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少年說揚(yáng)州演講稿范文(優(yōu)質(zhì)18篇)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
少年說揚(yáng)州演講稿范文(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-11-19 18:38:06    小編:ZTFB

演講稿通常用于公開場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等。演講稿中可以引用一些名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù),以增加說服力和權(quán)威性。下面是一些精彩的演講稿范文,希望能給你一些啟發(fā)和參考。

少年說揚(yáng)州演講稿篇一

大家好!

我是六一班“美德少年”評(píng)選者吳xx。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明道德小使者”。我們的祖國(guó)像是一座大花園,而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒,每天在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天的我站在這里,感到非常榮耀與自豪。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó),從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明話,辦文明事,做文明人,將文明道德帶進(jìn)校園,讓校園文明之花處處綻放;講文明道德帶進(jìn)家庭,讓每一個(gè)家庭更加溫馨融洽。在此,我向全國(guó)的少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

1、在學(xué)校做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。要學(xué)會(huì)懂禮貌,就得從學(xué)說禮貌用語(yǔ)開始?!澳谩??!爸x謝”?!皩?duì)不起”?!罢?qǐng)?jiān)彙钡鹊?,相信這些最基本的禮貌用語(yǔ),會(huì)成為老師同學(xué)之問友愛的潤(rùn)滑劑。尊重老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師教導(dǎo),與老師交流,勤學(xué)奮進(jìn),同學(xué)之問友好相處,互相關(guān)心,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不說臟話,不亂扔紙屑,保持衛(wèi)生。讓我們一起塑造和諧的校園環(huán)境。

2、在家里,做一個(gè)孝敬父母。尊老愛幼的好孩子。孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母,為了我們每天都在不停的忙碌,毫無(wú)怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報(bào)他們,關(guān)心的話語(yǔ)。()一杯暖暖的茶,這些都是我們孝敬父母,回報(bào)父母美好的道德體現(xiàn)。

同學(xué)們,文明無(wú)句號(hào),創(chuàng)建無(wú)止境,作為一名小學(xué)生,一名少先隊(duì)員。我們更有責(zé)任當(dāng)一名道德文明的示范者。傳播者。參與者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),知文明,講文明,樹文明新風(fēng),引導(dǎo)少先隊(duì)員從自身做起,從身邊小事做起。踐行文明道德規(guī)范,養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明道德的好少年。我們的一言一行,不僅代表了我們的個(gè)人素質(zhì)。修養(yǎng),還代表了我們的班級(jí),我們的學(xué)校,我們的家庭。我相信我們的每一份努力,都會(huì)讓我們離文明道德更進(jìn)一步。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),以文明之行,興道德之風(fēng),共同努力,人人參與,個(gè)個(gè)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”吧!我的演講完畢,謝謝大家。做尊敬長(zhǎng)輩的好少年。

少年說揚(yáng)州演講稿篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫黃心喻,是六(1)班的一名學(xué)生,也是學(xué)校的大隊(duì)委。

這是我第三次參加學(xué)校的“十佳少年”的競(jìng)選,雖然前兩次我沒有成功,但我并不氣餒,而是更加嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,朝著“十佳少年”的目標(biāo)不斷努力。

作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。六年來(lái),我獲得了一大堆獎(jiǎng)狀,但是我從不沉醉于以前的榮譽(yù)中,而是奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

作為一名少年,誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯(cuò)了事,我會(huì)勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)習(xí)上,我實(shí)事求是,遇到不會(huì)做的題目,即使答案就在我的面前,我也會(huì)視而不見,這已成了我的習(xí)慣。在學(xué)校值周時(shí),我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)毫不猶豫拒絕。

作為一名班干部,不光要學(xué)習(xí)好,講誠(chéng)信,還要有樂于助人、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神。多年來(lái),我就像老師的助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最重的活兒,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,檢查同學(xué)們的考勤。尤其到了六年級(jí),面臨著升學(xué)考試,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的情況下,我仍然在大隊(duì)委這個(gè)神圣的職位上,勤勤懇懇,任勞任怨地工作著。前不久,為迎接奧運(yùn)圣火,我義無(wú)返顧地犧牲了許多學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,為奧運(yùn)加油、為學(xué)校爭(zhēng)光。我就是這樣為班級(jí)為老師為同學(xué)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

最后,我還想借次機(jī)會(huì)表達(dá)我的心情:風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校了。面對(duì)這所伴隨我成長(zhǎng)的母校,我有說不出的不舍和眷戀。母校對(duì)我的恩情就用我今后的成就回報(bào)吧,這其實(shí)就是最好的回報(bào)了……在此,我要誠(chéng)摯地說聲:“母校,謝謝您!”

