無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
2023年大一學(xué)生總體目標(biāo)范文范本一
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我擔(dān)任院志愿者中心干事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務(wù),樂此不疲,我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項(xiàng)志愿者活動,收獲快樂!
我記得很清楚,在xx年x月x日——教師節(jié)那天,我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了我們xx系的學(xué)習(xí)小組,并積極學(xué)習(xí)、參賽,通過與其他班級同學(xué)的合作,作為xx級的一支隊(duì)伍,我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí),我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里,都是強(qiáng)者,大家彼此競爭,也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩!
大學(xué)生自我鑒定 | 大一自我鑒定 | 大二自我鑒定 | 大三自我鑒定 | 大四自我鑒定
2023年大一學(xué)生總體目標(biāo)范文范本二
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的工作又到了尾期了?;仡欉@一年來,我與我所在的__班一起成長,一起快樂。
在這一年的時間里,我能從一個憧憬大學(xué)生活、滿懷激情的新生,成長為一個能獨(dú)當(dāng)一面、對事冷靜的老生,這首先得感謝全班同學(xué)、系部老師及系部學(xué)生會給的鍛煉機(jī)會。這一年,是我成長和提高的一年,也是我收獲的一年。我從寢室生活里學(xué)會了獨(dú)立,從學(xué)習(xí)生活里學(xué)會了自主,從工作生活里學(xué)會了自助和他助;在組織活動的過程中了解了團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性,在展開活動的時候明白了資源優(yōu)化配置的重要性,在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的??v觀這一年,我的各個方面都得到了提升。
在競選上班長、了解班長的職責(zé)的時候,我銘記了職責(zé)上的第一句話:對全班每個同學(xué)負(fù)責(zé)。在后來的工作中我也一直秉承著這句話,我不認(rèn)為班長是一個有權(quán)有勢的管理者,然后而是一個為賦予你權(quán)利的人服務(wù)的人,一班之長更應(yīng)該為班級去爭取利益。在我們班,不僅是我一個人這樣想,所有的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動,我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道,很多活動我們雖然沒有獲得獎項(xiàng),比如“陽光體育活動”,看了比賽的應(yīng)該知道。但是我們依舊開心,因?yàn)槲覀凅w現(xiàn)出了一個班級該有的凝聚力和團(tuán)結(jié)。這點(diǎn),我想也是我這一年工作的小小成果吧。
當(dāng)然,活動參加的多,自然獲獎的也不少,拿我自己來說,這一
年來參加個人比賽、評比等獲得了四個獎,雖然不是什么大獎,但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有,我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎,系中文演講二等獎、三等獎,院高數(shù)競賽團(tuán)體二等獎,然后院寒假實(shí)踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項(xiàng)。單從這些來看,我班就是有各種人才的,而且我們發(fā)現(xiàn)了這些人才。
當(dāng)然,參加活動是一方面。大學(xué)的生活里學(xué)習(xí)也不可或缺。在學(xué)習(xí)方面,我配合學(xué)委開展了一系列的學(xué)習(xí)型活動,提升了英語等學(xué)科的期末通過率,上學(xué)期的44.4%的全過率應(yīng)該不算差的。這些既是學(xué)委班干的功勞,更是全班努力的結(jié)果。
我覺得一個班長應(yīng)該把班級當(dāng)做是一家公司去經(jīng)營,而一個班長怎么樣,從“公司”的業(yè)績上就可以看到一斑。
在“學(xué)雷鋒“活動中,我們班摒棄了那些去什么旅游景點(diǎn)撿垃圾、然后去大街上做路燈的建議,我們覺得這些不僅是短時間的義務(wù)勞動,更是中敷衍了事的態(tài)度。在全班一致通過的前提下,我們申請去打掃第二實(shí)驗(yàn)樓的語音室的衛(wèi)生,并且承擔(dān)了維持和宣傳的任務(wù),直到學(xué)期結(jié)束。從這個活動中我體會了一個實(shí)質(zhì),那就是只要我們想做,就可以給學(xué)校做點(diǎn)什么。我們有成就感,因?yàn)槲覀冇X得我們做了件了不起的事。
以上是學(xué)年的工作總結(jié),接下來是一些個人的思想跳躍。
以前一直有人在抱怨:學(xué)校給了我們什么。然后我想這個問題大家或許都有想過。其實(shí)學(xué)校給不了我們所謂大學(xué)的生活,卻給了我們一片
難得的清靜,試想一下,如果你身在一個人很多的大學(xué)里,你會有現(xiàn)在的恬靜安逸的生活?答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為未來奮斗忙碌,而我們呢?我們能適應(yīng)那種生活么?能在那種生活下找到自己的目標(biāo)么?這個答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意,卻不是我想要的。
這一年來,我努力的讓自己活的忙一點(diǎn)、累一點(diǎn),就是想倘若有這樣的機(jī)會我也能適應(yīng)。我堅持著不遲到不曠課,高中時期往往是寢室里最后起床的幾個,而現(xiàn)在卻是叫室友起床的那個。我覺得學(xué)校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個校區(qū)沒有大三、大四的學(xué)長學(xué)姐,我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大,或者我們沒有外部因素來刺激我們?nèi)ハ脒@個壓力,所以大一的更懵懂,大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負(fù)大的,也會因?yàn)榄h(huán)境而影響自己的初衷,這個是世俗,逃離的也就那么幾個人而已。
這個或許就是生活的殘酷,就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它,“騏驥豈可駢死于槽櫪之間,英雄怎可喪志于三流之地。”這是我進(jìn)大學(xué)的時候一個學(xué)長說了我銘記的。不可安于現(xiàn)狀,卻要活在當(dāng)下;可以憧憬未來,卻不能眼高手低,或許就會比現(xiàn)在好一點(diǎn)把。
我的大學(xué)生涯才剛走完四分之一不到,體會感觸也就這些了。
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