春天的故事范文匯總(通用16篇)

總結(jié)是一個自我檢視的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己并找到進步的方向。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會有所收獲。

春天的故事范文匯總篇一

春天，是一個令人向往的季節(jié)，也是一個充滿生機的季節(jié)。風雖然還是北風，卻沒那么刺骨了，反而和陽光中和。起風的時候像冬天，沒風的時候像夏天，真是多模多樣。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春。燕子飛來筑巢，在這里開不見，可在農(nóng)村，誰家房檐下沒有幾個燕子窩。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了，造型不咋地，質(zhì)量可是絕對可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不損壞，因為在上面不好看所以屋的主人就給燕子毀了巢。不過這也是燕子去過東時才發(fā)生的。

雨下的細蒙蒙的，在人的頭發(fā)上有無數(shù)露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那樣必須撐雨傘，你可以站在雨中，衣服不會淋濕，享受著春天的樂趣。泥土軟綿綿的，踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥濘。踩上去往下陷，讓人難以承受。

春天也是忙碌的季節(jié)，如果小麥剛從冬天的酷寒中醒過來，就正好下了一場小小的春雨，那麼可就真算得上是天作之合，農(nóng)民不用澆水了。小麥露出綠的本色，在陽光的麥田下，享受著春風的沐浴。

春天的故事范文匯總篇二

每當耳邊回響起一九九七年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……我就想起了我小學(xué)的王老師，春天的故事。

作文。

1999年3月22日天氣和我的心情一樣好。

今天我踏進小學(xué)的大門已經(jīng)有半年多了，就是在這個大好的日子里。我在我們學(xué)校的一棵小葉榕下面我遇到了我們班的班主任王老師。這棵小葉榕在春天里顯得特別的蔥郁，就是在今天我第一次和王老師有了這么近的距離，這次交談讓我覺得王老師并沒有這么可怕。

2019年3月18日陰。

春天的故事范文匯總篇三

冬天的冰消融了，一滴水落在靜悄悄的小院里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂的旅程。陽光透過斜斜的枝椏，零零星星得墜在綠油油的嫩芽上，風輕輕的搖著芽兒，哼著甜甜的搖籃曲，其他的葉子們也微微的和著風兒，沙沙的作響。

這朵綠芽是本世紀最嬌氣的小孩子，父母總是慣著她。新鮮的雨露晶瑩欲滴，父親總是挺挺腰，為她頂下鮮美的水滴，然后彎下早已變形的腰，將露水沐浴在女兒嬌小的身軀上。不知怎的，這天的太陽心情壞到了極點，散發(fā)出刺眼和灼熱的光芒。而綠芽這位大小姐則撅著嘴，挪到陰涼的地方。

令人驚訝的事發(fā)生了。一陣陣的陰風吹來，吹得地面上零零星星的陽光搖搖晃晃。片片烏云擊著鼓，緩慢的咆哮著，朝著太陽的位置逼近。原本光芒四射的陽光黯淡下來，直至被黑暗遮蔽。綠芽畏縮在父母的后面，顫抖的哭泣著。父母輕聲安慰著綠芽，眼中滿是疼愛，又有著莫名的悲傷，又有著鎮(zhèn)靜，仿佛他們早已預(yù)知到這一切。

是的，春雷帶來了暴雨。

空氣冷冰冰的吹過來，夾雜著天空無窮無盡的眼淚。雷聲隆隆不斷，閃電次次隔開灰色的天空。在天空中，響雷炸碎了最后的暖流。枝頭上，無數(shù)葉子被吹落，結(jié)束了短暫的生命。

綠芽驚恐地望著眼前的一切。父母突然笑了：好好活下去，孩子，我們會在天上好好的為你祝福。我們不能再再看你長大了風無情的撕扯著綠芽的父母，一遍又一遍。而他們說話的聲音竟斷斷續(xù)續(xù)起來。綠芽失聲的哭著，大喊著：不不要離開我！爸爸！媽媽！

不知過了多久，風停了，天空抹干了眼淚，綠芽的父母卻不知去了哪里。

不見了，那彎曲的腰肢；不見了，那搖籃曲的旋律。都散了！都化為一顆碎裂在地上的水珠。

天上有兩朵云兒，像兩片熟悉的樹葉。

飄著，飄著，笑著。

而綠芽抬起沉甸甸的頭，望著云兒，她明白了一個很多人都遺忘的東西。

而那，卻在失去后。

這就是，一個年幼的生命，從此學(xué)會了堅強。

春天的故事范文匯總篇四

轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行?！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶?！边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花?！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足?。　笔堑?，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

春天的故事范文匯總篇五

來源：人民網(wǎng)－中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)。

《黨史文苑》授權(quán)中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)獨家發(fā)布，請勿轉(zhuǎn)載。

中國的改革開放取得了舉世公認的成就。改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。鄧小平是我國改革開放的發(fā)動者和總設(shè)計師。歌曲《春天的故事》就歌頌了鄧小平對中國改革開放的偉大功績。

懷揣2000元，只身闖深圳。

1992年春天，一篇報道鄧小平南方談話的通訊《東方風來滿眼春》被多家報紙轉(zhuǎn)載。在中國最北端的黑龍江省木林縣，剛剛退居二線的縣政協(xié)副主席蔣開儒讀著報紙，對深圳的變化感到震驚。深圳，1979年去香港探親時他曾路過的那個邊境小鎮(zhèn)，真的在十年間變成了現(xiàn)代化的大都市么？他拿上家里僅有的2000元的積蓄揣在懷里，揣上希望，也揣上不安，登上南下深圳的火車，他要去看個究竟。一出站口，蔣開儒就愣住了。

