最新海洋活動方案(實用17篇)

方案的實施過程中需要注意及時的反饋和調(diào)整，以保證我們能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。制定完美方案需要深入了解問題本質(zhì)和根本原因。以下是一些成功企業(yè)采用的方案，它們幫助企業(yè)取得了顯著成績。

海洋活動方案篇一

(一)開展廣場主題活動。實施世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現(xiàn)場簽名、普及海洋知識與市民咨詢活動等，提高海洋保護意識，抒發(fā)愛鄉(xiāng)愛國熱情。

1.時間：6月8日上午9∶00~11∶30。

2.地點：廈門公務(wù)碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

3.內(nèi)容：

(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;。

(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現(xiàn)場宣傳簽名活動開始，并通過宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場普及海洋知識，開展市民咨詢宣傳活動。

(二)實施廈門西海域增殖放流活動。

1.時間：6月8日10∶00~12∶:30。

2.地點：廈門西海域。

(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護與中華白海豚救護基地。

1.時間：6月8日10∶00~12∶00。

2.地點：火燒嶼島。

(四)“愛護海洋”清潔海岸海灘活動。

1.時間：6月8日9∶45~11∶30。

2.地點：廈門會展中心人造沙灘和白城沙灘。

(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。

1.時間：6月8日9∶00~17∶00。

2.地點：廈門科技館(廈門市體育路95號文化藝術(shù)中心科技館)。

(六)組織市民參觀“中國海監(jiān)66”船。

1.時間：6月8日11∶00~12∶00。

2.地點：廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。

1.時間：6月8日9∶00~17∶00。

2.地點：國家海洋局第三海洋研究所。

(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀念館。

1.時間：6月8日~12月底。

2.地點：廈門海堤紀念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)。

(九)組織6·8海洋科普知識圖片展進校區(qū)、進漁區(qū)宣傳活動。

1.時間：5月1日~6月30日。

2.地點：廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)。

(十)組織海洋攝影展。

1.時間：6月8日~6月13日。

2.地點：沙坡尾。

海洋活動方案篇二

為增強師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展x年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。

時間：6月5日至6月9日。

1、橫幅。

地點：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計8條橫幅。

內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國x年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪。

地點：紫金港校區(qū)1張。

內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。

3、節(jié)目海報。

地點：活動現(xiàn)場3張，“海洋之謎知識庫”，“藍色之吻涂鴉所”，各一張。

4、展板。

地點：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。

內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等。

5、傳單。

地點：紫金港文化廣場，500份。

時間：6月7日至6月8日。

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關(guān)于海洋的歌曲。

(一)、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”--海洋科技沙龍。

時間：x年5月12日(周四)晚6：30-8：30。

地點：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報告廳。

時間：x年5月25日(周三)下午2:00-4:00。

地點：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(三)、x年中國臺灣龜山島熱液研究計劃報告。

時間：x年6月2日2：00-4：00。

地點：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(四)“藍色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當天的主打活動)。

時間：6月8日11:00—13:00。

地點：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲。

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系logo的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ停~缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)。

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當今海洋先進技術(shù)及未來發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。

補充游戲。

(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計分的形式選出一二三等獎)。

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。

(5)字謎。

與海洋有關(guān)的字謎(可以計分，游戲通過進入下一個環(huán)節(jié))。

(6)仍圈圈(各個游戲可以在確定后，起個優(yōu)雅的名字)。

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

(7)海飾品diy。

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

(8)類似于化工系的蠟燭diy。

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

(9)夾乒乓球比賽。

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里。

b:在規(guī)定時間內(nèi)按數(shù)目來計算。

(10)你畫我猜。

給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲。

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

(一)部分物品。

8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報。

10塊展板，1臺筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個音響(租)，

8個帳篷(2個帳篷現(xiàn)成，6個帳篷租借),10張桌子(借)，

50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，

150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張)，3個盒子，

50份生物競猜圖片，2個調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。

海洋活動方案篇三

為激發(fā)廣大青少年對海洋科學(xué)的興趣，增強海洋意識，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和表達能力，主辦單位將組織開展20xx年全國青少年海洋科普系列活動之“慧聚海洋·聲動青春—我是海洋科學(xué)演說家”第二季活動。

活動面向全國中小學(xué)生展開，分小學(xué)、中學(xué)兩個組別。學(xué)生以個人形式參加，每項作品可有1名指導(dǎo)教師。

（一）活動內(nèi)容學(xué)生圍繞一個海洋科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域，提出自己的觀點看法戒暢想愿景，既可以是學(xué)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)述已有的海洋科學(xué)成果，也可以開展科學(xué)探究戒實踐調(diào)查。學(xué)生將所思、所學(xué)戒所做成果以演講的.方式進行呈現(xiàn)并錄制成視頻，可輔以科學(xué)實驗戒創(chuàng)意制作等探究展示過程。

