班級期末評優(yōu)申請書(大全13篇)

定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點，還能找到進一步提升的機會。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨特的觀點和見解。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經(jīng)驗和技巧。

班級期末評優(yōu)申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在過去的一年里，我班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面表現(xiàn)突出，特提出校先進集體的申請。

在班風(fēng)建設(shè)方面，我班在增強班級凝聚力、培養(yǎng)班級榮譽感、提高個人思想道德素質(zhì)以及寢室文明建設(shè)上取得了豐碩成果。

在增強班級凝聚力上，我班實施了一系列措施。第一，定期開班會，對上一階段相關(guān)工作進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗并對不足提出改善措施。充分調(diào)動全班同學(xué)的積極性，讓其參與到班級的管理中，積極提出意見和建議，并了解班級各方面的動態(tài)，達到了班級管理明主透明的效果。第二，定期開班委會，加強了班委之間的交流溝通，使得班委分工明確并相互協(xié)助。在會上每位班委匯報近期工作，并對自己工作情況進行總結(jié)與反思，提高了班委工作能力和工作效率。第三，加強寢室之間的交流，鼓勵同學(xué)們到其他寢室串門，了解同學(xué)們的生活情況、關(guān)心同學(xué)，必要時給予及時的幫助;為同學(xué)過生日，營造溫馨和諧的氛圍;以寢室為單位開展多方面的比賽，比如寢室的衛(wèi)生與環(huán)境、寢室同學(xué)的整體成績以及各項體育比賽，加強了同學(xué)之間的交流，增進了同學(xué)之間的了解。第四，積極開展班級活動。首先征求同學(xué)們的意見，然后班委對活動進行策劃，以保證活動順利進行，同時調(diào)動了同學(xué)們的熱情，達到了高參與、高出勤率。在這一學(xué)年中，本班組織或參與了幾個典型的活動。第一學(xué)期進行了燒烤。在此次活動中，全班同學(xué)親如一家人，一起歡樂，大大增強了班級凝聚力。第二學(xué)期組織同學(xué)們到韶山花明樓旅游，在此過程中，同學(xué)們積極參與，互相照應(yīng)，參觀了偉人的故居，既使班級凝聚力得到了增強，又對同學(xué)們進行了愛國主義教育。

在班級榮譽感的培養(yǎng)上，同學(xué)們做到了班級就是我家，同學(xué)就是親人，關(guān)注班級，主動為班級著想，為班級做貢獻。在軍訓(xùn)時，同學(xué)們保持著高昂的斗志，擰成一股繩，不因個人而影響班級，使得本班成為了優(yōu)秀班集體。在參加校運會方陣訓(xùn)練時，代表本班的同學(xué)們尤其刻苦認(rèn)真，不論多苦多累也沒有絲毫放松，他們?yōu)榘嗉壍臉s譽而奮斗。在比賽或其他活動中，當(dāng)同學(xué)或班級獲得了名次，同學(xué)們都會無比的高興。院里舉辦“愛心回收”活動時，同學(xué)們積極參與，盡己所能回收廢品，使得我班獲得了“愛心回收突出貢獻集體”的稱號。當(dāng)院里舉辦辯論賽時，同學(xué)們踴躍報名參加，主動為辯手提供材料，使得本班取得團體第三名的好成績。同學(xué)們以班級為榮，以身在此班而驕傲。

在個人思想道德素質(zhì)上，同學(xué)們愛國，愛黨，注重個人修養(yǎng)。同學(xué)們經(jīng)常上網(wǎng)看新聞，關(guān)注國家大事以及實時動態(tài)，并且相互討論，發(fā)表自己的見解;經(jīng)常收集有關(guān)黨的重大事件，在班級開馬列讀書會時與同學(xué)們一起分享，在課余時間，多數(shù)同學(xué)選擇到圖書館去查閱感興趣的書籍，以提高自己的文化修養(yǎng)或開拓自己的視野。現(xiàn)在我班已有正式黨員一名，預(yù)備黨員三名。

在文明寢室建設(shè)上，班里的同學(xué)都做出了貢獻。班級制定了寢室文明公約，各寢室結(jié)合具體情況進行了拓展，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為舉止文明，保持寢室的干凈、衛(wèi)生。這些措施起到了良好的效果，同學(xué)們的作息習(xí)慣基本趨于良好，寢室里沒有抽煙酗酒賭博等不良行為，最重要的是寢室衛(wèi)生保持的很好。寢室長均負起了自己的責(zé)任，安排人員輪流值班打掃并保潔。班級組織班委進行不定時抽查，定期進行文明寢室評比。同學(xué)們積極響應(yīng)，加快了寢室文明建設(shè)。當(dāng)學(xué)校，學(xué)院評校級院級文明寢室時，本班脫穎而出，有兩個寢室順利被評為校級文明寢室。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，本班取得了重大成果。班級制定了一系列有利于班級整體成績提高的措施。第一，組織晨讀。將晨讀個同學(xué)的出勤率納入期末綜合測評之中予以督促。晨讀英語，一方面訓(xùn)練聽力和口語，一方面為四六級做準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，班里將近80%的同學(xué)順利通過英語四級考試。第二，組織自習(xí)。同樣將其納入期末測評之中。通過集體自習(xí)，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。自習(xí)定在每周的周二和周四，時間為兩個小時，如有任何特殊再根據(jù)情況調(diào)整。屆時有學(xué)習(xí)委員或則其他班委占自習(xí)室并負責(zé)通知每位同學(xué)。班上同學(xué)請假必須提供理由，否則視為缺勤，將影響期末綜合測評。第三，組織模擬考試。學(xué)習(xí)委員會在某些自習(xí)課上組織模擬考試，試卷來源于書上的例題、課后題、往年考試題。有試卷評判小組，考后有一些成績較好的同學(xué)會在答疑會上給予解答。有評判小組判出分?jǐn)?shù)登記，會給優(yōu)勝者一定的獎勵(筆記本或者其他用品)，根據(jù)每次的考試成績會有獎勵措施，在短時間內(nèi)較大進步的也會給予一定的獎勵，這樣就在很大程度上鼓勵了那些成績稍微較差的同學(xué)。大一學(xué)期平均每門課組織了兩次模擬考試，以微積分和線性代數(shù)模擬考試次數(shù)最多，每科有五次考試。組織模擬考試，通過考試，讓同學(xué)們了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行強化，對同學(xué)們知識的鞏固和加深起到了明顯得效果。通過這一系列的措施，同學(xué)們均能做到自覺，自主學(xué)習(xí)，主動思考，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班里也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末考試中，本班取得的成績?nèi)缦拢?/p>

