最新面對困境高考范文(精選15篇)

總結(jié)不僅是記錄，更是一種學(xué)習(xí)，一種成長的過程。怎樣提高自己的寫作能力？請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。

面對困境高考篇一

尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩意的標(biāo)語。我曾經(jīng)長久地喜歡著這些東西，并且將它們奉為閃光的真理。當(dāng)然，那個時候我還沒有讀到海蒂的故事。

亞特蘭大市的海蒂在特定的實驗室度過了她的二十三歲生日。這個虎膚蒼白的女孩一出世便得了一種怪病，她的皮膚對外部環(huán)境過敏，她一直住在科學(xué)家們?yōu)樗圃斓臒o菌實驗室里。刀子的母親沒有抱過她一天，她孤獨地度過童年，孤獨地進(jìn)入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活？可海蒂卻微笑著告訴我們：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想像，那里有我快樂的天堂?！?/p>

因為不能流淚，海蒂選擇了微笑，詩人艾青也是如此。在一塊史無前列的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對批斗他的紅衛(wèi)兵笑，對打擊“審判”他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺林海中，你常?？梢钥吹剿咧鑴趧拥膱雒妗Ｋf“一個浪，一個浪無休止的打來，在它腳下碎開，它的臉上、身上像刀割過一樣，可她還是站在那里含著微笑，看著海洋?！闭捎谠娙擞兄环N超凡的豁達(dá)與超脫，艾青的《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震憾的詩句：“養(yǎng)在窗臺上，構(gòu)想著海洋?！?/p>

在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，呆是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個世界。

面對困境高考篇二

3)友誼是一棵可以庇蔭的樹?！聽柭芍?。

4)人世間的任何境遇都有其優(yōu)點和樂趣，只要我們愿意接受現(xiàn)實。——華盛頓·歐文。

6)承認(rèn)現(xiàn)實生活中的不足之處，并通過自己的努力去彌補這種不足?！诘?。

7)現(xiàn)實的世界是有限度的，想象的世界是無涯際的?！R梭。

8)最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情?！啤へ惱?/p>

9)真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合?！獨W文。

10)天下絕無不熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人?！闷苼鲆皇馈?/p>

15)成功如同谷倉內(nèi)的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。

16)用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實現(xiàn)人生的夢想。

17)面對困境，我們要堅持自己的信念，就像守住一段珍貴的“沉香”。

18)你被拒絕的越多，你就成長得越快;你學(xué)的越多，就越能成功。

19)遇到困難時不要放棄，要記住，堅持到底就是勝利。

20)遇到困難時，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。

面對困境高考篇三

美國偉大的繩索平衡家瓦倫達(dá)生前曾說：“我走鋼索時從不想目的地，只想著走鋼索這件事，誠心誠意地走好鋼索，不管得失。”所以他一直走得很好，除了最后一次。最后一次瓦倫達(dá)在表演走鋼索的節(jié)目時，不慎從鋼索上墜下而死。事后他太太回憶說，她知道這一次他一定會出差錯，因為他表演前不斷地說：“這次只許成功，不許失敗?！彼辛嘶嫉没际е?，心理上就產(chǎn)生了微妙的變化，因而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。

人生感悟。

“十幾年的努力，就看這最后的沖刺了，關(guān)鍵時刻可千萬別掉鏈子。”老師時時刻刻提醒、家長隨時隨地嘮叨，社會、家庭的過多關(guān)注，讓即將參加高考的考生壓力倍增。不少心理素質(zhì)較差的考生患上了“高考綜合癥”，失眠、心悸、頭昏眼花、食欲不振等等，極大地影響了考生的備考工作，嚴(yán)重的還會直接影響到高考成績。

其實，只要正視高考，以一顆平常心去迎接高考，這些消極的情緒就會漸漸消散。大部分考生的焦慮情緒來自家長，家長無微不至的關(guān)心和期待，反而給學(xué)生增添了壓力。

考生小王向筆者傾訴：為了考出好成績，父母在生活上對我體貼入微，我復(fù)習(xí)功課時他們自覺把電視音量調(diào)到最小，說話也盡量壓低聲音，生怕吵到我。除了學(xué)習(xí)，我?guī)缀跏裁词露疾挥米?。我平時學(xué)習(xí)成績不錯，可最近幾次的模擬考試成績都不理想，一提到考試就害怕?，F(xiàn)在我滿腦子都是各科高考分?jǐn)?shù)，復(fù)習(xí)時經(jīng)常一發(fā)呆就是幾個小時。

