2023年小升初跨區(qū)申請書范文范本(優(yōu)秀20篇)

總結是對一段時間內工作、學習和生活表現(xiàn)的一種評估和總結。一篇出色的總結應該簡明扼要地概括所做工作的成果。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇一

小學六年的學習生活即將結束，岌岌可危的小升初考試如影隨形，從此開始了新的學習之旅。在這個過程中，哪怕是一點小小的經(jīng)驗，也可能對我們未來的學習產(chǎn)生重大的影響。

二、選擇適合自己的選校方案。

跨區(qū)小升初無疑是令人頭痛的一件事情，但是只要我們選擇合適的選校方案，就可以減輕這樣的壓力。我們可以先通過了解不同學校的特點、教育理念，搜尋學校的招生簡章，以便更好地了解它。我們還可以參加一些學科輔導班，提高自己的學習水平，以便更好地適應新學期的要求。當然，在這個過程中，家長的陪伴與協(xié)助也是非常重要的。

三、堅持學習，改掉不良習慣。

無論是在上初中的過程中，還是跨區(qū)小升初的備考過程中，我們都需要堅持學習。有些同學可能會在暑假、寒假等時間段選擇放松心情，但是這樣的習慣會讓我們的學習積極性下降，影響到我們的學習效果。而且我們也需要改掉一些自己的不良習慣，比如不按時上床睡覺、使用手機時間過長等，這些習慣會極大地消耗我們的體力和精力，進而影響到我們在學校里的表現(xiàn)。

四、充分利用時間，提高效率。

對于跨區(qū)小升初的備考來說，時間是非常寶貴的。所以我們需要充分利用時間，提高學習效率。可以利用早晨和晚上等自由時間給自己定制一個合理的學習計劃，并盡量按照計劃學習。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，上一些像愛習網(wǎng)這樣的網(wǎng)站，進行一些有趣的活動，擴大我們的知識面。如果有條件，我們可以參加各種各樣的培訓班，由于上課方式的多樣化，成效會更好。

五、培養(yǎng)自己的個人能力和自信心。

跨區(qū)小升初并不僅僅是一個學習過程，也是一個完善自我的過程。和別人比較沒有任何意義，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，面對接下來的挑戰(zhàn)，我們需要培養(yǎng)自己的個人能力，比如溝通能力、思維能力、團隊合作能力等。同時，在這個過程中，自信心也是非常重要的。我們需要自信地面對自己的問題，相信我們能夠克服，相信我們能夠成功。有了自信心，我們才會更有動力去大膽嘗試，取得更好的成績。

六、結語。

小升初是一個繁忙而充滿挑戰(zhàn)的過程。無論是在學習上，還是在個人能力上，我們都需要不斷地努力和嘗試。而這個過程本身也是一種體驗和成長，只要我們心懷信心和耐心，抓住機遇，克服挑戰(zhàn)，我們一定能夠迎來屬于我們自己的成功。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇二

尊敬的領導：

本人xxx，女，20xx年10月出生，1998年7月畢業(yè)于xxxx師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx教育學院進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

現(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。因為我在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?！獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。

如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇三

__教育局領導：

我叫__，今年__周歲，是__小學__班畢業(yè)生，學習成績優(yōu)良。由于家住__，父母接送方便，同時仰慕__教育方法，為此申請去__上學，望給予批準，為謝。

此致！

敬禮！

小學班畢業(yè)生。

__月__日。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇四

答：第一步、工商辦理，先從注冊地工商局遷出（必帶資料：1營業(yè)執(zhí)照正副本2。

委托書。

3情況說明4、公章）執(zhí)照當場老師會收掉，然后老師會給一份《企業(yè)遷移。

通知書。

》。

第二步、接著去所要遷入地的工商局辦理營業(yè)執(zhí)照（必帶資料：1企業(yè)遷移通知書2公司變更審核表3委托代理人證明4公司變更登記。

申請書。

5股東會決議6公司新章程或章程修正案7公章）5個工作日后出《營業(yè)執(zhí)照》。

第三步、組織機構代碼證辦理（必帶資料：1、營業(yè)執(zhí)照復印件一份2、代碼申報表3、法人、股東、代辦人二代身份證復印件各一份）2-4個工作日出《組織機構代碼證》。