（二）作品標準。

1.作品需符合科學(xué)原理，能夠體現(xiàn)參與者對海洋科學(xué)的認知，主題鮮明、表述流暢。

2.視頻時長3—6分鐘，采用mp4格式文件；普通話表達，音質(zhì)清晰，音量適中，聲音和畫面同步，無明顯背景噪聲。

3.視頻內(nèi)容為原創(chuàng)，視頻中如有實驗戒制作內(nèi)容需配有語音解說。

作品通過活動官網(wǎng)戒未來網(wǎng)官方微信公眾號進行線上提交，可由學(xué)生個人戒學(xué)校統(tǒng)一上傳，截止時間為xx年9月13日。

（一）評選方式主辦方將于9月中旬組織專家對作品進行綜合評審，于10月上旬公布結(jié)果。

（二）評優(yōu)設(shè)置本次活動設(shè)立優(yōu)秀作品等次獎約160名，并根據(jù)指導(dǎo)作品質(zhì)量、活動組織力度等指標評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織學(xué)校。

（三）后續(xù)活動部分優(yōu)秀作品作者將有機會受邀參加“第八屆世界海洋大會分論壇暨‘我是海洋科學(xué)演說家’活動頒獎典禮”、央視少兒頻道節(jié)目錄制等。

海洋活動方案篇四

6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日，為提高公眾海洋意識，下面小編就給大家準備了關(guān)于世界海洋日活動方案，大家可以來參考一下。

關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球

(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;

(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;

(九)組織6月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;

(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;

(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動;

(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標本展示。

(一)把握活動重點

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活動資料

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

2017年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋活動方案篇五

根據(jù)《國家海洋局關(guān)于開展“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求，結(jié)合我市工作實際，現(xiàn)將開展x市世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動有關(guān)事項通知如下：

關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球。

(一)開展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動，并于6月x日舉辦主會場活動。

(二)聘請x廣播電視臺知名主持人x擔(dān)任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動，拍攝公益廣告片并在x電視臺及市區(qū)主要景點電子屏幕播放。

(三)制作海洋日公益活動宣傳展板、宣傳彩頁，在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動儀式現(xiàn)場展示和發(fā)放。

(四)聯(lián)合國家海洋局x分局于x月x日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳。

(五)聯(lián)合x電視臺《x》欄目x月底開展海洋日互動話題，引導(dǎo)公眾愛護海洋生物、保護海洋環(huán)境。

(六)制作海洋日“人海和諧’萬人簽名征集活動”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會各界代表及市民、游客簽名留念。

(七)邀請國家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“x”號仿真模型于6月x日啟動儀式上供市民集中參觀。

(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動。

(九)組織6月x日x博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀。

(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀。

(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動。

(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標本展示。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。活動結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于x月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋活動方案篇六

為增強師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展xxxx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。

時間：6月5日至6月9日。

1、橫幅。

地點：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動中心之間的.天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計8條橫幅。

內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國xxxx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪。

地點：紫金港校區(qū)1張。

內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。

3、節(jié)目海報。

地點：活動現(xiàn)場3張，“海洋之謎知識庫”，“藍色之吻涂鴉所”，各一張。

4、展板。

地點：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。

內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等。

5、傳單。

地點：紫金港文化廣場，500份。

時間：6月7日至6月8日。

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關(guān)于海洋的歌曲。

(一)、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”--海洋科技沙龍。

時間：xxxx年5月12日(周四)晚6：30-8：30。

地點：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報告廳。

時間：xxxx年5月25日(周三)下午2:00-4:00。

地點：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(三)、xxxx年臺灣龜山島熱液研究計劃報告。

時間：xxxx年6月2日2：00-4：00。

地點：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(四)“藍色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當天的主打活動)。

時間：6月8日11:00—13:00。

地點：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲。

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系logo的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ停~缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)。

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展?？萍计钒ù?、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當今海洋先進技術(shù)及未來發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。