家長對孩子關(guān)愛無可厚非，但要有度，不要讓愛變成孩子的負(fù)擔(dān)。大多數(shù)家長在考試前都要對孩子強調(diào)：“千萬別緊張！一定要好好考！”其實，家長說這種話就是無形中給考生施加壓力。

專家表示：高考前家長“一切如?！钡摹皾撽P(guān)愛”方式對考生調(diào)整心態(tài)更有利。腦科學(xué)證明：人在放松的精神狀態(tài)下，大腦最開放，反應(yīng)也敏捷。只有調(diào)整好考試狀態(tài)，才能讓學(xué)生考出好成績，所以創(chuàng)造多一點平淡的高考環(huán)境很有必要。

考生感受到父母的關(guān)愛是深切的，但由此產(chǎn)生的壓力也是沉重的。高考需要平靜穩(wěn)定的環(huán)境?？忌潘傻男膽B(tài)雷人語錄、平穩(wěn)的情緒正是良好的考試狀態(tài)所要求達(dá)到的生理指標(biāo)。所以，家長們，先讓自己的心平靜下來，別讓孩子背著沉重的包袱上考場。

面對困境高考篇四

11)在任何的童話中都有現(xiàn)實性的成份?！袑帯?/p>

12)要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了?！S龍。

16)夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?——丁尼生。

17)人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。

18)成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊?！簡⒊?。

20)從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠?！芨ミd。

面對困境高考篇五

11)選擇一條適合自己的路堅持走下去，只要堅持，就會取得成功。

12)每朵花都有盛開的理由。

13)每個人都要長大、但不是每個人都懂得長大。

14)青春勵志格言：給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。

15)誠實就如埋藏在泥土里面的果實，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠實會在那里生根發(fā)芽。

16)藐視困難、堅持不懈努力、以充分發(fā)揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們干事業(yè)、干一切工作所需要的。

17)面對人生的逆境，不要妥協(xié)，而要選擇堅強，好好挺著。

18)沒有人能預(yù)知未來的命運，但我們可以用愉悅的表情面對命運。

19)朝著心中目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都在為他讓路。

20)修正自己吧，不要企圖修正別人。

面對困境高考篇六

剛上高三時，仍覺得高考有些遙遠(yuǎn)，模糊不清，總認(rèn)為高考那幾天會如同上戰(zhàn)場，緊緊張張、轟轟烈烈，而現(xiàn)在再回首時，發(fā)現(xiàn)七月七、八日兩天就像日常的上學(xué)吃飯一樣平淡地、不知不覺地過去了，而腦海中充滿的卻是考前那段漫長而有趣的學(xué)習(xí)生活，而考試在印象中只有區(qū)區(qū)幾個畫面。所以我想，考試只是高考中的很小一部分，真正的高考早在我們步入高三乃至是高一的時候就已經(jīng)開始了。

有人說要趁著高三最緊張的時期沒到，多玩一玩。這就錯了，只要是在上高中，就是在面對真正的高考，這些非考試時期的一切都將決定你最終的考試成績。

許多人現(xiàn)在更關(guān)心的是在這段時期的學(xué)習(xí)方法問題，但我想這只是一方面，因為高考不僅僅是智力競賽，更是身體、心理狀態(tài)、意志、體力以及各種能力的大比拼。而且學(xué)習(xí)方法因人而異，不能聽信一家之言，所以我只想在這個問題上簡單的說兩點。

第一：平衡發(fā)展，尤其是別忽略語文、英語。只有在不偏科、每門都穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再加上個人擅長或喜好的科目的發(fā)揮，才可能創(chuàng)造較高的總成績。有人總想占用語文、英語的復(fù)習(xí)時間死摳數(shù)理化問題，最后弄的丟西瓜揀芝麻，總成績上不去。

第二：按部就班。聽從老師的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上除了你自己，最了解你的人就是任課老師，而不是家長或家教。老師的教學(xué)計劃是適應(yīng)大多數(shù)人的，而你所需要做的就是聽從，并依據(jù)個人水平而做微量調(diào)整。

