最新上門聽取意見方案范文(大全14篇)

方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，以確保其可行性和有效性。在制定方案時，我們要明確目標(biāo)，并設(shè)定具體的指標(biāo)和時間節(jié)點，以便更好地評估方案的進展。下面是一些成功方案的范例，供大家參考。

上門聽取意見方案篇一

分院黨委、各黨總支、黨支部，學(xué)校各單位：

為推進我校黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作指南》，以及學(xué)校《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定征求意見工作方案。

一、總體安排。

按照中央規(guī)定，堅持開門搞活動。征求意見既要貫穿教育實踐活動全過程，同時，也作為第一環(huán)節(jié)的重點任務(wù)集中開展。要把征求意見與學(xué)習(xí)教育和解決問題緊密結(jié)合起來，做到邊學(xué)邊查邊改。要緊扣作風(fēng)建設(shè)這一重點，開展“大調(diào)查、大走訪”活動，廣泛聽取廣大師生的意見，圍繞反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四方面查找問題，為教育實踐活動下一階段的對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

征求意見工作主要分四個層次：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛聽取意見；二是各基層黨組織廣泛征求師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見；三是職能部門、教輔單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位教職工和服務(wù)對象意見；四是教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位師生的意見。

二、征求意見的方式步驟及時間。

1、發(fā)放征求意見的`通知。各基層黨組織組織征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。由各基層黨組織進行梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（3月中旬前）。

2、組織召開座談會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別牽頭主持召開座談會，分別聽取基層黨組織負(fù)責(zé)人，各職能部門、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人代表，教師、管理、工勤人員代表，離退休老同志代表、民主黨派、“兩代表一委員”代表，學(xué)生代表等對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。征求到的意見由學(xué)校教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員負(fù)責(zé)梳理、匯總后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（3月下旬前）。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聯(lián)系點開展“大調(diào)查、大走訪”活動。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)對口職能部門人員深入聯(lián)系點，適時了解聯(lián)系點開展教育實踐活動進展情況，定期進行檢查指導(dǎo)。同時開展專題調(diào)研，調(diào)研主要采取召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表等方式進行，()征求聯(lián)系點黨員干部、師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及自身“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。進行梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組匯總。（3月下旬前）。

4、二級單位征求意見。各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本支部黨員干部、師生和服務(wù)對象意見，由各單位結(jié)合實際情況采取適當(dāng)?shù)霓k法自行組織，并對征求到的意見認(rèn)真梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（4月上旬前）。

5、設(shè)置征求意見箱。努力拓寬征求意見渠道、豐富征求意見形式，學(xué)校在行政樓一樓開設(shè)“征求意見箱”，廣泛征求廣大師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面的意見，以及對學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議。（2月中旬）。

三、有關(guān)要求。

1、高度重視。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視征求意見工作，充分認(rèn)識到征求意見是自我認(rèn)識、深刻剖析的基本前提，是查找問題、進行整改的必要基礎(chǔ)，也是改進作風(fēng)、取得實效的重要環(huán)節(jié)，要把征求意見與查找、解決問題聯(lián)系起來，突顯工作的實效性。

2、形成報告。各單位在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，查找本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和突出問題，分析形成問題的原因，提出解決問題的思路、對策，并根據(jù)調(diào)研的實際情況，形成有針對性的、質(zhì)量較高的調(diào)研報告，報學(xué)校組織組。

3、勤儉辦事。按照中央和省、市委的要求，堅決反對“四風(fēng)”現(xiàn)象。在調(diào)研、座談、發(fā)放征求意見表等工作過程中，堅持勤儉節(jié)約，避免鋪張浪費和資源不合理使用，以實際行動彰顯改進工作作風(fēng)的實際成效。

上門聽取意見方案篇二

為扎實做好我院黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結(jié)束。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個步驟實施：

一、動員部署。

（一）召開動員會。

1、時間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進行動員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時間：9月4日動員會后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報告和黨章，習(xí)近平總書記一系列重要講話；中央和省委對關(guān)于教育實踐活動的部署要求、會議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件材料，以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動，按照“四落實”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報告、學(xué)習(xí)體會交流等。

黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會。

開展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動。

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認(rèn)識，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責(zé)意識，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見。

圍繞反對“四風(fēng)”，開展“四問”活動（問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。及時梳理匯總征求到的意見建議，并上報督導(dǎo)組。

（一）征求意見范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見形式。

1、召開座談會。

2、設(shè)置專線電話。

3、問卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級）。

6、接待來訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見安排。

部門。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動漫教研室（4）、實訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作，報學(xué)校教育實踐活動辦公室。

上門聽取意見方案篇三

按照省委、市委、市城建委黨委關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求，以及《中共襄陽市委關(guān)于在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》和《全市黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案》精神，為扎實做好市政管理處教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，特制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，采取有效方式，切實加強學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展理想信念、群眾觀念、宗旨意識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德規(guī)范、組織紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部補精神之“鈣”，筑思想之魂，提服務(wù)之能，強化宗旨意識，樹立群眾觀點，提升服務(wù)水平。要堅持開門搞活動，一開始就深入聽取群眾意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，達到自覺“照鏡子”、主動“正衣冠”的目的。

二、工作步驟和方式方法。

（一）制定學(xué)習(xí)計劃，抓好學(xué)習(xí)教育。處屬各單位、機關(guān)各科室要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，積極探索有效管用的“學(xué)、講、評”方法和途徑，扎實抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力增強學(xué)習(xí)教育實效。

1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大及十八屆三中全會精神，省委十屆三次、四次全會決定，市委十二屆七次、八次全會決定，中央、省、市教育實踐活動動員會領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。

二是學(xué)習(xí)《論群眾路線―重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費―重要論述摘編》、《損害群眾利益―典型案例剖析》、《聯(lián)系服務(wù)群眾―經(jīng)驗做法選編》等有關(guān)資料。

三是學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、中央八項規(guī)定、十八屆中央紀(jì)委三次全會精神、省委六條意見和市委二十一條意見等。

四是學(xué)習(xí)市政管理工作相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)職業(yè)守則、業(yè)務(wù)知識等。

五是學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一卷、第二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻資料。

六是學(xué)習(xí)市城建委系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的建管先鋒、勞動模范、行業(yè)標(biāo)兵等先進人物事跡。

2、豐富學(xué)習(xí)形式。

一是個人自學(xué)。全體黨員干部，要緊緊圍繞規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行深入自學(xué)。

二是專家導(dǎo)學(xué)。舉辦為民務(wù)實清廉系列講座，請專家、領(lǐng)導(dǎo)進行群眾路線理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。

三是集中研學(xué)。組織好黨委（支部）中心組學(xué)習(xí)，辦好“市政建設(shè)維護管理”大講堂，對黨員干部進行集中教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭思考，帶頭講黨課、講心得。黨委中心組圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神等重點內(nèi)容進行專題學(xué)習(xí)研討。要圍繞為民務(wù)實清廉的要求，結(jié)合各自“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害等進行專題研討，深挖根源。繼續(xù)深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，通過換位體驗，組織開展演講比賽、征文、座談會，談群眾的需求、談發(fā)現(xiàn)的問題、談存在的差距、談自己的感受、談今后的打算。

四是體會交流。全體黨員干部在保證自學(xué)時間的同時，每個領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時間不少于3天，每名黨員干部要至少撰寫1篇學(xué)習(xí)體會文章，()至少交流一次學(xué)習(xí)體會，黨委班子成員、中層干部正職的學(xué)習(xí)體會將予以公示。

（二）采取多種方式，廣泛征求意見。圍繞反對“四風(fēng)”，廣泛聽取意見建議，問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

1、突出聽取意見的重點。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取黨員、干部和群眾對作風(fēng)方面存在突出問題的反映，對群眾來信來訪情況進行綜合分析，找出群眾反映強烈和集中的作風(fēng)方面突出問題，找出涉及群眾切身利益的突出問題。聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委二十一條意見、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實際需求。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦“四風(fēng)”，關(guān)注群眾切身利益，避免分散主題，既找準(zhǔn)問題癥結(jié)，又找到解決問題的辦法。對開展“假如我是服務(wù)對象”大討論活動征求的意見要組織“回訪”，聽取服務(wù)對象評價。

2、明確聽取意見的范圍。要廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，充分聽取本單位黨員、干部、職工，特別是基層工作一線職工的意見。在此基礎(chǔ)上，主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點聽取班子成員、基層單位主要負(fù)責(zé)同志的意見，也要聽取其他同志的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員注意聽取分管單位的意見，也要聽取基層單位的意見。

3、改進聽取意見的方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持“三事工作法”和領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度，采取召開座談會、個別訪談、蹲點調(diào)研等方式，深入基層、深入群眾，面對面征求黨員、干部和群眾意見建議。根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系基層黨員的“1+n”大結(jié)對活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層、深入工作生產(chǎn)一線和服務(wù)對象開展換位體驗，深入了解基層群眾和服務(wù)對象的所需所盼。領(lǐng)導(dǎo)干部到各聯(lián)系點、分管單位調(diào)研時間每月不少于3天，黨員干部深入服務(wù)對象中開展換位體驗、換位思考每月不少于3次。要通過問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及開設(shè)網(wǎng)上郵箱等形式，廣泛征求社會各界意見建議。不能簡單地以工作方面的.問題，替代領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的意見。對征求的意見建議及時收集起來，進行匯總，不回避、不刪減，進行認(rèn)真梳理和歸類，原汁原味向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行反饋。

（三）抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，邊學(xué)邊查邊改。堅持把解決問題貫穿于教育實踐活動的始終。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程查找出來的問題和群眾申辦的事項，能夠馬上解決的，立馬就改，立馬就辦；對落實難度較大、需要一定過程解決和辦理的，限定時間逐步解決和落實；對重大信訪事件，整合人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解和信訪疏導(dǎo)調(diào)解的力量，依法依規(guī)妥善解決。

結(jié)合各自實際，針對群眾反映強烈的突出問題，同步開展整改和專項整治。要對深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動公開承諾事項的整改落實情況進行一次“回頭看”，對民主生活會整改方案涉及的問題，抓緊整改落實。各基層單位要結(jié)合履行職能職責(zé)，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)實際，結(jié)合征求到的意見，確定本單位專項整治重點，第一階段至少要確定2項集中整治事項。要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒娱_局就有新氣象。

三、時間安排。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見要貫穿教育實踐活動始終。集中學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)大致安排一個月左右的時間。處屬各單位要結(jié)合工作實際做出具體安排，保證黨員、干部的自學(xué)時間。

四、相關(guān)要求。

1、科學(xué)精心組織。處教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強思想引導(dǎo)，從實際出發(fā)制定務(wù)實管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計劃，對不同對象提出不同要求?；鶎狱h支部要采取黨支部會、中心組學(xué)習(xí)、報告會等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。處教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，要堅持原則、嚴(yán)督實導(dǎo)，敢于唱紅臉、當(dāng)包公，確保有序開展、取得實效。

2、營造濃厚氛圍。充分運用處門戶網(wǎng)站、市政管理信息、手機短信平臺，以及報刊電視等新聞媒體，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗。及時總結(jié)和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法，警示教育黨員、干部。

3、及時報送進展。處屬各單位、機關(guān)各科室要及時報送活動動態(tài)，包括活動的做法和舉措，涌現(xiàn)出來的各種典型，總結(jié)提煉的活動經(jīng)驗，有參考借鑒價值的專題調(diào)研報告，以及干部的新思想、新觀點和推進工作的新思路、新舉措等。

4、務(wù)求取得實效。防止搞形式、走過場，提倡黨員干部記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會，但不以記多少筆記、寫多少體會來衡量學(xué)習(xí)效果。不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，不搞“公文旅行”、“函來函往”式的征求意見，防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見。

上門聽取意見方案篇四

根據(jù)我局關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案的要求，為扎實做好財政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，現(xiàn)制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，切實加強學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀和財政系統(tǒng)核心價值觀，引導(dǎo)黨員干部進一步提高思想認(rèn)識，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。始終堅持開門搞活動，一開始就深入基層、深入群眾聽取意見和建議，全面查找財政部門和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。

二、工作步驟、方式方法和時間安排。

（一）抓好思想發(fā)動（2月15日到2月20日）。

1、黨組召開專題會議，研究教育實踐活動有關(guān)事項，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、討論活動載體和制訂實施方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組請示動員會有關(guān)事項，邀請督導(dǎo)組參加動員會。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：政工股）。

2、召開動員會，傳達上級精神，部署安排財政系統(tǒng)教育實踐活動有關(guān)工作，請督導(dǎo)組提出要求。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位；辦公室、政工股）。

3、各支部各單位組織開展思想發(fā)動工作，學(xué)習(xí)《活動方案》和李局長的《動員報告》。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（二）開展學(xué)習(xí)教育（2月20日到3月10日）。

1、組織發(fā)放學(xué)習(xí)資料。組織個人自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會《決定》，中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，省、市、縣教育實踐活動工作會議和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在教育實踐活動工作會議上的講話精神。二是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委“八簡兩風(fēng)”和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定等。三是《開展黨的群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)會知識手冊》、《論群眾路線――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及《財政工作規(guī)范化制訂匯編》等有關(guān)資料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

2、組織集中學(xué)習(xí)。利用干部夜校平臺，舉辦為民務(wù)實清廉系列講座，邀請領(lǐng)導(dǎo)及專家進行理論、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。一是理論講座。請黨校老師就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線進行輔導(dǎo)。二是法紀(jì)講座。請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者講解法規(guī)法紀(jì)，對黨員干部進行黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和廉潔從政教育。三是由局領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度進行講解。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

