2023年匯報(bào)工作流程方案范文匯總(精選17篇)

制定方案可以幫助我們明確目標(biāo)，將復(fù)雜的任務(wù)拆解為可行的步驟。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該明確目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)，避免無謂的偏離。在制定方案時(shí)，可以根據(jù)具體的情況，將這些范例進(jìn)行參考和融合。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇一

活動(dòng)目標(biāo)：1、以個(gè)人表演、集體表演等匯報(bào)方式，向家長(zhǎng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。

2、在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)，感受到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙。

活動(dòng)過程：向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)目標(biāo)。

一、開場(chǎng)白:。

各位家長(zhǎng):您好!

首先,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)!這次的教學(xué)活動(dòng)展示,我們節(jié)選了一部分的教學(xué)內(nèi)容,有代表性的向家長(zhǎng)進(jìn)行展示匯報(bào),通過展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習(xí)情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣等等。

在觀看的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著賞識(shí)的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力！同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目時(shí)不要隨意下位、拍照，當(dāng)幼兒有哭鬧情況時(shí)，不要著急，謝謝！

二、幼兒入場(chǎng)。

三、幼兒展示。

1、幼兒自我介紹（中文）。

我叫***，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝！

2、兒歌：《玩具玩具我愛你》《小旗手》。

3、古詩：《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》。

4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》。

四、集體展示。

1.圖書展示。

兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》。

2、游戲：認(rèn)識(shí)圖形.數(shù)字、漢字。

3、選顏色涂色。

六、小范圍家長(zhǎng)會(huì)。

1.發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案。

2.馬上進(jìn)入小班，對(duì)小班教學(xué)的要求，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。

3.家長(zhǎng)對(duì)老師的建議、教學(xué)的建議。

4.要求家長(zhǎng)在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學(xué)習(xí)碟片給幼兒看看。

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匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇二

根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合福建省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)。

（一）總體要求。

深入貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，按照我省建設(shè)國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)的要求，加快建立生活垃圾分類管理機(jī)制，大力推進(jìn)終端處理設(shè)施建設(shè)，建立完善分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng)，著力形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平，不斷改善全省人居環(huán)境。

堅(jiān)持政府推動(dòng)，落實(shí)主體責(zé)任；堅(jiān)持因地制宜，合理確定實(shí)施路徑；堅(jiān)持立法先行，建立完善垃圾分類法規(guī)體系；堅(jiān)持教育引導(dǎo)，動(dòng)員全民參與；堅(jiān)持黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位帶頭示范，以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元，帶動(dòng)居民小區(qū)連線成片整體推進(jìn)，逐步擴(kuò)大垃圾強(qiáng)制分類范圍。

（二）目標(biāo)任務(wù)。

加快出臺(tái)垃圾分類實(shí)施辦法，福州市、廈門市年底前出臺(tái)生活垃圾分類辦法；其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)年底前出臺(tái)生活垃圾分類辦法或?qū)嵤┓桨浮?/p>

加快實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類，廈門市、福州市城市建成區(qū)全面推行生活垃圾強(qiáng)制分類；除廈門外，福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個(gè)獲得“全國文明城市”的設(shè)區(qū)市至少選擇1個(gè)區(qū)開展生活垃圾強(qiáng)制分類；其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)城市建成區(qū)于20xx年前開展生活垃圾強(qiáng)制分類。到20xx年，全省基本形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式，實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。

（一）主體范圍。全省到20xx年前在設(shè)區(qū)市建成區(qū)實(shí)行生活垃圾強(qiáng)制分類，以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元，居住區(qū)域、單位區(qū)域、公共區(qū)域連線成片推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類，建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機(jī)制。

居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；單位區(qū)域，包括政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場(chǎng)所，有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類；公共區(qū)域，包括車站、公園、體育場(chǎng)館、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區(qū)域，可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行精分、細(xì)分。

（二）強(qiáng)制分類要求。設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，制定生活垃圾分類辦法，細(xì)化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求。其中，有害垃圾必須作為強(qiáng)制分類的類別之一，同時(shí)參照生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強(qiáng)制分類的類別。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。

1、有害垃圾。

（1）主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

（2）投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設(shè)立專門場(chǎng)所或容器，對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國家危險(xiǎn)廢物名錄》（環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào)）的品種，應(yīng)按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。

（3）收運(yùn)處置。根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理確定或約定收運(yùn)頻率，定時(shí)收運(yùn)。危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸、處置應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。有害垃圾分類收集后，由相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行運(yùn)輸、處置。鼓勵(lì)環(huán)保企業(yè)全過程統(tǒng)籌實(shí)施生活垃圾分類、收集、運(yùn)輸和處置。

2、易腐垃圾。

（1）主要品種。包括：?jiǎn)挝皇程谩①e館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產(chǎn)品（水產(chǎn)品）、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內(nèi)臟等。

（2）投放暫存。設(shè)置專門容器單獨(dú)投放，除農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)可設(shè)置敞開式容器外，其他場(chǎng)所原則上應(yīng)采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺(tái)賬制度（農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)除外），記錄易腐垃圾的種類、數(shù)量、去向等。

（3）收運(yùn)處置。易腐垃圾應(yīng)采用密閉專用車輛運(yùn)送至專業(yè)單位處理，運(yùn)輸過程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)泄露、遺撒和臭氣的控制。相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)餐廚垃圾運(yùn)輸、處理的監(jiān)控。

3、可回收物。

（1）主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

（2）投放暫存。根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時(shí)存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放，必要時(shí)可設(shè)專人分揀打包。

（3）收運(yùn)處置?？苫厥瘴锂a(chǎn)生主體可自行運(yùn)送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進(jìn)行資源化處理。

三、積極引導(dǎo)居民開展生活垃圾分類。

各地應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定居民生活垃圾分類指南，引導(dǎo)居民自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類。根據(jù)試點(diǎn)情況完善立法，逐步擴(kuò)大生活垃圾強(qiáng)制分類的實(shí)施范圍。

（一）單獨(dú)投放有害垃圾。實(shí)施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區(qū)應(yīng)通過設(shè)立宣傳欄、垃圾分類督導(dǎo)員等方式，引導(dǎo)居民單獨(dú)投放有害垃圾。針對(duì)家庭源有害垃圾數(shù)量少、投放頻次低等特點(diǎn)，可在社區(qū)設(shè)立固定回收點(diǎn)或設(shè)置專門容器分類收集、獨(dú)立儲(chǔ)存有害垃圾，由居民自行定時(shí)投放，社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)公司等負(fù)責(zé)管理，并委托專業(yè)單位定時(shí)集中收運(yùn)。

（二）分類投放其他生活垃圾。居住社區(qū)可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實(shí)施“四分類”。結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，采取靈活多樣、簡(jiǎn)便易行的分類方法，實(shí)行社會(huì)分類與專業(yè)分類相結(jié)合，引導(dǎo)居民將“濕垃圾”（濾出水分后的廚余垃圾）與“干垃圾”分類投放?！皾窭庇森h(huán)衛(wèi)部門、專業(yè)企業(yè)采用專用車輛運(yùn)至餐廚垃圾處理場(chǎng)所，做到“日產(chǎn)日清”。鼓勵(lì)居民和社區(qū)對(duì)“干垃圾”深入分類，將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運(yùn)和處置。根據(jù)垃圾產(chǎn)生量采取定時(shí)定點(diǎn)分類收運(yùn)方式，引導(dǎo)居民將分類后的垃圾直接投入收運(yùn)車輛，逐步減少固定垃圾桶。

大件垃圾和裝修垃圾臨時(shí)堆放場(chǎng)所單獨(dú)設(shè)置，有條件的地方要探索推動(dòng)建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。

（一）建立與分類品種相配套的收運(yùn)體系。完善生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)志，配備標(biāo)志清晰的分類收集容器。環(huán)衛(wèi)主管部門要加快組織改造城區(qū)內(nèi)的垃圾房、轉(zhuǎn)運(yùn)站、壓縮站等設(shè)施，有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設(shè)施，適應(yīng)和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運(yùn)輸車輛，配備滿足垃圾分類清運(yùn)需求、密封性好、標(biāo)志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運(yùn)車輛。鼓勵(lì)采用“車載桶裝”直運(yùn)、定點(diǎn)定時(shí)等收運(yùn)方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運(yùn)。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運(yùn)系統(tǒng)。

（二）建立與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。健全再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)，合理布局布點(diǎn)，提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點(diǎn)。強(qiáng)化產(chǎn)品制造企業(yè)與銷售企業(yè)的產(chǎn)品及包裝物回收再利用責(zé)任，通過“以舊換新”“押金退換”等方式，利用現(xiàn)有物流體系，推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)銜接，建設(shè)兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點(diǎn)和中轉(zhuǎn)站。鼓勵(lì)在公共機(jī)構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所設(shè)置專門的分類回收設(shè)施。建立再生資源回收利用信息化平臺(tái)，提供回收種類、交易價(jià)格、回收方式等信息。鼓勵(lì)定時(shí)定點(diǎn)開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作，有條件的鼓勵(lì)建設(shè)收集處置專用場(chǎng)所。

（三）完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。加快危險(xiǎn)廢棄物終端處理設(shè)施建設(shè)，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收集、運(yùn)輸、處置系統(tǒng)，確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵(lì)利用易腐垃圾生產(chǎn)工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調(diào)理劑、沼氣等，或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。有條件的大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、果品批發(fā)市場(chǎng)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校和大型企業(yè)等有機(jī)易腐垃圾產(chǎn)生量較大的單位自行建設(shè)相對(duì)集中的處理設(shè)施，避免分類后易腐垃圾直接進(jìn)入城市焚燒廠或填埋場(chǎng)。嚴(yán)厲打擊和防范“地溝油”生產(chǎn)流通。嚴(yán)禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè)，推動(dòng)再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵(lì)回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全、環(huán)保利用。

