無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，總結(jié)都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。面對(duì)挫折和困難，我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)？閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作技巧，對(duì)我們的寫作有所啟發(fā)。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇一

一次，我看同學(xué)們?cè)谝黄鹣孪笃濉Ｒ环绞Ｏ乱获R，一炮和一相，另一方剩下一炮兩卒。沒(méi)想到，后者的兩卒互相配合，同炮協(xié)作，給對(duì)方以致命的打擊，奪取了最終的勝利。這次經(jīng)歷使我對(duì)卒子有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)卒子的欽佩之情油然而生。

卒子精神在于：首先它能腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。它不像馬一樣可以“馬踏八方”，也不像車和炮一樣任意馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，但它卻有勤勤懇懇的作風(fēng)，有一步一個(gè)腳印長(zhǎng)途行軍的頑強(qiáng)毅力，所以，它才能在戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾，打擊對(duì)方。

其次，它善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，攻其不備。卒子明白它的行軍弱勢(shì)，但它從不放棄爭(zhēng)取。在有些人眼里，卒子無(wú)足輕重，它正是利用對(duì)方的輕敵心理，悄悄潛伏，時(shí)機(jī)一到，便逼得對(duì)方無(wú)處逃生。

另外，他有前進(jìn)必勝，后退必亡的'決心。卒子寧可前進(jìn)一步死，不可后退半步生，它英勇無(wú)畏，不斷前進(jìn)。即使前方有強(qiáng)敵也要奮勇前進(jìn)，努力一搏。這就是勇士，這就是英雄。

除此之外，卒子還有勇于犧牲，前赴后繼的獻(xiàn)身精神。有時(shí)，為了保護(hù)其它成員，為了全局，卒子寧愿放棄生命，犧牲自己，以死明志，卒子的勇于犧牲，前赴后繼精神足以懾?cái)橙?，壯軍威?/p>

其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中很多人不理解卒子，以“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”作為自己的人生信條，對(duì)“卒子”不屑一顧。殊不知，做一名好卒子就是一種成功的人生。

擁有卒子精神，人們才不會(huì)虛浮，會(huì)以高昂的精神狀態(tài)，以勤勞的實(shí)踐精神，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，不斷發(fā)展，勤于進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)。

我們每個(gè)人都有自己的理想，不妨把“卒子”精神作為自己發(fā)展進(jìn)步的精神動(dòng)力，做一名好“卒子”努力為國(guó)家，為人民做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

行動(dòng)起來(lái)，做一名自己理想的“卒子”。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！

我是來(lái)自化學(xué)與環(huán)境保護(hù)工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝082班的xxx。2011年9月，我榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作二者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，自從進(jìn)入西南民族大學(xué)以來(lái)，我的思想意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。經(jīng)過(guò)自身?xiàng)l件的比較，本人認(rèn)為在各方面均符合精神文明獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，故提交此份自薦書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想情況：

在思想上，我熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。遞交入黨志愿書以來(lái)，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，積極向黨組織靠攏，樹立良好的人生觀和道德觀，認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。

我在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷鼓勵(lì)、幫助身邊的同學(xué)積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，積極配合學(xué)校學(xué)院做好團(tuán)支部建設(shè)工作。在政治理論的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過(guò)交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認(rèn)識(shí)，幫助自己進(jìn)步，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)能跟上時(shí)代步伐，早日成為符合黨要求的優(yōu)秀成員。

二、工作情況：

在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻(xiàn)”的精神，在院青年志愿者和紅十字會(huì)工作。我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項(xiàng)任務(wù)，并積極努力配合其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格自律，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。由于各個(gè)方面表現(xiàn)突出，于本學(xué)期起擔(dān)任化環(huán)學(xué)院紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

作為班級(jí)團(tuán)支書，我不僅要求自己思想素質(zhì)過(guò)硬，更重要的是帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)支部向前發(fā)展。所以在日常工作中始終把共青團(tuán)員思想教育放在首位，堅(jiān)持以“育人”為中心，積極參與道德建設(shè)，引導(dǎo)青年堅(jiān)定理想信念，明確時(shí)代要求，立志奮發(fā)成才。經(jīng)過(guò)一系列的思想教育工作，化學(xué)工程與工藝082班團(tuán)支部已有超過(guò)三分之二的同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，積極從思想上認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論體系。

三、

學(xué)習(xí)情況：

在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師。

教學(xué)。

努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平；課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。

