師,您還告訴我們千萬不要把郭字寫成孰,這樣您就成了孰老師了。同學們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。

我還記得,五年級下學期時的那場運動會,老師嘭的一聲槍響就把我的魂嚇掉了,腳怎么也不聽使喚了,一點勁也使不上,老師同學都在為我加油,使最終我還是在五年級女子組200米跑步里成了最后一名。那是,我渾身直打寒顫。同學們給我遞水喝,還給我緩和情緒。從這次的比賽中,我真正體會到了同學之間的友誼,是那么溫暖,那么寶貴。

我更記得,上個學期的一節(jié)課。那天,我們學習了一篇叫《日光曲》的課文。我被點名來讀課文,我十分有感情,一字不錯的讀了一遍,在讀的時候,郭老師頻頻向我露出滿意的笑容,讓我有了信心。最后還贏得了同學們的熱烈掌聲。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,對面的這棵梨樹依然飄散著醉人的香氣。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去接受新的知識。

再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天您一定因我們而榮光。

再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心,報得三春暉。您的哺育深情,將永遠銘刻在我們心上。

再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇十

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人生有幾個小學?就一個。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。

畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來,我還以為,同學們都會很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯了,萬萬沒想到,我們班同學的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。

我有一個疑問終于接開了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇十一

大家好!

六年悄悄過去了,我們即將小學畢業(yè)。面對熟悉的校園,親愛的老師,親愛的同學,我不禁感到舍不得走。在這里,我知道如何成為一名合格的小學生。在這里,我學會了閱讀,學會了閱讀,學會了通過閱讀與無數(shù)偉人交流。也是在這里,我和同學們盡可能的跑跳,運動,玩耍。

看到講臺,我想到了授課的老師,從上課的`紀律到基本的握筆姿勢,如何完整的回答一個問題,這些都是他們授課的內(nèi)容,各種新知識從講臺流向?qū)W生的內(nèi)心。

看到教室里排列整齊的桌椅板凳,我仿佛看到了張?zhí)煺浠顫姷男δ?。六年來我們一起長大,一起學習,一起玩耍,一起經(jīng)歷了那么多的快樂與悲傷,緊張與興奮。我們見證了彼此的青春和成長。記得有一次,在食堂排隊吃飯,輪到我的時候,才發(fā)現(xiàn)飯卡不在口袋里。我很著急,因為吃飯時間有限,想拿回來肯定來不及。這時旁邊的同學主動提出借我飯卡,讓我很感動。雖然已經(jīng)很久了,但是同學之間互相幫助的友誼還是溫暖了我。

看到教室的后墻,裝飾著班級取得的成績和進步。我好像看到我的腳印在上面留下了痕跡:我的第一支筆,我的第一張板報,我的第一張優(yōu)秀的紙,都在上面展示過。

看到兩邊的書架、書架和盆景花,我似乎看到同學們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。

窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開這里,繼續(xù)未來的學習生涯。但純真的小學生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘。

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

敬愛的老師,我們是您心中一顆顆希望的種子,是您讓每一粒種子發(fā)芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光,我們忘不了課堂上您激情四射的演講,我們忘不了運動場上您示范時健美的'身姿,我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報,飛到你的案前,我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答!

歲月留痕。同學們,三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校,我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠都不該有盡頭,可轉(zhuǎn)瞬之間,這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜?;厥兹陼r光,我們曾播種春天收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,我們曾感受著老師無私的奉獻,體驗著同學真誠的友誼。在湛藍的天幕下,我們用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長進行曲!

一樣的真誠期待!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表星二小學20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。真誠的道一句:“同學們,真的謝謝你們!

回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山埃你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“親愛的老師們,你們辛苦了,你們受累了。!我們真的謝謝你們!

如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我只有真誠的祝福。

祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體健康!

祝愿母校的明天會更好!

