最新同學(xué)少年散文(精選15篇)

總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是為了更好的面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?？偨Y(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí)，避免主觀色彩過重。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

同學(xué)少年散文篇一

我冰冷的手指游走在鼠標(biāo)、鍵盤和煙之間。心兒隨著煙圈隨意的飛到了你的南國(guó)小城，美麗的江南；來到了你的身邊，想必都市此刻仍是燈紅酒綠，載歌載舞，滿載而去，滿載而歸。我多希望你也能像都市的男女一樣，盡興之至，歡快不能！

有多少人渴望成功，想努力卻無處使力，又有多少人有夢(mèng)想?yún)s苦于沒有機(jī)會(huì)，想創(chuàng)業(yè)卻處處碰壁，看看你今天的成果；具有實(shí)力，能力，閱歷，人脈，經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，可以憑借這些方面優(yōu)勢(shì)勝人一籌而取勝。

當(dāng)然；你的朋友當(dāng)中也有；窮其一生在認(rèn)識(shí)別人，卻渾然不認(rèn)識(shí)自己。。很多人，一生都在追隨潮流，人云亦云。別人做什么好，馬上就去跟風(fēng)，沒有目標(biāo)，沒有方向。問他每天都在為什么而過、明天到底要到哪里去，一生有什么夢(mèng)想，他們能夠回答的`上來這些問題嗎？‘人與人’看似一樣的，生活在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽光，但是‘人與人’是有區(qū)別的，最根本的區(qū)別之一，就是有的人有目標(biāo)，有方向。也有的人，跟玩物一樣，過一天算一天，一生都在重復(fù)過去的故事，浪費(fèi)生命渾然不覺。整日里東家長(zhǎng)，西家短，喜歡關(guān)心名人的吃喝拉撒，就是他們的生活。從來就沒有自己的追求和思想。當(dāng)這一些成了他人生路上主題以后，更是成了他生活中的全部，自然而然的形成了習(xí)慣，雖然，他們自己不具備實(shí)力，能力，閱歷，人脈，經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，但是，是人就要生存，還有必須要承擔(dān)的家庭生活的責(zé)任。如果想成功，只有憑眼光取勝。如果去跟人拼實(shí)力，無異于以卵擊石，會(huì)失敗得很慘。當(dāng)明白自己、認(rèn)識(shí)自己后，自然就明白自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里。既然沒有五大實(shí)力，不能勝任一籌，唯有借用成功人士的眼光，早走一步。唯有抓住機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的思維，才可能超越別人。那種想一勞永逸，急功近利，指望天上掉餡餅事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生。世間只有公道，付出才有回報(bào)。

看看今天的你，大家無一不是說你有眼光靠實(shí)力取勝。是的，當(dāng)大家都去做的時(shí)候，大家都看懂的時(shí)候，你已經(jīng)去做，你是用實(shí)力比拼。當(dāng)一個(gè)新生事物出現(xiàn)，所有人都反對(duì)，你確要堅(jiān)定的做；95%的人反對(duì)，你趕緊做；50%的人認(rèn)同，你只是做一個(gè)消費(fèi)者就可以了。我總是想；你比別人聰明，其實(shí)是你的眼光好。

你善于發(fā)揮自己的本事，善于借用別人的眼光。你懂得；在這個(gè)強(qiáng)者如云的時(shí)代，單靠膽量是不夠的。一定要借用自己智慧的眼光去做事。所以；你首先就是找到人生的導(dǎo)師！

大多數(shù)人都過著后悔的人生。很多人一生不是后悔做過什么，而是沒有做過什么。你開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，你的親情、友情、就連最好的朋友都反對(duì)，不參與，今天他們的后悔后悔，恰恰證明了你的正確人生。

所以；要想從記憶中戒掉記憶好像是很難的事情，此情此景，讓我有一種下樓走走的沖動(dòng)，區(qū)順找你的影子，我多么想現(xiàn)在就能夠來到你的身旁，重溫舊日，但是，我們相距千里，我遙望遠(yuǎn)方；落寞的眼神，仰首呆滯給黑黑夜空，無意識(shí)的三步五步，馬路竟還有很長(zhǎng)。

心兒懸掛著，卻再也落不下去，只有依靠的那棵路燈下的水泥桿，才使我的心不在左右晃蕩。人生興衰，看到峰，卻走不到峰。

心里積淀許久了的這點(diǎn)苦水，再也忍不住往外倒倒。

風(fēng)兒，將我冰冷的臉撫慰，卻將我的心撕碎，這兒一瓣哪兒一瓣的。飛揚(yáng)的衣襟呼呼啦啦的將我心靈的聲音穿過河流，山川，飛進(jìn)遙遠(yuǎn)的湖，掉進(jìn)藍(lán)色，如此的穿透力。

心與峰其實(shí)就是一胳膊肘的距離，但是在生活中卻是那么的遙遠(yuǎn)。不知道我還有沒有機(jī)會(huì)！

但愿通過努力能有好的改觀，拒絕迷茫，再作攀登！

同學(xué)少年散文篇二

背上行囊，我出發(fā)了。

青春無法用金錢衡量，她是無價(jià)的：青春卻可以逝去，她可以在時(shí)光老人的懷中一去不復(fù)返。所以，趁現(xiàn)在，我還擁有青春，我應(yīng)當(dāng)拼搏，奮斗，去追逐我的夢(mèng)想，享受青春過程的精彩。

席慕容說：生命是一條奔騰不息的河流，我們是那過河的人。青春正處在河的中央， 這位置，就像激流中的帆船，必定會(huì)有奮斗。青春因奮斗而精彩，有了奮斗，才會(huì)有飛揚(yáng)的青春 。

俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆。我種下奮斗的種子， 同困難做斗爭(zhēng)，同苦難搏擊，同自己拼意志，不害怕，不氣餒，收獲的是有意義、有價(jià)值的青春。

我什么都沒有，唯一的本錢就是青春，而奮斗讓我變的與眾不同。青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，我也應(yīng)該用我的方式書寫奮斗的青春。

事實(shí)上，我是一名高二的'學(xué)生，而且還是一名文科生，學(xué)業(yè)重，壓力大，但必須堅(jiān)持，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困難，享受過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，待到高考成功的那一刻，也許我會(huì)懷念為了高考而拼搏的日日夜夜。那每一步的辛酸與喜悅，或許會(huì)成為我人生中最充實(shí)，最精彩的一段。