與此同時(shí)我自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。

四、生活情況：

在生活上，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于與同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，平時(shí)經(jīng)常和老師同學(xué)溝通，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谖磥?lái)的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx。

2011年11月8日。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇三

申請(qǐng)人：，女，漢族，年月日出生，住，系犯罪嫌疑人任敦海之母，電話：

被申請(qǐng)人：任敦海，男，漢族，**年**月**日出生，犯罪嫌疑人任敦海因涉嫌故意傷害一案，現(xiàn)已被市北公安局刑事拘留。

請(qǐng)求事項(xiàng)：

請(qǐng)求對(duì)犯罪嫌疑人的精神狀況進(jìn)行司法鑒定。

事實(shí)和理由：

犯罪嫌疑人因涉嫌故意傷害一案，于年月日被市北公安局刑事拘留。犯罪嫌疑人有狂躁癥的.病史，暴躁易怒，時(shí)常有沖動(dòng)行為。為了對(duì)犯罪嫌疑人任敦海負(fù)責(zé)，根據(jù)20xx年11月16日《人民法院司法鑒定工作暫行規(guī)定》第二條的規(guī)定，特向貴局提出申請(qǐng)，請(qǐng)求對(duì)犯罪嫌疑人任敦海的精神狀況，委托有關(guān)部門進(jìn)行司法鑒定。

此致

市北區(qū)公安局。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇四

精神堡壘是服務(wù)行業(yè)重要的一環(huán)，服務(wù)質(zhì)量的提升離不開精神堡壘的不斷鞏固和發(fā)展。而“精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)”這個(gè)主題，為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以對(duì)自身在服務(wù)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于提升客戶滿意度和職業(yè)形象所起到的重要作用。另外，從制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多，例如如何與團(tuán)隊(duì)合作以及如何在服務(wù)過(guò)程中保持積極心態(tài)。通過(guò)這種方式，我逐漸認(rèn)識(shí)到了“精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)”的重要性，并將在下文中表達(dá)我的深刻體會(huì)。

首先，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于提升客戶滿意度至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有在服務(wù)過(guò)程中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，才能夠達(dá)到客戶所期望的效果。例如，在接待客戶時(shí)，按照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求的禮貌待人、關(guān)注客戶需求，能夠讓客戶感受到專業(yè)、貼心的服務(wù)。而如果沒(méi)有服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作為指導(dǎo)，員工很容易忽視細(xì)節(jié)，給客戶留下不好的印象。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于提升客戶滿意度的重要性。

其次，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于塑造職業(yè)形象也有著重要作用。作為服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員，我們需要展現(xiàn)出專業(yè)、有信用的形象。服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)可以規(guī)范我們?cè)诠ぷ髦械男袨榕e止，從而提升客戶對(duì)我們的信任度。例如，在電話服務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)只有按照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求的標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言和專業(yè)技巧，才能夠讓客戶感到安心和滿意，從而增加對(duì)我們的信任。與此同時(shí)，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也能夠規(guī)范我們的儀容儀表和儀態(tài)舉止，使我們?cè)诳蛻裘媲罢宫F(xiàn)出自信、親和力和專業(yè)性。因此，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于塑造職業(yè)形象的重要性也是不可忽視的。

此外，從制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)成員的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。在制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，我們需要共同商議和制定，考慮每個(gè)人的觀點(diǎn)和建議，并在最終決策時(shí)做出共識(shí)。這個(gè)過(guò)程使我們更加團(tuán)結(jié)，凝聚了我們的力量，相互之間建立了更好的合作關(guān)系。另外，從工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我也學(xué)到了如何在服務(wù)過(guò)程中保持積極心態(tài)。有時(shí)，客戶可能會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而表現(xiàn)出不滿情緒，但我們需要以積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，用耐心和善意去解決問(wèn)題，從而保持良好的客戶關(guān)系。這不僅能提升客戶滿意度，還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作和積極性。

綜上所述，“精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)”這一主題為我們提供了一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于提升客戶滿意度和塑造職業(yè)形象的重要性。另外，我也從制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中學(xué)到了很多，例如如何與團(tuán)隊(duì)合作以及如何在服務(wù)過(guò)程中保持積極心態(tài)。通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于服務(wù)行業(yè)的重要性，相信在將來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力將服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)際工作中，為客戶提供更好的服務(wù)。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇五

申請(qǐng)人：

請(qǐng)求事項(xiàng)。

請(qǐng)求對(duì)申請(qǐng)人受傷后構(gòu)成的精神傷殘等級(jí)、誤工時(shí)間、護(hù)理人數(shù)、護(hù)理時(shí)間、后續(xù)治療費(fèi)進(jìn)行鑒定。