這也難怪，1979年蔣開儒到香港探親，香港的繁華讓蔣開儒大開眼界，與路過深圳時看到的漁民低矮破舊的草房，深一腳、淺一腳的泥土路，形成了鮮明的對比。當時的深圳，稍有點親戚關(guān)系的，都要想方設(shè)法死乞白賴地投親靠友到香港，實在沒辦法的，在水里游8個小時，冒著生命危險，偷偷往香港跑，就因為香港經(jīng)濟生活好。蔣開儒的心情很沉重，社會主義的大陸和一河之隔的資本主義的香港，在生活上的反差，讓蔣開儒有說不出的滋味。此時此刻，站在深圳火車站的蔣開儒不由得再一次睜大了眼，盯著鄧小平為深圳火車站題寫的“深圳”二字，心里有一種說不出的輕松感。正是因為鄧小平的解放思想，深圳才變了樣。蔣開儒的腦子里頓時閃出了啥時候為鄧小平寫點兒什么的念頭。

蔣開儒一方面開始關(guān)注深圳的發(fā)展歷史，一方面開始了創(chuàng)作的醞釀。1992年12月的一天，蔣開儒想起1979年小平同志說過的一句話：“先在你們廣東找一個地方，辦一個經(jīng)濟特區(qū)，殺出條血路來！”蔣開儒是當兵出身，知道殺出一條血路的分量。南方談話時，鄧小平又講了“資本主義有計劃，社會主義有市場，計劃和市場都是手段”，不是社會主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別。蔣開儒覺得大腦一下被揭起了籠布，思想像蒸饅頭的箅子開了孔、開了竅。一個個鏡頭從腦子里跳了出來：小平同志站在中國的大地圖前思考，尋找著中國經(jīng)濟騰飛的突破點，在中國的南海邊找到了深圳，就在這個地方劃了一個圈??這個感覺一出來，詞如江水般滔滔涌流。很快《春天的故事》的詩稿就寫好了。蔣開儒把詩稿投到《深圳特區(qū)報》，于1993年1月7日發(fā)表出來了。蔣開儒看著樣報，激動得心都要跳出來，因為這首詩的發(fā)表是對鄧小平功績的肯定。

作曲家很久都找不到調(diào)。

興奮的蔣開儒拿著復(fù)印放大了的報紙，來到在同一單位工作的作曲家王佑貴的家中，王佑貴看了后，說歌詞寫得很好。蔣開儒聽了很受用。此后每隔一段時間，蔣開儒就給王佑貴送一次放大了的歌詞復(fù)印件，但卻遲遲不見王佑貴動筆譜曲。蔣開儒急了，朝王佑貴直嚷嚷，王佑貴拖著湖南腔，開玩笑說：“我找不到調(diào)?。　闭f話時，舉著詩稿的手臂還在空中舞動，有節(jié)奏地打著拍子：“你看這散文不像散文，詩不像詩，短的呢一句就是一個字，長的呢有十七個字。”就聽他說著說著，空中舞動的手臂突然靜止：“感覺來了！感覺來了！得趕快記下來！”蔣開儒順著他的視線所指，趕緊從桌子上把五線譜遞給他。過了會，王佑貴終于停了筆，抬起頭盯著蔣開儒，半天說了一句：“只有春風和春雨不夠?！笔Y開儒拿過詩稿，沒說話，低頭刷刷畫了兩個三角，把“春暉”和“春雷”加進去了，這樣就把春天展開了。這一次，語言和旋律終于碰撞出了火花。

凌晨3點，晚上睡夢中的王佑貴醒了，就再也睡不著了，總感覺還不是很合適，但一時半晌又說不出這種感覺，想起戲曲中表現(xiàn)大人物的進場，都要有個鳴鑼開道的開場，何況是一個這么偉大的人物。王佑貴趕快跑到樓下去把鋼琴打開，可還沒“鳴鑼開道”的詞呢？重復(fù)題目吧，唱到結(jié)尾，再“啊”了兩下，效果還真不錯！

三刀剪出個金獎來。

1994年3月，《春天的故事》參加廣東省歌曲創(chuàng)作大賽的選拔，結(jié)果在深圳分賽區(qū)的初選就被刷下。王佑貴和蔣開儒兩位老兄憤憤不平，自我感覺自己的作品是個“寶”，不甘心就此為止。他們找到廣東省青聯(lián)常委又是這次比賽評委的葉旭全。作為本次評委的葉旭全，有直接推薦作品入選省賽區(qū)的資格，而且葉旭全時任廣東省東深供水管理局副局長，是“儒官”不說，還有一個業(yè)余歌詞作家的美名，讓葉旭全這個高手看看，還有沒有救。葉旭全聽了他們的說詞，看了初稿，考慮良久后，他對歌詞做了一些修改。他后來回憶說，他“剪了三刀”。一是精簡結(jié)構(gòu)，就是把原歌詞的三段改成兩段，將歷史性的兩個時刻凸顯出來。二是擴大視野，讓歌曲跳出唱深圳而唱全國，比如：將原歌詞“啊，深圳深圳，你是改革開放的試驗田”，剪了，貼上“中國，中國，你邁開了氣壯山河的新步伐”，這樣就放在全國改革開放的大背景和大好形勢中，磅礴氣勢就有了；將原歌詞“崛起一座城”剪了，貼上“崛起座座城”。三是將原歌詞中一些政治上容易引起歧義的詞語，用了擬人、比喻的手法。比如，將原歌詞中“在南中國的海邊寫下宣言”剪了，貼上“老人在中國的南海邊寫下詩篇”。中國是一個整體，人為的分為“南中國”“北中國”肯定要引起歧義。又比如，原歌詞中用“你掙脫一窮二白的鐵鎖鏈，走進了乍暖還寒的春天”來描述當時的改革開放的態(tài)勢，但“鐵鎖鏈”“乍暖還寒”等詞很容易使人產(chǎn)生歧義，引起錯誤的聯(lián)想，于是葉旭全毫不猶豫全剪了，貼上“你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天”。葉旭全最為得意的是用“一位老人”“畫了一個圈”來形容改革開放總設(shè)計師鄧小平，點了主題。但仁者見仁，智者見智，當時參賽的多數(shù)評委認為，用“畫了一個圈”和“一位老人”這樣通俗的語句來寫改革開放、寫國家領(lǐng)導(dǎo)人不夠嚴肅，不能選用。但好在另有兩位評委卻堅持，群眾歌曲需要的正是這種通俗有生活氣息的東西，是真正的百姓心聲。在兩位評委的據(jù)理力爭之下，其他評委也轉(zhuǎn)變了看法，最后這首歌在這次廣東青春歌曲創(chuàng)作大賽上被評為金獎。

