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最新提升學校治理能力材料范文(精)一
以禹城市教育振興大會精神為指針,緊緊圍繞市教育局和鎮(zhèn)校辦--年工作部署,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以嚴格制度落實為突破口,堅持以德立校,堅持依法治校,本著求真務實的工作態(tài)度,加大教學管理,規(guī)范辦學行為,真抓實干,銳意創(chuàng)新,全面提高學校辦學質(zhì)量和辦學效益。立足新起點,開創(chuàng)新局面,構(gòu)筑新特點,發(fā)掘新優(yōu)勢,力求各項工作都有新突破。確保我校綜合量化位居中全市中游行列。
二、現(xiàn)狀分析
學?,F(xiàn)有13個教學班,學生620人,專任教師47人。上學期,我們秉承“以生為源和諧發(fā)展”的辦學理念,緊跟教育局和鎮(zhèn)校辦的工作部署,從整頓學生紀律、強化感恩教育入手,把大禹文化發(fā)掘為學校文化,以“我感恩,我自強,我是父母好兒郎”為主題開展了集體手語操、演講比賽、各種體育比賽、解說文化展板、主題班會、集體宣誓等活動,使學生學習氣氛和文明意識有了明顯改變。在趙助理的積極協(xié)調(diào)下,我們新建了60米的學生車棚,改造了教師宿舍,更換了變壓器,辦學條件有了明顯改善。在學生基礎薄弱的情況下,初一、初二教學成績較上學期有了明顯進步。尤其是年級前30名,初一有25人比期中考試在聯(lián)考單位中名次提升,初二有21人。初三雖然基礎差,但也完成了預定的20人升學任務。
二、具體工作目標
1、進一步規(guī)范各種辦學行為,把落實貫徹到底。
2、不斷完善年級間教學管理的競爭激勵機制,整體推進各項工作,促進各項工作良性發(fā)展。
3、抓好班子成員建設,促進分管工作的積極主動性。
4、以制度為準繩,加大考核力度,突出教學中心,力爭使各種量化公開、公正、及時。
5、加強師德教育,加強對教師的過程管理,加強校本學習,切實提高教師素質(zhì)。
6、加大對學案制當堂達標教學的指導力度,完善考核體制,完善教學質(zhì)量評價體系,進一步轉(zhuǎn)變教師教學方式,學生學習方式。
7、教研工作突出特色,確保課堂教學評價研究順利結(jié)題,積極推進校本課程開發(fā)。完成學案制當堂達標課堂改革。
8、推行學生養(yǎng)成教育,加強學生體育鍛煉,促進學生綜合素質(zhì)提高。
9、堅持法制教育經(jīng)?;?,落實控輟責任制,確保無重大安全責任事故。
10、加強校園文化建設,大力實施美麗校園工程,完成校園綠化美化工作。
11、規(guī)范收費行為,落實國家各項政策,做好“一補”工作。
12、充分利用遠程教育資源,做好使用管理工作。
三、采取措施
(一)規(guī)范制度,嚴格考核。
1、對照上級辦學要求,按照市局統(tǒng)一部署,規(guī)范教學、政教、后勤等管理制度,加大考核力度。針對上學期制度中出現(xiàn)的問題,存在的漏洞,積極修訂本學年各種量化制度,突出教學中心,加大考核力度。
(二)以人為本,走科學管理之路。
1、加強領導班子建設,完善領導班子例會制度。堅持每周班子成員寫管理計劃,學校定期考核。深度交流,及時了解指導各班子成員的工作情況。
2、明確職責,充分放權,鼓勵各成員用不同的方法解決同一問題。
3、突出年級管理體制,抓好對年級的制度量化,促進年級間正常有序的開展競爭。
4、加強教師的過程管理通過談心、組織讀書活動、開座談會等方式,加強師德教育,切實提高教師綜合素質(zhì)。
5、建立班主任定期培訓學習機制,加快優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)。
(三)教學管理方面
1、加強常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。規(guī)范教學管理制度,抓好落實工作。一是堅持教學視導與檢查,堅持聽課評課,堅持寫教學反思和教學總結(jié)教學論文,定期組織各學科座談會,搞好調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,提出合理化建議。加強業(yè)務檔案管理,各類活動要做到有計劃、有措施、有效果、有記錄,分類整理歸檔,為改進教學提供可靠的依據(jù),實行周三定期年級業(yè)務檢查指導。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,把以小組合作為特征的“和諧動車”建立起來,結(jié)合學生幫扶工作,讓每位學生都能在學習上有所進步。建立每日巡課制度,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學質(zhì)量;