本學(xué)年有6個同學(xué)進入年級前十名，一名同學(xué)成績位列年級第一，獲得一等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第二，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第三，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第五，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第六，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第九，獲得三等獎學(xué)金，另外有五人獲得三等獎學(xué)金。同時，兩人獲得國家獎學(xué)金，一人獲得國家勵志獎學(xué)金，一人獲得“東嶺集團獎學(xué)金”獎，八人獲得國家助學(xué)金，共23人次獲獎。

鑒于本班在班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面的突出表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細考察，給我們班一次機會。不論結(jié)果如何，我們班都會一如既往的保持先進性，繼續(xù)加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，向更高的目標(biāo)奮斗。

此致

敬禮

申請人：

時間：x年xx月xx日。

班級期末評優(yōu)申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!10級護理班全體同學(xué)在此真誠地向您提出優(yōu)秀班集體評選的申請!一個學(xué)期的洗禮，我班同學(xué)已褪去剛?cè)雽W(xué)時的青澀與靦腆，不變的是那份樂于奉獻、關(guān)愛他人的心意。不得不說，志愿活動讓我們成長了很多，本學(xué)期我班同學(xué)參加校級活動及本班自發(fā)組織活動，活動效果和社會影響力甚好。首先我想向你們匯報一下我們的班級現(xiàn)況班級現(xiàn)況、學(xué)風(fēng)建設(shè)。然后再重點談?wù)勎野嚅_展的青年志愿者活動。

一、班級現(xiàn)況：我們班原是由46名來自湖南省的同學(xué)組成，文化與地域的相似，使同學(xué)們的相處更加融洽，經(jīng)常開展班級活動陶冶情操共敘友情!由于個人對專業(yè)的喜好，我班轉(zhuǎn)出同學(xué)5名，分別為：宋xx，郭xx，肖xx，陳xx，吳xx;轉(zhuǎn)入同學(xué)1名：黃xx。班級從無受學(xué)院、學(xué)校違紀(jì)處分者;班委工作手冊記錄，班會材料齊全。班內(nèi)有團員41名，上學(xué)期其中6名同學(xué)被選為入黨積極分子，接受黨課培訓(xùn)，并以優(yōu)秀的成績獲得結(jié)業(yè)證書，本學(xué)期由大家投票選舉6名同學(xué)參加黨課培訓(xùn)，大家為人民服務(wù)的熱情可見一斑!另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，班里有班費收支情況的登記表，隨時供同學(xué)查閱監(jiān)督!

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：護理是醫(yī)學(xué)院的特色專業(yè)，而護理班全是女生也是個不爭的事實。因此除了在專業(yè)上要下狠功夫?qū)W好外，我們還應(yīng)積極擴展自己其他方面的才能，全面提升自己的綜合素質(zhì)。我們自己積極創(chuàng)造條件來完成這一目標(biāo)。我們積極去聽講座，參加學(xué)院社團組織活動，這在一定程度上提升了我班同學(xué)的文化素質(zhì)。我班全體學(xué)員在尊敬師長方面做得很好，課堂上積極配合老師的教學(xué)課程。同學(xué)們也很重視自己的學(xué)習(xí)情況。自上個學(xué)期11月份開始，我班要求每個同學(xué)必須在7：30之前趕到教室參加英語晨讀，晚上7：00-9：00在教室里上晚自習(xí)，在上學(xué)期的期末考中，我班有掛科現(xiàn)象的同學(xué)僅有4名，這在整個年級中都算是較少的?？荚嚭细衤蕿?0%。

三、青年志愿者活動開展：三月是活動密集的月份。本月正值女生節(jié)之際，我班班委組織班上同學(xué)到南郊公園舉行放風(fēng)箏活動。在盡情游玩的同時，我們自發(fā)地將滿是垃圾的場地清掃干凈，還大地一個清爽的面貌。三月也是學(xué)雷鋒活動月，為了響應(yīng)社會和學(xué)校的號召，我班也組織同學(xué)們到小區(qū)進行義務(wù)打掃。在接下來的校園保潔活動中，我班女生也不甘落后，認(rèn)真的付出自己的一份力量。在一系列活動中，同學(xué)們表現(xiàn)得都很積極。女生節(jié)里我們收獲快樂，學(xué)雷鋒活動中我們收獲汗水和滿足。新學(xué)期新開端，我們班已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，為更好地建設(shè)我班的班級文化而蓄勢待發(fā)。從活動心得來看，我明白，我們心中的種子已發(fā)出第一片芽兒，努力的朝著的太陽的方向生長，并用力的微笑。當(dāng)同學(xué)們熱情高漲時，我們已準(zhǔn)備下一次的志愿活動策劃。當(dāng)然，結(jié)果一定不會讓人失敗。

因為用心，所以感動;因為懂得，所以珍惜。護理班同學(xué)的愛心與善舉希望得到學(xué)校的認(rèn)可和支持，我們將付出實際行動把護理班的影響力擴大。這是我們護理班全體同學(xué)心中最真實的渴望。

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

班級期末評優(yōu)申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首這一學(xué)期所走的路，一頁一頁地去翻一下，或成功，或失誤，無不包含著耕耘者的辛酸，也深知自己肩上的重任。因此本學(xué)期來，我始終堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，課下廣泛涉獵各種知識，教書育人，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

一、深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力改進課堂教學(xué)。

實施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位，忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想。本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念與初中語文課堂教學(xué)實施》、《新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)》、《成功教育》等書籍，樹立起以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，努力改進課堂教學(xué)，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡貫徹啟發(fā)式、討論式教學(xué)。即在教學(xué)實踐中積極探索，以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法，以合作——探究——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高了學(xué)生的整體語文素養(yǎng)。本學(xué)期語文教學(xué)至始至終注重提高學(xué)生的語文實踐能力，積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬了學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，力求使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。

二、以靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)語文課堂活力。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求知欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，盡努力，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。

學(xué)生在課前自主學(xué)習(xí)教材，利用工具書初步了解所學(xué)知識，提出質(zhì)疑，或通過課外書籍、網(wǎng)絡(luò)、咨詢、請教等收集有關(guān)資料，或在生活和社會的大課堂中尋找與課文相關(guān)的信息，或按照老師布置的思考題，做好準(zhǔn)備。鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，繼續(xù)采用“讀書交流會”形式。進行閱讀教學(xué)的(!)輔助指導(dǎo)。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。

學(xué)習(xí)文言文，我指導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣使用工具書，還教給學(xué)生注意字詞句篇的聯(lián)結(jié)，貫通文意。特別重視朗讀和背誦。即不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記。只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠不忘。這樣對學(xué)生進行有效的指導(dǎo)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、以扎實多樣有效的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

1、在閱讀教學(xué)中，重點培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀。

2、關(guān)于口語交際，我努力選擇貼近生活的話題，采用靈活的形式組織教學(xué)，鼓勵學(xué)生在各科教學(xué)活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力。為了擴大學(xué)生的閱讀面，我的做法是增加閱讀量，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。