3、開展學(xué)習(xí)交流。廣泛開展黨的群眾路線專題討論，通過集中學(xué)習(xí)研討，進一步深化認(rèn)識，查找差距，明確方向。一是組織專題學(xué)習(xí)研討。各支部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神等重點內(nèi)容進行學(xué)習(xí)討論。并選派代表參加集中討論。二是組織典型案例剖析。抓住發(fā)生在身邊的典型事件，認(rèn)真剖析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻認(rèn)識改進新形勢下群眾工作方法的重要性和緊迫性。三是開展撰寫心得征文活動，全體黨員干部結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫群眾路線教育實踐活動的心得體會文章。積極向各級報刊雜志投稿。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

（三）廣泛聽取意見（2月20日到3月10日）。

緊扣作風(fēng)建設(shè)，圍繞反對“四風(fēng)”，著重聽取作風(fēng)方面存在突出問題的反映，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

“四風(fēng)”方面的意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各黨組成員，責(zé)任單位：各股室）。

2、開展黨員干部“進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)”活動征求意見。

（1）“進社區(qū)”即組織黨員到所在社區(qū)報到登記，服從社區(qū)管理，參加社區(qū)黨組織活動，聽取社區(qū)對財政局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)“方面的意見和建議。()（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、辦公室、行政政法股、社會保障股）。

（2）“進農(nóng)村”即黨組成員和局機關(guān)各單位負(fù)責(zé)人都要深入基層財政所（分局），與干部職工交心談心，聽取基層財政干部的意見和建議；組織召開服務(wù)單位負(fù)責(zé)人座談會，各黨組成員深入基層聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村組干部、“兩代表一委員”對財政局領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)“方面存在的問題和意見建議；深入農(nóng)村點、扶貧點、三萬活動點開展結(jié)對幫扶，廣泛征求意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)、汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)財股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）“進企業(yè)”即聯(lián)系企業(yè)的黨組成員和相關(guān)單位深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，征求企業(yè)的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：童應(yīng)鈞、張凱，責(zé)任單位：國資局、績效評價股、企業(yè)股、金融辦、金融股、國資經(jīng)營公司）。

3、開展“五個一活動”征求意見。（2月20日到3月10日）。

（1）每名黨組成員結(jié)合分管工作確定一個調(diào)研課題，親自深入基層廣泛調(diào)研，深入聽取黨員群眾意見建議，撰寫一篇高質(zhì)量的調(diào)研材料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（2）每個機關(guān)支部聯(lián)系一個基層支部，結(jié)合“三進”和工業(yè)點、農(nóng)業(yè)點、扶貧點、社區(qū)共駐共建聯(lián)系點、“三萬”活動聯(lián)系點建設(shè)，扎實開展城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建設(shè)活動，并征求農(nóng)村黨員群眾的意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位：農(nóng)財股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）局機關(guān)每個股室（單位）聯(lián)系一個產(chǎn)業(yè)大戶，在“三進”中調(diào)查了解有關(guān)情況，并幫助產(chǎn)業(yè)大戶提供一定的資金、技術(shù)、信息支持，并征求他們的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部）。

（4）每個財政所（分局）申報一個亮點工作，開展特色創(chuàng)建活動，同時征求基層單位和干部對局黨組的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)村局）。

（5）每名黨員干部聯(lián)系一戶貧困戶。黨員干部結(jié)合“三進”活動，全員參與“結(jié)窮親、聽真話、寫實情、辦實事”活動，填寫幫扶登記表，寫民情日記，聽取群眾的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位、農(nóng)財股、政工股）。

（四）邊學(xué)邊查邊改（3月1日到3月31日）。

在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照鏡子，貫徹糾建并舉、邊學(xué)邊查邊改要求，督促整改建機制，讓群眾感受到教育實踐活動帶來的階段性成效。

1、對照“四面鏡子”。對照理論理想鏡子，重點學(xué)習(xí)對照中國特色社會主義理論體系，查找和糾正思想認(rèn)識上的.偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照黨章黨紀(jì)鏡子，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足；對照民心民生鏡子，對照群眾的期盼和要求找準(zhǔn)工作上的差距，搞清楚“我是誰、依靠誰、為了誰”，進一步改進群眾工作方法；對照先輩先進鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險和考驗的歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進典型對標(biāo)、以反面典型警示，見賢思齊，警鐘長鳴。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部、全體黨員）。

2、堅持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題、與解決問題結(jié)合起來。帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展?；顒右婚_始。要嚴(yán)格落實財政工作規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度，用制度管人管事管權(quán)，簡化辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：各單位）。

三、有關(guān)要求。

1、精心組織。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要按照要求認(rèn)真制訂活動方案，精心組織實施，全體黨員干部都必須積極參加有關(guān)活動，虛心聽取群眾意見，對照鏡子認(rèn)真查找自身存在的問題。

2、注重宣傳。充分運用宣傳欄、報刊、電視、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳我局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗，反映社會各界的積極評價。積極宣傳先進典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時總結(jié)和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員干部。

3、突出實效。加強檢查督導(dǎo)，防止搞形式、走過場，提倡黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，但不以記多少筆記、寫多少體會來衡量學(xué)習(xí)效果。深入開展調(diào)查研究，但不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂式下基層征求意見。不以開了多少會，發(fā)了多少文件簡報來衡量工作成效。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，使黨員干部投身教育實踐活動、落實為民務(wù)實清廉要求的認(rèn)識進一步提高，宗旨意識、群眾觀點進一步強化，反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的行動更加自覺，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。

上門聽取意見方案篇五

按照中央和省委關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求和省、市局黨組關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”有關(guān)文件（鄂質(zhì)監(jiān)群組發(fā)〔2013〕2號、宜質(zhì)技監(jiān)組〔2013〕19號）要求，扎實做好長陽質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，結(jié)合實際，制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進一步提高思想認(rèn)識，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持開門搞活動，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。

二、方法步驟。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，重點抓好“三學(xué)四問五對照”，即個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀(jì)的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實效。

（一）深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識（7月下旬至8月上旬）。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實際，采取個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)的形式，扎實抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。

1、個人自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：

一是中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，全省教育實踐活動工作會議和省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。

二是《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻資料。

三是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項規(guī)定、省委六條意見和省局、市局實施細(xì)則。

四是《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關(guān)于加強和改進新形勢下群眾工作的決定》、《社會主義歷程與中國道路》等有關(guān)資料。

五是省委書記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動推薦的四本書――《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》。

六是近年來，我縣涌現(xiàn)出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進典型事跡。

2、專家導(dǎo)學(xué)。聘請專家為全局黨員、中層干部開展以“為民務(wù)實清廉”為主題的理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。

3、集中研學(xué)。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步深化認(rèn)識、查找差距、明確方向。全局集中研學(xué)時間不少于2天。

一是局黨組中心組學(xué)習(xí)。在個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨組舉行中心組學(xué)習(xí)研討會，圍繞黨的群眾觀點和群眾路線、黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容作重點發(fā)言，時間半天。

二是支部學(xué)習(xí)討論。機關(guān)支部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述、黨章、十八大報告等內(nèi)容，并結(jié)合我局實際進行討論。時間1天。

三是積極參加“踐行群眾路線”、“四個領(lǐng)先”大討論活動，引導(dǎo)黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗、思考體會和意見建議。

（二）聽取意見，查找問題（7月下旬至8月中旬）。圍繞反對“四風(fēng)”，通過問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，廣泛聽取意見建議。著重聽取黨員、干部、群眾對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實際需求。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊征求意見。8月上旬，由局黨組成員帶隊，深入到工作服務(wù)對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議。

二是發(fā)放征求意見表。8月上、中旬，以征求意見表（函）形式征求全局干部職工以及部分服務(wù)對象的意見和建議。

三是召開座談會。8月中旬，以個別座談、小型座談會等形式，在全體黨員干部中，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議。

四是民主測評。8月初，召開黨員干部會議，對局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行民主測評，充分聽取黨員、干部、職工的意見和建議。

五是深入聯(lián)系點。8月上旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬”活動聯(lián)系點，廣泛聽取基層干部群眾的意見和建議。

六是設(shè)置征求意見箱。8月上旬，在局機關(guān)一樓大廳設(shè)置征求意見箱，收集黨員干部、群眾對局機關(guān)、局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。

在聽取意見環(huán)節(jié)，局主要領(lǐng)導(dǎo)要重點聽取班子成員、各科室及二級單位負(fù)責(zé)人的意見，也要聽取其他同志的意見；班子成員注意聽取分管科室、單位的'意見，也要聽取其他部門和同志的意見。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理意見和建議，及時向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

（三）對照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實效。

1、對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，查找和糾正思想認(rèn)識上的偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照歷史的鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險和考驗的歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對照法紀(jì)的鏡子，學(xué)習(xí)對照法規(guī)法紀(jì)，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴(yán)格自律；對照典型的鏡子，用先進典型對標(biāo)、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警種長鳴；對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進一步改進群眾工作方法。

2、堅持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來、與建章立制結(jié)合起來。堅持帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展?；顒右婚_始，就要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒娱_局就有新氣象。

三、有關(guān)要求。

（一）精心組織實施。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要按照省市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務(wù)實管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計劃。局黨組帶頭學(xué)習(xí)，采取黨組會、中心組學(xué)習(xí)、報告會等形式，先學(xué)一步、學(xué)深一步；領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講；要真正把自己擺進去，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭聽取意見。

（二）強化宣傳引導(dǎo)。充分利用報刊、電視臺、門戶網(wǎng)站等宣傳載體，開設(shè)教育實踐活動專欄，大力宣傳全局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進展和實際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺，加強正面宣傳和引導(dǎo)，強化輿論監(jiān)督。

（三）注重工作實效。要防止搞形式、走過場，要求黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，字?jǐn)?shù)原則上要求在1萬字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開展“學(xué)創(chuàng)”、“四個領(lǐng)先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動相結(jié)合，深入基層，開展調(diào)研。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，進一步提高黨員、干部投身教育實踐活動、落實為民務(wù)實清廉要求的認(rèn)識，進一步強化宗旨意識、群眾觀點，更加自覺地反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。

長陽土家族自治縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組。

上門聽取意見方案篇六

為扎實做好我院黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結(jié)束。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個步驟實施：

一、動員部署。

（一）召開動員會。

1、時間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進行動員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時間：9月4日動員會后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

二、學(xué)習(xí)教育。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報告和黨章，習(xí)近平總書記一系列重要講話；中央和省委對關(guān)于教育實踐活動的部署要求、會議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件材料，以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動，按照“四落實”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報告、學(xué)習(xí)體會交流等。

黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會。

三、開展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動。

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認(rèn)識，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責(zé)意識，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見。

圍繞反對“四風(fēng)”，開展“四問”活動（問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。及時梳理匯總征求到的意見建議，并上報督導(dǎo)組。

（一）征求意見范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見形式。

1、召開座談會。

2、設(shè)置專線電話。

3、問卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級）。

6、接待來訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見安排。

部門。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動漫教研室（4）、實訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結(jié)，報學(xué)校教育實踐活動辦公室。

上門聽取意見方案篇七

xx。

一、開展學(xué)習(xí)教育。

5

天，分散學(xué)習(xí)每天不少于。

1

小時。局每名黨員干部做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會。局機關(guān)黨支部安排局黨支部書記上。

1

次黨課；局機關(guān)黨支部召開。

1

次專題學(xué)習(xí)會；局召開。

1

次黨員學(xué)習(xí)交流會。

1

次“三項討論”學(xué)習(xí)交流會，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)言，黨小組推薦。

1

名代表發(fā)言。

二、廣泛征求意見。

緊緊圍繞“四查四治”，堅持直接到老干部中去聽取意見，既“面對面”更“背靠背”，既“真聽聲音”更“聽真聲音”。持續(xù)深化“三解三促”，集中開展“四聽四問”，聽工作對象和服務(wù)對象的意見，聽老同志的意見；問效，了解對自身作風(fēng)情況的看法和評價；問怨，了解對干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié)；問策，了解改進作風(fēng)的對策和措施。

結(jié)合我局“三送”工作，廣泛深入開展“三解三促”和“走進黨支部、走進家庭、走進老干部”活動，組織局黨員干部積極有序地走基層、聽民聲、求良策。采取現(xiàn)場體驗、隨機走訪、“微調(diào)研”、接訪下訪等形式，，深入老干部中間和貼近老干部身邊征求意見和建議，組織工作隊深入掛點村矛盾集中、意見多的村組查找問題、聽取意見、解決問題。

局領(lǐng)導(dǎo)班子分別召開老干部代表、局工作人員座談會，圍繞“四查四治”，認(rèn)真聽取意見。建立聯(lián)系點的局領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合指導(dǎo)聯(lián)系點工作，聽取基層群眾意見，幫助解決實際困難。積極宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，認(rèn)真聽取老干部意見。

通過在全縣老干部工作會議上發(fā)放征求意見表、在。

xx。

縣委老干部局宣傳欄開設(shè)意見建議專欄、設(shè)置群眾意見箱等形式，面向老干部工作者、面向服務(wù)老干部廣泛收集民意，廣泛聽取意見。

局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對征集到的意見、建議，原汁原味地梳理匯總，建立整改臺賬，結(jié)合實際情況進行整改，并分別報送局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委督導(dǎo)組。