2、以人為本,全面提高教學質(zhì)量。一是強化小六初一學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求,健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試和復習指導工作,注意做到科學有效,促進畢業(yè)班教學質(zhì)量在全市處于較好位次。三是組織小學語數(shù)英、初中語數(shù)外物理學科教學質(zhì)量抽測,教導處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進。四是規(guī)范管理家長學校,強化家校合作,共同做好學困生的幫扶、教育工作;五是組織學生參加教研室組織的相關學習競賽活動。
3、按教學常規(guī)要求,抓好落實,規(guī)范教師日常教學行為。定期組織教學常規(guī)檢查,并嚴格量化評估,采取捆綁制計入各年級考核成績。扎扎實實落實好教學常規(guī),積極搜集各種教學信息,搞好月考,搞好成績分析,搞好成績反饋。
4、突出初三工作,從學部管理、教師管理到學生管理,全面服務,全程指導。確保完成任務。
5、加大指導學案周結(jié)的規(guī)范力度,切實提高教師業(yè)務能力。將通過舉行講座、組織經(jīng)驗交流、優(yōu)質(zhì)課評選、搞年級過關課等方式加以鞏固落實。
6、抓好教科研全員參與,開發(fā)校本課程。本著求真務實的態(tài)度,繼續(xù)推行“問題即課題,教學既研究,成長即成果”的教研理念,初一初二教師全員參與課改,全面落實“和諧動車”要求,本學期初步成型,成為課堂教學亮點。
(四)學生管理方面
通過以大禹文化為核心的校園文化建設,加強對學生的文化引導。同時通過政教量化,加強學生紀律教育,細化學生自主管理措施,以“大禹文化”為核心,開展豐富多彩的各種活動,讓學生在活動中得到教育。政教處、各年級及各班級要充分利用學校一些文化園區(qū),如宣傳欄、板報、手抄報等,做好宣傳工作。同時結(jié)合學校的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活。如升旗儀式、演講比賽、古詩文誦讀、運動會、節(jié)慶慶祝等,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、提高文化品位,提高學生綜合素質(zhì)。
控輟完成義務教育要求是我校另一工作重點。
(五)安全工作
安全教育要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的安全隱患進行定期排查,逐一分析,逐一排除,提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為禹城市級“平安校園”。
1、強化安全意識,提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的.心理素質(zhì),增強學習處理突發(fā)事件能力,保證每月一次;二是有私家車的教師要遵守校園車輛行駛規(guī)定,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認真學習國家的法律法規(guī)。
2、加強飲食安全管理。本學期學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,嚴格把好食品采購的源頭關。
3、加強交通安全教育。強化上下學交通安全,與村委會、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學生交通安全。
4、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間,集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書,劃清責權關系。三是定期召開安全工作會議。通過召開各種形式的安全會議,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
(六)做好后勤管理。
①加大后勤人員管理量化力度,重新修訂量化措施,確保后勤人員為前勤服好務。
②定期落實衛(wèi)生、公物等管理,加大對班級考核。
③加強伙房管理,定期進行學生評議。
④搞好危房改造后的校園環(huán)境建設。
⑤規(guī)范收費行為,確保無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。落實公示制度。
高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學品位,打造學校品牌,是鎮(zhèn)中人的共同目標。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,學校工作一定會再創(chuàng)輝煌。
最新提升學校治理能力材料范文(精)二
根據(jù)上級通知要求和學校工作具體部署,堅持樹立健康第一的指導思想,加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好
的體育習慣,進而提高學生體質(zhì),結(jié)合我校實際情況,特制定本管理實施方案。
一、組織與管理
組長:xx
副組長:xx
xx
組員:xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
