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學生偷老師東西檢討書篇一
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。
其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。
又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。
郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。
憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應(yīng)該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。
本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。
而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的`父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。
當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!
學生偷老師東西檢討書篇二
尊敬的班主任老師:
您好!
首先向您表達我誠摯的歉意,作為一名小學生,我沒有做到我應(yīng)該做到的事情,沒有遵守我身為一名學生的義務(wù),反而在的做出了吃東西惡劣的。我的這種行為,不單單是耽誤了的學習時間和進度,更是對老師上課所付出的心血的不尊重,也是嚴重的影響了其他同學的學習。在其他同學都在課堂上專心聽老師講課的時候,我一個人躲在下面吃東西發(fā)出的聲音顯得格外的明亮,而其他同學聽到我發(fā)出的聲音是否會感到好奇來看我呢,又是否也想要吃呢,而這樣他們的心思就已經(jīng)不再學習上了,我也會嚴重的影響到大家的上課積極性。我想我不是一個合格的小學生,如果是一個合格的小學生一定會遵守學校的規(guī)章制度和老師制定下來的班規(guī),在上課的時候好好的聽老師講課,和大家一起學習一起進步。而不會再上課的時候做出像我這樣在上課時吃零食的行為,而我做出了這樣的行為想必也是深深的傷害了老師您的心吧。您對我付出了這么多的心血,每天辛勞的為我們上課,還關(guān)心我們生活上的一些狀況,而我卻做出了這種辜負了您的行為,我為此感到深深的抱歉和自責。而我的父母在了解到這個情況之后或許也會對我很是失望吧,畢竟他們這么信任我,我卻做出了這種辜負他們信任的行為。
現(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟了,也知道了自己的錯誤,明白了自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤。但其實我一開始并沒有這個想法的,在中午的時候我就非常的餓,雖然當時吃飽了但是沒過一會我就又餓了。所以在上節(jié)課下課之后我就去了小賣部買了一些東西想要填飽自己的肚子,但是我買了沒多久剛到寢室做下打開袋子準備吃的時候鈴聲就響了,您也走進來準備上課了。于是我只能停止自己的行為,但是上課的時候我也總是因為饑餓的肚子總是分心,而我買來的零食我仿佛也能聞到它從我課桌里散發(fā)出來的香味,而我也知道這種行為是不對的,所以一直克制著。但是我最后還是沒有忍住誘惑做出了這種的行為,并且因為聲音太大把您給驚動了?,F(xiàn)在的我已經(jīng)知道了自己的錯誤,我以后一定不會在做這種在上課的時候吃東西的蠢事的,一定抓緊上課時間好好學習,抵抗住這些外界的誘惑,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生偷老師東西檢討書篇三
尊敬的班主任老師:
您好!對不起,我知道偷竊是犯法的行為,我不該偷同學東西,我覺得自己這種行為不可原諒,我已經(jīng)知道錯了,這幾天,我對于自己的行為進行了深刻的反省,我知道錯了。
關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學習不認真,導(dǎo)致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知,偷竊是一種嚴重的犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因為貪圖同學的一只鋼筆,而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧,我還無動于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學習工作的.人。此外,針對我學習成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育,我要痛改欠費。今后倍加努力學習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個十全十美的人,沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯,就該學會自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實踐,那檢討是沒有用的。所以我學會做人,更要會在犯錯時自己反省,檢討并實際做到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
學生偷老師東西檢討書篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
萬分抱歉,我犯了不可饒恕的錯誤,我犯下了一個讓我的人生從此都打上一個污點的大錯。我沒想到我居然有一天會做偷雞摸狗的事,我為了一件校服居然做了一次小偷。這讓我無法再抬起頭來,還好,在班主任的幫助下,在同學們的善意下,我有了重新走出去的勇氣,我要面對錯誤,改過自新!