3、關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)，我強調(diào)的是合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。在訓(xùn)練過程中，突出了學(xué)生的自主性，重視學(xué)生主動積極的參與精神，主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動，特別注重探索和研究的過程。

4、為了提高學(xué)生的寫作能力，本人在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當(dāng)場完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學(xué)生嘗試到一點成就感，最終調(diào)動其寫作的積極性。在大作文訓(xùn)練過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。要求學(xué)生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話。激發(fā)學(xué)生展開想像和幻想，鼓勵寫想像中的事物。對于一些寫作能力比較好的同學(xué)或是對寫作感興趣的同學(xué)，我鼓勵其向正規(guī)的學(xué)生刊物投稿，積極向校刊發(fā)表文章。這些都大大地增加了學(xué)生對寫作的興趣。

總之，本人本學(xué)期力爭全方位地提高學(xué)生的語文水平，時刻不忘自己是一名為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些成績，但在教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多之不足，如：在逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀上缺乏深度和廣度，寫作教學(xué)有時缺少精度，這就要求自己在今后的教育教學(xué)工作中，更加努力學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，高度重視課程資源的開發(fā)和利用，創(chuàng)造性地開展各類活動，增強學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的意識，多方面提高學(xué)生的語文能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀老師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

__年__月__日。

班級期末評優(yōu)申請書篇四

敬愛的團組織領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我深刻認(rèn)識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，，政治上要先進，活動中要積極。進入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀(jì)念活動,在活動中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.團組織使我健康成長，使我正確認(rèn)識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應(yīng)該堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：

20xx年9月剛進入湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院這個陌生的環(huán)境，我選擇了做軍訓(xùn)負責(zé)人，因為在高中我一直在做班長，一路走來，積攢了一些經(jīng)驗，所以我有信心可以做好，我相信我可以為班級同學(xué)提供很多的服務(wù)。

自從我被選為軍訓(xùn)負責(zé)人之后，只要有空閑時間就在學(xué)校里不斷摸索，因為我想很多班內(nèi)同學(xué)也和我一樣，對這個環(huán)境比較陌生，這樣只有在我熟悉了環(huán)境之后才能更好的幫助班級同學(xué)適應(yīng)環(huán)境，之后，在這方面我確實幫到了很多同學(xué)。

在軍訓(xùn)期間，雖然很累，但是毫不退縮，在每天認(rèn)真操練的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成班導(dǎo)師交代的任務(wù)，做好每天的人數(shù)清查，及時向班導(dǎo)師匯報信息，擠出每天午休與晚上休息的時間完成班內(nèi)學(xué)生的基本信息統(tǒng)計表格，由于沒有電腦，還得去找大二的學(xué)長借電腦。雖然條件很艱苦，但是我覺得很滿足，因為我覺得我做的一切都是很有意義的，為班級服務(wù)，才體現(xiàn)出了我存在的價值。

軍訓(xùn)結(jié)束后，在班上的同學(xué)的推選下，我成功競選為班長。為了盡快讓班級內(nèi)的同學(xué)相互認(rèn)識，加深了解，于是組織班委開會商討關(guān)于課外活動的安排，給每個人分工，合理利用。第一次是安排班級聚餐，也算是在為了讓他們在辛苦的軍訓(xùn)后放松放松。為了保證聚餐的順利進行，整個安排我全程參與，每個細節(jié)都親自把關(guān)，才有了最后學(xué)生滿意，老師放心的一次開心聚餐。此后，為了讓班級學(xué)生明白感恩，親自體驗生活，班級里還組織了去華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)家樂里游玩，讓他們自己做飯菜，親自體驗一下做菜的辛酸，自己給別人做飯菜，學(xué)會奉獻。辛亥革命紀(jì)念館，我們班也曾組織一起去過。出于班級都是理科生出生，對于歷史不太熟悉，為了讓班級同學(xué)更了解歷史，為以后考研做準(zhǔn)備，遂組織他們?nèi)バ梁ジ锩┪镳^，參觀了紅樓。讓他們了解知識有一個從書本到生活實際的過渡，有一個更深刻的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)方面，每天早自習(xí)嚴(yán)格要求，做到每天有所收獲，每個星期安排晚自習(xí)，每次晚自習(xí)與學(xué)委協(xié)作做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，凡是班內(nèi)同學(xué)不清楚的問題，都會想辦法幫他們解決，找一些卷子給班內(nèi)同學(xué)做復(fù)習(xí)資料，保證班內(nèi)同學(xué)都能成為品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。處處帶頭，起模范作用，不遲到，不早退，不曠課，積極與老師交流心中的疑惑。

在生活方面，都會細心觀察班內(nèi)同學(xué)的生活狀況，有什么異常都會及時詢問，給予必要的安慰和幫助，讓他們早點擺脫困難。所以無論在班里，還是在整個學(xué)校，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔(dān)。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!我想在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

一直以來我都以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.

最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

相關(guān)。

班級期末評優(yōu)申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝!我叫向育成，是樂山師范學(xué)院08級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。在20_年教育實習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日。

班級期末評優(yōu)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是電氣信息工程學(xué)院自動化專業(yè)13-2班學(xué)生金xx。在過去的一年里：在學(xué)習(xí)方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應(yīng)，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出“社會工作先進個人”申請，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會?，F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。在過去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)及班委同學(xué)積極鼓勵下，我在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學(xué)習(xí)方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學(xué)校組織的黨課和團課培訓(xùn)的學(xué)生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預(yù)備黨員的評選活動。暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學(xué)校復(fù)習(xí)考研上面。期間曾經(jīng)抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。

當(dāng)然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學(xué)生了解社會認(rèn)識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。通過暑期的社會實踐，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理，所有的這些都只有在實踐中學(xué)習(xí)體會掌握，這些知識會令我終身受益。當(dāng)然也使我看到了社會的另一面，這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。通過實踐我把幾年來所學(xué)的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內(nèi)涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導(dǎo)的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當(dāng)然銷售的過程并不是一帆風(fēng)順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的'努力下，經(jīng)過認(rèn)真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應(yīng)該是我們這次促銷活動中另一筆財富?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花爭艷春滿圓”。

申請人：

申請日期：

班級期末評優(yōu)申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx班的xxx，在班里我擔(dān)任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴(yán)格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。

在本學(xué)期我申請爭當(dāng)優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認(rèn)為自己具備了優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)。中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當(dāng)青年團員的模范。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。

其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到;遵紀(jì)守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動。

第三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。

第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。

我也為自己制定了目標(biāo)，就是不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！?/p>

同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放棄等。我認(rèn)為身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。

所以我要積極進取爭當(dāng)優(yōu)秀團員，親組織審查，批準(zhǔn)!但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團員，我都會積極進取，為祖國建設(shè)做出貢獻!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