1.學校制定《學生體質(zhì)管理實施方案》,有序開展工作,并將《學生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校專人負責,實行崗位責任制,校長為實施第一責任人。
2.按照上級要求開齊各年級體育課程,一、二、三年級每周四節(jié)體育課,四、五年級每周三節(jié)體育課。規(guī)范課程內(nèi)容,規(guī)范教師行為,不斷提升課堂教學效果。
二、實施內(nèi)容
1.上足體育課一、二、三年級每周四節(jié)體育課,四、五年級每周三節(jié)體育課。
2.體質(zhì)健康測試。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學生的體質(zhì)健康狀況,分年段進行測試。
一、二年級項目:身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
三、四年級項目:身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
五年級項目:身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
3.由學生與家長共同設計多項體育項目,包括長跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。
4.開展陽光體育大課間,確保學生每天鍛煉一小時。
三、具體要求與措施
1.做好學生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學生懂得增強體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學生體質(zhì)健康,讓家長支持學校開展學生提高體質(zhì)活動。
2.加強對學生《學生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結(jié)合,促進學生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3.有計劃性地開展體育測驗活動,督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。
4.學校保證學生體育鍛煉時間,安排好兩操,確保學生每天一小時的體育鍛煉時間,并作好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。
5.加強與家長的溝通與聯(lián)系,合理制定學生家庭體育鍛煉的計劃與內(nèi)容,做到科學、合理、易操作、安全性強。
6.加強學生運動安全教育,在日常體育鍛煉、測試、競賽活動中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任
xx學校小學
2021年x月x日
最新提升學校治理能力材料范文(精)三
根據(jù)縣教育局和辦公室的要求,切實加強教學質(zhì)量的監(jiān)控,全面提高我校教育教學質(zhì)量,特擬定2019年春季學期教學質(zhì)量提升的方案。
1.全縣中心學校六年級成績比較:
2018年秋季學期我校六年級共有73人參加期末統(tǒng)考,從全縣中心校成績(平均分)統(tǒng)計來看,共44個班級,我校沒有班級的綜合成績排名在前十名班級,六(1)數(shù)學排在第14名、六(1)語文排在22名、英語排在第31名;六(2)數(shù)學排在第32名、六(2)語文排在24名、英語排在第26名。從班級總體情況看:我校六年級兩個班級的科目沒有進入同類學校前十??傮w排名中偏后,情況堪憂。
從單科成績來看,總體上數(shù)學好于英語和語文。英語科最差。
2、本鎮(zhèn)內(nèi)成績比較:
鎮(zhèn)內(nèi)5間學校成績來看,我校1--6年級教學質(zhì)量居于中等位次,高段好于低段、低段好于中段。其中在本次期末檢測中語數(shù)外單科獲得前一位名的有3個科目。但一年級的數(shù)學、五(2)的英語、六(2)的數(shù)學、六(1)的英語平均成績在本鎮(zhèn)內(nèi)同級五個班級中也位于末尾位次。
客觀原因:1.、所轄區(qū)內(nèi)留守學生數(shù)量較大,家庭教育缺失。2.精準貧困戶、移民搬遷等子女就讀我校,學生適應環(huán)境需要一定的時間。3.教師變動較大,對我校教學質(zhì)量產(chǎn)生一定程度的影響。
主觀原因分析:1.認識不到位,學校要把教學質(zhì)量視為學校發(fā)展的生命線,要把教學質(zhì)量作為一所學校、全體教職工的尊嚴、一榮俱榮,共同促進教學質(zhì)量的提升。2.學校管理不夠精細化,教導處對教師常規(guī)工作督導不力。3.班級管理需要進一步加強,學風還不夠濃。4.部分教師責任心不強、經(jīng)常報怨學生基礎差、家長不配合、教學條件不好、不去想方設法改變和創(chuàng)造條件來搞教學。5.有的教師不愛讀書、不善于學習,理論水平低,知識陳舊,教學方法落后,缺乏現(xiàn)代教育思想。6.學校對教學質(zhì)量投入需加大比例。