事實(shí)與理由，申請(qǐng)人下班途中，被車輛撞傷，頭部及身體多處受傷，致使申請(qǐng)人顱腦損傷，大腦功能出現(xiàn)紊亂，出現(xiàn)認(rèn)知、情感、意志和行為等方面的精神紊亂和缺損，生活、工作和社會(huì)活動(dòng)能力不同程度損害。

為準(zhǔn)確計(jì)算殘疾賠償金的數(shù)額，特申請(qǐng)人民法院委托相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)人的精神傷殘等級(jí)等事項(xiàng)進(jìn)行鑒定，懇請(qǐng)貴院予以準(zhǔn)許。

此致

人民法院。

申請(qǐng)人：

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇六

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xxx，是有城區(qū)戶口卻要租房住的人，租房面積為40平米，家中有六個(gè)人，我家沒(méi)有固定收入，平均不到500元，家中生活困難。我的家庭情況是：我父親，年老多病，曾有精神病病歷，一直是屬于被照顧的對(duì)象。我母親，重度哮喘病，打個(gè)噴嚏也要半條命的主。

我本人，小學(xué)文化無(wú)固定工作，偶爾有一些跑船的散工做，又體弱多病做不了太多活。

妻子xxx，1974年出生，沒(méi)有參加過(guò)工作，沒(méi)有任何收入。大女兒xxx，2005年出生，現(xiàn)在正在上小學(xué)。小女兒xxx，2011年出生，嗷嗷待哺。

無(wú)文化，無(wú)工作，無(wú)健康的“三無(wú)”家庭實(shí)在讓日常生活舉步維艱，最低的生活也是一種奢望。再加上父母年老多病，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒(méi)敢再跨過(guò)醫(yī)院的門檻。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負(fù)擔(dān)，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難，如今只能讓我命懸一線。當(dāng)我聽說(shuō)還可以向政府申請(qǐng)低保，我非常高興，本來(lái)已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。鑒此，特請(qǐng)求政府給我們解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：(手寫)。

20xx年x月x日。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇七

xx縣xx鎮(zhèn)xx村委：

我叫xxx，xxxx年xx月xx日出生，民族，現(xiàn)均住xx縣xx鎮(zhèn)xx村x組。因我們夫妻二人年老多病，我是一位普普通通的農(nóng)民，因大兒子在小的時(shí)候生了一場(chǎng)高燒所導(dǎo)致的'小兒麻痹殘疾人，生活不能夠自理，智力低下，生活完全不能自理，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，又沒(méi)有固定的生活來(lái)源，常常是吃了上頓頓沒(méi)下頓,生活特別艱苦。幸好，我聽說(shuō)我的這種情況可以申請(qǐng)低保，心里非常高興高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有您們能救我全家于水火之中。于是幾經(jīng)思考，特向您們申請(qǐng)低保，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。

我有理由相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!請(qǐng)求政府根據(jù)《農(nóng)村低?！方o予我最低生活保障。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月xx日。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇八

近年來(lái)，人們對(duì)于心理健康的關(guān)注度越來(lái)越高。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，生活節(jié)奏加快、壓力增大，人們對(duì)于精神健康的需求也與日俱增。為了更好地滿足人們的精神健康需求，精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)運(yùn)而生。精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)旨在為個(gè)人提供包括心理咨詢、心理健康教育和心理干預(yù)等在內(nèi)的全方位的心理服務(wù)。它不僅關(guān)注個(gè)體的精神健康問(wèn)題，更注重提供量身定制的服務(wù)，以幫助個(gè)體建立精神堡壘，抵御精神壓力和負(fù)面情緒。作為一個(gè)接受過(guò)精神堡壘服務(wù)的受益者，我深深地體會(huì)到了其重要性和有效性。

精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我的心理健康產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在接受心理咨詢的過(guò)程中，我了解到自己潛在的心理問(wèn)題和負(fù)面情緒，通過(guò)專業(yè)的引導(dǎo)和溝通，使我能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行正確的認(rèn)知，并積極尋求解決方案。心理健康教育也讓我對(duì)于心理健康有了更全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了自我管理和調(diào)節(jié)情緒的技巧。而心理干預(yù)則在我遭遇困難和挫折時(shí)給予我鼓勵(lì)和支持，幫助我重新找回自信和勇氣。通過(guò)精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，我建立了良好的心理健康狀態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)了生活中的各種挑戰(zhàn)。