三、堅持邊學(xué)邊查邊改。

教育實踐活動從一開始就緊密結(jié)合局工作實際，堅持立學(xué)立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強信心。

有針對性地搞好思想教育，切實糾正黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。堅決反對學(xué)風(fēng)中的形式主義，不簡單以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會文章來衡量學(xué)習(xí)效果，注重學(xué)習(xí)收獲。

對查找出來的“四風(fēng)”方面突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。

針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題。對已有的制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。

四、具體要求。

局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把自己擺進去、把責(zé)任扛起來，扎實抓好教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)中的各項工作?；顒訂忧昂?，局主要負(fù)責(zé)同志層層傳導(dǎo)政治責(zé)任，推動工作落實。對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作進行認(rèn)真總結(jié)，形成文字材料，經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱后，報縣委教育實踐活動辦公室，征得同意后，對下一環(huán)節(jié)工作進行整體安排。

上門聽取意見方案篇八

泉州市教育系統(tǒng)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

4中旬到4月底，學(xué)校教育辦按照泉委教群組辦[2014]5號文要求，針對學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)各項活動，自查第一環(huán)節(jié)的情況，現(xiàn)報告如下：

1、看領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實。

對照內(nèi)容：主要看是否充分認(rèn)識到開展教育實踐活動的重要性和必要性，切實履行職責(zé)，扎實推進活動。尤其要看第一責(zé)任人是否把責(zé)任扛在肩上、把工作抓在手上，親自抓好各項工作；其他班子成員是否帶頭參加活動。

自查情況：學(xué)校黨政分設(shè)，分工不分家。黨支部書記擔(dān)任教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組組長，校長、副書記任副組長。“一把手”能認(rèn)真聽取活動進展情況并發(fā)揮帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)組已開專題會議6次，學(xué)習(xí)、研究、布置有關(guān)工作。其他班子成員也能帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講課，帶頭聽取意見，帶頭既知既改。但仍存在著怕被誤認(rèn)為開展活動是用“形式主義”反“形式主義”片面認(rèn)識，教育活動按部就班多，按上級布置開展活動多，主動性不強。

整改措施：繼續(xù)提高認(rèn)識，明確教育實踐活動的重要性、必要性。領(lǐng)導(dǎo)組要調(diào)整工作重點，為保證教育實踐活動開展，騰出更多時間，采取更有效方法。同時結(jié)合重點、中心工作，找問題，抓整改。用學(xué)習(xí)成果、整改問題力度及實效來保證教育實踐活動不“走過場”。

對照內(nèi)容：主要看是否認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)時間是否達到要求，是否把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、谷文昌精神作為一條紅線貫穿始終，學(xué)深悟透，對標(biāo)找差。

自查情況：活動伊始，學(xué)校就制定了“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)的具體活動計劃。從學(xué)習(xí)材料、重點討論題目、學(xué)習(xí)討論形式、聽取意見等方面提出一些具體實施要求：如：每人分發(fā)一本筆記本，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會，第一環(huán)節(jié)結(jié)束要交一篇學(xué)習(xí)心得體會；各學(xué)科黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員專題討論、集中學(xué)習(xí)不少于3天；重點討論四個問題：1、群眾路線的時代內(nèi)涵是什么？2、本?！八娘L(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和危害；3、上級通報“四風(fēng)”典型案例的剖析究因分析；4、圍繞世界觀、人生觀、價值觀解決“為了誰、依靠誰、我是誰”。自學(xué)與組織學(xué)習(xí)以下六個方面材料：1、社會主義核心價值觀解讀、2、黨的十八大精神和十八屆三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域改革的精神、3、習(xí)近平總書記蘭考考察講話精神、4、《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述》、5、《黨的群眾路線教育實踐文件選編》、6、組織觀看《焦裕祿》電影、學(xué)習(xí)呂榕麟同志先進事跡等。全體黨員積極參加學(xué)習(xí)、討論，收獲很大。

學(xué)習(xí)中，妥處工學(xué)矛盾、力求學(xué)習(xí)質(zhì)量。現(xiàn)階段正是學(xué)校教育教學(xué)等工作繁忙階段。學(xué)校事務(wù)千頭萬緒，黨員教師都在教學(xué)第一線，為不影響工作，教育實踐領(lǐng)導(dǎo)組精心組織。全體黨員集中學(xué)習(xí)時間與每周教師例會盡可能統(tǒng)籌安排；學(xué)科黨員集中組織學(xué)習(xí)與學(xué)科備課教研時段穿插安排。為了保證黨員教師參學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)組在組織集體學(xué)習(xí)時，經(jīng)常采用同一主題，“輪學(xué)”加“補課”方式。()即：安排整個上午作為學(xué)習(xí)時段。有課黨員教師上完課來學(xué)，學(xué)完教師可去上課，整個時段都有課的少數(shù)人員另排時間“補課”。這樣組織者雖然辛苦些，但不影響到教師們上課及業(yè)余時間，又保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，工學(xué)矛盾得到較好解決。

但個別黨員教師思想認(rèn)識還有待提高。誤認(rèn)為黨的群眾路線教育實踐活動主要對象是領(lǐng)導(dǎo)，與黨員教師關(guān)系不大，參與學(xué)習(xí)活動不是很主動。集中學(xué)習(xí)較落實，自學(xué)質(zhì)量較難把控。反映在有些黨員教師學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得照抄照搬，比較膚淺，結(jié)合實際少；討論時，說社會不良現(xiàn)象多，觸及思想靈魂認(rèn)識較少。個別黨員學(xué)習(xí)體會已寫成第二階段問題究因分析。

整改措施：逐組逐人檢查學(xué)習(xí)筆記和體會，不符合要求退回重寫。擬將“學(xué)習(xí)教育”相關(guān)材料的.深學(xué)、細(xì)學(xué)貫穿于活動過程中，以及結(jié)合學(xué)校以后一段時間的政治學(xué)習(xí)安排，讓全體黨員、教師再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識。

3.看聽取意見是否到位。

對照內(nèi)容：主要看是否敞開大門聽取了群眾意見，聽取的意見是否充分，操作性強不強、聚焦準(zhǔn)不準(zhǔn)、內(nèi)容實不實，是否存在“三多三少”現(xiàn)象（淺層次意見多、深層次意見少，談班子多、談個人少，談工作問題多、談個人“四風(fēng)”問題少）。

自查情況：對聽取意見范圍、人數(shù)提出明確規(guī)定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要在3種不同對象中聽取意見。領(lǐng)導(dǎo)成員面對面聽取意見對象不少于20人；黨員教師不少于15人。聽取意見后，要填報“意見記錄簡明表”。在聽取意見時，直奔問題，不談成績，針對初聽意見存在問題，我們還提供學(xué)校、上級查擺出的問題，供參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師“照鏡子”。要求大家把好“總開關(guān)”，從思想境界、素質(zhì)能力，作風(fēng)形象等方面查擺存在問題和不足。學(xué)?，F(xiàn)已征求到來自各方意見、建立150條，梳理為四個方面、五大類問題。為接下來查擺突出問題，究因分析，打下一定基礎(chǔ)。

但聽取意見時，有的領(lǐng)導(dǎo)、教師聽取意見面還不夠廣，還不同程度存在“三多三少”現(xiàn)象?；乇苤饕獑栴}和主要矛盾，談個人“四風(fēng)”問題少，涉及突出問題的少。有諸如：要“多發(fā)揮骨干帶頭作用”、“注意身體，才能更好工作”等意見，質(zhì)量不高。

整改措施：根據(jù)前期征求意見工作的薄弱點，及時調(diào)整聽取意見的重點、對象和方式，繼續(xù)提高征求意見質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭把關(guān)審閱各位黨員征求意見表。將學(xué)校征求到的意見送督導(dǎo)組審閱把關(guān)。結(jié)合“兩進兩訪”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師深入師生群眾、學(xué)生家長，繼續(xù)聽取意見。在此基礎(chǔ)上，注意從關(guān)系群眾切身利益的具體問題，如：職稱評聘問題，優(yōu)質(zhì)教育資源分配問題、師德師風(fēng)問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題中，透視背后的“四風(fēng)”問題；從工作方面存在的問題中，反思領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的作風(fēng)問題，反思世界觀、人生觀、價值觀和“三嚴(yán)三實”等方面存在的問題。

4.看邊學(xué)邊改是否見效。

對照內(nèi)容：主要看對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的群眾反映強烈的問題是否及早進行整改，做到即知即改；整改進度是否及時公布，黨員群眾是否滿意。

自查情況：支部以問題為導(dǎo)向，堅持將邊學(xué)邊查邊改當(dāng)作貫穿整個教育實踐活動的重點。學(xué)校根據(jù)所聽取到意見，本著“即知即辦，辦就辦好”的服務(wù)意識。已整改問題、意見13條。整改結(jié)果也在黨員大會及校園網(wǎng)及時公布，并報上級督導(dǎo)組。其中解決教工提出“會議時間過長、效益不高”問題，學(xué)校注意控制會議時間，一般不超過一小時，少開大規(guī)模、多主題的會，少開臨時動議的會，多深入教研、備課組，開小型、高效的會議，力爭“一會一議”抓落實，現(xiàn)會議次數(shù)減少，質(zhì)量明顯提高。解決教工反映辦事效率低問題，設(shè)立“馬上就辦”后勤服務(wù)登記本，要求各處（室）對教工提出問題24小時內(nèi)要有反饋；實施“兩保證”、“兩推進”，加快優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源拓展步伐；按新的“評聘合一”要求，制定職稱評聘方案，供各層次教師討論，及時解決教職工職稱定級困惑。把以上4個問題作為近期著重整改項目，正按進度實施整改，前3項已初見成效。應(yīng)該說，因工作作風(fēng)、工作態(tài)度出現(xiàn)問題“馬上整改”比較容易，涉及重大利益關(guān)系、重大改革問題需綜合綜改，則需一段時間，也要“多管齊下”，并從制度上給予保證。

整改措施：在進入第二環(huán)節(jié)之前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要坐下來集體議，把聽到的意見一項一項議深議透，從師生群眾反映出來的問題中，精選2――3件影響面廣、師生群眾反映強烈的問題，繼續(xù)作為邊學(xué)邊改項目。通過建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、各處（室）或科室抓落實的整改責(zé)任制，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，逐條提出解決辦法和措施，明確具體責(zé)任人、完成期限，加強上下聯(lián)動，集中力量抓整改，確保所承諾整改項目能在規(guī)定期限內(nèi)完成，以實實在在成效取信于民。

5.看示范點示范是否突出。

對照內(nèi)容：主要看是否為聯(lián)系點確定更高標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)是否經(jīng)常深入聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)，及時了解活動開展情況，幫助解決困難問題，切實把聯(lián)系點建成示范點。

自查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期至少一次深入聯(lián)系學(xué)科組，組織學(xué)習(xí)，調(diào)研指導(dǎo)活動；市教育紀(jì)工委陳進興書記每月一次下校指導(dǎo)工作或開黨課，并與聯(lián)系點活動負(fù)責(zé)同志深入談心談話，了解活動進展情況，指導(dǎo)活動具體開展；但正如征求到意見所提及：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入備課組、教研組，與教師談心交心不夠，布置、指導(dǎo)工作多、交流思想感情少。

整改措施：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮密切聯(lián)系群眾作風(fēng)，多深入教師，多深入教學(xué)第一線，多深入家長、學(xué)生，及時了解他們的思想動態(tài)，做過細(xì)思想工作。工作要抓“大”放“小”，充分調(diào)動各處（室）、各職能部門的作用，調(diào)動全體教師工作積極性。

6.看督促指導(dǎo)是否嚴(yán)格。

對照內(nèi)容：主要看對基層工作指導(dǎo)是否到位，是否及時幫助解決困難；是否從嚴(yán)從實層層傳導(dǎo)壓力，解決好“不會督”、“不敢督”、“不嚴(yán)督”問題。

自查情況：學(xué)校派支部書記參加督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本校各黨小組活動中出現(xiàn)問題及時糾偏，用檢查督導(dǎo)、短信、文字材料等形式提出要求。針對在職黨員教師和退休黨員教師的學(xué)習(xí)也提出不同要求。市教育系統(tǒng)第3督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)也層層嚴(yán)格把關(guān)。逐項審閱學(xué)校上報材料，并提出修改意見，專程到校反饋問卷調(diào)查聽取到的意見。并對每個工作步驟提出指導(dǎo)意見，傳導(dǎo)壓力，使我們?nèi)缏谋”止ぷ鳑]做好、沒有達到規(guī)定的要求。但可能精神沒吃透，或是能力有限，各項工作仍需繼續(xù)從“嚴(yán)”要求。要在上級督導(dǎo)組指導(dǎo)下，切實把活動搞好。

整改措施：要切實按各級督導(dǎo)組提出要求，抓好各項工作整改，化“壓力”為“動力”，爭取工作主動權(quán)。由“別人督”到“主動做”，力爭能結(jié)合小學(xué)基層黨支部群眾路線教育實際，創(chuàng)新工作方法。