事實上，知識的積累厚度，掌握水平，以及各種學(xué)習(xí)方面的能力素質(zhì)，已早早在高中前期就定了型，到考試之時基本不會有變化，關(guān)鍵就在于你對于自身潛力的激發(fā)，對于已學(xué)知識的自如運用，這就取決于其他方面--非智力因素。

面對困境高考篇七

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣?！痹谀莻€艱難的年代，當(dāng)頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背后的蘆花在風(fēng)中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現(xiàn)永恒的價值!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦阍啻螖y長劍，走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當(dāng)?shù)?、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汩羅江畔的那一抔沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠(yuǎn)駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。

時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的'壯舉啊!

古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!

那些熟悉亦或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!

藍(lán)天因為有了白云而變得多彩，藍(lán)白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂!

挺胸而立。

面對困境高考篇八

到了高三有多少學(xué)子能構(gòu)“把心放寬”呢?到最后高考時，又有多少學(xué)子不是因為擁有一個平和的心態(tài)才發(fā)揮出好成績呢?本文作者以自己假期生活的經(jīng)歷和感悟，非常真切地寫出了自己的矛盾、迷惘和不甘心，并最終認(rèn)識到?jīng)Q定人生拼搏與否、跨利于否、幸福與否的還是自己的心態(tài)：把心放寬，一切皆有可能;把心放寬，即便最后一個到達(dá)終點也無怨無悔無憾。

好一個讓人傷感的假期，混混沌沌之間兩天假就過去了，絲毫沒有期待已久的輕松與愜意，也沒有假前周密安排的總結(jié)與復(fù)習(xí)，更沒有以前長假旅游的暢快與精彩。一句話，什么也沒有，兩天就沒了。

我知道我肯定永遠(yuǎn)也做不了大徹大悟的人，碰到任何事都可以睿智清晰，但我很想摸摸每個年齡段的臉孔，以證明自己的存在。想趁我年輕的時候，我要帶著我這個年齡特有的無所畏懼極力讓自己綻放出絢麗的光彩。即便是在平凡而又榮耀的人生中沉浮漂泊，仍要帶著一顆單純的心，等待蛻變出蝴蝶的翅膀。無需抱怨生活之不易，因為生活從來只青睞強者;無需總覺得己不如人，其實人與人之間本來真的沒有多大差別，只是后天各自把握有別，千萬不可因此作繭自縛，活得沉重活得無聊活得沒質(zhì)量。想想，又有幾個人能真正活得輕松——人來到這個世界上，就是為了追求幸福!

此時的我像站在起跑線上的運動員，雖然信心滿滿，但其中不乏些許的憂慮和迷惘。不過，我也明白，這是每一個經(jīng)歷高三的學(xué)子都會遇到的，不必太在意。只要放平心態(tài)，只要端正態(tài)度，只要真正盡了自己的最大努力，即使最后一個到達(dá)高考的終點，我堅信我一樣會贏得鮮花和掌聲。到那時，我可以驕傲地宣布我無怨無悔，可以平穩(wěn)地為自己的青春畫一個完美的句號。

現(xiàn)在正身處高三，我更清醒地知道，高三是我的一份期許，更是我不懈前行的動力。在這一過程中，我要的是更自信，更執(zhí)著，更堅定。不要讓自己的思想人為復(fù)雜化，簡簡單單，無需心存雜念地去做每一件想做的事，接著便可寬心地做下一件事。沒有什么可以束縛你，除非你永遠(yuǎn)不肯原諒你自己。

我不想再提那句老師們說了無數(shù)遍的“心態(tài)決定一切”的老話，我只想輕輕地告訴自己：讓心在勞作中單純，讓夢想在奮斗中永恒。

興許到了明年高考結(jié)束時再回望高三，你會自豪地宣布：所幸，我來過，也拼過;我無悔，也無憾。

延伸閱讀：送給考生的六句話。

1、不怕賊偷，就怕賊惦記著心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，天天琢磨著如何踩點、如何設(shè)計下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。

