學(xué)籍信息更新申請(qǐng)書 學(xué)籍信息如何更新(2篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年學(xué)籍信息更新申請(qǐng)書一

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則結(jié)合我校的工作實(shí)際研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評(píng)方案又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)制定了管理目標(biāo)層層落實(shí)責(zé)任要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評(píng)檢查落實(shí)情況。

本學(xué)年有在校生939人入校新生113人轉(zhuǎn)出13人轉(zhuǎn)入26人。為了做好新生入學(xué)工作在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)由校長負(fù)責(zé)學(xué)籍主任把關(guān)抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理是小學(xué)階段的最后一關(guān)又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)也是控流工作的關(guān)鍵為了做好這項(xiàng)工作我們建立了與中學(xué)銜接制度首先及時(shí)填寫各種表冊按期驗(yàn)印然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)在畢業(yè)考試前召開家長會(huì)強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性使學(xué)生能得到家長的支持保證了入學(xué)人數(shù)。

控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查利用兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況制定了712周歲兒童花名冊做到適齡人口來有源去有蹤逐一查清保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表使控流有了目標(biāo)執(zhí)行控流責(zé)任書制度校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)對(duì)“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育又在學(xué)習(xí)上給他們幫助使他們能穩(wěn)定情緒安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因?yàn)榱耸埂疤乩蹦茼樌蛯W(xué)學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生積極開展“希望工程”活動(dòng)幫助貧困學(xué)生解決生活困難捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面對(duì)這項(xiàng)工作我們的原則是堅(jiān)持原則、秉公辦事一絲不茍。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生了解清原因看戶口防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生查驗(yàn)戶口轉(zhuǎn)學(xué)證從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)“總名冊”保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。

加強(qiáng)特教工作提高全員素質(zhì)也是學(xué)籍管理的一個(gè)方面。學(xué)生的體能、智能不盡一致為了進(jìn)一步推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展教育使學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展我們對(duì)全校5名弱智、

殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議研究防弱的方法首先針對(duì)學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力在期末考評(píng)中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。

學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒卷皮及案卷目錄為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則對(duì)檔案資料及時(shí)收集對(duì)各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表使檔案規(guī)范化。

一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度強(qiáng)化管理?？傊覀儧Q心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平再上新臺(tái)階。

2023年學(xué)籍信息更新申請(qǐng)書二

成人技能職業(yè)教育是我國技能教育事業(yè)的重要組成部分，是技能中心的基本任務(wù)之一。為健全本班級(jí)成人技能職業(yè)教育學(xué)員學(xué)籍管理制度，保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、入學(xué)、注冊和學(xué)籍

第一條 班級(jí)按照國家成人招生規(guī)定錄取新生。新生接到錄取通知書，憑本院規(guī)定的有關(guān)證件材料，按規(guī)定日期繳費(fèi)并到各專業(yè)班級(jí)辦理入學(xué)注冊手續(xù)，方能取得學(xué)籍。 因故不能按期報(bào)到者，須憑本人所在單位證明或相應(yīng)證明，事先向各專業(yè)班級(jí)請(qǐng)假，無故不繳費(fèi)或逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。

第二條 新生入學(xué)后，各班級(jí)將按規(guī)定進(jìn)行復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)不符合入學(xué)條件，由成教院區(qū)別情況予以處理，直至取消學(xué)籍。

第三條 凡在籍就學(xué)學(xué)生，每年必須在規(guī)定日期內(nèi)向?qū)W校繳費(fèi)，每學(xué)期必須在規(guī)定的日期到校注冊。因故不能如期注冊者，必須憑所在單位或相應(yīng)證明向?qū)I(yè)班級(jí)書面請(qǐng)假。 不繳費(fèi)或未經(jīng)請(qǐng)假逾期兩周不注冊者，按自動(dòng)退學(xué)處理。

第四條 成教學(xué)員的班級(jí)以入學(xué)的年份稱。如20xx年入學(xué)的簡稱“06”班級(jí)。

二、考勤與請(qǐng)假

第五條 成人技能職業(yè)教育實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，學(xué)校規(guī)定的面授課、上機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課，考試等都實(shí)行考勤。教學(xué)考勤的結(jié)果與學(xué)員的成績、獎(jiǎng)懲掛鉤。

第六條 學(xué)員因病因事一定要做到事先向班主任請(qǐng)假。病事假者，需憑鄉(xiāng)、鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷書或單位證明。凡未辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)或超假者均按曠課論處。

第七條 面授學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)假應(yīng)由學(xué)員本人填寫請(qǐng)假條，請(qǐng)假一天以內(nèi)(含一天)由班主任審批;請(qǐng)假一天以上三天以內(nèi)(含三天)須經(jīng)班主任同意并簽署意見，送班級(jí)辦公室審批;請(qǐng)假三天以上五天以內(nèi)(含五天)須經(jīng)班級(jí)辦公室同意并簽署意見，送班級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

第八條 請(qǐng)假者必須及時(shí)銷假。

第九條 對(duì)缺、曠課情況作如下規(guī)定：

1)期 缺課累計(jì)10天以上(含10天)者作重讀一年處理;曠課累計(jì)5天以上(含5天)者作退學(xué)處理。

2)一期年曠課累計(jì)5天以下者，將視情節(jié)輕重作相應(yīng)的紀(jì)律處分，并通報(bào)學(xué)員工作單位。

3)缺課超過某門課程面授時(shí)間的三分之一者，該門課程的結(jié)業(yè)考試成績無效。在補(bǔ)足課時(shí)后，經(jīng)本人申請(qǐng)，由班級(jí)辦公室簽署意見后，報(bào)班級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可參加該門課程的補(bǔ)考。

4)遲到或早退累計(jì)3次按缺課1節(jié)計(jì);曠課1節(jié)按缺課6節(jié)計(jì)。

三、成績考核

第十條 成績考核分考試和考查兩種?？荚嚦煽儾捎冒俜种?，考查成績可采用五級(jí)記分制(優(yōu)、良、中、及、不及)。課程成績由卷面成績和平時(shí)成績兩部分組成。平時(shí)成績包括考勤、作業(yè)、提問、測試等方面情況，其比例根據(jù)課程不同分別占總評(píng)成績的30%，詳見《成教學(xué)員平時(shí)成績評(píng)定辦法》。

第十一條 每門課程一般只舉行一次全面的結(jié)業(yè)考試。開課兩學(xué)期以上的課程中途是否安排考試(或測驗(yàn))，由主講教師決定。每門課程只計(jì)一次總評(píng)成績。

第十二條 學(xué)員一律憑學(xué)員證參加考試。無證者不得進(jìn)入考場，已進(jìn)入考場者該門課程的考試成績無效。