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舌尖上的安全范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)9篇)

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舌尖上的安全范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-11 15:21:09    小編:ZTFB

4.總結(jié)是對個人或團隊的工作、生活進行評估和總結(jié)的過程在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗?,使總結(jié)更具說服力和可行性。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。

舌尖上的安全范文怎么寫篇一

立春是一個奇妙的節(jié)氣,這時候可能還天寒地凍,但寬廣深邃的地母,已經(jīng)感知了天地轉(zhuǎn)換的密令,釋放溫暖。

于是蟄伏的草兒、樹,開始了最初的萌動。

它們把積攢了一個冬天的生命力迸發(fā)出來,在田野形成嫩蓬蓬的芽,嬌滴滴的花,也讓我們的舌尖有了新鮮的感受。

最初是茵陳。

三門峽地區(qū)俗稱“白蒿”.到冬天荒著的田里去,到處都是。

細(xì)細(xì)的尖上開叉的葉子,表面有一層粉白的絨毛,貼地而生,宛如一朵朵粉綠色的花。

用小刀從貼地皮的根部鏟下來,擇去枯葉。

春食茵陳,都是做成蒸飯團,三門峽地區(qū)人起名“麥飯”.茵陳淘洗干凈,控干水分,盛于盆中,上面薄薄撒上面粉,邊撒邊翻動,讓每棵茵陳都均勻裹上面粉。

面粉決不可過多。

然后上籠蒸,水開后十來分鐘,就聞到略帶苦味兒的茵陳的香。

揭出來,有濃濃的中藥味。

將暗綠色飯團盛在盤子里,澆上辣椒油、醋、切碎的蒜苗混合的汁水。

一口下去,小麥的糯香裹著鮮嫩茵陳,對牙齒形成著適度的對抗,略苦、濃香的茵陳,與椒油的張揚的辛辣、醋的輕微的刺激、蒜苗的濃烈的香味兒混合,成為難得的美食。

當(dāng)麥苗喝飽了開春灌的第一次水,剛要開始撒了歡地生長的時候,麥田里的野菜也長了上來。

面條菜和薺菜是其中最好吃的。

面條菜,葉子微微發(fā)白,長披針形,厚實;薺菜,綠中帶點黃,形如蕾絲花邊的花葉子,這兩樣堪稱野菜的精華。

還有一種叫“油勺”的,細(xì)長的葉子最末端向上卷邊,形似勺子,也很好吃。

采野菜本身就是一種很愜意的事。

沐著春日的陽光,走到綠油油的麥田里,俯下身子,看見小麥行間,各種野草。

這幾樣菜,就藏在里面,一開始只能看到野草,但只要你偶爾發(fā)現(xiàn)一棵,那就好了,一棵棵面條菜、薺菜就會不斷被發(fā)現(xiàn),小時候采過野菜的人,一定都有這樣的體會。

大自然的饋贈,只給那些有耐心的人,采回家,洗凈,在開水鍋里拉一下,再過涼開水,做涼拌菜。

微苦的味兒,淡淡泥土的清香,奇妙的是各種調(diào)味料的味道在這里得到最大限度的舒展和張揚。

這是最最自然的味兒。

遙想遠古時代,我們祖先在田野里發(fā)現(xiàn)這些,無疑是發(fā)現(xiàn)了珍饈。

這些味蕾上的美好記憶,早已滲透了我們的基因里。

天氣漸暖的時候,香椿在樹上萌芽。

一個個暗紅色的小小拳頭,攢足了勁兒,要迸發(fā)心中生命的狂歡。

那種嫩,看見就能感受到彈性。

采下的香椿芽兒,切成細(xì)細(xì)的丁兒,置碗中,用滾燙的開水(不要多哦)燙一下,一種濃香立即撲鼻而來。

加鹽、油兩樣,就成美味。

這種香,有人喜歡,有人不喜,還有人過敏。

喜歡而不過敏的人是有口福的,沒吃過香椿,你不知道世界上還有這樣濃烈的香。

她就像一個村姑,沒心沒肺的,只知道對你好。

還有一個不能忘記的,就是韭菜。

如今一年四季都能吃到韭菜了,大棚里面的,什么時候都鮮嫩。

但最好的韭菜還是春天,露地的。

一個冬天的積聚,韭菜根攢足了營養(yǎng),開春時開始萌芽,長出的春韭,葉深綠,肥厚,從氣、味、營養(yǎng)三方面達到這種植物可能呈現(xiàn)給人們的最佳狀態(tài)。