班級期末評優(yōu)申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在去年的九月，我們?nèi)呙麃碜匀珖鞯氐膶W(xué)子懷著對山東理工大學(xué)的無限向往聚集成了廣告1003班。一年過去了，班級中的成員從彼此陌生到相互了解，從不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣到到相處融洽彼此尊重，一年的相處讓我們有了種兄弟姐妹一般的感情。在過去的一年里我們一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起放松，使我們的班級氛圍變得十分融洽。我們深切體會到“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的環(huán)境氛圍帶給我們的和諧。過去的一年，我們廣告1003班全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活團結(jié)友愛互相幫助親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優(yōu)秀班級體”這個申請。所以，我代表全班同學(xué)向?qū)W院申請“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。

在過去的一年，我們廣告1003班的同學(xué)在以下方面表現(xiàn)突出：

1思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學(xué)習(xí)三個代表等。二是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書。這一年里，我們班已經(jīng)有五人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

2作為大學(xué)生，我們的主要精力依然要放在學(xué)習(xí)上。同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。同學(xué)們也能發(fā)揚高中時的優(yōu)良學(xué)習(xí)作風(fēng)，課上認(rèn)真聽講，課下按時按量完成作業(yè)，請教學(xué)長大學(xué)學(xué)習(xí)的方法并結(jié)合自身情況加以改進，在第一學(xué)期和第二學(xué)期中成績優(yōu)異。其中黃曉同學(xué)的綜合測評成績始終保持廣告專業(yè)的總成績第一，被評為“學(xué)習(xí)尖子”。我班在國家等級考試中，表現(xiàn)也比較突出。大學(xué)英語四級考試中，我們班的通過率達到了70%左右。在大家的共同努力下我們廣告1003班被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。

3班級涌現(xiàn)一部分在文藝方面表現(xiàn)積極的同學(xué)。自進校起，學(xué)校組織了多次文藝類節(jié)目，極大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。我們班的同學(xué)能積極參與其中并取得優(yōu)秀成績。其中在“感恩父母，勵志青春”演講比賽中孫曈曈同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，在“心靈之聲”詩歌朗誦中王婕同學(xué)獲得二等獎，張苗苗同學(xué)在“感恩父母”征文比賽中獲得一等獎。

4社團生活是在校大學(xué)生活必不可少的一部分，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好選擇適合自己的社團組織，在其中體驗過程，鍛煉自己。一年后在各自社團工作中取得了可喜成績。吉華田同學(xué)擔(dān)任學(xué)生四部學(xué)習(xí)部副部長，張苗苗同學(xué)在學(xué)生四部新聞部副部長，李月路同學(xué)擔(dān)任大學(xué)生藝術(shù)團干事?！安蛔邔こＢ贰睆V告比賽中張苗苗、李津榮同學(xué)獲得三等獎，在“我愛看電影”影評比賽中韓夢琪同學(xué)獲得三等獎。

5我們班也積極開展課外活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓同學(xué)們的視野。比如，我們定期地組織一些班級籃球?qū)官?，乒乓球友誼賽，組織同學(xué)們參觀淄博市陶瓷館，與機電1001班的友誼聯(lián)歡會，班級聚，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。

綜上所述，我班集體在各方面能在學(xué)校的要求下，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，踐行當(dāng)代大學(xué)生的使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)而學(xué)習(xí)!特向?qū)W院提出申請，請予以批準(zhǔn)“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。我們堅信，這樣的榮譽會成為班集體的不竭動力，在今后，我們依然會以端正的態(tài)度落實學(xué)院的要求和安排。最終使班級體變得更加和諧，更加優(yōu)秀，讓每個同學(xué)感受到溫暖!

申請人：

時間：x年xx月xx日。

班級期末評優(yōu)申請書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸代表xx級商英6班進行評優(yōu)解說。

“快樂揚帆，青春起航”我們是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹；我們是爬滿籬笆的牽?；?，枝枝蔓蔓，手足相連情相切。

作為學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為一個班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班進行了一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。大二這一年，我班出勤率高，課堂氣氛活躍，獲得老師的高度評價。同時，我班同學(xué)積極參加各種證書的考試，四級通過率為86%，六級通過率為32.4%,其中三名同學(xué)的成績超過540分；30名同學(xué)提前參加bec初級考試，通過率達到100%。國際單證員考試通過率為59%。為了提高通過率，我班舉行了四級仿真模擬考試，以及邀請黃恩成老師對我們進行bec初級考前輔導(dǎo)。另外，超過一半的同學(xué)參加了專升本的自學(xué)考試。

一個蓬勃的集體，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在多彩的舞臺上奏響的永遠是青春律動的音符。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，我班同學(xué)還積極參加院、系的各項文體活動，如:中英文演講比賽，第六屆口語比賽，第五屆辯論賽，“人人都是藝術(shù)家”，獲得班級踴躍參加獎；創(chuàng)意宿舍比賽獲得二等獎。

激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情，校運會的跑道上有我們揮灑汗水的身影。為奧運加油，我班舉行了“與奧運同行，大家齊運動”的活動。

此外，同學(xué)們注重實踐活動，暑期有同學(xué)積極加入到“三下鄉(xiāng)”“燈塔計劃”的隊伍中。今年4月份的實習(xí)，我班同學(xué)服從組織安排，工作認(rèn)真負責(zé)，獲得各相關(guān)部門的高度贊揚。

這一年，在大家的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進班干部和優(yōu)秀學(xué)生。

***同學(xué)，**同學(xué)，***同學(xué)，***同學(xué)，***同學(xué)，**同學(xué)，***同學(xué)，***同學(xué)等。

如果說xx商英6班是一個齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。

xx商英6班團支部非常注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè)，大一入學(xué)至今，同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請書。之后，班級挑選出優(yōu)秀團員，成立了黨章學(xué)習(xí)小組，先后兩次獲得了“優(yōu)秀黨章學(xué)習(xí)小組”稱號。隨后，又推選出一批入黨積極分子。黨支部根據(jù)同學(xué)們的個人表現(xiàn)確定了一批黨員培養(yǎng)對象，進行黨校培訓(xùn)。經(jīng)過一年的培養(yǎng)，確定了6名預(yù)備黨員。

為了豐富同學(xué)們的課余生活，本支部組織開展了豐富多彩的團日活動。

為凝聚班集體力量，融洽同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神，我班舉行了一次主題為“促團結(jié)，齊動手”的化裝比賽。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這生機勃勃的時刻，我班組織了一次題為“團結(jié)合作，憶苦思甜”的野炊活動。讓同學(xué)們體驗大自然的.獨特魅力及大柴大灶之樂。

四川發(fā)生大地震后，我班自發(fā)舉行了為災(zāi)區(qū)同胞的募捐、祈?；顒?。伸出了我們溫暖的手，獻出我們的愛心。

xx商英6班走過一年的風(fēng)雨，經(jīng)歷一年的考驗，在這一年里，我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，班級凝聚力強，52顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫著一年來的輝煌篇章！

