最新學生申請換導師申請書匯總(優(yōu)質(zhì)13篇)

人際交往是社會生活的重要組成部分，我們應該提高交際能力?？偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。最后，祝大家在寫作過程中取得好的成果，能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品，展示自己的才華和能力。

學生申請換導師申請書匯總篇一

尊敬的領(lǐng)導：

我叫xx，家住xx村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生申請換導師申請書匯總篇二

尊敬的xxxx老師：

您好！

百忙之中打擾您，請多多見諒！

我叫xxx（女），是來自xxxx大學化學教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解，我想選擇您作為我的導師。

素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學生，我真誠地希望未來幾年的學習能在老師的指導和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學的最大心愿。

但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學生，自己除了對理想目標的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學的高尚品德。所以在二年的`大學生活里，我一直嚴格要求自己。二年內(nèi)，我的學習成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。

在個人思想和作風方面，我也時刻嚴格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會，也讓我學習到了如何與人相處，團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動，利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力，希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學生。

盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學習應用化學專業(yè)的學生，自身仍有很多不足，但請老師放心，我將以十二分的努力去彌補自身的不足，絕不會辜負您作為指導老師對學生深深地期望，同時我也堅信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會學有所成！

最后，再次謝謝老師，謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！

此致敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生申請換導師申請書匯總篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我是xx系xx級信息管理班的學生xx。首先，真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。

現(xiàn)提出申請國家助學金，理由如下：

家庭生活上，經(jīng)濟困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的經(jīng)濟來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。

在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正。20xx年10月?lián)螌W習委員，20xx年10月?lián)螌W習委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數(shù)學等各個學習興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的`稿件撰寫工作。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。20xx年4月起參加山東大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經(jīng)濟學》、《管理經(jīng)濟學》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《線性代數(shù)》7門課程，獲得相應資格證書。

日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十八大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。

人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現(xiàn)在特申請此項獎學金，切盼領(lǐng)導核實批準!

學生申請換導師申請書匯總篇四

通過實施廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（以下簡稱訓練計劃）項目建設(shè)，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內(nèi)容。

訓練計劃內(nèi)容參照國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設(shè)內(nèi)容，包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、參與高校。

訓練計劃面向全省本科高校（含獨立學院）。參與國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的高校，將予以優(yōu)先支持。

四、計劃組織實施。

（一）制定工作方案和管理辦法。各校制定本校訓練計劃工作方案和訓練計劃學生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結(jié)題等事項的管理，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

（二）評審立項。各高校在省級建設(shè)項目申報限額內(nèi)，在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我廳備案并對外公布。項目結(jié)束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結(jié)果報我廳。驗收結(jié)果中，必需材料為各項目的總結(jié)報告，補充材料為論文、設(shè)計、專利以及相關(guān)支撐材料。我廳將在有關(guān)網(wǎng)站公布項目的總結(jié)報告。

各校通過自籌經(jīng)費，可以保障項目有足夠經(jīng)費支持、可以順利實施的前提下，可超額申報建設(shè)項目，我廳將予以認可。

各校校內(nèi)項目申報表、項目任務(wù)書、驗收表等相關(guān)工作表格由各校自定。

（三）項目負責人。訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結(jié)束時，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務(wù)。

（四）三類項目比例。各高校根據(jù)本校實際情況，適當安排創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學科門類。

五、有關(guān)要求。

（一）高度重視訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領(lǐng)導牽頭負責，由教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

（二）訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設(shè)、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設(shè)，同時要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

（三）要重視訓練計劃導師隊伍建設(shè)。對參與訓練計。

劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施，鼓勵校內(nèi)教師擔任訓練計劃的導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。

（四）重視訓練計劃實施的條件建設(shè)。參與計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務(wù)，為參與計劃的學生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

（五）參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內(nèi)外學術(shù)會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

（六）參與計劃的學生，如發(fā)現(xiàn)本校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我廳投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。我廳將在調(diào)查核實之后予以處理。

六、項目周期。

一年半。

七、申報材料。

（一）工作方案；

（二）訓練計劃項目管理辦法；

（三）2012訓練計劃項目信息表（報送截止日期為2012年7月16日）。

以上材料各一式2份。

附表：2012訓練計劃項目信息表。

學生申請換導師申請書匯總篇五

項目名稱：青海省小微企業(yè)核心競爭力研究項目申請人：

所在院系：楊潔工商管理學院（蓋章）申請日期：2013年5月20日

青海民族大學研究生工作部制。

2013年5月。

一、基本情況。

二、項目實施方案。

三、項目審批。

學生申請換導師申請書匯總篇六

尊敬的校學生會領(lǐng)導：

您好！

首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。

短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！

此致

敬禮

申請人：

日期：

學生申請換導師申請書匯總篇七

能積極參加政治學習且在思想上要求進步，和黨中央保持一致，具備較高的政治覺悟。

在我所實習的一年時間，對工作認真負責，勤勉盡責，能夠按時完成交辦的各項工作。

經(jīng)過實習,業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高，已系統(tǒng)地掌握了辦理各類案件的基本程序，同時在溝通交流、語言表達、寫作能力方面能力強，已經(jīng)具備了獨立辦案的能力，符合作為一名執(zhí)業(yè)律師的要求。

學生申請換導師申請書匯總篇八

本人申請在校住宿，并保證做到自覺遵守中職部學生宿舍管理的各項要求：

1、自愿提出申請，經(jīng)家長和班主任同意后報部門領(lǐng)導審批。

2、自覺遵守《珠海電大學生宿舍管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)章制度，做到遵守紀律，愛護公物，損壞公物自愿照價賠償。

