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2023年留學(xué)申請書模板雙人(優(yōu)秀8篇)

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2023年留學(xué)申請書模板雙人(優(yōu)秀8篇)
2023-11-21 09:11:29    小編:ZTFB

體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的干擾和夸大。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā),全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。

留學(xué)申請書模板雙人篇一

簽證官:。

您好!

我叫王振,男,籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號碼:11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學(xué),我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中,我漸漸認(rèn)識到了韓國與中國同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在語言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,并且與此同時,現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面,例如在電子,汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位;在文化方面,韓國的教育水平具有世界級的`水準(zhǔn),可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會;在藝術(shù)方面,韓國的電影,音樂等現(xiàn)代藝術(shù),也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。

此外,更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩;韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學(xué)習(xí)知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家,在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展,技術(shù)復(fù)合人才的需要,自費(fèi)出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請韓國高麗大學(xué)的韓國語課程。

在韓國留學(xué),我將投入最大的熱情,積極地面對未來的學(xué)習(xí)和生活,為今后報效祖國貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作,母親在北京遠(yuǎn)鵬建材公司工作,他們非常支持我赴韓留學(xué),無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我!我計劃在1年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國語,作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,為今后進(jìn)入韓國高麗大學(xué)打下一個良好的語言基礎(chǔ)和開端!學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國法律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,在語言過關(guān)后,我誠懇請求導(dǎo)師推薦我讀本科生,完成本科學(xué)位后我將按時回國,從事相關(guān)的工作,為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識和力量。在這里懇請韓國高麗大學(xué),韓國法務(wù)部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學(xué)機(jī)會,我將會不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會嚴(yán)格遵守貴國法律,好好學(xué)習(xí)!

20xx年6月27日。

留學(xué)申請書模板雙人篇二

春季入學(xué)網(wǎng)申的開始時間一般都是在5、6月份,截止時間為一般為10月底,不同學(xué)校deadline不一樣。

秋季入學(xué)網(wǎng)申開始時間一般在8、9月份,截止日期一般從10月到次年3月不等。早申請跟常規(guī)申請的截止時間都要上學(xué)校確認(rèn)清楚哦!

二、美國本科申請要求。

1、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。

美國大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試(scholasticassessmenttest,sat)是由美國大學(xué)委員會(collegeboard)主辦的美國高中生大學(xué)入學(xué)考試之一。常見的標(biāo)準(zhǔn)化考試還有act,它也是獎學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。

雖然不是所有學(xué)校都要求學(xué)生提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,但它們是申請獎學(xué)金的必要條件,亮眼的成績絕對是加分項(xiàng)。建議大家在高二就要開始考試,給自己多點(diǎn)機(jī)會。

在20中,像斯坦福、布朗大學(xué)、杜克大學(xué)等5所大學(xué)表示,申請者可以不遞交sat寫作成績。如今,越來越多的學(xué)校將sat/act考試成績變?yōu)榭蛇x提交的成績,即“test—optional”或“test—flexibility”。

(杜克大學(xué)不要求寫作成績)。

芝加哥大學(xué)不要求申請者提交sat成績,但是國際申請者不享受這個待遇哦!

(耶魯大學(xué)25%—75%的大一學(xué)生成績區(qū)間)。

對于國際申請者來說,除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,toefl/ielts等語言成績也是必須的。

美國大學(xué)本科招生對國際學(xué)生的英語要求一般從toefl70—100或者ielts5。0—7。0不等,基本符合大學(xué)要求即可。因?yàn)橥懈Q潘汲煽兪怯残砸螅詡淇荚皆缭胶?,詞匯量和刷題也很重要。

(康奈爾大學(xué)對國際學(xué)生語言成績建議)。

在這里,要提醒同學(xué)們,托?,F(xiàn)在實(shí)行的拼分政策,是一個非常值得把握的機(jī)會,但并不是所有學(xué)校都認(rèn)可,比如加州大學(xué)就拒絕了!

