每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選中學(xué)合作共建協(xié)議書如何寫一

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。

一、合作模式風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。 雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的________專業(yè)（普通?？疲榛A(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì)，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)歷教育課程中。

二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學(xué)生即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。

三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。

四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個(gè)階段，

第一階段為期兩學(xué)年由乙方在________負(fù)責(zé)傳授學(xué)生大專課程和甲方________專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，

第二階段為期一學(xué)年由甲方在________負(fù)責(zé)傳授學(xué)生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。

五、有關(guān)費(fèi)用

1、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)由雙方按階段各自收取。

2、學(xué)費(fèi)按省級物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取（即每學(xué)年為3500元）。在上學(xué)期間，考慮到教育成本的加大，學(xué)費(fèi)按省級物價(jià)部門規(guī)定的上浮標(biāo)準(zhǔn)收?。疵繉W(xué)年為3850元）。

3、住宿費(fèi)按物價(jià)部門核定的最低標(biāo)準(zhǔn)收取。

4、教材費(fèi)按實(shí)際收取。

5、學(xué)生需交納就業(yè)推薦費(fèi)用300元，由甲方收取。

6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程，則甲方將派師資前往乙方處實(shí)施教學(xué)。乙方應(yīng)向甲方支付教師的差旅費(fèi)和課時(shí)費(fèi)（每課時(shí)按照二十元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算）。

六、利益分配

1、甲方按所收學(xué)員學(xué)費(fèi)總額的____%提取。

2、甲方負(fù)責(zé)支付向相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門繳納管理費(fèi)。

3、乙方按所收學(xué)員學(xué)費(fèi)總額的____%提取。

七、學(xué)生管理

1、學(xué)生管理分為學(xué)籍管理及日常管理。

2、學(xué)籍管理由乙方完全實(shí)施，其中學(xué)生在甲方完成

第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學(xué)籍管理。

3、學(xué)生日常管理由甲乙雙方分階段獨(dú)立完成，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

八、考試認(rèn)證

1、參加甲方________專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，將獲取大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書。

2、大專學(xué)歷證書：考試及考務(wù)工作由乙方負(fù)責(zé)，在甲方完成

第二階段學(xué)習(xí)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學(xué)生參加考試。

3、甲方________專業(yè)認(rèn)證：考試及考務(wù)工作由甲方負(fù)責(zé)。學(xué)生必須獲取兩項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證證書。

九、就業(yè)保障

1、擁有大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書的學(xué)生為合作辦學(xué)的合格學(xué)生，擁有推薦就業(yè)資格。

2、推薦就業(yè)的工作由甲方負(fù)責(zé)，甲方將確保學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學(xué)生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學(xué)年學(xué)費(fèi)；甲方保證學(xué)生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

十、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé) 的教育、教學(xué)工作，教師工資，并在甲方辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

2、甲方負(fù)責(zé)具體課程的安排設(shè)置，以及提供教學(xué)所需的教材器件。

3、甲方負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對合作項(xiàng)目中的教務(wù)教學(xué)進(jìn)行全面的督導(dǎo)管理，乙方派出相關(guān)管理人員配合甲方對教務(wù)教學(xué)工作進(jìn)行具體的管理和實(shí)施。

4、甲乙雙方共同進(jìn)行市場宣傳，甲方負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方對教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行宣傳招生工作。

5、甲方負(fù)責(zé)學(xué)生上課期間的安全，保證教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)。

6、甲方負(fù)責(zé)在上課期間妥善保管教學(xué)用具及室內(nèi)設(shè)施。

7、聯(lián)合辦學(xué)合作期間，本著誠實(shí)守信的原則。甲方不得開設(shè)與乙方所在地已經(jīng)開設(shè)的同樣課程，并合理安排時(shí)間，盡量與乙方課程安排時(shí)間相協(xié)調(diào)，以方便同一學(xué)員可以按時(shí)間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。 十