聽說拍改革開放，八方支持《春天的故事》獲獎了，這讓葉旭全三人很受鼓舞，他們有了一個更大膽的想法，就是讓《春天的故事》走得更遠、走向全國。20世紀90年代中期，mtv在中國還是一個比較新的概念，剛剛起步，拍攝一部mtv至少也要10多萬元，葉旭全三人合起來也拿不出這么多的錢。關(guān)鍵時刻，葉旭全想起他家鄉(xiāng)東莞一個富裕起來的雷姓同學(xué)。他立即啟程直奔家鄉(xiāng)東莞，找到那個同學(xué)。事情出乎葉旭全預(yù)料，老板同學(xué)聽了歌，聽了葉旭全要錢的意思，葉旭全準備了一堆的道理還沒怎么充分發(fā)揮，同學(xué)就說：“沒有鄧小平，就沒有改革開放，我也不可能從一個機修工變成擁有電梯廠的老板！”當場拿出15萬元支持拍攝。后來也沒有要求任何回報。

有了經(jīng)費，還需有好的演唱者、導(dǎo)演、策劃，他們瞄上了當時剛拍過《長城長》mtv的董文華。董文華的演唱，素以抒情細膩、表達豐富、以情帶聲、以聲傳情著稱，她的歌音質(zhì)純凈、音色甜美，融通俗、民族和美聲于一體。這首歌請董文華來演唱最合適不過了?！堕L城長》mtv的導(dǎo)演是演員張國立，策劃是中央電視臺的孟欣，董文華理所當然地推薦了他們兩位。難得的是，這三位都表示無償服務(wù)。于是張國立親力親為，只帶了一個助手，自己又當導(dǎo)演又當拍攝；孟欣策劃也毫不含糊，兩次南下，每天都工作到凌晨。他們一行到深圳小梅沙、深南大道、世界之窗等標志性的地方拍攝時，人家一看是來拍改革開放的mtv，連門票、場租都全免了。攝制組能省則省，群眾演員就在沙頭角小學(xué)找了一些孩子。mtv當中的第一個鏡頭是有人吹響了一把圓號，這把號是從深圳交響樂團借來的舊圓號。吹號的不是演員，是后來擔任過廣東省團省委副書記的張春生，他還將燈光、道具一并攬在身上。葉旭全、王佑貴則負責給大家買礦泉水、買盒飯、拉電線，當勤雜工。就這樣，一個星期時間，《春天的故事》mtv拍好了。這首被葉旭全稱為“屬于時代的、將政治和抒情結(jié)合得非常完美的歌曲”，就這樣隨著mtv的播出，走向了全國，走進了千家萬戶。

《春天的故事》手稿已被深圳博物館收藏，這份薄薄的手稿上一個個音符，一個個漢字，都凝聚著中國人民對鄧小平的深厚感情，也表達了人民對改革開放取得的成績的衷心贊美，它像一座豐碑永遠屹立在中國人民的心里。

春天的故事范文匯總篇六

又是青黃不接的季節(jié)，又到了“風起的日子笑看落花”的時候。郊外散步，我走，我看，我聽。枝頭的嫩芽在說什么？“我年青，我充滿希望”；繽紛的花兒在說什么？“我美麗，我孕育生命”；調(diào)皮的風兒又在說些什么？“你年青？不過一星期的年青；你美麗？多說有半月的美麗；你充滿希望？誰知你能否平安地從芽長成葉，長成枝，即使長成枝，誰又能保證你不會被蟲蛀，被攀折，成為一枝薪柴；你孕育生命？沒有傳媒的光顧，你就毫無價值地死去，即使你結(jié)了果誰知能否成熟，即使能成熟誰又能保證你的歸宿不是腐爛掉變成一堆垃圾？”

風呀你是不止息的，永生的，久經(jīng)滄桑，天地間太多變故在你眼前展現(xiàn)，你當然有權(quán)力嘲笑他們的幼稚和單純。但芽為芽、花為花時就讓他們做他們?yōu)檠繛榛〞r的夢吧——反正他們也聽不進你的勸告；當芽不再是芽，花不再是花的時候，你的勸告又有什么作用？你何苦來？我每年春天來到這里，看著這花、這芽，聽著他們稚嫩的聲音、燦爛的夢想。年年歲歲花相似，今年這些花落了，成泥，結(jié)了果，或沒有；芽長成了葉、枝，甚至干，明年還會有新的花，新的芽和這舊的故事。

