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語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總(精選17篇)
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語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總(精選17篇)
2023-11-12 23:12:32    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí),試試以下的閱讀技巧,或許會(huì)有幫助。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇一

尊敬的xxx:

今天,我懷著慚愧和內(nèi)疚的心情給您寫(xiě)下這篇檢討書(shū),以向您表示我們對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早上我踏進(jìn)校門(mén),老師就以三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得曠課,不得遲到,但是我還是多次無(wú)故曠課,關(guān)于曠課,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情經(jīng)過(guò)是這樣的,星期天放學(xué)回家,我并沒(méi)有直接回家,而是到我同學(xué)家玩,后來(lái)我接到朋友的電話叫我去刑臺(tái)玩,我就去了,到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他們勸我別會(huì)做了,我經(jīng)不住他們的勸說(shuō),就留下來(lái)了,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)給向老師同學(xué)做出這份書(shū)面檢討,事后,我冷靜的想了想,我漸漸認(rèn)識(shí)到我要為我我的沖動(dòng)付出代價(jià),我希望老師給予我嚴(yán)厲的'批評(píng)教育,同時(shí)也希望各位同學(xué)監(jiān)督我以后的行為。

此致

敬禮

檢討人:

時(shí)間:

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇二

您好!

考試的成績(jī)出來(lái)之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫(xiě)檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語(yǔ)文方面我總是沒(méi)有辦法較好的掌握,我感覺(jué)到自己真的很笨,成績(jī)下降是我的錯(cuò),我也會(huì)再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

對(duì)于語(yǔ)文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在老師的課堂上我也沒(méi)有十分的投入,對(duì)于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的,還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò),每次都以應(yīng)付老師為我的目的。

但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來(lái),現(xiàn)在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。

之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒(méi)有將學(xué)習(xí)真正的重視起來(lái),直到現(xiàn)在才真的明白,成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)重要的。

我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。

從這次的成績(jī)就能夠知道我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題。

所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識(shí),感受來(lái)自老師的那些魅力。

下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來(lái)的,更何況學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛(ài),并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。

我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績(jī)提升上來(lái),再也不要老師為我的成績(jī)而憂心,更是會(huì)讓自己收獲到更多的成長(zhǎng),我自己也是很期待接下來(lái)的變化。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇三

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見(jiàn)棺材不落淚的'。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

xxxx年xx月xx日。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇四

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該違背公學(xué)校規(guī)定。我們作為員工就應(yīng)該完全的聽(tīng)從學(xué)校的安排,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧,我希望輔導(dǎo)員可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望輔導(dǎo)員可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,輔導(dǎo)員說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