一、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方負(fù)責(zé)為甲方提供教學(xué)場地。

2、乙方應(yīng)配合甲方指導(dǎo)共同做好教學(xué)項(xiàng)目宣傳及招生工作。

3、乙方確保甲方在合同期間教學(xué)場地，教室設(shè)施、設(shè)備的正常使用。

4、聯(lián)合辦學(xué)期間，本著誠實(shí)守信的原則。乙方不得開設(shè)與甲方簽訂協(xié)議中甲方所開設(shè)的相同課程，并合理安排時(shí)間，盡量與甲方課程安排時(shí)間相協(xié)調(diào)，以方便同一學(xué)員可以按時(shí)間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。十

二、保密風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動。 合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何

第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。十

三、違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。 如一方不履行本項(xiàng)目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項(xiàng)目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權(quán)在提前_________天通知違約方后終止本項(xiàng)目。對本項(xiàng)目已招收學(xué)生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。十

四、本協(xié)議未盡適宜，由雙方另行協(xié)商簽定補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。十

五、其它事項(xiàng)

1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。

2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。甲方：簽字：電話：日期：________年____月____日乙方：簽字：電話：日期：________年____月____日

精選中學(xué)合作共建協(xié)議書如何寫二

甲方：

乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（普通?？疲榛A(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì)，具體將甲方的北大方正數(shù)字出版專業(yè)的整體課程融入到乙方的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學(xué)院的作法，將北大方正數(shù)字出版專業(yè)課程作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)專業(yè)方向，不向省教委另行申報(bào)專業(yè)，具體教學(xué)計(jì)劃由雙方教學(xué)部門共同擬定，報(bào)省電大批準(zhǔn)后執(zhí)行）

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方20__年秋季招生中的所有普專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。

三、培養(yǎng)模式

培養(yǎng)分為兩個(gè)階段，第一階段為期兩學(xué)年由乙方在巢湖負(fù)責(zé)傳授學(xué)生大專課程和北大方正數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，第二階段為期一學(xué)年由甲方在合肥負(fù)責(zé)傳授學(xué)生北大方正數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)課程。

四、有關(guān)費(fèi)用

學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)由雙方按階段各自收醛?

學(xué)費(fèi)按省級物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收?。疵繉W(xué)年為3500元）。在合肥上學(xué)期間，考慮到教育成本的加大，學(xué)費(fèi)按省級物價(jià)部門規(guī)定的上浮標(biāo)準(zhǔn)收?。疵繉W(xué)年為3850元）。

住宿費(fèi)按物價(jià)部門核定的最低標(biāo)準(zhǔn)收醛?

教材費(fèi)按實(shí)際收?。ㄆ渲斜贝蠓秸龜?shù)字出版專業(yè)教材費(fèi)為每套220元）。

學(xué)生需交納就業(yè)推薦費(fèi)用300元，由甲方收醛?

如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程，則甲方將派師資前往乙方處實(shí)施教學(xué)。乙方應(yīng)向甲方支付教師的差旅費(fèi)和課時(shí)費(fèi)（每課時(shí)按照二十元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算）

五、學(xué)生管理

學(xué)生管理分為學(xué)籍管理及日常管理。

學(xué)籍管理由乙方完全實(shí)施，其中學(xué)生在甲方完成第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學(xué)籍管理。

學(xué)生日常管理由甲乙雙方分階段獨(dú)立完成，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

六、考試認(rèn)證

參加北大方正數(shù)字出版專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，將獲取大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書。

大專學(xué)歷證書：考試及考務(wù)工作由乙方負(fù)責(zé)，在甲方完成第二階段學(xué)習(xí)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學(xué)生參加考試。

北大方正專業(yè)認(rèn)證：考試及考務(wù)工作由甲方負(fù)責(zé)。學(xué)生必須獲取兩項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證證書（每項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證費(fèi)為200元）。