我的演講完了,謝謝大家!

少年說揚(yáng)州演講稿篇三

您好!

在我很小的時(shí)候,我就聽到了您的故事,那是我們歌頌的傳奇。我只記得,您是個(gè)平凡的人,但您的行為是絕不平凡的。您沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造的偉業(yè)功績(jī),也沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,但是您只憑一顆樸實(shí)無(wú)華的心,做了最不平凡的事。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊,但您永遠(yuǎn)活在我們心里。

您,是一個(gè)熱心助人,為人民服務(wù)的好青年,您的無(wú)私、樂于助人的精神將永垂不朽。每當(dāng)看見有人無(wú)償?shù)膸椭鷦e人時(shí),我便想起了您,您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,您永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。

半個(gè)世紀(jì),風(fēng)風(fēng)雨雨,但您從沒有離開過我們,您的精神仍然影響著我們,您說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把我有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!蔽覀兛床坏嚼卒h,但我們可以感覺到他,雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。

少年說揚(yáng)州演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

記得前幾年cctv-1播了一個(gè)電視劇,它的片尾曲也回味了很久…。

看到這里,我想大家都能猜到這首片尾曲就是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌。是的,這是《恰同學(xué)少年》上的片尾曲,也是我最喜歡的一首。

“天高雁飛,書院深茂。期待日出,大地充滿風(fēng)雨……”《恰同學(xué)少年》是一部讓人感到興奮和激動(dòng)的電視劇,它的片尾曲具有畫龍點(diǎn)睛的效果。這首片尾曲以其氣勢(shì)、節(jié)奏、旋律震撼了人們,讓人感受到了磅礴的潮流。

電視劇《恰同學(xué)少年》的片尾曲,以其激昂昂揚(yáng)的節(jié)奏,體現(xiàn)了“誰(shuí)問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的英氣、曠達(dá)心境和無(wú)謂的雄壯。

這首歌,帶著它,“天高大雁飛,書院幽深蔥郁。霧盼日出,大地風(fēng)雨。”情緒吸引人;有了它,“詠夜登北斗。很難找到夢(mèng)想。這本書翻著歷代的歷史,講的是過去和現(xiàn)在?!痹?shī)感動(dòng)人;與其“名利雙收,莫問安。書和劍,到我心里?!庇⑿鄹袆?dòng)人;“揮揮萬(wàn)山紅,用它舉起手臂來(lái)支撐快艇。美麗的中國(guó)少年魏,他將在其他日子在中國(guó)參賽?!比藗儽凰麄兊脑竿?lì)。這首歌讓人百聽不厭,它的情感、詩(shī)意、氣魄、野心讓人受益無(wú)窮。

".只有正值壯年的同學(xué)和青少年;書生意氣,揮斥方遒。指著山河,鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人活在泥土里……”還有“天高雁飛,書院深茂。在霧中期待日出,大地充滿風(fēng)雨.揮舞著萬(wàn)山紅,舉起手臂,支撐著飛翔的小船。美麗的中國(guó)少年魏,他將在其他日子在中國(guó)參賽?!睅в性?shī)意和英雄氣勢(shì),讓人回味無(wú)窮.

少年說揚(yáng)州演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是第23號(hào)選手,名叫。

今天我演講的題目是《我驕傲,我是中國(guó)少年》。

每當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,注視著五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí),內(nèi)心深處都會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。

我驕傲,我是文明古國(guó)的后代子孫!我的祖國(guó)有著5000年的文明歷史,有著無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造,無(wú)數(shù)的文人雅士和熠熠生輝的文化藝術(shù)瑰寶。

我驕傲,我偉大的祖國(guó)繁榮而富強(qiáng)!從香港、澳門的回歸到北京奧運(yùn)的成功舉辦,從三峽大壩的合龍到神七飛船的勝利返回,都令世界贊不絕口。

我驕傲,我是一名中國(guó)少年!我有著無(wú)數(shù)令人敬佩的同齡人,在512四川大地震中,他們表現(xiàn)出超常的力量和勇氣,不顧自身安危,奮力救人,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的英雄事跡和可貴精神感動(dòng)著世人。

作為一名中國(guó)少年,祖國(guó)光榮的歷史激勵(lì)著我,先輩們愛國(guó)的精神感召著我,為紅旗增輝,為將來(lái)建設(shè)共和國(guó)更加巍峨的大廈添磚加瓦,是我們當(dāng)代少年義不容辭的責(zé)任。正如梁?jiǎn)⒊f,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

作為一名光榮的中國(guó)少年,我們不只有報(bào)國(guó)之心,更有成才之志,那么,讓我們立足眼前,努力學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴小事做起,勇于探索,勤于思考,敢于創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。

最后,我想再次借用《少年中國(guó)說》中的一句話來(lái)結(jié)束我的演講。

美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

謝謝大家!