精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)不言而喻。首先，它注重個(gè)體的需求和差異性。每個(gè)人的心理健康問(wèn)題都是獨(dú)一無(wú)二的，精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)能夠根據(jù)個(gè)體的實(shí)際情況提供量身定制的服務(wù)，使得每個(gè)人都能夠獲得最適合的心理支持。其次，精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)專業(yè)性和科學(xué)性。所有的心理咨詢師和干預(yù)者都具備專業(yè)的背景知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確地評(píng)估和處理個(gè)體的心理問(wèn)題。同時(shí)，它也注重預(yù)防和干預(yù)。通過(guò)心理健康教育和心理干預(yù)，精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)能夠在問(wèn)題出現(xiàn)前或問(wèn)題尚不嚴(yán)重之時(shí)，提供預(yù)防和干預(yù)措施，避免問(wèn)題的進(jìn)一步惡化。

為了更好地推廣和應(yīng)用精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為需要從多個(gè)方面進(jìn)行努力。首先，政府和社會(huì)各界需要加大對(duì)心理健康的宣傳和教育力度，提高大眾對(duì)于精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度和接受度。其次，在教育體系中加強(qiáng)心理健康教育的普及，讓更多的人掌握和應(yīng)用心理健康知識(shí)和技能。此外，為了提高服務(wù)的質(zhì)量和專業(yè)水平，需要加強(qiáng)對(duì)心理咨詢師和干預(yù)者的培訓(xùn)和認(rèn)證。最后，要建立起完善的心理健康服務(wù)體系，使得精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)能夠更廣泛地覆蓋到全社會(huì)的各個(gè)群體。

精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于個(gè)體和整個(gè)社會(huì)的意義不可估量。它不僅幫助個(gè)體解決了心理問(wèn)題和負(fù)面情緒，提升了整體的心理健康水平，還為社會(huì)穩(wěn)定和和諧做出了貢獻(xiàn)。展望未來(lái)，我們應(yīng)該進(jìn)一步探索和研究精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為它的推廣和應(yīng)用提供更充分的理論和實(shí)踐支持。只有不斷深化和完善精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，才能真正讓更多的人享受到心理健康帶來(lái)的福祉。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇九

追溯古代的中國(guó)，我們根本不缺少影響深遠(yuǎn)的大文學(xué)家思想家——王陽(yáng)明開創(chuàng)心學(xué)倡發(fā)明本心之理；孔子對(duì)后人循循善誘“有教無(wú)類，仁愛待人”等等思想深入人心；李白杜甫亦創(chuàng)作了數(shù)百篇膾炙人口的作品，他們的共同點(diǎn)都是把文化精神放到了生命的高度之上，而不是以利益為前提，以金錢為目標(biāo)。反觀當(dāng)代中國(guó)，四處充斥著文化商業(yè)化的銅臭味，大多數(shù)作家為了迎合大眾的口味寫著口是心非，粗制濫造的書籍；影視業(yè)為了獲取票房和收視率，不惜花重金請(qǐng)來(lái)最火爆的明星陣容而忽視了去尋找作品本身的魅力，深究藝術(shù)的內(nèi)涵；近年來(lái)被多次翻拍的四大名著更是打著娛樂(lè)大眾的幌子來(lái)謀取更多的錢財(cái)，曹操軍隊(duì)出動(dòng)飛機(jī)大炮，連孫悟空都和白骨精談起了戀愛……可是以上種種對(duì)文化不尊重的行為，觀眾竟然照單全收，并且心滿意足地為此付出時(shí)間與精力。

想到這里，我不禁感到痛心和恥辱，我們中國(guó)人究竟怎么了？當(dāng)文化與利益掛鉤，這已經(jīng)不再是真正的文化，而是已經(jīng)變了味了文化了，像一個(gè)滿臉皺紋的老太婆，無(wú)論如何濃妝艷抹都遮擋不住歲月的痕跡。殊不知，我們?cè)诮邮芰宋镔|(zhì)文化的同時(shí)，也已經(jīng)丟失了中國(guó)五千年的優(yōu)秀文化。

與中國(guó)輕視精神文化相比，外國(guó)對(duì)傳統(tǒng)純粹文化的重視程度確實(shí)使我們羞愧萬(wàn)分，英國(guó)把據(jù)有幾百年歷史的教堂甚至是斷壁殘桓都仔細(xì)用圍墻圍起來(lái)，韓國(guó)把只有巴掌大的五大故宮保護(hù)的一塵不染，管理得井井有條，外國(guó)各大博物館都免費(fèi)開放，目的是想讓每一個(gè)國(guó)人在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，不要忘了提升完善自己的精神世界，這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