漫漫人生路，青春雖只是一小段，卻是記憶中最光彩動(dòng)人的一段。青春無悔該是我的追求，我只有把握好我的每一天，在激流中拼搏，然后我可以驕傲的說“我的青春是無悔的！”

來時(shí)，我翹首遠(yuǎn)望，路的盡頭若隱若現(xiàn)。而現(xiàn)在我轉(zhuǎn)身回顧過往的路程時(shí)，她已經(jīng)在不經(jīng)意之間書寫下了一條彎曲而又靚麗的軌跡。

同學(xué)少年散文篇三

秋風(fēng)吹起，吹起了落葉。時(shí)光悄然流逝，誰又能抓的住世間的繁華。

每一片落葉的飄零，會(huì)在誰的心里留下一道傷疤。入眼的竟是些枯黃還有衰敗，誰又會(huì)在誰的信箋里寫下永無休止的留戀。我伴時(shí)光飛逝，誰會(huì)伴我讀懂流年。

時(shí)光易逝，已無少年。時(shí)間如水般的流淌，我們正在不斷的成長(zhǎng)。拋卻了稚嫩的外衣，戴上了成熟的面具?？粗粓?chǎng)場(chǎng)，精彩絕倫的大戲，結(jié)果自己也入了戲。

入戲容易，出戲難。我們?cè)趹蚶锏?掙扎與徘徊，不舍與難忘。就像被丟棄在路邊的花朵，雖是鮮艷但也已開始被遺忘。

秋，轉(zhuǎn)眼便入了深。溫度驟降，夜行添衣。夜空里的那顆孤星，寂寞的閃爍著，好像在訴說著什么，只是沒有一個(gè)聽眾。

誰的時(shí)光荏苒，錯(cuò)過了繁華。在空寂的時(shí)光里，卸了一身的疲憊與不堪。驀然回首，誰會(huì)在亭臺(tái)樓閣里淹沒了身影。又是誰的芳華如花，卻已凋落成了斜陽。在空寂的時(shí)光里，羨慕的是誰的年華。驀然回首，誰又會(huì)在亭臺(tái)樓閣里寫下故事的繁華。

昨夜的風(fēng)景如畫，

奈何醉在了時(shí)光里，

捻一縷，塵世。

拘一縷，紅塵。

霧里花開正艷。

迷了誰的雙眼。

亭臺(tái)樓閣云深處。

羨慕的，又是。

誰的年華。

同學(xué)少年散文篇四

高一快結(jié)束了，夏日的氣氛格外的濃，小雪的爸爸為她們帶了一個(gè)大西瓜，她們開心的在夕陽下的草坪上吃著，小雪為小七拍了張照片，照片上的小七笑著啃著西瓜，小臉被大大的西瓜擋住了大半個(gè)，場(chǎng)面十分慘狀。小雪還威脅小七說要給她傳到網(wǎng)上去，那天夕陽若血。小七還是感受到了離別的氛圍，回到班里她看到老外正在和一個(gè)女生亂著玩，小七的心揪似的疼。小七跑出教室淚水忍不住，小雪把她抱在懷里，什么也沒說，只是抱著她，緊緊的抱著她，仿佛怕她一松手，這個(gè)善良的女孩就會(huì)被歲月?lián)谱咚频摹?/p>

高二那年，小七和老外分到了同一個(gè)樓層卻不在一個(gè)班，小七主動(dòng)要調(diào)到最后一排的門邊，那樣她就能多看到老外，有時(shí)老外會(huì)抬起頭正好看到小七，小七就像做賊似的回過頭來，就這樣，小七安然的度過了一年，小七卻性格大變，因?yàn)樗谝舱也坏揭粋€(gè)能像小雪一個(gè)的好朋友，卻經(jīng)歷了那些陰險(xiǎn)的同班同學(xué)，也是從那時(shí)候起她覺得世界上的人都是險(xiǎn)惡的，喜歡笑的她卻很少大笑了，成績(jī)也一落千丈。那年她十七歲。

高三的高考讓小七很有壓力，但是她憑借著基礎(chǔ)很快趕上了學(xué)習(xí)而且名列前茅，小七還是會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候想起老外，老外卻從不知情。小七高考很不如意，考了三本，老外只考了個(gè)大專，從此小七再也沒有見過老外。

小七還是喜歡在柳樹下，喜歡待在草坪上看星星，還是會(huì)想起那個(gè)柳樹下的少年。

同學(xué)少年散文篇五

少不更事，不懂悲涼，卻偏偏愛說愁?；蛟S是無處安放的青春，或許是抑制不住的荷爾蒙，或許是急功近利的期盼，明明是不諳世事的一張白紙，卻做出一副老氣橫秋的樣子“為賦新詞強(qiáng)說愁”

愛恨情仇也好，恩怨糾葛也罷，人的感情世界那么多變復(fù)雜，很多感情不能兼顧，很多問題都沒法說出答案，很多借口都不能成為解釋的理由，很多時(shí)候都力不從心，很多時(shí)候都妄想更多人站在你的身邊。但往往事與愿違，人一旦變的復(fù)雜了，就很少再會(huì)有人理解你，很少再會(huì)有人聽你傾聽，你就變成一個(gè)人在默默的努力。至少每個(gè)人都有為之奮斗的理由，不管是心滿意足還是不能如愿，都將會(huì)有那樣一些過程，這時(shí)候身邊支持你的人也許會(huì)漸漸少去，但請(qǐng)走在自己選擇的那條路上，擦干眼淚，不要回頭。

青春的美和哀怨本是一體的。青春的生澀，充滿了苦惱和迷惘，但也只有對(duì)未來不找邊際的憧憬和心底惶惶的不確定，才算是青春時(shí)代最值得珍藏的回憶。在未經(jīng)世事之時(shí)，我們或許不明白大象無形，大音希聲，大悲若喜，大智若愚。只是那張緊鎖眉頭的臉龐能夠再舒展一些，體會(huì)自己的生活是多么的來之不易。