年底前，設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)應(yīng)建立健全餐廚垃圾和非工業(yè)源有害垃圾收集、運(yùn)輸、處置系統(tǒng)。20xx年底前，按照《福建省城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理設(shè)施建設(shè)“十三五”規(guī)劃》要求完成具體項(xiàng)目建設(shè)，對(duì)即將飽和的垃圾填埋場(chǎng)要實(shí)施新建擴(kuò)建。

（四）積極建立生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)生活垃圾終端處理利用設(shè)施，積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協(xié)同處置基地，促進(jìn)各類基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，降低“鄰避”效應(yīng)和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。20xx年底前，福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭(zhēng)建成生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。

五、保障措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省政府建立生活垃圾分類工作聯(lián)席會(huì)議制度，辦公室設(shè)在省住建廳，定期研究相關(guān)工作。設(shè)區(qū)市人民政府和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì)要切實(shí)承擔(dān)起推動(dòng)生活垃圾分類工作的主體責(zé)任，加快制定轄區(qū)生活垃圾強(qiáng)制分類工作方案并組織實(shí)施；建立協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)生活垃圾分類收運(yùn)、處置設(shè)施建設(shè)和工作推進(jìn)，研究解決重大問題；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，將垃圾強(qiáng)制分類工作作為年度考核的重要內(nèi)容，建立季通報(bào)、年考核制度，對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)未完成的通報(bào)批評(píng)，對(duì)工作力度大、成效明顯的單位和個(gè)人給予通報(bào)表揚(yáng)。省直有關(guān)部門要密切配合，加大對(duì)城市生活垃圾分類工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)力度，強(qiáng)化督促檢查，將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、園林城市、食品安全創(chuàng)建城市、人居環(huán)境獎(jiǎng)和全域旅游示范區(qū)等各類創(chuàng)建活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)體系。

（二）明確部門職責(zé)。各級(jí)相關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)、督促和檢查，共同做好工作。

環(huán)衛(wèi)主管部門負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)、考核和監(jiān)督，推進(jìn)生活垃圾分類設(shè)施建設(shè)，組織協(xié)調(diào)解決生活垃圾分類中的重大問題。

發(fā)改部門負(fù)責(zé)做好生活垃圾分類處理項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)等相關(guān)工作，積極爭(zhēng)取國家資金，發(fā)揮省預(yù)算內(nèi)基建資金的引導(dǎo)帶動(dòng)作用，支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類收運(yùn)、處理系統(tǒng)。

經(jīng)信部門負(fù)責(zé)推進(jìn)再生資源的綜合利用，推動(dòng)新技術(shù)、新設(shè)備的推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化示范等工作。

商務(wù)部門負(fù)責(zé)推進(jìn)生活垃圾中可回收物的回收管理，制定和實(shí)施再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策工作。

環(huán)保部門負(fù)責(zé)有害垃圾的運(yùn)輸、處置監(jiān)督管理，督促加快危險(xiǎn)廢棄物處置設(shè)施建設(shè)，依法對(duì)違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的行為進(jìn)行處罰。

宣傳、教育部門負(fù)責(zé)垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和指導(dǎo)各類媒體和志愿者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導(dǎo)，開展公益廣告宣傳，將垃圾分類納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的評(píng)測(cè)內(nèi)容。教育部門負(fù)責(zé)將生活垃圾分類相關(guān)知識(shí)納入幼兒園、小學(xué)、中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。

其他相關(guān)部門按照各自職責(zé)和本辦法的規(guī)定，督促指導(dǎo)本行業(yè)系統(tǒng)做好生活垃圾分類工作。

（三）完善政策法規(guī)。各地要加快推進(jìn)立法，明確生活垃圾強(qiáng)制分類要求，發(fā)布生活垃圾分類指導(dǎo)目錄，完善生活垃圾分類及站點(diǎn)建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。加大公共財(cái)政投入，制定完善引導(dǎo)政策和收費(fèi)政策，保障垃圾分類、收運(yùn)處理等所需經(jīng)費(fèi)。按照污染者付費(fèi)原則，完善垃圾處理收費(fèi)制度，探索開展垃圾“計(jì)量收費(fèi)”。積極爭(zhēng)取中央基建投資政策，采取投資補(bǔ)助、貸款貼息等方式，支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類收運(yùn)處理設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產(chǎn)品應(yīng)用項(xiàng)目。出臺(tái)相關(guān)市場(chǎng)推廣引導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)低值廢品回收。

（四）創(chuàng)新體制機(jī)制。實(shí)行生活垃圾投放管理責(zé)任人制度，明確各類型區(qū)域管理責(zé)任人及其職責(zé)，制定相關(guān)考評(píng)激勵(lì)辦法。鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理。積極探索政府和社會(huì)資本合作（ppp）、特許經(jīng)營(yíng)、承包經(jīng)營(yíng)、租賃經(jīng)營(yíng)、政府購買服務(wù)等方式，引入專業(yè)化服務(wù)公司。加快城市“智慧環(huán)衛(wèi)”系統(tǒng)建設(shè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強(qiáng)制分類主體納入環(huán)境信用體系，推動(dòng)建設(shè)一批以企業(yè)為主導(dǎo)的生活垃圾資源化創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術(shù)研發(fā)基地，提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式，對(duì)正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎(jiǎng)勵(lì)。探索“社工+志愿者”等模式，推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)組織開展垃圾分類服務(wù)。探索引入第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)管。

（五）動(dòng)員社會(huì)參與。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道垃圾分類工作實(shí)施情況和典型經(jīng)驗(yàn)，形成良好社會(huì)氛圍。引導(dǎo)公眾樹立垃圾分類人人有責(zé)的綠色環(huán)保理念，普及垃圾分類知識(shí)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。共青團(tuán)、婦聯(lián)要?jiǎng)訂T團(tuán)員青年、基層?jì)D女積極參與垃圾分類工作，發(fā)揮黨支部、居委會(huì)、老人會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等基層力量，建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)公眾分類投放。強(qiáng)化國民教育，著力提高全體學(xué)生的垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，建設(shè)一批生活垃圾分類示范教育基地，開展垃圾分類專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、懂的尖銳的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體和別人。

2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備若干尖銳物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等。

活動(dòng)過程：

1、幼兒觀察了解尖銳物品，知道名稱，了解它的用途。

(1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?

(2)它叫什么名字，在生活中有什么用處?

(3)它們有什么共同的地方?

(4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?

(5)你還知道哪些尖銳的物品?

小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

2、交流生活中使用尖銳物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。

(1)你在生活中用過哪些尖銳的東西?

(2)它有沒有對(duì)你造成傷害?

(3)為什么會(huì)弄傷?

使幼兒知道不正確地使用尖銳的物品會(huì)給我們帶來傷害。

3、討論正確使用尖利物品的方法。

(1)這些尖銳的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢?

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。

4、教師進(jìn)行小結(jié)。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇四

編號(hào)問題需重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。

1土地價(jià)格是多少?地方經(jīng)濟(jì)分析，房地產(chǎn)整體供求關(guān)系分析。

2項(xiàng)目什么時(shí)候開發(fā)最好?市場(chǎng)整體趨勢(shì)分析，項(xiàng)目周邊配套分析，項(xiàng)目的持有者分析。

3項(xiàng)目如何定位?地塊分析，區(qū)域市場(chǎng)分解和細(xì)分。

4如何優(yōu)化項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案?目標(biāo)市場(chǎng)的喜好，競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目分析。

5項(xiàng)目如何包裝?案名，主色調(diào)，營(yíng)銷中心，樣板房，沙盤，樓書和戶型圖6項(xiàng)目客戶如何積累與梳理?客戶登記后，客戶各種屬性(誠意度，目標(biāo)物業(yè)的類型，對(duì)價(jià)格的反應(yīng))進(jìn)行分類。

8項(xiàng)目如何促銷?廣告，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，

第一部分策劃部工作職能。

一.策劃部工作職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)項(xiàng)目的定位與策劃報(bào)告的撰寫;。

2.負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣與執(zhí)行;。

3.負(fù)責(zé)產(chǎn)品創(chuàng)意與推廣策略的'制定;。

4.根據(jù)公司有關(guān)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略，制訂年度、季度、月度推廣方案，呈報(bào)總經(jīng)理;。

5.制定各個(gè)階段的推廣計(jì)劃，制訂相應(yīng)的推廣策劃方案;。

6.根據(jù)公司有關(guān)推廣工作的要求，實(shí)施各項(xiàng)推廣方案及措施;。

7.負(fù)責(zé)項(xiàng)目外部公共場(chǎng)地公關(guān)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施工作;。

8.負(fù)責(zé)項(xiàng)目的服務(wù)管理工作，制訂相關(guān)服務(wù)措施及相應(yīng)的管理制度;。

9.負(fù)責(zé)公司企業(yè)宣傳，與媒體的溝通與協(xié)調(diào)工作;。

10負(fù)責(zé)與廣告公司的溝通工作，直接對(duì)廣告公司負(fù)責(zé);。

11.策劃部直接對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

二.團(tuán)隊(duì)組建與人員架構(gòu)。

公司副總兼策劃總監(jiān)1名。

職責(zé)：

a.全面負(fù)責(zé)、組織開展策劃部的各項(xiàng)工作;。

b.全面制定工作計(jì)劃、人員安排與績(jī)效考核工作;。

c.全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的推廣定位和主題創(chuàng)意;。

d.全面組織宣傳推廣計(jì)劃，掌控實(shí)施過程;。

e.全面負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)考核工作;。

f.負(fù)責(zé)重要的接待和外聯(lián)，塑造企業(yè)良好的內(nèi)外部形象;。

屬于實(shí)施階段管理策劃【二】。

下列項(xiàng)目策劃工作中，屬于實(shí)施階段管理策劃的是()。

a.項(xiàng)目實(shí)施各階段項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容策劃。

b.項(xiàng)目實(shí)施期管理總體方案策劃。

c.生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)期設(shè)施管理總體方案策劃。

d.生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)期經(jīng)營(yíng)管理總體方案策劃。

【答案】a。

【解析】本題考查的是項(xiàng)目實(shí)施的管理策劃主要工作內(nèi)容。選項(xiàng)bcd屬于項(xiàng)目決策階段管理策劃的內(nèi)容。