相信輔導(dǎo)員看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望輔導(dǎo)員可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向輔導(dǎo)員保證今后一定不會(huì)有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道輔導(dǎo)員說(shuō)的話就要聽(tīng)從,輔導(dǎo)員說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,輔導(dǎo)員所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,我們是學(xué)生,永遠(yuǎn)都沒(méi)有能力對(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從輔導(dǎo)員的話,好好的學(xué)習(xí),讓輔導(dǎo)員可以放心,讓輔導(dǎo)員可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于輔導(dǎo)員對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,輔導(dǎo)員辛苦的工作,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中??墒牵覅s違背了輔導(dǎo)員的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于輔導(dǎo)員心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,輔導(dǎo)員的勞累是我們所不知道的,每天為了學(xué)校而忙碌,為了學(xué)校而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的話,輔導(dǎo)員是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免輔導(dǎo)員生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望輔導(dǎo)員可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望輔導(dǎo)員再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他學(xué)生要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓輔導(dǎo)員,讓其他學(xué)生擔(dān)心,其后果是無(wú)法挽救的,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的,人是學(xué)校的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的學(xué)生,我這樣做,實(shí)際上也是在害他們。而且,在也是對(duì)輔導(dǎo)員的不尊重。所以,輔導(dǎo)員讓讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我的行為也是一種對(duì)輔導(dǎo)員的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是輔導(dǎo)員,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重輔導(dǎo)員,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校學(xué)生之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。學(xué)生之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí),而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)校規(guī)定的事,辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩,學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在學(xué)校的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對(duì)輔導(dǎo)員是一種欺騙行為。自從接受了輔導(dǎo)員對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,輔導(dǎo)員教育我說(shuō)明輔導(dǎo)員是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)輔導(dǎo)員的話,充分領(lǐng)會(huì)理解輔導(dǎo)員對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。幫助輔導(dǎo)員給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望輔導(dǎo)員給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。輔導(dǎo)員是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把輔導(dǎo)員教我們的學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人,一個(gè)正直的人。使輔導(dǎo)員心慰的好學(xué)生,輔導(dǎo)員如同父母般對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我們也要把輔導(dǎo)員對(duì)我們的無(wú)私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到輔導(dǎo)員對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為,即使輔導(dǎo)員允許,此舉本身就是違背了足額生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我們學(xué)校的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重學(xué)生們、不尊重輔導(dǎo)員、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過(guò)去,我們不僅是思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了學(xué)校的形象。本來(lái),輔導(dǎo)員是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭。其他的學(xué)生在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給他們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校蒙受損失。造成如此大的影響,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為在我們學(xué)校接受過(guò)教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)輔導(dǎo)員相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

望輔導(dǎo)員能念在我認(rèn)識(shí)深刻上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的輔導(dǎo)員和其他學(xué)生繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極學(xué)校做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請(qǐng)輔導(dǎo)員相信我!

xx

xxxxxxxxxx

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇五

意映卿卿如晤,吾今以此書(shū)與汝永別矣!吾作此書(shū)時(shí),尚是世中一人;汝看此書(shū)時(shí),吾已成為陰間一鬼。吾作此書(shū)時(shí),淚珠與筆墨齊下,不能竟書(shū)而欲擱筆,又恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死,謂吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。

吾至愛(ài)汝,即此愛(ài)汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以來(lái),常愿天下有情人都成眷屬;然遍地腥云,滿街狼犬,稱心快意,幾家能夠?司馬春衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。語(yǔ)云:仁者“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!蔽岢湮釔?ài)汝之心,助天下人愛(ài)其所愛(ài),所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲。

汝憶否?四五年前某夕,吾嘗語(yǔ)曰:“與使吾先汝而死,無(wú)寧汝先吾而死。”汝初聞而怒,后經(jīng)吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無(wú)詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦與汝,吾心不忍,故寧請(qǐng)汝先死,吾擔(dān)其悲也。嗟夫!誰(shuí)知吾卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回憶后街之屋,入門(mén)穿廊,過(guò)前后廳,又三四折,有小廳,廳旁有一室,為吾與汝雙棲之所。初婚三四個(gè)月,適冬之望日前后,窗外疏梅篩月影,依稀掩映;吾與汝并肩攜手,低低切切,何事不語(yǔ)?何情不訴?及今思之,空余淚痕。又回憶六七年前,吾之逃家復(fù)歸也,汝泣告我:“望今后有遠(yuǎn)行,必以告妾,妾愿隨君行?!蔽嵋嗉仍S汝矣。前十余日回家,即欲乘便以此行之事語(yǔ)汝,及與汝相對(duì),又不能啟口,且以汝之有身也,更恐不勝悲,故惟日日呼酒買(mǎi)醉。嗟夫!當(dāng)時(shí)余心之悲,蓋不能以寸管形容之。