得不到這些歲月的內(nèi)斂，也挑戰(zhàn)不了來自社會(huì)的鋒芒。人就是這樣在成長(zhǎng)著。一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢懂得照顧自己懂得尊重自己的價(jià)值。我很清楚的現(xiàn)在的位置，可是我在迷茫以后的路我該怎么選擇。我感謝那些理解我的人，我感謝那些幫助我的人。我想在這場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的目送中，最對(duì)不起的人就是我的父母了。大學(xué)了，我該自己走了，自己走了，沒有那些充耳的嘮叨和無聲的支持，我只希望，我能夠努力能夠做一個(gè)可以照顧家人的人。

我希望當(dāng)我年邁回想起來的是這些山花爛漫時(shí)，最純真最美好的回憶，我也希望我的朋友們，可以快樂的生活。

時(shí)光逝去后，最愛想的一件事也許就是時(shí)間能倒轉(zhuǎn)。馬克吐溫說過：生命總是開端于最美好的狀態(tài)，而在最糟糕的時(shí)候結(jié)束。因?yàn)檫@句話司各特菲茨杰拉德在1921年創(chuàng)作了返老還童。一座倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘，一個(gè)年輪倒轉(zhuǎn)的人，他的悲劇在于一種錯(cuò)位。我想本杰明巴頓不懂何為少年的愁何為老年的愁，只是深深的孤獨(dú)著，無力自拔。

嘗盡人生百味，歷經(jīng)世間滄桑之后，或許才會(huì)知道理想和現(xiàn)實(shí)間橫亙著多么深的溝壑。不要去羨慕那些開著豪車，一身名牌，生活看似很有品質(zhì)的人，或許他們一開口說話就露餡了，理想上是個(gè)窮困潦倒的落魄者。做好自己，足矣。

就像王彩玲的那樣偏執(zhí)，為了能在歌劇院里唱歌，在世俗的卑微生活里，她仍舊堅(jiān)持唱到巴黎歌劇院。長(zhǎng)相很一般，可是當(dāng)她唱歌的時(shí)候，她就大放異彩，因?yàn)樗男睦锫癫刂粋€(gè)不死的春天。這讓我甚至可以接受她的虛榮和尖酸。為何我不能為自己的路做一些世人眼中不合時(shí)宜的堅(jiān)守。所以即便是孤獨(dú)的，靜靜期盼著理想日子的來臨，在痛苦中堅(jiān)持和忍耐，在矛盾中不愿妥協(xié)。生命總在奔赴，至少回憶起來，我覺得努力了就沒白活過。

就算蝴蝶飛不過滄海，也無人忍心去責(zé)怪。既然活著就活出青春無悔。

完成自己的堅(jiān)守，哪怕一直失敗，一直孤單，一直心酸。

終有一天，守得云開。

同學(xué)少年散文篇六

清晨，太陽透過薄霧照在靜靜的上崗上。坐落在山腰上的區(qū)衛(wèi)生院沐浴在陽光中。

母親牽著9歲的小明走出醫(yī)院大門。小明穿著一套很舊，但很干凈的綠軍裝，書包也是相配的綠色，腳上穿著一雙摻雜著布條的草鞋。手里還拎著一個(gè)鋁制飯盒。

他們來到下山的路上，路上陸續(xù)可見一些上學(xué)的孩子，個(gè)個(gè)手里也都拎著一包。他們都用好奇的目光看著小明。

小明推開母親的手，不愿走。媽媽問：“小明，怎么哪？”

小明說：“媽媽，我知道路，我自己走。”

媽媽笑著說：“那好，你到學(xué)校后，把飯盒放到那個(gè)大蒸鍋里，再去找覃老師。他會(huì)帶你到教室里去的。”

小明說：“媽媽，我知道，我知道教室在那。我在門口等覃老師?！?/p>

媽媽摸摸小明的頭說：“要聽老師的話，放學(xué)早點(diǎn)回來。”

小明跟媽媽招手，走進(jìn)上學(xué)的人群中。

媽媽站在路邊看著。

上課鈴響了，學(xué)生們都蜂擁進(jìn)入教室。小明站在教室外，等著老師。覃老師過來，他說：“張小明，來跟我進(jìn)教室。”

小明跟著覃老師走進(jìn)教室。

一個(gè)同學(xué)喊道：“起立?！?。同學(xué)們都站起來高喊：“老師好?！?/p>

覃老師回應(yīng)說：“同學(xué)們好。在上課前，我向大家介紹一位新同學(xué)。來，這位是張小明同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。”

大家都鼓起掌來。

小明顯得有些羞澀。

覃老師說：“張小明同學(xué)，你就坐在覃招弟同學(xué)旁邊?！?/p>

小明看見一個(gè)女同學(xué)的旁邊有一個(gè)空位，他走了過去。

覃招弟向他笑了笑，小明紅著臉坐在位子上。

覃老師說：“請(qǐng)同學(xué)們翻開書，我們今天學(xué)毛主席的詩詞，七律，長(zhǎng)征。我先給同學(xué)們朗誦一遍?！瘪蠋熢诟呗暲收b。

小明看著老師。

下課鈴聲響，同學(xué)們蜂擁而出，奔向食堂。

同學(xué)們趴在大蒸籠上拿著自己帶來的食物。

小明站在那里，沒有去搶。同學(xué)田大柱過來說：“張小明，你怎么不去拿？”

小明說：“這么多人，自己拿自己的，干什么這么急?！?/p>

田大柱說：“我肚子早餓扁了。我先去了，要不要我?guī)湍隳?？?/p>

小明搖搖頭，看著田大柱去拿飯。

小明從蒸籠里拿出自己的帶把的飯盒。他端著飯盒吃著，眼睛看著四周。

同學(xué)們大都沒有飯盒，只是用布包著的土碗，而且，他的飯盒里的東西也比別人豐盛，媽媽還給他煎了一個(gè)雞蛋。而周圍人的午飯只是很少一點(diǎn)菜，大部分只是啃著大土豆。

小明進(jìn)了教室，里面只有覃招弟一人。

小明把飯盒放進(jìn)桌子里，問：“你怎么不去吃飯？”

覃招弟說：“我有烤好了的洋芋。你看，”覃招弟從桌子里拿出一個(gè)烤焦了的大土豆。

小明問：“這么烤著好吃嗎？”