2、謊話重復(fù)一千遍就成為真理。如果說謊話重復(fù)一千遍竟能成為真理，那么真話最多重復(fù)100遍就會在你頭腦中生根發(fā)芽?？朔W(xué)習(xí)障礙——特別是知識記憶困難的障礙——關(guān)鍵在于重復(fù)。遇到學(xué)習(xí)障礙和難點千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混個臉熟，重復(fù)多學(xué)幾遍你和那些知識點就是老朋友了。

3、把所有的雞蛋放到一個筐里全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊站，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。

4、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著要不恥上問。有了問題不能積累，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。

5、說你行，你就行，不行也行先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結(jié)果。墨子說過：志不強者智不強。最后50天，無論你還有多少備考缺陷，都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。

6、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。

面對困境高考篇九

雖然知道以后的日子還很長,高考也代表不了什么,但一顆懸著的心始終放不下。

告訴過自己要堅強,但現(xiàn)實的無奈讓我無法釋懷。

我不要害怕,我不怕,不怕。

明白風(fēng)雨過后見彩虹。

明白冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎。

也明白有努力,有付出才會有回報。

爸爸媽媽對我的`期望。

同學(xué)朋友對我的鼓勵。

自己曾對自己的豪言壯語。

都在這兩點一線中壓的我喘不過氣來。

但,不管如何,我還是要面對,我還是要高考。

可是只想快點把懸著的心放下。

面對困境高考篇十

新高三備考即將開始，尖子學(xué)生如何發(fā)揮最佳狀態(tài)?中等生怎樣實現(xiàn)高分突破?基礎(chǔ)較差的學(xué)生如何有效提升成績?名師對不同的學(xué)生進(jìn)行差異化指導(dǎo)。

“每年都有尖子生考砸了，他們都是輸在心態(tài)上?！?-南開中學(xué)高三(5)班班主任解傳江。，解老師帶領(lǐng)從高一升到高三的原班學(xué)生，在高考中創(chuàng)紀(jì)錄地有19個人考上北大清華，至今無人超越。

尖子生：心態(tài)比知識更重要。

“對于尖子生來說，在知識和能力方面應(yīng)付高考已沒有任何問題?，F(xiàn)在的問題是有的學(xué)生期望值太高，心理負(fù)擔(dān)過重?！苯饫蠋熣f，特別是一些實力上略欠，又想沖刺北大清華的學(xué)生，心理壓力尤其大。

因為期望值高，這部分學(xué)生內(nèi)心恐懼，逼迫自己晚上加量做難題，生怕考場上丟分，會落在別人后面。這樣的心理狀態(tài)很糟糕，導(dǎo)致考生碰到一點點問題就驚慌失措，或者鉆進(jìn)牛角尖，非要攻克一道難題，結(jié)果反而影響其他試題解答。

解傳江說，以前教過一名學(xué)生在“一診”、“二診”考試都是全年級前十名，但在高考中卻落榜了，這位全市數(shù)學(xué)奧賽二等獎的獲得者，高考數(shù)學(xué)成績卻只得了97分，“最基礎(chǔ)的前三道選擇題都錯了，可見其緊張程度。”

“不要懷疑自己的實力，堅定地相信自己，多為自己喝彩，多鼓勁自己?！苯饫蠋熣f，調(diào)整心態(tài)對于尖子生來說是最重要的。

現(xiàn)在高考中的偏題、怪題、難題越來越少，一些成績拔尖的學(xué)生，常?？床黄鸹A(chǔ)題，卻往往在基礎(chǔ)題上面過失性丟分。因此，考生在最后幾天的復(fù)習(xí)中，不要去尋求做難題的快感，反而要回到基礎(chǔ)題上，保證信心，找到狀態(tài)。

又如，20xx年數(shù)學(xué)高考的最后一題非常難，全市僅有5名考生做對?？忌诳紙錾吓龅竭@樣的難題，盡量多得步驟分，切忌鉆到里面去非要把它做出來。

解傳江還說，大多數(shù)尖子生頭上籠罩無數(shù)的光環(huán)，都是父母和家人的驕傲。對考生來說，這已經(jīng)是很大的壓力了，家長千萬不要在這時候說“一定要考北大”、“不能比某某同學(xué)考得差”之類的話?！白詈玫姆椒ㄊ峭黹g抽空陪孩子散散步、聊聊考試之外的事，用心寬慰孩子。