補充游戲。

(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計分的形式選出一二三等獎)。

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。

(5)字謎。

與海洋有關(guān)的字謎(可以計分，游戲通過進入下一個環(huán)節(jié))。

(6)仍圈圈(各個游戲可以在確定后，起個優(yōu)雅的名字)。

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

(7)海飾品diy。

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

(8)類似于化工系的蠟燭diy。

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

(9)夾乒乓球比賽。

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里。

b:在規(guī)定時間內(nèi)按數(shù)目來計算。

(10)你畫我猜。

給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲。

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

(一)部分物品。

8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報。

10塊展板，1臺筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個音響(租)，

8個帳篷(2個帳篷現(xiàn)成，6個帳篷租借),10張桌子(借)，

50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，

150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張)，3個盒子，

50份生物競猜圖片，2個調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。

海洋活動方案篇七

為增強師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。

一、平面宣傳：橫幅、海報、展板。

時間：6月5日至6月9日。

1、橫幅。

地點：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計8條橫幅。

內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國20世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪。

地點：紫金港校區(qū)1張。

內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。

3、節(jié)目海報。

4、展板。

地點：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。

內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等。

5、傳單。

地點：紫金港文化廣場，500份。

二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳廣播及點歌，98、88論壇發(fā)稿。

時間：6月7日至6月8日。

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關(guān)于海洋的歌曲。

三、活動內(nèi)容。

(一)、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”--海洋科技沙龍。

時間：2016年5月12日(周四)晚6：30-8：30。

地點：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報告廳。

時間：2016年5月25日(周三)下午2:00-4:00。

地點：--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(三)、2016年臺灣龜山島熱液研究計劃報告。

時間：2016年6月2日2：00-4：00。

地點：--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(四)“藍色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當天的主打活動)。

時間：6月8日11:00—13:00。

地點：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲。

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系logo的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ?，魚缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)。

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展的重要事件，當今海洋先進技術(shù)及未來發(fā)展方向，--大學(xué)海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。

補充游戲。

(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計分的形式選出一二三等獎)。

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍鳎Ｑ笊飯D片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。

(5)字謎。

與海洋有關(guān)的字謎(可以計分，游戲通過進入下一個環(huán)節(jié))。

(6)仍圈圈(各個游戲可以在確定后，起個優(yōu)雅的名字)。

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

(7)海飾品diy。

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

(8)類似于化工系的蠟燭diy。

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

(9)夾乒乓球比賽。

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里。

b:在規(guī)定時間內(nèi)按數(shù)目來計算。

(10)你畫我猜。

給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲。

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

四、負責(zé)人員及任務(wù)安排。

五、部分物品及大略設(shè)計。

(一)部分物品。

8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報。

10塊展板，1臺筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個音響(租)，

8個帳篷(2個帳篷現(xiàn)成，6個帳篷租借),10張桌子(借)，

50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，

150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張)，3個盒子，

50份生物競猜圖片，2個調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。

海洋活動方案篇八

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認識海洋，為建設(shè)海洋強國作出新的.貢獻。

二、活動主題。

今年海洋日的主題是：關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球。

三、活動內(nèi)容。

(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)。

(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責(zé)任部門：團委及各系部)

(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學(xué)校、進課堂”，讓大學(xué)生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)。

(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學(xué)校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)。

四、活動要求。

(一)本活動由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團委密切配合實施;。

(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。

(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。

(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。

(五)活動經(jīng)費根據(jù)實際需要申報，并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

海洋活動方案篇九

關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球。

(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;。

(八)組織小學(xué)生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;。

(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十一)開展x月x日藍絲帶志愿者活互動;。

(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標本展示。

(一)把握活動重點。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動"關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球"的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的`傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

20xx年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋活動方案篇十

6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動全市藍色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實際，制定本方案。

一、活動主題。

____年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。

二、總體思路。

____年適逢《海域法》頒布實施十周年，國務(wù)院頒布實施《海洋觀測預(yù)報條例》，國務(wù)院批準《全國海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會召開，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅實的社會基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:。

組長:徐_啟。

副組長:趙_國。

成員:劉__梅。

局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。

四、主要活動及任務(wù)分工。

(一)市局組織的活動。

1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍色經(jīng)濟發(fā)展、紀念《海域法》頒布實施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負責(zé)，局辦公室配合)。

2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑斕?，邀請濰坊電視臺、濰坊日報、濰坊晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景;對《海域法》頒布實施十周年等專題宣傳。(局辦公室負責(zé)，海洋管理科配合)。

3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負責(zé)，局辦公室配合)。

4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)。

5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放濰坊市海洋預(yù)報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負責(zé))。

6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負責(zé)，局辦公室配合)。

(二)沿海市區(qū)組織的'活動。

1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。

2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。

3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。

4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。

沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結(jié)合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。

五、其他事項。

(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當?shù)靥攸c，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。

(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標志。

(三)宣傳標語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。

(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月10日前，將活動總結(jié)及活動材料報市局辦公室。