7.看宣傳報道是否充分。

對照內(nèi)容：主要看活動氛圍是否濃厚，是否深入挖掘亮點，總結(jié)經(jīng)驗做法，宣傳先進典型，及時報道并上報活動亮點。

自查情況：為營造較濃學(xué)習(xí)教育實踐活動氛圍。學(xué)校設(shè)立固定教育實踐活動板報1塊；可換專題活動板報2塊。開辟了教育實踐活動專題網(wǎng)頁，內(nèi)分設(shè)“活動簡報”、“活動方案、匯報”、“問題排查”、“整改實效”、“學(xué)習(xí)心得”、“征求意見”等六個專欄，向教工、社會公布活動開展情況，也作為黨員學(xué)習(xí)交流平臺，已出簡報20期，交流心得體會61篇。并按要求上報各期活動簡報。推薦黨員教師黃珊洪參加市“巾幗建崗展風(fēng)采”演講比賽；推薦黃鵬麗教師幫扶“學(xué)困生”事跡參加市教書育人師德工作經(jīng)驗匯編。既學(xué)先進榜樣，又學(xué)自己身邊典型，《泉州晚報》先后刊發(fā)報道學(xué)校有關(guān)“優(yōu)質(zhì)教育資源拓展”、“關(guān)注學(xué)困兒童獻愛心”、“跳蚤市場倡導(dǎo)助人為樂好風(fēng)尚”及優(yōu)教減負(fù)“快樂期中考”等做法，及時回應(yīng)社會關(guān)注教育問題。不足之處是，所報送“簡報”內(nèi)容還未被市級以上或教育工委的簡報介紹。

整改措施：繼續(xù)加大宣傳力度。善于總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作“亮點”或“創(chuàng)新點”，力爭“自選動作有特色”。有關(guān)做法能得到市級以上教育活動辦的重視。

以上是我校第一環(huán)節(jié)的自查報告，如有不妥之處，請督導(dǎo)組把關(guān)、指正！

泉州市實驗小學(xué)群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組。

2014.05.04。

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上門聽取意見方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實、省政府《關(guān)于深入推進干部作風(fēng)建設(shè)的意見》精神，動員和組織全鎮(zhèn)機關(guān)干部以求真務(wù)實的作風(fēng)，努力加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，根據(jù)統(tǒng)一部署，經(jīng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在全鎮(zhèn)深入開展機關(guān)干部“下基層、解難題、送溫暖”活動?，F(xiàn)提出如下實施方案：

第一階段：全面啟動、營造聲勢(5月)

基本要求是，精心安排部署，明確活動方式，迅速展開活動。著力抓好三個環(huán)節(jié)：

1、全面動員部署。全鎮(zhèn)有關(guān)部門要按照機關(guān)干部“進村進企進社區(qū)”的要求，迅速抽調(diào)得力人員，制定詳細(xì)、操作性強的實施方案，按照全鎮(zhèn)鎮(zhèn)機關(guān)干部“下基層、解難題、送溫暖”活動安排，明確下基層工作方式方法，組織廣大干部深入基層開展工作。各部門要把“下基層、解難題、送溫暖”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、“服務(wù)群眾”等活動相結(jié)合，特別要與全鎮(zhèn)重點項目和重點工作分包落實活動相結(jié)合，確?；顒邮盏綄崒嵲谠诘男Ч?/p>

服務(wù)群眾，確定2015年的承諾事項，并在顯著位置公示。在此基礎(chǔ)上，要充分發(fā)揮部門職能優(yōu)勢，圍繞踐行承諾事項，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，積極服務(wù)發(fā)展主體，幫助企業(yè)、群眾轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，切實辦幾件關(guān)系民生的實事、好事。

3、搞好走訪調(diào)研。全體機關(guān)干部要圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、推進城鎮(zhèn)化、解決民生問題、加強基層組織建設(shè)、維護社會穩(wěn)定等，深入聯(lián)系點和幫扶對象搞好走訪調(diào)研，并形成調(diào)研報告于5月底前報鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：縱深推進、重點突破(6月—9月)

基本要求是，圍繞農(nóng)村發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營、基層群眾生產(chǎn)生活中存在的困難，集中力量破解一批制約經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大群眾關(guān)心的熱點、難點問題。

1、開展后進村幫扶活動。對后進村和難點村的幫扶，要因村制宜，根據(jù)落后村實際，一村一策制定幫扶方案。不僅要幫助落后村解決一些實際困難，還要采取有力措施，切實解決影響發(fā)展穩(wěn)定和群眾關(guān)注的突出問題，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，真正達到治難轉(zhuǎn)后的目的。鎮(zhèn)直部門和各辦事處要建立幫扶工作臺帳。鎮(zhèn)黨委、政府將對各部門開展幫扶工作加強指導(dǎo)，跟進督導(dǎo)，確保取得實效。

務(wù)渠道，創(chuàng)新服務(wù)形式，切實為企業(yè)解決一批實際困難，辦一批實事好事。

3、改善民生送溫暖。要著眼于解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，在就業(yè)、教育、就醫(yī)、養(yǎng)老、出行、住房、飲水等方方面面，想群眾所想、急群眾所急、解群眾所盼，為群眾解決一批看得見、摸得著的實事。對農(nóng)村低保戶、因病因災(zāi)致貧家庭、特殊困難農(nóng)戶等重點對象，要建立專項幫扶臺帳開展幫扶。

三、認(rèn)真總結(jié)、鞏固提高(10月一12月)

基本要求是，根據(jù)全年活動開展情況，廣泛征求群眾意見和建議，鞏固擴大活動成果，建立健全長效機制。重點做好三項工作：

1、廣泛征求意見建議?；顒悠陂g，鎮(zhèn)直各部門和各辦事處要至少開展一次由群眾代表參加的座談會，通過發(fā)放調(diào)查問卷、入戶走訪等方式，廣泛征求廣大黨員群眾對活動開展情況的意見建議，確保民意暢通。

2、對踐諾情況進行公示。各部門要對公開承諾事項及時跟進、督導(dǎo)檢查，把握落實進度，保證兌現(xiàn)落實；要及時了解掌握廣大群眾和服務(wù)對象對承諾事項的意見建議，不斷完善踐諾措施，確保所有承諾事項按時完成。各單位要在12月底之前，對公開承諾事項進行一次全面自查，并將踐諾情況以適當(dāng)方式進行公示。

廣大農(nóng)民群眾滿意度測評的重要內(nèi)容。要把活動中經(jīng)實踐檢驗行之有效的創(chuàng)新性做法、措施，用制度形式固定下來，形成干部作風(fēng)建設(shè)長效機制。

鎮(zhèn)直各部門和各辦事處各要按照本方案要求，迅速行動起來，積極開展工作，周密安排，科學(xué)部署，確保各項工作措施落到實處，確保各項任務(wù)目標(biāo)按時完成。鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各部門和各辦事處工作開展情況進行督導(dǎo)檢查，對進度緩慢、工作不力的要進行通報。在此基礎(chǔ)上，要堅持把加強宣傳引導(dǎo)貫穿活動全過程，通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等載體加大活動宣傳力度，大力宣傳推廣活動中的經(jīng)驗做法和先進典型，力爭使活動取得的新成效，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)，在全鎮(zhèn)干部群眾中營造濃厚良好的輿論氛圍。

2015年6月2日

為扎實推進“基層組織建設(shè)年”活動，摸清現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，特別是針對村級組織換屆選舉的熱點、難點等問題，研究對策辦法，進一步加強和改進村級組織建設(shè)，經(jīng)研究，決定從4月上旬開始，利用1個月時間，組織開展組工干部下基層抓調(diào)研活動?，F(xiàn)制定方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

以開展“基層組織建設(shè)年”活動為契機，以村級組織換屆選舉工作為重點，通過深入基層一線，摸清我縣農(nóng)村基本現(xiàn)狀，對當(dāng)前影響村級組織建設(shè)特別是村級組織換屆選舉工作的熱點、難點等問題及其原因進行認(rèn)真剖析，研究提出對策措施和意見建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，全面提升組織工作滿意度，為加強我縣基層組織建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

二、調(diào)研內(nèi)容

1、村級組織現(xiàn)狀。村級班子配備情況，包括班子成員特別是村主干的年齡、文化程度、實踐經(jīng)驗、性別結(jié)構(gòu)等。村級黨組織與村民委員會及團、婦、兵、農(nóng)村“六大員”等配套組織之間的關(guān)系等情況。

初工作計劃等。聽取廣大黨員群眾對新一屆村“兩委”人選任職資格條件以及班子配備的意見建議。

3、黨員隊伍建設(shè)。針對當(dāng)前我縣農(nóng)村人口大量外流的現(xiàn)狀，探索提出加大在外出優(yōu)秀務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作措施辦法。著眼于保持黨員隊伍的純潔性和先進性，研究黨員教育管理服務(wù)工作有效途徑，推進新時期農(nóng)村黨員教育管理工作。

4、激勵保障機制。村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費、辦公經(jīng)費村干部待遇等情況，總結(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強村干部管理、考核、獎懲等工作和提高村干部的政治經(jīng)濟待遇的經(jīng)驗做法，研究提出加強村干部激勵保障的意見建議。

5、黨風(fēng)廉政建設(shè)。推行“四議兩公開”、“五要”工程、“三資”監(jiān)管、戶代表會議、村務(wù)決策聽證、村集體財務(wù)計算機網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管等情況，研究提出進一步建立健全村務(wù)公開民主管理制度的措施和辦法。

6、村級陣地建設(shè)。村級綜合服務(wù)場所現(xiàn)狀及管理、使用情況。遠(yuǎn)程教育播放站點建設(shè)情況。村級固定資產(chǎn)管理、登記情況。

7、其他方面情況。村集體經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，基層設(shè)施建設(shè)情況，總結(jié)不同類型村發(fā)展集體經(jīng)濟的有效做法。鄉(xiāng)、村落實農(nóng)村基層黨建工作責(zé)任制情況，特別鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委落實“書記抓、抓書記”的具體情況等。

三、調(diào)研組成員

總指導(dǎo)：陳孝鏞 、組織

調(diào)研組由組織部副部長任組長，各科室負(fù)責(zé)人任成員。

第一組 瑪坑鄉(xiāng)

組長：張玉義 組織部副部長、縣公務(wù)員局局長 成員：劉美蘭 人才辦主任

施文炤 電教中心副主任

第二組 咸村鎮(zhèn)

組長：周 勝 組織部副部長、老干局局長

成員：黃錦榮 辦公室主任

鄭江中 黨群科長

第三組 獅城鎮(zhèn) 七步鎮(zhèn)

組長：張圣取 組織部副部長

成員：鄭春章 干監(jiān)室主任

張傳滔 干部科科員

王雅雅 黨管科長

第三組 李墩鎮(zhèn) 禮門鄉(xiāng)

組長：肖樹金 組織部副部長

成員：陳鳳載 組織員室主任

肖小松 遠(yuǎn)程辦主、任縣聯(lián)動中心副主任 林培基 辦公室科員

郭如焰 辦公室科員

第四組 浦源鎮(zhèn) 純池鎮(zhèn) 泗橋鄉(xiāng)

組長：蔡書定 組織部副部長

成員：徐瑞鋒 組織科長

周敦淼 電教中心主任、創(chuàng)先辦負(fù)責(zé)人

包建城 干部舉報中心主任

何妙綠 干教科長

四、調(diào)研方式

1、召開座談會。深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員、干部進行座談，了解面上情況，聽取意見建議。與村兩委班子成員、兩代表一委員、黨員群眾等進行座談，了解干部思想狀況，聽取黨員群眾的意見建議。

2、收集信息。根據(jù)工作記錄表和村級基礎(chǔ)信息采集表的內(nèi)宅，對村基本情況進行調(diào)查了解，收集當(dāng)前農(nóng)村基層組織建設(shè)有關(guān)信息。

3、實地走訪。所有建制村都必深入進行實地走訪，與部分在職、離任村干部和普通黨員群眾進行交談，聽取黨員群眾對村級組織建設(shè)的意見建議。

五、有關(guān)要求

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要高度重視，為調(diào)研工作開展提供便利，同時要認(rèn)真做好調(diào)研前期準(zhǔn)備工作，圍繞調(diào)研內(nèi)容，形成面上匯報材料。

篇以上的調(diào)研報告，調(diào)研報告既可以是面上工作，也可以是點上經(jīng)驗。

4.各調(diào)研組要組織人員深入基層一線，一村不漏地開展調(diào)查了解，廣泛收集信息，認(rèn)真、如實的填寫各類表格，并及時上報，由組織部匯總后建立建制村基本信息臺賬，再返還給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

中共周寧組織部 2012年3月 日

為認(rèn)真宣傳落實黨的十七屆五中全會精神，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照在全省開展“十萬干部下基層，排憂解難促和諧”活動的統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定在全市各級干部中開展“千名干部下基層，爭做群眾貼心人”活動?，F(xiàn)結(jié)合我市實際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆五中全會精神為主線，以排憂解難促和諧為主題，以密切聯(lián)系、真心服務(wù)群眾為核心，以項目建設(shè)為抓手，以碼頭工業(yè)城項目建設(shè)機制為范本，在基層一線推廣周俊軍工作法，訪民情、解民憂、保民安、幫民富，促穩(wěn)定、促和諧、促發(fā)展，為確保全年各項工作任務(wù)完成，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“進位爭先”作出積極的貢獻。

二、活動內(nèi)容

1、進行學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆五中全會、省、市“十二五”規(guī)劃主要精神、黨和國家強農(nóng)惠農(nóng)政策、瑞昌經(jīng)濟社會發(fā)展良好形勢等，幫助當(dāng)?shù)乩砬灏l(fā)展思路，制定發(fā)展計劃，讓老百姓過上明白的日子。