覃招弟說：“餓了，什么都好吃?！?/p>

這時(shí)，田大柱幾個(gè)人進(jìn)來，他們看見小明跟覃招弟在說話，都笑起來。

田大柱說：“張小明，你怎么跟姑娘兒說話，快過來。不能理她們女娃子?！?/p>

小明臉又紅了，他看著覃招弟。

又有一個(gè)男生說：“覃招弟不要臉，勾引男生?！?/p>

覃招弟站起來說：“王二楞，你再瞎說，我撕亂你的嘴?！?/p>

小明看見覃招弟的兇樣，不知怎么辦。

王二楞說：“算你狠，我們?nèi)遣黄穑傔€躲得起吧?！?/p>

田大柱拉著小明的手，說：“走，我們翻杠去?！?/p>

雙杠上已經(jīng)有人在玩，王二楞說：“大柱，這么多人，有什么好玩的，我們打球去?！?/p>

田大柱說：“打球能有你的份，早被人家占了?！?/p>

王二楞說：“那怎么辦？”

田大柱說：“看我的?！碧锎笾f著，走到雙杠旁，搶了上去，來回蕩起來。雙腳踢到了一個(gè)不肯讓開的同學(xué)身上。同學(xué)說：“你干什么踢我。”

田大柱說：“雙杠就是這么玩的，你不會(huì)玩，就得讓開?！?/p>

王二楞也上來說：“對(duì)，你們不會(huì)玩，就得讓開?！?/p>

那位同學(xué)說：“這是我們先搶到的，就該我們玩，你們憑什么搶我們的?！?/p>

田大柱跳了下來，說：“這么兇干什么，想打架是吧?！?/p>

雙方圍在一起，準(zhǔn)備動(dòng)手。

小明來勸架，說：“大家都不要爭(zhēng)了，一起玩不就行了?！?/p>

這時(shí)，又過來一個(gè)人，他是班長(zhǎng)覃利民，他高聲喊：“田大柱，你們?cè)诟墒裁?？?/p>

大家都停了下來，小明看著來人。

田大柱說：“他們不會(huì)玩杠，我教給他們看?！?/p>

覃利民說：“我都看見了，你還想狡辯。別人先來的，你不講道理?！?/p>

田大柱沒有再啃聲，他秧秧地走開了。王二楞跟了上去。小明沒有跟去，他看著覃利民。

覃利民說：“你是新來的，別跟他們兩個(gè)在一起。他們兩個(gè)是我們班有名的調(diào)皮佬?！?/p>

小明說：“是他們叫我來玩的。”

覃利民說：“走吧，快睡午覺了?！?/p>

同學(xué)們?cè)诮淌依锼X，有的睡桌子，有的睡凳子。

張小明睡在桌子上，虛著眼睛看著周圍。

值日生在教室里來回走動(dòng)，一邊扇著扇，一邊監(jiān)督著同學(xué)，要閉上眼睛。

小明仍虛著眼看著周圍，旁邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)睡著了，口水順著嘴角流下來。

教室里安靜極了，窗外的知了拼命地叫著。

小明也睡著了，一個(gè)紅色的塑料牌，從他的口袋中掉了出來。那是一塊“紅小兵”牌。

鈴聲響了。同學(xué)們都爬了起來。小明也迷迷糊糊地坐了起來。

前座的王強(qiáng)，撿起了那塊小紅牌。他叫了起來。他說：“咳，大家來看喲，這是紅小兵牌。”

小明忙說：“這是我的。”

同學(xué)們都圍了上來，爭(zhēng)相看著。

王強(qiáng)說：“城里面早就有紅小兵，紅衛(wèi)兵了。我們學(xué)校為什么不搞?！?/p>

覃利民也過來，他拿起牌子看了看，說：“小明，你是紅小兵？”

小明說：“是啊，我去年就是了。可這里沒有，我就沒戴?！?/p>

覃利民說：“我們這里也快了，縣里面說了，就這一、二個(gè)月里搞?！瘪癜雅谱舆€給張小明，說：“到時(shí)候，你得給我們講講，你們那里都開展了什么活動(dòng)。”

小明說：“我們低年級(jí)沒有他們高年級(jí)開展活動(dòng)多。他們經(jīng)常上街搞宣傳活動(dòng)?！?/p>

覃利民說：“我們到時(shí)候，一定會(huì)比城里搞的好?！?/p>

夕陽下，放學(xué)的'路上，是孩子們歡笑的人流。

前面有人叫起來了，小明看見有很多人在追趕什么東西。

一只野雞被同學(xué)們趕得到處亂跑，最后把頭埋進(jìn)亂石堆里，被人逮著。

人們都上前圍觀，張小明也擠了進(jìn)去。他睜大眼睛看著那只漂亮的野雞。

喧囂的人流過去了，一切又都恢復(fù)了寧靜。

張小明無聊地坐在?？采?，看著靜寂的四周。兩只山羊在他身邊吃著草，陪伴著他。

一聲高喊：“開飯了?！边@聲音在山谷中引起共鳴、回音。

張小明無精打采地看著桌上的苞谷飯、合渣湯，不愿動(dòng)筷子。

媽媽端著一碗菜進(jìn)來，她看見小明沒動(dòng)筷子，就說：“馬叔叔他們還沒有回來，等他們回來了，我們就有米飯吃了?！?/p>

小明說：“有了米飯，我不用吃菜，就能把飯吃完?！?/p>

媽媽說：“你猜，媽媽今天給你弄了什么。這可是你從來沒吃過的東西。”媽媽把手中的碗揭開，是一碗雞肉。

小明問：“媽媽，這是什么？”

媽媽說：“今天你們放學(xué)的時(shí)候，碰到了什么？”

小明叫道：“是野雞。那野雞毛呢？”

媽媽說：“那最長(zhǎng)的一根，被樓上小凱波的媽媽拿去了。其它的在廚房大劉師傅那兒?！?/p>

小明丟下碗，跑了出去。

媽媽問：“小明，你去干什么?！?/p>

小明說：“我要野雞毛?！?/p>

小明的頭上插著兩根野雞毛，在院子里和一個(gè)兩、三歲的孩子玩。

他們高唱著自己編的歌：“野雞毛多好看，野雞，野雞多生蛋?！?/p>

媽媽說：“小明，你的作業(yè)做了嗎？”

小明說：“我早做完了?！?/p>

媽媽說：“你該回家看書了。”