第五步，帶以下資料去陸家浜市局受理（必帶資料：1網(wǎng)上遷移注銷回執(zhí)單2新的營業(yè)執(zhí)照、代碼證和舊的稅務登記證原件及復印件3新地址的房屋資料一套4遷移注銷稅務申請書加蓋公章）提交以上材料老師當場會給一份遷出注銷稅務登記受理單，然后再去找專管員老師清票，然后帶著遷移注銷稅務登記審批表和遷移注銷稅務登記清稅，清票申請審核表找所長簽字，接著去注冊地稅務大廳受理，5個工作日后出一份《準予遷出稅務通知書》。

第六步，帶以下資料去遷入地稅務局辦理稅務（必帶資料：1營業(yè)執(zhí)照和代碼證復印件各一份2驗資報告、章程、決議和房屋資料復印件各一份3法人、股東、代辦人身份證復印件各一份4準予遷出通知書原件5稅務登記表一份6房屋、土地、車船情況登記表一份7。

承諾書。

一份）5個工作日出《稅務登記證》。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇五

跨區(qū)小升初，顧名思義，就是在小學畢業(yè)后跨區(qū)域升入初中。隨著家長對教育要求的提升，許多孩子的小學階段便從“混日子”過渡到了“備戰(zhàn)小升初”的狀態(tài)，其中跨區(qū)小升初便成為了一個備受關注的話題。作為一位有過這一體驗的人，我想分享一下我的心得體會。

第二段：物質準備。

首先，準備工作不可小覷?？鐓^(qū)小升初需要考慮的不僅是孩子是否適應新的環(huán)境和教育體制，還需要考慮物質上的準備。因為孩子要遠離家鄉(xiāng)，于是宿舍、交通、伙食等問題便成了家長最為關心的一環(huán)。針對這種情況，我們需要提前到學校了解詳細情況，如學校提供住宿條件、食堂飲食標準以及交通是否方便等。這樣才能讓孩子在外地學習期間過得安心愉快。

第三段：紙筆作業(yè)。

其次是學業(yè)方面。孩子跨區(qū)升入新學校后，不僅需要適應新的環(huán)境和生活，還需要面對新的學習壓力。但如果在小學期間，孩子的學習基礎不夠扎實，很可能會造成一定的困難。因此，家長需要讓孩子在小學時期把基礎打好。在即將小升初的時候，家長可以多為孩子備一些試卷，讓孩子進行模擬考試和復習，幫助孩子熟悉考試環(huán)節(jié)、規(guī)律和思路，讓孩子從容迎戰(zhàn)即將到來的考試。

第四段：心理建設。

此外，心理方面的建設也是跨區(qū)小升初的重要體驗之一。父母的陪伴和鼓勵可以讓孩子在適應新環(huán)境時更加自信，而不至于感到孤單和迷茫。同時，家長可以和孩子一起規(guī)劃合理的學習計劃，讓孩子認識到自己的進步和努力都是有回報的，從而保持學習積極性和激情，讓跨區(qū)小升初的過程變得更加順利和輕松。

第五段：總結。

總之，跨區(qū)小升初是為孩子打下更好的學習基礎和未來發(fā)展提供的一個機會，同時也是家長和孩子一起完成的一份艱苦的任務。在經(jīng)歷這段時間后，我深刻認識到，物質準備、學業(yè)壓力、心理建設是成功跨區(qū)小升初不可或缺的方面，我們不能忽視人的內心感受，要讓孩子保持積極向上的心態(tài)，讓跨區(qū)小升初升學之路更加順暢。我相信，只要家長和孩子一起努力，跨區(qū)小升初的難題一定能被解決，孩子的成長之路也一定會更加美好和光明。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇六

小升初是每個小學生都要經(jīng)歷的一個關鍵節(jié)點。對于跨區(qū)小升初的孩子來說，選擇一所好的初中對于未來的發(fā)展至關重要。在跨區(qū)小升初的過程中，我有著許多心得體會，今天我就來分享一下我的心得。