解每戶群眾生產(chǎn)生活狀況、利益訴求、存在的困難及對加強基層組織建設(shè)、提共公共服務(wù)水平的意見和建議，讓老百姓過上更加舒心的日子。

3、解決實際問題。按照“沉到一線，接觸群眾，直面問題，及時解決”的要求，幫助群眾解決最直接、最現(xiàn)實、最關(guān)心的民生問題。利用本部門單位資源、信息、技術(shù)等方面的優(yōu)勢，為群眾辦一批好事實事，讓老百姓過上富裕的日子。

4、化解矛盾糾紛。在基層一線主動化解矛盾，做到合理訴求解決到位，不合理的訴求解釋到位，對確有困難的幫扶到位，對無理纏訪鬧訪對象教育穩(wěn)控到位，對破壞公共秩序觸犯刑律的依法查處到位。處理一批信訪積案，依法查處一批違法案件，整改一批穩(wěn)定隱患，推動一批項目建設(shè)，讓老百姓過上安穩(wěn)的日子。

5、加強基層組織。鞏固“一定三有”、“三有一化”、“兩重兩輪”等工作機制，深化黨員公開承諾活動，兌現(xiàn)公開承諾內(nèi)容，鞏固提高一批基礎(chǔ)較好的村（居）班子，指導(dǎo)提升一批中等村（居）班子，整頓一批軟弱渙散的村（居）班子。建立基層黨組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠的長效機制。同時延伸村級黨組織的觸角，推行自然村建立“村民理事會”制度，在村級理事會設(shè)立黨支部或黨小組，在活動結(jié)束時實現(xiàn)“村民理事會”全覆蓋。讓老百姓過上滿意的日子。

三、參加活動對象

市、鄉(xiāng)、村干部共1000人左右。

四、組團及活動方式

全市共組建10個工作團，由市人大主任、市政協(xié)主席、常 2

委分別擔(dān)任團長，市人大副主任、政府副、政協(xié)副主席分別擔(dān)任副團長，市直行政事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、行政村（社區(qū)、分場）干部為工作團成員。每團指定2名專職聯(lián)絡(luò)員。工作團下設(shè)若干工作隊，負(fù)責(zé)2個以上鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、街道）的工作，原則上一村一隊，具體由各工作團根據(jù)具體情況設(shè)立。市直部門下轄的村級單位由所屬部門負(fù)責(zé)，工作內(nèi)容和要求與全市大體同步。

領(lǐng)導(dǎo)小組每月進行一次調(diào)度，掌握全市活動開展情況。工作團每半月召開一次會議，進行工作調(diào)度，收集工作情況，解決存在問題，向領(lǐng)導(dǎo)小組提出工作建議。工作隊每周召開一次會議，傳達上級工作要求，布臵工作任務(wù)，掌握工作進展情況。

五、方法步驟及時間安排

本次活動從2015年11月30日開始至2011年3月初結(jié)束，共100天左右時間，具體分為四個階段。

（一）宣傳發(fā)動階段

時間安排：11月30日至12月5日

領(lǐng)導(dǎo)小組進行工作部署，對全體工作隊員進行培訓(xùn)，并召開動員大會，舉行啟動儀式，進行思想發(fā)動，講明工作要求，強調(diào)工作紀(jì)律。各工作團要分別召開動員大會，進行再動員再部署。各地各單位要通過橫幅、標(biāo)語、宣傳欄等途徑，廣泛宣傳這次活動的重大意義，營造濃厚的輿論氛圍，促進活動全面順利開展。

（二）集中入戶階段

時間安排： 12月6日至12月30日

2、舉辦一場形勢報告會，組織宣講團集中宣傳政策。

3、進行一次入戶調(diào)查，尋訪群眾生產(chǎn)生活、政策落實、經(jīng)濟發(fā)展等情況，要求每戶必訪，做到訪情必真、訪事必清，并填寫好矛盾糾紛排查表，為調(diào)查群眾拍攝一幅全家福照片，建立需要解決問題的臺帳。

4、記好一本工作日志。

5、指導(dǎo)召開一次鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、街道）、村（居）班子專題民主生活會，掌握班子情況，查找存在的問題，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村（居）班子和黨員按好、中、差進行分類，明確整改措施。

6、對“村民理事會”建立及其黨支部、黨小組設(shè)立情況進行調(diào)查了解和幫助建立。

7、鄉(xiāng)、村今年工作目標(biāo)任務(wù)的完成情況了解和督促。

（三）解決問題階段

時間安排：2015年12月31日至2011年2月27日

1、辦好一批實事，解決群眾生產(chǎn)生活中實際困難。

2、解決好群眾反映的一批熱點難點問題。

3、利用“兩節(jié)”期間對困難黨員和群眾進行一次走訪慰問。

的突出問題，兌現(xiàn)公開承諾內(nèi)容，增強村（居）班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，工作團要對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、街道）班子及干部的情況作了解，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作提供參考。

5、理清發(fā)展思路，結(jié)合實際制訂村（居）經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。

6、在所有自然村建立“村民理事會”，有條件的建立黨支部或黨小組，實現(xiàn)“村民理事會”全覆蓋。

7、處理好群眾反映擾亂社會治安的重點人和事。

8、切實解決市重點項目存在的問題，扎實推進項目建設(shè)。 各工作團要針對上一階段調(diào)查情況，進行梳理、分類，并上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組。開展工作時做到:對合理訴求解決到位，對不合理訴求解釋到位，對確實有困難的幫扶到位，對無理纏訪鬧訪對象教育穩(wěn)控到位，對破壞公共秩序觸犯刑律的依法查處到位。并做好臺賬銷號工作，真正達到活動的效果。

（四）總結(jié)表彰階段

時間安排：2011年2月28日至3月9日

各工作團（隊）對活動情況進行總結(jié)，并上報書面材料?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組對各工作團的工作進行考核驗收，認(rèn)真總結(jié)活動開展情況。驗收的主要標(biāo)準(zhǔn)是看解決矛盾問題是否有成效，看社會穩(wěn)定局面是增強，黨群、干群、社群關(guān)系是否更加和諧，看新農(nóng)村建設(shè)是否有發(fā)展，看基層組織建設(shè)是否得到加強，看招商引資和重點項目是否落實，看群眾對下基層活動是否滿意。召開總結(jié)大會，對30個先進工作隊、70名先進工作隊員進行表彰。

六、活動要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展“千名干部下基層，爭做群眾貼

心人”活動，是貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和胡錦濤要求的重大舉措，是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、踐行黨的宗旨的必然要求，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，是做好新形勢下群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的具體行動，是培養(yǎng)鍛煉干部、加強黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的重要方法，是加強黨的基層組織建設(shè)的迫切需要。全市各級黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展這一活動的重要性和必要性，把思想和行動統(tǒng)一到的部署上來，增強自覺性和主動性，確?；顒佑新晞?、有力度、有成效，讓創(chuàng)先爭優(yōu)的成果惠及廣大人民群眾。

2、設(shè)立機構(gòu)，包干到戶。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，書記熊起棟同志任組長，副書記、古小平同志任第一副組長，副書記饒思漢同志任常務(wù)副組長，陳世翔、郎小軍、雷高興、曾憲奎、劉明珍、徐修武、張友信、周洪文、李九萍等同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)十個工作團和一個辦公室。工作團下設(shè)若干個工作隊，實行團包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、街道），隊包村（居），隊員包農(nóng)（居）戶的“三級包干”責(zé)任制。辦公室設(shè)在組織部，由、組織部長徐修武同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、指揮調(diào)度和督促檢查工作，內(nèi)設(shè)綜合組、組織組、宣傳組、材料組、督查組、專項整治組。

嚴(yán)格遵守“七不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)浮在鄉(xiāng)鎮(zhèn)不下去，不準(zhǔn)搞“走讀”，不準(zhǔn)借口單位有事漏崗，不準(zhǔn)違反規(guī)定大吃大喝，不準(zhǔn)到娛樂場所消費，不準(zhǔn)收受下訪單位土特產(chǎn)，不準(zhǔn)在調(diào)處矛盾糾紛中親友照顧、以權(quán)謀私，樹立良好的公仆形象。活動期間，工作團領(lǐng)導(dǎo)成員駐戶時間不少于5天，工作隊員駐戶時間不少于15天。要充分發(fā)揚“5+2”、“白+黑”的精神，深入農(nóng)戶，做到送政策、送法律、送科技、送服務(wù)、送溫暖，與群眾同吃、同住、同勞動。要全面掌握包干戶的基本情況，與群眾打成一片，實現(xiàn)由陌生人向熟人，由熟人向朋友，由朋友向親人的轉(zhuǎn)變，切實建立“親如一家”的干群關(guān)系，全面開創(chuàng)“魚水情深”的.和諧局面。在幫助群眾解決實際困難和問題時，做到小事不出工作隊，一般事不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大事不出團，切實把問題解決在各團之內(nèi)。重大問題要提交領(lǐng)導(dǎo)小組研究明確的，由各團向領(lǐng)導(dǎo)小組及時提出，領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究，辦公室及時回復(fù)，各團及時落實，做到所有問題直面對待、認(rèn)真處理、不能回避、盡力解決。

4、創(chuàng)新機制，嚴(yán)格獎懲?；顒愚k公室要建立激勵獎懲機制，在各工作團及全體工作隊員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行“先進工作團”和“優(yōu)秀工作隊員”評選活動，并將評選結(jié)果作為干部年度考核、換屆考察及村干部進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編的重要依據(jù)。

解矛盾和隱患，切實做到情況在一線掌握、問題在一線解決、矛盾在一線化解、穩(wěn)定在一線加固、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)。

6、大力宣傳，營造氛圍。要加大活動的宣傳力度，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時編排活動簡報，宣傳部門要在電視臺、瑞昌報上開辟專欄，同時要做好外宣工作，及時通報和宣傳報道活動創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型，營造良好的輿論氛圍，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，為實現(xiàn)我市進位爭先、實現(xiàn)趕超發(fā)展作出新的更大的貢獻。

各黨組，各街道黨工委、辦事處，園區(qū)黨工委、管委會，區(qū)直各單位：

為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤建黨90周年重要講話以及區(qū)第七次黨代會精神，進一步深化“治理庸懶散，提效促發(fā)展”宣傳教育月以及“作風(fēng)建設(shè)年”活動，力促“五大戰(zhàn)役”和“城市建設(shè)管理年”等重點工作落實到位，經(jīng)區(qū)委研究，決定從即日起到年底，在全區(qū)開展“下基層、進企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”?，F(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

一線轉(zhuǎn)變、成效在一線體現(xiàn)，緊緊圍繞區(qū)第七次黨代會提出的目標(biāo)要求，努力達到“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的要求，推動**經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新型和諧文化名城提供堅強保障。

二、主要內(nèi)容

積極開展“下基層、進企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”，努力幫助社區(qū)以及困難群眾解決生產(chǎn)生活難題，全力幫助企業(yè)緩解和解決影響和制約發(fā)展的難題，把活動向縱深推進。

1、下基層，服務(wù)社區(qū)發(fā)展。根據(jù)附件1《區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直單位掛點幫扶街道社區(qū)安排表》的安排，掛點幫扶街道、社區(qū)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)要深入社區(qū)，充分了解和掌握社區(qū)組織基本情況，深入社區(qū)干部和社區(qū)群眾，大力宣傳黨的各項方針政策，認(rèn)真聽取各方的心聲和建議，指導(dǎo)、協(xié)助街道、社區(qū)查找當(dāng)前存在的主要問題。針對存在問題，多方溝通、探討、研究，提出整改意見、對策，以期加強社區(qū)“三資”監(jiān)管，改進社區(qū)黨的組織建設(shè)，努力提高社區(qū)黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮社區(qū)黨組織“帶頭人”作用，努力把社區(qū)黨組織建設(shè)成為推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的戰(zhàn)斗堡壘。主要是開展“五幫”活動：即幫加強班子建設(shè)，解決“無人管事”的問題；幫增強社區(qū)財力，解決“無力辦事”的問題；幫化解干群矛盾，解決“無心干事”問題；幫健全工作機制，解決“無章理事”問題；幫謀劃發(fā)展思路，解決“無路致富”問題。各街道要制定相應(yīng)的掛點社區(qū)安排表，帶領(lǐng)社區(qū)積極配合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位開展掛點幫扶活動。

2、進企業(yè)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。主要分三個層面進行掛點幫2

扶：一是區(qū)、街道兩級領(lǐng)導(dǎo)按照附件2《2011年區(qū)、街道兩級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)名單》的安排，掛點幫扶規(guī)模企業(yè)、重點企業(yè)；二是各街道還應(yīng)配套相應(yīng)的掛點幫扶企業(yè)安排表；三是區(qū)經(jīng)貿(mào)局及工業(yè)調(diào)度室對未列入前兩類的企業(yè)進行幫扶，三個層面的幫扶要互相配合，共同推進。區(qū)、街道、經(jīng)貿(mào)局、工業(yè)調(diào)度室掛點幫扶企業(yè)的干部要深入企業(yè)開展調(diào)查摸底，了解掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、存在的困難和問題，確定企業(yè)需要幫扶的事項。重點圍繞優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)改造提升，以及社會保障、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等，開展“八幫”：即幫企業(yè)做好跑辦項目、幫招商引資、幫貸款融資、幫開拓市場、幫引才引智、幫技術(shù)改造、幫打造品牌、幫維護穩(wěn)定等八個方面工作，為企業(yè)解決一批實際困難，辦一批實事好事，促進企業(yè)增產(chǎn)增效。各相關(guān)職能部門，要繼續(xù)堅持服務(wù)企業(yè)的專線電話和電子信箱，確保政企聯(lián)系的綠色通道暢通。