在項(xiàng)目實(shí)施階段，項(xiàng)目實(shí)施的管理策劃其主要工作內(nèi)容包括：

(1)項(xiàng)目實(shí)施各階段項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容;。

(2)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與工程保險(xiǎn)方案。

相關(guān)閱讀：

實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容。

薪酬實(shí)施方案。

污水處理實(shí)施方案。

實(shí)施方案和工作計(jì)劃。

方案的標(biāo)準(zhǔn)格式。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇五

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備好的節(jié)目。

2、班級(jí)布置;音響準(zhǔn)備。

3、精美禮物。

活動(dòng)形式：小組、集體、親子、競(jìng)賽形式表演。

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過多種形式的表演，讓家長(zhǎng)了解孩子一學(xué)期以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。

2、通過匯報(bào)，讓家長(zhǎng)看到我們不一樣的教學(xué)方法、教學(xué)理念、從而進(jìn)行溝通，建立深厚的家園共育關(guān)系。以親子活動(dòng)的形式，從而培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn)，增強(qiáng)孩子的自信心。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)會(huì)。

目的：通過家長(zhǎng)會(huì)的形式，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日生活、學(xué)習(xí)情況，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系，促使我們的工作能夠順利的開展。

目的：

a、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

b、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的參與活動(dòng)。

c、通過表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。

d、通過小組、集體的表演形式讓家長(zhǎng)了解孩子在園所學(xué)的知識(shí)，讓家長(zhǎng)看到我們的教學(xué)模式的不同之處，從而在今后的教育上能夠達(dá)成共識(shí)。

3、親子互動(dòng)。

目的：通過親子游戲的形式，我們?cè)O(shè)計(jì)四個(gè)小游戲環(huán)節(jié)，小朋友在幼兒園經(jīng)過小、中班兩年的學(xué)習(xí)生活，他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步、成長(zhǎng)，在這兩年的時(shí)間里我們培養(yǎng)了小朋友們很多的能力，今天讓家長(zhǎng)通過游戲的互動(dòng)看到小朋友的語言表達(dá)能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力、反應(yīng)能力、生活行為習(xí)慣、自理能力、學(xué)習(xí)興趣的提高，讓家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇六

報(bào)課”活動(dòng)教師的共同努力下，“匯報(bào)課”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)，教師講課情況總體良好。大部分教師教態(tài)自然，教學(xué)目標(biāo)明確，能夠突出教學(xué)重點(diǎn)和處理教學(xué)中的難點(diǎn)。教學(xué)層次較清楚，能比較熟練地講授課程的內(nèi)容，在講課時(shí)，大部分教師的語言表達(dá)清晰流暢，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，能夠正確處理主導(dǎo)和主體的關(guān)系，通過師生互動(dòng)，注重講練結(jié)合，把枯燥無味的知識(shí)較好地傳授給學(xué)生。主要體現(xiàn)在：

1、課前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真鉆研教材，把握重、難點(diǎn)，找準(zhǔn)教學(xué)的突破口。大部分教師都能認(rèn)真鉆研教材，深入分析教材，把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)教學(xué)的突破口，使得教學(xué)能夠有的放矢。教學(xué)中，滲透以人為本的教學(xué)原則，采用多種教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)問題，能夠熟練運(yùn)用“汝南課堂教學(xué)模式”進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，激活課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。2、絕大部分授課教師教態(tài)自然大方，教案準(zhǔn)備充分，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。能合理運(yùn)用多種教學(xué)手段，條理清晰，資料充實(shí)，能與學(xué)生交流，課堂氣氛較好。充分展示了各位教師在課堂教學(xué)中的水平。3、課堂教學(xué)充滿趣味，教學(xué)語言親切。一些老師語言有感染力，教態(tài)有親和力，對(duì)學(xué)生的提問有吸引力，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有說服力。4、課后及時(shí)反思，積極評(píng)課交流。沒有反思的教學(xué)是難以提高的。全部授課老師課后主動(dòng)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，反思失誤，尋找和發(fā)現(xiàn)問題，來不斷提高自己的教學(xué)水平。有的教師除了認(rèn)真總結(jié)自己教學(xué)的得失外，還主動(dòng)誠懇地與評(píng)課的老教師進(jìn)行交流，虛心聽取意見，針對(duì)自己教學(xué)中存在的不足進(jìn)行改進(jìn)，顯示了我校教師積極進(jìn)取的精神。

5、增進(jìn)了解，互相互學(xué)，提高教學(xué)水平。聽課中，聽課評(píng)課教師都認(rèn)真做好聽課記錄，評(píng)課教師對(duì)教學(xué)的全過程和教學(xué)的效果作出較正確的分析評(píng)價(jià)。評(píng)課時(shí)，老師們積極開展評(píng)課交流，每一位評(píng)課教師都充分發(fā)表意見，根據(jù)本節(jié)課特點(diǎn)，在肯定長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，側(cè)重于提出存在的不足或值得商討的問題，并提出一些改進(jìn)教學(xué)的'建議。

教師之間相互聽課、評(píng)課是提高每位教師的教學(xué)能力，豐富自身知識(shí)的一個(gè)行之有效的手段，同時(shí)它也是學(xué)校對(duì)每位教師的基本要求。通過聽課、評(píng)課，一是為了汲取他人長(zhǎng)處，二是為自己的教學(xué)提供借鑒，同時(shí)也通過評(píng)課給授課教師提供力所能及的幫助。評(píng)課的過程是互相促進(jìn)、互相提高的過程，老師們開誠布公、認(rèn)真細(xì)致地評(píng)課，各抒己見，暢所欲言，形成了濃厚的評(píng)課氛圍，既提高了我校教師的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，也對(duì)整體教學(xué)素質(zhì)提高帶來切實(shí)的幫助。但是，在聽課中我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，還有一些需要改進(jìn)的地方，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、在教學(xué)中，有的教師對(duì)教材不熟悉，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究不夠，對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備不足，挖掘教材不深。了解學(xué)情是備好課的關(guān)鍵，更是講好課的基礎(chǔ)。如果我們不了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課所涉及到的知識(shí)掌握如何？那么往往會(huì)導(dǎo)致我們的新授進(jìn)程受挫。這將迫使你改變?cè)械慕虒W(xué)思路，而我們部分教師又恰恰缺少這種臨場(chǎng)變陣的智慧。因而會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)不突出，就更談不上難點(diǎn)的突破！

2、不能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。有的教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的接受心理和認(rèn)識(shí)水平缺少考慮，重知識(shí)，輕技能。在課堂上，教師不太注意學(xué)生情感體驗(yàn)，缺乏課堂隨時(shí)調(diào)節(jié)氛圍的能力。即使安排了一些體現(xiàn)主體地位的活動(dòng)，也往往因時(shí)間安排不當(dāng)、方法簡(jiǎn)單而流于形式。有的教師經(jīng)常運(yùn)用“提問法”，以此作為調(diào)動(dòng)學(xué)生與教學(xué)活動(dòng)的主要方式，卻因設(shè)問超越學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和理解能力，教師又不能適時(shí)啟發(fā)與誘導(dǎo)，難以起到開啟思路的作用。

3、教學(xué)方法單調(diào)乏味，學(xué)生不感興趣，部分教師在授課過程中，滿足于對(duì)教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)，平鋪直敘，不敢越雷池半步。對(duì)于教材我們可以理解為，是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的一種界定，我們應(yīng)該很好的理解“用教材教，而不是教教材”的新理念。也許是源于我們太看重教材，因此而束縛了我們的思維，不能設(shè)計(jì)出較新穎的方法，不注重鼓勵(lì)、表揚(yáng)、啟發(fā)，挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4、從教學(xué)語言的角度看，術(shù)語不準(zhǔn)確。課堂問題的設(shè)計(jì)或說是老師提出的問題，有的不準(zhǔn)確、有的深?yuàn)W，讓學(xué)生們無從答起，或不明白答什么。有時(shí)老師的引導(dǎo)千呼萬喚也很難把學(xué)生的思路引到問題上來。

5、少數(shù)教師板書缺乏總體布局，隨意性較強(qiáng)，書寫過于隨意。6、有的教師對(duì)所教學(xué)科特點(diǎn)不掌握，對(duì)學(xué)生不了解，進(jìn)而導(dǎo)致教學(xué)效率不高。

針對(duì)上述問題，解決問題的方法只有學(xué)習(xí)，反思。希望各位教師，在今后的學(xué)習(xí)中，不斷的豐富自己；在反思中，不斷的完善教學(xué)。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇七

1、接到來客通知時(shí)，首先了解清楚來客的單位、姓名、身份、性別、民族等基本狀況；了解來客的目的和要求；弄清來客抵達(dá)具體時(shí)光和所乘車次或航班。

2、擬訂接待方案送主任審閱。

3、按主任意見做好接待準(zhǔn)備工作，一般客人由工作人員直接作出安排。重要客人、考察組、視察團(tuán)、英模報(bào)告團(tuán)等要制定接待方案，在匯報(bào)資料、陪同人員、交通工具、費(fèi)用開支、活動(dòng)方式、日程安排等方面，提出具體意見，報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、按領(lǐng)導(dǎo)批示意見或接待方案，安排好接站和客人食宿；落實(shí)好匯報(bào)單位和匯報(bào)地點(diǎn)。

1、迎接。根據(jù)不一樣狀況或接待方案的要求，接待人員提前到達(dá)賓館或車站、機(jī)場(chǎng)迎接客人。對(duì)重要客人，接待人員要陪同領(lǐng)導(dǎo)前往迎接。

2、安排食宿。來客到達(dá)賓館后，如有領(lǐng)導(dǎo)迎候，接待人員要將客主介紹給對(duì)方，然后按事先確定的住宿方案將來客依次引入房間，讓客人休息。再與來客的工作人員一齊安排伙食等。

3、商議活動(dòng)日程。食宿安排就緒后，接待人員要向客人進(jìn)一步了解前來的`意圖和要求，商議具體活動(dòng)日程，然后逐項(xiàng)落實(shí)。

