2023年英文名言簡短(實用16篇)

總結能夠幫助我們整理學習的內容，形成更系統(tǒng)化的知識結構。在總結中，我們可以運用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英文名言簡短篇一

無論就男性或女性來說，我認為實際上只能劃分為兩類人：有思想的人和沒有思想的人，其所以有這種區(qū)別，差不多完全要歸因于教育。

我們栽培草木，使它長成一定的樣子，我們教育人，使他具有一定的才能。有些職業(yè)是這樣的高尚，以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業(yè)的話，就不能不說他是不配這些職業(yè)的；軍人所從事的，就是這樣的職業(yè)；教師所從事的，就是這樣的職業(yè)。

在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。勞動是社會中每個人不可避免的義務。

裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。教育的`最大的秘訣是：使身體鍛煉互相調劑。

偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。

最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

社會就是書，事實就是教材。

家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。

做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

做老師的只要有—次向學生撒謊撤漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

做老師的人經常在那里假裝一付師長的尊嚴樣子，企圖讓學生把他看作一個十全十美的完人。這個做法的效果適得其反。他們怎么不明白，正是因為他們想樹立他們的威信，他們才反而摧毀了他們的威信。

問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

經過細心培養(yǎng)的青年人易于感受的第一個情感，不是愛情而是友誼。虛弱的身體使精神也跟著衰弱。

為了學會思想，就需要鍛煉我們的四肢，我們的感覺和各種器官，因為它們就是我們的智慧的工具；為了盡量地利用這些工具，就必須使提供這些工具的身體十分強健。所以人類真正的理解力不僅不是脫離身體而獨立形成的，而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確。

人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

真誠的愛情的結合是一切結合中最純潔的。

我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的。

從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。普通而抽象的思想是人類鑄成大錯的根源。

青年期是增長才智的時期，老年期則是運用才智的時期。

英文名言簡短篇二

3)最有學問和最有見識的人總是很謹慎的--盧梭。

4)驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。--老舍。

5)好男兒志在四方。

6)無志之人常立志，有志之人立長志。

7)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。--孔丘。

8)志不強者智不達。--墨翟。

9)燕雀安知鴻鵠之志哉!--陳涉。

10)志當存高遠。--諸葛亮。

11)窮且意堅，不墜青云之志--王勃。

12)將相本無種，男兒當自強。

13)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。--曹操。

14)生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。--李清照。

15)為中華之崛起而讀書。--周恩來。

英文名言簡短篇三

1、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到人的手里，就全變壞了。他要強調使一種土地滋生另一種土地上的東西，強使一種樹木結出另一種樹木的果實。

2、有一些被我們阻礙著不讓垂直生長的植物，它們具有這樣的習性。自由生長的植物，雖然保持著人們強制它傾斜生長的方向，但是它們的液汁并不因此就改變原來的方向，而且，如果這種植物繼續(xù)發(fā)育的話，它又會直立地生長的。人的習性也是如此。只要人還處在同樣的境地，他就能保持由習慣產生的習性，雖然這些習性對我們來說是最不自然的；但是，只要情況一有改變，習慣就消失了，天性又回來。教育只不過是一種習慣而已。

3、我們生來是有感覺的，而且我們一出生就通過各種方式受到我們周圍的事物的影響。

4、在社會秩序中，所有的地位都是有標記的，每個人就應該為取得他的地位而受教育。

5、在自然秩序中，所有的人都是平等的，他們共同的天職，是取得人品；不管是誰，只要在這方面受了很好的教育，就不至于欠缺同他相稱的品格。

6、真正的教育不在于口訓在于實行。我們一開始生活，我們就開始教育我們自己了；我們的教育是同我們的生命一起開始的。為了要受到良好的教育，兒童是不應該只跟從一個向導。

7、人們只想到怎樣保護他們的孩子，這是不夠的。應該教他成人后怎樣保護他自己，教他經受得住命運的打擊，教他不要把豪華和貧困看在眼里，教他在必要的時候，在冰島的冰天雪地里或者馬耳他島的灼熱的巖石上也能夠生活。

8、教孩子生活，生活，并不就是呼吸，而是活動，那就是要使我們的器官，使用我們的感覺、我們的才能，以及一切使我們感到我們存在的本身的各部分。生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

9、遵循自然，跟著它給你畫出的道路前進。它在繼續(xù)不斷地鍛煉孩子；它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情；它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。通過這些考驗，孩子便獲得了力量；一到他們能夠運用自己的生命時，生命的本原就更堅實了。