3、訪民情，關(guān)心群眾冷暖。區(qū)、街道、社區(qū)三級幫扶群眾的干部，要從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，繼續(xù)通過送政策、送科技、送信息、送項目、送醫(yī)療、送教育、送崗位，在就業(yè)、教育、就醫(yī)、養(yǎng)老、出行、住房、飲水，以及矛盾調(diào)解、環(huán)境保護、食品安全等方面，為群眾辦一批看得見、摸得著的好事。對低保戶、優(yōu)撫對象、計生困難戶、信訪戶、積案戶等重點對象，要建立專項幫扶檔案，幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難，促進群眾增收，促進社會和諧，讓群眾實實在在感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖。

實。針對項目融資問題，要多方籌措、全力保障；針對安征遷問題，要重心下移、和諧征遷；針對手續(xù)報批問題，要主動溝通、加強協(xié)調(diào)，要切實把重點項目建設(shè)戰(zhàn)役作為“五大戰(zhàn)役”中最重要的戰(zhàn)役，以更高的站位、更積極的姿態(tài)、更有效的措施抓好項目建設(shè)各項工作，力促“五大戰(zhàn)役”高效推進。

三、工作措施

1、建立責(zé)任包干、責(zé)任捆-綁制度。由掛點幫扶的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位與街道、社區(qū)、企業(yè)、群眾層層建立包干幫扶責(zé)任制；掛點幫扶同一街道、社區(qū)、企業(yè)、群眾的，由所對應(yīng)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一層抓一層落實幫扶措施。掛點幫扶的結(jié)對原則，基本上按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系街道、園區(qū)的分工安排，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)幫扶一個街道，同時相應(yīng)的幫扶該街道所屬的社區(qū)、企業(yè)、群眾；區(qū)直單位幫扶一個社區(qū)、企業(yè)，同時相應(yīng)的幫扶該社區(qū)的群眾，實現(xiàn)街道、社區(qū)、規(guī)模以上企業(yè)、困難群眾全覆蓋；掛點干部結(jié)對幫扶群眾，重點要幫扶低保戶、優(yōu)撫對象、計生困難戶、信訪戶、積案戶等。對重點上訪戶，要實行“五包五到位”，即包掌握思想動態(tài)、包思想教育、包緩解化解、包息訟息訪、包信訪穩(wěn)定，切實做到對群眾訴求合理的解決到位，訴求不合理的解釋到位，確實有困難的幫扶到位，重點信訪對象穩(wěn)控到位，對無理取鬧、違法亂紀(jì)的依法依規(guī)查處打擊到位。區(qū)直部門要全力支持本單位掛點干部開展工作，同時結(jié)合職能優(yōu)勢，開展有針對性的幫扶活動。

需以及關(guān)注的熱點、難點問題，記好“民情日記”，確定好幫扶對象。對收集到的問題要進行歸納分析梳理，并按照難易程度、近期長遠(yuǎn)解決，分門別類建立“民情臺賬”。臺賬應(yīng)包括收集的問題及其成因分析，屬哪個層級、該哪個部門解決，具體責(zé)任人是誰，解決結(jié)果如何等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，建立銷號整改制，注明什么問題、怎么解決，以及解決的措施、時間、地點等，做到發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題、有什么問題就解決什么問題。

3、建立工作聯(lián)動制度。各街道、社區(qū)要同步制定相應(yīng)的幫扶社區(qū)、企業(yè)、群眾的實施細(xì)則，積極配合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門開展掛點幫扶工作，切實建立區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)動的工作機制。掛點干部能自行解決的現(xiàn)場解決，不能解決的逐級上報，涉及企業(yè)的問題匯總到區(qū)經(jīng)貿(mào)局工業(yè)調(diào)度室，涉及重點項目建設(shè)的問題匯總到區(qū)重點辦，涉及民生工程的問題匯總到區(qū)政府辦督查室，幾個層面收集到的情況再匯總到區(qū)委辦督查室，送區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)閱示，由各相關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。對一時解決不了的問題，要做好解釋、說服工作，給群眾一個交代。

大行動”中表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部，及時通報表揚，并作為今后干部選拔任用的重要依據(jù)。

四、組織保障

各級各部門要把深入開展“下基層、進企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”作為下半年的一項重要政治任務(wù)來抓，做到領(lǐng)導(dǎo)、落實、宣傳三到位，確保取得良好成效。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級各部門要高度重視，切實加強“下基層、進企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)。特別是主要負(fù)責(zé)同志要切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，以身作則、率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用。要明確專人負(fù)責(zé)，全力抓好活動的組織推進工作。

2、強化督導(dǎo)，抓好落實。要建立完善督查機制，區(qū)委、區(qū)政府督查室、區(qū)效能辦將采取定期檢查、隨機抽查和進企入戶暗訪等方式，了解掌握各級各部門開展活動的進展情況，并進行通報。要實行區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與相應(yīng)掛鉤的區(qū)直單位科級干部、街道、社區(qū)干部捆-綁獎懲制，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要督促區(qū)直單位、街道、社區(qū)干部及時收集、總結(jié)報送活動進展情況、好的經(jīng)驗和典型事跡。

3、加強宣傳，營造氛圍。要堅持把加強宣傳引導(dǎo)貫穿活動全過程，通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、**快訊、政訊等載體加大活動宣傳力度，營造良好氛圍。**快訊、政訊上要設(shè)置服務(wù)發(fā)展大行動專欄，大力宣傳推廣活動中的經(jīng)驗做法和先進典型，宣傳活動取得的新成效，宣傳活動產(chǎn)生的良好社會效應(yīng)，營造濃厚的輿論氛圍。

上門聽取意見方案篇十

根據(jù)《中共開江縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（開江委發(fā)〔2014〕4號）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級機關(guān)及直屬單位開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案〉等10個實施方案的通知》（開委群辦發(fā)〔2014〕3號）要求，為確保本會教育實踐活動真正做到不虛、不偏、不空、不走過場，認(rèn)真對照官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，集中時間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實際、深入基層、深入群眾，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進、工作上水平、群眾得實惠、社會更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機構(gòu)。成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長，其副主席李一勤、機關(guān)支部書記擔(dān)任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會黨務(wù)辦兼負(fù)教育實踐活動辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實踐活動過程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報道等工作。

（三）制定實施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強化問題導(dǎo)向，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實施方案和學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開動員大會。及時與縣委第十二督導(dǎo)組進行對接，匯報前期準(zhǔn)備工作情況和活動總體考慮，提供實施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動員大會講話稿，經(jīng)縣委教育實踐活動辦公室審定同意后，于2月27日召開了全體職工和退休黨員參加的動員大會。

二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，制定了學(xué)習(xí)計劃，堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻、一線幫扶、反腐警示”等六個專題教育進行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時間達56學(xué)時，自學(xué)人均達到28學(xué)時。

（二）開展專題討論。圍繞為民務(wù)實清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對性開展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問題、談體會、析原因、亮整改、踐承諾活動，共收到書面心得體會30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開展“心系群眾跟黨走”演講活動。根據(jù)活動部署，精心制定了演講活動方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫演講稿，保證了演講活動的圓滿進行。

三、廣泛征求群眾意見。

（一）面向內(nèi)部聽意見。面向縣總機關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見、對各部室提意見、人人提意見，并集中匯總梳理分析，制定整改對策和措施。

（二）面向社會聽意見。采取走出去、請進來辦法，走進人社、法院、司法、經(jīng)信等部門征求意見，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開座談會、院壩會18場次，召開“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會1場次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見征求表500余份，收集梳理意見47條。

（三）開展談心交心。積極實施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動，面對面聽取真實意見和改進作風(fēng)的對策與建議。

（四）開展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問題深入機關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會有的放矢調(diào)研，通過座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實踐活動專題調(diào)研報告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會qq群。為了聽取意見的直接性、廣泛性和及時性，在設(shè)立舉報投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開江工會qq群。并從該qq群中收到群眾意見和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時解決。

（二）制作流動展板。除制作了黨務(wù)會務(wù)公示和勤政為民務(wù)實清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動知識布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進典型，在縣人民醫(yī)院門診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅定職工進取信心，增強職工愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無處去的現(xiàn)狀，縣總工會聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹了32家具有愛心和社會責(zé)任的臨街部門、企業(yè)、門店，掛牌建立了32個環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開展群眾文體活動。結(jié)合慶祝五一國際勞動節(jié)，在全縣范圍開展了“為勞動歌唱‘蜀陽杯’職工電視歌手大賽”，通過兩場海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進入復(fù)賽、12名職工歌手進入決賽，前三名參加了“為勞動歌唱”達州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進入全市12強，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運動會。

（七）開展幫扶救助活動。及時調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益?；I措資金30余萬元，慰問困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因災(zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

205月4日。

上門聽取意見方案篇十一

中國礦業(yè)大學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動自六月底啟動以來，在教育部第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，特別是在袁貴仁部長的親自聯(lián)系和直接指導(dǎo)下，聚焦作風(fēng)建設(shè)，緊扣“為民、務(wù)實、清廉”的根本要求，圍繞“四查四治四樹”主線，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)教育，堅持廣開言路聽取意見，堅持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動員，精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，取得階段性初步成效。

礦大是袁貴仁部長親自聯(lián)系的教育實踐活動基層點之一。8月3日，袁部長親臨學(xué)校聽取意見，了解情況，指導(dǎo)工作，對該校教育實踐活動的開展作出重要指示。()學(xué)校黨委根據(jù)前期活動的開展情況，認(rèn)真貫徹落實袁部長指示精神，對教育實踐活動作了進一步的研究部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作，全校教育實踐活動形成了上下聯(lián)動、整體推進的工作格局?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）廣泛深入動員，確保教育實踐活動開好頭起好步。

――迅速行動，抓好組織動員。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委多次召開會議傳達學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級有關(guān)會議精神，研究部署我校教育實踐活動，成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的組織機構(gòu)，及時啟動相關(guān)工作。7月9日，學(xué)校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動員報告，督導(dǎo)組組長顧海良同志在會上作重要講話。會后，學(xué)校及時將顧海良同志講話和校黨委書記動員報告印發(fā)全校各級黨組織。在學(xué)校動員大會的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級黨組織迅速行動，成立本單位教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開始前全部召開了本單位教育實踐活動動員大會，進行本級班子及成員的民主測評，組織教職工黨支部召開專題組織生活會，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級黨組織、基層黨支部三級聯(lián)動的教育實踐活動工作局面。

――聚焦“四風(fēng)”，明確活動主線。學(xué)校認(rèn)真研究制定了教育實踐活動實施方案。方案以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，確立了“四查四治四樹”的活動主線，即“查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病，樹心系群眾、服務(wù)師生之風(fēng)；查工作作風(fēng)實不實，治形式主義、不負(fù)責(zé)任之病，樹潛心育人、求真務(wù)實之風(fēng)；查精神狀態(tài)好不好，治懶散懈怠、不思進取之病，樹追求卓越、創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費、貪圖享樂之病，樹勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)”。方案還明確了校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員處級領(lǐng)導(dǎo)干部兩級重點，區(qū)分了校級領(lǐng)導(dǎo)班子、二級黨組織、基層黨支部三個層次。

（二）扎實推進學(xué)習(xí)教育，重在筑牢思想基礎(chǔ)。

為保證學(xué)習(xí)教育活動取得實效，學(xué)校黨委采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、研討交流、調(diào)查研究、社會實踐等多種方式扎實抓好學(xué)習(xí)教育，落實工作措施，確保學(xué)習(xí)教育不走過場。

――領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)校教育實踐活動全面啟動以后，學(xué)校先后召開了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、二級單位黨組織書記以及教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)會，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重要文獻和教育實踐活動必讀書目。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月28日-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了為期3天的集中學(xué)習(xí)和專題研討，學(xué)習(xí)了重要講話和相關(guān)會議精神。對照中央和教育部教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題》、《“四風(fēng)”問題在部機關(guān)的具體表現(xiàn)》和《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料，圍繞如何加深對教育實踐活動重大意義的理解，如何結(jié)合學(xué)校實際扎實有效地推進教育實踐活動，如何認(rèn)識“四風(fēng)”問題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，如何把握馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的精神實質(zhì)等問題進行了認(rèn)真研討。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，各二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)職能部門黨員干部都認(rèn)真進行了學(xué)習(xí)討論。9月3日，學(xué)校舉行了校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會，教育部督導(dǎo)組成員閆國華、鄧忠波全程參加會議。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就黨的群眾路線的學(xué)習(xí)體會、“四風(fēng)”問題在我校表現(xiàn)以及根據(jù)群眾意見的反饋情況加強自身作風(fēng)建設(shè)的初步打算作了發(fā)言，并提交了個人書面學(xué)習(xí)匯報材料。