高考中等生應(yīng)該如何應(yīng)考。

“考試中碰到難題不要膽怯，但也要學(xué)會忍痛割肉?！敝貞c十八中高三(20)班班主任秦洪仕，已連續(xù)帶了15屆高三，去年高考中所帶班級60名學(xué)生中有50個考上重點大學(xué)，其中有3名學(xué)生考上北大清華。

中等生：重點訓(xùn)練答題技巧。

“對于想考取重點大學(xué)的學(xué)生來說，基礎(chǔ)知識都比較扎實，能力上略有欠缺。因此，調(diào)整好心理狀態(tài)、掌握好解題技巧將是非常重要的兩個方面?！鼻睾槭苏f。

秦洪仕說，有的考生拿到高考題之后，腦子里一片空白，不知如何下手。因此，考前一兩天，考生要花時間拿出高考模擬題，對照各科題型一一進(jìn)行梳理歸納，要做到一見到試題，這一題型的解題方法和技巧就在腦子里立即閃現(xiàn)出來。

另外，考生在高考前堅持每兩天練一套題，老師不宜再評講試卷，可以只點拔答題的技巧，將答案發(fā)給學(xué)生自己對比。學(xué)生有問題，要立即向老師問清楚，對練習(xí)反映出的薄弱考點要進(jìn)行強化。

“基礎(chǔ)題爭取滿分、中檔題不要失分，難題能拿幾分算幾分?！鼻乩蠋熣f，考生在最后幾天不要去碰難題，但在考場上碰到難題不要膽怯，努力爭取拿分。對于確實解決不了的問題，要學(xué)會忍痛割肉轉(zhuǎn)入下一題的解答。

部分學(xué)生偏科，導(dǎo)致總分偏低。對這部分學(xué)生，在最后幾天的復(fù)習(xí)中，最有效果的提升方法就是，哪一科成績差就重點突擊哪一科。因為復(fù)習(xí)時間已非常有限了，強項科目很難再有多大的提升，而平時很比較弱的科目可能弱在基礎(chǔ)上，補起來相對容易一些，提升成績的空間也更大。

基礎(chǔ)較差考生應(yīng)如何迎接高考。

“高考就像是一次長跑比賽，已經(jīng)跑了這么長的距離，一定要堅持到最后?！?/p>

重慶四十二中教務(wù)主任趙英，的高三任教和管理經(jīng)驗，在學(xué)生基礎(chǔ)相對較差的情況下，所率班級每年高考中在同類學(xué)校中名列前茅。

基礎(chǔ)較差學(xué)生：目標(biāo)現(xiàn)實永不放棄。

今年剛剛掛牌“重慶市重點中學(xué)”的四十二中是市級重點中學(xué)的新兵，學(xué)生的基礎(chǔ)比其他重點中學(xué)略差，趙老師根據(jù)學(xué)生實際情況出發(fā)，也積累了不少經(jīng)驗。

”對于這部分學(xué)生來說，這些天不用再去復(fù)習(xí)以前沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，歸納和整理做題的方法更重要。“趙英說，學(xué)生要學(xué)會分學(xué)科歸納做題的方法，比如晚自習(xí)的時候就不要再去做新題，把以前做過的試題重新拿出來溫習(xí)，收獲會更大。

趙英說，學(xué)生因為基礎(chǔ)比較差，平時積累的問題比較多，這時候一定要鼓起勇氣多問老師，不懂的內(nèi)容，搞懂一處算一處，說不準(zhǔn)在高考場上就能碰到類似的題，能多得幾分。

對于這部分考生來說，想在高考時大幅提升成績已非常困難，常常有學(xué)生眼看上線無望，就想放棄考試。趙老師說，在鼓勵學(xué)生跑完高考最后一程的同時時，幫他們制定現(xiàn)實的目標(biāo)是很重要。

趙英說，一是確定總分目標(biāo)，是重點院校、一般本科還是高職高專，心頭要有數(shù)，不要去想不切實際的目標(biāo);二是要制定各科的奪分目標(biāo)，讓自己對高考有信心。她說：“比如，數(shù)學(xué)不再是150分，平時水平是90分，我的目標(biāo)也就定為90分。這樣，高考的時候就不會太緊張，不會做的題坦然放棄，將基礎(chǔ)題和中檔題能拿的分都拿到?！?/p>