怎么吃都香,切成段涼拌,做包子餡兒,餃子餡兒,烙菜盒子,由你變著花樣做。

“夜雨剪春韭,新春間黃粱”,杜甫的詩,讓人垂涎。

在吃的這方面,古人遠遠超過了現(xiàn)代人,他們不為飽腹,即使吃,也吃在詩意的境界里。

在春天,榆錢兒、苜蓿的嫩尖兒,枸樹未開放的花序,這些都可以蒸“麥飯”,樣樣都是美味。

但在暮春時節(jié),槐花為舌尖上的春天打上完美的句號。

天熱起來的時候,槐樹上就滿是穗狀的花苞了。

從樹上捋下來,和茵陳一樣,做成槐花“麥飯”,甜、軟、香、糯,又是另一番風(fēng)味兒。

舌尖上的春天,在多少個的饑荒的年代里,曾慰藉了祖先的腸胃。

只要一點極少的.面粉,就能讓人果腹。

如今,這些源自田野的美味,又來到我們的餐桌上,清苦、粗糲、濃烈的味道,沖擊著我們久已享受膏粱厚味的舌頭,就好像走進大觀園的劉姥姥,以別一種風(fēng)格愉悅我們已經(jīng)麻木的味蕾,喚起我們的回憶,只要有一天它們還在我們的餐桌上,我們就和祖先,保持著心靈深處最神秘的的聯(lián)系,而且無遠弗屆。

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舌尖上的安全范文怎么寫篇二

麥趣爾集團股份有限公司承諾將在今后的食品生產(chǎn)活動中履行好以下職責(zé):

一是加強食品安全組織建設(shè)。設(shè)立由公司總經(jīng)理為組長的食品安全小組,定期進行檢查,按照《麥趣爾食品安全應(yīng)急預(yù)案》定期組織突發(fā)事件應(yīng)急演練。

二是嚴(yán)格落實生產(chǎn)制度。嚴(yán)格落實進貨查驗制度、生產(chǎn)過程控制制度,嚴(yán)格執(zhí)行出廠檢驗制度、不合格品管理制度,建立食品質(zhì)量召回反應(yīng)機制,將食品安全隱患降低到最小程度。

三是持續(xù)優(yōu)化生產(chǎn)工藝。加大資金投入,優(yōu)化食品生產(chǎn)線及食品加工工藝,保證食品質(zhì)量,為廣大消費者提供安全的食品。

舌尖上的安全范文怎么寫篇三

全縣廣大群眾、社會各界朋友們:

民以食為天,食以安為先。食品安全關(guān)系著每一個人的安康和幸福,關(guān)系著社會和諧穩(wěn)定和政府公信力,全面提高食品安全保障水平,已成為重大的基本民生問題。為此,國務(wù)院作出了創(chuàng)建食品安全示范城市的重大決策。

20__年5月,蘭州市被國務(wù)院食安辦確定為第三批國家食品安全示范城市。為全力做好該項工作,縣委、縣政府高度重視,將其作為提高食品安全水平、保障群眾身體健康和經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作,列入重要議事日程,按照食品安全監(jiān)管“黨政同責(zé)”“四個最嚴(yán)”和“四有兩責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實屬地監(jiān)管責(zé)任,促進監(jiān)管部門依法履職、企業(yè)依法誠信經(jīng)營、食品產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,食品安全整體形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。目前,創(chuàng)建工作已進入關(guān)鍵階段,特向全縣人民和社會各界朋友發(fā)出以下倡議:

一、全城關(guān)注食品安全,共享幸福和諧榆中。創(chuàng)建食品安全示范城市是全市人民共同的期盼,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。我們真誠地邀請每一位群眾積極參與到我縣創(chuàng)建國家食品安全示范城市工作中來,做維護食品安全的踐行者、推動食品安全的宣傳者,共同締造食品安全的幸福家園。