我們要倡導(dǎo)文化多元化發(fā)展，但并不意味著只向“錢”看，中國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不要忘了帶著精神文化一起騰飛，重筑中國(guó)式的精神堡壘。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十

申請(qǐng)人丁xx，男，1966年9月11日出生，漢族，住遼寧省遼陽(yáng)縣首山站村3-102。

申請(qǐng)?jiān)u估位于弓長(zhǎng)嶺區(qū)安平街安鐵委的房屋總價(jià)（建筑面積90.01平方米；建筑結(jié)構(gòu)：磚木）。

事實(shí)與理由。

遼陽(yáng)市正一房地產(chǎn)評(píng)估咨詢有限公司作出的評(píng)估報(bào)告依據(jù)不足、事實(shí)不清、程序違法。第一，弓長(zhǎng)嶺區(qū)城市居住房屋拆遷估價(jià)分戶報(bào)告單評(píng)估價(jià)格偏低且評(píng)估單價(jià)依據(jù)不明；第二，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：沒(méi)有根據(jù)委托方提供的資產(chǎn)明細(xì)清單，逐項(xiàng)進(jìn)行了清查核實(shí)，對(duì)資產(chǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行勘察，了解資產(chǎn)使用情況；第三，沒(méi)有房屋建筑物清查評(píng)估明細(xì)表;土地使用權(quán)清查評(píng)估明細(xì)表。；第四，房屋用途為商業(yè)用途，主要用于：加工場(chǎng)、汽車服務(wù)站；第五，估價(jià)機(jī)構(gòu)沒(méi)有將分戶的初步估價(jià)結(jié)果向被拆遷人公示7日，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明，聽取有關(guān)意見。公示期滿后，估價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向委托人提供委托范圍內(nèi)被拆遷房屋的整體估價(jià)報(bào)告和分戶估價(jià)報(bào)告。委托人應(yīng)當(dāng)向被拆遷人轉(zhuǎn)交分戶估價(jià)報(bào)告。特此，申請(qǐng)遼陽(yáng)市房地產(chǎn)估價(jià)師委員會(huì)重新鑒定。

此致

遼陽(yáng)市房地產(chǎn)估價(jià)師委員會(huì)。

申請(qǐng)人：

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是來(lái)自。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我的思想意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。經(jīng)過(guò)自身?xiàng)l件的比較，本人認(rèn)為在各方面均符合精神文明獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，故提交此份申請(qǐng)書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想情況：

二、在生活上：

我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于與同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，平時(shí)經(jīng)常和老師同學(xué)溝通，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

三、學(xué)習(xí)情況：

課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。與此同時(shí)我自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)并獲得了中級(jí)會(huì)計(jì)電算化合格證書和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

四、在工作上：

大二的時(shí)候我成為了一名宣傳部的一名干事，我始終遵守著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，認(rèn)真的做好工作。真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中積極配合部長(zhǎng)，組織策劃各種展板，海報(bào)等，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。

在未來(lái)的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

此致

敬禮

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十二

申請(qǐng)人：______________，男，_____族，_____________年__________月__________日生，現(xiàn)居________________，系犯罪嫌疑人_______________長(zhǎng)子。

被申請(qǐng)人：____________，男，_____族，_____________年__________月__________日生，因涉嫌故意傷害與尋釁滋事罪，現(xiàn)已被_______________刑警大隊(duì)刑事拘留。

請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求對(duì)犯罪嫌疑人_______________的精神狀況進(jìn)行司法鑒定。

事實(shí)和理由：犯罪嫌疑人_______________因故意傷害與尋釁滋事一案，于_____________年__________月__________日被_______________刑警大隊(duì)刑事拘留。

犯罪嫌疑人_______________在以往日常生活中就常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事或稍不順心就大發(fā)脾氣，處理事情非常極端偏執(zhí)，極度自我，并且在日常與人交流中，出現(xiàn)過(guò)語(yǔ)言混亂，記憶錯(cuò)亂的情況，無(wú)法聽取別人意見。表現(xiàn)出不能和別人正常交流，易躁易怒，有暴力傾向，極其容易沖動(dòng)，并且不能控制自己的.行為的情況。