少年說揚(yáng)州演講稿篇六

各位老師、同學(xué):大家好!

我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來(lái)激情澎湃。她擔(dān)任著副班長(zhǎng)一職,為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會(huì)充滿激情的去完成自己的工作,她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位(hello,該你上崗了?。?、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個(gè)離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了錯(cuò),想到她這來(lái)套關(guān)系,沒門!

這位朋友玩起來(lái)大大咧咧。她覺得在學(xué)校里,相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來(lái)跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語(yǔ)題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級(jí)的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

陶醉在美妙的課堂中。背課文時(shí),她總是要求自己一字不差,滿分過關(guān)。做作業(yè)時(shí),她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來(lái)如此”。所以,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí),會(huì)把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯(cuò)了)。家里來(lái)了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時(shí),滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請(qǐng)投我一票吧,因?yàn)樗褪俏遥?01班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

少年說揚(yáng)州演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念??!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

我們作為光榮的少先隊(duì)員,同時(shí)又是文明的好市民、小主人,我們要行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過馬路時(shí)總是不看紅綠燈,沒車就走、有縫就鉆。我看見了,心想:這樣做可不行!于是,我向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,闖紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒有公共道德,會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽了,都說:“寶貝說得對(duì),以后我們不會(huì)再在這樣了?!?/p>

俗話說:“人無(wú)完人。”我也是如此,我知道自己身上還有很多的不足之處,但是,在今后的日子里我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做得更好。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé),帶動(dòng)全體同學(xué),讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明少年,創(chuàng)文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落!

謝謝大家!

五年四班 杜浩林

少年說揚(yáng)州演講稿篇八

各位老師,同學(xué)們:

下午好!我是五(1)班的劉xx。從我踏入小學(xué)的第一天起,我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我愛學(xué)習(xí);樂于助人;做人求真誠(chéng),堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);勤學(xué)好問,讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜,勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。

虛心好學(xué)不斷進(jìn)取。

我剛進(jìn)入五(1)班時(shí),我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣,各科學(xué)習(xí)我從不松懈。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。我喜歡上了語(yǔ)文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達(dá)等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學(xué)期過去了,老師說,我是個(gè)有靈性的孩子,勤奮,好學(xué),善于思考。這次,我很榮幸,將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽,希望能取得好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。

老師的'小幫手,同學(xué)的小老師。

作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能每天早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來(lái)放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步,同學(xué)們有問題也樂意來(lái)問問我,我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問題的時(shí)候特別累,我也非常高興,因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了,給同學(xué)們給予一些幫助了。

樂于助人有親和力。

“十個(gè)手指有長(zhǎng)短。”(演講稿)平時(shí),我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊,當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡最大努力幫助他;在他不會(huì)用工具書是,我會(huì)向老師一樣的教教他;當(dāng)他不敢舉手回答問題時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂意去幫助他們,因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將充滿陽(yáng)光和溫暖。

最后我想借用愛國(guó)詩(shī)人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來(lái)激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

少年說揚(yáng)州演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我四年(3)班的錢毅。今天我演講的題目是《陽(yáng)光體育促我健康成長(zhǎng)》.

增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事,對(duì)于深入貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,具有重要意義。為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院提出的《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,從20xx年起,一項(xiàng)涉及全國(guó)所有在校學(xué)生的青少年群眾體育活動(dòng)——“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”應(yīng)運(yùn)而生。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,使體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

我們學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召,十分重視加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。不僅認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按要求開足體育課,保質(zhì)保量上好體育課,而且每天都給同學(xué)們布置“體育家庭作業(yè)”,同時(shí)開展了“小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),讓每位同學(xué)能夠真正“動(dòng)起來(lái),跳起來(lái)”,擁有健康的身體來(lái)適應(yīng)將來(lái)工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