小明說：“我再玩一會(huì)兒?！?/p>

他和小孩繼續(xù)瘋鬧著。

小明趴在床上，播弄著煤油燈，說：“媽媽，同學(xué)們都在說野雞的事，他們不知道是被我吃了。都在問我，野雞毛是從那里來的。”

媽媽在燈下補(bǔ)衣服。媽媽說：“跟同學(xué)們混熟了沒有？”

小明說：“還沒有，我看那，我們班田大柱最調(diào)皮搗蛋，還有王二楞，他們欺負(fù)同學(xué)?？伤麄兣埋瘛！?/p>

媽媽說：“那是為什么？”

小明說：“覃利民是班長(zhǎng)，他的爸爸是區(qū)長(zhǎng)，官最大。別人都怕他?！?/p>

媽媽說：“有沒有人欺負(fù)你啊？”

小明得意地說：“我是城里來的，他們都不敢欺負(fù)我。”

媽媽說：“哎，我們現(xiàn)在可是地地道道的鄉(xiāng)下人、山里人了。”

小明問：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來呀？”

媽媽說：“他們還要去好多地方，至少要五、六個(gè)月。”

小明說：“媽媽，山里面好玩嗎？”

媽媽笑著說：“爸爸可不是去玩的，他們這是去工作。來，試試看，媽媽把爸爸的衣服改了改，看合適不合適。”

小明穿上衣服，衣服還是大了點(diǎn)。

媽媽說：“還是大了。”

小明說：“大點(diǎn)好，我還要長(zhǎng)的?！?/p>

媽媽說:“那就依你的，不再動(dòng)了。”

小明說：“媽媽，我明天不穿草鞋了，他們區(qū)上的小孩都沒有穿?！?/p>

媽媽說：“行，人家不穿，你也可以不穿?！?/p>

小明說：“媽媽，我們家又不是沒錢，干什么要我穿草鞋啊。”

媽媽說：“向人家貧下中農(nóng)學(xué)習(xí)啊。”

小明說：“這也要學(xué)??？”

這時(shí)候，有人喊：“老李,在家嗎?”

媽媽起身開門，來人是程醫(yī)生。程醫(yī)生不好意思地說：“老李，不好意思。劉醫(yī)生的父親從山里來看病，可他還沒有回來，一個(gè)人不方便，晚上要起夜。明天，小明不上學(xué)，你能不能叫小明跟老人一塊睡，晚上好有個(gè)照應(yīng)。”

媽媽笑著說：“這有什么，小明去跟樓上的爺爺睡，夜里爺爺要解手，你要去陪他?！?/p>

小明跳下床說：“好來，我保證完成任務(wù)。”

媽媽說：“他呀，巴不得有個(gè)人陪他。晚上可要把爺爺牽好?！?/p>

夜已經(jīng)深了，小明牽著爺爺走到屋后的空地上。

小明說：“爺爺，你就在這解手吧?！?/p>

爺爺應(yīng)了句，“哎，我知道了。”可老人沒有解手，只是站在那里，望著山下。

山下，稀稀疏疏有一些燈火成一條線排開。

小明好奇地問爺爺：“爺爺，你在看什么？”

爺爺沒有回答，只是自言自語地說：“好熱鬧啊?！?/p>

小明說：“爺爺，什么好熱鬧?。俊?/p>

爺爺說：“你看這山下的燈火。”

小明笑著說：“爺爺，這叫什么熱鬧啊。我們以前在上海，那才是熱鬧。有好高好高的樓。那窗戶數(shù)都數(shù)不清。爺爺我們走吧，我好冷?！?/p>

小明牽著爺爺往回走。

小明睜開眼睛，爺爺不在身邊。他趕緊下床，找到媽媽。

同學(xué)少年散文篇七

時(shí)光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。

——題記。

在別處看到這句話時(shí)，沉吟了良久，莫名就覺出一份溫情和感動(dòng)。

有時(shí)候一句話勝過千言萬語，也足矣溫暖內(nèi)心所有的蒼涼和冷漠。一直想做個(gè)安靜的行者，在最深的紅塵里守著自己，守住最初的萌動(dòng)和欣喜?；蛘呦菰谝槐竟庥傲髂曛校茨切┮老∨f夢(mèng)。

時(shí)光仿佛一杯靜水，依然深刻依然可以深流，而這份心情卻與風(fēng)月無關(guān)，水逝驚鴻去。站在時(shí)光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流過，又默默回溯。盤點(diǎn)每一份心情文字，或多或少都透出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶惑。伸手，水色時(shí)光流沙般從指間傾瀉，像一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣握緊雙手，也無論你怎樣試圖握住生命中不曾荒涼的歲月。

隨性地聊上幾句，知道彼此安好，彼此會(huì)心一笑，足矣。已經(jīng)習(xí)慣過這樣的'日子，一個(gè)人，一本書。在那些淡若輕痕的樂曲中，看所有的故事和情節(jié)都相繼散場(chǎng)。

我知道，所有的掌聲和喝彩，都不過是一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)花雪月的虛無。

日出月落的晨昏里，默數(shù)花開風(fēng)過。我只在原地，等候生命中最溫暖的時(shí)刻，等候一雙手，用幸福和溫柔來牽我。

萬千次回眸，依舊掬不起曾經(jīng)的歲月，再大的虛吝和紛繁最終都要?dú)w于本真和平淡。而你我，還來不及為自己埋下一個(gè)伏筆，為自己設(shè)定一個(gè)方向，荊棘和挫敗便破空而出，將我們逼到無路可退。只等滿眼空花開成半聲嘆息，而荒涼就著月色打撈未央的記憶。

生命不止，紅塵無盡。僅以一程換一種懂得，僅以一程換一場(chǎng)經(jīng)歷，如此，而已。一如掌中流沙，握不住魅惑清冷，握不住指尖傷逝成冢。

我只是明媚著憂傷，婉轉(zhuǎn)著風(fēng)華如水般清澈。感嘆曾經(jīng)那么多水湄輕盈的花兒，如今竟只剩半盞嘆息和回憶，一不小心就凌亂了昨日的眼眸。攬鏡自照，細(xì)數(shù)鬢邊每一朵年華，暮然驚覺，時(shí)光就這樣在無言的靜寂中逝去。剎那間，心，盤根錯(cuò)節(jié)，蔓草叢生。但我終于知道，懂得，仍是一份不變的存在。你來與不來，在與不在，都不再重要。也許只有文字才能排遣內(nèi)心最大的迷茫和洪荒，又或許一切早已注定因果。