祝愿同學們前程似錦。

同學們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學立下誓言:我們決不辜負母校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實際行動回報母校,為母校爭光。做德智體美勞全面發(fā)展的人。在這離別時分,請不要難過,讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,向我們的老師同學們說一聲:珍重!,恩師,再見了!母校,再見了!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇十四

你們好。

我們共同生活在在這里六個春夏秋冬,我們已經(jīng)把這里當成我們第二個家。這也許是我最后一次站在這里,但我真心想讓周水子小學永遠都是一所家喻戶曉的名校,培養(yǎng)出更多對國家對社會有用的棟梁之才。

我忘不了我們的班級!我們經(jīng)過一次又一次的努力得到了很多的獎項。在年級內(nèi)名列前茅,不過歲月匆匆,小學的六年生活,日月如梭的就過去了。

我忘不了美麗的校園!一草一木,一磚一瓦都讓我熟悉。在學校里我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強,團結(jié)友愛,尊敬師長的好作為。

我忘不了敬愛的老師!從點,橫,豎,撇到加,減,乘,除,都是老師的孜孜教導(dǎo),用心記尋班級同學的點滴成長,發(fā)布同學們的優(yōu)秀作文,老師還為我們建立了班群,它能夠更有效便捷的讓我們與老師聯(lián)系,回家之后遇到難題,老師就會通過網(wǎng)絡(luò)的方式耐心的為我們解答。最讓我記憶深刻的是交錢的時候,個別同學因為忘記帶而在原地急的團團轉(zhuǎn),皺著眉頭,紅著眼睛在他們模糊的視線中,總會看見老師那美麗的身影,一步步的向他們走近,從錢包中拿錢為同學墊付。老師日夜為我們操勞,即使到了深夜還在燈下為我們批改作業(yè),可謂是用心良苦,為了能讓我們更好的掌握課外知識,經(jīng)常會在網(wǎng)上訂購一些書。每當節(jié)日來臨時,老師還會那自己的.血汗錢為我們買禮物。多么美麗的老師?。∷秊槲覀冏龅氖?,操的心數(shù)不勝數(shù),我為有這樣的老師而驕傲,一想到要離開母校離開老師,我是那么不舍。

我忘不了我親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。忘不了我與同學們一起玩耍的場面。

再見了我的母校!

再見了我的老師!

再見了我的同學!

光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學的老師和同學,邁入中學的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的董事與成熟。

敬愛的老師,親愛的同學,讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永遠的記憶把!

謝謝大家!

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇十五

大家好!

我是六年級80班的趙靜薇。今天,我代表我們?nèi)?2位同學,向在場的各位恩師,致以最崇高的敬意!

六年前,是您,敬愛的老師,將我們領(lǐng)進知識的大門,不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無窮魅力,更教會了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導(dǎo)下,我們一天比一天懂事,一天比一天成熟,一天比一天勇敢!

六載春秋,兩千多個日日夜夜,恩師如山?。∧柟庥曷栋愕慕逃?,給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩!這些,我們都將一輩子銘記于心!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”“六年磨一劍”再過一個半月,我們就要迎來人生中的第一次大項的考試——小學畢業(yè)考試。這次考試既是獻給母校最好的禮物,又是自己學習道路上的小結(jié),更是一張成為合格初中生的名片。我們深知,它的重要性不亞于中考,甚至是高考。

為了能給母校獻上一份最美的答卷,為了給自己的人生打下堅實的基礎(chǔ),我們要發(fā)揚百米賽跑沖刺的精神,努力奮斗,潛心復(fù)習,力爭考出六年來最優(yōu)異的成績!

如何在短時間內(nèi)有針對性地進行復(fù)習,提高成績呢?我們準備從下面幾點入手:

我們的考試內(nèi)容都來自教材,從教材的'第一頁到最后一頁,每個部分都可能考到。我們只有充分準備,在考試時才能游刃有余。

就是在仔細看完一篇教材的前提下,我們一邊看書,一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中的要點列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在。

在老師、同學的指導(dǎo)下,我們要找出自己在學習上的薄弱環(huán)節(jié),集中精力,重點攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益,在考試中力于不敗之地。

我們一定本著“人人為我,我為人人”的原則,發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,在復(fù)習過程中多溝通,多交流,互相幫助,取長補短,共同提高。

綠葉以他的蔥蘢,作為對哺育他的根的回報!我們就以學習上的進步,來向母校,向老師表示感謝吧!

六年級80班全體同學。

20xx年5月15日。

學生畢業(yè)日發(fā)言稿怎么寫篇十六

親愛的老師、同學們:

大家好!

親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲矗妥屛覀円猿聊质职?!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。

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