4、安排領(lǐng)導(dǎo)同志看望。如需陪餐或宴請(qǐng)，要提前安排妥當(dāng)。

5、組織好客人的各項(xiàng)活動(dòng)。聽取匯報(bào)，要事先安排好匯報(bào)人員、匯報(bào)資料和時(shí)光地點(diǎn)：參觀游覽，要落實(shí)好用車和陪同人員及介紹人員等。

1、為客人訂購返程的車、機(jī)票，并送到客人手中，或?yàn)榭腿俗庥梅党誊囕v。

2、協(xié)助客人按規(guī)定結(jié)算食宿等費(fèi)用。

3、安排送客的車輛，并由接待人員將客人送至車站、或機(jī)場(chǎng)等。如屬重要客人，安排領(lǐng)導(dǎo)人前往送行。

4、電話或電報(bào)通知來客單位或客人要到達(dá)的地方，客人何時(shí)乘何車、機(jī)班次離開，以便對(duì)方接站。

5、做好接待工作記錄。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇八

各位家長(zhǎng)朋友，上午好！非常感謝你們一學(xué)期對(duì)我們工作的支持和厚愛，我園在xxx的帶領(lǐng)下，以良好的教育理念和教育方法，讓孩子們?cè)趚xx幼兒園這塊土地上開發(fā)智能，健康成長(zhǎng)。他們能在舞臺(tái)上自信的表演，在游戲中大膽的探索，這就是xxx幼兒園所要培養(yǎng)的孩子。今天在這里，我們的寶寶們將與家長(zhǎng)們一起聯(lián)歡。xx班《快樂成長(zhǎng)、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報(bào)現(xiàn)在開始!

1.舞蹈《加油》（集體）。

幼兒：對(duì)！

2.喊口號(hào)。

師：好那我們先一起來喊喊口號(hào)：

藝術(shù)口才班：棒極了!

藝術(shù)口才班：給我們騰飛的翅膀！

藝術(shù)口才班：棒棒棒，真棒!

藝術(shù)口才班：強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，最強(qiáng)!

3.快板。

師：有請(qǐng)花朵組的小朋友出場(chǎng)。

師：棒棒棒，真棒！我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。

幼兒：（主持）小快板，噠噠響；我們的快板也不錯(cuò)，你們也來瞧一瞧，瞧一瞧。請(qǐng)欣賞小快板《老虎拜師》。

師：小朋友的快板打得真好，爸爸媽媽給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧！

4.正音朗讀。

幼：藝術(shù)口才基本功，正音朗讀小課本，普通話真好聽，給點(diǎn)掌聲就表演。

師：哇，今天才藝大比拼，就讓寶貝們來比一比，正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。

5.故事表演《虎大王打嗝》。

師：我們的小寶貝真是多才多藝呢，通過藝術(shù)口才的訓(xùn)練，孩子不但能說會(huì)道，還會(huì)故事表演呢！

幼a：你們都知道大老虎最壞了。

幼b：是呀！他總是騙可愛的小動(dòng)物。

幼c：今天小動(dòng)物都來幫忙了。

一起：請(qǐng)欣賞故事《虎大王打嗝》（教師當(dāng)旁白）。

6.故事表演《歌唱比賽》。

幼a：不得了了，今天森林里可熱鬧啦！

幼b：發(fā)生什么事啦？

幼c：聽說森林里的小動(dòng)物都來參加唱歌比賽了！

一起：接下來請(qǐng)欣賞故事表演《唱歌比賽》。

7.繞口令《念六別念漏》。

幼兒：（主持）藝術(shù)口才，繞口令少不了，請(qǐng)聽我們念一念。

第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。

8.手指游戲。

9.英語兒歌表演。

10.歌曲表演。

11.集體舞《茉莉花》。

哇，今天我們寶寶的表演精不精彩??？爸爸媽媽來個(gè)熱烈的掌聲，好嗎？最后請(qǐng)欣賞我們優(yōu)美的舞姿吧！

12.結(jié)束語。

謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子的密切配合，和孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們感受到了來自童真世界的快樂！

保持這份快樂會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。

xx班《快樂成長(zhǎng)、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報(bào)到此結(jié)束，感謝家長(zhǎng)朋友們的到來，謝謝！

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇九

由省委宣傳部禮貌辦及建設(shè)、工商等方面的專家、領(lǐng)導(dǎo)一行12人于二零零五年8月30日午時(shí)5：30分左右到達(dá)，9月1日午時(shí)3：40分離店，在酒店日程安排如下：

1、就餐：

8.30晚餐(主桌：百合廳13桌，工作人員：多功能廳)。

8.31早餐(自助餐：領(lǐng)導(dǎo)在櫻花閣，工作人員在萬福閣)。

8.31午餐(自助餐，地點(diǎn)：萬福閣)。

8.31晚餐(同8.30晚餐)。

9.1早餐(同8.31早餐)。

9.1午餐(同8.30晚餐)。

說明：百合廳主桌18人，安排4名服務(wù)員，準(zhǔn)備席位卡，鮮花；副桌3桌，10人，各安排2名服務(wù)員；還需準(zhǔn)備：歡迎標(biāo)語、臺(tái)前的鮮花盆景、立式話筒。以上由陳小燕負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門配合。

2、住宿。

a.豪華套間(a501、b501)2間。

b.標(biāo)準(zhǔn)套間(b418、b518、b521)3間。

e.縣領(lǐng)導(dǎo)午休房：8.31日15間，9月1日15間。

說明：每一天早晨7:15分叫醒，9月1日縣領(lǐng)導(dǎo)午休房2:40分叫醒；房間里準(zhǔn)備水果、點(diǎn)心、雀巢袋裝咖啡、鮮花。以上由繆艷、吳穎具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門配合。

3、會(huì)議。

長(zhǎng)江廳：匯報(bào)會(huì)(約1小時(shí))，8月31日8：30開始，安排80人左右的回字型，準(zhǔn)備席位卡、茶水、香巾、音響、話筒。

5f貴賓廳：省檢查團(tuán)工作室。

6f會(huì)議室：工作人員及駕駛員休息室。

2f會(huì)議室：建立辦檔案室。

玫瑰廳：來信來訪接待室。

以上由吳穎、沈松華具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門配合。

4、備用活動(dòng)。

ktv：芙蓉廳、百合廳，準(zhǔn)備：茶水、水果、小吃、鮮花。由沈松華負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門配合。

游泳館：邱洪飛負(fù)責(zé)。

棋牌室：安排四間棋牌室，準(zhǔn)備：水果、茶水、點(diǎn)心。由吳穎負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門配合。

足療：常紅林負(fù)責(zé)。

夜宵：中廚房負(fù)責(zé)安排，何志剛負(fù)責(zé)，湯榮配合。

組長(zhǎng)：張曉華(總經(jīng)理)。

副組長(zhǎng)：申愛明(副總)、何志剛(副總、行政總廚)。

成員：張小琴(營(yíng)銷部經(jīng)理)。

繆艷(前廳部經(jīng)理)。

吳穎(客房部經(jīng)理)。

陳小燕(餐飲部經(jīng)理)。

湯榮(廚師長(zhǎng))。

朱建紅(質(zhì)培部經(jīng)理)。

沈松華(保安部、康樂部經(jīng)理)。

魏竹君(財(cái)務(wù)部經(jīng)理)。

陳善偉(工程部經(jīng)理)。

倪蓓蕾(采供部經(jīng)理)。

邱洪飛(游泳館經(jīng)理)。

常紅林(桑拿部經(jīng)理)。

丁昀昀(行政辦主管)。

1、職責(zé)部門：保安部。

2、負(fù)責(zé)人：沈松華。

3、保安：

4、要求：a.從8月29-30日起，注意門前車輛的管理，確保8月30午時(shí)-9月1日午時(shí)省測(cè)評(píng)組領(lǐng)導(dǎo)車輛的有序排放；b.配合縣公安部門做好安全保衛(wèi)工作。

1、職責(zé)部門：前廳部、行政辦。

2、職責(zé)人：繆艷、丁昀昀。

3、門僮(二名)：

4、禮儀小姐(八名)：

5、要求：a.門僮配戴白手套；歡迎語(歡迎光臨**國際大酒店);確保客人安全下車，及時(shí)將客人行李放置行李車送至房間。b.禮儀小姐面帶微笑，歡迎詞(歡迎光臨)，綬帶資料：“**歡迎您”c.總臺(tái)人員提前做好房卡、入袋。d.總機(jī)人員負(fù)責(zé)叫醒服務(wù)；e.商務(wù)中心配合建立辦領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好每一天就餐的席位卡及8月31日上午8.30分長(zhǎng)江廳的席位卡。

1、職責(zé)部門：客房部。

2、職責(zé)人：吳穎。

3、服務(wù)員：

4、要求：a.配合工程部確保本次接待的所有用房設(shè)施、設(shè)備完好；b.檢查所有用品是否齊全；c.客人進(jìn)店后，在4f、5f電梯口安排專人，負(fù)責(zé)將客人引進(jìn)房間；d.配合采供部保證房間的水果等到位；e.提前做好房?jī)?nèi)及過道的滅蚊、滅蒼蠅工作；f.對(duì)本次接待的所有用房提前做好通風(fēng)工作，確保房?jī)?nèi)無異味；g.配合采供部及時(shí)補(bǔ)充所有用房的小食品。

1、職責(zé)部門：客房部、康樂部。

2、職責(zé)人：吳穎、沈松華。

3、二樓會(huì)議室服務(wù)員：

四樓長(zhǎng)江廳服務(wù)員：

五樓貴賓廳服務(wù)員：

二樓玫瑰廳服務(wù)員：

4、要求：a.配合工程部確保本次接待的所有會(huì)議室設(shè)施、設(shè)備完好；b.拆除二樓會(huì)議室四周的椅子，在會(huì)議室三面放置條桌，鋪藍(lán)色臺(tái)布，空余一邊放5張椅子；c.做好各會(huì)議室的衛(wèi)生清掃工作；d.按照接待方案安排，定人定崗。