同學(xué)少年散文篇八

古典名著《紅樓夢(mèng)》中有名句：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！?，我個(gè)人覺得這世事根本就洞明不了，很多事情也很難洞明，倒是這詩的后半句我還是認(rèn)同的。

直至現(xiàn)在我也不知道墮落，迷茫究竟怎樣標(biāo)定的，究竟怎樣的生活狀態(tài)或者個(gè)人的狀態(tài)才算得上墮落，迷茫呢，惟昏昏然亦。

卻在一片嘩然下仍可聽得這個(gè)被稱作“小社會(huì)”的大學(xué)里隨處喊“迷?！?，人人喊，幸虧還是間歇性的喊，若是連續(xù)地喊，”就不得不為他們的喉嚨擔(dān)憂了。我原本不打算寫這篇文章，只是他們喊的分貝過大，喜歡耳根清靜的我實(shí)在不賴消受，無奈奢求一些清靜。

我倒是覺得很多人不是迷茫，而是“迷盲”。致“盲”之因就是浮躁下形形色色的誘惑。

曾經(jīng)對(duì)墮落與迷茫的關(guān)系思考過一些，然而沒有找到什么關(guān)系。原來我也覺得這兩個(gè)詞語都頗含貶義，但最近似乎腦筋開竅了，現(xiàn)在認(rèn)為它們倒有幾分可愛，倒也有一些可贊之處。如果感覺自己墮落了，那就證明還沒有麻木到極致，還有一絲改觀之意；如果感覺自己迷茫了，那就證明還沒有丟卻責(zé)任感。比起那些坐在電腦面前“廢寢忘食”，“孜孜不倦”玩游戲的人已經(jīng)好多了，比起那些擁有了很多名譽(yù)卻來對(duì)你冷嘲熱諷的人好多了。如此說來，它們確實(shí)有幾分可贊之處。

如果要問我迷茫過嗎？完全是可以得到肯定答案的，但自我覺得極少。擁有很少的人會(huì)迷茫，是因?yàn)樗麄冃枰妫筒坏貌蝗?zhēng)取一些東西；而擁有很多的人也會(huì)迷茫，是因?yàn)橛蛛y填，終日攀附。當(dāng)他們都得到他們想要的東西時(shí)才恍然發(fā)現(xiàn)又將逢臨一場(chǎng)茫然，等到某一天冷靜思考的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了很多，卻無法說服自己去取舍，權(quán)衡。“只要不想要了，就什么都可以放下。”這句話還是有一定道理的。跟很多年輕人比起來，我似乎沒有那么多欲望，也沒有大志向，一直守著一份平靜于屋檐下觀望著很多東西。

在友情方面，我迷茫過一段時(shí)間，總覺得對(duì)一些人好就能換來他們對(duì)我好，可我錯(cuò)了，愚笨得直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來這是不可能的`。我甚至對(duì)這個(gè)年代的朋友懷疑過，擁有得達(dá)到習(xí)焉不察的程度的東西往往不會(huì)珍惜，等到失去的時(shí)候才將惋惜與嘆息并至，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。生活原本就是一種失去，所以還是習(xí)慣于失去得好。

有位朋友向我訴說了她的迷茫，只是寬泛的言說了幾句，沒有說很多話，因?yàn)橛行┰掃€是自己慢慢體會(huì)到更好一些，別人說了很可能左耳朵進(jìn)去，已經(jīng)從右耳朵逍遙地難覓蹤跡了?，F(xiàn)在之所以很多人感覺迷茫，是因?yàn)槭セ蛘呗癫亓藘?nèi)心與浮躁，誘惑相沖蝕的東西，找不到一種歸屬與穩(wěn)定。漸漸地，我很少和年齡相仿的人聊天，因?yàn)橛龅胶芏鄦栴}只能面面相覷。原本就沒有必要在那些不是問題而只是由于閱歷膚淺才看作問題的問題上浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)感情，時(shí)間和感情也是資源，而且是很可貴的資源。

文章的本身不能去改變很多東西，無論是多么有學(xué)識(shí)的人寫出來的。我覺得重要的不是去改變，而能在某個(gè)安靜的夜晚，靜靜地思考一些，如此便好了，如此我便也滿足了。

