初中入個人申請書(模板8篇)

通過總結，我們可以更好地認識自己的長處和短處，為自己的成長做好鋪墊。注意語言的簡潔明了，用簡潔的語句表達復雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。每一個范文都有其獨特的亮點和精彩之處，值得我們認真品味和學習。

初中入個人申請書篇一

尊敬的校領導：

您好!

我是__中學就讀的一名學生，我叫__。

自從進入中學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，在這期間也多次獲得校級獎學金，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我的生活就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學金，希望在我大學生活的最后兩年里能夠圓滿的完成學業(yè)，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于__年從__第三中學以優(yōu)異的成績考入我校路橋?qū)I(yè)就讀的。在大學期間我廢寢忘食的努力讀書，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。終于功夫不負有心人，每個學期我都獲得了校級獎學金，雖然獎學金對改變自己的生活來說是杯水車薪，但是卻完全可以改善我在校的伙食水平，因為從此不用天天再最后一個走進食堂，不用天天再喝粥啃饅頭了。

我非常感謝老師和同學們對我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘!

“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體，幫助同學，服務社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學習上面臨困難的同學復習，利用雙休日的業(yè)余時間打掃班級和同學寢室的衛(wèi)生，還利用寒暑假的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關心和愛護的人們。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我又再次獲得校級獎學金，但是在飛漲的物價面前對改善我的生活水平來說幾乎是無濟于事。

“屋漏偏逢連陰雨”，下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾，住進了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費就花光了家里所有的積蓄，現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現(xiàn)實，我差點輟學，要不是全靠家里的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用，說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼、生病多年的母親獨自踏上了南下的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。

正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!

此致

敬禮!

__年__月__日。

初中入個人申請書篇二

敬愛的團組織：

我是在初一的時候就下定了加入共青團的決心，現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，這一年，我為加入共青團做好了準備，不斷提升自己，服務他人，爭取達到團員的標準，我志愿加入共青團!

一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出，默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地地埋頭苦干上。工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守學校和班級各項規(guī)章制度，尊重老師，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。

在生活上，作為一名有理性的熱血青年，我也始終聽從集體的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我與同學們建立了珍貴友誼。作為共青團忠實的擁護者和愛護者。在學習上，我的學習成績有了很大的進步，對德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，除了學習方面外，我還積極參與學校和團組織的義務活動，比如中文演講比賽，清潔校園活動等。在今后的生活和學習中我要進一步強化學習意識，在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習活動，也把跟形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自薦，不斷吸納新知識，掌握新技能、增強新本領。

在新的學年里，我將一如既往，與時俱進，做好成為一個團員的準備，請組織檢驗!

此致

敬禮!

初中入個人申請書篇三

尊敬的院領導：

您們好!在過去的兩年里，我成熟了很多，也學會了很多的東西，在思想和能力上都有了很大的進步和提高。在生活方面讓我懂得了現(xiàn)實生活的不易與艱辛，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在這來之不易的學習機會!讓我體會到了父母的良苦用心，使我學會了感恩父母，感恩社會!

我是來自河南省信陽市息縣的一個小農(nóng)村里，家里一向都以耕種作為家里的主要收入，有兩畝多的地，全靠父親耕種和偶爾的.在鄉(xiāng)里做工來維持生計。家里有五口人，由父母撫養(yǎng)我和妹妹兩個人的成長，現(xiàn)在家里還有一位60多歲的爺爺，身體欠佳。由于家庭經(jīng)濟較困難，我從高中起，就開始利用暑假在外面打零工，來賺取下年的生活費，以此來減少家里的經(jīng)濟負擔?，F(xiàn)在在大學也經(jīng)常利用雙休日做兼職，來貼補我在大學的生活費用，但是大學學費的昂貴，再加上現(xiàn)在妹妹也上了高中，家里的經(jīng)濟負擔突然加重!光靠種農(nóng)作物已不足夠支撐家里的開支和我與妹妹的學費，再加上爺爺現(xiàn)在年邁多病，身體狀況欠佳，行動不是很方便，使家里的經(jīng)濟狀況更是雪上添霜!

今年，由于天氣原因，大部分農(nóng)作物被雨水淋淹，導致農(nóng)作物大量減產(chǎn)，使本來就困難的家庭更是捉襟見肘，父親為了我和妹妹的學費不得不外出務工，家庭的重擔全部落在母親一人身上，在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易，讓我感受到了這么些年父母為了我姐妹二人所付出的一切，我很想幫助父母來減輕家里的經(jīng)濟負擔，所以希望國家能夠給與我?guī)椭?，幫助我能夠順利的完成學業(yè)。我會更加努力學習，努力學好科學文化知識，更加嚴格的要求自己，希望能在今后幫助家里解決經(jīng)濟負擔，同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。

以上是我的基本情況，望各位領導加以審核!

此致

敬禮!

初中入個人申請書篇四

尊敬的領導：

我叫李__x，家住東鎮(zhèn)，我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮

初中入個人申請書篇五

尊敬的學校領導：

您們好!

我叫xx，是xx年x月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。

我家生活在xxxx。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有一定歲數(shù)了。父母這么多年來也是一直靠種田為生的農(nóng)民。父親知道僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活，母親在家種地，我們這里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的.父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病)，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結束了爺爺?shù)纳?/p>

今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們這里一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我一定刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xx-x。

日期

初中入個人申請書篇六

敬愛的學校領導：

本人是__班學生__，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就。

知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。

由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

__年__月__日。

初中入個人申請書篇七

尊敬的領導：

我叫李---，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東中學上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

申請人：

20--年--月--日。

初中入個人申請書篇八

尊敬的團組織：

我是一名來自初__班的__。在我初中生活中，我已經(jīng)很好的適應了現(xiàn)在的學習生活，在今后的工作中，我相信我還是可以做的更加的好的。以后的路還有很長，不過我相信在我學習了團組織的知識后，我會有一個非常明確的答案的，我應該加入中國共青團!

我志愿加入中國共青團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，它又是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。通過對團章的學習，在團組織的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。

中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現(xiàn)代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。且共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，把建設社會主義的同時實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的目標;用建設有中國特色社會主義的理論武裝青年，團的根本任務是在改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐中，培養(yǎng)和創(chuàng)造有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的接班人。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。

我是一個熱血的青年，我想加入中國共產(chǎn)主義青年團，這并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。

團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，并堅持學習“四個一”，做到遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班級著想、為學校著想，為國家著想：到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件，爭取早日入共青團。

我也知道，目前的我還是有很多的不足之處需要我的改進，我相信自己可以做的更加的好的。在不斷的發(fā)展中，我有著更多的前進的方向。不過我知道，只有加入中國共青團才是最正確的，最根本的決定。在以后的學習生活中，我會一直堅持不懈的努力的，我相信我可以做的更加的好，在最終能夠成為一名中國共青團團員!請學校團組織在今后的各項任務，實際工作中考驗我吧!

此致

敬禮!

申請人：__。

20__年__月__日。