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申請隨班就讀申請書篇一
尊敬的光澤實驗幼兒園領導:
您好!
我是孩子的父親xxx,我的愛人是xxx,目前我們夫妻雙方均在圣農集團上班,我們的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學申請?,F(xiàn)將具體理由闡述如下:
一、教育理念的引領
我和妻子都是農村出身,沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年,深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
二、家庭的實際困難
社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
三、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度, 綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
聯(lián)系電話:
申請人:xxx
20xx年4月15日
申請隨班就讀申請書篇二
尊敬的校領導:
你們好!
我是我?!良壍膶W生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的.課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。
去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。那時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來,天天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我天天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向她們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我期望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足,我將無怨無悔重新學起。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
申請隨班就讀申請書篇三
本人小孩xx,男,xx年x月xx日出生,現(xiàn)于xx幼兒園就讀,戶口所在地為xx.
貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學,師資力量雄厚、生源質量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端,全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。
本人現(xiàn)家庭住址在xx號,住址距離貴校不到10分鐘的步行路程,我們迫切希望xx能入讀xx小學,很便于小孩的.成長、學校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此,本人熱切希望我小孩xx入讀貴校,肯請給予照顧為盼!
特此申請!
申請人:
二〇某某年四月十日。
申請隨班就讀申請書篇四
寶寶姓名:
年齡:
爸爸姓名:
工作單位:
媽媽姓名:
工作單位:
尊敬的園領導:
您好!我想代孩子申請入貴園小班。
前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學習、生活和運動。
我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。
所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
另外,孩子需要我接送,貴園里我家很近,這樣我接送也很方便。
望貴園接納我的.孩子。
家長一定認真配合園里的工作!謝謝!
申請日期:
申請隨班就讀申請書篇五
隆安縣教育局:
本人系___ ?。?自治區(qū))____ 市____ 縣_____ 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))______ 村( 街) 人,屬___ 戶口,小孩(姓名)____ ,__ 年__ 月__ 日出生,現(xiàn)處于接受義務教育的年齡階段。因我們夫婦倆長期在______ 務工,為了便于對小孩的學習和生活進行有效監(jiān)護,特要求將其轉到_____ 學校___ 年級就讀?,F(xiàn)懇請教育行政管理部門給予安排就讀。
特此申請。
申請人:_______
_____ 年___ 月____ 日
附:
申請隨班就讀申請書篇六
尊敬的尊敬的校領導、老師:
您們好!我叫某某某,一個來自美麗的。。。。的。。學生,現(xiàn)在就讀于 中學 班。出于對自身學習的嚴格要求,對更優(yōu)質學習氛圍的苛求,我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。
首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進步,以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛入學考試的測驗當中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學習和深入,這讓我看到了自己的進步與缺點,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點制定了下一步學習計劃,完善自己,爭取更大進步。
現(xiàn)在得知學校有關優(yōu)秀學生從我校轉入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師核實我的成績以及入學以來的各項表現(xiàn),予以批準。
倘若有幸轉入本部學習,我將在新的學校當中更加認真學習,爭取得到更好的學習成績,提升自我,為校爭光。
此致!
敬禮
申請隨班就讀申請書篇七
尊敬的尊敬的校領導、老師:
您們好!我叫某某某,一個來自美麗的xx的xx學生,現(xiàn)在就讀于 中學 班。出于對自身學習的嚴格要求,對更優(yōu)質學習氛圍的苛求,我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。
首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進步,以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛入學考試的測驗當中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學習和深入,這讓我看到了自己的進步與缺點,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點制定了下一步學習計劃,完善自己,爭取更大進步。
現(xiàn)在得知學校有關優(yōu)秀學生從我校轉入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師核實我的成績以及入學以來的各項表現(xiàn),予以批準。
倘若有幸轉入本部學習,我將在新的學校當中更加認真學習,爭取得到更好的學習成績,提升自我,為校爭光。
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
申請隨班就讀申請書篇八
尊敬的校領導、老師:
您們好!很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁,我是來自xxx的學生某某某的父母,孩子現(xiàn)就讀于貴校校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉入本部就讀的通知,孩子目前以符合基本要求,作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間,進步條件,早日享受到本部的優(yōu)質資源,特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠地區(qū)的xx學生,如此難得,來到發(fā)達城市學習的機會,作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激;其次,自入校以來,孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美,寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè),我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習,我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時,我們二人就有叮囑孩子集中精力學習,在高一一年打好基礎,夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊,此次入學考試取得了班級第二名,我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件,發(fā)布了轉校就讀的通知,我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,以及下一部的學習規(guī)劃,切實有依據(jù)。
經過深思熟慮,我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn),予以批準。
倘若有幸轉入本部學習,我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促,爭取孩子得到更好的學習成績,提升自我,為校爭光。假使錯過了機會,我們也會加強和孩子的心理疏導,讓孩子保持持之以恒的學習毅力,創(chuàng)造更好地成績,更好地完善自我。懇請老師考慮xxx轉入本校就讀的申請,謝謝老師。祝好!
此致
敬禮
申請隨班就讀申請書篇九
尊敬的校領導、老師:
您們好!很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁,我是來自。。。的學生某某某的父母。。。和。。,孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉入本部就讀的通知,孩子目前以符合基本要求,作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間,進步條件,早日享受到本部的優(yōu)質資源,特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學生如此難得來到發(fā)達城市學習的機會,作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激;其次,自入校以來,孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美,寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè),我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習,我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時,我們二人就有叮囑孩子集中精力學習,在高一一年打好基礎,夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊,此次入學考試取得了班級第二名,我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件,發(fā)布了轉校就讀的通知,我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,以及下一部的學習規(guī)劃,切實有依據(jù)。
經過深思熟慮,我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn),予以批準。
倘若有幸轉入本部學習,我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促,爭取孩子得到更好的學習成績,提升自我,為校爭光。假使錯過了機會,我們也會加強和孩子的心理疏導,讓孩子保持持之以恒的學習毅力,創(chuàng)造更好地成績,更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉入本校就讀的申請,謝謝老師。祝好!