在最后幾天的復(fù)習(xí)中，盡可能去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的內(nèi)容，特別是一些死的知識，比如語文的詩詞背誦、英語的單詞記憶，包括文科綜合里的一些需要死記硬背的東西，對提高成績有利。同時，學(xué)生要回歸課本之上，將課本目錄從頭到尾看一遍，對課本里的內(nèi)容做到心頭有數(shù)，在考場上才不會迷失方向。

面對困境高考篇十一

1.用行動尋找狀態(tài)。

用行動本身會帶來狀態(tài)。

不行動只會帶來恐懼。

克服恐懼最好的辦法就是立即行動。

高三特別容易造成心態(tài)上的不平衡，焦慮，壓力過大，把身體摧垮。

所以不要猶豫，不要拖延，也別給自己找沒有狀態(tài)的借口。

立即開始學(xué)習(xí)，是治愈一切的良藥。

根據(jù)老師的節(jié)奏合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。做好月計劃，周計劃和每日計劃。最好有個日程本，把大大小小的各種考試都提前列進(jìn)去。這樣才能保證自己立即行動，專心致志。

2.下狠心來對付錯題。

想提高成績，就要把做錯的題會做了。

錯題才是得分點。

除了整理錯題并反復(fù)記憶外，對于某些特別經(jīng)典的題目也可以適當(dāng)?shù)陌阉暾乇诚聛怼?/p>

所謂背下來是一個比較形象的說法，并不是說一定要把整個題目背下來，而是以后達(dá)到一看到這個題目，答案就像一幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦中，框架明了，條理清晰。

如果實在沒有時間把錯題抄下來，記在錯題本上，也可以采用比較快捷的方法。自己做過的練習(xí)測試卷兒不要扔掉，要保存起來。把試卷釘在一起，把做錯的題標(biāo)上記號。每隔一段時間拿出來看一看。把自己曾經(jīng)做過的題都發(fā)揮它的最大價值。

3.在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

經(jīng)歷過高三的學(xué)生都有一個感慨，到了高三大家都很勤奮，但是拼的最后是心態(tài)和身體。

好心態(tài)才會有好身體好，身體才會有好成績。

每天都要給自己積極的心理暗示。

反復(fù)的對自己說，我一定會勝利。

在高三枯燥緊張的學(xué)習(xí)中尋找它的樂趣。

苦中作樂的人，才會笑到最后。

讓自己樂觀起來。才能在考場上真正把自己所有的水平都發(fā)揮出來。

(1、端正態(tài)度)。

如果我告訴你，這一張圖片里面的書這將會是你高三時的真實寫照，你會相信嗎?你是否感覺到難以接受，認(rèn)為僅僅是夸大事實呢?然而高三就是這樣的，一個充滿孤獨的旅程，每天寫不完的作業(yè)，考不完的試。以至于讓你麻木，到了高考那天你就會覺得高考僅僅是一個普通的考試了。然而，要進(jìn)入到這樣一個階段所要付出的努力是跟多的，開端不好會直接讓你一年的努力完全白費。因此一個良好的態(tài)度使你在學(xué)習(xí)中提高效率，使你有能量堅持接下來的學(xué)習(xí)。

(2、建立自信心)。

進(jìn)入高三以后你會發(fā)現(xiàn)你的成績極其不穩(wěn)定，尤其是理綜，剛開始時由于各種的不適應(yīng)即使考差了你也可以極力安慰自己只不過是還沒進(jìn)入狀態(tài)而已，而一旦時間長了以后你會越來越頹喪，當(dāng)然也有能夠及時調(diào)整過來的學(xué)霸，但這一個漫長的調(diào)整過程卻讓很多一般的學(xué)生壓不過氣來而喪失了自信，通常這種時候你們的老師或者班主任都會找你們聊天，以此來激發(fā)你的自信心，然而在我看來這種談話的結(jié)果可能會導(dǎo)致很多人內(nèi)心的壓力更加大，因為他所要承受的不僅是自己的壓力，還有老師的目光，當(dāng)然也有許多人因此找到了自己的方向，重新樹立了自信，變得更加的堅強。對于前者我也是深感體會的，究竟如何調(diào)整，我也很難回答，畢竟這種情況不是幾句雞湯就可以解決的，但我相信，當(dāng)你找到自我的時候，便是你最強的時候。