吾誠(chéng)愿與汝相守以死,第以今日事勢(shì)觀之,天災(zāi)可以死,盜賊可以死,奸官污吏虐民可以死,吾輩處今日之中國(guó),國(guó)中無(wú)地?zé)o時(shí)不可以死,到那時(shí)使吾眼睜睜看看汝死,或使汝眼睜睜看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而離散不相見(jiàn),徒使兩地眼成穿而骨化石。試問(wèn)古來(lái)幾曾見(jiàn)破鏡能重圓?則較死為苦也,將奈之何?今日吾與汝幸雙健。天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計(jì),鐘情如我輩者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顧汝也。吾今死無(wú)余憾,國(guó)事成不成自有同志在。依新已五歲,轉(zhuǎn)眼成人,汝善撫之,使其肖我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必象汝,吾心甚慰?;蛴质悄?,則亦教其以父志為志,則我死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!吾家后日當(dāng)甚貧,貧無(wú)所苦,清靜過(guò)日而已。吾今與汝無(wú)言矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲,當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼,則今又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道,吾亦望其言是實(shí),則吾之死,吾靈尚依旁汝也。汝不必以無(wú)侶悲。

吾平生未嘗以吾所志語(yǔ)汝,是吾之不是處;然語(yǔ)之,又恐汝日日為吾擔(dān)憂。吾犧牲百死而不辭,而使汝擔(dān)憂,的的非吾所忍。吾愛(ài)汝至,所以為汝謀惟恐未盡。汝幸而偶我,又何不幸生今日之中國(guó)!吾幸而得汝,又何不幸生今日之中國(guó)!卒不忍獨(dú)善其身。嗟夫!巾短情長(zhǎng),所未盡者,尚有萬(wàn)千,汝可模擬得之。吾今不能見(jiàn)汝矣!汝不能舍,其時(shí)時(shí)于夢(mèng)中得我乎!一慟!辛未三月念六夜四鼓,意洞手書(shū)。

家中諸母皆能文,有不解處,望請(qǐng)其指教,當(dāng)盡吾意為幸。/林覺(jué)民先生。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇六

1、語(yǔ)文不及格的檢討書(shū)尊敬的語(yǔ)文老師:我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),太過(guò)片面地認(rèn)為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jī),我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,語(yǔ)文是一門(mén)表達(dá)思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的?,F(xiàn)如今,我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。此致!

2、高中生語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)敬愛(ài)的薛老師:我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績(jī)不理想,所以回到家后將所有的書(shū)籍和本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),將要開(kāi)學(xué),我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué),加之沒(méi)有答案,所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?,直接?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,認(rèn)真刻苦,努力拼搏的。

語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識(shí)容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。

絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。對(duì)于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇七

尊敬的老師:

您好!

首先我先向您道歉,都是我個(gè)人對(duì)于課堂的不重視才會(huì)出現(xiàn)曠課這種不好的情況,這一節(jié)語(yǔ)文課沒(méi)有去聽(tīng)我感到很是遺憾,我為的感到十分的難過(guò),當(dāng)然我也明白自己是犯下了錯(cuò)誤,畢竟學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)校好好的上課,不能夠去想些其他亂七八糟的事情。

這次的曠課都是我個(gè)人沒(méi)有將上課的姿態(tài)擺放正確,當(dāng)時(shí)的我只想著讓自己開(kāi)心,沒(méi)有到我的缺席會(huì)讓老師這樣的生氣。雖然我是知道學(xué)習(xí)很重要,但是我還是做出了這樣的事情,本來(lái)我的行為是不了原諒的,但是很感謝老師的寬宏大量,讓我能從一次的自我反省就可以為自己的錯(cuò)誤行為做出一些補(bǔ)償,我想這完全是不夠的。雖然我是會(huì)按時(shí)上交一份檢討書(shū),同時(shí)也會(huì)盡量去做一些讓我能夠有所彌補(bǔ)的事情。

由于我當(dāng)時(shí)的突然想法,我沒(méi)有進(jìn)行好好的分析,便直接作出這樣不好的行為,我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)膬?nèi)疚,而我現(xiàn)在才真正的明白過(guò)來(lái)我在這方面是有很多的缺漏的,我現(xiàn)在更是明白自己在接下來(lái)應(yīng)該要重點(diǎn)對(duì)自己的一些思想與行為進(jìn)行管束。由于我完全沒(méi)有將自己的思緒都用于學(xué)習(xí),這是我身為學(xué)生所犯下的最大的錯(cuò)誤,所以我更是需要在這方面對(duì)自己下地決心,自然在其他發(fā)方面也是不能夠有一點(diǎn)的放過(guò)。