此致
敬禮
申請隨班就讀申請書篇十
尊敬的學校領導:
您好!我的兒子___在您校的___班就讀,在校領導及老師的教育下,一直很好,很感謝您們。現(xiàn)在由于我的家庭及工作性質原因,工作基本上是輪班,經常要晚上加班或第二天早上7點后才下班,無法每天按時送孩子上學,孩子太小,由他每天騎車上學又不放心,晚上學校又不能安排住宿,加上也打算租房到______附近住,離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學,現(xiàn)向校領導申請轉學,請學校領導批準。
謝謝!
此致
敬禮!
__年__月__日。
申請隨班就讀申請書篇十一
尊敬的領導:
我叫xx,是xx小學的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學工作,參加工作三年以來,我一直認真學習專業(yè)知識,嚴格要求自己,虛心向同行學習,不斷提升自己的業(yè)務能力和水平。期間,我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任,也榮獲了一系列的教學成績獎與骨干教師稱號等,工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠專,不夠精,工作能力還有待提升,這歸根結底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足,我應該努力提高自身素質,努力完善自己。所以我向組織提出申請,申請組織準我參加研究生考試,以便在研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識,將來能夠更好地教書育人,以更好地狀態(tài)投入到工作當中去。
三年來,我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性,這個時代的特征是:它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式,這一點現(xiàn)在已經充分體現(xiàn)出來,我們離開校園已有三年多的時間了,但感覺到沒有學到的知識還很多,所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人,才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無法到達的地方,眼睛暫時看不到的東西,思想可以達到,能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會,我應盡力去爭取,在此特提出申請,在這段時間內我將努力復習,認真準備,最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn),我為了自己的夢想努力追求,我喜歡教育事業(yè),我想在這個領域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能考上理想的學校,為了能夠更好的服務于教育,將來更好的適應新時代的教育工作,為xx(省城名)教育的明天,我會更加努力。望領導給予批準!謝謝!
此致
敬禮
申請人:xx
二0一二年xx月xx日
申請隨班就讀申請書篇十二
尊敬的xx老師們:
新年好!我叫xx,是xxx的媽媽。提筆寫入學申請,很感慨。時間過得好快,一轉眼半年又過去了。很感謝學校有這樣一個就讀的機制,不論是預科生,還是正式生都有兩次申請入學的機會,讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學,很感謝這樣的機會。
作為父母,總有很多焦慮。擔心孩子的身體,擔心孩子的心理健康,擔心孩子的學業(yè),擔心孩子以后的生存能力,擔心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活,有能力承擔自己生活的責任,就是作為父母最開心的事情。當知道xxx要從預科班回來,內心有擔心,有焦慮,也有希望。擔心孩子這個年齡回來以后可以做什么?焦慮孩子會不會不聽話,不知道以后的路如何走?同時又有希望他能夠在這半年里自己經歷一些事情拿到自己的感受,有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃,有希望重新回到學校學習成為一個對自己負責任的人。
回來后xxx跟我們聊了很多,聊了扣完學分的失落,聊了看到自己的不以為然,給自己的教訓,聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班,體驗生活的不易。
第一份工作是做家電城的臨促,每天發(fā)傳單,做地推,雖然會抱怨工作很辛苦,還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐,早上5點就起床了,6點鐘就上班,一直到下午營業(yè)結束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別,會用在xx預科班學到的知識對比差異,認識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多(不是他出門早就是他下班回家我們已經休息了),感受最深的就是他的承諾和擔當,承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預科班的學習和xx的價值觀對他的影響。
在和xx接觸的這幾年里,看到xx的變化,看到xx建立的教育模型(價值觀——綜合能力——專業(yè)技能),把培養(yǎng)解決問題的人作為使命,所以很愿意把孩子送到這樣的學校學習。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”,不謀而合。
“誠實,勤勞,有愛心,不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為,一個人的“三觀”正,做事都差不到哪里去。現(xiàn)在很多的學校只教授知識,只關注學校的升學率,很少關心孩子的思想和想法,而xx把人的價值觀做為基礎。一個有正確價值觀的孩子,他自身具有綜合能力和專業(yè)技能,難到不會成為一個對自己負責任的人嗎?選擇把xxx送到xx學習,是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上,酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè),我們也尊重孩子自己的選擇,我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學們新年快樂!
此致
敬禮
申請人:xx
20xx年x月xx日
申請隨班就讀申請書篇十三
尊敬的校領導:。
你們好。
我是我校×級會計二班的學生xx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。
去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關的`一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放下過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來,每一天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我每一天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我期望領導思考能否讓我重新跟原班學習。我明白這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
申請隨班就讀申請書篇十四
尊敬的某某校長、老師:。
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
申請隨班就讀申請書篇十五
一、申請書必須真實,不得網上下載、抄襲書本或抄襲同學。
二、申請書應用黑色簽字筆或鋼筆來寫,并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁,若所寫內容剛好寫滿第一頁,把內容適當增加到下一頁,避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字,字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學習的學員都必須按要求做,否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下:
黨校(北校區(qū))
20xx年9月20號
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