海洋活動方案篇十一

(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;。

(八)組織小學(xué)生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;。

(九)組織6月4日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十)組織6月4日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十一)開展6月4日藍絲帶志愿者活互動;。

(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標本展示。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活動資料。

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

x年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋活動方案篇十二

【活動準備】。

海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動員》。

【活動目標】。

1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。

2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間，增進情感溝通。

【活動重點】。

學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物，培養(yǎng)創(chuàng)造力。

【活動過程】。

4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。

5、組織指導(dǎo)親子分組活動的過程。

6、引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。

7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流，互相欣賞評價。

二、親子游戲。

活動背景：

水池中自由自在游動的小魚始終是幼兒的好伙伴，好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽!他們說：“瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚，你別傷心，我會好好喂養(yǎng)你的”。

海洋活動方案篇十三

活動目標：

1、欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。

2、感受保護水環(huán)境的重要性。

活動準備：

銅鑼、ppt、音樂。

活動重點：

理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護水環(huán)境的重要性。

活動過程：

一、游戲?qū)搿?/p>

--引出活動(意圖：游戲?qū)?，引出活?。

1、聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。

二、欣賞理解故事。

(一)完整欣賞故事。

1、大鯨魚為什么要來到海邊?

2、海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?

3、小動物們是怎么做的?為什么?

4、聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想?

5、本來都很害怕的小動物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?

小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。

6、是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?

小結(jié)：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。

三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹立幼兒保護水環(huán)境的意識。

1、教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會怎樣?

2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?

小結(jié)：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。

3、教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?

小結(jié)：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護海洋環(huán)境，拯救大鯨魚。

海洋活動方案篇十四

1、在傾聽故事的過程中感受小動物的心情變化，積極思考大鯨魚回到海里的辦法。

2、懂得人多力量大，并體驗幫助別人的快樂。

【活動準備】視頻，海浪的音效，故事ppt。

【活動過程】。

一、導(dǎo)入(意圖：交流去海邊的經(jīng)驗，引出故事。)。

1、請你們閉上小眼睛，聽聽這是什么聲音?(播放海浪音效)。

2、你們?nèi)ミ^海邊嗎?誰來說說你在海邊做過什么有趣的事?

3、小結(jié)：是啊，在海邊玩可真有趣，可是今天海邊發(fā)生了一件特別事，一起來聽故事吧!

二、分段欣賞故事，思考問題。(意圖：感受小動物的心情變化，積極思考大鯨魚回到海里的辦法。)。

1、可怕的大鯨魚。

(1)大鯨魚為什么要來到海邊?

(3)海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?

(4)小動物們會怎么做?為什么?

2、救救大鯨魚。

(1)大鯨魚是怎么說的?(幼兒模仿微弱的聲音)。

(2)聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想?

(3)本來都很害怕的小動物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?

(4)小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。

3、小動物有辦法。

(1)有什么好辦法嗎?

(2)小動物們想了哪些辦法來幫助大鯨魚?(觀察四幅圖片)。

(3)這樣做成功了嗎?你從哪里看出來?(觀察圖片細節(jié)，表情、動作)。

(5)小猴和老虎分別是怎么做的?

(6)最后是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?那么大鯨魚要感謝誰呢?

(7)為什么大鯨魚不只是感謝老虎，而是感謝所有小動物呢?

(8)小結(jié)：是啊，大鯨魚是在大家的幫助下得救的，因為團結(jié)力量大。

三、完整講述，交流啟發(fā)。(意圖：懂得幫助周圍的人。)。

1、小動物們的心情發(fā)生了什么樣的變化?

2、為什么大家要堅持不懈地幫助大鯨魚?

3、小結(jié)：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。

海洋活動方案篇十五

本次活動的探究是為了學(xué)生對海洋有進一步了解。對于三年級的學(xué)生來說，對神秘的大海了解的并不多，對海底的世界更是沒有太多了解，因此在導(dǎo)入時，教師要創(chuàng)設(shè)好情境，充分地調(diào)動起學(xué)生研究的興趣和積極性，使學(xué)生始終以一種飽滿的熱情，全身心地投入到實踐活動中去。

在活動的選擇上，教師要指導(dǎo)學(xué)生積極地進行調(diào)查和收集，通過查閱資料收集，掌握第一手資料，并進行整理和記錄。通過親身體驗和探究，學(xué)生對神秘的海底有了較多地了解，教師要指導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，將學(xué)生分成五個小組充分展示活動成果，使學(xué)生體會到探究活動的意義，享受成功的喜悅。

二、活動目標。

1．通過進行綜合學(xué)習(xí)活動，拓展學(xué)生對大海的認識層面，加深對大自然的熱愛與保護之情。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和社會交際能力。