同學(xué)少年散文篇九

從風(fēng)沙肆虐的戈壁走來，

我是堅(jiān)定不移的一棵白楊。

從巍峨挺拔的泰山走來，

我是歷經(jīng)滄桑的古松。

萬里長(zhǎng)城讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，

珠穆朗瑪使我懂得頂天立地；

教我細(xì)膩的是小巧的麻雀，

教我勤勞的是可愛的蜜蜂。

龍的故土，民族的搖籃，

錦繡山川，我們的家園。

到嫻靜秀氣的方塊字里，

感受“關(guān)羽”“呂布”的不朽傳奇；

在多姿多彩的藝術(shù)世界里，

感受古典音樂、民族樂器的獨(dú)特魅力；

在奶奶的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，

跳方格、捉迷藏，童年的.回憶銘記在心；

在外公的講述中增長(zhǎng)知識(shí)，

盤古、嫦娥的傳說令我浮想聯(lián)翩。

炎黃子孫，中華兒女，

黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

九月重陽眾人一起攀高山，

七月七夕，牛郎織女來相會(huì)；

蒙古包中，載歌載舞，優(yōu)美舞姿慶佳節(jié)；

新娘出嫁，相互敬酒，男女歡度花燭夜。

亞洲之龍現(xiàn)在要騰飛，

民族風(fēng)俗傳承五千年。

要做翅膀去展翅高飛，

要像魯迅讓人尊敬，

要像老橋默默無聞，

要用石筆刻下歷史。

同學(xué)少年散文篇十

主席話兒記心田。

我們?nèi)巳艘獱?zhēng)先。

熱愛祖國(guó)立壯志。

服務(wù)人民記心上。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴從小做，

講衛(wèi)生、講公德。

少先隊(duì)員新志向，

理想遠(yuǎn)大好少年。

勤奮學(xué)習(xí)要進(jìn)取，

天天向上成績(jī)棒。

持之以恒堅(jiān)持做，

互相幫、互相學(xué)。

少先隊(duì)員新面貌，

追求上進(jìn)好少年。

品德優(yōu)良守誠(chéng)信，

尊老愛幼大家做。

關(guān)心他人要牢記，

要遵紀(jì)、要遵法。

少先隊(duì)員新風(fēng)尚，

團(tuán)結(jié)友愛好少年。

體魄強(qiáng)健身體好，

樂觀向上待生活。

遇到困難不氣餒，

多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉。

少先隊(duì)員新氣質(zhì)，

活潑開朗好少年。

只爭(zhēng)朝夕莫等待，

立下目標(biāo)即日起。

大家一起來努力，

爭(zhēng)當(dāng)四好新少年！

同學(xué)少年散文篇十一

愛情是一趟旅行，婚姻是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，想在旅行中獲得快樂，必須提前做好規(guī)劃，調(diào)整好心態(tài)，制定完美的攻略。想在婚姻這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中勝出，必須做到知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

然而，這個(gè)社會(huì)是如此的功利，把成功等同于社會(huì)地位，金錢的占有程度，不為余力的研究成功學(xué)，奉行:書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉的哲學(xué)，過度關(guān)注人生的高度，很少關(guān)注人生的寬度和厚度，甚至冷暖度，致使很多人在人生路途上茫然無措。

昨天看完《愿你被男人溫柔相待》這本書，感觸很深。這是一本粉紅色的療傷治愈類的書，作者用簡(jiǎn)潔肯定的語言，從容不迫的闡述了在愛情婚姻中如何把握，調(diào)試，如何成長(zhǎng)的各種哲理性見解，對(duì)于處于迷途中的我們確實(shí)有很大幫助。

男女相處是門大學(xué)問，古代提出三綱五常，在某種意義上教會(huì)女人如何適應(yīng)社會(huì)需要，現(xiàn)在打爛了舊世界，男女平等的觀念深入人心，在某些領(lǐng)域更是矯枉過正，但是并沒有給出具體操作性比較強(qiáng)的指導(dǎo)教程，某種意義上來說，這本書在試圖填補(bǔ)這方面的空白，可學(xué)習(xí)的地方深刻具體，對(duì)正在人生路途上摸索前進(jìn)的女性幫助很大，值得一讀。

婚姻，育兒，財(cái)產(chǎn)管理，都是人類必須面對(duì)的大課題，但我們卻沒有得到系統(tǒng)的培訓(xùn)，沒有足夠知識(shí)和技巧，幫助我們渡過生命長(zhǎng)河中的暗礁，享受生命的美好。每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)大多來自原生家庭，而原生家庭也因?yàn)榉N種原因，不能給下一代科學(xué)的幫助，甚至?xí)砀鞣N各樣的問題，年輕人在成長(zhǎng)的過程中迫切需要這方面的指導(dǎo)。

本書從不同的角度，對(duì)男性心里做出了深刻的剖析，指導(dǎo)女人們不能盲目的沉浸在自我的困境中，感情用事，要睜大眼睛，理性分析，把自己的魅力調(diào)整到最佳狀態(tài)，用有趣的靈魂，征服一個(gè)成熟的，勢(shì)均力敵的，懂你的伴侶，共同成長(zhǎng)，才能品到愛情的甜蜜，婚姻的香醇，才能深刻體會(huì)生命的美好。

好的婚姻里一定有個(gè)好女人，進(jìn)可以獨(dú)擋一面，進(jìn)退自如；退可以溫潤(rùn)如玉，上得廳堂，下得廚房；還要有一顆寬容的心，獨(dú)立自信；同時(shí)要幽默有趣，談吐不俗?？傊?，要想成為愛情婚姻的達(dá)人，必須把自己磨礪成一本有趣的書，百讀不厭。

我個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵是遇到對(duì)的人，這個(gè)人欣賞你，愿意與你風(fēng)雨與共，作者也多次提到成熟男人四個(gè)字，因此不要迷戀外表，不要喜歡神秘，青春不是用來冒險(xiǎn)的，必須找到一個(gè)睿智的人，交付自己。

這樣的男人可以幫你把風(fēng)霜擋在門外，有足夠的智慧帶你趟過生活的暗河，躲過各種風(fēng)霜的侵襲，給你一片明靜的藍(lán)天。

幼稚自私的男人，沉浸在?？豳u萌的自我陶醉中，往往在婚姻中掀起軒然大波，成為感情的第一殺手，他本身就是一把利劍，砍伐你努力構(gòu)建的幸福小窩。

愛情是美好的旅行，需要好的`游伴，婚姻是一場(chǎng)修行，需要優(yōu)秀的伴侶，勢(shì)均力敵的愛情和相濡以沫的婚姻都需要我們理性思考，不斷學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，這本書確實(shí)可以給我們很多有益的參考，值得各位朋友仔細(xì)體會(huì)。

無論在婚姻中還是在熱戀中，僅憑一顆赤子之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必要的知識(shí)和技能，往往幫助我們更好的充分表現(xiàn)我們的愛意，幫助我們?cè)鰪?qiáng)愛的能力。

在男女相處中，有幾點(diǎn)建議給大家，作者在這方面也有很好的闡述。

一，女人靠寵，男人靠哄，一個(gè)時(shí)刻欣賞夸贊男人的女人，更能把握男人的心，男人心里需求得到滿足了，寵你是他的享受。

二，女人要愛，男人要面，只要在不違背婚姻實(shí)質(zhì)的前提下，給足面子，讓他在人前找到別人給不了的自尊，男人的愛自然水到渠成。

三，要睜一只眼閉一只眼，在大事上清楚，小事上糊涂，懂得取舍，男人在這里既享受到充分的自由，又受到足夠的關(guān)注，幸福也會(huì)垂手可得。

四，最重要的是不斷完善自己，豐富自己，盡管時(shí)光飛逝，青春不在，我們依然從容自若，魅力無窮。

這本粉色的小書很合我的胃口，一口氣讀完，又讀了一遍，啟發(fā)很大，竊以為如果在年輕時(shí)能多讀些這類書，少一些幻想，多一些務(wù)實(shí)，我的生活也會(huì)少走很多彎路，因此，建議年輕人能沉下心來，慢慢品讀。

讀書本身就是自我提升的旅途，與其在愛情中迷茫，婚姻中無助，不如靜下心來，看清自己的需求，和成長(zhǎng)空間，不斷自我磨礪，當(dāng)你如花綻放，蝴蝶自來。

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同學(xué)少年散文篇十二

夜色漸漸濃稠，最后一絲名為希望的光也泯滅在化不開的黑色里。跌跌撞撞只是酒鬼的代名詞，我更無法像行俠客在暗巷里引吭高歌，即使沒有聽眾也聲嘶力竭，張揚(yáng)灑脫。我只能在萬家燈火的其中一扇小窗里，在亮得刺目卻冰冷蒼白的燈光下，獨(dú)自寂寞。孤單的心事像唱片的旋律在腦海循環(huán)播放，我便知，那只能是我一個(gè)人的主打歌......