2、高中成績。

gpa,英文全稱gradepointaverage,即平均成績點(diǎn)數(shù),它反映了一段時間范圍內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。

申請美國大學(xué)本科的時候,要求提供申請人三年的在校成績,然后換算成gpa。如果是高三在讀的學(xué)生,申請的時候可以提供之前五個學(xué)期的成績,但是報到的時候要求提供所有高中三年的成績。

根據(jù)申請學(xué)校的不同,對于gpa的要求會有不同(基本要求3。0以上),有些熱門學(xué)校的熱門專業(yè)競爭激烈,要求gpa不能低于3。8(折合中國的百分制95分)。

(普林斯頓大學(xué)20xx屆申請者的gpa數(shù)據(jù))。

值得注意的是,很多學(xué)校是不設(shè)gpa最低標(biāo)準(zhǔn)的,這也就說明了成績雖然很重要,但是也并不是的評判標(biāo)準(zhǔn)。

3、申請材料。

除了各種成績單,另外需要準(zhǔn)備的材料主要有:essay、推薦信、簡歷、學(xué)校申請表、其他證明材料等。

以上是一些比較硬性的要求。眾所周知,美國大學(xué)比較重視學(xué)生的綜合素質(zhì),因此學(xué)生除了學(xué)術(shù)成績方面達(dá)到要求,也要在社會活動等方面積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

而寒暑假正是進(jìn)行社會實(shí)踐的時機(jī)。背景小白們抓緊時間給自己打造一下呀!

三、美國本科申請方式。

了解完美國本科申請的要求后,那么中國的高中畢業(yè)生可以以哪些方式申請呢?

1、直接申請美國本科一年級。

直升適合早做好準(zhǔn)備的申請者。對于國際申請者來說,如果你已經(jīng)有符合學(xué)校要求的語言成績和sat,可以直接申請美國大學(xué)本科。sat成績有效期為兩年,且中國大陸暫未設(shè)考場,所以大家在做規(guī)劃的時候要安排好考試時間。

美國本科直錄托福要求一般最低79分,雖然一些學(xué)校并未給出申請時托福成績的最低要求,但大部分例如像耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等托福至少要100分以上才有希望哦。

2、語言+本科雙錄取。

此方法主要是針對沒有語言成績或語言能力暫時較弱的學(xué)生。

學(xué)校會發(fā)出兩份通知書:一份是學(xué)校的語言中心錄取通知書,另一份是學(xué)校的專業(yè)錄取通知書。

拿到雙錄取后,首先進(jìn)入學(xué)校的語言中心學(xué)習(xí)英語,通過考試達(dá)到學(xué)校的要求后,不需要另行申請,就可以直接進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課!

美國大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會,同時又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會因?qū)W生聽不懂課程而被延誤。但是出國讀語言也是一筆不小的花銷,所以建議大家在申請前考取語言成績。

3、社區(qū)大學(xué)。

國內(nèi)選擇社區(qū)學(xué)院的申請人大多是看中了它的過渡性轉(zhuǎn)學(xué)課程。選擇此類課程需要特別注意與其對接的院校。對于目前條件不夠,要想去美國前50的學(xué)校,選擇社區(qū)大學(xué)入讀是最為理想的做法。

只要學(xué)生達(dá)到社區(qū)大學(xué)與美國的轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的要求(通常100分達(dá)到80分),就可以成功轉(zhuǎn)學(xué)。缺點(diǎn)是社區(qū)學(xué)院只有2年,學(xué)生讀完之后,如果想拿學(xué)士學(xué)位,必須轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué)。

美國本科藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢和費(fèi)用。

一、美國本科藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢。

1、學(xué)生動手能力強(qiáng)。

與國內(nèi)藝術(shù)學(xué)校相比,美國藝術(shù)類大學(xué)往往在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面獨(dú)具特色。比如說,他們的大學(xué)課程很豐富,可能涵蓋十多種學(xué)科領(lǐng)域,且與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合,不再是陳舊的理論。而且,學(xué)生普遍動手能力強(qiáng),因此,學(xué)生的就業(yè)非常有針對性。

2、先進(jìn)的藝術(shù)理論。

在藝術(shù)理論方面,美國一直走在前列。缺乏基本的藝術(shù)知識和技能的教育決不能稱為真正的教育,沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。