x月x日,那天早上有升旗儀式,每個同學都必須穿好校服,參加升旗儀式。我正準備穿好校服去操場時發(fā)現(xiàn)校服不見了,我找了很久都沒有找到,但是時間快要來不及了,我看到晾衣架上有一件校服,我想只有我一個人在宿舍,反正沒人知道,我就先拿著借用吧。經(jīng)過很久的思想斗爭,我還是下了手。我穿上那件不屬于我的校服,平安的度過了儀式。后來由于怕被揭穿我沒有還回去,占為己有了,我那是還沒意識到那就叫偷。
昨天這件事情還是水落石出了,xx發(fā)現(xiàn)了我穿的是她的校服,因為她做了一個細微的標記,我還不知悔改,強詞奪理,就是不承認,最后大家指認出了那件校服。我最后才知道我一錯到底了。
雖然,xx原諒了我的所作所為,老師也教育過我了,但是我還是需要做一次認真的自我檢討。
1、我思想不端正,偷竊是不道德的。我沒有守住做人的'底線,其實我只需要和xx說一聲,然后就會只是借用。但是我沒有,我私自拿了之后還想要把別人的變成自己的。我對不起老師和父母這么多年的教導(dǎo)?!靶r偷針,大時偷金”這句話是告誡我們不能養(yǎng)成偷偷摸摸的習慣,不然發(fā)現(xiàn)時可能犯了大錯就晚了。
2、在犯了錯第一時間不是想要改正,而是想著掩飾罪行,推脫責任。這不是一個受過教育的人應(yīng)該有的行為。犯錯只是一念之間,但這不是接著犯錯的借口。我也不能將同學們對我的寬容當成僥幸,而應(yīng)該是警示。
3、還好同學們心善不追究,如果我再犯下嚴重的過錯,就不會有這么好運了。面對我的有可能是法律的制裁。我不能將道德底線踩在腳下。只做好表面功夫有什么用。校服穿上是沒有違紀了,也整齊好看。但是我的思想?yún)s出現(xiàn)嚴重的問題,我即使是穿上規(guī)整的校服我也是愧對國旗的,表里不一的人也不會受到大家的歡迎。
我很感激,同時也很羞愧大家對我的原諒。我會永遠記得我人生路上的這個污點,時刻提醒自己不要再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
學生偷老師東西檢討書篇五
尊敬的班主任老師:
您好,此刻我向您遞交我的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為,并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯誤,我作為一名小學六年級學生,已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素,沒有行為品德,沒有道德思想,做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕,蛋糕雖然個頭小,賣相不好,價格雖然顯得不公道了一些,可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃,結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此,我深深地感到羞愧啊,我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過,我終于有所醒悟,并且是徹底地想要改正:首先,我要拿出10元錢賠償超市的損失,向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討,以這篇檢討書為證。其次,我要痛改前非,重新做人,我要充分地吸取此次錯誤教訓(xùn),糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有,我下回還來你們超市買東西,可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后,我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上,能夠原諒我這一回,下不為例!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生偷老師東西檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪吃的個性,就不自覺地就吃了東西,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上課期間,我利用這寶貴的學習時間來吃東西,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我留下了極壞的印象,在上課的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起校長,對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人。
時間。
學生偷老師東西檢討書篇七
尊敬的老師、同學們:
大家好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該偷東西,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生偷老師東西檢討書篇八
親愛的媽媽:
于是我提出了以下聽話要求:
第一:不和婆婆外爺吵架和大聲吵鬧。
第二:不對媽媽做不禮貌的動作和口氣。
第三:不問爺爺奶奶要錢要尊重爺爺奶奶。
第四:不去上網(wǎng),不半夜山根的起床打游戲。
第五:在也不拿媽媽的錢。不準拿1分錢。
第六:要好好學習好好努力做個乖娃娃。
媽媽:能讓我回羊安嗎我想和我的小伙伴們一起玩,因為看到了他們的笑臉我的心中涌現(xiàn)出一種快樂和無憂無慮,媽媽我特地編了一首詩,千年難忘幾絲情,滔滔江水終不忘。莫里千愁萬古情,伙伴快樂難以忘啊。
檢討人:(簽名、蓋章)。
日期:年月日
學生偷老師東西檢討書篇九
您好!我在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學習工作的人。此外,針對我學習成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育,我要痛改欠費。今后倍加努力學習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
不偷竊盜竊對于學生是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
此致
敬禮!
學生偷老師東西檢討書篇十
每個人都會犯錯誤,犯錯誤不要緊,最主要的犯了錯不知悔改,還一味地犯同一種錯誤。我們在犯錯誤被找出后應(yīng)該及時反省自己的錯誤,做好是寫一份檢討書,來總結(jié)自己的錯誤。
班主任老師:
您好!對不起,我知道偷竊是犯法的行為,我不該偷同學東西,我覺得自己這種行為不可原諒,我已經(jīng)知道錯了,這幾天,我對于自己的行為進行了深刻的反省,我知道錯了。
關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學習不認真,導(dǎo)致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知,偷竊是一種嚴重的犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因為貪圖同學的一只鋼筆,而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧,我還無動于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當?shù)?努力工作來實現(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學習工作的人。此外,針對我學習成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育,我要痛改欠費。今后倍加努力學習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
最后,我要寫一下感悟:世界上沒有一個十全十美的人,沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯,就該學會自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實踐,那檢討是沒有用的。所以我學會做人,更要會在犯錯時自己反省,檢討并實際做到。
此致!
學生偷老師東西檢討書篇十一
尊敬的xxx:
反省分析我的錯誤,我作為一名小學六年級學生,已經(jīng)13歲大了??墒俏业男袨橐琅f這么我行我素,沒有行為品德,沒有道德思想,做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕,蛋糕雖然個頭小,賣相不好,價格雖然顯得不公道了一些,可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃,結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此,我深深地感到羞愧啊,我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過,我終于有所醒悟,并且是徹底地想要改正:首先,我要拿出10元錢賠償超市的損失,向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討,以這篇檢討書為證。其次,我要痛改前非,重新做人,我要充分地吸取此次錯誤教訓(xùn),糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有,我下回還來你們超市買東西,可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后,我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上,能夠原諒我這一回,下不為例!
學生偷老師東西檢討書篇十二
尊敬的xx:
今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪吃的個性,就不自覺地就吃了東西,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上課期間,我利用這寶貴的學習時間來吃東西,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我留下了極壞的印象,在上課的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。
我的這一行為,對不起校長,對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
xxx。
檢討人:xx。
xx年xx月xx日。
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