這次參加優(yōu)秀班集體的評選，一方面我們想通過評選獲得學(xué)校的肯定，另一方面借著這次評選進一步增強我們的集體榮譽感和班級凝聚力。

班級期末評優(yōu)申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得真快，一眨眼，____學(xué)年的第一個學(xué)期就快結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任二年(3)班的語文教學(xué)工作，這也是我小學(xué)教學(xué)生涯的第一個學(xué)期，很慶幸學(xué)校為我安排有經(jīng)驗的師傅在教學(xué)上給我?guī)头龊椭С郑昙壍睦蠋熞埠軣嵝牡刂笇?dǎo)我，讓我能夠盡快地適應(yīng)角色，開展教學(xué)。回首一個學(xué)期，點點滴滴都涌現(xiàn)在腦海中，有苦也有甜，有辛酸也有歡喜，真是感嘆良多。

教學(xué)中，課堂是我和學(xué)生交流互補的平臺，下課后我和他們一起聊天，滿足他們好奇心。我發(fā)現(xiàn)，做為一名小學(xué)教師，天天和孩子們生活在一起，每天都是歡聲笑語的，感覺自己都生活在童年時代。本班學(xué)生比較活潑，有不少聰明的孩子，基礎(chǔ)不錯，但也有部分學(xué)生成績偏差，有待進步?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:。

一、主要工作。

1、積極聽課、認(rèn)真?zhèn)湔n、做好反思。

作為剛剛踏入小學(xué)課堂的新老師，很多教學(xué)細節(jié)和環(huán)節(jié)都和我之前的教學(xué)完全不同，所以剛開始工作時，我一度困惑過，害怕自己無法駕馭課堂，更加擔(dān)心自己上不好課，誤人子弟。因此，我常常去聽師傅和同年級老師的課，觀摩她們的課，開闊思路，同時也虛心向她們請教每個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置，她們課堂上各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，都豐富了我備課的素材，讓我更加有信心地去備好每一節(jié)課。

2、改變教學(xué)模式，認(rèn)真鉆研教材和學(xué)生。

二年級的學(xué)生天真、可愛，有很強的好奇心，他們隨時都會有很大稀奇古怪的想法，而且他們的注意力不集中，如果只用一種教學(xué)模式很難吸引學(xué)生注意，針對這樣的一個學(xué)生群體，我在備課時就做足準(zhǔn)備，調(diào)整思路，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)和要求，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀，學(xué)生的年齡特征決定了他們的理解能力有限，所以在教學(xué)中，我淡化了內(nèi)容的講解，不扣句段的意思，只要求學(xué)生整體感知，通過朗讀感悟情感，在讀中理解和感悟。這種教學(xué)模式在開學(xué)初，對我來說是個極大的考驗，由于之前工作的性質(zhì)不同，面對的群體也不同，一時之間很難轉(zhuǎn)變。

慶幸的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心新人的成長，總是能及時給我指導(dǎo)，為我指明教學(xué)方向。所以，自此之后，我在備課中，就特別注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從而有序地開展教學(xué)活動，同時針對各類學(xué)生的特點，實行分層教學(xué)，使各類學(xué)生都能在課堂上得到有效發(fā)展。將語文課堂融進孩子的童真童趣中，每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文，我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演，孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾，孩子們喜歡表演，樂于表演，在本學(xué)期中《小柳樹和小棗樹》、《酸的和甜的》、《從現(xiàn)在開始》我均讓孩子們進行了表演，而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，真正地投入到了課文的角色中。

3、緊抓作業(yè)的批改、注重作業(yè)布置的科學(xué)性。

作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑.開學(xué)以來,我一直堅持認(rèn)真批改作業(yè)，這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認(rèn)識.從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)，從而更加有效地推動教學(xué)的開展，使教學(xué)成果更加明顯。

因此作業(yè)的布置就要做到更加合理，具有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。二年級的教學(xué)重點還是識字寫字，所以寫字也成為了學(xué)生作業(yè)的其中一個很重要的項目。

同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和語文整體能力的提高，以學(xué)校漂書活動和書香少年評比的活動為契機，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，定期布置學(xué)生完成閱讀卡的制作，指導(dǎo)學(xué)生在閱讀課外書時，注重收集好詞好句，這都為他們?nèi)蘸蟮膶懽鞣e累了豐富的素材，也提高了他們的寫話能力。

因為，二年級的教學(xué)中，寫話也已經(jīng)嶄露頭角了，在單元卷中所占的比例非常大。再有，就是階梯閱讀，定期布置適量的閱讀片段給學(xué)生做，注重學(xué)生獨立完成，將練習(xí)卷上的答案撕掉，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考完成的習(xí)慣，認(rèn)真批改完后，針對學(xué)生出錯比較嚴(yán)重的地方進行講解，強化知識點的落實。

4、抓好培優(yōu)補差工作，促進全體學(xué)生得以發(fā)展。

要想提高全班的教學(xué)質(zhì)量，抓后進生至關(guān)重要，把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把后進生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

因此，我堅持做到有計劃、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。在具體的做法中，我針對班級兩極分化比較嚴(yán)重的現(xiàn)狀，抓兩頭、扶中間。

同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

作業(yè)布置方面，使用分級制度，在不影響大家學(xué)習(xí)的前提下，對有些學(xué)困生進行再次鞏固基礎(chǔ)知識，布置一些抄寫作業(yè)，幫助他們鞏固基礎(chǔ)知識，加強認(rèn)字識字和想寫字能力，并且利用課余時間進行輔導(dǎo)教學(xué)，每周四下午為培優(yōu)補差時間，我會將一些學(xué)困生集中起來，重新給他們講解一些基礎(chǔ)知識，再針對個別進行輔導(dǎo)。

5、積極參加各級各類的教研活動，促進自身水平的提高。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各種教研活動。除了準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的各類校本培訓(xùn)和教研活動外，還主動參加學(xué)校外的各類教研活動，觀摩優(yōu)秀教師的課例，參與評課，認(rèn)真傾聽專家意見，做好記錄并結(jié)合自身的教學(xué)，做一些嘗試工作。

二、存在的不足。

本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。同時，在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有:。

1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。

本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在著一些問題，如上課不認(rèn)真聽講，喜歡和周圍的小伙伴講話，開小差、玩學(xué)習(xí)用具、甚至有個別學(xué)生整堂課都發(fā)呆;寫字習(xí)慣很差，馬虎應(yīng)對，書寫潦草，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè);還有的學(xué)生遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決，也沒有不懂就問的好習(xí)慣。這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣多發(fā)生在學(xué)困生身上，但往往他們的意志力又比較低，很難改正這些長期養(yǎng)成的習(xí)慣，再加上學(xué)習(xí)興趣不高，主動性不強，要想徹底改正，還需要進一步的努力和做好思想教育工作。