體育鍛煉,貴在持之以恒,不半途而廢,堅(jiān)持到底,就是勝利。讓我們牢固樹立“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,和身邊的'同學(xué)一起,自覺投入到各項(xiàng)體育活動(dòng)中去,強(qiáng)身健體,磨練意志,快樂成長(zhǎng)。

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

初冬的寒冷,漸漸襲來(lái)。前兩天,我們迎來(lái)了xxxx年的第一場(chǎng)雪,大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個(gè)美好的日子里,第三屆億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將我一直很喜歡體育課,更喜歡參加體育鍛煉,課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子……大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強(qiáng)健了體魄,是體育磨煉了我的意志,是體育讓我學(xué)會(huì)了做人。

對(duì)這次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),我向同學(xué)們提出以下倡議:

一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng),認(rèn)真做操,積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。

二、從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑,增強(qiáng)心肺功能,提高我們的身體素質(zhì)。

三、在節(jié)假日里,與親朋好友一起,積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng),豐富我們的課余文化生活。

四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉,看誰(shuí)跑得最快。

五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作,學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)如何克服困難對(duì)于我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神。

同學(xué)們,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。讓我們?cè)陉?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)號(hào)召下,一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太陽(yáng),去追逐我們健康的人生吧!

少年說揚(yáng)州演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)一班的同學(xué)張方圓。快樂的小學(xué)生活不知不覺已經(jīng)過了兩年,這兩年里,在二校老師的辛勤教誨中,我一直努力、踏實(shí)地做好每一件事,由一個(gè)不懂事的“小不點(diǎn)兒”成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛、有著強(qiáng)烈求知欲的小小少年。

在課堂上,我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饑似渴地接受老師講解的知識(shí)和做人的哲理,老師講到哪里,我就思考到哪里,問到哪里,記到哪里,思路一直跟著老師走。老師曾給我這樣的評(píng)價(jià):勤于動(dòng)腦,樂于探索,是一名喜歡鉆研的“小博士”。

在考場(chǎng)上,我是一只奮勇爭(zhēng)先的領(lǐng)頭羊。學(xué)校抽考和期中考試的單科成績(jī)?cè)?jīng)多次坐上全級(jí)部的“頭把交椅”,總成績(jī)也一直名列前茅,在贊揚(yáng)喝彩聲中,只有我自己知道我付出了多少汗水和淚水;更使我深深懂得:要想取得一定的成績(jī),首先要戰(zhàn)勝自己。這里,不妨透露一下我總結(jié)的“考試秘方”:審題要仔細(xì),下筆要慎重,速度要適當(dāng),檢查不能忘。

在班級(jí)上,我是一名盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。積極維護(hù)班級(jí)秩序,臟活累活搶著干,耐心為同學(xué)講解難題,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上遇到挫折的同學(xué)......各項(xiàng)任務(wù)我都做得象模象樣,在我的一張獎(jiǎng)狀上,老師這樣鼓勵(lì)道:關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師喜歡的“小幫手”,是同學(xué)喜歡的“小老師”。

在課外活動(dòng)上,我能寫能拉也會(huì)唱。學(xué)校寫比賽,多次獲得一等獎(jiǎng),手風(fēng)琴演奏已經(jīng)學(xué)到了三級(jí),一首首中外名曲拉得分外悠揚(yáng)。課余時(shí)間,我還經(jīng)常活躍在籃球賽場(chǎng)上......哦,對(duì)啦!在這里也為我的博客做個(gè)免費(fèi)廣告:“小張人”的博客。雖然瀏覽量不能與偶像周杰倫的博客旗鼓相當(dāng),但我一直在努力,說不定哪天還會(huì)和他同臺(tái)登場(chǎng)。瞧,“六一”文藝匯演,我就把詭計(jì)多端的刁德一演得活靈活現(xiàn),神采飛揚(yáng)……(唱:新四軍……)唱的怎么樣?請(qǐng)大家給點(diǎn)鼓勵(lì)吧!

這就是我,一名沐浴在二校陽(yáng)光雨露下的小小少年。在辛勤園丁的悉心培育下,我這株小樹苗正煥發(fā)出勃勃生機(jī),茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家!