10、用熱心去彌補才能，是勝過用才能去彌補熱心的。

11、凡是有深情厚愛之心的人，如果他忽視了這些神圣的職責，我可以向他預言，他將因為他的錯誤而流許多辛酸的眼淚，而且永遠也不能從哭泣中得到安慰。

英文名言簡短篇四

1、從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。

2、困厄無疑是個很好的老師；然而這個老師索取的學費很高，學生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學費。

3、普通而抽象的思想是人類鑄成大錯的根源。

4、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

5、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

6、在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。

7、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。

8、有些職業(yè)是這樣的高尚，以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業(yè)的話，就不能不說他是不配這些職業(yè)的；軍人所從事的，就是這樣的職業(yè)；教師所從事的，就是這樣的職業(yè)。

9、青年期是增長才智的時期，老年期則是運用才智的時期。

10、為了學會思想，就需要鍛煉我們的四肢，我們的感覺和各種器官，因為它們就是我們的智慧的工具；為了盡量地利用這些工具，就必須使提供這些工具的身體十分強健。所以人類真正的理解力不僅不是脫離身體而獨立形成的，而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確。

11、我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的。

12、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

13、勞動是社會中每個人不可避免的義務。

14、人人都有幸福和痛苦，只不過是程度不同而已。誰遭受的痛苦最少，誰就是是最幸福的人；誰感受的快樂最少，誰就是最可憐的人。()。

15、我們要避免我們的義務與我們的利益發(fā)生沖突，避免從別人的災難中企望自己的幸福。

16、奢侈的必然后果――風化的解體，反過來又引起了趣味的腐化。

17、偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。

18、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

19、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

20、人生的價值是由自己決定的。

21、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

22、向他的'頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

23、節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)。

24、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

25、我們栽培草木，使它長成一定的樣子，我們教育人，使他具有一定的才能。

26、無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。

27、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

28、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

29、社會就是書，事實就是教材。

30、做老師的人經常在那里假裝一付師長的尊嚴樣子，企圖讓學生把他看作一個十全十美的完人。這個做法的效果適得其反。他們怎么不明白，正是因為他們想樹立他們的威信，他們才反而摧毀了他們的威信。

31、我既找不到一個完全獻身于我的朋友，我就必須有些能以其推動力克服我的惰性的朋友。

32、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

33、在我們中間，誰最能容忍生活中的幸福和憂患，我認為就是受了最好教育的人。

34、偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。

35、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

36、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。

37、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

38、奢侈的必然后果――風化的解體――反過來又引起了趣味的腐化。

39、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

40、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。

41、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最長的人，而是對生活最有感受的人。

42、人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命，所以他們反過來抱怨說時間過得太快；可是我認為，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了。