我們便在這故事中漸漸長大。

春天的故事范文匯總篇七

***。

中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗系。

四季輪回，流逝的是時間，世界無時不刻發(fā)生著變化，永恒不變的是那份對春天特殊的感情。喜歡春天，是因為她的朝氣蓬勃，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，小溪潺潺，一片欣欣向榮的景象；喜歡春天，是因為她的平靜溫和，暖暖的春風，毛毛的細雨，打破了冬天的寒意，迎來了解凍后的溫暖；喜歡春天，是因為她象征著希望，“一年之計在于春”，人們忙碌于田間，播撒著希望的種子；喜歡春天，是因為那些發(fā)生在春天的故事，讓我感動，讓我記憶猶新。

1978年，十一屆三中全會做出了一個重要的決定——改革開放，從此中國的發(fā)展進入了春天。人們?nèi)缁鹑巛钡亟ㄔO(shè)著新中國，大地生機盎然，就如一個年輕的小伙子，富有朝氣和希望，用他強健的身軀創(chuàng)造一個又一個奇跡。1992年的一個春天里，有一位老人，站在中國的南海邊，望著前方，眉頭緊皺，若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發(fā)上，越發(fā)顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡，卻掩蓋不了他的睿智、執(zhí)著、冷靜。片刻之后，他又做出一個偉大的決定，一個造福子孫萬代的決定——進行經(jīng)濟體制的改革。從此，改革之風席卷大江南北，寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，就仿佛一個春雷，拉響了走向小康，走向富裕的號角。歷史永遠銘記那一刻，從那一刻，中國開始走向世界，融入世界民族之林；從那一刻，中國的經(jīng)濟開始迅猛地發(fā)展，人們的生活一天比一天好；從那一刻，一條探索中國特色社會主義的道路逐漸形成，中國讓世界為之矚目。我們感謝那位老人，花甲之年，心系人民，用他的滿腔熱血書寫著華麗的篇章。從此祖國山河發(fā)生了翻天覆地的變化，顯得分外多嬌。

出生在八九十年代的我們，是幸運的一代，我們沒有經(jīng)歷過父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時候，我們住在灰色的瓦房里，沒有家具，唯一有的就是一張四方桌和幾個木凳子；我們沒有足夠的衣服，幾乎每件衣服上都有補丁，逢年過節(jié)最大的愿望就是希望父母給自己買件新衣服；那個年代，物質(zhì)貧乏，雖然吃飽飯不再是問題，但是可供購買的東西很少，吃的東西種類少，零食對于我們是那么奢侈；交通不便，我們很少出門，沒有坐過汽車和火車，也就無法看到外邊的世界。漸漸地，我上了小學(xué)、初中、高中，生活也慢慢在好轉(zhuǎn)。家里通了電，我再也不用每天晚上對著一盞煤油燈寫字了，電視機、冰箱、洗衣機也逐漸走進了千家萬戶。物質(zhì)生活水平提高了，人們開始注重養(yǎng)生，改善飲食結(jié)構(gòu)，各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉，取而代之的都是兩層小樓，美觀而舒適。人們開始渴望外邊的世界，一個個走出了養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)，開始了創(chuàng)業(yè)之路。我見證了我的家鄉(xiāng)從貧窮走向富裕的歷程，我也深刻地體會到她的變化，她與我的生活息息相關(guān)。我特別喜歡家鄉(xiāng)的早晨，是那么寧靜，綠色的田野，茂密的樹林，整齊的樓房，是那么和諧，我的心也慢慢平靜下來，感受改革給農(nóng)村帶來的幸福氣息。

我考上了大學(xué)，才知道外面的世界有多繁華，這是多少鄉(xiāng)村孩子所夢寐以求的。寬闊的馬路，各種各樣行駛著的汽車，直聳云端的高樓，晚上閃爍的霓虹燈，讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，各種現(xiàn)代化的教學(xué)工具應(yīng)有盡有，電腦也走進了每個學(xué)生的視野。在信息四通八達的今天，足不出戶就可以了解國家大事，網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活，給人們的生活帶來了許多便利。隨著對物質(zhì)生活要求的提高，精神生活日益成為大家越來越關(guān)注的問題。閑余時去看看電影，健健身，唱唱歌，跳跳舞，每天的生活都是那么豐富多彩。每當我感到幸福時，總會問自己，今天的生活誰給我們創(chuàng)造的？是那些為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人、軍人、干部、工人、農(nóng)民以及為祖國做出貢獻的各行各業(yè)的人們，大家都在為美好的未來添磚加瓦，才使我們的生活越來越好，祖國越來越繁榮昌盛。

社會在進步，改革也在不斷地進行著。唯有改革，才能革除一些舊的體制，增添新的活力；唯有改革，才能使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利地進行；唯有改革，才能使人民安居樂業(yè)、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。改革就像春天一樣，帶來了許許多多美好的事物，同時也帶來了新生的力量，蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風里，繼續(xù)聆聽著那些動人的故事，并且延續(xù)著這些故事。

春天的故事范文匯總篇八

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，門前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來了第一次春游。

迎著和煦的春風，我們在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準備爬山踏青。

一路上的風景可真美呀！青蔥的樹木、嬌嫩的花朵，可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的又蹦又跳的，臉上仿佛開了一朵粉紅的花。