二、打造優(yōu)質(zhì)營商環(huán)境,嚴(yán)格踐行主體責(zé)任。各食品生產(chǎn)經(jīng)營單位要牢固樹立食品安全第一責(zé)任人的意識,全面履行主體責(zé)任,提升食品安全意識,健全內(nèi)部管理制度,強化全程風(fēng)險防控,堅持守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。要積極開展“創(chuàng)建”宣傳,提升食品安全公信力,積極營造公眾飲食安全的誠信環(huán)境。

三、提高自我防范能力,參與食安社會共治。廣大消費者要提高食品安全意識,選擇到環(huán)境衛(wèi)生整潔、證照齊全的餐飲單位就餐,形成查包裝、看日期、索票據(jù)的科學(xué)消費理念和習(xí)慣,堅決抵制“三無”產(chǎn)品,關(guān)注抽檢信息和風(fēng)險警示,權(quán)益受損要舉報,可撥打12331食品藥品投訴舉報電話維護合法權(quán)益,為營造安全、放心、誠信的食品消費環(huán)境貢獻力量。

四、上下聯(lián)動攜手并肩,凝心聚力共治共建。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要以食品安全為最大民生,以人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn),通力協(xié)作,共同開展社會監(jiān)督,圍繞中心,各司其責(zé),主動作為,形成合力,切實保障人民群眾“舌尖上的安全”。

榆中縣人民政府。

舌尖上的安全范文怎么寫篇四

食物是我們不可缺少的東西,但不能多吃,也不能少吃,要分配得當(dāng),才能營養(yǎng)均衡。但很多人都抵擋不住食物的誘惑,比如我。

有一次,我們一家去吃自助餐,我跨進店門,引入眼簾的是那花花綠綠的蔬菜,我過去一看,哇!全是我愛吃的:青菜、番茄炒蛋、雞翅、豌豆、藕、胡蘿卜、筍……我每樣都點了一份,剛想坐下來吃,又飄來了陣陣飯香,那味道,我情不自禁地拿起一碗飯,坐在椅子上狼吞虎咽地吃了起來,啊,卡住了,我東跑西跑找飲料,哇!美味多汁的新鮮果汁,我立刻沖上去拿了一瓶。又坐下來狼吞虎咽地吃了起來,菜一口,飯一口,飲料一口。到吃不下了,站起想走了,一看桌上剩下的美食,又被迷住了,坐下來繼續(xù)吃,半小時過去了,一小時過去了,肚子再也撐不下了,就大搖大擺的走了,坐上了車,回到了家。

在家不到5分鐘,肚子就開始疼痛起來,疼得滿地滾,像斷了根骨頭似的,媽媽看見我疼痛的'樣子,急忙開車,送我去醫(yī)院,醫(yī)生說:“食物吃得過多,使腸胃變脹,引起疼痛的?!贬t(yī)生幫我開了藥方,回到家,吃完藥才不痛一些。

原來吃多東西這么危險,下次可不能多吃。所以請大家分配食物要均勻,不要使舌尖上的危險發(fā)生。

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舌尖上的安全范文怎么寫篇五

人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次,而我們少年兒童的生命象一朵朵嬌嫩脆弱的花骨朵,更應(yīng)當(dāng)珍惜,但是,在我們的生活中,可能會有一些食品會危及到自己的健康,甚至生命,所以,我們應(yīng)該重視舌尖上的食品安全。

瞧瞧我們校園旁售賣的`那些食品,它們包裝漂亮,口感特別,非常受學(xué)生們喜歡,但這些大都是沒有生產(chǎn)日期、沒有生產(chǎn)廠家和質(zhì)量合格證書的三無食品,這些食品的制作多數(shù)是用一些有毒、有害、變質(zhì)、過期的原料與一些食品添加劑混合而成,再做上精美的包裝。讓你一看就有想吃的沖動,每次見到同學(xué)們爭先恐后地去購買這些三無食品,我就不寒而栗。

為了不讓這樣的悲劇重演,我們應(yīng)該一起倡導(dǎo)大家,為了自已與他人的健康,我們一定要重視舌尖上的食品安全,遠離那些“味美無比”的三無食品,讓食品安全警鐘長鳴!在此,我也要向那些不法商家呼吁:我們希望能在一個食品安全的環(huán)境下成長,希望以后不會再在新聞中,報紙上出現(xiàn)類似食品中毒的事件,停止你們的瘋狂行為,努力使社會多一些美好,多一些和諧。