第二段：提前了解報名政策。

跨區(qū)小升初必須要提前了解報名政策。不同的地區(qū)可能會對小升初的要求有所不同，所以在選擇初中時一定要仔細研究報名政策。同時，還要關注初中的招生情況，看它是否招生規(guī)模適中，是否有教學質量好的名師，是否有有效的招生政策等等。這些信息可以通過學校的官網(wǎng)或招聘信息等途徑獲取到。

第三段：提高考試成績。

小升初的考試成績非常重要，能夠直接影響到初中的錄取結果。因此，在做好備考的同時，我們也要想方設法提高考試成績。平時要多進行練習，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有助于加深對學科知識的理解和記憶。同時，適度利用模擬考試，可以更好地適應正式的考試環(huán)境。

第四段：注意市場信息和人際關系。

市場信息也非常重要。我們可以通過前輩、鄰居或其他社會資源來了解各種初中的好壞和質量，以及不同的初中是否有不同的備選選擇。此外，與聽到各種不同人的建議，最終作出最有益的選擇。記住，除考試成績外，友好的人際關系也有助于初中錄取，這需要我們時刻關注自己的行為，待人接物有分寸，遇事冷靜沉著，不失初中自信。

第五段：結論。

跨區(qū)小升初的過程可能有些困難，但若學生能夠通過提前了解報名政策、提高考試成績、注意市場信息和人際關系這些方面來參與，他們便能在未來的學業(yè)發(fā)展中獲得成功。總之，跨區(qū)小升初需要孩子們能夠投入大量的時間和精力，但通過努力，他們最終必將走向自己未來的成功之路。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇七

尊敬的領導：

本人xx，男，19xx年10月出生，200x年7月畢業(yè)于楚雄師范學院初等教育學院，200x年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學工作至今。本人于20xx年1月至20xx年2月，在云南師范大學【函授】進修漢語言文學專業(yè)，已經(jīng)修完本科全部課程。

200x年9月工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向同行請教，結合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學的操作調控能力，語言表達能力，同時積極參加各種教研活動，如集體備課，校內外聽課，教學教研會議等，所教的班級都在原來基礎上得到一定的提高。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習﹑培訓﹑考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠，工作4年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。但是父母年歲已大，而且身體都不好，父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎，母親現(xiàn)已患有輕度的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟弟為了減輕家庭負擔出門打工，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我是苗族，家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了，加之現(xiàn)在都已并村并校，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學做出自己的貢獻。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行調整，調往和平小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年3月12日

范文二

尊敬的xx縣教科局領導：

您們好!首先感謝你們在百忙中閱讀此申請。

看到此申請你們可能覺得很眼熟，因為這是我連續(xù)三年遞交并傾吐心聲。自xx-xx年x月畢業(yè)至今我在xx小學已度過五個春秋，在這期間我嘗盡了人間的酸甜苦辣。剛踏入xx校門由于學校工作需要我被分配至xx村小，一提起這個名字年長的老師都覺得可怕、厭惡，為什么?因為路途遙遠且交通不便，只能靠步行，連日常的生活都是問題。但我毅然決然的踏上教育的征程，因為我知道領導有領導的難，哪里的孩子也會因為我可以不再披星戴月的上學。只身一人呆在村小的我并沒感到落寞，而是用青春的滿腔熱情勤奮的沐浴著祖國的花朵，在此期間我的業(yè)務水平及師德師風深受群眾的好評。來到中心校以后連續(xù)擔任高年級班主任及數(shù)學教學，在各級領導的關心下，學生的德、智、體、美、勞得到均衡的發(fā)展，而且在各種競賽中屢獲優(yōu)異成績。為人師表、愛崗敬業(yè)是我的座右銘，不斷學習、不斷完善自我是我的教學態(tài)度。

而家家都有一本難念的經(jīng)，由于我家住xx-xx，離學校的路途遙遠，往往回到家中都筋疲力盡了。辛苦點到無所謂，主要是年事以高的父母需要照顧，作為家中唯一的男丁，這是我義不容辭的責任，而如今妻子臨產(chǎn)在即,一人帶小孩也不易，繁瑣的事難以擔當，需要照顧。所以我驟感壓力倍增，難以全身心投入到教學當中，望領導們體諒我們的難處，將我調入離xx較近的地方，如有跨區(qū)調換的機會的話，請領導酌情考慮，再次無比感謝。

此致

敬禮

申請人：xx-x

xx年x月

范文三

尊敬的中心學校領導：

本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學、弄麻小學、那拉小學、大田壩小學。其間，積極進取;愛崗敬業(yè);團結同事;熱愛學生;服從領導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷優(yōu)化自我、完善自我。2015年中文系專科畢業(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科。于xx年申請加入中國****，2015年7月正式成為中共-黨員。

本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數(shù)學等。

愿批準為盼。

此致，

敬禮!