終于爬到了山腰，時間已經(jīng)不知不覺過去一小時了，大家的臉上也滿是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路，眼中滿滿的都是無奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角，可憐兮兮地說：“姐姐，我們能不能休息會兒呀？大家都累得走不動了?！倍鴮?dǎo)游姐姐卻說：“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去？”我猶像著，忽然，一陣春風吹來一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁，我們也收到了這些來自春的信息。我們互相攙扶著，努力地向山頂走去。

我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵著我們，它送來了能消解一切疲勞的陽光；送來了最美麗的啦啦隊員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。

終于，在我們的堅持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹更綠、天更藍、花更香，這是勝利者才能看見的景色！環(huán)顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無緣見到了，因為他們放棄了繼續(xù)堅持。

最美麗的風景不會輕易讓人看到，只有堅持下來不怕困難才能見到最美麗的風景！

春天的故事范文匯總篇九

玉

指導(dǎo)老師：段緒君。

斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，歷史的車輪輾過了漫長的歲月，經(jīng)歷了風雨洗禮的華夏民族，在這個不同凡響的春天又煥發(fā)出勃勃生機?！暗歉邏延^天地間，大江茫茫去不還”，經(jīng)過民族革命、建設(shè)與改革的洗禮，中華民族求盛求強的發(fā)展勢頭，如長江之水，如黃河之波，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，勢不可擋。終于取得了民族復(fù)興的偉大成就，又制訂了改革開放的宏偉藍圖，這一藍圖使中華民族這個不甘落后，不甘屈辱的民族，又重新屹立在世界民族之林，變得更加昌盛，更加燦爛，更加輝煌！

1978年黨的十一屆三中全會，被譽為新時期的“遵義會議”，使中國人民走上了建設(shè)中國特色社會主義國家的正確道路。改革開放，如電光石火劃破神州大地，給古老的中華民族帶來了偉大復(fù)蘇。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過老一輩前赴后繼地艱苦奮斗，中國終于站起來了。中華民族是一個有著悠久歷史和上進心的民族，“大包干”揭開了農(nóng)村改革的序幕，鄧爺爺?shù)囊痪洹鞍l(fā)展才是硬道理”，震撼了整個中國，為祖國的對外開放做好了準備，使發(fā)展道路的前途一片光明。

深圳這個荒涼的一鎮(zhèn)，在轉(zhuǎn)眼之間發(fā)生了翻天覆地的變化，一座座高樓拔地而起，聳立在這片廣袤無垠的土地上，深圳成了對外開放的代名詞。深圳的變化，推動了各地的經(jīng)濟發(fā)展，使那些高樓大廈如雨后春筍般破土而出，街道上已不是古代的車水馬龍，而是漂亮的汽車川流不息。我國與各國的和平外交，為我國經(jīng)濟貿(mào)易提供了廣闊的經(jīng)濟市場，加上各族人民的團結(jié)一致，使我國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，“深圳速度”被譽為“世界經(jīng)濟的奇跡”，“春天的故事”在世界的每一個角落唱響！這都歸于黨的正確引導(dǎo)，老一輩人民的不懈奮斗，才重創(chuàng)了這個令世人難以置信的發(fā)展成果，為我國今后的發(fā)展給予了前進的動力，讓人們再接再厲，也為那個時代奮發(fā)向上的年輕人提供了展現(xiàn)自我的舞臺。中國又成了世界關(guān)注的焦點，如一顆璀璨的寶石鑲嵌在世界的版圖上。鄧小平視察南方談話中，提出的三步走戰(zhàn)略目標，成了國家的發(fā)展綱領(lǐng)，我國已經(jīng)實現(xiàn)了第一步、第二步戰(zhàn)略目標，并將長期處于社會主義初級階段，使我國人民生活總體達到小康水平，這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。作為一個古老的文明古國，中國從積貧積弱走向繁榮富強，歷經(jīng)了艱難困苦，“長風破浪會有時，直掛萬帆濟滄海”，中國又譜寫了輝煌的篇章：我國正式加入了世界貿(mào)易組織。全國人民與國同慶，激情滿懷，又踏上了經(jīng)濟增長嶄新的征程。

有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本路線，創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展的平臺，循著教育和科技鋪就的雙軌，人們從貧窮落后走向繁榮昌盛，科教興則國興，科教弱則國弱，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，然而教育是基礎(chǔ)，溫家寶總理曾說過：“國家興盛，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本”，教育是基礎(chǔ)，教育起著基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的作用，為了使教育公平。在政府兢兢業(yè)業(yè)的努力下，終于免除了學(xué)雜費和課本費，科技進步日新月異，人們生活蒸蒸日上?！版隙鹨惶枴卑l(fā)射成功，圓了中華民族的千年奔月夢想，富有世界屋脊之稱的青藏高原，實現(xiàn)了全線通車，為西藏經(jīng)濟發(fā)展增添了源源不斷的活力。然而一個國家，一個民族，要想發(fā)展、進步，還必須有著那出奇必勝的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡，提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。是的，要想不落后，創(chuàng)新迫在眉睫，它需要的是人們敢于、善于創(chuàng)新，才能夠做到獨具匠心，最終才能推動祖國前進。

2008年8月，神州大地籠罩在喜悅的氣氛中，雖然5月的創(chuàng)痛還未平復(fù)，但是人們擦干淚水，熱情奔放，蓬勃向上，全力以赴，成功舉辦了奧運會，取得了驕人的成績，為歷史又營造了一座不朽的豐碑。矗立在這片960萬平方公里的大地上，你會感到無比的自信、驕傲。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的總設(shè)計師逝世了，但是那個“春天的故事”依然在傳承，千古流芳。回過頭來，這片大地又面臨新的危機，新的挑戰(zhàn)，這是席卷全球的“金融風暴”，要抗擊這次金融浪潮的沖擊，需要的是全中國人民團結(jié)一致，服從黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，每個華夏兒女都應(yīng)該做到“家事國事天下事，事事關(guān)心；風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。”為國家獻計獻策，讓經(jīng)濟更快復(fù)蘇。