其實(shí)會(huì)選擇在語(yǔ)文課上曠課也是我對(duì)于語(yǔ)文的誤解,曾經(jīng)的我甚至認(rèn)為語(yǔ)文不管學(xué)不學(xué),或是聽(tīng)不聽(tīng)都能夠達(dá)到我所期望的分?jǐn)?shù),這才對(duì)語(yǔ)文科目有極大的松懈。這是我對(duì)于學(xué)習(xí)的誤解,更是對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的偏見(jiàn),但是在老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)之后我才開(kāi)始了解到自己在學(xué)習(xí)上真是有很大的問(wèn)題。而我現(xiàn)在最應(yīng)該要努力的地方就是去讓我有更多的進(jìn)步空間,再加上我在各方面的努力,所以一切都是我應(yīng)該要盡力去做到的。

現(xiàn)在我已經(jīng)完全的知道當(dāng)時(shí)在語(yǔ)文課上曠課的行為是有相當(dāng)?shù)挠薮?,?dāng)然語(yǔ)文科目也是需要我花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)完成的一門(mén)科目。對(duì)于語(yǔ)文更多的是需要花費(fèi)心思去累積知識(shí),當(dāng)然語(yǔ)文課堂更是相當(dāng)?shù)闹匾?。所以現(xiàn)在我更是非常想要自己能夠在日后的學(xué)習(xí)中去奮進(jìn),去努力,讓自己可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣才能夠考取好的學(xué)校,才能夠?yàn)榧彝?chuàng)造更多的榮耀。

曠課的事情,也想要老師不要再怪罪于我,如今的我更是決心要改正自己各方面的錯(cuò)誤了,所以我更是想要獲得老師的肯定,再加上自己還是有很多的問(wèn)題,所以我依舊想要能夠在學(xué)習(xí)上有更多奮進(jìn)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇八

我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不xxx的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)關(guān)于xxx的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:xxxxxxxxxxxx。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生xxxxxxxxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1、思想上的錯(cuò)誤:

2、行為上的錯(cuò)誤:

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:

我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

xxx學(xué)生。

x年x月x日x時(shí)特此檢討。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇九

在語(yǔ)文課上,我趁老師不注意,和同學(xué)說(shuō)話,這時(shí)的我已把老師平時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐拋到了九霄云外去了,即使老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我還是沒(méi)有經(jīng)得起誘惑,去說(shuō)話,為此我向老師和同學(xué)道歉,對(duì)不起,老師,我說(shuō)話是對(duì)您的不尊敬,對(duì)不起,同學(xué),我與你說(shuō)話是影響了你的聽(tīng)課。

對(duì)不起。

這里,我為我犯下的錯(cuò)誤而自我檢討,自我批評(píng)。

尊敬的某老師:

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉恕?/p>

在此過(guò)程中,某老師(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。

在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書(shū),真是極其不該。

這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行“??”(特別活動(dòng)名”)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師,??(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的.學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的老師:

我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí),不了解題目的意思,為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。

經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯(cuò)誤,用心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十

尊敬的xx:

在最近一周時(shí)間里,我由于在期中語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有上交試卷已經(jīng)讓語(yǔ)文老師愁眉不展,我一個(gè)人的成績(jī)歸零,讓全班的語(yǔ)文平均分下降了3分,這直接如同給了語(yǔ)文老師雷霆一擊,使得他老人家每次見(jiàn)到我都?xì)獾醚腊W癢,恨不得將我生吞活剝。

語(yǔ)文試卷不交是因?yàn)槲矣X(jué)得自己既然沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文知識(shí),試卷上基本一片空白,上交與否的效果也是一樣的。當(dāng)然了語(yǔ)文試卷不交反映出我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的差學(xué)生,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)讓我引起了警覺(jué)。

我決定:從今往后要當(dāng)一名好學(xué)生,請(qǐng)老師相信我認(rèn)錯(cuò)反省的誠(chéng)意。

此致

敬禮!