七、就業(yè)保障

擁有大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書的學(xué)生為合作辦學(xué)的合格學(xué)生，擁有推薦就業(yè)資格。推薦就業(yè)的工作由甲方負(fù)責(zé)，甲方將確保學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到85%以上，其中對口就業(yè)率為75%以上（對口方向?yàn)槌霭嫔?、印刷廠、報(bào)社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學(xué)生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學(xué)年學(xué)費(fèi)；甲方保證學(xué)生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪800元。

聯(lián)系人：

精選中學(xué)合作共建協(xié)議書如何寫三

合作辦學(xué)協(xié)議(樣式一)

甲方：

乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（普通?？疲榛A(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì)，具體將甲方的_____數(shù)字出版專業(yè)的整體課程融入到乙方的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學(xué)院的作法，將_____數(shù)字出版專業(yè)課程作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)專業(yè)方向，不向省教委另行申報(bào)專業(yè)，具體教學(xué)計(jì)劃由雙方教學(xué)部門共同擬定，報(bào)省電大批準(zhǔn)后執(zhí)行）

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方____年秋季招生中的所有普專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。

三、培養(yǎng)模式

培養(yǎng)分為兩個(gè)階段，第一階段為期兩學(xué)年由乙方在____負(fù)責(zé)傳授學(xué)生大專課程和_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，第二階段為期一學(xué)年由甲方在合肥負(fù)責(zé)傳授學(xué)生_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)課程。

四、有關(guān)費(fèi)用

學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)由雙方按階段各自收取。

學(xué)費(fèi)按省級物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取（即每學(xué)年為____元）。在合肥上學(xué)期間，考慮到教育成本的加大，學(xué)費(fèi)按省級物價(jià)部門規(guī)定的上浮標(biāo)準(zhǔn)收取（即每學(xué)年為____元）。

住宿費(fèi)按物價(jià)部門核定的最低標(biāo)準(zhǔn)收取。

教材費(fèi)按實(shí)際收?。ㄆ渲衉____數(shù)字出版專業(yè)教材費(fèi)為每套____元）。

學(xué)生需交納就業(yè)推薦費(fèi)用____元，由甲方收取。

如乙方需要甲方配合教授_____數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程，則甲方將派師資前往乙方處實(shí)施教學(xué)。乙方應(yīng)向甲方支付教師的差旅費(fèi)和課時(shí)費(fèi)（每課時(shí)按照二十元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算）

五、學(xué)生管理

學(xué)生管理分為學(xué)籍管理及日常管理。

學(xué)籍管理由乙方完全實(shí)施，其中學(xué)生在甲方完成第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學(xué)籍管理。

學(xué)生日常管理由甲乙雙方分階段_____完成，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

六、考試認(rèn)證

參加_____數(shù)字出版專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，將獲取大專學(xué)歷證書及_____專業(yè)認(rèn)證證書。

大專學(xué)歷證書：考試及考務(wù)工作由乙方負(fù)責(zé)，在甲方完成第二階段學(xué)習(xí)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學(xué)生參加考試。

_____專業(yè)認(rèn)證：考試及考務(wù)工作由甲方負(fù)責(zé)。學(xué)生必須獲取兩項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證證書（每項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證費(fèi)為____元）。

七、就業(yè)保障

擁有大專學(xué)歷證書及_____專業(yè)認(rèn)證證書的學(xué)生為合作辦學(xué)的合格學(xué)生，擁有推薦就業(yè)資格。推薦就業(yè)的工作由甲方負(fù)責(zé)，甲方將確保學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上（對口方向?yàn)槌霭嫔?、印刷廠、報(bào)社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學(xué)生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學(xué)年學(xué)費(fèi)；甲方保證學(xué)生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。



聯(lián)系人：

范主任：

精選中學(xué)合作共建協(xié)議書如何寫四

一個(gè)多月的中學(xué)實(shí)習(xí)教師的生涯，讓我受益匪淺。

實(shí)習(xí)資料主要是語文教學(xué)、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師，語文教學(xué)自然是重點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的班級高一班，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級，他們的語文教師，也就是我的指導(dǎo)教師同時(shí)還是校長辦公室的主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)教師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題。