43、悔恨在我們走好運時睡去了，但在身處逆境時，卻更強烈地感覺到它。

44、真誠的愛情的結合是一切結合中最純潔的。

45、身體虛弱，它將永遠不會培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。

46、教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉互相調劑。

47、無論就男性或女性來說，我認為實際上只能劃分為兩類人：有思想的人和沒有思想的人，其所以有這種區(qū)別，差不多完全要歸因于教育。

48、虛弱的身體使精神也跟著衰弱。

49、家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。

50、家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉互相調劑。

51、（法）社會就是書，事實就是教材。

52、經過細心培養(yǎng)的青年人易于感受的第一個情感，不是愛情而是友誼。

53、在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關于思想的人在一起生活的好處。

英文名言簡短篇五

1)世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。(心胸要寬廣)。

2)忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。(寬容)。

3)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。--李商隱。

4)靜以修身，儉以養(yǎng)德。--諸葛亮。

5)鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!--李紳。

6)勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才華。--華羅庚。

7)一份耕耘一份收獲--徐特立。

8)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。--達芬奇。

9)懶惰是一切罪惡的源泉。--馬卡連科。

10)言必行行必果。--〈論語〉。

11)精誠所至，金石為開。--王充。

12)不信不立，不誠不行。

13)生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

14)可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。

15)謙受益，滿招損。

英文名言簡短篇六

6.篤志而體，君子也?！盾髯印贰?/p>

8.哀莫大于心死，而人死亦次之?！肚f子》。

9.人無善志，雖勇必傷?！痘茨献印?。

10.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。

11.猛志逸四海，騫翮思遠翥?！諟Y明。

12.憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也?！苤?。

13.致君堯舜上，再使風俗淳?！鸥?。

14.慷慨丈夫志，可以耀鋒?——孟郊。

15.縱橫計不就，慷慨志猶存?！赫?。

16.堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也?！侗阕印?。

17.丈夫為志，窮當益堅，老當益壯?！逗鬂h書》。

18.人患志之不立，亦何憂令名不彰邪?——劉義慶。

19.心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方?！痘茨献印贰?/p>

20.老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——《離騷》。

英文名言簡短篇七

1.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

2.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

3.人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路?！R克思。

4.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

5.有志者，事竟成。

6.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

7.事常與人違，事總在人為。

8.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

9.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

10.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

11.懶惰包含著永久的失望。

12.沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

13.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

14.只有登上山頂，才能看到遠處的風光。

15.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

英文名言簡短篇八

做一切事都應盡力而為，半途而廢永遠不行。----美國詩人斯大林.托達。

人應該生活，而不是單純?yōu)榱松妗?---杰克.倫敦。

為原則而斗爭比實踐該原則要容易。----英國作家史蒂文森.a。

我發(fā)現生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時。----美國作家海倫.凱勒。

人必須相信自己，這是成功的秘訣。----卓別林。

英文名言簡短篇九

3.大丈夫當雄飛，安能雌伏?——《后漢書》。

4.丈夫志四海，我愿不知老?！茰Y明。

5.愿效老牛，為國損軀?！谥堋?/p>

7.頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。志士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂?！芪挠?。

8.心隨朗月高，志與秋霜潔?！?。

9.非無江海志，瀟灑送日月?！?。

10.剜心也不變，砍首也不變!只愿錦繡的山河，還我錦繡的面?！崾?。

11.人在沒有受到偉大觀點所鼓舞的時候，他的活動即是毫無結果的、卑微的，那么觀念要在現實中得到價值，就只有到這時候——當一個獻身為崇高觀念而服務的人的心中，擁有充沛的力量促使它圓滿地實現時才有可能。

12.——車爾尼雪夫欺基。

14.只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德。

15.人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?。

英文名言簡短篇十

1、勞動是社會中每個人不可避免的義務。

2、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

3、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

4、向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

5、教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉互相調劑。

6、偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。

7、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

8、奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

9、社會就是書，事實就是教材。

10、家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。

11、做老師的只要有—次向學生撒謊撤漏了底，就可能使他的全部教育成。

果從此為之毀滅。

12、在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。

13、我們栽培草木，使它長成一定的樣子，我們教育人，使他具有一定的才能。

14、青年期是增長才智的時期，老年期則是運用才智的時期。

15、從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。

16、我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的。

17、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

18、虛弱的身體使精神也跟著衰弱。

19、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

20、有些職業(yè)是這樣的高尚，以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業(yè)的話，就不能不說他是不配這些職業(yè)的；軍人所從事的，就是這樣的職業(yè)；教師所從事的，就是這樣的職業(yè)。

英文名言簡短篇十一

1.許多人爬到了梯子的頂端，卻發(fā)現梯子架錯了墻。

2.別拿你的山寨版蒙娜麗莎對我微笑，我的胃經不起你的折騰。

3.我一定要出現在你家的戶口本上，做不成你老婆就做你后媽。

4.你信不信我一掌拍碎你的天靈蓋合都合不起來。

5.女人最愛兩種花：一是有錢花，二是盡量花。

6.要么人窮志不窮，要么志窮人不窮，兩樣都窮，那你完蛋了。

7.當誓言變成一種考驗感情也不過是一種敷衍。

8.你要是再欺負我我就詛咒你，下輩子變成七度空間。

9.世界上唯一不用努力就能得到的只有年齡!

10.多虧我是個瘦子，傷心時我可以數數排骨!

11.夏天太熱了，讓我死一段時間，春天再活過來。

12.分手多沒意思，有本事咱倆玩離婚!

13.物理不及格?正常!你跳樓用得著考慮空氣阻力嗎?

14.政治不及格?正常!中國億人，輪到你當國家主席嗎?

15.愛你就送你鹽，恨你就送你去日本。

16.打算理發(fā)了，甩劉海甩的我脖子都崴了。

17.我不介意你騙我我介意的是你騙不了我。

18.愛情是不是就像換衣服，過了新鮮期，誰還買單。

19.會劈腿的男人，跳芭蕾一定很好看。

20.來小時候的我們都很性感。都不穿內褲的。

21.我說過做人要低調，可你卻總是給我掌聲和尖叫。

22.用智能手機的都是好孩子，因為他們必須每天回家充電。

23.像你這樣的女孩不能嫁人，就算嫁了也是嫁禍于人。

24.她說：你再不讓我穿婚紗、我就讓你穿袈裟。

25.猛的一看你不怎么樣，仔細一看還不如猛的一看。

26.人倒霉都是喊悲劇，我倒霉喊碗柜，里面擺滿了杯具和餐具。

27.計算著為你流下了多少眼淚，就代表又對我的心，撒了多少慌。

28.簡單的是我想你，困難的是我們不能在一起。

29.一個人以為刻骨銘心的回憶，別人早已已經忘的干干凈凈。

30.路太彎夢在轉錯過的人已不在。

31.只能怪自己太認真。把你給的幸福當唯一。

32.想把勇氣裝進口袋隨身攜帶、才發(fā)現已經被自己不知道丟在哪里。

33.有時候，美好的東西能叫你把自己的宿命忘記，或者記起。

34.花幾時開是有季節(jié)的，人幾時死又有誰知道?