六、餐飲安排。

1、職責(zé)部門：餐飲部、中廚房。

2、職責(zé)人：陳小燕、何志剛。

3、服務(wù)員：xxx。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十

親愛的家長(zhǎng)朋友：

大家好！

首先，感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來到我園，參加孩子們的匯報(bào)會(huì)，也衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。

經(jīng)過中班上學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了明顯的進(jìn)步，為了讓孩子能得到更好的發(fā)展，希望家長(zhǎng)配合我們做好以下的工作：

孩子們來自不同的家庭環(huán)境，性格、能力、教養(yǎng)方式都有不同，在這段時(shí)間里，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子在與伙伴交往過程中出現(xiàn)了一些問題：比如與伙伴搶玩具，甚至出現(xiàn)抓、咬等現(xiàn)象，而且手特別快。說句心里話，發(fā)生這樣的事情我們老師比家長(zhǎng)還著急?，F(xiàn)在都是一個(gè)寶寶，以自我為中心特別嚴(yán)重，不能與伙伴共享。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友回家后一定配合我們做好孩子的工作，用正確的方法教孩子學(xué)會(huì)交往，避免不愉快的發(fā)生。家長(zhǎng)千萬不要說：“誰抓你你就抓他；誰欺負(fù)你就打他之類的話”，這樣容易導(dǎo)致你的孩子不會(huì)與人正確交往。如別人和他拉手、拉著他的衣服做游戲等他都不愿意，不能快樂的融入到集體中去。我們要讓孩子學(xué)會(huì)寬容和大度，這樣他的人生才會(huì)獲得快樂！希望我們幼兒園的家長(zhǎng)都做高素質(zhì)的家長(zhǎng)。另一方面是有關(guān)孩子自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，放手讓孩子做自己力所能及的事情，不要處處包辦、代勞，讓孩子失去很多鍛煉的機(jī)會(huì)。自己主動(dòng)做事情的孩子，在班上各方面能力都很強(qiáng)。

另外：

1、如果沒有特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定堅(jiān)持送寶貝來園，寶貝才能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，保持好的情緒。

2、如果孩子生病需要吃的藥請(qǐng)您用紙包好，寫上名字和服用方法，我們會(huì)按時(shí)給寶貝服用。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。

5、家長(zhǎng)園地：即我們門口的（家園共育主題欄）主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識(shí)、以及需要配合的事宜，坐班車的寶貝，老師會(huì)以小紙條或信件的方式通知家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)能留意觀察，并積極配合。

6、關(guān)注孩子接送情況。

如果家長(zhǎng)由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。坐班車的幼兒，家長(zhǎng)要及時(shí)到站點(diǎn)等候，電話保持暢通。如班車送到站點(diǎn)沒有家長(zhǎng)等候，班車將會(huì)把寶寶送回幼兒園。

7、因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解，能與老師溝通，并積極處理。

8、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤洗澡，衣服臟了及時(shí)換洗，為大家創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。

9、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子多喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒多喝水的良好習(xí)慣。

10、寶貝在幼兒園的每天都要進(jìn)行一餐兩點(diǎn)，每一餐飯都要做到葷素、干稀均衡搭配，我們家長(zhǎng)也知道，現(xiàn)在的寶貝大部分都會(huì)存在挑食現(xiàn)象，我們都會(huì)引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒樣樣飯菜都愛吃。因?yàn)槊恳环N食物都含有不同的營(yíng)養(yǎng)，我們的一周食譜是：早點(diǎn)（豆?jié){、油條、雞蛋、巴氏純牛奶、鈣奶餅干、銀鷺花生或核桃牛奶、嬰兒樂等）午餐（油燜大蝦、清蒸蛹、紅燒排骨、干炸雞柳、土豆燉雞、冬瓜燉蛤、白菜燉豬血、可樂雞腿等）晚點(diǎn)（鵪鶉蛋、干炸饅頭片、小面條、豆沙餅、香蕉、橘子、達(dá)利園法式小面包、巧克力派、鵬程酸酸乳）。

11、

今天是孩子們升入中班后的第二次開放活動(dòng)，我們主要把近學(xué)期學(xué)過的各方面知識(shí)向大家進(jìn)行展示。本次活動(dòng)共分為四個(gè)大環(huán)節(jié)，即：兒歌律動(dòng)表演、英語小課堂、古詩及詩歌朗誦、區(qū)域活動(dòng)展示?，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨音樂拍起雙手，歡迎我們可愛的.寶貝?。ㄓ變弘S音樂拍手入場(chǎng)）。

一、兒歌律動(dòng)表演。

全體幼：親愛的爸爸媽媽，歡迎你們的到來。（鞠躬）。

幼：請(qǐng)欣賞兒歌律動(dòng)表演。

1、歌曲：《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》。

2、歌曲：《扮家家》。

3、歌曲：《小動(dòng)物怎樣過冬》。

4、歌曲：《雪花和雨滴》。

5、歌曲：《祖國祖國我們愛你》。

6、歌曲《新年好》。

全體幼兒：祝爸爸媽媽新年快樂萬事如意！

二、英語小課堂。

幼：爸爸媽媽我們表演的好嗎？我們?cè)谟變簣@中不僅學(xué)會(huì)了兒歌律動(dòng)，而且也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)與本領(lǐng)。不信，就來看看我們學(xué)到的英語小知識(shí)吧！

滕老師帶幼兒進(jìn)行英語知識(shí)的展示。

三、古詩及詩歌朗誦。

幼：爸爸媽媽，我們的英語說得好嗎？那就鼓鼓掌吧！接下來，請(qǐng)欣賞古詩、詩歌朗誦。

（一）安全禮儀小常識(shí)。

1、餐桌上的小紳士。

2、過馬路。

3、感冒了。

4、安全用電。

5、我能行。

（二）古詩詞朗誦。

幼：我們不僅知道了安全禮儀的小知識(shí)，還會(huì)背誦古詩和詩歌呢！不信，你聽——全體幼兒一起背誦：

1、江雪。

2、游子吟。

3、沁園春雪。

4、別說我小。

5、數(shù)九歌。

6、春節(jié)甜甜話。

四、區(qū)域活動(dòng)展示。

師：家長(zhǎng)朋友們看了孩子們的表演，你們高興嗎？（高興?。┦前?，孩子上了中班后，各方面發(fā)展都有了明顯的進(jìn)步，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)，每個(gè)人都爭(zhēng)著搶著當(dāng)老師的小幫手、小班長(zhǎng)。今天的活動(dòng)除了向家長(zhǎng)朋友展示以上的內(nèi)容，還要向家長(zhǎng)展示我們幼兒園的區(qū)域活動(dòng)。在中班的集體生活中，我們?cè)诮淌以O(shè)置了探索吧、創(chuàng)意show、拼拼搭搭、表演樂、植物角、圖書角等許多區(qū)角，孩子在我們老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，寶貝們?cè)絹碓较矚g進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)，喜歡搭建積木，做手工作品，愿意和同伴進(jìn)行主動(dòng)的交往等等，培養(yǎng)了孩子多方面的發(fā)展。一會(huì)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)可在旁邊觀摩、也可進(jìn)到區(qū)域中與孩子一起游戲。每個(gè)區(qū)域都會(huì)有區(qū)域規(guī)則，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要協(xié)助幼兒遵守哦！

結(jié)束：

師：親愛的家長(zhǎng)朋友們,今天我們的活動(dòng)到此結(jié)束，以后我們還會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，再表演給爸爸媽媽看。最后感謝家長(zhǎng)朋友的光臨，明天見！

中三班。

小太陽中心幼兒園第一學(xué)期大班。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果。

2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。

3、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、家長(zhǎng)滿意，對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用?；顒?dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)通知和活動(dòng)程序表，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。

活動(dòng)過程。

一、問候時(shí)光：

活動(dòng)目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育。

教師：小朋友向爸爸媽媽問好！(爸爸媽媽上午好)教師：小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好)教師：我們的寶貝這么有禮貌，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！，也可以說“寶貝，上”

午好！”

二、教師致出場(chǎng)詞。

活動(dòng)目的：感謝家長(zhǎng)參與。

（教師：各位家長(zhǎng)上午好！我代表大班的老師和小朋友們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的活動(dòng)，感謝您一直以來關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對(duì)孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長(zhǎng)的過程。今天孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內(nèi)容，希望家長(zhǎng)能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵(lì)的語言激勵(lì)孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）。

三、學(xué)習(xí)時(shí)光。

活動(dòng)目的：

1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。

2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、展示幼兒在園所學(xué)的成果。

4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

活動(dòng)過程：

多媒體教室ppt演示，本學(xué)期所學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、識(shí)字、科學(xué)、禮儀、健康等。

四、生活時(shí)光。

活動(dòng)目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)。

（教師：請(qǐng)男孩子上洗手間后洗手，請(qǐng)排隊(duì)喝水。女孩。

子和老師一起玩一玩手指游戲。（交換）手指游戲：一個(gè)手指頭啊，變啊變啊變啊……。

配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水，保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。）。

五、親子時(shí)光。

活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)父母和孩子的親子之情。

2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。

六、頒獎(jiǎng)時(shí)光。

活動(dòng)目的：

1、鼓勵(lì)幼兒，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園時(shí)熱愛。

2、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

七、道別時(shí)光。

活動(dòng)目的：

感謝家長(zhǎng)的參與。

（教師：今天真的非常感謝家長(zhǎng)們參與我們的活動(dòng)，希望在我們的共同努力下，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂的成長(zhǎng)。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待，為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任）。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十一

1、儀表端莊、儀容整潔。

參與接待的老師必須身穿正式工作服，學(xué)生干部身穿夏裝校服，禮儀穿紅色旗袍，所有參與接待的人員需化淡妝。

2、舉止優(yōu)雅，注重禮儀。

接待人員在接待過程中舉止要穩(wěn)重大方，在語言上要聲音適度，語氣溫和，使用文明用語，面帶微笑。技能運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，所有師生都為廣泛意義上的接待者，見到嘉賓需口道“您好”，參與直接接待的工作人員更需如此。

前門禮儀在嘉賓入場(chǎng)時(shí)用語：“您好，歡迎光臨。”