少年說揚(yáng)州演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

6月9曰的晚自習(xí),是激動(dòng)人心的時(shí)刻,隨著主持人王程啟精彩的開場(chǎng)白和同學(xué)們的熱情掌聲,今天的主角張愛立閃亮登場(chǎng)。

他邁著沉穩(wěn)的步伐,堅(jiān)定地走向講臺(tái),深切地向觀眾鞠了一躬,隨后就開始自己精彩的演講。

讀書,為什么?這是每個(gè)人都值得深思的問題,也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信,但他努力克服,盡力做到最好;雖然他很差的表達(dá)能力使他發(fā)音不準(zhǔn),但他積極去更改,認(rèn)真改正錯(cuò)誤。他用自己的行動(dòng)為同學(xué),為老師,為朋友展示了一個(gè)不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。

他用自己令人感動(dòng)的最后一課,告訴了我們?yōu)槭裁匆x書,也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷;越過自己的極限;闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。

今天,他們成為向上沖的少年。明天,你一樣可以。讓我們期待下一位少年。

謝謝。

少年說揚(yáng)州演講稿篇十二

老師,同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自五(4)班的柳熙國(guó)。曾幾何時(shí),我還只是一名不諳世事的小毛孩,但是在老師辛勤的培育下,我終于成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,如今,為了有更高的飛躍,所以特此來(lái)競(jìng)選十佳少年。

我來(lái)自深圳,是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進(jìn)入富民小學(xué)的,雖說一開始對(duì)整個(gè)小學(xué)都不太熟悉,感覺非常陌生。但來(lái)到富民小學(xué)的這兩年,我學(xué)到了什么是責(zé)任感,什么是集體榮譽(yù)感。如今,我已經(jīng)完全融入到了富民小學(xué)這個(gè)大家庭中,。

我雖不敢說我是最棒的,但我對(duì)我自己的實(shí)力也是有足夠信心的。從一年級(jí)開始,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)就一直名列前茅,隨著年級(jí)的上升,學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越大,但我的成績(jī)并沒有因此而下降,就在上一學(xué)期的期末考試中,我的成績(jī)還達(dá)到了全年級(jí)第一名的巔峰!

但是俗話說的好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤?!蔽乙矔?huì)經(jīng)常犯錯(cuò),有時(shí)候還會(huì)被請(qǐng)去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來(lái)不在一個(gè)地方跌倒,每當(dāng)老師指出了我的錯(cuò)誤,我就會(huì)分析錯(cuò)誤的原因,思考自己在言行舉止上有沒有達(dá)標(biāo),然后不斷地加以改正,所以原先暴躁易怒的我,現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。

我的興趣愛好極為廣泛,但是在眾多愛好中,我尤其喜歡畫畫。因?yàn)槲艺J(rèn)為通過畫畫可以分辨一個(gè)人靈魂的美與丑。自三歲開始,我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫,父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛好,所以不斷地對(duì)我加以培訓(xùn),我的畫技也從以前臟亂的涂鴉,變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過第六屆深圳南山區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫生一等獎(jiǎng)、第五屆藝術(shù)節(jié)寫生類特等獎(jiǎng)、深圳南山區(qū)繪畫創(chuàng)作類一等獎(jiǎng)、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽一等獎(jiǎng)等各種繪畫獎(jiǎng)項(xiàng),如今,繪畫已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。

我還酷愛看書,光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時(shí)不喜歡看電視,而是喜歡看書,因?yàn)闀軒译x開現(xiàn)實(shí)世界,前往一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。每次看完一本書,對(duì)我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話對(duì)我來(lái)說自然是不言而喻,因?yàn)樽x書,我的知識(shí)面比其他同齡人都要廣。對(duì)我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用,因?yàn)閺V泛閱讀書籍,我的詞匯量非常多,每次寫作基本都能達(dá)到一千以上,我還創(chuàng)立了一個(gè)新郎博客,點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到了一萬(wàn)以上。

雖然我取得過各種成就,但我并沒因此而驕傲自滿,看不起其他同學(xué),而是和同學(xué)們友好相處。雖然有時(shí)候會(huì)鬧一些矛盾,但我都會(huì)思考自己的過失,然后跟其他人道歉,爭(zhēng)取再次和好。我很喜歡幫助別人,每當(dāng)其他同學(xué)有什么困難,我都會(huì)熱心解答。

再華麗的語(yǔ)言也不過是一時(shí)的激-情,只有樸實(shí)的成功才能讓別人信服。我一定會(huì)用我自己的行為來(lái)證明,我配得上“十佳”這個(gè)稱號(hào)!謝謝!