犯罪嫌疑人_______________的表現(xiàn)與精神分裂和狂躁癥疾病都有不同程度的吻合。

為了對(duì)嫌疑人_______________負(fù)責(zé)，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)求對(duì)嫌疑人_______________的精神狀況進(jìn)行司法鑒定。

此致

_______________刑警大隊(duì)。

申請(qǐng)人：___________________。

時(shí)間：___________________。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十三

在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我去美麗的重龍山玩。

一進(jìn)重龍山，我們就覺(jué)得眼前一“綠”――重龍山上種著許多樹，有柏樹、松樹、楊樹……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉翩翩起舞，好像在和我打招呼呢！

我們沿著綠蔭小道走上去，上了一個(gè)臺(tái)階，看見了一個(gè)水池，叫“喚魚池”，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您知道這個(gè)水池為什么叫喚魚池嗎？”爸爸給我說(shuō)了這樣一個(gè)傳說(shuō)：“很久很久以前，喚魚池里有許多魚，只要人們來(lái)到這個(gè)水池前，大喊‘魚兒’，這些魚就像有靈性似的，一個(gè)個(gè)都把頭露出了水面。如果有人把面包渣扔進(jìn)水池里，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵?。”聽了爸爸講的關(guān)于喚魚池的傳說(shuō)，我知道了這個(gè)水池為什么叫喚魚池。我看看水池，又向爸爸提出了一個(gè)疑問(wèn)：“爸爸，現(xiàn)在水池里怎么一條魚都沒(méi)有了呢？”“可能……是人們不保護(hù)環(huán)境吧！”

接著我們又來(lái)到了百步云梯，往上面走看見了一座樓閣，聽爸爸說(shuō)，那就是有名的重龍閣，我們進(jìn)入重龍閣看見了許多形態(tài)各式各樣的龍，有的龍騰云駕霧、有的龍回首張望……另外，我們?cè)诘谒膶訕抢镞€看見了許多美麗的蝴蝶標(biāo)本。到了閣頂，我們俯視，資中的一切盡收眼底，資中好像就是一艘又美又長(zhǎng)的大船，怪不得資中又名叫“船城”呢！

最后，我們到了北邊的大壩上，大壩里的空氣最清新，有許多老人在那里打拳、鍛煉身體，我們來(lái)到了一尊佛像前，那尊佛像下立著一塊大理石，大理石上刻著一個(gè)“佛”字，爸爸說(shuō)：“只要摸著了那個(gè)佛字，你就能事事如意?！庇谑牵移炔患按卣驹谄瘘c(diǎn)上，閉上眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了三圈，然后向前走，走著走著，突然，我聽見了爸爸的笑聲，于是我悄悄地睜開眼，原來(lái)我走偏了?！肮　边B我自己也笑了出來(lái)。笑過(guò)之后，我又重新開始摸，終于把“佛”字摸著了?！耙?！”我和爸爸擊掌相慶。

今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十四

精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是指一種以保護(hù)和提升個(gè)人心理健康為目標(biāo)的服務(wù)模式。作為心理咨詢師，我參與了精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)與實(shí)踐，收益良多。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性及其對(duì)心理健康的積極影響。本文將從自我保護(hù)、靈活應(yīng)對(duì)、個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作以及社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面總結(jié)與體會(huì)這一主題。

第二段：自我保護(hù)。

精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)心理咨詢師自我保護(hù)的重要性。在工作中，我們需要處理來(lái)自客戶的各種情緒和問(wèn)題，因此可能面臨心理負(fù)擔(dān)。通過(guò)學(xué)習(xí)精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，我明白了自我保護(hù)的重要性。我學(xué)會(huì)了及時(shí)調(diào)整心態(tài)，并尋找適合自己的調(diào)節(jié)策略，如閱讀、鍛煉等。這些措施幫助我釋放壓力，保持情緒平衡，更好地應(yīng)對(duì)工作中所遇到的困難。

第三段：靈活應(yīng)對(duì)。

靈活應(yīng)對(duì)是精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的核心要素之一。在與不同客戶進(jìn)行心理咨詢時(shí)，我們需要靈活運(yùn)用各種技巧和方法，以更好地滿足他們的需求。在實(shí)踐中，我遇到過(guò)許多復(fù)雜的案例，精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)幫助我調(diào)整心態(tài)，并靈活運(yùn)用有效的咨詢策略。這不僅提高了我作為咨詢師的專業(yè)能力，也為我的客戶提供了更好的幫助。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)。