離開時(shí)用語：“請(qǐng)慢走，歡迎再次光臨?！?/p>

3、熱情周到、耐心細(xì)致。

接待人員在接待過程中需細(xì)致周到，要設(shè)身處地為嘉賓著想，認(rèn)真做好每一件小事，保證接待工作的順利進(jìn)行。

1、27號(hào)(周二)下午召開接待工作會(huì)議，明確接待要求和各功能組的職責(zé)。

2、27號(hào)到28號(hào)，各組分開準(zhǔn)備，由各組負(fù)責(zé)人召集本組接待人員集中培訓(xùn)。

3、29號(hào)下午，所有接待準(zhǔn)備物品準(zhǔn)備就緒。

4、30號(hào)早上7點(diǎn)30分，各組工作人員到位。

5、各組在接待過程中遇到問題要及時(shí)溝通，確保接待工作順利進(jìn)行。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十二

今年是雷鋒逝世50周年。50年來，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人。雷鋒精神是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的生動(dòng)詮釋，它在一代又一代人手中傳承發(fā)揚(yáng)，是一面永不褪色的光輝旗幟。

xx站根據(jù)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒的通知》文件精神，為切實(shí)把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)扎實(shí)有效地開展好，全面提升運(yùn)營(yíng)管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，因此在全站開展了“崗位學(xué)雷鋒，真心為司乘”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十x大、十七屆三中全會(huì)為指導(dǎo)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“創(chuàng)新求實(shí)、和諧發(fā)展、愛崗愛路、奉獻(xiàn)高速”的精神，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)融入到管理，融入到崗位，融入到職工的思想和行動(dòng)之中。

二、活動(dòng)目的。

收費(fèi)環(huán)境，達(dá)到“愛崗奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目的。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

一是思想動(dòng)員。召開動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員全站職工積極參與到活動(dòng)中來，并在全站職工中進(jìn)行調(diào)查摸底。調(diào)查內(nèi)容：了解職工在當(dāng)前形勢(shì)下究竟想什么？關(guān)心什么？擔(dān)心什么？從而更進(jìn)一步做好職工的思想政治工作。二是利用各種宣傳方式廣泛宣傳雷鋒的事跡和雷鋒精神，以班組為單位召開“我就是雷鋒”主題班會(huì)，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面。

二是立足本職，愛崗敬業(yè)，真正做到“崗位學(xué)雷鋒”。真正意識(shí)到把雷鋒的“干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神”融入到工作中，就是“崗位學(xué)雷鋒”。

三是深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的.本質(zhì)和核心，全心全意為過往司乘人員做好服務(wù)。以優(yōu)質(zhì)的特色“金牌服務(wù)”，把微笑、問候、關(guān)心、包容、奉獻(xiàn)，送給過往的司乘人員，讓他們感到幸福、溫馨。

四是深化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵，把雷鋒精神融入到文明服務(wù)中。為司乘人員做好每一件小事，真正做到以“司乘人員為本，急司乘人員之所急，形成了“人人皆雷鋒”的服務(wù)理念。

五是做好延伸服務(wù)，注重服務(wù)細(xì)節(jié)。在收費(fèi)站區(qū)為司乘人員“送開水到身邊”、“免費(fèi)提供車輛維修工具”、“免費(fèi)提供醫(yī)藥箱”、“免費(fèi)提供針線包”、“提供行車地圖”、“開放公廁”等服務(wù)；值班人員24小時(shí)接聽外線電話，為被困高速公路上的司乘人員提供送水送油等延伸服務(wù)；充分利用96122路況信息，為廣大司乘人員提供多渠道、多路徑、多方位的出行信息。

六是把站區(qū)的學(xué)雷鋒活動(dòng)從站內(nèi)延伸到站外，形成以站區(qū)、家庭、社會(huì)為脈絡(luò)的和諧體系。

七是對(duì)照雷鋒精神進(jìn)行三查三看，即：一查思想，看為司乘人員服務(wù)的思想樹立的牢不牢，擺是否做到文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)；二查工作，看愛崗敬業(yè)勤奮工作的斗志強(qiáng)不強(qiáng)，擺工作中有沒有不負(fù)責(zé)任的行為和現(xiàn)象；三查紀(jì)律，看收費(fèi)操作規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的嚴(yán)不嚴(yán)，擺有沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。

八是以愛職工為內(nèi)容開展為職工辦實(shí)事活動(dòng)，站領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中按照“職工利益無小事”的原則，把職工的小事放大做實(shí)。開展為職工辦實(shí)事活動(dòng)，廣泛征求職工意見，了解職工難題，從關(guān)心職工的工作、生活入手，為職工辦實(shí)事、辦好事，讓職工切實(shí)感受到組織的關(guān)懷，達(dá)到解決一些思想和實(shí)際問題的目的。

九是各班組各班組要高度重視，黨員干部要起到先鋒模范帶頭作用，要根據(jù)工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。做到“五有五到位”，即有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有心得體會(huì)、有學(xué)習(xí)總結(jié)；同時(shí)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、學(xué)習(xí)人員到位、學(xué)習(xí)時(shí)間到位、學(xué)習(xí)效果到位、考勤制度到位。

通過開展“崗位學(xué)雷鋒，真心為司乘”活動(dòng)，全站職工立足崗位實(shí)際，精神面貌煥然一新，工作熱情和積極性空前高漲，而全心全意為過往司乘人員提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，也受到了廣大司乘人員好評(píng)。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十三

一、時(shí)間：

20xx年9月30日（星期一）上午8：30―10：30。

二、地點(diǎn)：

學(xué)院南、北校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（分校區(qū)舉行）。

三、參加人員：

1、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)（南校區(qū)：李愛卿、謝東建；北校區(qū)：張國剛、盧曉春）、北校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、團(tuán)委、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、書記（在主席臺(tái)就座，第一排安排部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)）。

2、新生班班主任、全體輔導(dǎo)員（在看臺(tái)就座）。

3、20xx級(jí)全體新生。

四、主持人：

徐振昌（南）、邱曉毅（北）。

五、議程：

1、入場(chǎng)：8：10各方隊(duì)入場(chǎng)完畢；8：30領(lǐng)導(dǎo)、首長(zhǎng)入座。

2、升國旗、奏唱國歌。

3、介紹出席的`嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

（1）軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話；

（2）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話：李愛卿副書記（南）、張國剛副書記（北）。

6、表彰儀式：頒發(fā)軍訓(xùn)會(huì)操優(yōu)勝獎(jiǎng)。

7、向承訓(xùn)部隊(duì)贈(zèng)送錦旗。

8、奏唱校歌：青春交院。

9、結(jié)束。

六、工作分工：

1、校辦：負(fù)責(zé)落實(shí)和通知主席臺(tái)就座人員。

2、學(xué)生處：方案策劃；會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地安排并引導(dǎo)新生入場(chǎng)，協(xié)助維護(hù)秩序；部隊(duì)首長(zhǎng)的邀請(qǐng)及講話稿的落實(shí)；軍訓(xùn)會(huì)操優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，贈(zèng)送部隊(duì)錦旗的準(zhǔn)備、會(huì)后新聞宣傳；撰寫主持詞。

3、團(tuán)委：撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿；匯總審核各學(xué)院介紹詞；主席臺(tái)布置及主席臺(tái)背景設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)音響、話筒、國歌、校歌及頒獎(jiǎng)音樂的準(zhǔn)備與播發(fā)。

4、安全保衛(wèi)處：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。

5、后勤處：負(fù)責(zé)電力供應(yīng)；環(huán)境衛(wèi)生；主席臺(tái)鮮花及盆景布置。

6、各二級(jí)學(xué)院：撰寫本學(xué)院介紹詞于9月26日前交團(tuán)委審核，通知相關(guān)人員參加開學(xué)典禮，組織學(xué)生入場(chǎng)并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序；協(xié)助做好學(xué)生代表的選拔與發(fā)言稿的審核。

七、相關(guān)要求：

主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)，男性著淺色長(zhǎng)袖襯衣、深色長(zhǎng)褲、深色皮鞋、系領(lǐng)帶，女性著職業(yè)套裝。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向家長(zhǎng)展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長(zhǎng)基本了解幼兒園課程特色。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt圖片，音樂等。

活動(dòng)過程：

教師發(fā)言：

各位家長(zhǎng)下午好：

首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。

通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來，我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會(huì)整齊排隊(duì)做操等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個(gè)信心。

接下來請(qǐng)您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見證孩子的進(jìn)步！

幼兒匯演。

寶寶們，讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!（幼兒一起說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們！）。

我會(huì)說：

一、童謠吟唱：《我上幼兒園》。

二、打擊樂演奏。

第二首：《剪羊毛》。

香蕉隊(duì)：《春風(fēng)》《抓癢》。

桔子隊(duì)：《小雨點(diǎn)》《夏天的太陽真頑皮》。

西瓜隊(duì)：《小汽車》《荷花娃娃》。

我會(huì)演。

四、我們都是一群愛表演的寶貝，請(qǐng)欣賞歌表演《春雨沙沙》《夏》《蜜蜂做工》。

謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會(huì)跟著音樂唱歌，還會(huì)跟著音樂做游戲呢，是嗎？請(qǐng)欣賞音樂游戲表演：

1、首先請(qǐng)女寶寶帶來的《三個(gè)朋友的小樂隊(duì)》。

2、男寶寶為大家?guī)怼恫噬钠嚒贰?/p>

我會(huì)答。

這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒有變聰明。

紅隊(duì)：金魚缸是用什么做的？小木偶是用什么做的？

黃隊(duì)：木頭和玻璃有什么不一樣？

綠隊(duì)：哪些東西是用木頭做的？哪些東西是用玻璃做的？

請(qǐng)大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干這是什么動(dòng)物啊？你們都認(rèn)識(shí)它吧，請(qǐng)黃隊(duì)聽題：

黃隊(duì)：大象是什么樣子的？

紅隊(duì)：公象和母象有什么不一樣的地方？

綠隊(duì)：大象的長(zhǎng)鼻子有什么用？

黃隊(duì)：如果你想拎起重的東西，用的力應(yīng)怎樣？拎輕的東西呢？

紅隊(duì)：推小車的時(shí)候，什么地方要用力？我們用力氣還可以做什么事情？

馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請(qǐng)大家來說說馬路上的行為規(guī)則？

黃隊(duì)：馬路上有什么？

紅隊(duì)：你知道哪些交通規(guī)則？

綠隊(duì)：馬路上有許多的車輛，我們應(yīng)該注意什么？

咳嗽了怎么辦？你們知道嗎？請(qǐng)聽題：

紅隊(duì)：咳嗽對(duì)我們的什么有什么不好的影響？

黃隊(duì)：什么時(shí)候最容易咳嗽？

綠隊(duì)：咳嗽了應(yīng)該怎么辦？

搶答：數(shù)學(xué)知識(shí)展示。

正確點(diǎn)數(shù)：感知5以內(nèi)的數(shù)。

觀察比較：高矮大小長(zhǎng)短。

認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。

評(píng)出得到紅蘋果最多的一組表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)。

結(jié)束語：

尊敬的家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空！謝謝大家!