少年說揚(yáng)州演講稿篇十三

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是6.2班的( ),今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)有句古話:百善孝為先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái),這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶著世世代代的華夏子孫,他們的故事被載入史冊(cè),至今流傳。

古有“香九齡,能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時(shí)感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,也用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,天下無(wú)雙”。

苦再累,她的臉上卻時(shí)常保持著微笑……

逆境中的孩子早當(dāng)家!他們雖然年幼,卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔(dān),他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。

如今的我們成為幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關(guān)愛。我們的父母在外辛苦打拼,為改變家庭經(jīng)濟(jì),提高生活質(zhì)量,他們?nèi)蝿谌卧?;我們的父母在家?xì)心照顧,為了孩子健康成長(zhǎng),操碎了心,他們無(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們,面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切,我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然,許多案例反映出:當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不認(rèn)同父母的教誨,性格叛逆的有,離家出走的有,甚至以極端方式結(jié)束生命的也有?? 父母把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,傳承美德,孝親敬長(zhǎng),我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己,減少父母不必要的擔(dān)心;學(xué)會(huì)料理家務(wù),減輕父母繁重的擔(dān)子;學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩,送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害,不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過。這就是對(duì)父母最大的孝順。

“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父輩,讓我們一起攜手,相伴美德,爭(zhēng)做孝心少年!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

少年說揚(yáng)州演講稿篇十四

昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目,感觸很深。

這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事,中間插了很多文藝表演。

首先,我覺得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道,以“最美麗的孝道青年”為例,所以只需要播出少年的失落。其次,增加了藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)烘托節(jié)目感人的氣氛,沒有表達(dá)主旨,是多余的。雖然烘托了氣氛,但也讓節(jié)目偏離了主題,引起了我的反感。

孝順少年的故事深深打動(dòng)了我,在我心中生根發(fā)芽。我覺得他們太棒了,總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的,我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談,對(duì)父母表示孝敬,不能光說不練,還要有實(shí)際行動(dòng)。

我們應(yīng)該愛我們的父母,在心里想著他們,理解他們,關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候,我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們,為他們的父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂。我們也要好好學(xué)習(xí),積極向上,讓父母以我們?yōu)闃s,以我們?yōu)闃s!

看了節(jié)目《最美孝心少年》,帶給我很多的思考和感悟,終于讓我明白了一個(gè)道理:所有的美德中,孝順是第一位的,孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無(wú)形的慈善。

還是那句話:一切美德,孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候,好好孝敬他們!

少年說揚(yáng)州演講稿篇十五

尊敬繁榮各位老師,親愛的同學(xué)們:

此時(shí)此刻,站在十佳學(xué)生競(jìng)選的舞臺(tái)上,我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來(lái),在臺(tái)下的同學(xué)以及競(jìng)選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來(lái),能夠參加這次競(jìng)選,是對(duì)我的一次鼓勵(lì)。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說,也是勇于面對(duì)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們,感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵(lì),讓我能夠驕傲的站在這講臺(tái)上;感謝親愛的同學(xué)們,謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助,靜靜的坐在臺(tái)下為我歡呼和鼓掌!

此時(shí)此刻,站在這里,我在想應(yīng)該說些什么?搜索腦海里的記憶細(xì)胞,我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績(jī)最出色的學(xué)生;我也發(fā)現(xiàn)自己,表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強(qiáng),不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì)有勇氣站在這里呢?我想說,同學(xué)們,我雖然不是最聰明的,但是我是最勤奮的;我不是最出色的,但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的,但是我是永不放棄的那個(gè)!

剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我的成績(jī)很糟糕,那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人汗顏。老師開導(dǎo)我說,堅(jiān)持、努力,你的人生會(huì)不一樣。我相信了,堅(jiān)持、努力,但是令人欣喜的成績(jī)并沒有如愿到來(lái)。雖然略有增加,但是依然有些拿不出手。老師說,有進(jìn)步,請(qǐng)?jiān)倥?、再?jiān)持。我相信了,再努力、再堅(jiān)持,終于在考試中取得了較大的.進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間,那些陪伴我寫字的燈光,那些一本一本工工整整的作業(yè),那喜羊羊和灰太狼……,都可以作證!

同學(xué)們,剛才我講了那么多,只是想說:

1、 一分耕耘,可能會(huì)有一分收獲;但是不去努力,絕無(wú)收獲!