檢討人:

時(shí)間:

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十一

尊敬的老師:

您好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。

在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。

于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。

直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

也應(yīng)此,我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。

就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。

但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。

憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ),最重要的.就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有100分,也能95分。

此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、 平時(shí)生活懶散。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

一、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。

也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。

我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。

要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。

這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)【2】

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。

經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。

這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。

很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。

對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。

有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。

這也許也和答題技巧有關(guān)系。

總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。

時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。

生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。

平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。

對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。

下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。

不讓自己失望。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十二

尊敬的。

xxx。

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的`時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

xxx。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十三

尊敬的語(yǔ)文老師:

您好!

今天的早晨,我范了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,抄了同學(xué)的作業(yè),后來(lái),指出了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是初二學(xué)習(xí)黃金時(shí)期,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)抄作業(yè),真是極其不該。這樣的行為,不但是對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)初二四班這個(gè)集體留下了極壞的印象,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的.重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

如果自己平時(shí)能像其他骨干同學(xué)一樣,班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi),在初二四班內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

尊敬的語(yǔ)文老師:

您好,這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。

這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫(huà)上橫線,圈出中心詞語(yǔ),反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,回答問(wèn)題。

通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。

語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對(duì),也應(yīng)該盡心盡力去回答。

最后,這次考試之后不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十四

尊敬的xxx:

今天,我懷著慚愧和內(nèi)疚的心情給您寫(xiě)下這篇檢討書(shū),以向您表示我們對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早上我踏進(jìn)校門(mén),老師就以三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得曠課,不得遲到,但是我還是多次無(wú)故曠課,關(guān)于曠課,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情經(jīng)過(guò)是這樣的,星期天放學(xué)回家,我并沒(méi)有直接回家,而是到我同學(xué)家玩,后來(lái)我接到朋友的電話叫我去刑臺(tái)玩,我就去了,到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他們勸我別會(huì)做了,我經(jīng)不住他們的勸說(shuō),就留下來(lái)了,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)給向老師同學(xué)做出這份書(shū)面檢討,事后,我冷靜的想了想,我漸漸認(rèn)識(shí)到我要為我我的沖動(dòng)付出代價(jià),我希望老師給予我嚴(yán)厲的批評(píng)教育,同時(shí)也希望各位同學(xué)監(jiān)督我以后的行為。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十五

尊敬的班主任:

您好!

今天上語(yǔ)文課的時(shí)候我和同學(xué)換了一下座位,沒(méi)有與老師溝通。我以為換一個(gè)座位并沒(méi)有什么,可是換了座位后,我就與同學(xué)一直在課堂上說(shuō)話。

以前老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)座位不能換,但也沒(méi)有說(shuō)可以換。我越線了,主動(dòng)違反了我們班級(jí)的規(guī)定,破壞了老師您的規(guī)劃,如果所有人都和我一樣,都那么隨意換座位,都和自己玩的好的同學(xué)坐在一起,這對(duì)我們都不好,我又管不住自己,導(dǎo)致上課不能集中精神,這樣一節(jié)課的時(shí)間都過(guò)去了。最尷尬的是,老師發(fā)現(xiàn)我上課講話,按照講臺(tái)上的點(diǎn)名表點(diǎn)我的.名字。站起來(lái)的卻不是我,我換座位的事情也就暴露了。

語(yǔ)文課結(jié)束后,我就知道逃不過(guò),最后被班主任您親自帶到了辦公室,還連累了與我換座位的那個(gè)同學(xué)。這次換座位都是我自己的主意,同學(xué)又不好拒絕,這才同意與我換座位,但也沒(méi)想到自己上課的時(shí)候不能管好自己,還說(shuō)話,自己就這樣暴露出來(lái)了。私自換座位是沒(méi)有組織,沒(méi)有紀(jì)律的表現(xiàn),這是非常不好的行為。