2、寫話方面水平有待提高。

班上學(xué)生的寫話興趣不濃厚，探究其原因，有兩個。一是:本身年齡比較小，詞匯量還不是很豐富，二是不知道如何入手，看圖寫話方面，基本上能夠看懂圖畫內(nèi)容，但是表達不清楚，即使可以基本表達出其中的內(nèi)容，也出現(xiàn)很多字詞不會寫。這些都他們的寫話帶來了困難，無形中打擊了他們寫話的積極性。所以，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該注重這方面能力的培養(yǎng)，教會學(xué)生固定的模式，引導(dǎo)學(xué)生在平時的閱讀中收集好詞好句，在平時的課堂教學(xué)中增加一些說話和寫話練習(xí)，抓住每一次鍛煉的機會。

3、朗讀水平參差不齊。

本班學(xué)生的朗讀水平不高，表現(xiàn)為參差不齊。但是二年級的教學(xué)，朗讀很重要，同樣，二年級的孩子模仿性很強，應(yīng)該抓住這點，正確樹立榜樣作用，利用班上朗讀水平比較高的學(xué)生去影響其他學(xué)生，從而提高整體學(xué)生的朗讀水平。在課堂上，多給機會朗讀水平欠缺的學(xué)生，鼓勵他們多讀，提高朗讀能力。

一個學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師"潤物細無聲"的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚他們的個性，和他們一起成長。任何人都是在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己的，對于教師來說，教學(xué)有法，教無定法，我會在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要，讓學(xué)生學(xué)到更全面的知識。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀老師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

__年__月__日。

班級期末評優(yōu)申請書篇十一

先進班集體在學(xué)生心目中是一種榮譽，更是一種鼓勵。下面本站小編為大家精心整理了班級評優(yōu)申請書范文，以供參考。

勵志。

圖強”的吉大校訓(xùn)，我們壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。我們也相信自己有信心，有能力高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟，沖向美好的未來。下面介紹一下我們20xx級建設(shè)工程學(xué)院六班13-14學(xué)年基本情況。

一、班風(fēng)建設(shè)篇——團結(jié)、奮斗。

我班注重突出班級集體觀念，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。而良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正是是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。

在13-14學(xué)年我們制定了：積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實專業(yè)知識、敏捷思維能力的科學(xué)型創(chuàng)新性人才的目標(biāo)，我班全體成員都在為這一個目標(biāo)不斷的奮斗，我們樹立起了我們獨具特色積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。例如：我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學(xué)盡快趕上，英語好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學(xué)習(xí)的樂趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，使我們這個具體共同進步，形成了一種團結(jié)和睦友愛的優(yōu)良班風(fēng)。

二、求知篤行篇——勇于鉆研。

在13-14學(xué)年里我們?nèi)嘣趦?yōu)良的學(xué)風(fēng)的沐浴中，在齊心協(xié)力的共同努力下，取得了優(yōu)異的成績。在學(xué)期末的考試中，我班多科成績名列全院前列，我班四級各科成績通過率幾乎可達99%。英語成績劉書倫同學(xué)更是取得了九十多分的高分成績，名列學(xué)院前列，數(shù)學(xué)更有齊瑩和李良振同學(xué)同時取得98分的好成績。在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!

三、思想陣營篇——成長的標(biāo)志。

班級同學(xué)都在努力奮發(fā)，積極向黨組織靠攏，在過去的半學(xué)期里，我班組織全體成員開展了多次政治學(xué)習(xí)活動，使大家的政治素質(zhì)得到了普遍提高。比如我班曾組織全班同學(xué)聆聽里光年老師評講的“十八次三中全會教育大會”。于此同時，我班99%的同學(xué)都向黨支部遞交了。

將成為一名優(yōu)秀黨員作為目標(biāo)始終秉承著一位黨員應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)積極幫助他人幫助社會。

四、課余活動篇——豐富多彩。

首先我班在大一學(xué)年積極參加了學(xué)院組織的各種課外活動。比如，在參加科技創(chuàng)新協(xié)會舉辦的“知識問答競賽”讓我班同學(xué)展現(xiàn)了敏捷的思維，參加“感動建工十件最美小事”評選活動展現(xiàn)了我班同學(xué)團結(jié)友愛的班風(fēng)，參加“建工魂晚會”節(jié)目招募、活動展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝，參加“慰問環(huán)衛(wèi)工人”活動展現(xiàn)了我班同學(xué)的愛心和溫暖，參加團日活動展現(xiàn)了我班同學(xué)的青春活力??這些不僅促進班內(nèi)同學(xué)間的交流，增強了班級凝聚力，同時在同學(xué)間也形成了良好的風(fēng)氣，體現(xiàn)了我們青春的風(fēng)貌?？傊?，學(xué)院的每次活動都少不了我們班同學(xué)活躍的身影。

在課外活動方面，我們建工六班班不僅僅積極參與院系組織的各項活動，還自己組織了各類班級活動，來提高班級的凝聚力。例如，為了增進同學(xué)間的友誼，我班和兄弟班五班共同舉行了“五六班聯(lián)誼活動”，此次活動，加深了我們兩班間的友好感情，促進了彼此間的了解，更為以后的共同學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)??在各類活動中我們都能夠集思廣益，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造出優(yōu)良的成果，并且都取得了優(yōu)異的成績。

五、反思總結(jié)篇——改進工作，再創(chuàng)輝煌。

總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我班將在今后主要改進以下工作：

1、繼續(xù)開展黨的思想、方針學(xué)習(xí)活動。但我們將在保持活動的嚴(yán)肅性上作一些形式上的創(chuàng)新，并結(jié)合本班的實際展開議題。

2、對于班級同學(xué)生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學(xué)的思想和心聲，對班級的問題展開討論，征集同學(xué)意見。計劃召開兩到三次班級會議。

3、開展更多活動增強班級的學(xué)術(shù)氛圍。正召集在網(wǎng)頁編程和制作方面有特長的同學(xué)集體完成獨立班級主頁的制作。

4、計劃發(fā)動班干部更多地深入同學(xué)當(dāng)中，了解他們的學(xué)習(xí)生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學(xué)更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!

我們建工六班的同學(xué)是一群團結(jié)、拼搏、奮發(fā)向上，經(jīng)得起考驗的年輕人?；厥淄拢覀?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，秉承“求實創(chuàng)新，勵志圖強”的校訓(xùn)，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)!

鑒于以上我班良好的表現(xiàn)，我們有信心去參評優(yōu)秀班級體，更有能力繼續(xù)高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟，向前邁進!

此致,

敬禮!