申請人：

以上這篇是。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

教師工作調動申請書

尊敬的xxx縣教育局領導：

您好！

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人xx，女，1983年10月出生， 2015年畢業(yè)于xxxx學校，2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師，2015年轉為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學任教。

2015年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

2011年1月，我與在xxx小學工作的愛人結婚，并且我們

按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

有三高，糖尿病，還有膝關節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候導致我經(jīng)常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒剩瑢е挛业纳眢w、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的`孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在xxx鄉(xiāng)

和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼! 謝謝！

祝您工作順利，萬事如意! 此致

敬禮!

xxx 2015年6月 申請人：

教師工作調動申請書

尊敬的教育局領導:

申請人：雍斌，男，1986年11月出生，本人于2015年8月畢業(yè)于湖南城市學院物理與電子信息工程，獲得大學本科文憑。2011年8月被分配到中衛(wèi)市蒿川學校工作至今。

自參加工作以來，本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排，在學校擔任初二，初三物理化學課程的教學。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，努力把工作做到最好?？墒菙[在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在中衛(wèi)而工作在蒿川，兩地相距130多公里，交通非常不方便?，F(xiàn)在我面臨的問題是準備結婚，我愛人在城里上班。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便，也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。今年8月，我申請調回市區(qū)或郊區(qū)工作。

綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年申請調回市區(qū)或郊區(qū)工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為中衛(wèi)市教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

此致

敬禮!

申請人：雍斌

2012年6月2日

尊敬的各位領導：

您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫xx-x，家在xx-xx。于xx-x年x月畢業(yè)于xx-xxx大學，xx-xxx專業(yè)，于xx-x年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xx-xx小學任教。現(xiàn)從事xx-xx工作。

我于xx-x年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

我和愛人于2015年登記結婚，丈夫/妻子xx-x，現(xiàn)在工作于xx-x。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。

此致

敬禮 ！

申請人：

2015年5月23日

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇八

尊敬的xx中學校領導：

您好!

我叫xxx，12歲，來自xxx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的`初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，為此申請去上學，望給予批準，為謝。

申請人：xxxx。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇九

零志愿：根據(jù)戶籍所在區(qū)的零志愿計劃招生計劃填報即可。建議選擇相對零志愿名額較多的那一個區(qū);或者所在區(qū)學校比較好的一個。

對于同樣兩個區(qū)，不同成績定位的孩子應該有不同的選擇，如在浦東和黃浦之間，如果你只是想進入市重點，那么你可能會選擇黃浦，但如果你孩子是只要有高中上就可以的話，那么浦東將是你最好的選擇!

二、不同的區(qū)，適合不同的學生。

這里有四個比較特殊的區(qū)：

2.徐匯：徐匯是好學生的天堂，優(yōu)質教學資源集中于此，如你的孩子成績優(yōu)秀，希望能選擇盡可能好的學校，那么你選徐匯吧，反之，請慎重!

3.浦東：浦東是全市考生最多的區(qū)，很多浦東的家長都想逃離浦東.但仔細分析，你會發(fā)現(xiàn)浦東其實有著其他區(qū)所沒有的優(yōu)勢。

(1)華二在浦東招收的人數(shù)最多，自主招生，零志愿都是如此;。

(3)浦東的區(qū)重點學校數(shù)有十余所，列全市之首;。

雖然說浦東有這些好處，但對家長來說要仔細分析清孩子的成績定位，在浦東，最難的是目標建平和進才的學生，最糾結的是零志愿如何填。

在是否要選擇跨區(qū)的問題上，我們要考慮的是如孩子的成績在建平、進才、洋涇之下東昌之上的，那么選擇跨區(qū)也許是你進入市重點的一條路，其余成績段的學生，似乎跨區(qū)的意義不是太大。