精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)心理咨詢師的個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)參與培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有關(guān)心理健康和心理咨詢的知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地理解并幫助客戶，還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)應(yīng)用這些標(biāo)準(zhǔn)，我不斷提高自己的專業(yè)能力和抗壓能力，同時(shí)也更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

第五段：團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)責(zé)任。

在精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任是不可或缺的組成部分。我們需要與其他心理咨詢師和相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，共同提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了傾聽和協(xié)作的重要性，并體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí)，我們作為心理咨詢師還要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)健康作貢獻(xiàn)。我將秉持著這一信念，不斷提升自己的專業(yè)水平，為更多的人提供心理健康服務(wù)。

結(jié)尾。

總結(jié)精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(huì)，它的重要性以及它對(duì)心理健康的積極影響。通過(guò)自我保護(hù)、靈活應(yīng)對(duì)、個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面的總結(jié)，我更加深入地體會(huì)到了精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)在心理咨詢中的價(jià)值。這種標(biāo)準(zhǔn)不僅提高了心理咨詢師的專業(yè)能力，還為我們的客戶提供了更多的幫助和支持。作為一名心理咨詢師，我將繼續(xù)秉持精神堡壘服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十五

申請(qǐng)人：***，男，漢族，19年月日出生，住省市區(qū)街道村號(hào)，身份證號(hào)：

申請(qǐng)鑒定被告**向法庭舉交的年月日簽訂的抵債協(xié)議”中**的簽名不是本人所簽。

事實(shí)與理由：

被告**向法院申請(qǐng)執(zhí)行異議時(shí)提交簽有**名字的抵債協(xié)議不是**本人所簽。該書面材料上的簽名筆跡與**向申請(qǐng)人出具的兩張借條的簽名筆跡從運(yùn)筆、筆畫交叉、連接搭配、筆順等特征以及形成字體的結(jié)構(gòu)等均有明顯的不同、區(qū)別，可以清楚的看到該書面材料的筆跡系他人摹仿**筆跡形成的。而且，申請(qǐng)人持有的兩張借條都經(jīng)貴院（2008）民一初字第號(hào)民事判決書確認(rèn)具有真實(shí)性、合法性。為使法院依法查明本案事實(shí)，申請(qǐng)人特依法申請(qǐng)筆跡鑒定，請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

**區(qū)人民法院。

申請(qǐng)人：

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院10物流管理四班的學(xué)生范獻(xiàn)華。在大。

一、大二期間我時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體、積極參加集體活動(dòng)。經(jīng)過(guò)自身?xiàng)l件的比較，本人認(rèn)為在各方面均符合精神文明獎(jiǎng)申請(qǐng)條件，故提交此份自薦書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一思想情況。

我有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個(gè)代表”以及胡總書記的科學(xué)發(fā)展觀等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實(shí)踐相結(jié)合，在思想和行為上嚴(yán)格要求自己。我積極向黨組織靠攏，在去年10月份，我光榮的成為了一名中共預(yù)備黨員。我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、在思想上我積極要求進(jìn)步、樹立了良好的人生觀和道德觀。時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)、以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、積極參加有關(guān)活動(dòng)、態(tài)度積極向上、在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)、積極鼓勵(lì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏。

二工作情況。

在工作期間、我始終堅(jiān)持做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨、虛心向別人學(xué)習(xí)、做到有錯(cuò)就改、有好的意見就接受、同時(shí)堅(jiān)持自己的原則、決不以公某私、在班級(jí)的事物中努力做到公平公正、仔細(xì)認(rèn)真、盡力使每一個(gè)同學(xué)都滿意。

履行黨員義務(wù)，積極幫助身邊的同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。身邊的同學(xué)有了困難，總是幫助他積極地尋求解決的辦法。因?yàn)閹椭鷦e人我也感到了快樂(lè)，我雖沒(méi)有雷鋒的那種高風(fēng)亮節(jié)，但我會(huì)盡力去做，去做好一名黨員分內(nèi)的事情。

在2010年12月的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中，我積極踴躍的報(bào)了名。盡管我從小身體就不是太好，但是趁著年青就應(yīng)該積極為他人、為社會(huì)積極地奉獻(xiàn)出我的一分力量。

三學(xué)習(xí)情況。

在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦、從來(lái)不遲到不早退、對(duì)于學(xué)習(xí)小組組織的活動(dòng)都準(zhǔn)時(shí)參加，這樣可以加強(qiáng)與同學(xué)的交流，同時(shí)針對(duì)各科學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方法交換意見，做到互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