35.你說，夜幕來臨時，是天先黑，還是地先黑?

36.簡簡單單的一句話，牽動了莪個心臟。

37.總要離開才發(fā)現，有一個人在習慣和愛中間。

38.給不起我想要的生活，就別怪我會愛上別人。

39.有時候我樂觀得就像個屁一樣，總以為自己能驚天動地。

40.你知道最氣人的是什么嗎?不是對牛彈琴，是一群牛對著你，彈硬幣!

41.你應該在車底，我應該在車里，讓我開車壓死你。

42.我們穿越別人的路，讓他們停在半路。

43.談戀愛就象打麻將，不認真沒樂趣，太認真易傷心。

44.男人想偷腥的時候，智商僅次于愛因斯坦。

45.別人是紅酒配電影，我是可樂配電腦。

46.寧愿有神一樣的敵人，也不愿有狗一樣的朋友。

47.女人不醉，男人沒機會。男人不醉，女人沒小費。

48.為了祖國下一代，再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛，

49.蚊子死在湯里，也算的上是轟轟烈烈了。

英文名言簡短篇十二

1牽緊我的手，我們一起走，路在幸福的盡頭。

2這是一個美好的人生，正因在如此美麗華年的時代里，邂逅了如此動人的你，成就我們如此幸福的生命。

3我不需要感人的承諾，只要你在我的身邊，便是那最堅貞的守候。

4我愿用一生等侯，期許你一刻回頭。

5你是我一生的唯愛，我是你一世的追逐。

6愿用此生年華，與你共筑一份幸福，美麗的傳世愛戀。

7如果，你愛我，那一定是上天對我的眷顧，而非我的魅力之屬。

8只要有我們在，這世間，幸福，美滿的愛便還在。

9我在你眼里，而你，在我心里。

10寬容，不是退讓，而是愛。

11愛，是一個字，但我們可以把它變成一個美麗的故事。

12有你在的地方，便是幸福存在，我心所系渴望的向往的地方。

13你的名字，對他人來說僅是一個名字，對我來說是一分心動，一分關懷。

14你就是我最珍貴的禮物，生日有你何須祝福。

15今生的愛戀，那是上輩子你我約定好了的誓言。

16和你在一起的時間，我總覺得很短，哪怕在別人眼里很長。

17若寂寞，那僅是想念你的孤獨，若憂傷，那介是思念你的惆悵。

18無論你走得多遠，我都將永遠在你的身后，守候你的停留，哪怕你從未轉身回頭。

19倘若你還未擁有幸福，那我又怎能得到幸福。

20只要你的一句我愛你，不管你在哪里，我在哪里，我都回去找你，對你說，我也愛你。

21你是我一生的信仰，是我追逐夢想與幸福的方向。

22如果邂逅，相愛，后分手，回首，轉身，我會再停留，只要你一句挽留，我就停下不走。

23沒見到你的每一天我都在想念，見到你的每一天我都在愛你。

24如果畢業(yè)三年，我回頭你還在，我就娶你。如果分別三年，我等待你還愛，我就嫁你。

25和你生活的每一天，每一份經歷，每一刻感動，我都珍藏在愛的時光軸里。

26這個世界我可以毫不在意，唯有你是我最真切的關心。

27我找你，得一份全世界最幸福，浪漫真摯的感情，你促足，獲一份天下最真切溫暖美滿的關心。

28用全世界的文字，寫一句我喜歡你，用全世界的語言，說一句我愛你，卻也表達不出我愛你的深情。

29不哭泣，一切的困難，我替你承擔，不害怕，漫天的黑暗，我指引你方向，不孤單，牽緊我的手，一輩子此生與你一起走。

30你的名字，在我的字典里，注釋著我愛你，我們的故事詮釋著愛情的真諦。

31此生奮斗的努力，堅守的信念，紅塵的脫離，只為等待你一句，期許已久的我愿意。

32或許曾有人帶給你眼淚，而我只想帶給你開心，我沒有整個世界，但我愿給你所擁有的一切。

33你帶給我人生的啟蒙，愛情的啟示錄讓我懂得生命的意義，那就是和你在一起。

34我不想要前世今生，我怕來生我愛你，卻已不記得你，讓生命的輪回永生永世停留在今生今世，這樣就可以愛你守候你千秋萬代，永恒不絕。

35這個時代，是我愛你的世紀，每一個日子，都是我愛你的一天，這一百年的故事，就是我們的傳奇，將寫下人類史最美滿的一百年時間，你的一句我愿意，我將珍惜這一世紀。

英文名言簡短篇十三

我粉碎了一切考試。

巴爾扎克的手杖上寫著。

一切考試都在粉碎我。

卡夫卡的手杖上寫著。

幸福的考生都是相似的，考砸的考生各有各的考砸。

列夫?托爾斯泰。

假如考試sm了你，不要憂郁，也不要憤慨！壓力大的時候暫且容忍：相信吧，悲劇的日子就會到來。

普希金。

復習是gpa進步的階梯。

高爾基。

人不能兩次抄同一篇論文，但可以兩門交同一篇論文。

赫拉克利特。

吾愛吾師，但吾更愛成績。

英文名言簡短篇十四

1)人心齊，泰山移。(集體團結得力量)。

2)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。--司馬遷。

3)不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。--陶淵明。

4)誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。--歌德。