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我們是####三班的全體學(xué)生，在大一學(xué)年，蒙受校系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧，我們?nèi)?6名學(xué)生，奮發(fā)向上，追逐夢想，面對任何挫折都不退縮，一直勇往直前。在德智體美勞各個方面都表現(xiàn)很優(yōu)秀，深受領(lǐng)導(dǎo)和各個老師的一致認(rèn)可，因此，我班申請參加洛陽理工學(xué)院優(yōu)秀班級評選。

時光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了大一豐富而且精彩的生活。一年的共同學(xué)習(xí)生活，日日夜夜的相處，我們班已經(jīng)融為一個不可分割具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的整體。在輔導(dǎo)員、班主任、以及各位班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班26個同學(xué)的積極努力下，我們在不斷的成長不斷地經(jīng)受任何磨練，在知識的海洋中不斷探索，在生活的快樂中不斷完善自己。過去的一年，我們經(jīng)歷的太多，但一直有強烈的班級榮譽感，一步一個腳印，共同努力，創(chuàng)造完美優(yōu)秀的班級。接下來我將從各個方面展現(xiàn)我們班的優(yōu)秀：

一、思想道德方面。

在思想教育方面，每周四都會安排有政治學(xué)習(xí)，班委們帶領(lǐng)學(xué)生了解國家政治事件，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些政治紀(jì)律，加強對學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好的品質(zhì)和道德思想。加強班級管理、深入了解學(xué)生，做好班級工作，帶領(lǐng)學(xué)生不斷進步。為了做好學(xué)生的思想工作，班委們經(jīng)常主動與任課老師進行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)特別注意了解學(xué)生的思想工作，不斷提升思想道德修養(yǎng)，經(jīng)過一年的教育，我們整個班的思想道德修養(yǎng)得到了非常大的提升，每個人的素質(zhì)可謂都是非常棒的。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。在大一學(xué)年，本班有很多同學(xué)都獲得了“一等獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”。有好幾個人參加計算機等級培訓(xùn)、高級育嬰師培訓(xùn)和會計培訓(xùn)等。參加各種課外學(xué)習(xí)班，不斷提升自己。全班所有同學(xué)都能按照學(xué)校。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格要求自己，按規(guī)定出席，堅持不遲到、不早退、積極參加學(xué)校組織的活動。認(rèn)真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學(xué)習(xí)氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、宿舍生活方面。

我們班同學(xué)關(guān)心宿舍集體，友愛他人，積極向上，勇于拼搏。每個人都十分配合學(xué)校的各項大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭取文明宿舍。在去年師范部宿管部組織的文明優(yōu)秀宿舍評比中，本班有數(shù)多間宿舍被評為?！拔拿魉奚帷焙汀皠?chuàng)意宿舍”稱號。每個成員都積極熱情，在班集體有需要時，每個人都不會因為自己的私事而影響班級，對于有困難的同學(xué)，我們會伸出援助之手，盡自己一份微薄之力。以自己的努力為集體爭得榮譽。我們是一個不服輸?shù)募w，是一個擁有熱情與溫暖的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標(biāo)而努力。宿舍是我家，美好靠大家。大家不管遇到什么問題都會互相幫助，一起努力，共同創(chuàng)造美好而歡樂的生活。

四、課外活動方面。

本班級在過去的時間里，積極開展了班級內(nèi)部及其班級與班級之間的各種活動，如以師范部學(xué)生會組織的男子籃球賽、女子籃球賽、男子排球賽、女子排球賽等。去年我們班還組織了“地球一小時”的活動，整個班以及帶領(lǐng)其他班一起拿望遠鏡看星星看月亮，豐富生活。很多積極參與學(xué)校青年志愿者報名工作，去養(yǎng)老院等其他地方獻愛心還有為醫(yī)院獻血?；顒硬粌H促進了同學(xué)與同學(xué)之間，學(xué)生與社會人員之間的關(guān)系，更豐富了我們的課余生活。

五、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。

良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結(jié)。

去年我們班組織有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的團日活動，整個班同學(xué)團結(jié)在一起，讓更多的人了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，去完善它。只有更好地了解學(xué)風(fēng)建設(shè)才能知道它的重要性，我們的學(xué)校才會變得更好。為了學(xué)校，為了整個師范部，為了我們班級的建設(shè)，我們集體團結(jié)努力過。

我們努力過，所以我們很優(yōu)秀。

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在過去的一年里，我班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面表現(xiàn)突出，特提出校先進集體的申請。

在班風(fēng)建設(shè)方面，我班在增強班級凝聚力、培養(yǎng)班級榮譽感、提高個人思想道德素質(zhì)以及寢室文明建設(shè)上取得了豐碩成果。

在增強班級凝聚力上，我班實施了一系列措施。第一，定期開班會，對上一階段相關(guān)工作進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗并對不足提出改善措施。充分調(diào)動全班同學(xué)的積極性，讓其參與到班級的管理中，積極提出意見和建議，并了解班級各方面的動態(tài)，達到了班級管理明主透明的效果。第二，定期開班委會，加強了班委之間的交流溝通，使得班委分工明確并相互協(xié)助。在會上每位班委匯報近期工作，并對自己工作情況進行總結(jié)與反思，提高了班委工作能力和工作效率。第三，加強寢室之間的交流，鼓勵同學(xué)們到其他寢室串門，了解同學(xué)們的生活情況、關(guān)心同學(xué)，必要時給予及時的幫助;為同學(xué)過生日，營造溫馨和諧的氛圍;以寢室為單位開展多方面的比賽，比如寢室的衛(wèi)生與環(huán)境、寢室同學(xué)的整體成績以及各項體育比賽，加強了同學(xué)之間的交流，增進了同學(xué)之間的了解。第四，積極開展班級活動。首先征求同學(xué)們的意見，然后班委對活動進行策劃，以保證活動順利進行，同時調(diào)動了同學(xué)們的熱情，達到了高參與、高出勤率。在這一學(xué)年中，本班組織或參與了幾個典型的活動。第一學(xué)期進行了燒烤。在此次活動中，全班同學(xué)親如一家人，一起歡樂，大大增強了班級凝聚力。第二學(xué)期組織同學(xué)們到韶山花明樓旅游，在此過程中，同學(xué)們積極參與，互相照應(yīng)，參觀了偉人的故居，既使班級凝聚力得到了增強，又對同學(xué)們進行了愛國主義教育。