的一下子。

我想等完成作業(yè)之后再去看,《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì)播放的;等我們初中的時(shí)候,他還會(huì)播放;等我們上大學(xué),他也還是會(huì)播放……但是你現(xiàn)在因?yàn)榭磩?dòng)畫片而耽誤學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的話,就會(huì)在同齡人中掉隊(duì)。這是得不償失的!一句話,我們要學(xué)會(huì)控制自己,抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此,很多事情也是如此。

“金無(wú)赤足,人無(wú)完人?!边^去的我并不是十全十美的,我要走的路還有很長(zhǎng)。但是“高山仰止,景行行止;雖曰不能,心向往之”。心中沒有陽(yáng)光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒有花香的人,也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天,我勇敢的自我推薦,勇敢的與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,無(wú)論最后的結(jié)果如何,無(wú)論我成功與否,我都會(huì)去追求陽(yáng)光,追求花香,因?yàn)樵谖业男闹?,有?yáng)光,也有花香!

我的演講完畢,謝謝大家!”

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!揚(yáng)起風(fēng)帆,希望啟航,正如李白所說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我就是來(lái)自六年級(jí)四班的秦曉菲。我是一個(gè)熱情開朗、樂觀向上的女孩。因?yàn)檫@份熱情,使我擁有了許許多多的好朋友;因?yàn)檫@份樂觀,讓我勇于面對(duì)各種困難,積極進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先。

在學(xué)校里,我始終做到勤奮努力,上進(jìn)好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。熱愛學(xué)習(xí)是我的天職,學(xué)習(xí)是我生活的主旋律,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開心果,堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中,我是他們的小助手;在同學(xué)眼中,我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中,我是他們的好女兒。

在老師的諄諄教導(dǎo)下,在同學(xué)們的熱心幫助下,我每學(xué)期都是技能競(jìng)賽“小能手”,每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得:學(xué)校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、科幻畫一等獎(jiǎng)和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標(biāo)兵”、“四個(gè)好少年”“文明少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。并在2012年“中華少年迎春書畫會(huì)邀請(qǐng)賽”中獲一等獎(jiǎng)。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁,如果我當(dāng)選十佳少年,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道,再多華麗的語(yǔ)言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校,為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量,我將在這片天空下盡情揮灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

我的演講完畢,謝謝大家!

少年說揚(yáng)州演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六一班的劉耀宇,一個(gè)極其普通男生,之所以被評(píng)為書香少年,是因?yàn)槲铱釔圩x書。

讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因?yàn)樗麄兌枷矚g看書,也或許是他們的熏陶,媽媽說小時(shí)候,每天晚上都給我讀故事書,讓我伴著讀書聲入眠。上學(xué)后只要有空,爸爸媽媽都會(huì)周末帶到新華書店看書,走時(shí)再買上幾本書?,F(xiàn)在,我的書已經(jīng)裝滿了整個(gè)書柜,從當(dāng)初的畫冊(cè)、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經(jīng)典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事,只要有時(shí)間,我都要拿起書翻翻,就是吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說“一心無(wú)二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時(shí)也是邊吃邊看書。歐陽(yáng)公說讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車看書,睡覺前看書,上廁所也要看書,所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。

在就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗;讀近代名。

《百草園和三味書屋》讓我與小時(shí)的魯迅一起學(xué)習(xí)、嬉戲《荷塘月色》讓我讀出了大自然的馥郁芬芳梁?jiǎn)⒊摹渡倌辍?/p>

中國(guó)。

說》讓我體會(huì)到了酣暢的愛國(guó)情懷和我們肩上的責(zé)任。讀現(xiàn)代流行,舍費(fèi)爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學(xué)會(huì)理財(cái),曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個(gè)發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事,沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動(dòng)物也象人一樣充滿著感情……

能力提高了,寫的文章也有點(diǎn)模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多。

文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學(xué)生博腕兒”,在校信通。

第六至九屆。

書香班級(jí)活動(dòng)中,先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書的獎(jiǎng)勵(lì),一些雜志編輯看到我的博文,主動(dòng)聯(lián)系我刊用我的文章,于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。

有人說愛讀書的孩子會(huì)很優(yōu)秀,我一定會(huì)堅(jiān)持愛讀書的'好習(xí)慣,通過多讀書,讀好書,學(xué)到了更多知識(shí),增長(zhǎng)了更多見識(shí),在書香浸潤(rùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),在書香相伴中健康成長(zhǎng)。

我的演講完了,謝謝大家!

少年說揚(yáng)州演講稿篇十七

各位老師,同學(xué)們:

下午好!