文檔為doc格式。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十五

同志們：

大家好！

為完成省委、省政府確定的“兩到三年基本完成全省800萬平方米城市集中連片棚戶區(qū)改造任務(wù)”，根據(jù)全省棚戶區(qū)的現(xiàn)狀、居民經(jīng)濟(jì)狀況、各市財(cái)政狀況的實(shí)際，政府制訂全省城市集中連片棚戶區(qū)改造實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要原則。

（一）指導(dǎo)思想。

以“。

三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以建設(shè)和諧遼寧、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目的，提高居民特別是特困群體的居住水平。

2到3年基本完成806萬平方米的棚戶區(qū)改造任務(wù)，使居住在棚戶區(qū)的24．8萬戶、84．4萬人居住水平和居住環(huán)境得到明顯改善。

（三）主要原則。

1.堅(jiān)持全省統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、因地制宜、加強(qiáng)協(xié)調(diào)的原則。

2.堅(jiān)持屬地化實(shí)施的原則。各市政府是棚戶區(qū)改造方案制定、審批、資金籌措、工程組織的實(shí)施主體、投資主體和責(zé)任主體。由各市市長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)各自管轄區(qū)域的棚戶區(qū)改造，實(shí)施嚴(yán)格的市長(zhǎng)責(zé)任制。

相結(jié)合。

4.堅(jiān)持依法運(yùn)作，確保社會(huì)穩(wěn)定的原則。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)土地使用、資金使用管理、城市建設(shè)管理、城市房屋拆遷、工程建設(shè)等方面的規(guī)定。在城市棚戶區(qū)拆遷補(bǔ)償安置過程中，妥善解決好特困群體的住房問題，在政策上給予合理的照顧。

5.堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，搞好配套建設(shè)的原則。按照“全面規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”的方針，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一拆遷、統(tǒng)一配套、分期實(shí)施。

6.堅(jiān)持棚戶區(qū)改造要符合城市總體規(guī)劃的原則，對(duì)沒有商業(yè)開發(fā)價(jià)值的棚戶區(qū)地塊，可以“平改平”。

二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

標(biāo)準(zhǔn)。

2.新建住房要進(jìn)行室內(nèi)簡(jiǎn)單裝修，滿足居民進(jìn)住使用的基本要求。廚房、衛(wèi)生間設(shè)施，原則上由本人負(fù)擔(dān)。在新建安置回遷房可建設(shè)部分廉租房，供無能力按房改和拆遷政策出資取得房屋產(chǎn)權(quán)的低保戶居民租住。

三、資金籌措與使用。

改造建設(shè)資金通過市場(chǎng)化運(yùn)作，市政府兜底方式解決?？刹扇【用駛€(gè)人出資；稅費(fèi)政策減免；棚戶區(qū)騰空土地，轉(zhuǎn)讓給開發(fā)建設(shè)單位通過市場(chǎng)化運(yùn)作，歸集土地收益資金；產(chǎn)權(quán)調(diào)換，在住宅小區(qū)安排一部分商業(yè)用房以籌集資金；提供市財(cái)政性資金等多種形式。省財(cái)政盡力給予支持。

四、組織實(shí)施。

（一）落實(shí)資金。

億元的棚戶區(qū)改造資金的基礎(chǔ)上，再追加部分資金用于支持各市改造棚戶區(qū)。

（二）編制方案。

各市要依據(jù)城市總體規(guī)劃與建設(shè)計(jì)劃，在詳細(xì)調(diào)研與廣泛聽取社會(huì)各界意見的基礎(chǔ)上，編制城市棚戶區(qū)改造詳細(xì)方案，上報(bào)省協(xié)調(diào)小組審定。

（三）制定經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)計(jì)劃。

各市依據(jù)城市棚戶區(qū)改造詳細(xì)方案與資金情況，編制經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)計(jì)劃，經(jīng)省發(fā)改委、建設(shè)廳、國土資源廳審核后下達(dá)。

（四）編制城市棚戶區(qū)改造用地計(jì)劃。

各市國土資源部門應(yīng)會(huì)同城市棚戶區(qū)改造主管部門依據(jù)土地利用年度計(jì)劃、城市棚戶區(qū)改造詳細(xì)方案與經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)計(jì)劃，編制棚戶區(qū)改造用地計(jì)劃，嚴(yán)格按用地計(jì)劃供應(yīng)土地。各市城市棚戶區(qū)改造用地計(jì)劃報(bào)省國土資源廳備案。

（五）組織開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理招標(biāo)。

各市城市棚戶區(qū)改造主管部門依據(jù)城市棚戶區(qū)改造詳細(xì)方案與經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)計(jì)劃，依法組織開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位招標(biāo)。

（六）組織拆遷。

各市城市房屋拆遷主管部門依法組織拆遷，逐戶簽訂書面拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議?？砂凑站用褡栽傅脑瓌t，結(jié)合本地實(shí)際情況，采取貨幣化方式安置；利用現(xiàn)有空置的普通商品住宅作為安置用房；先安置，后改造，先拆遷少量的地塊，集中建設(shè)棚戶區(qū)居民安置用房，然后再進(jìn)行大規(guī)模的拆遷；政府收購二手房和利用現(xiàn)有的公房作為安置用房，供產(chǎn)權(quán)調(diào)換居民臨時(shí)居住、購買或作為廉租住房租住。

（七）設(shè)計(jì)與施工管理。

理，質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)施工質(zhì)量的監(jiān)12全文查看。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十六

（房改辦2010年5月19日）。

局監(jiān)察室：

5月18日會(huì)議結(jié)束后，我辦立即向干部職工傳達(dá)了會(huì)議精神，并按照局黨組的《工作方案》要求，結(jié)合房改辦工作實(shí)際，迅速貫徹落實(shí)《在全局黨員干部中分層分崗開展反腐倡廉教育活動(dòng)的工作方案》上部署的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將會(huì)議精神的貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、明確崗位職責(zé)、依法行使職權(quán)。

要求，努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿到房改工作的各個(gè)方面，推進(jìn)了中心工作的發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作。

總結(jié)。

如下：

（一）健全組織，確保反腐倡廉工作落到實(shí)處。為強(qiáng)化對(duì)反腐倡廉工作的領(lǐng)導(dǎo)，我辦成立以房改辦主任溫觀禮同志為組長(zhǎng)的反腐倡廉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副主任呂忠同志任副組長(zhǎng)，成員由綜合科科長(zhǎng)侯玉榮同志、政策指導(dǎo)科科長(zhǎng)崔佩平同志、綜合科工作人員李默涵同志組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確職責(zé)，確保反腐倡廉工作落到實(shí)處。

（二）注重強(qiáng)化責(zé)任，確保上級(jí)決策部署落到實(shí)處。我辦高度重視反腐倡廉工作，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)精神，研究分析新形式下反腐倡廉工作，充分發(fā)揮反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任主體作用。嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決落實(shí)省委、省政府和機(jī)關(guān)局確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。結(jié)合房改工作特性，重點(diǎn)加強(qiáng)了四個(gè)方面的監(jiān)督檢查：一是加強(qiáng)對(duì)各科室監(jiān)管履職情況的監(jiān)督檢查，確保住房貨幣化補(bǔ)貼和維修資金審核、發(fā)放到位；二是開展監(jiān)督檢查工作，督促差補(bǔ)事業(yè)單位將住房補(bǔ)貼資金發(fā)放到位；三是完善房改政策，防止套取補(bǔ)貼現(xiàn)象;四是實(shí)行政務(wù)公開制度，增強(qiáng)房改工作透明度。

（三）遵守廉潔自律規(guī)定，樹立勤政廉政良好形象。認(rèn)真執(zhí)行中紀(jì)委《若干規(guī)定》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，全面把握《廉政準(zhǔn)則》的基本精神和內(nèi)涵。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀，堅(jiān)持做到“三個(gè)從嚴(yán)”，即從嚴(yán)要求自己，從嚴(yán)教育部屬，從嚴(yán)管好家人。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，從思想上引起高度重視，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要這種歪風(fēng)邪氣和為己謀利的不正之風(fēng)。按照《廉政準(zhǔn)則》的要求，查找出在作風(fēng)建設(shè)方面存在的簿弱環(huán)節(jié)，通過建立和完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)干部職工的自身素質(zhì)。我辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來，做到深化認(rèn)識(shí)抓落實(shí)，帶頭踐行抓落實(shí)，強(qiáng)化督查抓落實(shí)，確保全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，自覺廉潔從政，進(jìn)而增強(qiáng)促進(jìn)黨員干部廉潔從政的責(zé)任感和緊迫感，為做好房改工作提供思想上的保障。