三、零志愿分數(shù)線不能作為我們選擇跨區(qū)考的依據(jù)。

不少家長把歷年的零志愿分數(shù)線作為決定跨區(qū)與否的依據(jù)，其實，零志愿沒有太大的參考價值，因為零志愿有較大偶然性。他取決于很多不確定因素;比如零志愿學校所在區(qū)的學生跨區(qū)來的人數(shù)，前年的零志愿分數(shù)，學生的居住地等。

比如，建平在黃浦區(qū)的零志愿分數(shù)是594.5，而在普陀區(qū)是572，不能說明普陀區(qū)考建平的分數(shù)就一定會比在黃浦區(qū)考低，很可能去年黃浦(或者其它區(qū))的考生跨區(qū)到普陀考的不多，可能因為建平的招生計劃少大家都不敢填。但是今年大家都跨區(qū)回來的話，可能就適得其反了。

另外一般家長在選擇零志愿時，會偏愛現(xiàn)代化寄宿制學校，會使這些學校的分數(shù)相對較高，但如果有大量跨區(qū)考的學生，就不必考慮住宿與否，其他的市重點報考人數(shù)就增加，分數(shù)就上漲;所以家長在參考零志愿分數(shù)線時別太把他當回事。

四、路程是不得不考慮的一個問題。

另外要考慮到萬一孩子考砸，進了區(qū)重點甚至普高，沒有住讀的情況，跨區(qū)后是否能解決好每天的上下課問題。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十

對于想跨區(qū)的同學,我最后想說,如果你要跨區(qū),首先要具備這樣的條件:。

(1)心理素質夠硬,而且平時已經(jīng)做好最壞準備,有審時度勢的能力.

(2)預先對考場的紀律和歷年情況有所了解.

(3)考試時地理形勢優(yōu)越.

然后,你知道雖然ets明文規(guī)定跨區(qū)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一次警告,但是在大陸,很多考場的監(jiān)考是極其“變態(tài)”的,有時如果心情不好,那你就不會得到任何警告而在最后收卷子的時候被告知,那時你想上訴估計也是沒用的,所以跨區(qū)的同學一定要慎重考慮,既要講究技術,又要講究條件.比如華東區(qū)的華師大相對而言要好些,有幾個監(jiān)考跟我們還挺熟.而南大聽說有個怪老頭,那么你就別冒險了,反正地理條件一定要考慮!

其次,如果你坐在中間,而兩邊靠過道的都有考生的話,而且相對位置處中間,那么你的跨區(qū)條件最成熟,當然靠前的同學如果要跨區(qū)其實機會要比后面的好的多,因為中國歷來都有心虛的往后面坐的傳統(tǒng),因此監(jiān)考往往有后面考生容易作弊的“空泛假設”!而后面的'考生,我勸你忍忍吧,真要跨區(qū)就冒險點,在section的中間跨,但是在跨之前奉勸你先提前把數(shù)學里的圖表題給先做了,因為這是捆綁的,一來不及看或者圖表條件看不清,你就完了!

跨區(qū)怎么跨?我本人沒有什么經(jīng)驗,因為我試驗至盡從來都是提前完成,沒有來不及的情況,v最慢也要提前個5分鐘完成,包括花2分涂卡了,所以我從其他人那里得到歸類的是:。

(1)跨區(qū)一般幅度不能大,因為閱讀往往可能來不及,如果是那樣,那你不要跨了,因為再讀原文去定位時間長,而且容易被發(fā)現(xiàn).如果是因為前面的類比和反義而吃不準,那么還可以看看!

(2)跨區(qū)盡量在數(shù)學有把握的情況下跨,即數(shù)學一般都能提前5_10分左右的同學來進行,并且前提是當天數(shù)學的確簡單!而且盡量在中間即作到14-18時跨.

(3)當然,我還是認同可以做完題目,在答題卡上做一個明顯的標記,在數(shù)學時涂黑,這個最保險,在數(shù)學部分的當中來涂應該問題不大,動作不大,心理上也沒影響.