――專題輔導(dǎo)學(xué)。為幫助黨員干部提高對貫徹群眾路線的重大思想理論問題的認(rèn)識，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委面向全校處級及以上黨員干部組織開展了3場專題輔導(dǎo)報告。8月26日，校黨委書記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線的若干思考”的主題報告。8月27日、9月23日，分別由徐州市紀(jì)委副書記陳勇同志、中央黨校戰(zhàn)略學(xué)研究室主任段培軍教授作了題為“關(guān)于黨的群眾路線和黨的作風(fēng)建設(shè)”、“大戰(zhàn)略視野中的群眾路線教育”的專題報告。這三場專題輔導(dǎo)報告，對于幫助全校廣大黨員干部提高對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認(rèn)識，增強對以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動重大意義的理解，激發(fā)以實際行動加強自身作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性，起到了很好的引導(dǎo)作用。

――調(diào)查研究學(xué)。學(xué)校黨委強調(diào)群眾路線教育要把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究緊密結(jié)合。在妥善協(xié)調(diào)暑期其他各項工作和活動的基礎(chǔ)上，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)學(xué)院及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人利用暑假，深入廠礦企業(yè)，走訪協(xié)作單位和校友，廣泛聽取意見，開展了形式多樣的專題調(diào)研活動。暑假期間，學(xué)校組織了22家學(xué)校董事單位負(fù)責(zé)人參加的產(chǎn)學(xué)研合作高層論壇，校長葛世榮同志參加了會議，誠懇地邀請與會的各位董事和董事代表就如何推進產(chǎn)學(xué)研合作、充分發(fā)揮董事會作用暢談看法和建議，并懇請各董事單位對學(xué)校辦學(xué)過程中存在的“四風(fēng)”問題提出意見和建議，為學(xué)校進一步查擺問題和整改落實建言獻策。組建20支調(diào)研實踐團開展了“畢業(yè)生質(zhì)量滾動跟蹤調(diào)查”，就人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、社會服務(wù)中存在的問題向協(xié)作單位和用人單位征求意見。為深入了解基層西部艱苦行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生助學(xué)貸款代償工作情況，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在假期帶隊，并會同教育部學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)同志赴內(nèi)蒙古邊遠(yuǎn)地區(qū)煤礦企業(yè)開展了“基層就業(yè)畢業(yè)生助學(xué)貸款代償暨畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研”活動，受到了用人單位和校友的一致好評。

――專題討論學(xué)。在自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，校黨委還及時組織專題討論。8月28-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子在開展專題學(xué)習(xí)的同時，對征集到的對校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議進行了反饋。每一位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)意見反饋進行了認(rèn)真思考研究，并結(jié)合自己分管工作“對號入座”，進行認(rèn)真對照和深入反思。領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，群眾的意見很中肯、很到位，提出的意見很有水平，既抓住了要害，也抓住了問題的本質(zhì)，既體現(xiàn)了對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度的責(zé)任感，又體現(xiàn)了對領(lǐng)導(dǎo)班子的信任和期待，領(lǐng)導(dǎo)班子對此要心懷敬意，把群眾呼聲記在心中，以強烈的責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，做好工作，以推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實際行動和實際成效回應(yīng)群眾的期待。9月中旬，學(xué)校組織開展了各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)部門、直附屬單位處級干部專題討論活動。全體校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組成員分別深入所聯(lián)系的二級單位，全程參加了專題討論活動。

（三）廣開言路，誠心實意征求意見建議。

充分聽取師生員工的意見建議是做好查擺問題、整改落實，使教育活動收到實效的基礎(chǔ)和前提。校黨委以“聽民聲、求諍言、問良策”為主題，采取多種形式廣泛征求群眾意見。

――通過多種渠道，深入細(xì)致聽取校內(nèi)各方面意見。學(xué)校黨委通過民主測評、召開專題座談會、二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議、機關(guān)及直附屬單位劃片分組座談會、基層黨支部召開專題組織生活會、設(shè)置意見箱和電子郵箱六種渠道廣泛征求群眾對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議。參加學(xué)校組織的9個專題座談會的各方面代表180余人，再加上其他類型活動參與征求意見的人員，范圍十分廣泛，征求意見工作做到了有重點、多層次、多渠道、全覆蓋。新學(xué)期開學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還按照各自分工召開座談會進一步聽取意見。各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子在聽取群眾對本級班子及成員意見的同時，還集體研究提出了對校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。征求意見的方式，既有“背靠背”，也有“面對面”；既有“一對多”，也有“一對一”。單就暑假結(jié)束前的統(tǒng)計，學(xué)校通過各種渠道共收集到對校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議有1100多條。這些工作的開展為下一步查擺問題、開展批評與自我批評打下了堅實的基礎(chǔ)。

――系統(tǒng)梳理，切實把握群眾的訴求和期待。為了保證意見建議既保持原汁原味，真實反映師生員工的訴求，又做到條理清楚，便于反饋和整改落實，學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中人力、加班加點，對各類意見建議進行了認(rèn)真匯總，系統(tǒng)梳理。一是分類匯總。對征求到的意見，按照對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)、學(xué)校各項工作中存在的突出問題與不足以及對教育實踐活動本身的意見建議進行了分類匯總梳理。二是統(tǒng)計頻次。為了較好地反映群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出的意見建議的集中性和對學(xué)校存在的“四風(fēng)”問題的關(guān)切點，同時也明確查找問題、整改落實環(huán)節(jié)推進教育實踐活動的著力點，在對意見建議進行梳理時，對來自各方面的.意見建議的頻次進行了統(tǒng)計，從而使重點問題和一般問題更為直觀明確。

――認(rèn)真歸納分析，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委對所征求的各方面意見建議進行了多次分析討論，認(rèn)為：要以虛心、誠心和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待群眾提出的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分管工作主動對號入座，把群眾對學(xué)校工作的意見轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)上存在的問題，把這些存在的問題轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員整改落實的方向。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對“四風(fēng)”問題在我校的具體表現(xiàn)進行了概括，并以為基礎(chǔ)，經(jīng)過討論分析形成了《校領(lǐng)導(dǎo)班子反對“四風(fēng)”、整改落實的初步思路》。同時按照即知即改、邊學(xué)邊改，分清輕重緩急的原則，制定整改落實的路線圖和時間表。對可以馬上整改的，立即落實；對群眾反映突出的問題，抓緊研究，爭取在整改落實環(huán)節(jié)見到成效；對牽涉面廣的重大復(fù)雜問題，按照群眾路線的要求，加強調(diào)研、統(tǒng)籌規(guī)劃、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，積極創(chuàng)造條件推進落實，并在建章立制，形成貫徹落實群眾路線的長效機制上狠下功夫。

（四）即知即改，以實際行動轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

按照把整改落實貫穿始終的要求，學(xué)校在即知即改、邊學(xué)邊改方面采取了一系列措施。在新學(xué)期開學(xué)初，開展了“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生員工”的活動，在新學(xué)期展現(xiàn)了新的氣象。

開學(xué)第一周，葛世榮校長帶頭走進課堂給本科生上課，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)科研管理第一線與師生進行面對面交流，看望新來學(xué)校的青年教師。采取措施精簡了會議，認(rèn)真落實“周五無會日”制度。在新生入學(xué)、迎新工作中，啟動了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，實施了高效便捷的一站式服務(wù)，受到了廣大新生及其家長的一致好評。針對教職工反映的一段時間以來“報賬難”問題，財務(wù)部門利用暑假改造了報賬大廳并推行網(wǎng)上預(yù)約報賬、上門服務(wù)移動報賬、專項經(jīng)費集中報賬、定時定點錯峰報賬等多種方式，提高了服務(wù)效率。針對教師反映的因公出國（境）事務(wù)審批手續(xù)繁瑣問題，相關(guān)部門采取部門聯(lián)動協(xié)作的方式，優(yōu)化了審批程序，避免了教師在不同部門往來奔波，方便了教師。針對教職工訴求辦理結(jié)果反饋渠道不夠暢問題，學(xué)校推行了師生員工訴求反饋回應(yīng)及限期辦結(jié)承諾制度，并要求各單位建立健全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)校還在新學(xué)期開放了南湖校區(qū)北門通道，緩解了教職工上下班高峰的擁堵問題。

根據(jù)群眾反映的意見、訴求和推進學(xué)校工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子還在上學(xué)期末、本學(xué)期初采取了一系列工作步驟，對獨立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)問題作了實質(zhì)性的推進，制定了加強和改進離退休人員服務(wù)管理工作的九項措施；完善了管理崗位職級晉升和聘任的制度；出臺并實施了推免生專職輔導(dǎo)員后備人選的選拔管理暫行辦法，啟動了針對教職工特殊困難群體設(shè)立愛心扶助金的工作等。這些舉措得到了全校師生員工的廣泛認(rèn)可。

二、推進教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況。

根據(jù)教育部黨組關(guān)于做好教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)分析，認(rèn)真開展一次“回頭看”的工作要求，學(xué)校在總結(jié)分析前一階段工作的基礎(chǔ)上，提前謀劃第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過渡銜接工作，為推進教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

9月22日，學(xué)校召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及督導(dǎo)組全體成員工作會議，聽取校督導(dǎo)組關(guān)于各二級單位第一環(huán)節(jié)工作情況匯報和相關(guān)單位典型經(jīng)驗介紹，分析第一環(huán)節(jié)工作存在新情況、新問題，并對下一階段有關(guān)工作進行了安排。9月23日，學(xué)校舉行了二級單位黨組織教育實踐活動階段總結(jié)會。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對各二級單位黨組織在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的總體進展，存在的突出問題進行了總結(jié)和點評，并針對存在的問題與不足，對做好下一階段工作進行了部署。會議要求：要堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，集中學(xué)習(xí)研討不夠、征求意見不充分、邊學(xué)邊改不到位的要“補課”，確保學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的工作不走過場。會議還就做好第二環(huán)節(jié)查擺問題開展批評的準(zhǔn)備工作提出了明確要求。

目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部正認(rèn)真按照中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神及教育部黨組關(guān)于查擺問題開展批評環(huán)節(jié)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，在認(rèn)真審視“四風(fēng)”問題在學(xué)校和各單位的具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校教育實踐活動第二環(huán)節(jié)實施方案的制定，為扎實做好第二環(huán)節(jié)各項工作打好基礎(chǔ)。

上門聽取意見方案篇十二

為扎實做好我校黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的各項工作，根據(jù)教育局黨委《關(guān)于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔〕3號）和《鄭州幼師深入開展第二批黨的'群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：

我校教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)從3月開始，到5月結(jié)束，歷時約兩個月。重點是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見，認(rèn)真進行群眾評價，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。本環(huán)節(jié)分8個步驟展開，即抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)，制定舉辦專題報告會、個人參加活動學(xué)習(xí)方案，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動，開展典型示范和警示教育，深入開展調(diào)查研究廣泛征求意見和對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。

一、抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)。

時間安排：3月―5月。

目標(biāo)要求：抓好黨組織中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心組指定篇目集中學(xué)習(xí)（4個半天）、自學(xué)（4個半天）；支部討論，對照自查，認(rèn)真梳理涉及各項工作中可待整改的問題（2個半天）；學(xué)習(xí)心得分享（2個半天）；專家講座（2個半天）。

主要內(nèi)容：運用中心組學(xué)習(xí)會專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)、作風(fēng)建設(shè)系列講座討論交流、網(wǎng)上知識問答、應(yīng)知應(yīng)會知識測試、實地參觀等形式，重點開展七項專題學(xué)習(xí)，即中國特色社會主義理論體系專題學(xué)習(xí)，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神專題學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題學(xué)習(xí)，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)，黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，中央八項規(guī)定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定專題學(xué)習(xí)和鄭州市“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制專題學(xué)習(xí)。

責(zé)任單位：黨委、各黨支部、活動辦公室材料組。

二、制定個人參加活動學(xué)習(xí)方案。

時間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：每個黨員要結(jié)合實際，制定教育內(nèi)容具體、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案。

主要內(nèi)容：每個黨員都要圍繞“弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內(nèi)容具體、解決問題明確、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案，并抓好落實。

責(zé)任部門：學(xué)校各科室、活動辦公室督辦保障組。

三、舉辦專題報告會。

時間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義群眾觀點和群眾路線進行宣講和輔導(dǎo)，切實提高廣大黨員干部的政治理論水平。

主要內(nèi)容：邀請知名專家學(xué)者舉辦專題報告會。

責(zé)任人：活動辦公室宣傳組。

四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。

時間安排：4月18日。

目標(biāo)要求：以各黨支部為單位進行學(xué)習(xí)討論，圍繞學(xué)校開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進模范人物事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組。

五、舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動。

時間安排：4月1日-4月11日。

目標(biāo)要求：遵照習(xí)總書記“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的明確指示。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”為主題，深化對焦裕祿精神的認(rèn)識。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六問六帶頭”，即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實干作風(fēng)、進取精神、科學(xué)態(tài)度、節(jié)儉意識、廉潔風(fēng)范，帶頭加強學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進作風(fēng)、整改落實、勤政廉政、推動發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫學(xué)習(xí)心得，其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少撰寫2篇，其他同志每人至少撰寫2篇。

責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組、活動辦公室督辦保障組。

六、開展典型示范和警示教育。

時間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：開展典型示范和警示教育。在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟教育實踐活動專欄，大力宣傳學(xué)校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。

主要內(nèi)容：開展道德講堂，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡；強化輿論監(jiān)督，運用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關(guān)警示教育專題片。