思考之后，我決定先從指導(dǎo)教師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)教師教的這么成功，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開始的兩周，我便專心聽指導(dǎo)教師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)教師也很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎樣聽課，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對不一樣的情景作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果?？偟膩碚f呢，指導(dǎo)教師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語權(quán)交給學(xué)生，用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生，主要就是采用教師點(diǎn)撥法，即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題，最終把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。經(jīng)過這種設(shè)問析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎樣去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽課者呢讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會，惟有這樣，學(xué)生才會更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐

，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的本事，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的本事，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。總的說來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)本事、應(yīng)變本事以及學(xué)生的主動性。

在聽課的同時(shí)，我也對班上學(xué)生語文水平進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的語文水平還能夠，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文上交情景都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺，更重要的是他們厭惡傳統(tǒng)的語文教學(xué)，他們不喜歡教師壟斷課堂。顯然，指導(dǎo)教師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

在備課方面，指導(dǎo)教師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí)，不要巨細(xì)無遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識，具體的用到的知識，自我應(yīng)當(dāng)十分熟悉，記在腦中

上課的時(shí)候不是照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情景，適時(shí)調(diào)整教學(xué)。

在指導(dǎo)教師的幫忙下，我在語文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)能夠說還是成功的。

因?yàn)橹笇?dǎo)教師是校長辦公室主任，我的辦公桌也被安排在校長辦公室里。沒課的時(shí)候，也會幫忙做一些工作，比如復(fù)印、傳達(dá)一些文件，辦公室里沒人的時(shí)候幫著接接電話，遇到工作繁忙的時(shí)候，也幫著接待來訪的人，布置會場等。雖然都是很瑣碎的，沒有什么實(shí)質(zhì)技術(shù)含量的工作，但我卻在這些工作中學(xué)到很多實(shí)際有用的東西，能夠算是我實(shí)習(xí)的意外收獲吧。

精選中學(xué)合作共建協(xié)議書如何寫五

甲方：電話：傳真：郵箱：乙方：電話：傳真：郵箱：風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 為了規(guī)范_______大學(xué)中國企業(yè)家（后_______）特訓(xùn)班面向全國各地區(qū)的招生咨詢推廣工作，根據(jù)《民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著雙贏的目的，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商就_______大學(xué)中國企業(yè)家（后_______）特訓(xùn)班項(xiàng)目代理招生事宜進(jìn)行合作，特?cái)M訂以下細(xì)則，具體約定如下：風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。

一、代理期限

（一）代理期限自________年____月____日起至________年____月____日止。

（二）在代理期限結(jié)束前_______個(gè)月內(nèi)，雙方可以協(xié)商續(xù)簽協(xié)議。

二、權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

（一）甲方

1、保證該項(xiàng)目的真實(shí)性與合法性。

2、為乙方提供必要的招生資料，培訓(xùn)招生人員，協(xié)助代理方工作。

3、乙方如果有違犯本協(xié)議的行為，甲方有權(quán)終止本協(xié)議。

4、甲方負(fù)責(zé)教學(xué)管理和授課安排，甲方有權(quán)對乙方發(fā)布的招生信息進(jìn)行審查和監(jiān)督。

（二）乙方

1、乙方有義務(wù)在協(xié)議范圍內(nèi)為招生報(bào)名工作積極____市場，并確保其招生人員不做虛假或誤導(dǎo)性的陳述，不得夸大宣傳不得隨意承諾，不得泄露甲方的商業(yè)秘密。