舌尖上的安全范文怎么寫篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!作為一名機關(guān)食堂的管理者,非常注重食品安全、營養(yǎng)衛(wèi)生和健康飲食。通過在工作的閑暇時間閱讀《食品安全控制與管理》和《飲食營養(yǎng)與健康》兩本書,受益匪淺。今天在這里與大家分享。我演講的題目是《注重食品安全,提高生活質(zhì)量》。

主要從飲食安全、飲食營養(yǎng)及健康生活三個方面淺談。

一、飲食安全 毒奶粉、毒生姜、毒血旺、問題酸奶、瘦肉精、染色饅頭、速生雞、假羊肉一波又一波輪番上演。一句順口溜這樣說:“吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心中沒數(shù)。

1、專項整治常規(guī)化。對“黑工廠”、“黑窩點”、“黑作坊”等問題進行大規(guī)模的集中排查和治理,切實消除重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的隱患。

2. 重典嚴(yán)打犯罪。出臺相關(guān)法律,為重處違法行為提供法律依據(jù)。加大懲治力度,對食品安全問題“零容忍”。

3. 嚴(yán)格追究監(jiān)管責(zé)任。完善食品安全責(zé)任追究制,加大行政問責(zé)力度,對不作為、亂作為、失職瀆職等行為,進行嚴(yán)厲問責(zé)。

4、同時也要提醒在座的每一位,要遠離路攤上的“三無”食品,更不能輕信食品廣告,并積極舉報食品安全問題。

二、飲食營養(yǎng)

營養(yǎng)是人體生理發(fā)育、新陳代謝、日常行為不可或缺的能量,只有攝取吸收了適量的水、碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素,人才能工作。

營養(yǎng)的核心是合理配膳,平衡膳食,不能偏食,也不能厭食,要注重食品原料的多樣化,促進營養(yǎng)綜合吸收。

所以說,《黃帝內(nèi)經(jīng)》上說:“五谷為養(yǎng),五果為助,五

畜為益,五菜為充”。

三、健康生活

健康就不多敘,送大家十個“不”:衣不過暖、食不過飽、住不過奢、行不過富、勞不過累,逸不過安,喜不過歡,怒不可暴,名不過求,利不過貪。希望這十個“不”,能給大家?guī)聿灰粯拥慕】瞪?,能給大家創(chuàng)造不一樣的明天。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。民以食為天,食以安為先,是我們大家的愿想。我愿和大家一道,把好食品安全這道關(guān)。每天提供美味可口、營養(yǎng)合理的佳肴,讓大家吃得放心,工作安心,生活舒心,讓大家吃出健康,吃出美麗,吃出歡樂。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

食品安全問題越來越受到很多人的關(guān)注!

船,因為有舵而遠渡重洋;雛鷹,因為有翅膀而在藍天自由翱翔;人,因為有夢而鑄就生命的輝煌!作為食品藥品安全的守護者,我們深知責(zé)任重大,使命光榮。食品藥品安全,正是我們追尋的夢。

食品藥品安全,是最重要、最基本的民生。每個人從出生起一日三餐都要吃飯喝水,防病治病都得用藥用械。百姓的生命權(quán)、健康權(quán)是最基本的權(quán)力,而且是首要的權(quán)力。沒有健康,就沒有小康。沒有健康,就談不上幸福指數(shù)。沒有健康,什么樣的夢都不可能實現(xiàn)。

目前,對全民生命和生存質(zhì)量最大的威脅不是來自戰(zhàn)爭、瘟疫、也不是自然災(zāi)害問題,而是每個人每天要面對的食品安全問題。這些年來,從聲勢浩大的蘇丹紅事故、阜陽含三聚氰胺毒奶粉,重慶石蠟火鍋底料;瘦肉精事件;沈陽的毒豆芽;地溝油等,食品安全事件層出不窮,老百姓防不勝防。從最普通的大米、面粉、肉制品、蔬菜、豆制品再到調(diào)味品,危害健康的偽劣產(chǎn)品不勝枚舉,食品藥品安全給廣大群眾帶來前所未有的恐懼,食品安全工作刻不容緩!