力爭在2019年春季學期期末全縣統(tǒng)考中各科在同類學校中均要求在上期基礎上上升3---5個名次,其中六年級(1)班、六(2)語文、六(1)數(shù)學力爭進入前十名內(nèi),六(2)數(shù)學進入到靠近第十五名。六(1)、六(2)英語爭取進入到前二十名內(nèi)。在2019年春季學期全縣期末六年級監(jiān)測中力爭綜合成績在同類學校中位次進入10--5名次,爭取保十爭五。
1.開學初組織教師進行桐教科(2014)24號 《桐梓縣教學常規(guī)管理細則》進行再學習。根據(jù)學校實際,擬定《堯龍山鎮(zhèn)中心學校教學常規(guī)考核方案》和《堯龍山鎮(zhèn)中心學校教學常規(guī)月考核細則》。
2.教務處將加大對教師教學常規(guī)檢查,采取定期普查和不定期抽查,推門聽課等方式,做到有記錄、面對面有反饋、最后有評價。
3.開學初,教導處將組織全體教師對2018年秋季學期期末測試試卷進行分析,找出學生在答題中失分情況、存在的問題和改進措施。
4.教導處將對2018年秋季學期各班各科成績作系統(tǒng)分析并要求各科任教師根據(jù)本班實際情況擬定本學期質(zhì)量提升的目標。
5.加強對五類生的輔導工作。 開學初,各班班主任,科任教師要對班級學生學習、生活、家庭情況做到心中有底,完成五類生成長檔案和“1+n”導師制度,教師要積極利用課余時間對后進學生進行面對面的輔導,經(jīng)常與后進學生談心,鼓勵他們克服心理障礙。
6.關注學生學習習慣,學習習慣的養(yǎng)成要從細節(jié)入手,持之以恒,我校利用生本管理,積分超市、抓好學生習慣養(yǎng)成,積極形成良好的學風。
7.學校領導要掛一個級、蹲一個畢業(yè)班,結(jié)隊一名新教師,參與一個教研組的學習。我校根據(jù)實際情況,分配如下:
姓名職務職稱掛級畢業(yè)班教研組結(jié)隊新教師
令狐克志常務副校長高級五、六年級六(2)語文、品社教研組李雙、王玉環(huán)
楊蕓教導主任中級三、四年級六(1)數(shù)學、科學教研組黎小秀、黃琴
楊勝偉安保主任中級一、二年級五(1)體藝組董桂禹 、王永川
8.積極開展“五個一”平臺學習活動。要求每一位教師每學期要研讀1--2本教育專著、關注一個教育網(wǎng)站、加入一個課題研究小組、完成一篇高質(zhì)量教學論文、上一堂公開示范課。
9.課堂是抓教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),是學生獲得知識、發(fā)展智育、增強能力的有效途徑,本學期要求教師切實轉(zhuǎn)變觀念,向四十分鐘要質(zhì)量,縱深推進課堂改革。要求一、二年級教師講授一般不宜超過25分鐘、
10.開學初,我校已擬定每周三分組開展主題化教研計劃,讓老教師上好示范課、中青年教師上好優(yōu)質(zhì)課,新教師上好匯報課。
11.根據(jù)我校辦學目標和校訓,緊緊圍繞陽光文化,結(jié)合本土特色,培養(yǎng)學生興趣愛好,本學期我校根據(jù)學生興趣,師資情況安排如下陽光興趣課程:高段有棋類、陽光足球、陽光籃球、陽光韻律操、陽光合唱團、電腦興趣班。中低段有:陽光足球、陽光籃球、陽光韻律操、陽光合唱團、科技小制作、陽光圖畫、體育小游戲等。
最新提升學校治理能力材料范文(精)四
尊敬的各位領導:
你們好,作為xx的一名教授,我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。
xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生,自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后,逐漸發(fā)現(xiàn)該生有嚴謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。
該生踏實認真,思想端正,行動力強,能很好地掌握和應用相關氣象知識。
在本學期布置的課程論文中,該生能主動查詢相關文獻,并能很好應用各種軟件進行數(shù)據(jù)分析和圖形繪制,表現(xiàn)了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維,給我留下了深刻的印象。
該生能夠主動學習并積極拓展補充,通過社會實踐和各類學科競賽,全方面鍛煉自己的能力。
該生英語能力較好,通過了大學英語四、六級考試,能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。
該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流,幫助同學們排憂解難。
該生素質(zhì)優(yōu)秀,品格端正,不怕吃苦,對大氣科學的科學研究有一定興趣,希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班,讓她能夠充分展示自己,在各方面得到提升。
特此推薦!
推薦人:xx
20xx年x月xx日
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