責(zé)任部門：活動辦公室宣傳組。

七、深入開展調(diào)查研究、廣泛征求意見。

時間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞作風(fēng)方面存在的突出問題，深入分管部門、廣大師生和教學(xué)科研一線，開展針對性調(diào)研，重點了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式，收集各方面意見建議，并及時對征集到的意見建議進行分類梳理匯總。

主要內(nèi)容：根據(jù)教育實踐活動要求，在作風(fēng)建設(shè)、勤政勤教、學(xué)校發(fā)展等方面問題，采用發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等服務(wù)對象的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報告。同時，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和局督導(dǎo)組審定，抓好落實整改，跟蹤問效。

責(zé)任人：學(xué)校各科室、活動辦公室材料組、活動辦公室宣傳組。

八、對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。

時間安排：4月21日―25日。

目標(biāo)要求：通過群眾評價，找準(zhǔn)自身存在的問題，明確改進方向。

主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風(fēng)情況，邀請全校教職員工、服務(wù)對象和培養(yǎng)對象開展一次群眾評價，重點評價“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)是否深入扎實，是否掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并將評價結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價結(jié)果要形成群眾評價報告，報送局督導(dǎo)組和局活動辦。

責(zé)任單位：活動辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。

上門聽取意見方案篇十三

按照州局黨組和縣委的部署，局黨總支所屬支部和各股(室、隊)、分局(所)都將黨的群眾踐線教育實踐活動。

根據(jù)州局黨組和縣委“實施方案”的精神，現(xiàn)就做好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作提出如下方案。

一、扎實開展學(xué)習(xí)教育

重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想認(rèn)識，牢固樹立宗旨意識、強化群眾觀點。

要適當(dāng)集中時間，強化集體學(xué)習(xí)討論，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。

集中教育時間一般不少于3個月，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時間一般不少于3天，每名黨員干部都要認(rèn)真做好讀書筆記、自己動手撰寫心得體會。

(一)深入宣傳發(fā)動。

按照州局黨組和縣委的部署要求，大姚縣工商局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會于3月5日前全部召開結(jié)束。

動員會議由局黨組書記、局長王健同志作動員講話，州局督導(dǎo)組提工作要求。

動員大會要做到“四個講清楚”，即：講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚中央和省州縣黨委和州局的重點要求，講清楚本單位開展活動的目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的具體要求。

(二)認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神以及國家主席的系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，學(xué)習(xí)中央和省委第一批黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)暨第二批部署會議精神及全州動員大會精神，學(xué)習(xí)黨的十八大以來黨中央和省州縣黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的一系列制度規(guī)定。

按要求認(rèn)真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。

深入學(xué)習(xí)楊善洲、高德榮、李炳祥以及我縣涌現(xiàn)出來的邵世雄等同志先進事跡和“插甸經(jīng)驗”、“孟連經(jīng)驗”、“綏江經(jīng)驗”等做法，抓實“三深入”、“四聯(lián)戶”工作。

突出抓好集中學(xué)習(xí)，每個領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時間不少于3天。

要認(rèn)真做好讀書筆記，寫好心得體會，談好思想認(rèn)識，積極開展交流討論。

要采取靈活多樣的方式，抓好基層黨員、個私協(xié)會黨員、離退休黨員的學(xué)習(xí)教育，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

(三)認(rèn)真開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。

縣局黨總支所屬黨支部、各股(室)、分局(所)要緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導(dǎo)黨員干部做到政治上堅定、精神上堅強、道德上堅毅、生活上堅守，要堅持對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以補精神之“鈣”。

主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課，教育引導(dǎo)黨員、干部筑牢思想防線，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

(四)認(rèn)真開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論。

結(jié)合本部門本單位實際組織專題討論，重點圍繞本部門本單位“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實清廉的具體要求，聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流。

充分運用我局“四群”教育成功經(jīng)驗，深入開展“插甸經(jīng)驗”、“綏江經(jīng)驗”學(xué)習(xí)交流討論活動，以本地本單位典型案例、重大事件、信訪積案等為案例，以案析理、以案釋法、以小見大，深入剖析、總結(jié)教訓(xùn)、警示啟迪，解決“總開關(guān)”的根本問題，進一步深化認(rèn)識，查找差距，明確方向。

(五)認(rèn)真開展警示教育，切實筑牢反腐倡廉和拒腐防變思想防線。

要組織開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織觀看《蘇聯(lián)**二十年祭--俄羅斯人在訴說》等警示教育片，以舉辦反腐倡廉形勢專題輔導(dǎo)報告會或講授廉政黨課形式，對黨員干部進行反腐倡廉形勢教育。

抓住發(fā)生在黨員干部身邊的典型違紀(jì)違規(guī)案例以及發(fā)生在群眾身邊的貪腐問題和損害群眾利益的各類問題，認(rèn)真解剖分析，深入開展“以案說法”教育，用身邊事教育身邊人，讓黨員干部明白“伸手必被捉”的道理，從心靈上產(chǎn)生巨大的震撼。

(六)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。

拓寬學(xué)習(xí)教育渠道，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法，在“云南網(wǎng)絡(luò)黨建”和oa學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)專網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)交流討論。

(七)認(rèn)真開展一次理論研討。

圍繞教育實踐活動的深入開展，從理論和實踐的結(jié)合上，深入研究我們黨經(jīng)受“四大考驗”、克服“四大危險”與貫徹黨的群眾路線的內(nèi)在聯(lián)系，深入研究新形勢下貫徹群眾路線遇到的新情況、新問題，深入研究密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的途徑和方法，推出一批有價值的理論成果，為開展教育實踐活動、堅持群眾路線提供理論支撐和思想動力。

二、廣泛聽取意見

自始至終堅持開門搞活動，一開始就要深入群眾聽取意見和建議，問政于民、問需于民、問計于民。

圍繞糾正“四風(fēng)”查找問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

(一)突出聽取意見的重點。

緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定、州委實施辦法、縣委實施細(xì)則、糾正“四風(fēng)”、踐行黨的群眾路線方面和對工商工作的意見和建議。

聽取意見的內(nèi)容必須聚焦糾正“四風(fēng)”，避免分散主題，既找準(zhǔn)問題癥結(jié)，又找到解決問題的辦法。

(二)明確聽取意見的范圍。

廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和服務(wù)對象的意見。

主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點聽取班子成員、下級單位負(fù)責(zé)人的意見，也要聽取其他同志的意見。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員注意聽取分管股(室)、分局(所)的意見，窗口單位和執(zhí)法部門尤其要注意聽取服務(wù)對象的意見。

(三)多渠道多方式聽取意見。

要對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面總體情況、在“四風(fēng)”方面存在的突出問題進行民主評議，開展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等，拓寬聽取意見渠道。

要原汁原味梳理意見和建議，及時向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

班子成員要帶頭到聯(lián)系點、到基層，貼近群眾、聽取意見，認(rèn)真落實“三深入”、“四聯(lián)戶”活動要求，主動到基層和群眾中去，開展一次住村蹲點調(diào)研，與群眾同吃同住同勞動，傾聽民聲、了解民意、體察民苦;開展民情懇談，虛心聽取基層黨員和干部群眾對解決“四風(fēng)”問題的意見建議，找準(zhǔn)群眾反映最強烈、最不滿意、最期盼解決的問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

三、堅持邊學(xué)邊查邊改

堅持問題導(dǎo)向、解決突出問題是這次教育實踐活動的鮮明特點，也是確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵。

要緊密結(jié)合工作實際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進，讓群眾看到變化、見到成效。

(一)與查擺問題相結(jié)合。

有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。

要帶著問題學(xué)習(xí)討論，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時間才能解決的。

(二)與解決問題相結(jié)合。

對黨員、干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的“四風(fēng)”方面突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改，改就改好。

領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，正面回應(yīng)干部群眾所提的意見建議，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展，讓群眾看到實實在在的成效。

(三)與建章立制相結(jié)合。

教育實踐活動一開始，就要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題。

要對已有的制度進行梳理，對制度的實效性作出評估，對行之有效、群眾認(rèn)可的制度要繼續(xù)堅持;對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的制度，要抓緊修訂完善;對制度缺位的，要抓緊建立。

針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些加強作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。

四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)做好組織協(xié)調(diào)。

縣局黨總支所屬支部、各股(室)、分局(所)要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要任務(wù)抓好落實，縣局督導(dǎo)組要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。

(二)強化輿論引導(dǎo)。

要加大宣傳力度，充分運用報刊、廣播電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體，大力宣傳中央精神和要求，宣傳活動成效和好做法、好經(jīng)驗，反映社會各界的積極評價，增強輿論引導(dǎo)的針對性。

通過言論評論、專題專訪等形式，正面引導(dǎo)社會輿論，防止不良炒作。

要發(fā)揮典型作用，既宣傳先進典型起到引領(lǐng)作用，又曝光反面典型，起到警示作用。

(三)注重工作實效。

防止搞形式、走過場，不以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會文章來衡量學(xué)習(xí)效果;不搞走馬觀花、浮光掠影式的`調(diào)研，避免“一窩蜂”下基層征求意見;不以開了多少會、發(fā)了多少文件簡報來衡量工作成效。

通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，使黨員干部對投身教育實踐活動、落實為民務(wù)實清廉要求的認(rèn)識進一步提高，宗旨意識、群眾觀點進一步強化，糾正“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的行動更加自覺，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。

上門聽取意見方案篇十四

根據(jù)《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，我“中心”從7月上旬到8月中旬為開展教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)我“中心”開展工作的情況總結(jié)如下：

第一，召開支委會和主任辦公會，專題研究、部署教育實踐活動。根據(jù)黨中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，7月8日教育部召開了教育實踐活動動員大會，中央督導(dǎo)組張基堯同志和教育部部長袁貴仁同志做了動員講話，對教育實踐活動做了動員部署。根據(jù)《教育部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知精神，“中心”擬定了《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和第一環(huán)節(jié)工作時間安排表，7月15日“中心”召開支委會，認(rèn)真研究、落實黨中央有關(guān)部署和要求，并對實施方案進行了討論修改。7月16日，召開主任辦公會，專題討論通過該《實施方案》以及具體的學(xué)習(xí)計劃和日程安排，并決定成立“中心”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極聯(lián)系第四督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對“中心”教育實踐活動的組織實施，分環(huán)節(jié)制定活動計劃并推動落實。

第二，進行學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。7月19日召開“中心”全體職工學(xué)習(xí)動員會，督導(dǎo)四組組長史習(xí)和志民同志在會上做了動員講話，學(xué)習(xí)傳達中央督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對教育實踐活動進行思想發(fā)動和工作安排，引導(dǎo)黨員認(rèn)識開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，了解掌握中央和部黨組的部署，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來，并提出了具體的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)任務(wù)。會上在參會人員范圍內(nèi)對“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況開展了民主評議。

第三，通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，進一步加深對教育實踐活動的理解和認(rèn)識。7月18日-31日為學(xué)習(xí)教育階段，“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子成員按要求參加了教育部組織的幾次集體學(xué)習(xí)和教育實踐活動培訓(xùn)推進會。“中心”黨支部為每位黨員配發(fā)了學(xué)習(xí)材料和有關(guān)書籍，要求“中心”黨員認(rèn)真自學(xué)研讀中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》等材料，重點篇目著重安排學(xué)習(xí)。8月2日，組織開展全體黨員的專題學(xué)習(xí)交流會，在個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和危害以及為民務(wù)實清廉的具體要求，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作，結(jié)合個人在聯(lián)系群眾方面的體會和意見，處級以上黨員干部及黨員代表共16人進行了發(fā)言。8月5日前，黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫書面的學(xué)習(xí)心得體會。

第四，多方面、多種形式聽取意見，查找在領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等方面的問題。7月18日-8月15日為聽取意見階段，黨支部制定了《教育部科技發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)查問卷》，通過信函、電子郵件等方式開展問卷調(diào)查，問卷發(fā)放對象為與我“中心”有業(yè)務(wù)聯(lián)系的直屬單位3家；高校產(chǎn)業(yè)部門、骨干校辦企業(yè)、高校資產(chǎn)公司等21家；高?？蒲泄芾聿块T以及部屬高校的科研人員等30家；在“中心”門戶網(wǎng)站上開通“黨的群眾路線活動教育實踐活動”專欄，并公布專用電子意見箱和專用電話。

7月26日-27日，在高校校辦產(chǎn)業(yè)管理人員培訓(xùn)班活動期間，邀請部分校企老總聽取對我單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)以及我“中心”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為校辦產(chǎn)業(yè)基層服務(wù)等方面的意見。

8月5日-7日，為廣泛聽取意見建議，找準(zhǔn)突出問題，明確整改重點，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別找8位處級以上干部及職工代表（共24人）談話，志民同志還重點找現(xiàn)任每位處長分別談話，對如何加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征詢意見和建議，并在“中心”設(shè)置專用意見箱征集意見。在聽取職工意見的基礎(chǔ)上，8月7日進行督導(dǎo)組個別談話，督導(dǎo)組分別與處級以上干部及職工代表共計14人進行了個別談話，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及對“中心”的意見建議等。

目前，正在進行聽取意見的回收整理過程。“中心”黨支部將嚴(yán)格按照教育實踐活動的要求和學(xué)習(xí)進度安排，在直屬單位督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，積極組織每位黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)廣大科研人員、科研管理部門以及干部職工反映強烈的突出問題，認(rèn)真開展下一個查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，并認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，按步驟按要求，扎實推進教育實踐活動。

科技發(fā)展中心黨支部。

2013.8.15。