新一輪的國務(wù)院機構(gòu)改革,再一次體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院以人為本、民生優(yōu)先的準(zhǔn)則。隨后出臺的《國務(wù)院關(guān)于地方改革完善食品藥品監(jiān)督管理體制的指導(dǎo)意見》,又向地方各級政府發(fā)出了食品藥品監(jiān)管體制改革的動員令。這一道舉措,將加快我們和億萬中國人一起使食品安全夢想成真。

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舌尖上的安全范文怎么寫篇七

說到食物,每個人都很熟悉。我們的早餐、午餐和晚餐都是由各種肉類和蔬菜制成的。但是這些食物是否安全仍然未知。今天,我以小記者的身份進入了鯉城市場,并發(fā)起了一項食品安全調(diào)查。

我們首先來到會議室。兩個叔叔正坐在講臺上聽討論。這是今天給我們做演講的兩個叔叔。一叔首先介紹了鯉城市場的面積、月銷售量等。然后另一個叔叔詳細(xì)解釋了食品安全的重要性。同時,他還談到了如何預(yù)防食物中毒。接下來,我們再次參觀了考場。最讓我興奮的是參觀市場。一位身穿警服的經(jīng)理走過來,給我們生動地介紹了鯉城市場。他告訴我們哪里是水產(chǎn)品區(qū),哪里是肉類區(qū),哪里是蔬菜區(qū).水產(chǎn)品區(qū)和肉類區(qū)的`人太多了,可以說是“人山人?!?。

據(jù)經(jīng)理說,因為最近有些人感染了禽流感,老百姓害怕吃雞、鴨和鵝,所以買魚和豬肉的人特別多。事實上,我們沒有在家禽市場看到任何家禽。

轉(zhuǎn)眼間,到了中午,我們的活動就要結(jié)束了。經(jīng)過半天的參觀,我意識到食品安全真的很重要。

舌尖上的安全范文怎么寫篇八

大家都知道,食品藥品安全涵蓋范圍很廣,大到生病時的醫(yī)療器械、藥物安全,小到我們一日三餐舌尖上的安全,在人類生活中無處不在。別小看一日三餐,這才是我們生活中最重要的安全問題,可是,當(dāng)消費者面對食品安全問題時,應(yīng)該怎么辦呢?帶著這些問題,我們梅州日報小記者一行人來到了梅州市質(zhì)量計量監(jiān)督檢測所。

在檢測所里,專家叔叔用我們平時最喜歡吃的棒棒糖、果凍、泡泡糖等小零食為我們大揭秘,從如何看商品包裝、如何看食品說明為我們進行詳細(xì)的講解,“別看這些食品這么誘人,不良商家為謀取利益最大化,除了不斷變換它的包裝外,還在一些食品上添加了過量的香精,有的甚至摻雜了過期的物質(zhì),還有的.在食品中濫用添加劑或者使用工業(yè)原材料及違禁非食用原料?!甭牭竭@些,小記者們個個目瞪口呆,沒想到我們平時看似可口的食品竟然也有這么多不可告人的“秘密”。不過,“道高一尺,魔高一丈”,通過專家的細(xì)心講解,我們可以運用辨別真?zhèn)蔚男「[門去求真去偽,最大可能排除這些外表美麗的食品中肉眼發(fā)現(xiàn)不了的風(fēng)險。

這次參觀學(xué)習(xí),讓我獲益匪淺,我認(rèn)為,關(guān)注食品安全,要從小做起,從我做起,讓舌尖上的安全得到更多的保障。

舌尖上的安全范文怎么寫篇九

同學(xué)們:

為進一步增強我們的食品安全意識,共同營造良好的校園食品安全環(huán)境,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、樹立食品安全觀念,提高自我防范能力和自我保護意識,預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。

二、從我做起,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,堅持做到不吃腐爛變質(zhì)的食物,少吃生冷、涼拌的食物。

三、增強自我保護意識。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保持期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品,不要購買街頭巷尾無證無照經(jīng)營戶和校園周邊流動食品攤販銷售的各類食品。

四、多了解食品安全知識,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。

五、購買食品時應(yīng)索要發(fā)票,如發(fā)現(xiàn)不合格食品,請向食品監(jiān)管部門投訴舉報,也可以告訴家長和老師。

同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。為了我們的身體健康,讓我們行動起來,關(guān)注食品安全,增強食品安全意識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕疾病的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!

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