在學(xué)校就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能太跳脫,更不能隨意的換座位,我也是覺(jué)得坐在那里太久了想換個(gè)地方做,就這樣犯了大錯(cuò)對(duì)不起,以后我保證不再犯同樣的錯(cuò)了,以后我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話,不會(huì)在換座位,如果有特殊情況,我也會(huì)主動(dòng)和老師您溝通,得到老師您的允許后才換,沒(méi)有得到您的同意,絕對(duì)不會(huì)挪動(dòng)半步。

非常抱歉,不但給語(yǔ)文老師留下了一個(gè)不好的印象,也給我們班抹黑了,畢竟這樣私自犯錯(cuò)換座的事情,還是我頭一個(gè)做,被懲罰想逃也逃不過(guò),只是希望老師您能夠手下留情,不要懲罰的太厲害,我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度真的很誠(chéng)懇,絕對(duì)沒(méi)有欺瞞老師您,既然在辦公室已經(jīng)許諾以后再也不敢了,那我也不敢在犯同樣的錯(cuò)。我保證聽(tīng)話。

同樣我這次犯錯(cuò)也被老師您說(shuō)起了我的成績(jī),我明白我會(huì)加油追趕,不會(huì)一直在班級(jí)中間徘徊,會(huì)朝著班級(jí)前十名看齊,朝著全校前十看齊,老師安排好了座位,沒(méi)有老師的調(diào)整我不會(huì)換,如果想要換座我也會(huì)向老師您反饋,畢竟不能私自做主,班里那么多同學(xué)看著,如果都這樣私自決定,整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律就散了。沒(méi)有紀(jì)律就不能好好學(xué)習(xí),以后一定會(huì)聽(tīng)話,絕不隨意換座。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十六

尊敬的班主任:

主觀錯(cuò)誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,語(yǔ)文曠課。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上,我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。

(1)我的認(rèn)事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)校的安排,我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的情況下,偏聽(tīng)一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局,知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過(guò)客觀環(huán)境感受,一心只覺(jué)得雨下得大,加之其他宿舍的同學(xué)都已離校,就擅自回家。

(2)我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長(zhǎng)大了也依然沒(méi)能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導(dǎo),但后來(lái)我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒(méi)有服從班主任老師的規(guī)定要求。

(3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育。而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭(zhēng)吵,大吵大鬧,還因?yàn)槔蠋熞屑议L(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任老師。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯(cuò)誤原因之后,就該有所檢討和悔過(guò)!

語(yǔ)文檢討書(shū)范文匯總篇十七

尊敬的老師:

此次我在上語(yǔ)文課寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評(píng)沒(méi)收我的作業(yè)以示懲罰。

如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),已經(jīng)知道錯(cuò)了。上課期間,是老師用心備課之后將知識(shí)傳授給我們,需要用心聽(tīng)講。而我卻在課堂上寫(xiě)其他課程作業(yè),就不能用心聽(tīng)課,不能學(xué)到知識(shí),成績(jī)就會(huì)不好,繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù)。這樣一來(lái),老師的教學(xué)水平就會(huì)受到質(zhì)疑,進(jìn)而連累到老師。

此時(shí)此刻,我真的感到非常對(duì)不起老師,我要對(duì)老師說(shuō)聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

第一,在上課期間一定用心聽(tīng)講,積極發(fā)言,有疑問(wèn)第一時(shí)間向老師發(fā)問(wèn)。

第二,用心學(xué)好老師這門(mén)課程,努力學(xué)好語(yǔ)文,取得優(yōu)異成績(jī)。

第三,以自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)勸導(dǎo)周?chē)瑢W(xué)都不要上課寫(xiě)作業(yè)了。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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