在班級榮譽感的培養(yǎng)上，同學(xué)們做到了班級就是我家，同學(xué)就是親人，關(guān)注班級，主動為班級著想，為班級做貢獻。在。

軍訓(xùn)。

時，同學(xué)們保持著高昂的斗志，擰成一股繩，不因個人而影響班級，使得本班成為了優(yōu)秀班集體。在參加校運會方陣訓(xùn)練時，代表本班的同學(xué)們尤其刻苦認(rèn)真，不論多苦多累也沒有絲毫放松，他們?yōu)榘嗉壍臉s譽而奮斗。在比賽或其他活動中，當(dāng)同學(xué)或班級獲得了名次，同學(xué)們都會無比的高興。院里舉辦“愛心回收”活動時，同學(xué)們積極參與，盡己所能回收廢品，使得我班獲得了“愛心回收突出貢獻集體”的稱號。當(dāng)院里舉辦辯論賽時，同學(xué)們踴躍報名參加，主動為辯手提供材料，使得本班取得團體第三名的好成績。同學(xué)們以班級為榮，以身在此班而驕傲。

在個人思想道德素質(zhì)上，同學(xué)們愛國，愛黨，注重個人修養(yǎng)。同學(xué)們經(jīng)常上網(wǎng)看新聞，關(guān)注國家大事以及實時動態(tài)，并且相互討論，發(fā)表自己的見解;經(jīng)常收集有關(guān)黨的重大事件，在班級開馬列讀書會時與同學(xué)們一起分享，在課余時間，多數(shù)同學(xué)選擇到圖書館去查閱感興趣的書籍，以提高自己的文化修養(yǎng)或開拓自己的視野?，F(xiàn)在我班已有正式黨員一名，預(yù)備黨員三名。

在文明寢室建設(shè)上，班里的同學(xué)都做出了貢獻。班級制定了寢室文明公約，各寢室結(jié)合具體情況進行了拓展，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為舉止文明，保持寢室的干凈、衛(wèi)生。這些措施起到了良好的效果，同學(xué)們的作息習(xí)慣基本趨于良好，寢室里沒有抽煙酗酒賭博等不良行為，最重要的是寢室衛(wèi)生保持的很好。寢室長均負起了自己的責(zé)任，安排人員輪流值班打掃并保潔。班級組織班委進行不定時抽查，定期進行文明寢室評比。同學(xué)們積極響應(yīng)，加快了寢室文明建設(shè)。當(dāng)學(xué)校，學(xué)院評校級院級文明寢室時，本班脫穎而出，有兩個寢室順利被評為校級文明寢室。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，本班取得了重大成果。班級制定了一系列有利于班級整體成績提高的措施。第一，組織晨讀。將晨讀個同學(xué)的出勤率納入期末綜合測評之中予以督促。晨讀英語，一方面訓(xùn)練聽力和口語，一方面為四六級做準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，班里將近80%的同學(xué)順利通過英語四級考試。第二，組織自習(xí)。同樣將其納入期末測評之中。通過集體自習(xí)，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。自習(xí)定在每周的周二和周四，時間為兩個小時，如有任何特殊再根據(jù)情況調(diào)整。屆時有學(xué)習(xí)委員或則其他班委占自習(xí)室并負責(zé)通知每位同學(xué)。班上同學(xué)請假必須提供理由，否則視為缺勤，將影響期末綜合測評。第三，組織模擬考試。學(xué)習(xí)委員會在某些自習(xí)課上組織模擬考試，試卷來源于書上的例題、課后題、往年考試題。有試卷評判小組，考后有一些成績較好的同學(xué)會在答疑會上給予解答。有評判小組判出分?jǐn)?shù)登記，會給優(yōu)勝者一定的獎勵(筆記本或者其他用品)，根據(jù)每次的考試成績會有獎勵措施，在短時間內(nèi)較大進步的也會給予一定的獎勵，這樣就在很大程度上鼓勵了那些成績稍微較差的同學(xué)。大一學(xué)期平均每門課組織了兩次模擬考試，以微積分和線性代數(shù)模擬考試次數(shù)最多，每科有五次考試。組織模擬考試，通過考試，讓同學(xué)們了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行強化，對同學(xué)們知識的鞏固和加深起到了明顯得效果。通過這一系列的措施，同學(xué)們均能做到自覺，自主學(xué)習(xí)，主動思考，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班里也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末考試中，本班取得的成績?nèi)缦拢?/p>

本學(xué)年有6個同學(xué)進入年級前十名，一名同學(xué)成績位列年級第一，獲得一等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第二，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第三，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第五，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第六，獲得二等獎學(xué)金，一名同學(xué)成績排名第九，獲得三等獎學(xué)金，另外有五人獲得三等獎學(xué)金。同時，兩人獲得國家獎學(xué)金，一人獲得國家勵志獎學(xué)金，一人獲得“東嶺集團獎學(xué)金”獎，八人獲得國家助學(xué)金，共23人次獲獎。

鑒于本班在班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面的突出表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細考察，給我們班一次機會。不論結(jié)果如何，我們班都會一如既往的保持先進性，繼續(xù)加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，向更高的目標(biāo)奮斗。

此致

敬禮

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

班級期末評優(yōu)申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

我是x市計算機學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆生，我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主，持經(jīng)綸以待明君"。誠然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。真誠地希望貴園能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。相信您會為我開啟通往機遇與成功的大門。

衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現(xiàn)真實的自我。請您相信，選擇我，您的選擇不會錯!謝謝您。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

班級期末評優(yōu)申請書篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是院團委學(xué)生會的周xx，現(xiàn)擔(dān)任院生活部干事及班級生活委員。欣聞學(xué)院將要評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀社會工作獎”。我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得也有必要參與這次評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望獲此榮譽給予自己過去的肯定。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。

進入大學(xué)以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各方面知識，才能取得更好的成績，順應(yīng)飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學(xué)習(xí)的過程中，積極的和同學(xué)們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學(xué)們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內(nèi)心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì)，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識;到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學(xué)和人文知識;廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學(xué)會如何做人，如何做事。

二、在工作上，認(rèn)真負責(zé)。

這里我學(xué)會了一種技巧-溝通，只有不斷溝通才能做好完善工作。而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在工作和學(xué)習(xí)之間難免會發(fā)生一些矛盾沖突，我會很好的解決這些問題，努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在與新生的'接觸中，我還努力配合系部、輔導(dǎo)員的各項工作，在輔導(dǎo)員與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助新生們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難，促進新生活動的開展。

作為一名學(xué)生干部，我積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，互相關(guān)心，互相幫助。在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學(xué)以誠相待，生活儉樸，作風(fēng)正派。在同學(xué)遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當(dāng)然我也會真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，正確的對待同學(xué)的批評和意見。而對于同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在201x年學(xué)院舉行的宿舍文化節(jié)中榮獲《2011年第三屆宿舍文化節(jié)板報設(shè)計大賽一等獎》，并參與學(xué)院合唱隊在2011年北海市唱響紅歌，唱興北海歌詠比賽榮獲團體三等獎。

通過大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)，我個人在思想認(rèn)識、知識水平、能力一定會有顯著的提高;社會實踐工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎(chǔ)。所以我用行動證明了我各方面的能力，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：周xx。

20xx年10月18日。