首先針對(duì)即將開講的課程要點(diǎn)進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)難懂和不能解答的問(wèn)題做好記錄，待課后向老師詢問(wèn)，或填寫課堂答疑卡請(qǐng)老師解答，直到弄懂弄會(huì)為止。課上的時(shí)間最寶貴，由于課程時(shí)間有限，老師講課也會(huì)不同程度的加快速度，所以我們一定要保證充分利用課上時(shí)間，專心聽講，做好筆記，不能漏掉任何一個(gè)關(guān)鍵的章節(jié)。課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并堅(jiān)持獨(dú)立完成。同時(shí)，做好復(fù)習(xí)，對(duì)老師講過(guò)的內(nèi)容加深印象。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己、我相信我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高自己。

四生活情況。

在生活上我勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受、同時(shí)我熱愛體育鍛煉、積極參加文體活動(dòng)、提高身體素質(zhì)、我也樂(lè)于幫助同學(xué)。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。在生活中建立了很好的人際關(guān)系、獲得了大家的尊重和支持。

在過(guò)去的一段時(shí)間里、我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步綜合素質(zhì)得到了很大的題高、現(xiàn)將申請(qǐng)精神文明獎(jiǎng)、今后我要更加嚴(yán)格的要求自己、以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：范獻(xiàn)華。

2011年9月26日。

精神堡壘申請(qǐng)書模板篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！

我是來(lái)自xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院09級(jí)xxxx一班的xxx。2009年9月，我榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中開始了我的大學(xué)生活，在這一年里我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。

1.在思想上能積極進(jìn)取，做一名合格的團(tuán)員是我永遠(yuǎn)的追求，因?yàn)閳F(tuán)員是黨的接班人和得力助手，因此他時(shí)刻提醒自己身為團(tuán)員，要以身作則，真誠(chéng)待人，埋頭苦干，事實(shí)爭(zhēng)先。初步樹立了共產(chǎn)主義信念，理解了“為人民服務(wù)”這一宗旨的含義，并能在日常生活中熱心為同學(xué)和老師服務(wù)。幫助有困難的同學(xué)。用自己的言行帶動(dòng)全班同學(xué)，并認(rèn)為任何形式的宗教活動(dòng)都是沒(méi)有法律依據(jù)的，與大學(xué)生身份不相符合，更是與自己將來(lái)承擔(dān)的傳播社會(huì)主義精神文明和科學(xué)文化不相適應(yīng)。每個(gè)在校大學(xué)生都應(yīng)該樹立牢固的思想防線，不從事任何形式的宗教活動(dòng)，堅(jiān)定信念，相信科學(xué)。

2.在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，在開學(xué)的時(shí)候，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，從來(lái)不曠課、遲到、早退，課堂上能夠認(rèn)真的聽講，課后能獨(dú)立完成作業(yè)，一遇到不會(huì)的問(wèn)題，就積極主動(dòng)的向老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)用功，得到許多老師的好評(píng)，因此師生關(guān)系十分融洽。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上一絲不茍，上進(jìn)心很強(qiáng)，在校期間無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象。積極參加課外文體活動(dòng)，熱衷于社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)。誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。思想上，積極向上，注重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，始終旗幟鮮明地與黨中央保持一致，從未參加任何邪教組織及其它反動(dòng)組織。善于用辨證唯物主義觀點(diǎn)分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，理論和實(shí)踐相結(jié)合，使得思想和行動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

3.生活樸素，樂(lè)于助人。在寢室，與室友相處融洽。樂(lè)于助人、與人友善、積極上進(jìn)、勤與實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、有大局意識(shí)，把每一位同學(xué)當(dāng)做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能給大家?guī)?lái)多一點(diǎn)的溫暖少一些困難，和同學(xué)也相處的十分融洽，得到了同學(xué)信任。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，也只是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上也比較儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，也都能力盡所能的幫助解決。

加堅(jiān)定了理想和信念。雖然離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我們相信，通過(guò)我自身的努力，一定可以接受組織的考驗(yàn)。我有很多地業(yè)余愛好。他喜歡打羽毛球、網(wǎng)球，并且協(xié)助團(tuán)支部成功地組織了班級(jí)籃球比賽。我認(rèn)為只有一個(gè)業(yè)余生活豐富的人，才會(huì)有美麗地人生，無(wú)悔的青春。我熱愛生活，為夢(mèng)想而努力，我堅(jiān)信：路是靠勇氣探出來(lái)、打出來(lái)、拼出來(lái)的。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谖磥?lái)的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx2011年09月23日。