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十一

尊敬的校領導：

您好！

我叫徐xx，性別男，是xx小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任，立足今天，關注長遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學習，希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx家長簽名：xx。

聯(lián)系號碼：

xx年xx日。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十二

我是宏路中心小學的六年級學生唐x(男，2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的.機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

學生:xx。

二〇xx年xx月xx日。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十三

我是xxx小學學生(女xx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了我最大的愿望就是能進入城郊中學，學習因為有緣讓我認識了xxx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解此后我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。

目前我的乒乓球技術進一步的提高20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。乒乓球運動是我的業(yè)余愛好。讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇該校有團結互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學、趕、超”的學習氛圍更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會我會不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心。努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當?shù)珣┱堫I導考慮我的申請。

此致

敬禮!

學生:xxx。

二〇xx年八月三日。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十四

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx，我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生，我喜歡xx，因為xx有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對xx仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上xx。

xx學習氛圍濃厚，我學習成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學和英語非常好。我從小學四年級開始上數(shù)學思維訓練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。

xx強調創(chuàng)造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！

xx網(wǎng)站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我，一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京xx”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學的話，那真太棒了！

此致

敬禮

xxx。

20xx年12月。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十五

尊敬的校領導：

您好！

我是xx班的一名學生，由于家里的條件不允許我住校，而且學校實行的是內宿制，作息時間都是按照內宿生的標準，我經(jīng)常會因為時間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴重的是還遲到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是還是不能符合學校作息時間，所以在些我慎重向學校提出轉學。希望學校領導體諒與給予批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十六

補貼對象與條件：

(一)在法定年齡段內，經(jīng)確認在戶籍所在地以外區(qū)縣就業(yè)，與實際用人單位(勞務公司、非正規(guī)組織及公益性組織除外)簽訂一年以上勞動合同，按規(guī)定辦理用工登記備案手續(xù)并繳納社會保險的農(nóng)村富余勞動力或征地人員。

(二)在全日制崗位就業(yè)，且月工資收入不超過本市企業(yè)職工最低工資的2倍。

補貼標準和期限：

(一)標準：自4月起為每月420元(204月之前為每月360元)。

(二)期限累積最長不超過36個月。

申請材料：

(1)身份證正反面復印件。

(2)戶口本第一頁、本人一頁復印件(如是征地小城鎮(zhèn)戶口還需本人反面征地農(nóng)轉非日期頁復印件)

(3)勞動合同復印件。

(4)近三個月工資條或工資卡明細單。

(5)12333網(wǎng)站密碼(中心自助設備上可申請)。

(6)月收入證明(中心窗口領取后由單位填寫)。

受理部門：所在街道(鎮(zhèn))社區(qū)事務受理服務中心。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十七

尊敬的校長、老師：

您們好！我叫xxx，我的生日是xxx年xx月xx日，戶口在xxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxx幼兒園的`3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書?？砂职謰寢屨f，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書?。?/p>

我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxx，謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx。

申請日期：xxxx年xx月xx日

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十八

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情況。

我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。

為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)x建工路x萬壽南路x幸福南路x長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。

就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)xx東xxx小學上過學。

二、關于孩子的學區(qū)。

通過調查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內小學的角色。20xx年前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學區(qū)問題我們無法回避。

20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)〔20xx〕22號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學區(qū)也應與時俱進。

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的'，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準為盼！

附：學校方位圖。

此致

敬禮

孩子家長（監(jiān)護人）。

20xx年x月xx日。

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇十九

***教育局：

我于1**8年從**學校畢業(yè)后分配在**區(qū)從事教育工作，在**小學工作四年后，于20**年7月調至**小學工作至今。因本人工作的**小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的**路第一小學工作。

1**9年12月，我與在*縣上班的愛人結婚。20**年我們按揭在**巷購置了房屋。我的父母在**市居住，愛人的父母在*縣居住，均因年事已高，不能來**區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。

因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至**小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

小升初跨區(qū)申請書范文范本篇二十

尊敬的各位領導：

我于20**年分配到**中學，現(xiàn)擔任初三化學教學工作。由于我家住gp而工作地點在yt，相距太遠，經(jīng)濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回**工作。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

20**年12月，我與在在****工作的愛人結婚。20**年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。

現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。

因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的`不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?！?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!