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),它擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉,滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德就像脊梁,支起人們挺起的胸膛;中華美德就像號(hào)角,鼓舞人們前進(jìn)的腳步。

讀了《中華美德頌》之后,我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事,有汶川地震中的最美女教師袁文婷,有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知,有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機(jī)”吳斌。

“最美司機(jī)”吳斌,他是杭州長(zhǎng)運(yùn)運(yùn)輸集團(tuán)有限公司二公司的一名普通司機(jī)。5月29日中午,吳斌和往常一樣,車上載著24名乘客從無(wú)錫返回杭州??删驮?1:40左右,一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風(fēng)玻璃,砸向正在專心駕駛的吳斌,重重地?fù)粝騾潜蟮母共?。面?duì)險(xiǎn)情,吳斌并沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤,掙扎著伸長(zhǎng)右腿,踩住剎車,客車開始減速,安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶,打開客車門,指揮乘客緊急疏散。就這樣,吳斌忍住劇烈疼痛,用堅(jiān)強(qiáng)的信念,在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車操作動(dòng)作,將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無(wú)恙,而吳斌因傷勢(shì)過重,獻(xiàn)出了自己年輕的生命,用自己的生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

看到這里,我感嘆道:“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)!他的精神值得我們學(xué)習(xí)!記得我上三年級(jí)時(shí),由于我不會(huì)打速度太慢,所以我就讓爸爸幫我,因?yàn)槲业募倨诘淖魑暮芏?,爸爸就一直不停的打,連飯都沒吃,我看到爸爸這么辛苦,一直坐在電腦前幫我打,我就幫爸爸倒了點(diǎn)溫水。雙手捧著水杯,小心翼翼,就像捧著一顆溫?zé)岬男?,走到爸爸面前,遞給了他。爸爸夸我長(zhǎng)大了。我心里像吃了蜜一樣甜。

雖然,我們沒有吳斌叔叔那么偉大,但是,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完飯后,我們幫媽媽把刷碗,晚上幫爸爸媽媽捶捶背,讓爸爸媽媽感受的幸福;自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理,自己的事情自己做,不要讓媽媽整天幫你做這做那,我們應(yīng)該心疼一下父母,不要讓他們太累。父母對(duì)我們的愛就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的河,永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。

美德就像一朵花,美德少年人人夸。幫助別人,美麗自己,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年吧。

少年說揚(yáng)州演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門上空時(shí),我的心中就會(huì)燃燒起一團(tuán)紅紅的愛國(guó)火焰;每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,我的心里就涌現(xiàn)出一種自豪感;每當(dāng)望到那滾滾東流的黃河水,就激起我心中的愛國(guó)之情。

穿越五千年的時(shí)空變換,回味著祖國(guó)五千年的滄桑。62年前的中國(guó),千瘡百孔,民不聊生。還記得那9。18事變、南京血腥*、不平等條約·····這一件件事情讓我們悲痛,讓我們刻骨銘心。黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀,長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片,那時(shí)的清政府腐敗無(wú)能,讓人們無(wú)奈,讓人們絕望。

?。∈瞧咴碌男腔?,南湖的航船,東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起,先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,神州才露出了青春的笑臉,“春天的故事”響徹了大江南北,中華??!展開了嶄新的畫卷。

從古到今,中國(guó)母親培育出了多少偉人?。ゴ蟮目茖W(xué)家錢學(xué)森用兩彈譜寫了一曲忠誠(chéng)的愛國(guó)之歌;“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發(fā)明了雜交水稻,為中國(guó)的農(nóng)業(yè)史添上了一份光彩;建筑設(shè)計(jì)師詹天佑,不怕困難,不怕嘲笑,用智慧和力量修好了中國(guó)的第一條鐵路干線,讓我們中國(guó)人從此可以揚(yáng)眉吐氣;神舟九號(hào)的成功發(fā)射并返回,讓我們中國(guó)完成了飛天之夢(mèng)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得這些驕人的成績(jī),就是因?yàn)闊o(wú)論在何時(shí)何地,他們心中都有一個(gè)神圣的名字——中國(guó)。

然而,就在我們中國(guó)繁榮昌盛之時(shí),日本卻想非法用金錢來(lái)購(gòu)買釣魚島。中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)強(qiáng)大了,不再是以前的那個(gè)東亞病夫了,無(wú)論如何,我們是絕不會(huì)把釣魚島給日本的。我們相信,我們一定能捍衛(wèi)釣魚島。如今的中國(guó)與時(shí)俱進(jìn),飛速發(fā)展,擁有著光輝燦爛的文化,正以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方。

作為新世紀(jì)的少年,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒也將由我們相傳。站在新的起跑線上,我們響亮地回答:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;我們中華少年要譜寫中國(guó)最璀璨的詩(shī)篇!”

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