(3、樹立并且明確目標(biāo))。

(4、)努力努力再努力。

面對困境高考篇十二

我們每天都用眼睛看東西；用耳朵聽聲音；用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章、理所當(dāng)然。

但是如果面對這樣的不幸——一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的'缺陷，妨礙了語言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞巴。那么人生多灰暗而寂寞啊！這讓人不敢想象，然而殘酷的事實就是就有人就遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是一個重度殘兒。但是她的父母沒有放棄她，而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了她的一生。安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。讀完后，我十分感動，萬分敬佩。

讀了這本書，我被海倫·凱勒那驚人的毅力打動了，我暗暗下定決心，要重新開始，像海倫·凱勒那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自己健康的身體條件，并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。

面對困境高考篇十三

第一段：引言（150字）。

困境是每個人生命中不可避免的一部分，它像一道無形的關(guān)卡，使我們在前進(jìn)的道路上遭遇挑戰(zhàn)。然而，正是通過面對困境，我們才能成長和進(jìn)步。在我經(jīng)歷了一系列的困境后，我深刻地體會到了困境所帶來的重要性和它對個人成長的影響。在我看來，面對困境需要積極的態(tài)度和堅定的決心，同時也需要學(xué)會從困境中尋找機遇和解決問題的智慧。下面我將分享我在困境中所體會到的心得體會。

第二段：困境的積極意義（250字）。

生活中的困境常常會讓我們感到沮喪和無助，然而當(dāng)我們轉(zhuǎn)換一種思維方式，將困境視為一種機遇時，我們將得到不一樣的體驗。困境可以讓我們思考如何解決問題，激發(fā)我們的潛能，提升自己的能力。面對困境，我們需要調(diào)整心態(tài)，將希望看作燈塔，引導(dǎo)我們找到解決問題的途徑。正是在困境中，我們才能更好地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，并努力改進(jìn)自己，變得更加堅強和自信。困境不僅能夠鍛煉我們的意志力和勇氣，還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

面對困境，我們首先需要擁有積極的心態(tài)。積極樂觀的態(tài)度能夠幫助我們從困境中找到光明，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們要相信自己有能力解決問題，相信困境只是暫時的，一切都會過去。此外，我們還需要保持冷靜和鎮(zhèn)定，不要被困境所嚇倒或者困擾。冷靜的頭腦會幫助我們清晰地思考和分析問題，并制定合適的解決方案。此外，困境也需要我們保持堅持不懈的精神。面對困境，我們不能輕易放棄，而是要堅持不斷嘗試，直到找到解決問題的方法。

第四段：困境中的機遇（250字）。

困境也經(jīng)常會伴隨著機遇，我們需要學(xué)會從困境中發(fā)現(xiàn)并利用它們。困境可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和能力，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。它能夠促使我們思考更加全面和深入的問題，幫助我們提升解決問題的能力。困境還可以讓我們找到改進(jìn)和創(chuàng)新的機會，使我們在面臨類似的困境時能夠更好地應(yīng)對。因此，我們要時刻保持警惕，善于發(fā)掘困境中隱藏的機遇，并勇敢地抓住它們。

第五段：結(jié)語（300字）。

面對困境是每個人成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路。困境并非是摧毀我們的力量，而是磨礪我們的心智和意志的機會。通過面對困境，我們可以學(xué)會調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)積極的態(tài)度；我們可以提升自己解決問題的能力，培養(yǎng)堅持不懈的精神；我們可以發(fā)現(xiàn)并利用困境中存在的機遇，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在面對困境時，我們要時刻保持信心和希望，在困境中追逐夢想的光芒。困境是我們?nèi)松猛局械囊坏澜k麗風(fēng)景，它只是暫時的，而自身的成長和進(jìn)步卻是永恒的。讓我們在面對困境時勇敢面對，克服困難，不斷成長和進(jìn)步！

面對困境高考篇十四

暑假里，我看了《震不跨的川孩子》這本書，心情久久不能平靜?？粗且粡垙堄|目驚心的照片，讀著一個個真摯感人的故事，我仿佛看到了5月12日在四川省汶川縣發(fā)生大地震的情景。