2．通過活動，加強學(xué)生搜集、整理資料的能力。

3．在研究、交流、展示的過程中培養(yǎng)表達能力、合作意識。

三、活動準備。

1．教師事先將學(xué)生分成小組，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。

2．教師準備各類海底的錄像或圖片。

3。制作競賽課件。

四、活動過程。

（一）活動準備課（1課時）。

1．教師事先準備好各類海底的圖片，讓學(xué)生談?wù)勛约褐赖挠嘘P(guān)海底礦產(chǎn)方面的知識，激發(fā)學(xué)生的研究興趣。

2．學(xué)生根據(jù)自己的愛好組成各個小組。在組合過程中，教師要充分考慮到學(xué)生的知識、能力的差異等方面的因素，適當協(xié)調(diào)各小組的人員安排，力爭使各小組的水平比較平均，有利于活動的.開展。

3．制定活動計劃，包括活動分工步驟和方法等方面。教師要深入到各小組中，聽聽學(xué)生的看法，以便對學(xué)生進行具體指導(dǎo)。

（二）活動指導(dǎo)課（1課時）。

1．交流各小組第一階段的活動情況，教師要針對學(xué)生在活動過程中出現(xiàn)的問題做出及時的指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)增強學(xué)生的信心，使學(xué)生能夠把活動較好地繼續(xù)開展下去。

2．展示部分小組的活動成果，比如繪畫、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和資料收集等，為其它小組的活動提供參考。

3．教師對上一步的活動提出自己的建議。并鼓勵學(xué)生更好地進行積累和調(diào)查。利用課后的時間，對學(xué)生活動過程中出現(xiàn)的問題及時作出答復(fù)，讓教師能真正與學(xué)生合作研究。

（三）成果展示課（1課時）。

1．各小組將自己收集整理的海底的資料展示出來，將學(xué)生分成小組，通過知識競賽的形式，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。

2．將各小組的資料綜合起來，進行分類整理，最終成為一份較全面的海底資料。

活動總結(jié)。

海洋活動方案篇十六

6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好2015年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關(guān)工作的通知》(瓊教〔2015〕37號)文件精神，結(jié)合我院實際，制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認識海洋，為建設(shè)海洋強國作出新的貢獻。

二、活動主題。

今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。

三、活動內(nèi)容。

(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)。

(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責(zé)任部門：團委及各系部)

(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學(xué)校、進課堂”，讓大學(xué)生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)。

(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學(xué)校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)。

四、活動要求。

(一)本活動由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團委密切配合實施;。

(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。

(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。

(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。

(五)活動經(jīng)費根據(jù)實際需要申報，并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

海洋活動方案篇十七

為紀念世界海洋日暨全國海洋宣傳日，6月8日，珍稀海洋生物自然保護區(qū)管理局與共青團市委在市西湖公園旁隆重舉辦了一場主題是“辛亥百年、海洋振興”的大型海洋科普宣傳教育活動。以提高市民的海洋意識，在全市營造熱愛海洋、開發(fā)海洋、保護海洋的'良好氛圍。

珍稀海洋生物自然保護區(qū)管理局和團市委共同舉辦了這一場海洋公益宣傳活動。該活動主要展出了“海洋宣傳日：一天的提醒，一生的行動”、“呵護地球生命共有的家園——海洋”、“珍稀海洋生物自然保護區(qū)”、“保護海洋生物，我們在行動”、“警惕海嘯災(zāi)難，提高防災(zāi)意識”、“核電安全知識”等六大主題展板，派發(fā)了3000本宣傳冊和2000張宣傳單張，懸掛了“手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅，向公眾宣傳海洋科普知識、海嘯科普知識和核電安全知識，展示了保護區(qū)的發(fā)展建設(shè)歷程與保護管理狀況，并進行公眾簽名活動，大力呼吁社會公眾一起行動起來，共同關(guān)注海洋、善待海洋、保護海洋。

此次活動，得到了我市市民的熱情參與和喜愛，吸引了許多路過的市民與中小學(xué)生駐足觀看展板、索要宣傳資料、咨詢有關(guān)海洋及保護區(qū)的知識，并積極參與簽名活動;此次活動廣泛宣傳了善待與保護海洋及海洋動物的重要性，普及了海洋與海洋動物保護等知識，喚起民眾對海洋與珍稀海洋動物保護以及--珍稀海洋生物保護區(qū)的關(guān)注，大大提高了民眾的海洋意識和自然保護意識，促進了人與自然、人與海洋和諧相處，取得了較好的宣傳效果。