二、美國本科藝術(shù)留學(xué)學(xué)費(fèi)。

公立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用約3~4萬美元/年;私立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用約至少4萬美元/年。

三、美國本科藝術(shù)留學(xué)生活費(fèi)。

1、飲食費(fèi)用。

一般來說,留學(xué)生們?nèi)粘o嬍秤幸韵聨追N選擇。

第一就是直接在學(xué)校餐廳就餐,比較省時、省事,一頓正常的午餐大約需要4到8美元。

如果時間比較緊,可以直接外出就餐,美國小快餐店吃一頓漢堡、三明治或比薩大概要花5到8美金,好一點(diǎn)的餐廳大約15到30美金不等。

自己做飯,可去中國人開的超市買各種食料,不僅能滿足對美食的需求,而且還能省下不少錢。飲食平均每月花費(fèi)跨度在600—1000美元之間。

2、住宿費(fèi)。

學(xué)校宿舍:去往美國留學(xué)的留學(xué)生們住校的開銷大約為每年2—5萬人民幣。適合人群:入學(xué)新生。一些學(xué)校要求留學(xué)生住在學(xué)校宿舍,至少第一年是這樣。也有一些學(xué)校,學(xué)生可以走讀。走讀生比住校生省錢,但增加了交通費(fèi)。學(xué)校設(shè)定的膳食是學(xué)校食堂提供的常規(guī)食物。宿舍費(fèi)用是指明雙人合住一室,需要了解住宿費(fèi)是否已包括床上用品(被子、枕頭、毯子)和基本的寢室服務(wù)。倘若您暑期住校,食宿費(fèi)用的預(yù)算需增加三個月。

在外租房:根據(jù)所租房屋的條件不同,價格也差距較大,每年約為2。5—5萬人民幣;一般來說大城市里地理位置比較好的、交通方便的(靠近地鐵)、精裝修的單間要5000人民幣/月到1萬人民幣/月。

寄宿家庭:3500人民幣/月—6500人民幣/月(視美國家庭情況不同價格)。適合人群:學(xué)習(xí)語言課程的學(xué)生。

3、書本和必需品費(fèi)用。

4、不同城市的留學(xué)生活費(fèi)用。

美國特大城市——紐約、洛杉磯、邁阿密、芝加哥、華盛頓首府等城市,生活費(fèi)約為1萬—2萬元人民幣/月。

美國大城市——匹茲堡、西雅圖、拉達(dá)斯、亞特蘭大等,生活費(fèi)約為1萬元人民幣/月。

美國三級城市——美國南部、中西部、東南部州、德州、康州等一些州,生活費(fèi)用一般約為8000元人民幣/月。

美國四級城市——俄克拉荷馬州、密蘇里州、路易斯安納州等地區(qū),生活費(fèi)用一般約為5000元人民幣/月。

文檔為doc格式。

留學(xué)申請書模板雙人篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員:

我是***級***專業(yè)***班學(xué)生***。性別:**,身高:***(cm),家庭住址:***********,家長姓名:****,聯(lián)系電話:*******,qq號:****。

經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日,由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)(實(shí)習(xí)),因自身原因,在沒有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé),與學(xué)校無關(guān)!現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!

申請人:

留學(xué)申請書模板雙人篇四

聰明的學(xué)生都知道,如果你想要申請一個學(xué)校,就應(yīng)該對學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說:如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會回答說以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣,學(xué)校好不好,招生官比你知道!

在寫申請書之前,要先充分的了解申請學(xué)校,學(xué)校有多少學(xué)生,有什么專業(yè),有你喜歡的社團(tuán)等等。

任何人都是一樣的,不要去寫自己并不熟悉的東西,因?yàn)檫@樣會容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動,你沒有進(jìn)行過某項(xiàng)科研經(jīng)歷,不是學(xué)校的風(fēng)云人物,那就請不要去假裝自己是一個大人物。因?yàn)檫@種不誠實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露,你被高校拒絕的紀(jì)律又會上升!