2、乙方不允許以此項(xiàng)目的名義做其它與招生無關(guān)的活動或事宜宣傳。

3、乙方不參與任何教學(xué)活動及涉及到的課程事宜。

4、乙方在甲方的配合下負(fù)責(zé)招生工作，直到招生的學(xué)員資料（報(bào)名申請表及其它報(bào)名所需資料）以及學(xué)費(fèi)匯款匯到學(xué)校賬戶為準(zhǔn)。（須提供學(xué)員匯款憑單）風(fēng)險(xiǎn)提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

5、在招生過程中學(xué)費(fèi)不予以優(yōu)惠，若有特殊情況，甲乙雙方協(xié)商解決。乙方若擅自給學(xué)員優(yōu)惠，優(yōu)惠部分由乙方承擔(dān)。

6、乙方不得向?qū)W員收取學(xué)費(fèi)以外的其他費(fèi)用，甲方在未收齊學(xué)員費(fèi)用時(shí)不承擔(dān)任何相關(guān)的法律責(zé)任。

7、乙方對甲方支付的招生代理費(fèi)須向甲方出具有效發(fā)票。

8、代理招生個(gè)人的條件必須與_______教育科技有限公司合作協(xié)議不發(fā)生沖突（即代理招生個(gè)人不能供職于代理招生公司），一經(jīng)查實(shí)，相關(guān)代理費(fèi)用全部給予代理招生個(gè)人所屬公司。

9、乙方可以在（_____）的官網(wǎng)上刊登_______大學(xué)中國企業(yè)家（后_______）特訓(xùn)班招生簡章。

三、利益分配

（一）乙方利益項(xiàng)目名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)乙方的招生人數(shù)甲方給乙方的返還比例乙方實(shí)得中國企業(yè)家（后_______）特訓(xùn)班_______元人______________人_______%______元人______________人_______%_______元人_______人以上部分_______%_______元人。注：按階梯比例分配方式，以每次開班招生實(shí)際人數(shù)、實(shí)際繳費(fèi)數(shù)額、提成百分比，為實(shí)際所得。

（二）乙方招生提成的獲取甲方將視第一單元課程結(jié)束后的_______個(gè)周以內(nèi)，以學(xué)員全部費(fèi)用總額到賬為結(jié)算依據(jù)，確認(rèn)學(xué)員不退學(xué)的前提下一次性返款。如學(xué)員已交學(xué)費(fèi)，且已參加課程的，甲方予以返款，產(chǎn)生款項(xiàng)將以支票或現(xiàn)金方式支付。乙方領(lǐng)取提成時(shí)一并將發(fā)票帶到。如果乙方?jīng)]有發(fā)票，甲方收取開出發(fā)票金額的_______%作為代繳稅費(fèi)。

四、非獨(dú)家性原則乙方在協(xié)議范圍內(nèi)非獨(dú)家代理甲方該項(xiàng)目的招生代理事宜。

五、保密性原則風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動。 甲乙雙方應(yīng)對本協(xié)議中涉及到的全部商業(yè)秘密嚴(yán)格保密，不得外泄。如果違反將依法承擔(dān)相關(guān)的一切法律責(zé)任。

六、不可抗力任何一方對不可抗力因素造成無法履行本協(xié)議的情況下，受該不可抗力影響的一方無需向?qū)Ψ匠袚?dān)責(zé)任，但應(yīng)在不可抗力解除后向?qū)Ψ匠鰮?jù)書面通知，可以構(gòu)成不可抗力的事件范圍將遵守國家關(guān)于不可抗力的相關(guān)法律所規(guī)定的范圍。

七、解決爭議的辦法

（一）協(xié)商解決。

（二）仲裁。

（三）至本協(xié)議簽定的地方法院解決。

八、自合作書簽定之日起，雙方合作生效，至合作終止日期為合作終止。如有未盡事宜雙方協(xié)商解決。合作書一式二份，雙方蓋章并簽字生效，雙方各持一份，以備留存。甲方(蓋章)：甲方簽約人：通訊地址：郵編：日期：________年____月____日乙方（蓋章）：乙方簽約人：通訊地址：郵編：日期：________年____月____日