3、假期申請住宿，發(fā)生一切事故由學生本人負責。

4、無條件服從學生宿舍管理辦公室的住宿調(diào)配。

5、對所住宿舍的財物、衛(wèi)生、安全防范負責。

6、自覺繳納住宿費用：每學期250元，憑繳費單到交通銀行繳費，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費用自覺繳納。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

學生申請換導師申請書匯總篇九

尊敬的領(lǐng)導：

您好！本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。

該同學為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學，和同學關(guān)系融洽；紀律觀念較強，遵規(guī)守紀，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

該同學政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。

該同學治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的.論文中含有新的認識。

鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì)，且本人有進一步深造的強烈意愿，特推薦該生報考貴校博士研究生。

此致

敬禮！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生申請換導師申請書匯總篇十

各位領(lǐng)導：

您好！

作為xx大學的美術(shù)導師，已經(jīng)覺得這份工作很難得，是我的榮幸，應該好好珍惜。但是，想盡一切辦法，還是覺得自己承擔不了這個老師的責任。雖然這是我不想看到的結(jié)果，但是我沒有別的辦法。我的理想和現(xiàn)實有著巨大的沖突。矛盾我克服不了。我決定撤退。我在學校教書的續(xù)簽合同（20xx—20xx）明年到期。根據(jù)合同，一方如有變更，應在到期日前90天通知另一方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期日結(jié)束我在我們學院的教學。以下是對這一決定的解釋：我非常清楚，這一決定源于我對制度的不適應和不愿意適應。一個國家的進步在于，個人可以在某件事情上持有不同的立場。我的離開將停止教學的浪費。我辭職與待遇問題無關(guān)，也與與人相處的麻煩無關(guān)，但我不能認同現(xiàn)在人文藝術(shù)的教育體制。當我逐漸對體制背后的國情有了更深入的了解，最好的辦法就是主動退出。

附件之一是xx外事辦去年轉(zhuǎn)給我院外事辦讓我寫的述職報告，已經(jīng)提交。由于今年未覆蓋，故略作補充。附件二，主義與功利主義，是前年應我院研究所教改會議要求寫的。是假期在紐約寫的，回國過了投稿截止期，所以還沒有投稿。原稿附呈。第三個附件《我對我院學業(yè)評價體系報告的意見》，坦誠陳述了我對我院教育體系和教學的質(zhì)疑。希望你能理解我辭職的原因。還有附件四和附件五，希望大家關(guān)注。

該報告將同時提交給清華大學、外事辦和人事處。我的職稱、工作、住處、醫(yī)療證明等在合同到期時會上交，以便注銷。團結(jié)湖員工宿舍的入住性質(zhì)目前還沒有說明，何時遷出以指示為準。五年來，我的教學一直是被動的，勉強的，時間無情的，生意冷清的。我渴望一個人在畫架前工作，繼續(xù)做一個獨立的藝術(shù)家。再次衷心感謝學院的重用和信任。很慚愧我的職稱很難匹配。五年的教學是我寶貴的人生經(jīng)驗。雖然最后辭職了，但是我怕我對我們學院和教學的感情比你能理解的還要深。提前感謝高校領(lǐng)導的認可。真心希望我的離開不會給學校帶來任何不便和傷害。我真心希望在我離開后，學校的教學成績能夠達到，我的學生畢業(yè)后能夠找到更好的地方。這是我的希望。如果現(xiàn)實和理想沒有那么大的差距，我是不會辭去教師的工作的。這是很多人夢寐以求的工作。在大學當老師待遇不錯，有實現(xiàn)理想的平臺，但是不適合我！

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx。

20xx年9月14日。

學生申請換導師申請書匯總篇十一

本課題研究利用igs精密星歷數(shù)據(jù)對衛(wèi)星任意時刻位置（軌道）進行內(nèi)插（加密）和在igs星歷附近進行軌道外推的算法，并對各種算法進行衛(wèi)星軌道的加密效果展開論證和評價，這對于提高用戶任意時刻的定位精度尤其是對提高gps精密單點定位精度有實際意義；課題的研究內(nèi)容并非本科知識的簡單延續(xù)和加深，而是要求學生在學習完gps定位基本原理課程后，綜合利用測量平差和其它專業(yè)知識，結(jié)合數(shù)值方法，并掌握一定計算機編程和網(wǎng)絡(luò)知識才可以完成，因此，本課題是學生綜合利用計算機、數(shù)值分析方法解決專業(yè)實際問題的極好鍛煉，課題研究是本科階段專業(yè)知識的一次升華，對學生具有適度的挑戰(zhàn)性。課題既有實際意義，又可以鍛煉和提升學生創(chuàng)新能力。

學生申請換導師申請書匯總篇十二

尊敬的成老師：

您好！

百忙之中打擾您，請多多見諒！

我叫xxx（女），是來自xxx大學化學教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解，我想選擇您作為我的導師。

素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)。

及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用。

但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學生，自己除了對理想目標的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學的高尚品德。所以在二年的大學生活里，我一直嚴格要求自己。二年內(nèi)，我的學習成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。

在個人思想和作風方面，我也時刻嚴格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會，也讓我學習到了如何與人相處，團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動，利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力，希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學生。

盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學習應用化學專業(yè)的學生，自身仍有很多不足，但請成老師放心，我將以十二分的努力去彌補自身的不足，絕不會辜負您作為指導老師對學生深深地期望，同時我也堅信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會學有所成！

最后，再次謝謝成老師，謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

學生申請換導師申請書匯總篇十三

思想積極進步；學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀，在認真學習專業(yè)課的同時，重視基礎(chǔ)課程的學習、掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng)新。

總之，該同學是一個綜合素質(zhì)高，具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

性格穩(wěn)重，學習勤奮刻苦，態(tài)度端正,學習成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。