漫步在歷史的長廊，歷數(shù)民族文化的瑰寶，心靈的喜悅和自豪油然而生。在平淡的生活中，中華文化的魅力無處不在閃現(xiàn)。讓我們種下傳統(tǒng)美德之花，傳承民族精神，鑄就中國心，讓幸福的話語在空中回蕩，讓嘹亮的歌聲在空中飄揚。少年強則國強；少年弱則國弱，作為年輕一代的我們，應(yīng)切合實際樹立遠大的理想，立志報效祖國，然而理想源于現(xiàn)實，更需要人們從現(xiàn)實出發(fā)，腳踏實地，在華夏的長空艱苦奮斗，顯現(xiàn)雄健的英姿，肩負歷史的使命，為著理想不停地向，向更高更遠的地方飛翔。

在這個鳥語花香，春暖花開的季節(jié)，神州大地到處一片生機，迸發(fā)出青春的活力，閃爍出耀眼的光芒，讓我們再一起譜寫新的“春天的故事”，祝愿我們的祖**親更加繁榮富強、欣欣向榮。

教師評語：

本文以“春天的故事”為主旋律，從鄧爺爺為中國譜寫的“春天的故事”到現(xiàn)在的“春天的故事”，線索清楚。但在平穩(wěn)之中又透出作者“靈動”的火花，信手拈來的題材皆為主題服務(wù)，突出了改革開放30年取得的偉大成就。作者引用豐富，文采斐然，增強了文章的文化內(nèi)涵，昭示了一個當代中學(xué)生蓬勃向上的朝氣。

春天的故事范文匯總篇十

一場蒙蒙的春雨過后，天氣漸漸地明朗了起來。光禿的樹木枝干上有了點點嫩芽，早開的花朵，還沾著露水，一朵朵緊挨著。有風吹來，花朵們便隨風起舞，發(fā)出輕微的"沙沙"聲，似在講述著。

趁著周末，我與家人們來到公安踏青。臨近江堤，這里有一大塊蝦田，專門養(yǎng)小龍蝦。一塊塊水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，隨水流波動著，變化莫測。水田四周，草木茂盛，隱于其間的小水池若隱若現(xiàn)，反射著陽光，往水田深處走，目光所及之處皆是一片翠綠，就算什么也不干，就這樣呆在田中，也會覺得心情大好。

但即使養(yǎng)不活，也阻止不了我的玩心大發(fā)。我突發(fā)奇想，拿一根繩子系住了鳥的爪子，然后牽著繩子的另一端，打開了籠子。

籠子一開，小鳥便心急火燎的向外沖，但礙于有繩子系著，沒飛多遠就撲騰著掉在了地上，沒等我靠近，便又掙扎起身，再飛，再摔。這一次爬起來的時間長了一點，掙扎了好一會兒，又搖搖晃晃的起來了，被繩子系著的腳似乎受傷了，虛虛的落在地上，但是，它卻再一次揚起了翅膀，堅定不移的向前方飛去。

我借著繩子將它抓在了手里，我看見它的羽毛折了幾根，胸前的絨毛一片臟亂，沾滿了土屑和桔草，因為害怕它止不住的顫抖，眼睛卻一直望著樹林的方向，那里裝著的是無盡的哀傷，它張嘴，嘶啞的叫了一聲，它在呼喚，呼喚著自由與快樂，呼喚著美麗的春天。我忽然覺得前面的翠綠一切變得扎眼了，這本該是它的天地啊!我飛快地解開了繩子，目送它搖晃著飛走，我感到如釋重負。

愿它躲開所有的捕鳥網(wǎng)，遠遠的飛走，從我的春天故事里飛出去，飛到屬于它的里。

春天的故事范文匯總篇十一

“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城??”每當聽到這首《春天的故事》，我就想起一位老人，他就是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者——鄧小平爺爺。

聽老師說，1978年12月18日，中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。在這次會議中，鄧小平爺爺提出了“改革開放”的偉大決策，中國人民開始走上了繁榮富強的道路。人民的生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變；中國社會實現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后、缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。

今天，春風習習，伴隨著《春天的故事》那激動人心的旋律，我們一家坐在電視機前，暢談改革開放帶來的變化。

外公感慨地說：“我們一家五口以前只住三四十平米的小屋?，F(xiàn)在呢，從以前的平房變成現(xiàn)在的兩套商品房，空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機等家用電器一應(yīng)俱全?！?/p>

外婆附和著：“是呀，以前，誰家要是買個電視、裝個電話是一件稀奇事。如今人人都有手機，家家都安上空調(diào)、用上電腦了。至于吃的、喝的、用的，穿的，什么都不缺。”

爸爸沉思了一會兒，緩緩地說：“我在家里是老小，小的時候總是穿哥哥的舊衣服，上學(xué)那時候只能靠兩條腿走五、六里路，個別家境較好的才有可能用自行車代步。如今，人們上班、出行的工具多種多樣。你看，自行車、電動車、摩托車幾乎家家戶戶都有，還有許多家庭都開上小汽車了?！?/p>