是誰說少年不知愁滋味?每至夜深人靜時(shí)，遙望遠(yuǎn)窗，世界的繁華喧囂便像舊時(shí)代的照片，只定格在黑白。我們都只是別人生命中的過客，不經(jīng)意間便為他人風(fēng)景。多年后，再也記不清音容。逝去的東西總是無力挽留，就如同光陰，你真正想握緊的時(shí)候它卻化作指尖的一縷風(fēng)，抓也抓不住的。每每至此，心頭總是有一種無力與悲哀。眼睛干澀的厲害，卻分明聽見滴滴淚落的聲響，沒有回音，卻微微泛涼......

同學(xué)少年散文篇十三

三五成群的黃發(fā)小兒，呼啦啦地從路上跑過，急急地停步側(cè)身讓著他們，心里雖很是不滿，卻也羨慕著那樣不知天高地厚的年齡。笑著，鬧著，有時(shí)還掛著眼淚，也能和同伴們嘻嘻哈哈。

抬頭望了望天空，還是一成不變的湛藍(lán)，白云散開著，像塊不著邊際的布。春日的斜陽讓人心中多了少許溫和，獨(dú)自回家的路上，放學(xué)的孩子們說著笑著，活潑的男生，安靜的女生。一瞬間覺得自己曾經(jīng)也是這樣的啊，怎么似曾相識(shí)的畫面如此的陌生。

郎騎竹馬來，舉手弄青梅。似乎也曾有過一起長(zhǎng)大的男孩子，直到初中畢業(yè)都是一個(gè)學(xué)校，有次不知道是誰的惡作劇，上學(xué)路上說什么要一起結(jié)婚的話，被同行的.伙伴告了老師，于是我們被罰站了一節(jié)課。好長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)被開玩笑，不過都沒在意，還是很好的朋友。然而高中便分道揚(yáng)鑣，沒有了后來。

好長(zhǎng)的一段時(shí)間，不自覺的覺得過去的自己好陌生，兒時(shí)的發(fā)小，多年不見，依舊熟絡(luò)，也莫名有些陌生。

同學(xué)少年散文篇十四

揮舞的旗幟是少年的方向，充滿力量。

我們齊聲歌唱：愛國(guó)、愛黨、愛家鄉(xiāng)。

我們嘹亮吶喊：愛心傳遍天下，福音奏響八方。

奉獻(xiàn)，是我們飛翔的翅膀。

一顆心，掀開新的華麗篇章。

一行言，宣泄新的時(shí)代芳香。

我們是中華好兒郎。

用淚水溫暖干涸苦澀的心房。

用行動(dòng)建設(shè)富強(qiáng)民主的家長(zhǎng)。

我愿意，奉獻(xiàn)自己微薄的`力量。

看！那鮮紅的旗幟。

它引領(lǐng)少年服務(wù)秦鄉(xiāng)。

聽！那悅耳的宣言。

它傾述宏偉的夢(mèng)想。

一代少年郎，有力量、有方向。

少年心，裝點(diǎn)了大秦山水。

中華情，傳遞了華夏凝望。

我心中的中國(guó)夢(mèng)，我心中的國(guó)家昌。

有你、有我，路途不在迷茫。

堅(jiān)定的方向，雄渾的力量。

請(qǐng)祖國(guó)放心歡享。

同學(xué)少年散文篇十五

枯黃的柳葉，滑過殘烈的晚霞，飄落在靜謐的湖面上，蕩起一片碧波。

我安靜地靠在冰冷的樹干上，抬頭凝望著飄飛的柳條，傾聽著風(fēng)的呢喃。偶爾也會(huì)將目光投向不遠(yuǎn)處的碧湖上，靜靜地看著一片片孤寂的柳片，蕩漾在清柔的碧波中。一旦碰到湖畔，它便會(huì)迅速反彈回去，徑直漂向遠(yuǎn)方，漂向最終的結(jié)局。

現(xiàn)實(shí)中的生活，簡(jiǎn)單而繁雜——繁雜的過程，簡(jiǎn)單的結(jié)果。唯有身旁的柳樹，眼前的碧湖，才是我真正生存的區(qū)域。清爽，簡(jiǎn)單而沒有繁雜的元素。

也許，已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自享受自然的清爽與簡(jiǎn)單，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)滑入遺忘的深淵，找不到一絲可能的痕跡。

其實(shí)，生活中有許多事情，只有偶然，沒有必然。就像頭上飄飛的柳條，偶然闖入靜謐的碧湖中，喚醒沉睡的激情。使得安靜的世界里，偶然有了些許青春的活力。也像風(fēng)兒的呢喃聲，偶然滑過青色的發(fā)絲，留下偶然的殘痕點(diǎn)點(diǎn)。

生活中的偶然纏繞著繁雜的過程，繚繞在我們的身旁，使我們倍感勞累?；蛟S曾經(jīng)安逸過，但那只是一些生活的調(diào)味劑而已。只是起到調(diào)節(jié)的作用，生活就是生活，簡(jiǎn)單而繁雜。人，總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

于是，慢慢地起身，踏入簡(jiǎn)單而繁雜的偶然中，接受生活的考驗(yàn)。

或許，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我已勞累不堪，但偶爾也會(huì)憶起曾經(jīng)的安逸。低下頭，沉吟一聲：“人，總會(huì)歸于簡(jiǎn)單?！?/p>