和不廉潔行為。開展領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督，加大政務(wù)公開力度，重大事項(xiàng)集體研究制度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部民主監(jiān)督程序和制度，健全定期向組織報(bào)告工作和廉潔從政、重大事項(xiàng)等情況的制度；班子成員要自覺接受監(jiān)督，以身作則、作好表率。按照省紀(jì)委《關(guān)于在全省黨員干部中分層分崗開展反腐倡廉教育活動(dòng)的意見》文件精神，我局對(duì)本單位加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)進(jìn)行了自查，并對(duì)查找出來的問題，及時(shí)進(jìn)行了糾正。5月份，按照機(jī)關(guān)局要求，我辦對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位及各科室、隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)存在。

二、存在的不足。

一是個(gè)別人員不能把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作放在同等高度來研究和規(guī)劃，在認(rèn)識(shí)上還存在一定的缺陷。

二是有個(gè)別干部思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)自身要求不嚴(yán)，不能正視規(guī)章制度的約束性和嚴(yán)肅性。

三、

2010年下半年工作思路。

（一）緊密結(jié)合房改職能，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以懲防體系建設(shè)為主線，把對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀監(jiān)督檢查作為重要任務(wù)，堅(jiān)決反對(duì)有令不行、有禁不止，上有政策、下有對(duì)策的錯(cuò)誤傾向，確保政令暢通，推動(dòng)上級(jí)重大決策部署在本單位的貫徹落實(shí)，為我辦提供組織保障。

（二）抓好警示性的預(yù)防職務(wù)犯罪教育。

通過集中學(xué)習(xí)、案例分析、以案說法等多種形式進(jìn)行教育，分析職務(wù)犯罪的主、客觀原因，探索和預(yù)防職務(wù)犯罪的有效途徑，提高工作人員自我防范意識(shí)和依法履職能力。努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬的質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍。

（三）、繼續(xù)落實(shí)房改政策和貨幣化補(bǔ)貼工作，進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，更好地完成全年工作任務(wù)。

我辦要圍繞機(jī)關(guān)局工作大局抓好房改辦各項(xiàng)工作。一是科學(xué)合理透明地將今年的住房貨幣化補(bǔ)貼指標(biāo)分配好；二是進(jìn)一步完善和規(guī)范貨幣化補(bǔ)貼工作；三是細(xì)致地完成好報(bào)盤、報(bào)表的審核工作；四是抓好服務(wù)，帶好隊(duì)伍，樹立良好的工作作風(fēng)，把工作抓實(shí)抓好；五是在總結(jié)四年來省直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工貨幣化補(bǔ)貼工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力解決一些政策的落實(shí)問題，對(duì)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，會(huì)同有關(guān)部門溝通解決，使省直職工貨幣化補(bǔ)貼工作健康有序的發(fā)展。全辦干部職工將在省委、省政府和機(jī)關(guān)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作、堅(jiān)定不移、持之以恒地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，不斷開創(chuàng)反腐倡廉建設(shè)新局面。

匯報(bào)工作流程方案范文匯總篇十七

一、總結(jié)的一般寫法：

總結(jié)就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析和總研究，也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)提高。

總結(jié)必須有情況的概述和敘述。有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)，這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件有利和不利以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心，所以一定要寫好，總結(jié)的目的就是肯定成績(jī)、找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些、有多大表現(xiàn)、在哪些方面是怎樣取得的，缺點(diǎn)有多少、表現(xiàn)在哪些方面、是什么性質(zhì)的、怎樣產(chǎn)生的都應(yīng)該清楚。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。做過一件事總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為便于今后的工作須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析研究，概括集中并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)要求吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向并提出改進(jìn)措施。

二、工作計(jì)劃的一般寫法：

首先申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來得重要，拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作性是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

工作計(jì)劃包括的四個(gè)元素：

工作內(nèi)容：（要做什么：what）工作方法：（要怎么做：how）工作分工：（要誰來做：who）工作進(jìn)度：（何時(shí)做完：when）要求：

首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門的現(xiàn)實(shí)情況保證計(jì)劃的可執(zhí)行性。

其次，時(shí)限與步驟，工作有先后、主次、緩急之分，進(jìn)程又有一定的階段性，為此在計(jì)劃中針對(duì)具體情況應(yīng)事先規(guī)劃好操作的步驟、各項(xiàng)工作的完成時(shí)限及責(zé)任人。這樣才能職責(zé)明確、操作有序，執(zhí)行無誤。最后，采取措施就是對(duì)完成計(jì)劃須動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造哪些條件，排除哪些困難，采取哪些手段，通過哪些途徑等心中有數(shù)。這既需要熟悉實(shí)際工作，又需要有預(yù)見性。

三、方案的一般寫法：1、活動(dòng)方案名稱2、活動(dòng)背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。

3、活動(dòng)目的、主題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。同時(shí)寫明活動(dòng)主題、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)。4、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

5、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免地會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。6、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以免有人有不懂之處便于咨詢。預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。8、落款：

統(tǒng)一落共青團(tuán)玉林師范學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會(huì)，落款與時(shí)間都要右靠齊。（注：方案、總結(jié)、計(jì)劃字體要求：字型：仿宋_gb2312，字號(hào)：標(biāo)題小二加粗，正文四號(hào)）。

共青團(tuán)玉林師范學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會(huì)2012年11月12日。

關(guān)于2014年公司文體活動(dòng)方案的報(bào)告。

為豐富員工文化生活，充分展現(xiàn)員工才華和風(fēng)采，提高員工對(duì)公司的歸宿感及認(rèn)同感，增強(qiáng)公司員工的工作積極性及凝聚力。以營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康文明的公司文化氛圍為目的，進(jìn)一步促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，深化企業(yè)文化內(nèi)涵，現(xiàn)特制定2014年度公司文體活動(dòng)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)類別：

二、活動(dòng)計(jì)劃組織：各項(xiàng)活動(dòng)開展以辦公室組織，相關(guān)部門共同積極參與。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）文娛類：

1、五子棋：時(shí)間擬定在5月，以部門為單位組隊(duì)，各隊(duì)選派五子棋若干名選手參賽，比賽設(shè)團(tuán)體成績(jī)和個(gè)人單項(xiàng)。比賽地點(diǎn)設(shè)在員工食堂。

2、歌詠比賽：該項(xiàng)比賽設(shè)表演及才藝展示兩個(gè)環(huán)節(jié)，以部門為單位進(jìn)行報(bào)名。時(shí)間擬定在6月，比賽地點(diǎn)設(shè)在公司11樓多功能廳。3、拔河比賽：分設(shè)男女分組，由部門單獨(dú)或聯(lián)合組隊(duì)參賽，參賽隊(duì)數(shù)以屆時(shí)報(bào)名為基準(zhǔn)。比賽時(shí)間初步安排在6月份舉行，地點(diǎn)設(shè)在停車場(chǎng)。

4、中秋燈謎：面向公司全體員工開展，每名員工自主參與，以個(gè)人猜對(duì)謎語的難易程度設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，時(shí)間初步安排在9月進(jìn)行，場(chǎng)地設(shè)在員工食堂。

6、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)：以部門為單位選派參加，各部門準(zhǔn)備文娛節(jié)目，聯(lián)歡會(huì)以文娛節(jié)目及趣味游戲相結(jié)合進(jìn)行，主旨為豐富員工娛樂生活，共同迎接新年。時(shí)間初步安排在2015年2月進(jìn)行，場(chǎng)地設(shè)在公司11樓多功能廳。

（二）體育類：

（三）技能類：開展專業(yè)技能大賽，目的在于鞏固員工的專業(yè)技能，加強(qiáng)技能的交流和學(xué)習(xí)，以此來激發(fā)員工專業(yè)技能鍛煉。初定項(xiàng)目為餐飲中餐擺臺(tái)，客房中式鋪床及消防逃生演習(xí)，餐飲中餐擺臺(tái)比武初定在3月，場(chǎng)地為盛世宴會(huì)廳；客房中式鋪床比武時(shí)間定為3月，場(chǎng)地為客房部一個(gè)房間或11層多功能廳；消防逃生演習(xí)初定為11月，場(chǎng)地設(shè)在停車場(chǎng)。

（四）知識(shí)類：企業(yè)文化知識(shí)、公司產(chǎn)品信息以及公司各項(xiàng)規(guī)章制度，是優(yōu)秀的員工所應(yīng)知曉的，進(jìn)行“公司產(chǎn)品知識(shí)競(jìng)賽”、“企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽”等內(nèi)容的問答，可在輕松與激烈的氛圍中，使員工更進(jìn)一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識(shí)，時(shí)間初定在4月，場(chǎng)地設(shè)在公司11樓多功能廳。

（五）生日會(huì)：?jiǎn)T工生日會(huì)可以為增強(qiáng)公司凝聚力，培養(yǎng)員工忠誠品質(zhì)；體現(xiàn)公司重視、關(guān)注每一個(gè)員工的成長(zhǎng)，并且公司愿意與員工一起成長(zhǎng)的涵義。

以上為本年度文體活動(dòng)的初步安排。屆時(shí)將根據(jù)各部門營(yíng)運(yùn)情況，合理安排及調(diào)整各項(xiàng)目的時(shí)間，具體實(shí)施方案將提前2至3周提報(bào)審批。

以上妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

關(guān)于做好2015年度工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃的通知2015年即將結(jié)束，公司各項(xiàng)工作取得了一定的進(jìn)展。為了認(rèn)真總結(jié)2015年取得的各項(xiàng)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的差距與不足，在此基礎(chǔ)上科學(xué)系統(tǒng)的做好2016年工作謀劃與安排，推動(dòng)公司各項(xiàng)工作在新的一年里取得更好的成績(jī)，圓滿完成明年目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就做好2015年工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃事宜通知如下（車板組除外）：

一、內(nèi)容。

（一）總結(jié)2015年度主要工作內(nèi)容；

（二）在全面回顧年度工作的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要梳理總結(jié)各人在本職崗位上取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)；

（四）對(duì)2016年度工作做出科學(xué)、合理的安排。

二、要求。

3、各部門要高度重視，認(rèn)真組織年度總結(jié)工作，請(qǐng)于2016年1月15日之前將部門負(fù)責(zé)人審核過的2015年工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃以電子檔形式，通過騰訊通，提交至人力行政部。

特此通知。

人力行政部。

二〇一五年十二月二日。