翻開歷史畫卷，變化更是數(shù)不勝數(shù)。改革開放后，隨著國家醫(yī)療制度的改革，從建立健全城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障制度，到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，再到遍及城鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務(wù)體系，“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”成為可能。許多家庭沒有后顧之憂，人們開始從細微之處關(guān)注自己的身心健康，過去的“大病小治、小病不治”的現(xiàn)象有了很大改變。

改革開放，還讓中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)新。從1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功，到“神五”上天，首次載人航天飛行成功，再到神舟六號載人航天衛(wèi)星順利返回，中國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢成為了現(xiàn)實！

改革開放，更讓我國體育事業(yè)蒸蒸日上，從許海峰摘得中國奧運首枚金牌，到悉尼奧運，中國代表團取得了金牌榜名列第三的佳績，到北京奧運會，中國名列金牌榜第一，創(chuàng)新史新高！

“春風啊，吹綠了東方神州；春雨啊，滋潤了華夏故園；啊,中國,中國，你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天??”是啊，三十多年的努力拼搏，三十多年的滄桑巨變。改革開放，使中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展；改革開放，使人民生活安居樂業(yè)。展望未來，我相信：祖國，一定會在改革開放的號角里，譜寫更加壯麗的詩篇！

春天的故事范文匯總篇十二

乍一看這篇文章的標題，覺得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機盎然、一派大好風光的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫景的吧？對于寫景散文，也許是我的欣賞水平太低，總不能看出點味道來。但春天一直是我喜歡的季節(jié)，拜讀一下也沒有關(guān)系啦。

殊不知，看完了以后，我卻差點感動得落下淚來。

這是一篇記敘文，說的是一天上午，一位小男孩在馬路的彎處玩耍，忽然一輛轎車飛馳而來，剎車聲過后，倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫(yī)院，后來才知道，小姑娘才上初一，平時樂于助人。大家感動不已，紛紛把小姑娘稱為“春的使者”。

這就是這個簡短，卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動，在我的記憶中，好像從來沒有在我的身邊出現(xiàn)這類人。小姑娘自己還不是成人，面對這樣的場面，她能舍己為人，這種精神是常人所沒有的。她是一位勇敢而堅強的人，她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。

我要學(xué)習小姑娘的精神，善待他人，多關(guān)心他人，樂于助人，為他人奉獻，自己收獲快樂，讓春天的暖流蕩漾在大家的周圍，讓大家都能感受到：啊，多美麗的春天??！

（指導(dǎo)教師：張婷婷）。

中學(xué)生()。

春天的故事范文匯總篇十三

春天，耕耘希望，播種未來。

春天，銀杏樹下繪人生。

春天，恰同學(xué)少年，風華正茂。

新的環(huán)境，新的生活，新的夢想，在里。

20xx年的春天如約而至，清晨踏著輕快的步子，走進校園。春風拂過校園的每一個角落和每一個人的臉龐。自由快樂的暢想今天的學(xué)習生活。整齊的校舍映入眼簾，婀娜的樹兒吐新芽。四周的青山環(huán)繞著這美麗的校園，白色的墻壁，青綠的高山，猶如寫意的水墨畫。教室里的日光燈穿過寬敞的玻璃窗，越發(fā)的明亮?！岸！！！鄙险n冷聲響起，教學(xué)樓里滿是讀書聲，強弱齊雜，交匯出一曲校園的青春之歌。不時有同學(xué)抱著課本，狂奔在鈴聲當中，跑過銀杏廣場，跑過迎風飄揚的五星紅旗，跑到教學(xué)樓里，有他啪啪的腳聲回響，老師們抱著早已準備好的教案走進教室，在春天里把知識的種子盡情播種。

校園里的銀杏樹鑲滿嫩芽，在春天跟上時代的步伐，換上新的綠裝,它們相依相偎，走過無數(shù)個春秋冬夏，歷經(jīng)無數(shù)次雨打風吹，依然堅韌?？粗鼈兛嗟纳眢w，坐在草坪上，背誦著今天的詩文，描繪明天的人生，開始新的征程。和他們一樣，不怕艱難困苦，堅強的拼搏，在下一個秋天結(jié)出累累碩果，在下一個春天嶄露頭角，迎接高考。銀杏樹下談我們的人生，對明天有所追求，遠方的夢，要靠執(zhí)著。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就不怕暴風雨的來臨。

春天，迎接太陽每一次冉冉升起時，我們朝氣蓬勃。每天老師在三尺講臺上講述著課題，本上記著滿滿的幾頁筆記，桌上大摞大摞的書本，這是高中的學(xué)習生活。高中的學(xué)習生活是苦的，因為刻苦的學(xué)習才能離夢想更近，高中的生活是甜的，因為努力后的成果是令人欣慰的;高中的生活是累的，因為我們是驕子綻放著優(yōu)美的姿態(tài)。高中我們走向成熟，我們學(xué)會珍重身邊的每一個人。學(xué)會理解老師的諄諄教導(dǎo)，父母的含辛茹苦，學(xué)會了認識自我。高中生活步調(diào)激昂，年輕的我們恰同學(xué)少年，風華正茂。

里，有你，有我，有他。訴說校園的傳奇故事，在校園里學(xué)習知識，在校園里描繪人生的夢想。春天是美麗的，是優(yōu)美的，春天的我們是快樂的。

春天的故事范文匯總篇十四

一年之計在于春，一日之計在于晨。

——題記。

不知不覺，春天就悄然無息的到來了，溫度漸漸回升，植物也恢復(fù)了往日的生機，人們都脫下了厚厚的棉襖，笑然，走著。

門前的小草被陽光照得生機勃勃，枯黃的樹干上出現(xiàn)了零零星星的綠芽，樹杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著，這充滿活力的叫聲，也為這個春天增添了一絲生機。