5)建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。--阿·巴巴耶娃。

6)人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。--塞涅卡。

8)一失足成千古恨。

9)路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。--吉鴻昌(把握自己走好每一步)。

10)無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。--培根。

11)人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。--蕭楚女(善始善終)。

12)人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。--但丁。

13)美是到處都有的,對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。--羅丹(生活中要善于細心發(fā)現)。

14)不要希圖成為一個成功的人，我們應努力成為一個有價值的人。--愛因斯坦(成功是對自己而言，有價值是對他人對整個社會而言)。

15)冬天已經到來，春天還會遠嗎?--雪萊。

16)過去屬于死神，未來屬于你自己。--雪萊(生活要樂觀)。

17)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。--劉備。

18)如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。--陶鑄。

19)心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。--列夫·托爾斯泰。

20)如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。--狄德羅。

英文名言簡短篇十五

3.志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起?！小じ焕铡?/p>

5.夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮。

6.每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志!應當做個開創(chuàng)一代的人。——周恩來。

7.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！懿?。

8.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?。

9.有志者事竟成也!——劉秀。

10.只靠信念雖然可以做出奇跡，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成。

11.——杜伽爾。

13.一個人如果沒有機會為自己的主張而斗爭的話，主張就沒有必要存在?！旭R斯。

14.志不立，天下無可成之事?！蹶柮?。

15.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。

英文名言簡短篇十六

今天是讀書的人，明天是領軍的人?！敻覃愄亍じ＠?。

我相信每個人都有與生俱來的天賦?！R婭·安杰盧。

人應始終有著學習新事物的渴望?！鞲？死账?。

我并沒有失敗。我只是找到了1萬個不成功的方法。——托馬斯·愛迪生。

失敗可以打擊輸家，也可以啟發(fā)贏家?！_伯特·t·清崎。

有人夢想偉大的成就，但有人一直清清楚楚地在做?！獰o名氏。

如果你一直用這種方法做事，那它很可能是錯誤的?！闋査埂P特寧。

與眾不同是世界上最美好的事情之一?！獰o名氏。

創(chuàng)造力是智力的樂趣。——艾爾伯特·愛因斯坦。

任何領域的專家也曾經是一名初學者?！悺ずＫ?。

要想改變世界，就先改變自己。——穆罕達斯·甘地。

任何事情都無法代替努力工作?！旭R斯·愛迪生。

千里之行，始于足下?！献印?/p>

每天早晨醒來，都期待將會有美妙的事情發(fā)生?！獰o名氏。

平凡與非凡的差異是那一點點額外努力。——無名氏。

在學習中不能做一個旁觀者?！猟·布洛徹。

今日失敗的人，也許明日就會奮起直追。--塞萬提斯（西班牙作家）。

如果一個人渴望每件事都成功，他必須付出代價。--愛默生（美國思想家、文學家）。

完成偉大的事業(yè)不在于體力，而在于堅忍不拔的毅力。--薩繆爾-約翰遜（英國作家）。

許多人在追求他們選擇的道路時一意孤行，卻很少有人在追求目標時不屈不撓。--尼采（德國哲學家）。

很少有根本做不成的事情，通常之所以做不成，與其說是條件不夠，不如說是決心不夠。--羅切?？紶柕拢ǚ▏骷遥?。