每一次總結(jié)都是對自己的一次成長,一次進步。在寫總結(jié)時,我們可以采用時間線、問題解答或者歸納總結(jié)等方式進行組織。某學(xué)術(shù)機構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果,供同行們參考學(xué)習(xí)。
教師個人簡歷篇一
姓名:性別:女出生年月:
民族:漢族最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:
工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。
期望月薪:面議。
自我評價。
極強的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生,不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機構(gòu)。
工作描述:
講授人教版小學(xué)二年級英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認真檢查,
使后進生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可。熱忱工作,責(zé)任心強。
專業(yè)能力:
1.口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;
3.諳熟英美文化,對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
5.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景。
2004-9至2008-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:英語。
取得學(xué)歷:本科。
教師個人簡歷篇二
目前城市:北京市工作年限:五年以上。
目前年薪:5-6萬人民幣聯(lián)系電話:13800000000。
e-mail:
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè):教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位:中學(xué)老師,小學(xué)老師。
求職地點:北京市。
薪資要求:面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/03-現(xiàn)在:***公司。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教育小學(xué)老師。
主要職責(zé):負責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教育中學(xué)老師。
主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教育小學(xué)老師。
主要職責(zé):編輯兼老師,負責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教育中學(xué)老師。
主要職責(zé):教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗,取得了老師資格證.
教育培訓(xùn)。
課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。
職業(yè)技能。
外語:英語:熟練。
日語:一般。
證書:20xx/07老師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
自我評價。
英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有老師資格證,五年英語老師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強,具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.
教師個人簡歷篇三
民族:漢族
最高學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:x
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:x
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
期望月薪:面議
1.熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育目的:實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人。現(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。
2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x:x中學(xué)初一年級語文教師
x至至今學(xué)校名稱:x師范大學(xué)x學(xué)院
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學(xué)金
x專業(yè)二等獎學(xué)金
聯(lián)系電話:xxxxxxx
電子郵件:xxxxx
個人主頁:xxx
教師個人簡歷篇四
特長概括:
戶籍:
現(xiàn)所在地:
自我評價。
本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗,獲得多種殊榮。
求職意向。
職位性質(zhì):兼職到。
崗時間:
求職狀態(tài):
意向崗位:心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師人力資源專員/培訓(xùn)師,其他類心理學(xué)實習(xí)生。
意向行業(yè):綜合型心理服務(wù)機構(gòu)。
工作地區(qū):四川省成都市。
其他要求:
教育。
學(xué)歷。
學(xué)校名稱。
專業(yè)。
時間范圍。
培訓(xùn)。
語言。
外語語種。
掌握程度。
工作經(jīng)驗。
聯(lián)系方式。
現(xiàn)在報送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長,
月薪要求:,。
心理學(xué)教學(xué)類高校心理學(xué)教授。
教師個人簡歷篇五
曾經(jīng)為中國和外籍家庭做過中英文早教老師,本人會制作中西餐,懂營養(yǎng)學(xué),會兒童營養(yǎng)配餐。干凈利索,做事認真,帶過最新的孩子4個月最大的7歲。
特色育嬰:我是一名非常專業(yè)的早教師,在能把孩子生活照顧好的同時,我的特色早教特向您做個介紹,我是目前早教領(lǐng)域中最受歡迎的蒙特梭利教學(xué),馮氏立體教學(xué),七田真教學(xué),杜曼教學(xué)的結(jié)合體,我會把這些教學(xué)領(lǐng)域中最精華的東西融會貫通在一起,能看到您家孩子和其他孩子的明顯不同,我培養(yǎng)孩子會把性格培養(yǎng)放在首位,同時注重孩子的語言智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、運動智能、交往智能、自然智能、自省智能的開發(fā),用一些巧妙和神奇的教學(xué)讓孩子在數(shù)學(xué)、語言、運動、感官、音樂、美術(shù)、自然、社會方面得到迅速提高,使孩子興趣廣泛,愛思考愛提問,喜歡動手創(chuàng)作,愛勞動關(guān)心別人,三歲脫盲,4-6歲博覽群書。如果您能給于積極配合,我絕對把您家孩子培養(yǎng)成早慧兒,請相信我是一名老師,以上所述絕無半句虛言,我以我的老師身份向您保證我完全有這能力。
主要針對0-6歲提供早期教育、生活照料、嬰幼兒營養(yǎng)、日常護理,工作日志、兼做孩子家務(wù)。
(3)日常護理:生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護理、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害;。
(5)一對一入戶式定期上課式。
工作經(jīng)歷。
教師個人簡歷篇六
年齡:30歲身高:171cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州貴陽。
最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗:5-。
聯(lián)系地址:貴陽市云巖區(qū)市北路。
求職意向。
最近工作過的職位:體育老師。
期望工作地:貴州省。
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:20xx~3000元/月。
期望從事的崗位:人力資源總監(jiān),其他教育類職位。
期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。
遵義師范學(xué)院(本科)。
起止年月:20xx年9月至20xx年7月。
學(xué)校名稱:遵義師范學(xué)院。
專業(yè)名稱:
獲得學(xué)歷:本科。
工作經(jīng)歷。
遵義新航學(xué)校-體育老師。
起止日期:20xx年9月至20xx年8月
企業(yè)名稱:遵義新航學(xué)校。
從事職位:體育老師。
業(yè)績表現(xiàn):體育老師。
企業(yè)介紹:
興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師-小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
起止日期:20xx年3月至20xx年7月
企業(yè)名稱:興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
從事職位:小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
業(yè)績表現(xiàn):小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
企業(yè)介紹:
培訓(xùn)經(jīng)歷。
遵義師范學(xué)院-。
起止日期:20xx年5月至20xx年7月
培訓(xùn)機構(gòu):遵義師范學(xué)院。
培訓(xùn)課程:
培訓(xùn)描述:全國計算機二級證。
教師個人簡歷篇七
戶籍地:潮州。
婚姻狀況:未婚。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理應(yīng)聘職位:/信用調(diào)查/分析人員:
工作年限:0。
求職類型:全職。
實習(xí)及社會經(jīng)驗xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周。
xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周。
xx學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教(對工作經(jīng)歷:象:4歲小男孩)。
xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷:大專。
xx年9月-xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。
語言能力。
工作能力及其他專長。
教師個人簡歷篇八
性別:男。
民族:漢族。
出生年月:xx年xx月。
婚姻狀況:未婚。
身高:168cm。
體重:55kg。
戶籍:xx。
現(xiàn)所在地:xxx。
畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份:20xx年。
工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:教師—小學(xué)教師。
職位名稱:小學(xué)教師;。
工作地區(qū):xx市區(qū)。
待遇要求:20xx—3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間:可隨時到崗。
語言能力:英語四級;普通話標準。
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。
時間:20xx年9月—20xx年7月。
所在學(xué)校:xx師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
所在公司:xxxxx。
時間范圍:20xx年x月—20xx年xx月。
公司性質(zhì):事業(yè)單位。
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位:教師—小學(xué)教師。
工作描述:20xx年x月至xx月在xx實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
我最大的.優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!誠然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
教師個人簡歷篇九
民族:壯族。
戶口所在地:內(nèi)蒙。
身材:172cm55kg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:20歲。
培訓(xùn)認證:。
誠信徽章:。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:文秘/文員:文員倉庫管理員倉管。
工作年限:1。
職稱:無職稱。
求職類型:全職。
可到職時間:隨時。
月薪要求:1500--20xx。
希望工作地區(qū):廣州。
20xx.9-20xx.1童樂幼兒園,老師。
20xx.2-20xx.6智春門業(yè),營銷。
20xx.7-至今廣州xx辦公室,文員兼?zhèn)}管。
畢業(yè)院校:赤峰第一職業(yè)中專。
學(xué)歷:中專。
所學(xué)專業(yè)一:幼師。
所學(xué)專業(yè)二:。
:20xx.9-20xx.6赤峰第一職業(yè)中專幼師中專。
外語:英語一般。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
為人誠信,踏實,勤奮有恒心。
做過短期文員兼?zhèn)}管。
會基本的電腦操作,熟悉倉管流程,可以跟生產(chǎn)。
windows操作,word20xx等。
發(fā)展方向:。
其他要求:。
聯(lián)系方式。
教師個人簡歷篇十
所學(xué)專業(yè)一:漢語言所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07太原師范學(xué)院漢語言。
語言能力。
外語:英語一般。
國語水平:一般粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學(xué)是我的最愛.
詳細個人自傳。
通訊地址:
聯(lián)系電話:家庭電話:
手機:qq號碼:
電子郵件:個人主頁:
教師個人簡歷篇十一
戶口所在地:廣東省身材:166cm52kg。
婚姻狀況:已婚年齡:38歲。
培訓(xùn)認證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:文教法律類:教師、教育顧問、編輯。
工作年限:14職稱:中級。
求職類型:全職可到職-隨時。
月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州。
公司名稱:重慶市一級重點中學(xué)起止年月:19xx-09~。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):高中語文教師。
工作描述:19xx年帶第一界初中畢業(yè)班,任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外,均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學(xué)工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認可。
20xx年連挑重擔(dān),留任高三,繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高20xx級的語文教學(xué)工作,至今。
20xx年丈夫因工作緣由,調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一:漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般。
國語水平:一般粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果良好。
2.了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對學(xué)生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
教師個人簡歷篇十二
語言能力。
外語:英語一般。
國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良組織能力,團隊協(xié)做精神,務(wù)實工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)民樂團以及合唱團排練,有了一定認識及了解。
工做上。
大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我不腳之處,不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習(xí)與社會實踐上。
我對本人嚴格要求,注重能力培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風(fēng)。
教師個人簡歷篇十三
學(xué)歷:中專/技校。
期望工資:面議。
工作年限:無經(jīng)驗。
工作區(qū)域:河南-周口。
工作經(jīng)歷:
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹:
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時,請一定說明在xx網(wǎng)看到的,謝謝!
教師個人簡歷篇十四
學(xué)歷:中專/技校。
工作年限:3-5年。
工作區(qū)域:廣東-廣州。
工作經(jīng)歷:
5年以上。
高中。
自我介紹:
本人做事真負責(zé),誠實可靠,在珀麗酒店做了十二年,對水暖工,鍋爐工比較有經(jīng)驗,希望貴廠能給我機會成為同事!
更多。
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