我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的!即使你是一個文字高手,你也有必要讓別人讀一遍你的文章,為你檢查最基本的拼寫錯誤和語法錯誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時候都會非常的認(rèn)真,因?yàn)橛锌赡苓€會發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯誤。

學(xué)生的申請文書一定不要帶著錯誤就去和招生官見面,這會讓招生官認(rèn)為你不是一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

招生負(fù)責(zé)人說:學(xué)生寫的就像是英語課堂作文,他們總想以宏大的視角開始,然后再進(jìn)入主題。但是對于大學(xué)申請來說,這樣會適得其反。開頭必須非常的個人,因?yàn)檎猩俾牭降牡谝痪湓挶仨毷浅鲎阅阒凇?/p>

假如說你就是為了莎士比亞的名言而活,那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對于大學(xué)申請來說,招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言,招生官想要認(rèn)識和了解的是你,畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。

但是如果你覺得你寫的內(nèi)容和某名言非常的切合,你可以稍微引用一下短語,但不要生硬的放上去,將名言和個人經(jīng)歷結(jié)合起來才能發(fā)揮名言的效果。

每個人都面對過死亡,不管是身邊的喜歡的小動物,或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個人都會有很大的觸動,尤其是第一次面對死亡的時候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào),悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦,而是你的反省,或者如何才能左右你的人生軌跡。

留學(xué)申請書模板雙人篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在x學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結(jié)束了,x悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的x學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績一直的我,憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進(jìn)步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達(dá)到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對我非常認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上,還是其他方面,我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,經(jīng)?;ㄙM(fèi)別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。

x是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步x,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的x,我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個x學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

“好風(fēng)憑借力,送我上青云?!逼诖诓痪玫膶沓蔀閤的學(xué)生,而x則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請,實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

留學(xué)申請書模板雙人篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是一名學(xué)生,畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽中學(xué),20xx。我現(xiàn)在還在讀高中,因?yàn)槲胰ツ隂]有被理想的大學(xué)錄取。最近,我有一個出國留學(xué)的夢想。然后我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)去美國留學(xué)更方便也更適合我。

首先,美國是一個多元文化的國家,擁有世界上最先進(jìn)的教育。第二,學(xué)費(fèi)比其他國家低,我覺得對我來說是合理的。最后,美國的氣候與中國南方的氣候相似。綜合以上原因,我把去美國留學(xué)的打算告訴了父母,父母同意了。

作為一個女孩,我從小就喜歡學(xué)前教育。如今,中國家長為了讓孩子接受更好的教育,更加重視學(xué)前教育。如果我學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)課程,我會在大學(xué)畢業(yè)后回國努力學(xué)前教育。

我的計劃如下:首先,我計劃在美國語言學(xué)院學(xué)習(xí)大約半年的英語。然后,我將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專業(yè)課程。

我相信我有出國留學(xué)的能力,因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作,收入也不錯,所以他們會支持我完成學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)后,我將回到祖國,從事學(xué)前教育工作,以實(shí)現(xiàn)人生價值。

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

留學(xué)申請書模板雙人篇七

無論申請者選擇怎樣的事例,表達(dá)怎樣的觀點(diǎn),首先都應(yīng)考慮清楚,這些素材是否值得描述,與自己的申請目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。

確定了主題及其支撐信息之后,申請者則需要重點(diǎn)反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法,切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向?qū)W校樹立一個什么樣的形象,找到一個合適的切入點(diǎn),再一點(diǎn)一滴地把這個形象**起來。不贅言,不遺漏,圍繞中心,突出重點(diǎn),才能順理成章。

個人陳述的寫作過程中應(yīng)避免使用深奧晦澀的詞匯,或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章,盡量表達(dá)清楚、言簡意賅,注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系,并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤,但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會奢望學(xué)生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應(yīng)該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。

寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個成熟的申請者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋,條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深,提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。

很多申請者自命不凡,沒有特別突出的經(jīng)歷?;蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實(shí)際上,與其刻意追求這些虛無的東西,不如認(rèn)真審視自己,坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西,就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則,必要時可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大,但要注意技巧,千萬不能失真。