書中記錄了在汶川地震中涌現(xiàn)出的18位“英雄少年”。其中，9歲的小英雄林浩給我的印象特別深刻。林浩是個二年級學(xué)生，地震時，他被滑落的東西砸倒在地，周圍塵土飛揚。林浩使勁爬出廢墟，然后又跑回去背出了班里的兩個同學(xué)。在臨時救護點，林浩拒絕救助站人員的幫助，自己穿衣和清洗傷口，然后步行七個多小時，安全撤離到都江堰。他的手上頭上全是傷，硬是咬著牙艱難地走了幾十公里山路。

林浩是個多么堅強的孩子呀。他在災(zāi)難面前臨危不亂，還忍著傷痛救出了自己的同學(xué)。我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，和林浩相比，真是自愧不如啊。在生活中，當(dāng)我遇到困難的時候，我就會感到很煩惱，甚至?xí)艞墶?/p>

記得去年暑假，爸爸教我學(xué)游泳。剛開始，我的興致很高，戴著救生圈鉆進(jìn)清涼的池水中感覺舒服極了。爸爸先示范給我看仰泳和蛙泳的姿勢，告訴我一些動作要領(lǐng)?？僧?dāng)我自己嘗試著游泳時，身體卻一直往下沉，我被水嗆得都快窒息了。當(dāng)爸爸把我從水里拖上來時，我已經(jīng)精疲力盡，連聲說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了。”現(xiàn)在想想，我真是無地自容啊。

生活中，我們不可能一帆風(fēng)順，總會面臨許多困境，甚至是生死考驗。川娃子們在地震中的表現(xiàn)令我深深地敬佩，他們在災(zāi)難降臨時，不但自己咬緊牙關(guān)挺過去，還幫助、鼓勵別人度過難關(guān)，這些小英雄們將是我學(xué)習(xí)的榜樣!在以后的學(xué)習(xí)生活中，無論處在什么困境，無論困難有多大，我都不會輕易掉眼淚，也不會輕言放棄，我一定要學(xué)會堅強，堅強!

面對困境高考篇十五

1、無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。

3、人生沒有絕對的公平，但是相對公平的。在一個天平秤上，你得到的越多，也必須比別人承受得更多。

4、在人生的任何時候都不怕重頭再來，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。

5、讓自己更平和一點，更豁達(dá)一點，對于身邊的過錯，讓自己更寬容一點。人人都有他的難處，何必強求于人。

7、壞事總是不斷發(fā)生，可還是有很多辦法來解決困難。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)進(jìn)修學(xué)問，拓闊胸襟。人生所有煩惱的會不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。

8、失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。瀟灑一點。生活中無論有什么閃失，統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯，與人無尤，從錯處學(xué)習(xí)改過，精益求精，直至不犯同一錯誤，從不把過失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機會。

9、浪漫是一種自我修養(yǎng)，是生活的格調(diào)。不管自己已婚未婚，什么年齡，總要保持有一種少女般浪漫情懷。

10、生命的樂趣是要自己尋找的，誰也沒有義務(wù)要為你做什么，要討好你什么。

愛情很美好，但是，生活永遠(yuǎn)比愛情要長，而生活，是需要智慧。樂觀，陽光，凡事往好處想。

11、對一個城市的留戀，其實只是留戀那里的人和事，更多的，是沉淀在那個城市里自己最好的年華。不管在什么地方，生活都有喜有悲，沒有必要羨慕別人增添自己的煩惱。

12、法國有句諺語：愛人在身旁，處處是天堂。幸福不是因為得到的多，而是計較的少?？嗫嘧非鬀]有得到的，不懂得珍惜擁有的，結(jié)果只是徒勞傷命。

13、《莊子》里有句話叫做夏蟲不可語于冰，意思是說對于夏天的蟲子，無論你怎樣與它談?wù)摱斓谋?，它也不會明白。同理，?dāng)我們總是責(zé)怪別人無法理解自己的時候，請靜下心，各人有各人的思維限制，思維不同，很難一致，所以，我們都是互相眼里的夏蟲。對生活多一點耐心，信心與堅持。不要總是半途而廢。

14、為了夢想努力拼搏，回頭看，你會發(fā)現(xiàn)那些苦難，后來成為了你人生的財富。未來掌握在自己的手中。

15、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌無休止地自怨自艾，招人討嫌。愛自己，就如同朝陽升起。