忽然，一陣大風吹過，把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了，它拼命地扇動翅膀，可是無論如何也飛不起來。面對前方正不緊不慢走著貓步到來的小花貓，束手無策。樹上的三只燕子探著頭觀看這一場“好戲”，在同伴將要死亡之際，它們沒有說大聲呼喊讓母燕趕緊回來，而是在一旁幸災(zāi)樂禍，袖手旁觀。就在花貓張開血盆大口，正要咬起這個脆弱的小生命的時候，一只燕子飛回來了，它看見這一幕，嘴中的蟲子也顧不上叼，飛速的飛到小燕子的面前，并張開翅膀保護它，但花貓并沒有畏懼，好像還喂又多了一份餐而慶幸，大燕子閉上了眼睛，接受馬上被吃的現(xiàn)實，我這時才反應(yīng)過來，放下手中的筆，前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中，我欣慰的笑了。

“女子本弱，為母則剛”，也許，這就是對春天最真實的詮釋吧!

春天的故事范文匯總篇十五

春天是什么？春天就是生命力，就是春暖花開，春意盎然，風和日麗，水波蕩漾……。

春天可以用爭奇斗艷，爭先恐后來形容?；ú輼淠径紶幭瓤趾蟮匕l(fā)芽，吐綠，綻放。鳥在歡歌，雞在爭鳴，人在歡笑。到處充滿活力，到處迸發(fā)生機，到處是歡歌笑語的人們，到處是活蹦亂跳的孩子?；ㄔ跔幤娑峰?，花枝招展的姑娘們也在爭奇斗妍……精神矍鑠的老人們仿佛也都煥發(fā)了青春，走在花叢中，沐浴陽光下。

有沒有生機的嗎？有。有行尸走肉，有紙醉金迷，有沉淪墮落，有吃喝嫖賭，有渾渾噩噩……他們的世界也許永遠看不到春天，他們提前進入了生命的嚴冬。希望絢麗多彩的春光能喚醒他們沉睡陰暗的世界，照亮他們迷失的人生。

書法鳥蟲體傳人，我的一位定居臺灣的姑父趙慕鶴先生75歲獨自游歷歐洲，86歲和孫子一起考上大學(xué)，105歲拿到了博士學(xué)位。他用實際行動回答了春天的含義：努力永遠不晚，青春永遠不老。

身邊還有那么些或者身患絕癥或者早年喪子生活并不安定的人，卻始終積極向上樂觀豁達的生活著，他們在向我們這些年輕健全的人講述著春天。

春天來了，公園里每天總有一群拿著大毛筆聆聽研摹學(xué)習書法的老人們，他們蘸著公園湖里的水，在他們筆下描繪出春天的美麗畫卷。

什么是春天？一位已經(jīng)在綠色田野里辛勤勞作的農(nóng)民朋友會告訴你最終的答案。

聽一首春天的老歌，寫一部春天的故事。

春天的故事范文匯總篇十六

記不清楚那是我?guī)讱q時的事了，只依稀記得那是一個春天，正值百花爭艷、草長鶯飛的季節(jié)。窗外的天藍藍的，幾片白云慢悠悠地飄著，幾只小鳥“嗖”的一聲直竄云霄，好不愜意的景象。我的心情卻沒有隨之好起來，原因很簡單：期中考試成績不理想，情緒糟透了?？傆X得室內(nèi)空氣太差了，便想到院子里玩一會兒，呼吸新鮮空氣。

院中有一個小小的花池，花池中的花有的剛抽出新芽，有的含苞欲放，有的正在怒放。信步走著，忽然被什么絆了一下，幸虧我的“身手”好，沒有被絆倒。回頭一看，天哪！你肯定猜不到絆我的是什么，竟然是一株牽牛花！它從花池“出發(fā)”，長莖伸向旁邊的一棵小樹，并且纏繞得很緊，仿佛是一個天然的絆腳繩。

我越想越生氣，越想越窩囊，自己竟然被一株小小的植物絆倒了！一股沖動涌上心頭，連我自己也不能控制，說時遲，那時快，我抄起附近的一根約一米長的木棍，狠狠地向它砸去，脆弱的藤條哪經(jīng)得住如此大的威力，反一下就把藤條打成兩段。然后我用兩只手扯起它的主莖，使出渾身的蠻力，將它連根帶莖拽了出去。情緒發(fā)泄完了，轉(zhuǎn)身回屋。

那天夜里下了一場小雨，仿佛是為那死去的牽?；〒]灑的?！跋肟蘧涂薨?，愛哭鬼?！蔽亦饺铝藘删渌?。

大概過了兩天吧，我又一次路過花池旁，意外地發(fā)現(xiàn)它又活了。它長出更多的藤條，但沒有一根在花池內(nèi)，全圍繞在那棵下。我氣急敗壞地跑過去，將藤條一根根扯斷，還把莖從中間撕成兩段，“我讓你活！”我吐了口吐沫便走了。

這樣又過了七八天，我特意去“看”它，天哪！那小子竟開花了！藤條依舊繞在小樹上，那數(shù)不盡的紫色的喇叭花，仿佛一個龐大的樂隊在演奏青春的舞曲。

我被折服了！我突然醒悟到：只要你認準前面的目標，進行不懈地努力，勝利就會屬于你！那么我在學(xué)習上的這點挫折又算得了什么哪？我不由深吸一口氣，那是那個春天最新鮮最富有生命力的空氣！

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