這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請的特殊性,如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點(diǎn),而這與很多錄取委員會中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個認(rèn)識層面上,很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然,適當(dāng)介紹自己參與過的研究項(xiàng)目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn),反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來,在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

留學(xué)申請書模板雙人篇八

(1)不要一味套用寫作模板。

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題,而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

(2)利用鮮活的實(shí)例。

學(xué)會利用鮮活的實(shí)例,讓讀者進(jìn)入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

(3)寫出自己的真情實(shí)感。

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。

(4)突出個性。

對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué),更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì),或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達(dá)得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色??傊?,文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢,這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

1.提升自我。

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。

出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)也會有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí),不然根據(jù)國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn),恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,當(dāng)然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個潛移默化的過程,多深入接觸一個國家,才能真正了解其文化風(fēng)俗。

生活能力的提升不用多說,出國留學(xué),學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競爭力。

這里的競爭力針對的是外在收獲,比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等,其實(shí)出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能,再加上國外幾年時間的學(xué)習(xí),積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。

3.結(jié)識新朋友。

出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個新的大環(huán)境里,不安的同時更多的也是挑戰(zhàn),對于擅長人際交往的人來說,出國留學(xué)可以提供一個非常好的場所,一個大學(xué)里匯聚了世界各地的人,在認(rèn)識新朋友的同時,也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4.利于移民。

先留學(xué)后移民,這是出國留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請移民。

1.花費(fèi)高。

2.離家遠(yuǎn)。

距離也是阻礙出國留學(xué)的一個問題,尤其對于一些依賴性的人來說,獨(dú)立能力差,父母擔(dān)心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?,距離遠(yuǎn)不易溝通,也不能經(jīng)?;貒@個問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學(xué)會堅強(qiáng)獨(dú)立。

3.孤獨(dú)感。

孤獨(dú)感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識了很多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當(dāng)?shù)厣睿傆幸环N異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。

4.畢業(yè)難。

不論哪國,一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”,一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”,總之文憑不會白拿,想要“混畢業(yè)證”,那出國留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)”的美國來說,美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績的,每天的作業(yè)老師也會檢查,大考、小考不斷,每周學(xué)習(xí)120小時其實(shí)是留學(xué)生的日常,當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。

1.學(xué)習(xí)海外的語言和文化。

就如之前所提到的,去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時,更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者,學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化,對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識,學(xué)會認(rèn)同新文化的美食、語言、社會風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。

2.增加社會交流能力。

在新的環(huán)境里,交流成為了一種障礙,因此學(xué)生被迫更加成熟,學(xué)會如何去融入新的集體,這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里,學(xué)生必須學(xué)會用更長的時間去與人溝通,以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會--這是當(dāng)今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。

3.豐富簡歷。

從學(xué)術(shù)角度出發(fā),有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場上更加受歡迎。當(dāng)今社會,越來越多的企業(yè)更加的全球化,因此對于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言,對他國文化高度融入的應(yīng)征者。

4.人生奇遇。

如果說一個人想要特意的給自己一段時間,尋求一下人生的奇遇,那么學(xué)生時代是的選擇。隨著年齡的增長,社會義務(wù)增加,一個人將會被各種原因絆住腳步,其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學(xué)生有機(jī)會去海外留學(xué),那么留學(xué)期間的記憶,接觸到的人,學(xué)習(xí)到的知識將會永遠(yuǎn)的被記住。

5.海外留學(xué)幫助人成長。

去海外留學(xué)是挑戰(zhàn),也是一段很刺激的經(jīng)歷,而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長,變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué),或者參加學(xué)校的短期交換交流,學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進(jìn)步。

6.不必再考慮國內(nèi)獨(dú)木橋式的高考。

去海外留學(xué),大多學(xué)校不需要看高考成績,即使有考試,都是學(xué)校獨(dú)立測試,相對于幾百萬的高考大軍,競爭相對輕松。其次,去海外留學(xué),即使你的成績一般,也有機(jī)會能讀到與國內(nèi)重點(diǎn)高校水平相當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>

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